1

..مهارات حل املشكالت الزوجيه

:اعداد وتقديم :واالسريه النفسيه االستشاريه

..الكويت..وداد العيسى.د 2016 اغسطس-ظفار جامعة -صاللة

..جملس التعاون اخلليجي

2

نبذة عن املؤلف:

العيسـىوداد د. االسم:

كويتية. الجنسية:

المؤهل العلمي

/ لندن .دكتوراه علم نفس

ماجستير في علم اإلرشاد النفسي بوسطن .

جامعة الكويت -ليسانس علم نفس

الوظيفة:

- مجلسس السوارا ديوان رئيس -شؤون البرامج النفسية واألسرية مراقب

الكويت -مكتب االنما االجتماعي

العدل.اسريه/قصر استشارية

في كل دول الخليج العربي محاضرة ومدربة

معالجه نفسيه في كل دول الخليج العربي..

معالجة نفسية في مركز ثوابت لالستشارات النفسية.

.والعربية الخليجيةلعديد من المؤتمرات المشاركة في ا

.والعربية الخليجية اإلعالميةتغطية العديد من البرامج

3

المقدمة:

ح األسسسرة مسسؤداه بالةسسرورة مسسالح المجتمسسح والعكسسس مسسحي ال ن صللا

يصسب سير الحياة الزوجية قد تعترضه عوارض فتتسنغ الحيساة األسسرية و

الزوجان في حالة عدم تواان واستقرار مما يجعلهما في حاجة لى خدمات

متدخلين ألجل اإلمالح األسري.

الخسسالب بسسين ي اوجسسين هسسو امسسر وارد فسسي ي وقسست وال يوجسسد وبسسكلف فسسان

شخصان في العالم مهما بلغت درجة المحبة بينهما يتفقان حول كل شي في

لصسسحية تتطلسسب معرفسسة المهسسارات الالامسسة جميسسح األوقسسات. ولكسسن العالقسسة ا

للشجار بوديسة والتعامسل مسح النسزاح بساحترام والعمسل معسا إليجساد حسل عملسي

للمشكلة دون ن يجرح ي طرب الطرب اآلخر

األسسري حسدا الوسسائل اإلمسالحية فسي الزواجسي من هنسا يعتبسر اإلرشساد و

مسسح المجتمسسح المجتمسسح كمسسا نسسه عمسسل اجتمسساعي تفسساعلي يتوامسسل فيسسه الفسسرد

لهكا كان لتناول هكا الموضوح هميته بشكل يجابي.

علمي بأسلوبوضح األمور في يد متخص يعمل يعني الزواجياإلرشاد

كثر آمنا ويحقق نجاحا كثسر فسي حسل المشسكالت الزواجيسة وتحقيسق التوافسق

.الزواجي لسى هميسة سوا البسيط منها و الكبيسر تلفست الن سر الزواجية ن المشكالت

فسسي الزواجسسي هميسسة اإلرشسساد ويالحسس الزواجسسي بسسل اإللحسساح لسسى اإلرشسساد

الزواجيسةالتوافق الشخصي واالجتمساعي والنفسسي للسزوجين وسسعادة الحيساة

واستقرارها واإلعداد لهسا والتغلسب علسى المشسكالت التسي تعترضسها ويحتسا

.الزواجيذلف لى خدمات اإلرشاد

4

هسسو والخسسدمات النفسسسية التسسي تقسسدم للسسزوجين معسسا اإلرشسساد الزواجسسي هسسو و

األمسسسل واألسسسساإل فسسسي اإلرشسسساد والعسسسال األسسسسري فاألسسسسرة تتكسسسون مسسسن

اوجين وحسب نوح التفاعل الكي يحدث بينهمسا يكسون منساأل األسسرة سسوا

قبل األنجاب و بعده وحتى ذا ظهسر ن منساأل األسسرة قسد تغيسر واضسطرب

فإننسا ال نسستطيح ن نقسول ن مولسد الطفسل كسان بعد ميالد الطفل األول مسثال

سببا في فساد التفاعل بين الزوجين وتغيسر النغمسة االنفعاليسة للعالقسات بسل

األغلب ن عوامل االضطراب كانت كامنة عند الزوجين وظهسرت بسالتغير

الن ريسسات النفسسسية كسسل الجديسسد السسكي حسسل باألسسسرة ممسسثال فسسي مسسيالد الطفسسل. و

اب وظائف األسرة ساسا على اضطراب العالقة والتفاعل بسين تفسر اضطر

السسسزوجين وسسسسو دائهمسسسا كسسسزوجين. فاضسسسطراب األسسسسرة هسسسو اضسسسطراب

اوجين بالدرجة األولى وال يكون األطفال سببا في اضسطراب األسسرة بسل

نهم ضحايا الوالدين. وفي حاالت كثيرة يستخدم األطفسال إلمسالح عالقسات

ولتصسحي التفاعسل الخساطي بسين الوالسدين و لتخفيسف مسن اوجية متةررة

حجم التوتر الكي يميز العالقة الزواجية.

