2º Lei de Mendel

2ª Série – Ensino Médio

Professora Priscila Binatto

Lei da segregação independente

• Duas ou mais características, que localizam-se em pares de cromossomos homólogos diferentes.

Na Geração F2 (VvRr x VvRr) encontramos a

proporção fenotípica 9:3:3:1, onde:

9/16 = sementes amarelas e lisas

3/16 = sementes verdes e lisas

3/16 = sementes amarelas e rugosas

1/16 = sementes verdes e rugosas

VR Vr vR vr

VR VVRR VVRr VvRR VvRr

Vr VVRr VVrr VvRr Vvrr

vR VvRR VvRr vvRR vvRr

vr VvRr Vvrr vvRr vvrr

Tipos de Gametas

• O número de gametas que podem ser produzidos por um indivíduo depende do número de pares em heterozigose.

• Ex.: aaBbCcDD

Tipos de gametas possíveis:

2n n=2 22=4

Tipos de gametas = 2n

1) aBCD 2) abCD 3) aBcD 4) abcD

Tipos de gametas Vejamos alguns exemplos:

Tipos de Gametas Exercitando...

• Ex. 2: AaBBCC

Tipos de gametas possíveis:

2n n=1 21=2

Ex. 3:

Um indivíduo míope recessivo e heterozigoto para os caracteres dominantes de braquidactilia, queratose, olhos castanhos e cabelos crespos pode produzir quantos tipos diferentes de gametas?

1) ABC 2) aBC

Cruzamentos com dois ou mais pares de alelos

Como os caracteres são independentes, podemos

calculá-los separadamente. Por exemplo:

Qual é a probabilidade de que o cruzamento

aaBBCc X AaBbCc origine um descente com

genótipo aaBbcc?

Aa x aa P(aa) = ½

BB x Bb P(Bb) = ½

Cc x Cc P(cc)= ¼

P(total) = ½ x ½ x ¼ =

1/16

Um casal de tri-híbridos deseja saber qual a probabilidade de vir a ter um filho homozigoto recessivo para os três genes:

AaBbCc X AaBbCc aabbcc (?)

AaxAa P(aa)=1/4

Bbx Bb P(bb)=1/4

Cc xCc P(cc)=1/4

P(total) = ¼ x ¼ x ¼ =1/64

Sendo Aa, Bb e Cc três pares de gens com segregação independente, quantos tipos de gametas poderão ser formados por um indivíduo AABbCc?

a) 3

b) 4

c) 6

d) 8

e) 12

Tipos de gametas = 2n

Tipos de gametas

possíveis para AABbCc:

2n n=2 22=4

Tarefa

• Caderno de Atividade

– Resolver atividades pág. 189

• Livro de Teoria

– Ler páginas 195 a 199 Cap. 4

– Resolver tarefa proposta (exercícios 121, 122, 123 e 129)