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13ª Semana EEB Prof. José Arantes Entrega: 07/08/2020 Devolução: 21/08/2020 Turma 601

Atividades não presenciais Página 1



EEB Jose Arantes

Atividades não Presenciais

Disciplina: Educação Física

Entrega 07/08/2020 Devolução: 14/08/2020 Professora: Gleice Souza Fernandes

Aluno: Turmas: 601, 701, 801 e 901

OBS:Não é necessário devolver as atividades / Colar no caderno /Etc...

Esta semana iniciamos com o esporte coletivo Baquete e suas regras texto para leitura.

Boa semana a todos

Equipe: 5 jogadores em jogo, com 7 reservas.

Início do jogo: começa com o lançamento da bola no ar, pelo árbitro, entre dois jogadores adversários no

círculo central.

Duração do jogo: 4 períodos de 10 minutos.

Reposição da bola em jogo: depois da marcação de uma falta, o jogo recomeça nas linhas laterais. Após

uma cesta, a bola recomeça na linha de fundo com a equipe que sofreu o ponto.

Como jogar a bola: sempre com as mãos, não podendo andar com a bola, apenas usando drible ou passes. É

proibido driblar com as duas mãos ao mesmo tempo.

Pontuação: 1 ponto para lance livre, 2 pontos dentro da linha dos 6,25 m e 3 pontos atrás dos 6,25 m.

Empate: não pode terminar empatado e o desempate ocorre com um período suplementar de 5 minutos ou

quantos forem necessários para que uma equipe seja considerada vencedora.

Resultado: ganha quem marcar mais pontos durante a partida.

Lance livre: quando ocorre uma falta, o jogador que sofreu faz 2 arremessos livres.

Regra dos 5 segundos: o jogador pode ficar em contato com a bola no máximo 5 segundos.

Regra dos 3 segundos: um jogador não pode permanecer mais do que 3 segundos dentro da área do

garrafão sem a bola.

Regra dos 8 segundos: a equipe tem até 8 segundos para passar da zona de defesa para a zona de ataque.

Regra dos 24 segundos: a equipe tem até 24 segundos para lançar a bola na cesta.

Bola presa: quando dois jogadores seguram a bola ao mesmo tempo, será declarada bola presa. Nesse caso

a bola irá para a equipe que tiver a cesta a seu favor.

Transição do campo: após passar a linha do meio, a equipe não poderá voltar com a bola.

Passos: o jogador não pode realizar mais do que dois passos com a bola na mão.

Número de faltas: um jogador que cometer 5 faltas será desqualificado, não podendo mais voltar nessa

partida e devendo ser substituído.

Faltas por equipe: após a 4ª falta dentro de um período, todas as faltas serão cobradas como lance livre.

Altura da cesta: a altura do aro até o solo é de 3,05 m.



EEB Prof. José Arantes Atividades Não Presenciais Disciplina:História

Entrega: Devolução: Professor: James B Moura

Aluno: Turma: 601

Aula 10- Avaliação [ Persas e China Antiga]. OBS: A questão 09 vale 2,0 pontos. O restante vale 1,0 ponto por questão. Total 10,0 pontos.

1) A Dinastia dos Aquemênida foi formada por qual importante rei dos Persas?

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2) O que eram Satrapias e Sátrapas, no governo Persa:

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3) Quais as normas usadas por Dario para controlar a enorme população Persa?

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4) Qual era o Deus dos Persas:_________________________________

5) Qual o nome da religião dos Persas?

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6) Qual o nome do grande Imperador Chinês, considerado o primeiro rei da China Imperial:

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7) Quais os nomes dos dois rios mais importantes da China?

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8) Complete:

Sobre a ‘Grande Muralha da China’,

Ela se estende por _________________, atravessando ____ províncias e ______ condados. Possui __________metros de altura. Seu topo tem em média _________metros de largura.

9) Qual a importância da famosa ‘Rota da Seda’?

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Disciplina: Geografia Professor: João Carlos Garcia Turma: 601

Aluno: Ler e colar o texto no caderno

O que é Relevo?

Os relevos manifestam as transformações superficiais da litosfera e são a principal expressão do dinamismo da Terra.

