1ativ com verb

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 1.Observe as formas verbais empregadas na fala das p ersonagens: a) Indique as formas verbais que transmitem a ideia de ação concluída. .........................................................................................................................  b) Informe as formas nominais dos verbos da alternativa A. ......................................................................................................................... c) A que conjugação pertencem esses verbos? -___________________________________________________________ 2. a) Transcreva do primeiro q uadrinho um verbo no pretérito perfeito.  ___________________ ______ . b) A forma verbal OLHANDO presente no segundo quadrinho pertence a que forma nominal?  ___________________ __________ c) Ainda n o segun do, há uma for ma ver bal que se e ncontra n o futuro do pre térito do modo indicativo. Transcreva-o.  ___________________ _______ d) Qual forma verbal do quarto quadrinho se encontra no futuro do s ubjuntivo?

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1.Observe as formas verbais empregadas na fala das personagens:

a) Indique as formas verbais que transmitem a ideia de ação já concluída.

.........................................................................................................................

 b) Informe as formas nominais dos verbos da alternativa A.

.........................................................................................................................

c) A que conjugação pertencem esses verbos?

-___________________________________________________________ 

2. a) Transcreva do primeiro quadrinho um verbo no pretérito perfeito.

 ________________________________________________________________ 

. b) A forma verbal OLHANDO presente no segundo quadrinho pertence a que formanominal? ____________________________________________________________________ 

c) Ainda no segundo, há uma forma verbal que se encontra no futuro do pretérito do modoindicativo. Transcreva-o.

 _________________________________________________________________ 

d) Qual forma verbal do quarto quadrinho se encontra no futuro do subjuntivo?

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e) Que forma verbal aparece no quarto quadrinho no pretérito imperfeito do modosubjuntivo?

Leia o poema abaixo:

O VERBO FLOR 

O verbo flor que no coraçãoé conjugável poderá durar 

 por quase todas e ser eternaas pessoas quando o verbo conjugar:em certos tempos quando eu flor definidos quando tu floresa saber: quando ele flor 

quase nunca no outono e você flor no inverno quase não quando nósquase sempre no verão quando todo mundo flor.e demais na primavera(Renato Rocha. Adivinha o que é. São Paulo: Ariola, 1981.MPB4.)

02. O poeta empregou as palavras pessoas e tempos em dois sentidos:

Pessoas refere‐se às pessoas do: discurso (eu, tu, etc.) e a todas as pessoas, todo o mundo.

E a palavra tempos? Quais são os significados que elaadquire no poema?

 ______________________________________________________________________________  ________________  ______________________________________________________________________________  ________________ 03. Por que o verbo flor é conjugado quase nunca no outono, quase nãono inverno, quase sempre no verão e demais na primavera?

 ______________________________________________________________________________ 

 ________________  ______________________________________________________________________________  ________________ 04. Quando o poeta emprega quando eu flor, ele está fazendo umtrocadilho (um jogo de palavras) com umaforma de outro verbo.

a) Qual é o verbo? Qual é essa forma verbal? ______________________________________________________________________________  ____________ b) Em que tempo e modo está a forma verbal quando eu flor?

 ______________________________________________________________________________  ____________ 

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c) Considerando que esse modo verbal é normalmente utilizado paraexpressar algo que se deseja, ouque possa vir a acontecer, que relação existe entre a escolha desse modoverbal e o desejo do eu lírico?

 ______________________________________________________________________________  ____________  ______________________________________________________________________________  ____________ 05. Você sabe que são três as pessoas do discurso e que elas podem estar nosingular ou no plural. Naconclusão do poema, entretanto, o poeta acrescentou mais uma. Qual é ela?

 ______________________________________________________________________________  ________________  ______________________________________________________________________________  ________________ 06. Leia as frases:Hei de comprar a bicicleta dos meus sonhos.

Estou lendo um livro superinteressante: O dia do coringa, de JosteinGaarder.Eu já havia terminado minha lição, quando meus primos chegaram.• Qual dessas frases:a) indica um fato acabado?

 ______________________________________________________________________________  ____________ b) exprime o firme propósito de realizar alguma coisa?

 ______________________________________________________________________________  ____________ c) exprime uma ação duradoura?

 ______________________________________________________________________________  ____________ 07. Suponha que você queira comunicar à sua mãe que o curso de inglêsestá caro, empregando o verbocustar nesta frase: “Mãe, o curso de inglês (custar) muito caro”. Mostrecomo ficaria essa frase, se vocêquisesse indicar que esse fato:a) sempre acontece;

 ______________________________________________________________________________  ____________ b) está acontecendo no momento em que você fala;

 ______________________________________________________________________________ 

 ____________ c) acabou de acontecer; ______________________________________________________________________________  ____________ d) vai acontecer.

 ________________________________________________________________________  __________________  

08.Está adequada a correlação entre os tempos e os modos verbais na frase:

A) Fosse qual fosse a qualidade dos professores, a escola despertaria interesse

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quando carregasse consigo uma promessa de futuro.

B) A capacidade de os adolescentes virem a inventar seu futuro teria dependidodos sonhos aos quais nós renunciaremos.

C) Seria desejável que a escola não apenas dê ressonância aos anseios pelomercado de trabalho, mas que também alimente as aspirações dos estudantes.

D) À medida que os adolescentes procurassem, nas entrelinhas das nossas falas,as aspirações que ocultaríamos, irão se deparar com sonhos frustrados.

E) Quem vier a comparar os jovens de hoje com os da geração passada haveria deconcluir que os adolescentes de agora devam sonhar muito menos.

09.Está adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

A) A cada vez que surge um novo suporte de informações, ter-se-ia a impressãode que ele se revelasse o mais seguro e mais duradouro.

B) O autor nos lembra que as velhas fitas cassetes, com o uso constante,enrolavam-se e mascavam-se, o que logo as tinha tornado obsoletas.

C) Caso fosse outro o tema do congresso realizado em Veneza, o autor, amantedos livros, provavelmente não o havia tomado para comentar.

D) Terá sido uma surpresa para muita gente inteirar-se do fato de que,antigamente, livros se confeccionarão com papel feito de trapos.

E) Talvez a ninguém ocorresse, antes de ler esse texto, que a durabilidade dosvelhos livros pudesse ser reconhecidamente superior à dos novos suportes.