كلف فإن االرشاد الزواجي األسري يقوم على ساإل:لو

يكونسسا لكسسي للسسزوجين االسسسري المعسسالج قبسسل مسسن متخصصسسة مسسساعدة تقسسديم

العمليسسسة حيسس مسسن سسسسبابه يسسدرإل حيسس الزواجيسسسة الناحيسسة مسسن متسسوافقين

والسسسسمات السسسزوجين بسسسين والتقاليسسسد والعسسسادات الثقافسسسات واخسسستالب الجنسسسسية

االنسسسجام حسسدوث علسسى تسسساعدهم ارشسسادية سسساليب مسسن وغيرهسسا الشخصسسية

ولتحقيسق طفالهمسا ولصسال فيهسا يعيشسان التسي االسرة لصال بينهما والوئام

.المنشودة هدافهما

الموضوع:

خالفسسات ومشسسكالت تتخلسسل حيسساة يعسسرب الجميسسح بأنسسه ال يخلسسو اوا بسسدون

السسسزوجين كنتيجسسسة لوجسسسود شخصسسسين لهمسسسا فكسسسار مختلفسسسة واطبسسساح متباينسسسة

ورغبسسسسات و هسسسسداب فيهسسسسا الكثيسسسسر مسسسسن االخسسسستالب. ذن وجسسسسود الخالفسسسسات

والمشكالت يعد مرا طبيعيا في حياة األاوا . والمشكلة ال تكمن فسي وجسود

ن فسسي كيفيسسة تصسسرب خالفسسات مسسن عدمسسه فهسسي حتميسسة ولكسسن المشسسكلة تكمسس

الزوجين مح المشكالت بعد وقوعها.

؟؟؟والسؤال الذي يطرح نفسه ما هو مفهوم المشكات الزوجية

مفهوم الخالفات الزوجية:

5

عندما نشير لى الخالفات الزوجيسة فإننسا نقصسد بهسا المشسكالت و الخالفسات

ذ الحسسادة التسسي تسسؤثر علسسى اسسستمرارية الحيسساة الزوجيسسة وتسسنعكس علسسى اتخسسا

قرارات مهمة قد تصل لى الطالق.

( "وجسسود 1998والمقصسود بالخالفسسات الزوجيسسة كمسسا يعرفهسا كمسسال مرسسسي

تباين في فكسار ومشساعر واتجاهسات السزوجين حسول مسر مسن األمسور ينستج

عنه ردود فعال غير مرغوب فيها ت هر الخالب وتوضحه ثم تحوله لى

يسر المرغسوب فيهسا فيختسل التفاعسل نفور وشقاق وايادة في ردود األفعسال غ

الزواجي ويسو التوافق الزواجي وتةعف العالقة الزوجية".

ماذا نقصد بالمشكلة؟ وماذا نقصد بالخالفات الزوجية؟

نعرب المشكلة و الخالفات الحادة بسين السزوجين بأنهسا: " فكسار متباينسة بسين

قلق والغةسب تجساه اوجين تؤدي بأحدهما و كالهما بمشاعر من الحزن وال

الطرب اآلخر ينتج عنها سلوك غير مرغوب فيه يصدر عسن حسد السزوجين

و كالهمسا يسسؤثر سسسلبا علسسى العالقسسة بينهمسا بشسسكل خسساج والوضسسح الزواجسسي

بشكل عام. ويأخك السلوك الصادر هنا نوح من الثبات النسسبي بحيس يحسدث

الستخل منسه بشكل متكرر فسي المواقسف المتشسابهة ويعجسز الزوجسان عسن

ممسسا يترتسسب عليسسه مسسعوبات فسسي التفسساهم بينهمسسا تسسؤدي لسسى حالسسة مسسن الشسسقاق

والنفور بينهما".

6

مىت نستطيع ان نقول لدينا خالفات ؟؟؟؟زواجية

مىت جيب علنا التدخل يف حلها؟؟؟- ومن الذي يتدخل يف احلل؟؟؟-

...مرغوب فيهافكار متباينة مشاعر نفور سلوك غري من التعريف السابق ندرك بأننا حتى نقر بوجود مشكلة و خالفات حادة

يعاني منها الزوجان البد ن تتوفر الشروط التالية:

-الشرط األول:

ر سسسلوك غيسسر مرغسسوب فيسسه. المقصسسود بالسسسلوك الغيسسر مرغسسوب فيسسه مسسدو

اتفسساق ومعرفسسة الزوجسسان علسسى ن مسسا يصسسدر مسسن حسسدهما مسسن سسسلوك معسسين

يسبب الةيق للطرب اآلخر.

بوجود هكا السلوك من الطرب نفسه

مثال: عصبية الزو واقراره بكلف.

-الشرط الثاني:

تكرار مدور السلوك غير المرغوب فيه.

-ط الثالث: الشر

السلوك غير المرغوب فيه يمثل عاقة:

التركيز هنا ليس على نوح السلوك الكي يصدر عن حد الزوجين تجاه

الطرب اآلخر و نما على مدا التأثير السلبي لهكا السلوك على الطرب

اآلخر و العالقة بينهما. فإذا لم يوجد تأثير سلبي لهكا السلوك فإنه ليس من

كمة التدخل في يقافه ألن ذلف قد يجعل الزوجان ينشغالن في المنطق والح

مشكلة مغيرة يمكن ن تؤدي لى مشكلة كبيرة.

7

:مؤشرات الخالفات الزوجية

واآلن ماهي مؤشرات الخالفات الزوجية؟

تنقسم هكه المؤشرات لى ثالثة مستويات.

أوال: تباين األفكار

ت هر في وجود تباين شديد في األفكار ول م اهر الخالفات بين الزوجين

التي يحملها كل واحد منهما عن اآلخر و عن موضوح معين.

في تفسير المشكلةمن الطبيعي ان يكون تباين واختالب بين االفكار ولكن

كل منهما لهكا االختالب.

