1 conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que, quando integrados e utilizados...
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“Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que, quando
integrados e utilizados estrategicamente pela pessoa, permite atingir
com sucesso os resultados que dela são esperados na organização.”(Milioni, 2003, p.52)
“Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que, quando
integrados e utilizados estrategicamente pela pessoa, permite atingir
com sucesso os resultados que dela são esperados na organização.”(Milioni, 2003, p.52)
Competência:
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Veja que conhecimentos, habilidades e atitudes fornecem suas letras iniciais, formando a sigla CHA.
CC
HH
AA
Conhecimento
Habilidade
Atitude
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Veja, ainda, que conhecimentos, habilidades e atitudes alinham-se perfeitamente com a proposta do SESI Lazer Ativo de desenvolver junto aos trabalhadores da empresa industrial conteúdos em suas três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal, como veremos em capítulo posterior.
Conhecimentos
Habilidades
Atitudes Atitudinal
Procedimental
Conceitual
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Considerando nossa discussão sobre competências, a questão que
apresentamos é a seguinte:
Quais as competências necessárias para o Quais as competências necessárias para o
profissional atuante no SESI Lazer Ativo?profissional atuante no SESI Lazer Ativo?
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Veremos as contribuições de dois dos mais respeitados pensadores do
mundo contemporâneo:
Philippe PerrenoudEdgar Morin
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Perrenoud (2000) lista uma série de competências para profissionais envolvidos em trabalhos educativos, isso é, competências para ensinar. Destacamos cinco delas:
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Ser capaz de organizar as ações e intervenções educativas junto aos trabalhadores das empresas industriais, planejando com antecedência e alinhando-se com os demais profissionais do SESI atuantes junto aos mesmos trabalhadores.Nas situações de aprendizagem propriamente ditas, ser capaz de conduzir os processos com segurança, respeitando os padrões de qualidade do SESI.
Dominar a Dominar a organização e organização e
direção das direção das situações de situações de
aprendizagemaprendizagem
Para o profissional do SESI Lazer Ativo
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Ser capaz de administrar as diferenças entre os trabalhadores: idade, gênero, nível de habilidade ou cultura, classe social, grupo étnico ou qualquer outra.
É importante lembrar que, se todos fôssemos iguais, isso não tornaria o trabalho ou o convívio mais fácil. Ao contrário, tudo seria muito mais difícil na medida em que a própria vida se tornaria tediosa demais.
Administrar as Administrar as diferenças entre os diferenças entre os
alunosalunos
Para o profissional do SESI Lazer Ativo
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Ser capaz de mostrar aos trabalhadores que a aprendizagem dos conteúdos tratados nas ações e intervenções pode causar impactos importantes na qualidade de vida dos próprios trabalhadores e de seus entes queridos.
A melhor forma de mostrar aos trabalhadores é acreditar nesta questão, e demonstrar que acredita com atos, com atitudes, e não apenas pelo discurso.
Envolver os alunos Envolver os alunos em sua própria em sua própria aprendizagemaprendizagem
Para o profissional do SESI Lazer Ativo
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Ser capaz de lidar com questões éticas, por mais desafiadoras que sejam.
Preconceito, discriminação, falta de respeito, entre outras, são inaceitáveis, e intervir sempre que necessário constitui-se um dever ético de todo profissional, em especial daqueles ligados a processos educativos.Coragem para Coragem para
enfrentar os deveres enfrentar os deveres e dilemas éticos da e dilemas éticos da
profissãoprofissão
Para o profissional do SESI Lazer Ativo
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Ser capaz de administrar sua permanente atualização, mostrando-se atento às próprias necessidades de formação continuada.
O estar em dúvida, ou perceber-se desatualizado em determinado tema, considerando-se o cenário atual no qual o conhecimento se renova com muita rapidez, não é motivo de vergonha, mas requer atitude do profissional do SESI para que a situação seja revertida o quanto antes. Vergonha seria, após tal constatação, não tomar atitude.
Administrar sua Administrar sua própria formação própria formação
continuadacontinuada
Para o profissional do SESI Lazer Ativo
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MorinMorin (2007) aponta sete
saberes essenciais à
educação do futuro. Como
o futuro começa no
presente (por exemplo,
hoje) tais saberes devem
ser trabalhados
imediatamente:
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O conhecimento não é um simples espelho da
realidade, mas uma tradução e interpretação
construída pelo pensamento, com base em percepções
da realidade.
Todo conhecimento, por mais alinhado que esteja a
teorias e paradigmas, está sujeito ao risco do erro e da
ilusão, e das “certezas absolutas”.
A forma de lidar com tal risco é manter a mente aberta
ao novo, ao inesperado e ao questionamento das
ideias.
1º saber:
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Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
1º saber:Os profissionais do SESI precisam analisar, criticar,
discutir e superar pensamentos e atos tidos como
“certezas absolutas” mas que, no fundo, apenas
limitam as possibilidades de ser e estar no mundo. As
áreas da saúde, da educação e do lazer estão repletas
dessas certezas: homem não dança, mulher que pratica
certos esportes fica masculinizada, magreza é sinal de
saúde, jogo é sinônimo de competição etc.
