1ª - colégio alexander fleming - excelência em … · web viewpor meio dela pode-se afirmar que,...

24
SOCIOLOGIA Prof. Fábio 01). Moro em Portland, Oregon, onde a Nike tem a sua sede empresarial(...) Precisando de tênis novos, comecei a procurar. (...) Pegava um tênis atrás do outro e lia: "Made in China". "Made in Korea", "Made in Indonésia", "Made in Thailand". Comecei a pedir tênis fabricado nos EUA aos balconistas. Os poucos que não ficaram confusos me disseram que não existem tênis fabricados nos EUA. Telefonei para a Nike e falei com o responsável pelo atendimento aos clientes, e ele me disse que a empresa ainda está manufaturando na Indonésia e em vários países da região. Liguei para a sede da L.A. Gear em Santa Mônica. Eu disse: "os tênis que vocês produzem são fabricados nos EUA?" "Fabricados aqui?" perguntou, espantada, a pessoa que me atendeu. Ela me disse que seus tênis são produzidos no Brasil e na Ásia. (adaptado de Sally Tisdale, AMERICANOS FABRICAM OS SEUS TÊNIS EM TODA PARTE, "Folha de S. Paulo", 02/10/94). Este depoimento demonstra uma tendência da economia mundial denominada: a)dependência de empresas; b)capitalismo social; c)capitalismo de empresas; d)globalização; e)crescimento de empresas públicas; 02). "Os índices de analfabetismo são alarmantes. O ser humano fica impossibilitado de desenvolver as suas potencialidades, de conhecer os fatos, de comparar, de enxergar melhor o mundo que está em sua volta e ao qual ele pertence." É mais provável que o texto anterior possa ser aplicado a milhões de pessoas que vivem na: a) África e América anglo-saxônica b) Europa e América anglo-saxônica c) América Latina e Rússia d) Ásia Meridional e Europa e) África e América Latina 1

Upload: vuongkiet

Post on 16-Dec-2018

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

SOCIOLOGIAProf. Fábio

01). Moro em Portland, Oregon, onde a Nike tem a sua sede empresarial(...) Precisando de tênis novos, comecei a procurar. (...) Pegava um tênis atrás do outro e lia: "Made in China". "Made in Korea", "Made in Indonésia", "Made in Thailand". Comecei a pedir tênis fabricado nos EUA aos balconistas. Os poucos que não ficaram confusos me disseram que não existem tênis fabricados nos EUA. Telefonei para a Nike e falei com o responsável pelo atendimento aos clientes, e ele me disse que a empresa ainda está manufaturando na Indonésia e em vários países da região. Liguei para a sede da L.A. Gear em Santa Mônica. Eu disse: "os tênis que vocês produzem são fabricados nos EUA?" "Fabricados aqui?" perguntou, espantada, a pessoa que me atendeu. Ela me disse que seus tênis são produzidos no Brasil e na Ásia.

(adaptado de Sally Tisdale, AMERICANOS FABRICAM OS SEUS TÊNIS EM TODA PARTE, "Folha de S. Paulo", 02/10/94).

Este depoimento demonstra uma tendência da economia mundial denominada:

a)dependência de empresas;b)capitalismo social;c)capitalismo de empresas;d)globalização;e)crescimento de empresas públicas;

02). "Os índices de analfabetismo são alarmantes. O ser humano fica impossibilitado de desenvolver as suas potencialidades, de conhecer os fatos, de comparar, de enxergar melhor o mundo que está em sua volta e ao qual ele pertence."É mais provável que o texto anterior possa ser aplicado a milhões de pessoas que vivem na:

a) África e América anglo-saxônicab) Europa e América anglo-saxônicac) América Latina e Rússiad) Ásia Meridional e Europae) África e América Latina

03). "Hoje, a civilização só parece progredir onde existe um clima estimulante. Uma civilização de primeira categoria pode ser transportada de um lugar para outro mas só pode crescer com vigor onde o clima der energia aos homens." (Huntington, 1915)Na atualidade, considerando as linhas de pensamento geográfico mais modernas, a afirmação contida no texto pode ser

a) confirmada em numerosas áreas de colonização européia da África que não conseguiram se desenvolver em virtude dos climas áridos e semi-áridos.

b) contestada em sua essência, pois não são exclusivamente as condições naturais que justificam o grau de desenvolvimento de uma região.

c) confirmada em sua essência, pois em várias áreas da África e da América Latina as condições climáticas adversas retardaram o progresso.

d) contestada, pois não é o clima, mas o meio natural como um todo, o principal fator responsável pelo fraco desenvolvimento econômico de várias partes do mundo, a exemplo do Sahael africano.

e) confirmada na Ásia das Monções, onde a forte concentração de chuvas num só período do ano impediu que as influências da colonização européia promovessem o desenvolvimento da região.

04). Analise as proposições:

1. A população não se distribui de forma homogênea pela superfície da Terra; existem áreas superpovoadas ao lado de outras subpovoadas, sendo a Ásia de Sudeste e o Extremo Oriente exemplos de áreas anecumênicas.

2. A densidade demográfica é um indicador que não reflete a real distribuição dos indivíduos pela superfície de um território.

3. Os grupos humanos apresentam caracteres físicos expressos na cor da pele, na altura, na forma do crânio e do nariz. São caracteres que os distinguem entre si. Os brancos, por exemplo, possuem estatura elevada, cabelos lisos, crânio branquicéfalo e cabelos ulótricos.

1

Page 2: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

4. A situação da população mundial vem preocupando administradores e estudiosos, devido aos grandes problemas urbanísticos e alimentares. Nos países subdesenvolvidos, vêm ocorrendo elevadas taxas de natalidade e decréscimo da mortalidade.

5. A população ativa está ligada aos setores econômicos: primário, secundário e terciário. Como componentes da população terciária temos, por exemplo, os artesãos que trabalham na confecção de sapatos.

Estão incorretos os itens:

a) 2, 4 e 5; b) 1, 3 e 5; c) 1, 2 e 4b; d) 3, 4 e 5; e) 1, 4 e 5.