ثانيا: انفعاالت سلبية مؤلمة

فسي نفسسيهما العديسد يمر على السزوجين و حسدهما فكسار خاطتسة تثيسر اعندم

من التفسيرات غير الواقعية وغيسر الصسحيحة التسي تولسد مشساعر مسن النفسور

والبغض واأللم والخوب والحزن لديهما و ألحدهما.

ثالثا: تصرفات سلبية منفرة

ن األمر ال يتوقف عند حد االنفعاالت السلبية و نما يتطسور لسى تصسرفات

ذية تجاه الطرب اآلخر.وسلوكيات غير مرغوب فيها بل ومؤ

بعض م ساهر هسكه التصسرفات تكسون معنويسة كالتعليقسات السساخرة والتسوبي

والشتم واستخدام األلفاظ الجارحة للطرب اآلخر و هله و حيانا خرا تأخك

هكه التصرفات مور مادية مثل استخدام الةرب والدفح و الهجر.

التوافسق التماسسف وسو كل هكه الخالفات الزوجية مؤشر ساسي يؤدي لى

الزواجي وكيف نصل لى والتوافق التماسف الزواجي بين الزوجين فما هو

اواجي بين الطرفين؟ فقتواتماسف وتحقيق

8

.. الزواجيالتماسك والتوافق

التوافسسق الزواجسسي بأنسسه وجسسود التماسسسف و( 1958عسسرب وليسسام لسسو تعريفلله:

هسسا وتقبسسل مشسساعرهما المتبادلسسة اوجسسين لسسديهما ميسسل لتجنسسب المشسسكالت و حل

والمشسساركة فسسي المهسسام واألنشسسطة وتحقيسسق التوقعسسات الزواجيسسة لكسسل منهمسسا

ويكون التوافق الزواجي في اآلرا وفي التماسف وفي التعبير العساطفي لسدا

الزوجين واشباح حاجاتهما األساسية الجنسسية والعاطفيسة بحيس تتحقسق لهمسا

السعادة والرضا.

الزواجي: التوافق و التماسك عوامل

الجنس: ن العالقة الجنسية من العوامسل التسي تقسوي الرابطسة بسين

السسسزوجين وهسسسي مسسسا ن تكسسسون وسسسسيله للحسسسب و وسسسسيلة للنفسسسور

وبالرغم من دور هسكه العالقسة حتسى ولسو كانست جيسدة وتسؤدي لسى

االشباح فهي ال تعتبر شرط لى تكوين عالقسة سسرية جيسدة ولكسن

ف بسين السزوجين هسو السكي يسؤدي لسى يجساد عالقسة التفاعل اللطيس

سرية طيبة بينهما.

طفولسسسة السسسزوجين: تسسسؤثر خبسسسرة الطفولسسسة لسسسدا السسسزوجين علسسسى توافقهمسسسا

وا سسسعدا فسسي طفسسولتهم ولسسم نالجنسسسي سسسلبا و يجابسسا فاألطفسسال السسكين كسسا

يتعرضوا لى العقساب بسسبب تسدريبهم علسى الن افسة والطعسام ولسم يكونسوا

ت لهم عالقات اوجية جيدة.مكبوتين كان

الوضح المالي: ن الخالفات بين الزوجين قد تنشأ بسبب ال روب المالية

الصسسسعبة فقسسسد يسسستهم السسسزو اوجتسسسه بقصسسسورها فسسسي التسسسدبير وفسسسي سسسسا ة

التصرب في ميزانية األسرة وهي قد تتهمسه بالبخسل والتقتيسر وقسد تشسكو

من م مباهج الحياة. من قلة ذات اليد ومن وضاعها الصعبة وحرمانهما

9

دور هل السزوجين: ن تعلسق حسد السزوجين بأمسه و بيسه واتخساذه قسدوة لسه

سيكون كثر األثر في التوافق الزواجي بينهما حيس ن الزوجسة مسثال قسد

ال تكون بصفات مه وهو ال يكون بنفس مسفا بيهسا و ذا كانست الزوجسة

العكسس مسحي . ن تحترم هل السزو فسان احتسرامهم لهسا سسوب يسزداد و

الكثيسر مسسن الزيجسات قسسد فشسسلت بسسب عسسدم موافقسسة األهسل علسسى السسزو و

الزوجة.

التكامسسسل: وتعنسسسي بسسسه تكامسسسل حاجسسسات ونشسسساطات واسسسستعدادات وقسسسدرات

الزوجين حي يساعد ذلف علسى ترسسي التوافسق فسي الحيساة الزوجيسة و م

. وهسل مسا توقعات األشخاج وفي التكامل بين الزوجين لها ثر فيه ككلف

.ساوي توقعات اوجها منها وهي ككلفتفعله الزوجة ي

األطفسسال: ن وجسسود األطفسسال فسسي األسسسرة هسسو حسسد العوامسسل التسسي ترسسس

حدوث االستقرار في االسرة وتحقق التقارب والحب بين الزوجين.

الشخصية: ن الثبات االنفعالي والثقة بالنفس والميل لى التعاون وتحمسل

زا المقبسسول والمبسسادر وعسسدم االستسسسالم ليسسأإل والقنسسوط المسسسؤولية والمسس

والميسل لسى الحريسة والنشسساط كسل هسكه الخصسسائ ذا تسوفرت فسي الحيسساة

الزوجية تساعد على حصول التوافق الزواجي بينهما.

