reuniao final
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Avaliar o trabalho realizado nos LIE e no NTM ao longo do ano de 2010 e planejar as ações para o ano de 2011, a fim de melhor atender as necessidades das escolas e de atingir os objetivos construídos pelo grupo início do ano de 2010.
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1º Momento
Individual
2º Momento
Grupos
3º Momento
Socialização
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O que fizemos em 2010:
-Assessoria nas escolas, em todos os turnos, com professor do LIE, equipe diretiva e coordenação pedagógica -Assessoria no núcleo -Ampliação do Seminário-Oficinas -Nas reuniões mensais se procurou aproximar questões do currículo com o uso das tecnologias-Disponibilização online de todos os materiais trabalhados-Valorização dos conhecimentos de nossos colegas nas reuniões mensais -Cursos básicos para professores das escolas do meio rural e das salas de recursos
Problemas encontrados:
-Retornar às escolas em todos os turnos -Obter uma situação real do funcionamento de alguns LIEs das escolas-Ter a participação de todos os professores nas reuniões mensais-Interagir com os professores de LIEs (e-mail, blog e ofício circular)
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Quais as necessidades para 2011, segundo a assessoria:
-Formação pedagógica e técnica para quem está atuando no LIE, com parte presencial e outra à distância.
-Encontro com as equipes diretivas e coordenadores pedagógicos(grupos distintos), referente ao funcionamento dos LIEs.
-Seminário Interno: professor de laboratório deve programar-se para participar de todo o seminário.
-Intensificação da assessoria nas escolas.
-Presença de um técnico no NTM.
-Considerações das avaliações realizadas hoje
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-Reunião inicial em Fevereiro/2011 – previsão de dois encontros
-Regimento (2011)
-Recomendamos que o funcionamento do LIE deve acontecer até dois dias antes do encerramento das atividades com alunos
-Funcionamento dos equipamentos do LIE ao final do ano
-Orientação sobre cuidados com os contratos para atendimento aos LIEs e verba da autonomia
-Deixar em dia os registros das atividades/projetos e arquivá-los no LIE
-Encaminhamento de relatório/avaliação dos LIEs à equipe diretiva