Física IProf. Rodrigo

05) (UERJ) O acelerador de íons pesados relativísticos de Brookhaven (Estados Unidos) foi inaugurado com a colisão entre dois núcleos de ouro, liberando uma energia de 10 trilhões de elétrons-volt. Os cientistas esperam, em breve, elevar a energia a 40 trilhões de elétrons-volt, para simular as condições do Universo durante os primeiros microssegundos após o Big Bang.

(Ciência Hoje, setembro de 2000)

Sabendo que 1 elétron-volt é igual a 1,6.10-19 joules, a ordem de grandeza da energia, em joules, que se espera atingir em breve, com o acelerador de Brookhaven, é:

a) 10-8. b) 10-7. c) 10-6. d) 10-5.

06) (Unifesp-2008) A função da velocidade em relação ao tempo de um ponto material em trajetória retilínea, no SI, é v = 5,0 - 2,0 t. Por meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo:

a) 13 m/s e o mesmo sentido da velocidade inicial.b) 3,0 m/s e o mesmo sentido da velocidade inicial.c) zero, pois o ponto material já parou e não se movimenta mais.d) 3,0 m/s e sentido oposto ao da velocidade inicial. e) 13 m/s e sentido oposto ao da velocidade inicial.

07) (FMABC-SP) A função horária do movimento de uma partícula é expressa por S = t² - 10t + 24 (SI). O espaço do móvel ao mudar de sentido é:

a)24 m. b) – 25 m. c) 25 m. d) 1 m. e) – 1 m.

08) (Mackenzie) Dois móveis A e B se movimentam no mesmo sentido numa estrada retilínea. No instante em que um ultrapassa o outro, eles iniciam um processo de frenagem. A distância entre os dois móveis, no instante em que suas velocidades são iguais, é:

a) 10 m. b) 15 m.c) 20 m.d) 25 m.e) 50 m.

09) (UFMG) Este diagrama representa a velocidade de uma partícula que se desloca sobre uma reta em função do tempo. O deslocamento da partícula, no intervalo de 0 a 10,0 s, foi:

a) 20m.b) 10m.c) 0m.d) -10m.e) -20m.

2

Page 3: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

10) (UEL) Um trem em movimento está a 15m/s quando o maquinista freia, parando o trem em 10s. Admitindo aceleração constante, pode-se concluir que os módulos da aceleração e do deslocamento do trem neste intervalo de tempo valem, em unidades do Sistema Internacional, respectivamente:

a) 0,66 e 75b) 0,66 e 150c) 1,0 e 150d) 1,5 e150e) 1,5 e 75

Física – IIProf. Gustavo

11). Sobre as grandezas fundamentais da mecânica: comprimento, massa e tempo é correto afirmar que:a) o comprimento é uma grandeza escalar e o tempo, uma grandeza vetorial;b) a massa é uma grandeza vetorial e o comprimento, uma grandeza escalar;c) o comprimento é uma grandeza vetorial e o tempo, uma grandeza escalar;d) o comprimento, a massa e o tempo são grandezas vetoriais;e) a massa, o tempo e o comprimento são grandezas escalares.

12). (UEMS) Um ônibus sai de Dourados às 6 h e chega a Campo Grande às 9 h e 30 min. Sabendo-se que a distância entre Dourados e Campo Grande é de 230 km. A velocidade média desenvolvida pelo ônibus entre Dourados e Campo Grande foi de aproximadamente:

a) 64,6 km/h b) 65,7 km/h c) 60,6 km/h d) 63,8 km/h e) 66,7 km/h

13). (UFRGS) Um caminhão percorre três vezes o mesmo trajeto. Na primeira, sua velocidade média é de 15 m/s e o tempo de viagem é t1. Na segunda, sua velocidade média é de 20 m/s e o tempo de viagem é t2. Se, na terceira, o tempo de viagem for igual a (t1 + t2)/2, qual será, aproximadamente, a velocidade média do caminhão nessa vez?

a) 17 m/s b) 16 m/s c) 18 m/s d) 12 m/s e) 10 m/s

14). Uma pessoa realiza três deslocamentos sucessivos: 1 km para leste, 1 km para sul e 2 km para oeste. Determine o deslocamento resultante e sua posição em relação ao ponto de saída.

a) 2 km – norte b) 4 km – nordeste c) 1,4 km – sudoested) 4 km – noroeste e) 1 km – sudeste

15). A tabela abaixo mostra as posições (s) que um corpo ocupa em relação ao tempo (t) num dado movimento. Com base na sua interpretação assinale a alternativa correta:

s(m) 30 20 10 0t(s) 0 2 4 6

a) a velocidade do corpo é constante e seu módulo vale 2 m/sb) a cada 1 segundo o corpo percorre 10 metrosc) a função horária do movimento descrito pode ser representada por: s = 5.td) após 10 segundos de iniciado o movimento o corpo estará na posição – 20 me) o movimento tem velocidade variável e seu módulo vale 5 m/s

16). Com base no gráfico, que representa um movimento retilíneo e uniforme, assinale a alternativa correta:

a) a posição inicial vale 15 mb) a velocidade do movimento vale 3 m/sc) a função horária do movimento é dada por: s = 15 - 2.td) a posição inicial vale 10 m e sua velocidade vale 10 m/se) todas as alternativas acima estão incorretas

3

S (m)

t (s)

5

15

40

0

S (m)

t (s)

5

15

40

0

Page 4: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

Matemática IProf. Saochine

17). (UEL - 2003) Observe os seguintes números.

I. 2,212121 II. 3,212223 III. IV. 3,1416 V. 4-

Assinale a alternativa que identifica os números irracionais.a) I e IIb) I e IVc) II e III d) II e Ve) III e V

18). (UFV 2005) Simplificando-se a expressão, onde x e y são números positivos e distintos, obtém-se:

a) x1

b) 2y c) xy d) y1

e) 2x

19). (UFC-CE 2004) O valor exato de 7103271032 é:

a) 12 b) 11 c) 10 d) 9 e) 8

MATEMÁTICA IIProf. Sidney

20) (UNESP-SP) A Amazônia Legal, com área de aproximadamente , compreende os estados do Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins, e parte do estado do Maranhão. Um sistema de monitoramento e controle mensal do desmatamento da Amazônia utilizado pelo INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) é o Deter (Detecção de Desmatamento em Tempo Real). O gráfico apresenta dados apontados pelo Deter referentes ao desmatamento na Amazônia Legal, por estado, no período de 1º- de julho de 2007 a 30 de junho de 2008, totalizando de área desmatada.