التوافق الزواجي؟التماسف ووعلى عكس ذلف ماهي عوامل سو

التوافق الزواجيالتماسك وعوامل سوء

عات األدوار: فقد يكون توقسح السزو مسن اوجتسه ن تسساعده اختالب توق

وتتعسساون معسسه و ن تحسساف علسسى نفسسسها ومالسسه و ن تقسسف لسسى جانبسسه فسسي

الملمات و ال تفشي سراره وقد يأتي دورها عكسس ذلسف وهسي قسد تتوقسح

منسسسه ن يكسسسون مرحسسسا ورحيمسسسا ومتفهمسسسا ويسسسساعدها فسسسي عبسسسا المنسسسزل

وقسسد يسسأتي دوره عكسسس ذلسسف األمسسر السسكي والوقسسوب معهسسا فسسي الملمسسات

يساعد على عدم وجود التوافق الزواجي بينهما.

اخسستالب قسسيم السسزوجين: قسسد تكسسون قسسيم السسزو متزمتسسة ومحاف سسة وتكسسون

الزوجة تختلف عم هكه القيم األمر الكي يؤدي لى نشسوب مسراح بينهمسا

بسبب اختالب هكه القيم و العادات و التقاليد.

واجي الخاطي: فقد يكون الزو متعلما وتكون الزوجة مية االختيار الز

و من مستوا تعليمي متدني وقد يكون السزو ال يعسرب الزوجسة تمامسا

وكان اختياره لها كزوجة بشكل متسرح وقد يكسون لسه عيسوب وتغاضسى

11

كل واحد عنها بشكل مؤقت تحت تأثير الحب والرغبة في السزوا األمسر

واجي بينهما.الكي ال يخلق تكيف ا

خلفيسسسة السسسزوجين األسسسسرية: قسسسد يتعصسسسب كسسسل او ألهلسسسه و لعسسساداتهم

وتقاليدهم واال يقبل التغير ويصر على هكه التقاليد المتعلقسة بالسدين والقسيم

والملسسبس والمأكسسل ومخالطسسة الرجسسال و النسسسا ن هسسكا اإلمسسرار علسسى

.الخلفية القديمة يؤدي لى سو في التوافق الزواجي بينهما

الغيرة: وهي انفعال تتمحور جكوره في الشف وعدم الثقة ويتمثل ذلف في

المةسسسايقة والنكسسسد وفقسسسدان االحتسسسرام التسسسي يقسسسوم بهسسسا السسسزو و الزوجسسسة

والغيرة مردها لى خوب حدهما من ن يخسر الثاني و من الخوب فسي

وقوعسسه فسسي عالقسسة مسسح االخسسرين األمسسر السسكي يخلسسق عسسدم التوافسسق بسسين

.الزوجين

سسنه وقسد يكسون 30اختالب األعمار: قد يكون عمر الزو عنسد السزوا

عمر الفتاة خمسة عشرة سنه ذا ن هناك فرقا واسعا بينهما من الناحية

النمائية ومن ناحية النةج المعرفسي واالدراكسي واالنفعسالي األمسر السكي

يؤدي بدوره لى سو التوافق الزواجي بينهما.

سي: ن الطريقة التي تستم بهسا العمليسة الجنسسية وطريقسة سو التوافق الجن

االعسسداد لهسسا و شسسباعها و عسسدم شسسباعها لسسه سسسبب فسسي توافسسق السسزوجين و

عدمه.

االتجاهسسات نحسسو السسزوا : قسسد تكسسون اتجاهسسات حسسد السسزوجين سسسالبه عسسن

الزوا حي نه يعتبره شرا البد منه و نسه عسب علسى االنسسان البسد ن

تطلب تحمسل المسسؤولية واألعبسا وتربيسة األطفسال واالنفساق يحمله و نه ي

فسسإذا كانسست مثسسل هسسكه التوجهسسات عنسسد حسسد السسزوجين فسسإن عسسدم التوافسسق

الزواجي سيكون قائما ال محالة.

سو االتصال والشجار: ن عدم لجو الزوجان لى الطرق اإلنسانية في

بة لتحقيسسق حسسل المشسسكالت واسسستخدامهما للشسسجار واأللفسساظ غيسسر المناسسس

هداب كل واحد منهمسا وسسو االتصسال بينهمسا النساتج عسن عسدم المرونسة

وعن عدم احترام كل منهما لآلخر سيكون من هم األسسباب المؤديسة لسى

حصول عدم التوافق الزواجي بينهما.

اختالب المستوا االجتمساعي والثقسافي عنسد السزوجين: فقسد يكسون السزو

سرة غير محاف ة وقد تكون هسي مسديرة من سرة محاف ة والزوجة من

11

مدرسه وهو عامل و العكسس كمسا ن اخستالب المسستويات بسين السزوجين

يؤدي لى عدم التوافق اواجيا.

عسسدم النةسسج: قسسد تكسسون الزوجسسة مسسغيرة السسسن عنسسد اواجهسسا وال تعسسرب

كيسسسف تسسسدبر شسسسؤون المنسسسزل الماديسسسة وغيرهسسسا وال تعسسسرب كيسسسف تعتنسسسي

زو طائشسسا وغيسسر ناضسسج انفعاليسسا األمسسر السسكي بأطفالهسسا وقسسد يكسسون السس

سيؤدي لى عدم التوافق الزواجي عندهما.