O relevo é a parte superficial da litosfera (camada sólida da Terra). É onde as transformações geológicas se expressam mais nitidamente, sendo também o local de habitação do ser humano e da maior parte dos animais terrestres. Em síntese, podemos definir o relevo como o conjunto de formas físicas que compõem a superfície da Terra.

A ciência que estuda as composições e variações nas formas de relevo é a Geomorfologia, que é um ramo do conhecimento que possui uma interface com duas ciências: a Geografia e a Geologia.

Tipos de relevo

Para melhor estudar e compreender as suas dinâmicas de formação e transformação, dividiu-se o relevo em alguns tipos principais, com base em suas fisionomias externas, são eles: montanhas, planaltos, planícies e depressões.

Montanhas: são formas de relevo que apresentam elevações e altitudes superiores em comparação com regiões imediatamente vizinhas. Alguns autores afirmam que uma elevação no relevo só pode ser considerada como formação montanhosa se possuir mais de 300 metros de altitude em relação ao relevo que se encontrar ao redor.

Esse tipo de relevo geralmente é caracterizado por ser geologicamente recente, possuindo essa forma mais acidentada por ter sofrido por menos tempo a ação dos agentes modeladores da superfície terrestre.

Quando grupos de montanhas ou serras localizam-se paralelamente uns aos outros, formando uma espécie de “parede” em grandes extensões, há o que se chama de cordilheira, como a Cordilheira dos Andes (América do Sul) e a Cordilheira do Himalaia (Ásia).

Planaltos: algumas vezes chamados de platôs, os planaltos são elevações de relevo que possuem uma extensão um pouco ampla e a parte mais alta relativamente plana. Apresentam, em geral, altitudes medianas, sendo menores que as montanhas e maiores que as planícies.

Imagem do Planalto do Tibete, também chamado de “teto do mundo” em razão de suas elevadas altitudes

Eles são classificados conforme a composição predominante de suas rochas, dividindo-se em planaltos cristalinos (formados por rochas ígneas intrusivas e metamórficas), planaltos sedimentares (formados por rochas sedimentares) e planaltos basálticos (formado por rochas ígneas extrusivas).

Planícies: são áreas mais ou menos planas e que possuem uma altitude menor em relação às montanhas e aos planaltos. Caracterizam-se pela grande quantidade de sedimentos acumulados em sua superfície, geralmente trazidos pela água das chuvas, dos rios ou, no caso das planícies litorâneas, pela água dos oceanos e dos mares.

A região da Amazônia é uma das planícies mais conhecidas do mundo.

Depressão: são áreas que apresentam altitudes inferiores em relação ao relevo circundante (depressão relativa) ou em relação ao nível do mar (depressão absoluta). Em geral, costuma abranger regiões geologicamente antigas e que, portanto, sofreram bastante com ações de erosão e sedimentação das rochas e dos solos, o que se revela em sua superfície geralmente ondulada.



Disciplina:Língua Inglesa

Teacher:Luciana Garcia Mafra Dalago

Turma:601

Estudante:

Iremos concluir o estudo do vocabulário :Breakfast/Lunch/Dinner .Responda o exercício com atenção pois vale uma nota 10.Você deverá enviar a foto da atividade para a teacher corrigir. *No exercício 1 você deverá escrever corresponde da figura que corresponde ao nome em inglês e no exercício 2 escrever o nome de uma fruta, de uma comida de festa, de uma bebida e de uma comida saudável(palavras que aparecem no exercicio 1)



DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: LUCIMAR CARDOSO FURTADO TURMA 601

VESPERTINO

NÃO É PARA DEVOLVER ESSAS FOLHAS. COLAR NO CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA. AS FOLHAS DEVEM FICAR

COM VOCÊS.

Conteúdo: Produção textual - Elementos da narrativa 04/08/2020

Instruções:

1. Leia com bastante atenção o conteúdo. NÃO É PARA DEVOLVER ESSAS FOLHAS NA ESCOLA ELAS DEVEM FICAR

COLADAS NO CADERNO DE VOCÊS.

1.

3.

2.



OBS. COLAR ESSAS DUAS FOLHAS NO CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA. NÃO É PARA

DEVOLVER NADA NA ESCOLA.

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