1ª reuniao de pais e.m.s.a. educação infantil ao 5º ano

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Reunião de pais

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Page 1: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano
Page 2: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Para o bom andamento das atividades deste ano

letivo, passamos aos senhores informações importantes sobre a rotina escolar e as

atividades desenvolvidas.

Page 3: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Para efetivação da matrícula, é necessário e obrigatório os documentos:* Cópias de certidão de nascimento e comprovante de endereço;* Declaração de matrícula ou o próprio Histórico da escola anterior .SEM DOCUMENTAÇÃO, NÃO SE ATENDE MATRÍCULA . A MESMA SÓ SERÁ FEITA PELO PAI/MÃE OU RESPONSÁVEL LEGAL.

Page 4: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Deverá ser comunicada à escola as mudanças de endereço e/ou telefones.

Pedimos que deixe na escola um nº de telefone fixo (se não houver telefone fixo em

casa, deixar o de um vizinho ou conhecido mais próximo para podermos entrar

em contatoquando necessário.

Page 5: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

•De 7:30 às 12:00 - TEMPO

INTEGRAL

•Os alunos ficarão em frente à

escola, esperando pela

coordenadora para que ela faça a

entrega das turmas, juntamente com

os professores. Neste período, a

corrente estará fechando a rua em

frente a escola, para impedir que

carros e motos transitem. Neste

horário, serão oferecidas diversas

atividades (monitoria de

português, matemática, aulas de

música, informática, educação

física, dança, etc.) além de um

lanche e um almoço.

•IMPORTANTE: Os alunos

do tempo integral

permanecerão dentro da

escola até o início do ensino

regular, às 12:00.

Page 6: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

De 12:00 às 16:20 –

Alunos dos 1º, 2º, 3º , 4º e 5º Anos :

Alunos que não frequentam o tempo integraldeverão ficar esperando o sinal bater, no hallde entrada da escola (na sombra), nãoultrapassando o 2º portão.

****************************************************De 12:20 às 16:15 – Educação Infantil

Os alunos deverão permanecer perto doportão da garagem, próximos às árvores,onde a eventual ou o vigia da escola estarãoorganizando-os até que as professorasbusquem-os e levem-os para as salas. Nofinal do horário, eles sairão por este mesmolocal, não havendo necessidade de os paisbuscá-los nas salas.

Neste período de entrada e saída de

alunos, são colocadas correntes

para impedir a passagem de

veículos em frente à escola

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Page 8: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

RECREIO : O recreio do turno da tarde é

dividido em 3 etapas:

*Primeiro: Educação Infantil;

*Segundo: 1º e 2º anos;

* Terceiro: 3º, 4º e 5º anos.

São oferecidas merendas diferentes,

indicadas e fiscalizadas pela

nutricionista da SEMED, como

bolachas, pães, sucos naturais, leite

com achocolatado, vitaminas, etc.

IMPORTANTE: Se achar necessário

que a criança traga o lanche de casa,

coloque sempre o nome dela nos

sucos e lanches para facilitar a

identificação e evitar a troca com

outros colegas.

Durante o horário do recreio, exceto as professoras da Educação Infantil, todas as professoras de 1º ao 5º Ano estão lanchando em outra sala. A ordem no recreio fica sobre a responsabilidade da eventual, auxiliar de biblioteca, vice-diretora, diretora, supervisora(s) e estagiária.

Page 9: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

É OBRIGATÓRIO O USO DO

UNIFORME ESCOLAR

DIARIAMENTE

“Uniforme é a farda do aluno” É por ele que identificamos a

criança também quando ela está fora

da escola.

Page 10: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Os alunos são avaliados através

de provas, trabalhos, pesquisas

e de seu desempenho global,

considerando tarefas de casa,

organização e apresentação do

material na escola.

O ano letivo é composto por 4

etapas. Em cada uma delas o

aluno é avaliado e, quando

necessário, trabalha-se a

recuperação paralela.

Page 11: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Devem ser evitadas e, quando

ocorrerem, justificadas. Quando o

estado de saúde do estudante

requerer afastamento prolongado,

os responsáveis deverão

comunicar com o colégio a fim de

se encontrar a melhor forma do

estudante receber orientações

para os estudos e trabalhos

escolares.

Page 12: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

O estudante que, esporadicamente, tiver de se

ausentar da escola antes do término do

horário, apenas terá permissão de sair diante da

presença do pai, mãe ou responsável legal que a

escola reconheça.

Se o aluno morar perto da escola e tiver o costume de

ir embora sozinho, não aceitaremos somente um

bilhete autorizando a sua saída, pedimos que os

senhores entrem em contato com a escola por

telefone, ratificando a autorização.

LEMBRE-SE: durante o horário de aula, seu(sua)

filho(a) é de inteira responsabilidade da escola.

Page 13: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Os responsáveis pelo estudante

devem verificar DIARIAMENTE a

agenda escolar e/ou cadernos e,

quando for o caso, assinar

comunicados. Toda comunicação

com a família a respeito da vida

escolar do aluno é feita oficialmente,

assim como qualquer aviso.