البعد العاطفي والجسدي: قد يكره الزو في اوجته مفات معينه تجعلسه

يبتعد عنها عاطفيا وجسديا فنادرا مسا يتفاعسل معهسا و يحسدثها حسديثا وديسا

لتوافق بينهما.وال يةاجعها في الفراش األمر الكي يؤدي لى سو ا

همال الن افة والزينة: قسد تهمسل الزوجسة فسي ن افتهسا الشخصسية ون افسة

طفالهسسا وبيتهسسا وال تتسسزين لزوجهسسا ودائمسسا تبسسدو فسسي مالبسسس غيسسر ن يفسسة

وكك لف طفالها وقد يهمل الزو في ن افته ككلف األمسر السكي يسؤدي لسى

سو التوافق بينهما.

الورقلة ملاهي أهلأ وأ لرم المشلكات والسؤال الذي يطرح نفسله فلي هلذ

الزوجية في منطقة الخليج في منطقة الخليج العر ي؟

ه طوال اليوم وعدم الجلوإل مح فراد األسرة.عملانشغال الرجل ب

.عدم التفاهم بين الزوجين ودائما على خالب

.انشغال الرجل عن اوجته و والده وعدم االهتمام بهم

األطراب و األوالد.الغيرة الحادة من قبل حد

بسسسساآلخرين علسسسسى حسسسسساب سسسسسرته كاالهتمسسسسام باألقسسسسارب االهتمسسسسام

واألمدقا .

.عدم االتفاق في األهداب والن رة للحياة وهنا اختالب في األهداب

. عدم تقدير الزو لدور الزوجة وككلف الزوجة وككلف األنبا

ف عسسدم اإلحسسساإل بأهميسسة اشسستراك الزوجسسة فسسي اتخسساذ القسسرار وضسسع

مشاورة و شراك األبنا .

.عدم التحاور و التوامل في األسرة

12

عدم تقدير كل طرب لجهد الطرب األخر وعدم تقدير جهسود األبنسا

آلبائهم واآلبا ألبنائهم.

افتقاد المودة والرحمة وشيوح القسوة والشدة فسي األسسرة بسين فرادهسا

من جهة وبينها وبين المجتمح المحيط من جهة خرا.

.عدم استماح كل طرب لألخر

.تأثير مشكالت حد األطراب في بيت سرته على عالقاته الزوجية

.الرغبة في استنساأل بيوت األهل

.عدم توحيد الرسالة واألهداب

.عدم وجود ميول مشتركه

األنانيسسسة وحسسسب السسسكات والعمسسسل مسسسن جسسسل تحقيسسسق مكاسسسسب شخصسسسية

بها. كامتالك سيارة خامة به و امتالك منزل خاج

ضرب الزو لزوجته و الةرب والعنف واإلسسا ة بشسكل عسام مسن

قبل ي فرد نحو اآلخرين.

.عدم تحمل المسؤولية من كال الجانبين

كل هذه املشكالت اجلانبيه فجرت مشكالت اساسيه يف اجملتمع

:اخلليجي نلخصها يف ..االكتئاب النفسي- الزوجيهاخليانه- العنف بني الزوجني-الزواجيسوء التواصل -

13

مظاهر األممة الزواجية:

وما الذي يترتب على هذ المشاكل؟؟

مامات المتبادلة.اختفا األهداب المشتركة بين الزوجين وككلف االهت

. ن تصب النزعات واألهداب الفردية كثر همية و كثر برواا

من ناحية خرا يبد الزوجان في عمليسات انسسحابيه متعسددة وخامسة

في مجال الخدمات المتبادلة سوا داخل الوحدة األسرية م خارجها.

ي هر التناقض في مجال العالقات الشخيصة المتبادلة و بمعنسى خسر

ال يكون هناك توافق.

.كما تزداد فرج المشاحنات

يتغيسسر موضسسوح التفاعسسل فتتعسسارض اتجاهسسات السسزوجين حتسسى تتخسسك

طابعا سطحيا .

مللن النانللب الزوجيللةواذا اردنللا ان نللللل اسللباف الخافللات و المشللكات

ترجع الى :النفسي فهي

أوال: األفكار السلبية

ية حي ينتهي لى حكم سيي على الطرب ي ما يسمى بالقرا ة الكهنية السلب

اآلخسسر كنتيجسسة للمشسسكلة التسسي يواجهسسا حاليسسا . وكنتيجسسة لهسسكه التفسسسيرات فسسإن

مشاعر كال من الزوجين تمتلي بالغةب والةيق والحزن مما يسدفعهما لسى

الهجوم على الطرب اآلخر و ثارة مشكلة و الميل نحو الصمت واالنسحاب

تين ت هر معالم مشكلة حادة بين الزوجين.من الموقف. وفي كال الحال

ن قيسسام األاوا بتفسسسير سسسلوكيات بعةسسهم السسبعض بطريقسسة سسسلبية تعتبسسر

مصدرا مهما للمشكالت بينهما فهي تفسيرات خاطتسة وهسي نتيجسة القسرا ة

الكهنية السلبية وليست لواقح حقيقي يكون عليه الطرب اآلخر.

