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1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
1ª Jornada de Pesquisa doPPGE/UNESA
Linha TICPE
Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Quem somos
Profa. Dra. Giselle Ferreira (coordenadora)
Profa. Dra. Jaciara de Sá Carvalho
Prof. Dr. Márcio Lemgruber
Profa. Dra. Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa
Prof. Dr. Alexandre Rosado (INES - colaborador externo)
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Validação
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Nossa perspectiva compartilhada
“Tecnologia” não é neutra: tecnologia como ideologia / formação discursiva
• Não se reduz a artefatos• Artefatos nem sempre são ferramentas design vs. apropriação
• Não é desencarnada • É localizada cultura / contexto / historicidade
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Objetivos da linha
• Compreender as apropriações, os usos e as implicações datecnologia na educação• “Tecnologia” ... por que? Para quê? Para quem? Onde? Quando?
• Analisar e propor práticas que integrem, de formapedagogicamente fundamentada, o uso de artefatostecnológicos nos processos de ensino e aprendizagem.
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Interesses atuais
Profa. Giselle Ferreira: TIC na Educação Superior; Educação Aberta; História da Educação e Tecnologia.
Profa. Jaciara Carvalho: TIC na Educação Básica; Abordagens Críticas à Tecnologia.
Prof. Márcio Lemgruber: Filosofia e Educação; Visões Utópicas e Distópicas da Tecnologia nos Processos Educacionais; Teoria da Argumentação.
Profa. Stella Pedrosa: Mídia-Educação; Formação de Professores; Games; Imagem (Fotografia)
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
PROJETO
Tecnologia Educacional e novos espaços formativos: concepções, preconcepções e práticas
Profa. Giselle Ferreira
Objetivo geral: investigar concepções e práticas de ensino e aprendizagem emespaços abertos on-line
Área temática: Educação Aberta
Fundamentação teórico-metodológica: Análise do Discurso Crítica (Fairclough;Wodak; Kress); Perspectivas críticas da Educação e Tecnologia (Selwyn; Hall; Winn)
Campos empíricos: repositórios Recursos Educacionais Abertos (REA), MOOC,plataformas de redes sociais, Ambientes Pessoais de Aprendizagem (APA)
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
PROJETO
Princípios e práticas para formação cidadã com TIC
Profa. Jaciara de Sá Carvalho
Objetivo geral: investigar princípios e práticas relacionadas à formação cidadã considerando questões pertinentes às TIC na atualidade.
Área temática: TIC na Educação Básica
Fundamentação teórico-metodológica: Paulo Freire; Neil Selwyn
Campos empíricos: instituições de ensino-aprendizagem e literatura acadêmica.
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PROJETO
Tecnologia e Educação: discursos utópicos e distópicos e suas metáforas fundantes
Prof. Márcio Lemgruber
Objetivo geral: analisar criticamente discursos sobre a relação Educação e
Tecnologia, a partir de suas metáforas fundantes.
Área temática: Educação e Filosofia
Fundamentação teórico-metodológica: Teoria da Argumentação de Chaïm
Perelman
Campos empíricos: Literatura acadêmica e documentos; estudo de mitos e obras
artísticas (cinema e literatura) que instituíram visões utópicas e distópicas sobre
Tecnologia e Educação; plataformas de redes sociais; Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA)
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PROJETO
Itinerários pedagógicos na concepção de materiais didáticos digitais
Profa. Stella Pedrosa
Objetivo geral: compreender, sob uma perspectiva interdisciplinar, a concepçãode materiais didáticos autorais de curta duração, identificando e integrandorelações a partir de saberes de diferentes áreas.
Área temática: Formação de Professores; Games na educação
Abordagem teórica-metodológica: Semiótica da Cultura; psicopedagógica.
Campos empíricos: espaços formais e não-formais de educação; bancos de dados.
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Série de e-Books Educação e Tecnologia
Cinco coletâneas livre e abertamente
disponíveis em links na página:
https://ticpe.wordpress.com/publicacoes/
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E-Book TICPE 2017
• Autores
internacionalmente
reconhecidos na área
(Selwyn; Weller);
• 550 downloads em 2
meses;
• Inclusão em listas de
leituras e repositórios
REA (e.g. MERLOT);
• Primeiro de três livros
recomendados por
pesquisadora egípcia
no prestigiado The
Chronicle of HE!
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
1ª Jornada de Pesquisa do PPGE/UNESA – 28-29 de junho
Lançamento
e-Book TICPE 2017!
Volume disponível em:<https://ticpe.files.wordpress.com/2017/04/ebook-
ticpe-2017.pdf>
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CONTATOS
Profa. Giselle Ferreira: [email protected] (Twitter: @gmferreira)
Profa. Jaciara de Sá Carvalho: [email protected]
Prof. Márcio Lemgruber: [email protected]
Profa. Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa: [email protected]
SITES DO GRUPO
Diálogos sobre TIC e Educação (blog do grupo TICPE)
http://ticpe.wordpress.com
Ateliê de Pesquisa (recursos para a formação de pesquisadores)
http://ateliedepesquisa.wordpress.com
Canal TICPE Grupo de Pesquisa no YouTube
https://www.youtube.com/channel/UCer-gTRyj-eHLauUpmx2R9w
VISITE TAMBÉM
Site do Grupo de Pesquisa Educação, Mídias e Comunidade Surda
https://edumidiascomunidadesurda.wordpress.com/
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Créditos das imagens
Computers, de rodgerspix, disponível CC-by em http://bit.ly/2tdrold
Tablets, de Martin Voltri, disponível CC-by em http://bit.ly/2sdY354
Smartphone, de Hamza Butt, disponível CC-by em http://bit.ly/2sdZaBJ