Com base nos dados apresentados, podemos afirmar:a) o estado onde ocorreu a maior quantidade de desmatados foi o do Pará.b) a área total de desmatamento corresponde a menos de da área da Amazônia Legal.c) somando-se a quantidade de áreas desmatadas nos estados de Roraima e Tocantins, obtemos

um terço da quantidade de área desmatada em Rondônia.d) o estado do Mato Grosso foi responsável por mais de do desmatamento total detectado

nesse período.e) as quantidades de áreas desmatadas no Acre, Maranhão e Amazonas são desprezíveis.

4

5

22

2

yxxyx

x1

y1

Page 5: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

21) (UNESP-SP) Numa campanha de preservação do meio ambiente, uma prefeitura dá descontos na conta de água em troca de latas de alumínio e garrafas de plástico (PET) arrecadadas. Para um quilograma de alumínio, o desconto é de R$2,90 na conta de água; para um quilograma de plástico, o abatimento é de R$0,17. Uma família obteve R$16,20 de desconto na conta de água com a troca de alumínio e garrafas plásticas. Se a quantidade (em quilogramas) de plástico que a família entregou foi o dobro da quantidade de alumínio, a quantidade de plástico, em quilogramas, que essa família entregou na campanha foi

a) 5. b) 6. c) 8. d) 9. e) 10.

22) (FGV-SP) Seja a função cujo gráfico está representado abaixo. A afirmação correta é:

a) b) c) d) e)

23) (UEL-PR) Seja uma função e D um subconjunto de A. A imagem de D pela função é o conjunto definido e denotado por . Quando a função definida por , sendo o domínio , a imagem é dada por:a) b) c) d) e)

24) (UFMG-MG) Considere a função , que tem como domínio o intervalo e que

se anula somente em e , como se vê nesta figura:

Assim sendo, para quais valores reais de se tem ?

a)

b)

c)

d)

e)

5

1x2x

3x 4x5x x

y

-1

1

-2

21

210 1 2 3 x

y

23

Page 6: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

2

32

233 2k

Matemática IIIProf. Saochine

25). (Vunesp 2006) A figura representa um trapézio retângulo em que a medida de AB é k centímetros, o lado AD mede 2k e o ângulo DÂE mede 30°. Nestas condições, a área do trapézio, em função de k, é dada por:

a) k2 (2 + 3 )

b) K2

c)

d) 3k2 3

e) k2 3

26. (Vunesp 2003) Um farol localizado a 36 m acima do nível do mar é avistado por um barco a uma distância x da base do farol, a partir de um ângulo a, conforme a figura:Admitindo-se que sen a = 3/5 , calcule a distância x.

a) impossível determinarb) 36 mc) 60 md) 21,6 me) 48 m

27. (Fuvest-SP) Calcule a medida x indicada na figura abaixo:a) b) c) d) e)

Gramática e Int. TextoProf. Guga

28. (TRE-MT) A grafia da palavra sublinhada está incorreta em: a) Pelé é uma exceção entre os ministros. b) A pretensão maior do novo ministro é levar a prática esportiva ao país inteiro. c)  É preciso analisar com cuidado os planos do Governo. d) Nosso time jogou muito mal. e) Ele não quis traser a pasta.

29. (UM-SP) Nas frases que seguem, indique a única que apresenta a expressão incorreta, levando em conta o emprego do hífen:

a) Aqueles frágeis recém-nascidos bebiam o ar com aflição. b) Nunca mais hei-de dizer os meus segredos. c)  Era tão sem ternura aquele afago, que ele saiu mal-humorado. d) Havia uma super-relação entre aquela região deserta e esta cidade enorme. e) Este silêncio imperturbável, amá-lo-emos como uma alegria que não deixa de ser triste.

30. (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que contém o período cujas palavras estão grafadas corretamente: a) Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei.

6

Page 7: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

b) Ele quiz analizar a pesquisa que eu realizei. c) Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei. d) Ele quis analizar a pesquiza que eu realisei. e) Ele quis analisar a pesquisa que eu realisei.

31. (UM-SP) Aponte a alternativa que apresenta todas as palavras grafadas corretamente: a) enxada, bondoso, bexiga, revezamento b) faxina, tóxico, canalisar, nobreza c) eresia, canzarrão, caxumba, hesitar d) hêxito, gorjeio, algema, pesquisa e) hegemonia, cangica, xadrez, vazio

32. (TRT) A .................... ficará ................... se não se proceder a ................... destes fatos. a) pesquiza - paralizada - análise b) pesquisa - paralizada - análise c) pesquisa - paralisada - análize d) pesquiza - paralisada - análise e) pesquisa - paralisada – análise

33. Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente, segundo a mesma regra.a) estômago, colégio, fábrica, lâmpada, inflexível.b) Virgílio, fúria, carícias, matéria, colégio.c) trópicos, lábios, fúria, máquinas, elétricas.d) sério, cérebro, Virgílio, sábio, lógico.e) Ésquilo, carícia, Virgílio, átomos, êmbolo.

34. Considere as seguintes afirmações sobre a acentuação gráfica das palavras a seguir.

I - A palavra risível recebe o acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em ridículoII - A palavra possuído recebe o acento gráfico pela mesma regra de aí III - Se fosse retirado o acento gráfico das palavras várias, pública e está, esta alteração provocaria o

surgimento de outras palavras da Língua Portuguesa.Quais estão corretas?

a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

35. (PUC - PR) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada.

O uso do .... foi um dos .... apresentados.

a) hífen - itens b) hifen - itens c) hífen - ítens d) hifen - ítens e) hífen - iténs

LiteraturaProf. Agamenon

36) Marque a correta sobre o romance de Monteiro Lobato, Urupês.a) Num total de 14 contos, Lobato tece comentários críticos, ásperos, mas também elogiosos com

relação ao caboclo do interior de S.P.b) O conto "Bocatorta" trata de uma figura hedionda, um negro que vive isolado, figura horrível que é

necrófila.c) Todos os contos usam como pano de fundo a região do Vale do Paraíba, mais precisamente a

cidade de Itaoca-SP.d) O uso do Romantismo é evidente nas descrições idealizadas de personagens e em

acontecimentos de alguns contos de Urupês.e) Lobato utiliza-se do Determinismo para definir o homem urbano de Urupês.