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O conhecimento produzido durante o século XX permitiu que a humanidade empreendesse avanços imensos em seu desenvolvimento.
Mas, ao fragmentar o conhecimento em compartimentos para estudá-los um a um em profundidade, dificultou sua apropriação em conjunto, e a dimensão do todo, do global, tornou-se distante, “um quebra-cabeça ininteligível”, conforme Morin (2007).
Nossa alternativa é conjugar o conhecimento das partes com o conhecimento do todo.
2º saber:
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Os profissionais do SESI devem sempre considerar que
em todas as suas intervenções há uma dimensão maior,
representada pelo conjunto de possibilidades que o SESI
Lazer Ativo disponibiliza às organizações.
Atuar no programa em que está inserido sem esquecer
de todos os demais programas, já em execução ou ainda
como possibilidades futuras, eis o desafio.
2º saber:
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
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A condição humana é uma constante relação entre a
unidade e a diversidade: enquanto espécie
constituímos uma unidade (a espécie humana), mas
cada membro da espécie possui suas próprias
características, fruto da genética e da história de vida,
formando-se uma diversidade de seis bilhões de seres
em todo o planeta.
Somos ao mesmo tempo simples e complexos,
singulares e múltiplos. Devemos compreender que só é
possível a condição humana se essa relação for
respeitada.
3º saber:
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Os profissionais do SESI precisam compreender que a
relação unidade/diversidade estará presente tanto em
cada trabalhador quanto em cada empresa.
Assim como um trabalhador será sempre exemplo de
simplicidade e complexidade por si só, o mesmo
ocorrerá com cada empresa, independente de seu
tamanho (pequena, média ou grande).
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
3º saber:
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A espécie humana reside na mesma casa, um planeta
que batizamos como Terra. Tão importante quanto
nossa identidade pátria em termos regionais e
nacionais, é a consciência de nossa identidade pátria
terrestre.
Se atualmente as condições de vida do planeta estão se
deteriorando ecológica e socialmente, estamos falando
de algo que atinge a todos os cidadãos da pátria
terrestre: é a nossa casa que está ruindo!
4º saber:
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Os profissionais do SESI devem assumir seu papel
educativo, defendendo a qualidade de vida, a ecologia,
a cultura de não-violência, os valores humanos. Enfim,
tudo que pode ajudar na reconstrução de nossa casa
terrestre.
Os conhecimentos advindos das áreas da saúde, da
educação e do lazer oferecem contribuições
inestimáveis ao trabalho de reconstrução das melhores
condições de vida.
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
4º saber:
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A história humana é marcada pela incerteza, pelo
desconhecido e pelo imprevisto, os quais desorganizam
a realidade. Contudo, oferecem a oportunidade do
encontro com o novo, com a criação de alternativas
que reconstruirão a realidade em um patamar
diferente, inovador.
Morin nos lembra que para conhecer é preciso navegar
em um oceano de incertezas, com arquipélagos de
certezas.
5º saber:
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Os profissionais do SESI precisam de serenidade e
determinação diante da incerteza e do desconhecido,
lembrando que são portas abertas para o novo e parte
essencial da história do desenvolvimento humano.
Um imprevisto em determinado programa, um público
desconhecido a ser atendido, uma mudança gerando
incertezas, tudo isso oferece a chance da busca por
alternativas, da criação de soluções inovadoras, da
construção de uma nova realidade.
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
5º saber:
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A compreensão é um dos maiores desafios da
humanidade. Morin (2007) a classifica em intelectual,
voltada para a explicação dos objetos do
conhecimento, e humana, focada nos processos de
empatia, de identificação com o outro e de
generosidade.
Sem compreensão, as relações humanas dificilmente
serão realmente humanas.
6º saber:
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Os profissionais do SESI devem divulgar a compreensão como um valor humano fundamental, capaz de humanizar as relações tanto no contexto organizacional quanto no pessoal.
A melhor forma de fazê-lo é exercitando a compreensão intelectual e moral das necessidades e particularidades dos trabalhadores com os quais desenvolvem os serviçosdo SESI Lazer Ativo, o que aumentará as chances de com eles estabelecerem vínculos e terem sucesso em sua tarefa educativa.
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
6º saber:
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A condição humana está apoiada em um tripé formado
pelo indivíduo, pela sociedade e pela espécie. São
inseparáveis, e atuar junto a um deles significa atuar
junto aos outros dois.
Se uma das bases do tripé estiver privilegiada, toda a
estrutura estará em desequilíbrio.
É necessário lembrar que indivíduo, sociedade e
espécie precisam ser, sempre, meio e fim uns dos
outros.
7º saber:
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Os profissionais do SESI precisam trabalhar pelo
equilíbrio entre indivíduos, sociedade e espécie. As
intervenções junto aos trabalhadores não podem
esquecer jamais desta tríade.
Os programas de saúde, educação e lazer devem
garantir que cada indivíduo, de cada sociedade e de
toda a espécie humana sejam beneficiados.
Como este saber se aplica ao SESI Lazer Ativo?
7º saber:
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