Page 14: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

É muito importante que os pais ou responsáveis orientem,

incentivem e ajudem nas tarefas de casa. Faça deste tempo um momento de atenção para seu(sua) filho(a);

Jamais faça a lição por ele(ela) ou permita que outros a façam. Tenha clareza de que a lição é compromisso é dele(a);

Organize um espaço e um horário apropriado para a criança fazer astarefas;

Troque ideias ou formule perguntas para ajudar no raciocínio, mas só se for requisitado. Não dê respostas, faça perguntas, provoque o raciocínio;

Torne o erro construtivo. Errar faz parte do processo de aprender e de viver!;

Page 15: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Lembre-se de que fazem parte das tarefas escolares

duas etapas: as lições e o estudo para rever os conteúdos;

Não julgue a natureza, a dificuldade ou a relevância da

tarefa de casa. A lição de casa faz parte de um processo que começou em sala de aula e deve terminar lá. Se você não entendeu ou não concordou, procure a escola e informe-se. Cada professora tem um modo de trabalhar em sala de aula, por isso, não compare cadernos de uma sala com outra, pois todas as atividades são supervisionadas pelos responsáveis e próprias para cada aluno(a) .SEU JULGAMENTO PODE DESMOTIVAR SEU(SUA) FILHO(A) E ATÉ MESMO DESPONTENCIALIZAR A PROFESSORA;

Demonstre que você confia em seu(sua) filho(a) e na professora dele(a), respeita suas iniciativas e seus limites e conhece suas possibilidades.

.

Page 16: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

FESTA JUNINA

FESTA DA FAMÍLIA

SEMANA DAS CRIANÇAS

FESTA DA PRIMAVERA

FORMATURAS (Ed. Inf. e 9º Anos)

A escola tem um papel importantena transmissão e perpetuação dascaracterísticas culturais dacomunidade, seja em âmbito local,regional ou nacional. É nela quedesde cedo, a criança e o jovempoderão entrar em contato com asdiferentes manifestações quedefinem a identidade cultural do seupaís.

Todo o dinheiro arrecadado

pela escola é gasto com

materiais , equipamentos,

festa da criança, dia dos

professores. As prestações

de contas está a

disposição de todos para

eventual conferência.

Page 17: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Os pais deverão entregar seus filhos no portão da escola, assim que bater osinal e deixar que eles mesmos se encaminhem para a fila. Isto faz com queeles se sintam mais autônomos em relação às suas obrigações.

Evite ir até a porta da sala de aula, isto atrapalha a ordem e a disciplina.

Caso precise conversar com a professora ou com seu (sua) filho(a), procure asupervisão ou a direção da escola , para que elas providenciem um encontrofora da sala de aula.

DIREÇÃO, SUPERVISÃO E PROFESSORES SE COLOCAM A INTEIRA DISPOSIÇÃO PARA QUALQUER ASSUNTO RELATIVO À APRENDIZAGEM E À

FORMAÇÃO DO ESTUDANTE BASTANDO, PORTANTO, AGENDAR OU DE IMEDIATO, COMPARECER À ESCOLA. PORÉM, EVITAR ESTE PROCEDIMENTO

NOS MOMENTOS DE ENTRADA, SAÍDA E RECREIO.

Page 18: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

BLOG DA ESCOLA

Desde 2010, a E. M. S. A. criou um blog para a escola com o

objetivo de divulgar e acompanhar os eventos e atividades da

escola.

Todas as informações e eventos são postados neste blog, onde

vocês também terão a oportunidade de salvar as fotos de seus

filhos.

Para acessá-lo, basta digitar no Google:

[email protected]

Para postar comentários, dicas e perguntas, é necessário ter uma

conta no Google.

Page 19: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

ALUNOS QUE UTILIZAM VAN´S OU ÔNIBUS ESCOLARES:

•Os pais deverão deixar anotados nos cadernos de seus filhos os

números do(s) motorista(s) da(s) van(s)/ônibus, além dos telefones

de sua casa;

• Pedimos que os pais ou responsáveis observem a van ou ônibus

que seus filhos utilizam (condições de transporte, superlotação,

horário de entrada e saída da escola, etc.)

• Conversar com os motoristas para que eles NÃO busquem os

alunos nas portas das salas de aula. Eles devem esperar DO LADO

DE FORA e só entrarem assim que bater o sinal de saída. Também

não deverão chegar adiantados demais para o início das aulas.

•Pedir aos motoristas que organizem uma lista de presença e

confiram-a todos os dias evitando que fiquem alunos para trás.

Page 20: 1ª reuniao de pais E.M.S.A.  Educação Infantil ao 5º Ano

Sant-Exupery disse: “ Foi o tempo que

perdestes com tua rosa que fez tua rosa tão

importante”.

E nós dizemos que o tempo que ganhamos com

cada filho que faz cada filho tão importante.

Porque tempo gasto com filhos é tempo ganho,

aproveitado, vivido.

Assim, aproveitem cada momento com seu filho,

pois o tempo passa, mas as lembranças

permanecem...

UM ABRAÇO!

E.M.S.A.