37) Marque a correta sobre o romance de Monteiro Lobato, Urupês.a) Lobato produz uma obra única, típica de sua genialidade, não necessitando do uso frequente que

autores fizeram e fazem de relações de intertextualidade.b) Lobato mescla narrativas que elogiam e destacam a religiosidade do interior paulista.c) O autor faz uma intensa e grandiosa descrição da natureza do local e destaca em vários contos o

cuidado que o homem rural tem com essa natureza..

7

Page 8: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

d) Urupês é nome do conto homônimo à obra, nele o autor disseca os defeitos do caboclo brasileiro, que representam o atraso da nação.

e) Em Urupês, com seus catorze contos, Monteiro Lobato traça um painel do Brasil, tratando de várias regiões do país.

38) Sobre o romance Urupês, marque a correta. a) Tratando de tema sério e crucial sobre o Brasil, Urupês se abstém de ironias e de qualquer traço

de humor.b) O universo citadino, como a cidade de São Paulo, em contraponto ao rural, também tem seu

espaço nos contos de Lobato.c) Alguns contos como "Os faroleiros" apresentam um humor que fazem com que o livro destaque

também essa vertente do autor.d) Monteiro Lobato demonstra uma veia extremamente crítica em Urupês, radical, que o leva,

negativamente, ao preconceito e ao racismo.e) Não há, em Urupês, uma preocupação ambiental, perfazendo uma espécie de previsão positiva

de Lobato sobre perspectivas futuras da natureza local.

39) Sobre "Meu conto de Maupassant" marque a correta.a) Lobato usa o escritor francês somente como citação no título do conto, não há relação entre as

histórias de Maupassant e o conto lobatiano.b) Ao final do conto fica resolvida a morte da velha decapitada, fora seu próprio filho, mas isso não

resolve a dúvida sobre o suicídio do italiano, gerando um clima de suspense à Maupassant.c) O crime é solucionado e o italiano que matara a velha foi preso, não há suspense algum, é

somente a fina ironia de Lobato mostrando como a realidade é nua e crua.d) Em nenhum momento do conto, apesar do brutal assassinato, Lobato demonstra a diminuição da

figura do homem do interior.e) Ao final do conto a velha senhora que havia desaparecido é encontrada, mostrando a

competência da ação de policiais da capital sobre os do interior.

40) Sobre Urupês, livro de Lobato, marque a correta.a) A linguagem de Lobato é rebuscada, em nenhum momento utiliza a simplicidade da maneira de

falar do homem rural.b) Em "A vingança da peroba" Lobato muda do ambiente rural para o urbano.c) Nos contos lobatianos, fica evidente a tentativa do autor de confrontar cidade e campo,

diminuindo o meio rural com comparações com o progresso e a tecnologia dos grandes centros.d) O livro poupa de críticas o caboclo, o homem do interior paulista, entendendo sua condição

precária de saúde e vida.e) No conto "O engraçado arrependido", fica nítido o humor de Lobato e sua ironia ao homem do

campo, que vive com a lei do menor esforço e é interesseiro.

HistóriaProf. Augusto

41). (FATEC) O Iraque, recentemente em guerra com os EUA e Inglaterra, já foi palco de uma grande civilização na Antiguidade, a Mesopotâmia. Dessa civilização, inserida na área do Crescente Fértil, é correto afirmar:

a) teve em Senaqueribe seu mais importante rei, que além de transformar a Babilônia num dos principais centros urbanos, elaborou o 1º código de leis completo, assentado nas antigas tradições

sumerianasb) durante o governo de Nabucodonosor foram realizadas grandes construções públicas, merecendo

destaque os "Jardins Suspensos da Babilônia", considerados uma das maravilhas do Mundo Antigo

c) Nabopalassar, que substituiu Nabucodonosor, não conseguiu manter o império, que foi conquistado por Ciro, o Grande, da Pérsia.

d) Assurbanípal, rei dos Assírios, depois de dominar a Caldéia, mudou a capital do império para a cidade de Ur.

e) com Hamurábi, os sumerianos, vindos do planalto do Irã, fixaram-se na Caldéia e fundaram diversas cidades autônomas, como Ur, Nínive e Babilônia.

8

Page 9: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

42). (FGV) Das alternativas abaixo, a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é:a) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo;b) o monoteísmo e a agricultura;c) o comércio e o politeísmo;d) as Cidades-estados e o monoteísmoe) a agricultura e a forma de Estado centralizado.

43). (UFRN) As sociedades que, na Antiguidade, habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de:

a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo, que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas.

b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais organizavam e controlavam a produção de cereais.

c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes, da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social.

d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares.

44). (UFRN) Na Antiguidade, durante o reinado de Ciro I (559-529 a. C.), os persas construíram um vasto império e governaram diferentes povos, adotando uma política que respeitava as diferenças culturais e religiosas. Esse modo de proceder está exemplificado no fato de

a) incorporarem a cultura sumeriana, especialmente os registros da nova língua semítica em caracteres cuneiformes.

b) arregimentarem entre os caldeus, após a conquista da Babilônia, os sátrapas, administradores encarregados das províncias imperiais.

c) conquistarem a região da palestina, terra sagrada dos Hebreus.d) difundirem no Egito o culto de Ahura-Mazda, que, integrando-se às idéias religiosas egípcias, deu

origem ao maniqueísmo.

45). (UFPR) Dentre os povos da Antiguidade Oriental, um se destacou como de exímios navegadores e excelentes comerciantes. Eram os fenícios, cuja principal contribuição legada às civilizações posteriores foi o (a):

a) alfabeto fonético. b) organização estatal centralizada.c) formação de um exército e de uma marinha de guerra profissionais.d) religião monoteísta.e) organização política democrática.