اميةسخصية االستشالقرارات االستبدادية وال ثانيا

المقصود بالقرارات االستبدادية هسي تلسف القسرارات التسي تتخسك بساإلكراه مسن

دهما و كالهمسسا. حسسقسسرارات تهسسم هسسيطسسرب حسسد السسزوجين تجسساه اآلخسسر و

ولكنها تتخك من طرب واحد وتفرض على الطرب الثساني السكي يستسسلم لهسا

لي وال قوة. وهو يقول في قرارة نفسه ال ستطيح عمل شي ال حول

14

وهنا نجد الطرفان يكثران من اسستخدام كلمسات و لفساظ نافسكة تسدل علسى هسكا

المعنسسى مثسسل "الام" و "يجسسب" وغيرهسسا. ن اسسستخدام مثسسل هسسكه األلفسساظ فسسي

العالقسسات الزوجيسسة فيسسه اسسستبدادية تجسساه الطسسرب اآلخسسر وفسسرض ر ي وهسسكا

مصدر ضعاب للعالقة الزوجية

لقائمة على االستبداد والخةسوح تجعسل الحيساة الزوجيسة ن العالقة الزوجية ا

تسسسير فسسي اتجسساه واحسسد. وتعطسسي انطبسساح لسسدا السسزوجين بالحتميسسة فسسي سسسير

األمسور. وينستج عسن ذلسف محسو شخصسسية ووجسود حسد الطسرفين ممسا يترتسسب

عليه فسساد المشساعر بسين السزوجين واضسطراب تصسرفاتهما مسح التسسبب فسي

األمسر الخطيسر هنسا وجسود مكانيسة كبيسرة لحسدوث يجاد هوة عميقة بينهمسا. و

اضطراب شسديد فسي العالقسة الزوجيسة. مسا يحسدث هنسا هسو تعسرض الزوجسان

لحالة حباط شديدة بسبب خيبة األمل التي وجدها كل طرب في اآلخسر بسل

وساهم كل طرب في وضح نفسه واوجه في هكا الموقف من خسالل السسلبية

على لطرب اآلخر.في عال المشكلة ووضح اللوم

ثالثا: اضطراف اللوار:

يالال يسمعنموجي اصأ

في كل مرة اتلاور مع موجتي ينتهي نا االمر الخاف

اشعر الضيق والتردد عندما ارغب ملاورة موجي

اللوار مع موجي غير مفيد

نعرف اللوار نلن موجين ال

بين الزوجين قةبالعالالى وجود اضطراب السابقةتشير العبارات

وتشير الى وجود مشكله كبيرة في التوامل بين الطرفين..

كيف نتصور إمكانية كل موج معرفة ماذا يريد الطرف اآلخر في ظل غياف

التواصل؟

لكلف ليس مفساجي لنسا كمتسابعين وبساحثين فسي العالقسات الزوجيسة ن نجسد فسي

شديد في كل ظل ضعف التوامل بين الزوجين بأن كالهما يتعرض إلحباط

حسسوار يسسدخالن بسسه و ن ذلسسف يسسنعكس بشسسكل مباشسسر لسسيس فقسسط علسسى الوضسسح

النفسي ألحد الطرفين بسل عليهمسا معسا . والنتيجسة نجسد كسل طسرب يسرا بسأن

الحوار غير نافح مح الطرب اآلخر فيتجنبانه ليس ألن الحوار في ذاته غير

حي .مفيد و غير فعال و نما ألنهما لم يطبقانه بالشكل الص

15

ال أرى را عا: ال أسمع

ت هر بين بعض األاوا تسسمى "ال اسسمح" "ال را" وذلسف عنسدما يكسون

حد الزوجين ال يدرك وال يعي ما يصدر عن الطسرب اآلخسر مسن كلمسات و

يما ات ثنا التوامل معه.

األاوا السسكين يوجسسد بيسسنهم "ال سسسمح" "ال را" يعسسانون كثيسسرا مسسن فشسسل

هكا األمسر يجعسل حسد السزوجين و كالهمسا ينفسر عسن دخسول مسح تواملهم. و

الطرب اآلخر في حوار ألنه يعتقد مسبقا بأن الطرب اآلخر لن يسمح وكأنه

غيسسر موجسسود حتسسى لسسو كسسان واقفسسا مامسسه ممسسا يترتسسب عليسسه ضسسعف التوامسسل

وبالتالي عدم القدرة على التفاعل مح الطرب اآلخر وفهم ما يدور في خلده.

وبالتسالي قسسوة القلسوب والنفسور بسين السلبية األمر يسم بتزايد األفكار وهكا

األاوا .

؟؟األربعة النفسيةنتج عن هكه الجوانب يوما الكي

نكار فةل الشريف

عدم القدرة على التعامل مح الةغوطات

عدم تلبية الحاجات الجنسية و الشهوانية

الجهل بالحقوق المشتركة

ياة المشتركةغياب التجدد في الح

اختالق النكد

االنتقاد المستمر

رهاق الزو بالمطالب المادية

همال الحقوق ..

16

الزوجيهس فهم العالقات

ابرز مدار

:

لقلد تعللددت االتناهللات والنظريللات الرييسللية فللي ا رشللاد األسللري وضللم

:كالتاليعدد من المدارس تمثل نظريات رييسية في ا رشاد األسري

. لعاج األسري ما ين األجيالمنهج وين ل-1

. العاج األسري البنايي-2

يالعاج االستراتين-3

العاج المعرفي السلوكي -4

فقد نكتفي بالتركيز على السابقةلطرح كل النماذ الورقةون را لعدم متسح

مدارإل االرشاد الزواجي االسري وهي: و فةل حدث

17

::رابعارابعا ....السلوكي السلوكي العالج املعريف العالج املعريف مع املتزوجنيمع املتزوجني