GeografiaProf Gláucio

46) “São dobramentos antigos, surgidos do entrechoque das massas continentais ancestrais, quando se formava o Pangéia. Tais estruturas foram geradas há várias centenas de milhões de anos, ao longo do Pré-Cambriano, e resultaram da solidificação do material magnético e da ascensão dessas rochas até a superfície”. O texto refere-se:

a) Escudos cristalinosb) Bacias sedimentaresc) Dobramentos modernosd) Dobramentos antigose) NDA

47) A distribuição das áreas pesqueiras nos oceanos está associada à trajetória das correntes marinhas. As correntes marinhas que favorecem a pesca no Japão são correntes:

a) Fria b) Temperadas c) Quentes d) Temperadas com maior salinidade e) NDA

48) O Anti-El Niño, também denominado La Niña, caracteriza-se pelo resfriamento anormal das águas do Oceano Pacífico. Os registros de episódios La Niña, desde o final da década de 1950, resultaram em um mapa que revela variações médias de até:

a) 3,5ºc nas temperaturas do Pacífico Tropical.b) 1,5 ºc nas temperaturas do Pacífico Tropical.

9

Page 10: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

c) 7,5 ºc nas temperaturas do Pacífico Tropical.d) 10,5 ºc nas temperaturas do Pacífico Tropical.e) 5,5 ºc nas temperaturas do Pacífico Tropical.

49) No Solstício de verão do Hemisfério Sul (21 de dezembro), os raios solares incidem perpendicularmente ao:

a) Pólo Norte b) Trópico de Câncer c) Equador d) Trópico de Capricórnio e) Pólo Sul

50) Os agentes externos do relevo são responsáveis pelos processos de erosão e sedimentação. A erosão é o desgaste das rochas, entre os vários tipos de erosão existentes é correto afirmar que o agente que provoca maior erosão nas rochas e no relevo é:

a) Vento b) Intemperismo c) Água d) Sedimentação e) NDA

INGLÊSProf Marco Aurélio

Read the text below and answer the questions provided:AIN’T THAT SWEET!New research shows the hidden benefits of eating dark chocolateBy Sora SongGo ahead, indulge yourself a little. Medical science has just cooked up two sweet reasons to eat chocolate – as long as it’s dark chocolate. Two small studies published last week suggest that dark chocolate may offer such benefits as lower blood pressure and higher levels of disease-and-age-defying chemicals called antioxidants. As if you needed an excuse. Researchers have long known that cocoa beans contain a class of chemicals called flavonoids, which are also found in fruits, vegetables, tea and red wine. Previous studies suggest that flavonoids raise levels of HDL cholesterol (the good kind) and act as potent antioxidants, protecting cells from free-radical damage, which can contribute to aging, heart disease and certain cancers. In a study published in Nature, researchers asked 12 volunteers to eat dark chocolate only, dark chocolate with a glass of milk, or milk chocolate. An hour later, the dark-chocolate-only group showed an 18% increase in blood levels of antioxidants called epicatechins. Those in the latter two groups had no such change.“We suspect it’s the proteins in the milk that the epicatechins are binding to, so they’re not absorbed,” says study co-author Alan Crozier of the University of Glasgow. “There is evidence that with tea, milk does something similar.” [...]

( TIME Magazine, September 8, 2003, p. 99)51). About the article, it might be stated that:

a) it argues that any kind of chocolate is good for people’s health.b) it suggests that people avoid dark chocolate.c) it tells people to eat less chocolate.d) it suggests that people should eat more dark chocolate.e) it offers scientific data to support people who eat all sorts of chocolate.

52). According to the information presented in the article:a) flavonoids act as potent antioxidants, raising HDL cholesterol and free-radical levels.b) flavonoids are not only found in chocolate but also in fruits, vegetables, tea and red wine.c) antioxidants contribute to aging, heart disease and certain cancers.d) among the benefits of dark chocolate are lower blood pressure and higher levels of chemicals that produce aging and diseases.e) consuming chocolate with tea and milk increases the level of antioxidants in the blood.

53). If the title of the article, Ain’t that sweet! were to be changed from colloquial speech into more formal language, it would be:

a) Aren’t those sweets! b) Wasn’t that sweet! c) Isn’t that sweet!d) Is that as sweet! e) Was that sweet!

54). The introductory statement Go ahead, indulge yourself a little should be understood as:

10

Page 11: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

a) an invitation to have as much chocolate as one wishes.b) some advice to be careful while eating chocolate.c) a promise to do something one wishes to do.d) a request to think carefully before eating chocolate.e) permission to have some chocolate.

55). The phrase previous studies , in the second paragraph, means:a) studies performed after the current one.b) studies performed before the current one.c) studies performed at the same time as the current one.d) studies motivated by predictions.e) studies motivated by ulterior motives.

Química IProf Bean

56). (Ita) Em 1803, John Dalton propôs um modelo de teoria atômica. Considere que sobre a base conceitual desse modelo sejam feitas as seguintes afirmações:

I - O átomo apresenta a configuração de uma esfera rígida.II - Os átomos caracterizam os elementos químicos e somente os átomos de um mesmo elemento são

idênticos em todos os aspectos.III - As transformações químicas consistem de combinação, separação e/ou rearranjo de átomos.IV - Compostos químicos são formados de átomos de dois ou mais elementos unidos em uma razão

fixa.

Qual das opções a seguir se refere a todas afirmações CORRETAS?

a) I e IV. b) II e III. c) II e IV d) II, III e IV. e) I, II, III e IV.

57). (Pucmg) Assinale a afirmativa que descreve ADEQUADAMENTE a teoria atômica de Dalton. Toda matéria é constituída de átomos:

a) os quais são formados por partículas positivas e negativas.b) os quais são formados por um núcleo positivo e por elétrons que gravitam livremente em torno

desse núcleo.c) os quais são formados por um núcleo positivo e por elétrons que gravitam em diferentes camadas

eletrônicas.d) e todos os átomos de um mesmo elemento são idênticos.e) e os átomos possuem prótons, nêutrons e elétrons

58). (Ufmg) Os diversos modelos para o átomo diferem quanto às suas potencialidades para explicar fenômenos e resultados experimentais.Em todas as alternativas, o modelo atômico está corretamente associado a um resultado experimental que ele pode explicar, EXCETO em

a) O modelo de Rutherford explica por que algumas partículas alfa não conseguem atravessar uma lâmina metálica fina e sofrem fortes desvios.

b) O modelo de Thomson explica por que a dissolução de cloreto de sódio em água produz uma solução que conduz eletricidade.

c) O modelo de Dalton explica por que um gás, submetido a uma grande diferença de potencial elétrico, se torna condutor de eletricidade.

d) O modelo de Dalton explica por que a proporção em massa dos elementos de um composto é definida.