.1960هوم العال المعرفي عام ظهر مف

ومعسساني وتوقعسسات فكسسار منسسا فسسرد لكسسل ن مؤداهسسا حقيقسسة علسسى يقسسوم وهسسو

التسسي وهسسي بسسه المحسسيط العسسالم وعسسن اآلخسسرين وعسسن السسكات عسسن وافتراضسسات

األساسسسية الفلسسسفة جملتهسسا فسسي تشسسكل وهسسي انفعاالتسسه وتحسسدد سسسلوكه توجسسه

تحسدث الحيساة فسي النفسسية والصسعوبات المشسكالت و ن الحيساة في للشخ

سسلبية طبيعسة ذات لديسه واالفتراضات واالعتقادات األفكار هكه تكون عندما

وخاطتة

ومن هنا يسعى العال المعرفي لى مساعدة الزوجين على ن يصسب كثسر

وعيسسا بأنمسساط التفكيسسر التلقائيسسة السسسلبية والخاطتسسة لديسسه وبوجسسه خسساج فهسسو

لى فكساره السسلبية وتغييرهسا واسستبدالها بأفكسار يساعد الزوجة في التعرب ع

واعتقادات كثر منطقية وتوافقية.

ويهتم العال المعرفي السلوكي في المقسام األول باالعتقسادات واالفتراضسات

الخاطتة والتي تسبب االضطرابات االنفعالية والسلوك غير السوي للفرد

ديسسه فكسسار واعتقسسادات فعنسسدما يواجسسه الفسسرد موقسسف و حسسدث مسسؤلم تتكسسون ل

هى فكار عن الحدث و الموقف ذاته وتتةمن ماذا يعني هكا مختلفة عنه و

الموقف بالنسسبة للفسرد ومسا هسي األفكسار التسي تتولسد عنسه و فكسار تتعلسق بمسا

يمكسسن فعلسسه و دائسسه للتغلسسب علسسى الموقسسف ومسساهي الخيسسارات التسسي يقسسوم بهسسا

ا كان ذلف ممكنا فما هي البسدائل تجاهه هل يستخدم سلوب حل المشكلة و ذ

و خيرا فكار عن الكيفية التي يستجيب بها الفرد ويتعامل مح الموقف.

وبوجه خاج يعني ذلف ن الطريقة التي يفكر بها الفرد ويدرك بها الموقسف

تكسسون مرتبطسسة لسسى حسسد بعيسسد بسسإدراك الفسسرد لمسسا يسسستطيح دائسسه فسسي الموقسسف

18

تجيب للموقسف كمسا هسو عليسه بالفعسل فسي الواقسح بسل فاإلنسان يفكر وال ثم يس

تكون استجاباته مرهونة بطريقة ادراكه للموقف.

نماط التفكير تختلف باختالب األفراد فإن انفعاالت األفسراد هسي تو ذا كان

األخرا تتنوح وتختلسف فسي درجتهسا فاالسستجابات االنفعاليسة السسلبية وغيسر

حسسادة و تزيسسد عسسن حجسسم الموقسسف و يةسسا السسسوية يسستم دراكهسسا عنسسدما تكسسون

مسة السكات وتسسبب ضسرر تكون االنفعاالت غير سوية عنسدما تسؤدي لسى هزي

..وخسارة للفرد

يةا بأنسه شسكل مسن شسكال العسالج ويمكن تعريف العال المعرفي السلوكي

النفسسسي يقسسوم علسسى فكسسرة رئيسسسية مفادهسسا ن انفعسساالت الفسسرد وسسسلوكه تسسرتبط

تفكير لديسسه فسسإدراك وتفسسسير األحسسداث يسسؤثر فسسي االسسستجابات بشسكل كبيسسر بسسال

االنفعالية والسلوكية للفرد و ن االضطرابات االنفعاليسة هسي نتسا تفسسيرات

و فكسسار واعتقسسادات وتسسأويالت محرفسسة ومشسسوهة لخبسسرات الحيسساة ولقسسد سسسمى

بسسالعال المعرفسسي ألن الفنيسسات التسسي يسسستخدمها تكسسون موجهسسة نحسسو تغييسسر

والتحريفات المعرفية لدا العميل وهكا يشسمل الطريقسة التسي يسدرك األخطا

بها العميل الموقف واالفتراضات التي يكونها عسن السكات والعسالم والمسستقبل

والتي تؤدي لى هكه االضطرابات.

وتقوم الفكسرة الرئيسسية فسي الن ريسة المعرفيسة علسى ن االنفعساالت والسسلوك

بالتفكير لديه فهنالسف مواقسف كثيسرة يتعسرض لدا الفرد تكون غالبا مرتبطة

لهسسا الفسسرد وغالبسسا مسسا تثيسسر لديسسه القلسسق و الغةسسب و االكتتسساب وذلسسف وفقسسا

للطريقة التي يدرك بها الفرد هكه المواقف وهكا الشسكل التخطيطسي يوضس

التفاعل بين التفكير واالنفعال والسلوك وكيف يؤثر كل منهما في األخر.

19

... املعريفلالرشادالنموذج االساسي

افكار سلبية

مشاعر سلبية

تغريات اجلسم

السلوك

ف على هكه الن رية المعرفية والتي تصف بيويقوم العال المعرفي عند

دور التفكير الخاطي في ثارة االضطرابات االنفعالية وعلى هكا فإن

األحداث والمواقف في ذاتها ال تسبب االستجابات االنفعالية بل األحرا ن

ي يعطيها الفرد للموقف والتي ال طتة التااألفكار والتفسيرات والمعاني الخ

يكون على وعي بها ألنها تحدث بطريقة تلقائية وبسرعة هي التي تقدح

االستجابة االنفعالية لديه.