11

Page 12: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

59). (BEAN GATO) Certas propagandas recomendam determinados produtos, destacando que são saudáveis por serem naturais, "isentos de química". Um aluno atento percebe que esta afirmação é:

a) Enganosa, pois confunde o leitor, levando-o a crer que conter "química" significa não ser saudável, ser artificial.

b) Verdadeira, pois o produto é dito natural porque não é formado por substâncias.c) Falsa, pois as substâncias são sempre benéficas.d) Verdadeira, pois a química só estuda materiais artificiais.e) Verdadeira somente se o produto oferecido não contiver água.

60). (Pucmg) Assinale a afirmativa INCORRETA.a) Todas as amostras de uma substância pura têm a mesma composição e as mesmas

propriedades.b) Um exemplo de mistura homogênea é a preparada pela mistura de dois líquidos como etanol e

água.c) Um exemplo de mistura heterogênea é aquela preparada pela dissolução de um sólido como o

cloreto de sódio em um líquido como a água.d) Um composto é uma substância que pode ser decomposta, através de reações químicas, em

substâncias mais simples.e)Todo sistema heterogêneo é uma mistura heterogênea.

61). (Uece) Dadas as afirmativas:I. Num sistema constituído de NaCl dissolvido na água, areia, vapor d'água e oxigênio gasoso, nós

temos um sistema heterogêneo, com três fases e quatro componentes.II. A ebulição da água é um fenômeno físico.III. Na estocagem de gasolina, é comum injetar gás hidrogênio para que ocupando, o lugar do ar, impeça

a formação da mistura (gasolina + oxigênio). Dentro do tanque temos um sistema bifásico.IV. O fracionamento do petróleo é uma transformação química.V. Balão com saída lateral, termômetro, mangueira de látex e condensador, são materiais usados para a

montagem de um sistema de destilação simples em laboratório.

São verdadeiras:

a) I, II, III e IV b) II, III, IV e V c) I, II, III e V d) I, II, IV e V e) II e II apenas

62). (Unb) Ao estudar alguns aspectos da ciência e da tecnologia dos alimentos, em especial a dissolução, um estudante, trabalhando em laboratório com quatro amostras de substâncias sólidas, obteve os resultados apresentados na tabela seguinte.

A partir da análise dos dados contidos na tabela, julgue os itens a seguir e marque o correto.a) As substâncias I, II e IV são polares.b) A propriedade analisada pelo estudante independe da temperatura do sistema.c) A separação da substância II do material obtido com o solvente água pode ser realizada por

destilação; a da substância III, por filtração.d) Os resultados obtidos pelo estudante demonstram que I e IV correspondem a uma mesma

substância.e) a água e o óleo podem ser separados por destilação fracionada.

63). (Uerj) "Na natureza nada se cria, nada se perde; tudo se transforma".Esse enunciado é conhecido como Lei da Conservação das Massas ou Lei de Lavoisier. Na época

em que foi formulado, sua validade foi contestada, já que na queima de diferentes substâncias era possível observar aumento ou diminuição de massa.

12

Page 13: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

Para exemplificar esse fenômeno, considere as duas balanças idênticas I e II mostradas na figura a seguir. Nos pratos dessas balanças foram colocadas massas idênticas de carvão e de esponja de aço, assim distribuídas:

- pratos A e C: carvão;- pratos B e D: esponja de aço.

A seguir, nas mesmas condições reacionais, foram queimados os materiais contidos em B e C, o que provocou desequilíbrio nos pratos das balanças. Para restabelecer o equilíbrio, serão necessários procedimentos de adição e retirada de massas, respectivamente, nos seguintes pratos:

a) A e D b) B e C c) C e A d) D e B e) A e C

64). (Unesp) Foram analisadas três amostras (I, II e III) de óxidos de enxofre, procedentes de fontes distintas, obtendo-se os seguintes resultados: Estes resultados mostram que:

a) as amostras I, II e III são do mesmo óxido.b) apenas as amostras I e II são do mesmo óxido.c) apenas as amostras II e III são do mesmo óxido.d) apenas as amostras I e III são do mesmo óxido.e) as amostras I, II e III são de óxidos diferentes.

65). (BEAN) Leia as seguintes informações veiculadas e que foram adaptadas de páginas da internet.O consumo de água saudável é fundamental à manutenção da saúde. Existem estimativas da

Organização Mundial da Saúde de que cerca de 5 milhões de crianças morrem todos os anos por diarréia, e estas crianças habitam de modo geral os países do Terceiro Mundo. Nesses locais, um dos problemas é o acesso à água tratada. (http://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/agua-desafio/)

Os oceanos constituem cerca de 97 % de toda a água do planeta. Dos 3 % restantes, aproximadamente 2,25 % estão localizados nas calotas polares e nas geleiras, enquanto apenas 0,75 % é encontrado na forma de água subterrânea, em lagos, rios e também na atmosfera, como vapor d'água.

(http://www.cetesb.sp.gov.br/Agua/rios/ciclo.asp)O ciclo da água, também denominado ciclo hidrológico, é responsável pela renovação da água no

planeta. O volume total da água permanece constante no planeta, sendo estimado em torno de 1,5 bilhão de quilômetros cúbicos.

(http://www.cetesb.sp.gov.br/Agua/rios/ciclo.asp)Sobre o exposto considere as afirmações a seguir:

I. A maior parte da água que consumimos vem de uma fração muito pequena em relação à água existente no planeta.

II. O número de crianças que morrem por diarréia está associado, entre outras coisas, à falta de água tratada.

III. A quantidade de água no planeta é garantida pelo ciclo hidrológico, porém a qualidade não, principalmente nos grandes centros urbanos.

IV. A quantidade de água que se renova no planeta, de uma forma simplificada, é a água evaporada que se condensa formando as nuvens e precipitando-se em forma de chuva, neve ou granizo.

A alternativa que contém todas as afirmações válidas é

a) apenas I e II b) apenas I e III c) apenas II e III d) apenas I, III e IV e) I, II, III e IV

Biologia IProfª Sandra

13

Page 14: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

66) (PUCCamp-SP) Tecido conjuntivo denso, com predominância de fibras colágenas orientadas paralelamente, portanto bastante resistente mas pouco elástico, é o que forma:

a) os músculos. b) os tendões. c) as mucosas. d) as cartilagens. e) a derme.

67) (UFSC-mod.) Os tecidos conjuntivos são responsáveis, basicamente, pelo preenchimento dos espaços entre estruturas do nosso organismo. Assinale a alternativa correta sobre este assunto.

a) A pele e as glândulas são exemplos de estruturas formadas, exclusivamente, por esses tecidos.b) Não são ricos em substância intersticial.c) O tecido adiposo localiza-se abaixo do tecido muscular.d) O tecido ósseo apresenta substância intersticial muito fluida.e) O tecido cartilaginoso forma o pavilhão da orelha e os anéis da traquéia.

68) (UFV-MG) A tabela abaixo relaciona três tipos de tecidos animais (I, II e III ) e algumas de suas características.

Tecidos CaracterísticasI Células separadas por grande quantidade de material intercelular.II Células que possuem extensos prolongamentos e liberam substâncias neurotransmissoras.III Células justapostas e unidas por pouca quantidade de material intercelular.

Das alternativas abaixo, aquela cuja sequência de tecidos corresponde, respectivamente, aos números I, II e III é:

a) conjuntivo, nervoso, muscularb) epitelial, muscular, conjuntivo.c) conjuntivo, nervoso, epitelial.d) muscular, epitelial, conjuntivo.e) epitelial, nervoso, muscular.

69) (UFV-MG) Indique a alternativa que contém tecidos com maior capacidade de regeneração.a) conjuntivo e epitelialb) nervoso e ósseoc) epitelial e cartilaginosod) muscular e nervosoe) muscular e ósseo

70) (UFSC/2008-mod.) Os tecidos conjuntivos derivam do mesoderma do embrião e caracterizam-se por apresentar diversos tipos de células imersas em material extracelular sintetizado por elas.Com relação aos tecidos conjuntivos, assinale a proposição CORRETA.

a) Dentre as várias funções dos tecidos conjuntivos, podemos citar a absorção e a secreção de substâncias através de glândulas.

b) Entre os vários tipos de células existentes nos tecidos conjuntivos encontramos os fibroblastos, adipócitos, melanócitos e neurônios.

c) O tecido conjuntivo denso modelado, também chamado de tecido fibroso, é formado por fibras grossas orientadas paralelamente, especialmente fibras colágenas, o que confere grande resistência a estruturas como tendões, cápsulas e ligamentos.

d) Os condrócitos, após formarem a matriz cartilaginosa, sofrem uma pequena retração de volume e passam a ser chamados de condroblastos.

e) Os ossos de uma criança são mais flexíveis que os ossos de um adulto pois apresentam maior quantidade de osteoblastos, os quais produzem muitas fibras colágenas.

71) (UFPR 2005) João, rapaz saudável de 28 anos, percebendo que ia perder o ônibus, correu. No percurso, tropeçou e caiu. Ocorreu lesão na cartilagem do nariz, um corte no braço, o qual sangrou muito, e formou-se um edema em sua perna. Com relação às conseqüências da queda e às características de cada tecido envolvido, é correto afirmar:

a) No ferimento do braço, passam a concentrar-se macrófagos e fibroblastos.b) O corte no braço atingiu somente a epiderme.c) O tecido cartilaginoso possui grande capacidade de regeneração.d) A cartilagem é reparada com facilidade por ser ricamente vascularizada.

14

Page 15: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

e) O edema é resultante de lesão no tecido nervoso.

BIOLOGIA II - Prof. Alexandre

72) (UEPG-2008 mod) O assunto da origem da vida se baseia grandemente em hipóteses, mas existem questões sobre as quais podemos ter alguma certeza. A respeito deste tema, assinale o que for INCORRETO.

a) Para formular hipóteses sobre a origem da vida e sua evolução, a ciência utiliza o registro fóssil em restos de organismos, preservados em rochas, âmbar ou gelo, que podem ser datados com razoável segurança, por meio de métodos sofisticados como o do carbono 14.

b) Existem três proposições científicas sobre a origem da vida: a criação divina, a origem extraterrestre e a origem por evolução química.

c) Um dos primeiros cientistas a organizar as idéias sobre a origem da vida foi Alexander Oparin, que, em 1936, propôs um modelo de como a vida poderia ter surgido, baseado no que seria a composição da atmosfera primitiva.

e) Na década de 1950, Miller, um cientista bioquímico norte-americano, fez circular num aparelho fechado uma mistura de vapor de água, metano, amônia e hidrogênio, que submeteu a descargas elétricas contínuas durante toda uma semana, na tentativa de simular a Terra primitiva. No fim do experimento, ele constatou que a mistura, além de outras moléculas orgânicas, continha alguns aminoácidos, as matérias-primas das proteínas.

73) (PUC-RS 2004) Recentes descobertas sobre Marte, feitas pela NASA, sugerem que o Planeta Vermelho pode ter tido vida no passado. Esta hipótese está baseada em indícios

a) da existência de esporos no subsolo marciano.b) da presença de uma grande quantidade de oxigênio em sua atmosfera.c) de marcas deixadas na areia por seres vivos.d) da existência de água líquida no passado.e) de sinais de rádio oriundos do planeta.

74) (Fleming-2008) Analise o esquema abaixo e assinale a alternativa correta.

a) Evaginações e invaginações da membrana plasmática teriam, provavelmente, originado as mitocôndrias.

b) Quando ocorreu, pela primeira vez, a respiração aeróbica no planeta, ainda não havia seres fotossintetizantes.

c) O metabolismo da respiração e da fotossíntese surgiu por mutação nas células eucarióticas primitivas.

d) Mitocôndrias têm a capacidade de se duplicar devido aos ácidos nucléicos presentes em seu interior.

e) Seres capazes de converter matéria inorgânica em matéria orgânica são denominados heterótrofos.

15

Page 16: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

75) (CESGRANRIO-RJ) As frases abaixo contêm os principais acontecimentos da provável origem da vida segundo a hipótese heterotrófica. Numere as frases de modo a formar sequência. Em cada opção abaixo você encontra uma sequência de oito números.

Assinale a que corresponde à sua numeração.

( ) síntese de proteínas no solo quente e posterior carreamento para os oceanos.( ) resfriamento da atmosfera e formação de pequenas moléculas.( ) formação dos coacervatos nos oceanos.( ) relâmpagos que forneciam energia para a síntese de aminoácidos.( ) aparecimento dos seres com respiração aeróbica.( ) surgimento dos primeiros seres autotróficos fotossintetizantes que utilizavam CO2 desprendido na

fermentação e liberavam O2 na atmosfera.( ) atmosfera quente formada somente por elementos químicos.( ) liberação de energia dos compostos orgânicos por meio da fermentação que desprendeu CO2.

a) 4, 2, 5, 3, 8, 7, 1, 6b) 4, 1, 5, 3, 7, 8, 2, 6c) 4, 2, 5, 3, 6, 8, 1, 7d) 3, 2, 5, 4, 6, 8, 1, 7e) 3, 2, 5, 4, 6, 1, 8, 7

76) (Unioeste-PR mod.) Sobre a origem da vida em nosso planeta e a evolução dos seres vivos, é correto afirmar que

a) segundo Oparin e Haldane, as primeiras moléculas orgânicas foram produzidas a partir de vapor de água e gases como CO2, CH4 e O2.

b) os primeiros organismos vivos eram autótrofos, produzindo sua própria energia via fotossíntese.c) os coacervados eram caracterizados por apresentarem núcleo definido e DNA como material

genético.d) os primeiros seres vivos deviam ser muito simples, constituídos por uma única célula com

organização eucariota.e) segundo a hipótese autotrófica, os primeiros seres vivos produziam suas próprias substâncias

alimentares a partir da energia liberada por reações químicas entre componentes inorgânicos da crosta terrestre.

77) (CefetCE-2006) Dentre as teorias desenvolvidas para explicar a origem da vida, a teoria da abiogênese se constituiu num verdadeiro entrave para o progresso da Biologia. São informações corretas sobre esta teoria:

a) foi proposta por Pasteur e defendia que um ser vivo só pode se originar de outro ser vivo.b) foi amplamente divulgada por Aristóteles e defendia a possibilidade de os seres vivos surgirem

espontaneamente de matéria sem vida.c) foi defendida por Redi e Spallanzani que provaram a sua veracidade por meio de experiências

bem sucedidas.d) foi contestada por Needham através dos famosos caldos nutritivos preparados à base de carne.e) teve em Pasteur um grande defensor.

FILOSOFIAProf. Sotero

78) O nosso corpo não é tão capacitado quanto o dos animais para enfrentar uma série de dificuldades. Como ilustra o arqueólogo australiano Gordon Childe, o homem não tem por exemplo, um couro peludo como o do urso para manter o calor corporal num ambiente frio. O corpo humano também não é excepcionalmente bem adaptado como o de alguns animais à fuga, à defesa própria ou à caça. Não tem capacidade de correr como uma lebre ou um avestruz Não tem asas para voar e dar-lhe a vantagem de espionar e localizar sua caça. No entanto, segundo Childe:

16

Page 17: 1ª - Colégio Alexander Fleming - Excelência em … · Web viewPor meio dela pode-se afirmar que, no instante t = 4,0 s, a velocidade desse ponto material tem módulo: a) 13 m/s

a) Assim como os animais, o homem ajusta-se a um número maior de ambientes do que qualquer outra criatura.

b) A compensação que o homem tem pelos seus dotes corporais relativamente pobres é o cérebro grande e complexo, que lhe permite desenvolver sua própria cultura.

c) Detém conhecimento necessário para produzir ciência, produzir a linguagem falada que é a grande responsável pelo acumulo e transmissão de conhecimento de geração a geração.

d) O comportamento do homem é basicamente determinado por reflexos e instintos vinculados a estruturas biológicas hereditárias, fazendo com que o comportamento humano seja praticamente igual.

e) O homem possui rudimentos que lhe permite desenvolver a linguagem simbólica e tudo que dela resulta, como comportamentos mais maleáveis, mais flexíveis de acordo com as circunstâncias ambientais.

79) Podemos dizer que existe um grande abismo, uma grande diferença entre o comportamento dos animais e dos seres humanos. No entanto, no que se refere a capacidade de aprendizado de homem e animal podemos afirmar:

a) Que o homem é possuidor da inteligência concreta e o animal da inteligência abstrata que não lhe permite aperfeiçoar o que aprendeu.

b) O animal não possui capacidade de aprendizado, pois age somente pelo instinto o que não lhe permitiria desenvolver qualquer tipo de linguagem.

c) Existem animais que parecem mais livres do que outros da dependência dos instintos ou reflexos automáticos, criando assim o que podemos chamar de “personalidade” que é característico dos insetos.

d) Tanto homem quanto animal, possuem capacidade de aprendizado. O homem a chamada inteligência abstrata, que lhe permite melhorar, aperfeiçoar, evoluir. Já o animal a chamada inteligência concreta que o limita.

e) Somente ao homem é dado a capacidade de aprendizado, por ser um ser racional, criado à imagem e semelhança de Deus.

80) Analise as afirmativas abaixo:

I)O ser humano não nasce pronto pelas “mãos da natureza” e se encontra num processo permanente de “nascer sem parar”.

II) O “desencantamento” do mundo se dá em função do homem se apegar aos elos míticos, se desprendendo da razão natural das coisas.

III)Mediante a cultura, o ser humano criou para si um “estado novo”, dentro da biosfera (parte do mundo que resulta do ajustamento da natureza ás necessidade humanas).

IV)O filósofo Blaise Pascal afirma que o ser humano é contraditório, ambíguo, instável e dinâmico. Criatura e criador do mundo em que vive.

Estão corretas as alternativas:

a) I e IIb) II e IIIc) III e IVd) I e III e) I e IV

17