21

السلوكيالسلوكي مبادئ اإلرشاد املعريفمبادئ اإلرشاد املعريف الرتكيز على دراسة األفكار واملشاعر -1

واالعتقادات والتغريات البيولوجية والفسيولوجية

العمل على حتليل أمناط التفكري -2.واملعتقدات لدى اإلنسان

العمل على إحداث تغيري يف العمليات -3.املعرفية وأمناط التفكري اخلاطئ

العمل على توفري الفرصة املناسبة -4لتنفيذ ما يسمى بعملية إعادة البناء

.املعريف لتكون أكثر اتصاال بالواقع

يطرح نفسه؟ والسؤال الذي

كيللف يسللتخدم المعللالج االسللري العللاج المعرفللي السلللوكي لمسللاعدة

؟؟ الزوجيةمشكاتهأ الزوجين على التغلب على

الزوجيةهو دور المرشد لمساعدة الزوجين للتغلب على مشكاتهأ ماو

؟؟

:مهارات حل المشكات الزواجية

هنسساك سسستة اسسساليب تسسستخدمها مدرسسسة العسسال المعرفسسي السسسلوكي فسسي

التعامل مح مشكالت االاوا تتمثل في:

21

اساليب االرشاد املعريفالزواجية حلل اخلالفات

1- جدولاالفكار

املعرفية

استخدام-2 السهم-3املنحدر

تنميةمهارات

التواصل

4-هارات

محلوار

ا اسلوب– 5

حل-املشكالت

6- االسرتخاء

اوال:

جدول-1

االفكار املعرفية..

22

يقللوم المعللالج المعرفللي تعللديل األفكللار السلللبية التللي يلملهللا كللل مللن

الزوجين عن اآلخر

جسساح حسسل الخالفسسات الزوجيسسة ن يبسسد كسسل طسسرب بمحاولسسة نمسسن هسسم عوامسسل

ذاتية لتعديل األفكار الخاطتة التي يحملها عن الحياة الزوجيسة وعسن الطسرب

ن األحيان نجد محاولة حد الزوجين في تعديل فكاره اآلخر. و ن في كثير م

الخاطتة يدفح الطرب اآلخر لى حسداث التغييسر المطلسوب. كمسا نعسرب فسإن

الحياة الزوجية قائمة على التفاعسل بسين شخصسين وبالتسالي نجسد بالةسرورة

حد الطرفين يؤثر في اآلخر سلبا م يجابا

املنطقي ميكن للمعاجل األسري أن يواجه األفكار السلبية بإعادة البناء -:يف أربع مراحل كاآلتي

:املرحلة األوىل * األسرة ، وفيها حياول املعاجل بها وتهدف إىل تغيري الطريقة التي تفكر

نعتقدهأن يوضح ألعضاء األسرة أن ما نقوله ألنفسنا يصبح ما ويتحكم بذلك يف تصرفاتنا

. وأساليب سلوكنا

تخالصاس

االفكار

يحاول ن ينتقل المعالج من المبد العام لى التطبيق الثانية:المرحلة *

كلة الراهنة التي تواجهها األسرةعلى الموقف السلوكي و المش

ويعتبر نجاحا للمعالج ذا ما استطاح ن يقنح األسرة بأن بعض

.فكار التي كانت لديها غير منطقيةاأل

23

املرحلة الثالثةوتأتي بعد ذلك * وفيها يشجع املعاجل أفراد األسرة :

على إشعارهم بأن التمسك باألفكار غري املنطقية له نتائجه

على املشاعر التي خيربونها ، ويف أساليب السلوك التي تصدر

.عنهم

تخالصاس

االفكار

: ويف املرحلة الرابعة * التقييم أي يبني أثر التفكري

اإلجيابي على السلوك واملشاعر

ستخالصا

االفكار

استخدام السهأ المنلدر ثانيا:

يقوم هكا األسلوب على طرح سؤال واحد بشكل متكرر حول األفكار اآللية

التي يحملها الشخ عن الطرب اآلخر وهو " ذا كان األمر ككلف ماذا

يعني لف ذلف". وبعد كل مرة يتم طرح السؤال يستطيح الفرد الومول لى

ير جديد لهكه األفكار حتى يصل في النهاية لى التحقق من توقعاته تفس

ألفكار اآللية وهكا األسلوب يساعد على كشف ما ورا هكه األفكار

ومشاعر القلق المرتبطة فيها.

ولتوضي فكرة هكا األسلوب نفترض ن اوجة تعاني من موقف يسبب لها

فترات طويلة خار البيت الكثير من القلق والحزن وهو ن اوجها يقةي

24

بينما هي ت ل وحيدة مح طفالها تراقب الساعة لحين عودته. وحتى نساعد

هكه الزوجة على التخل من حالة القلق والحزن بسبب هكا الموقف

سوب نستخدم معها سلوب السهم المنحدر.

(زوجة قلقة حزينة من قضاء الزوج فرتة طويلة خارج املنزل؟:))مثال

(دائما يسهر خارج املنزل)الزوجة ذلك؟؟لكماذا يعني -

.معاييعني انه ما حيب يقعد -.ماذا يعني ذلك؟؟-

انه راح يرتكني ؟؟ماذا يعني ذلك-

اىل عدم صحةالنهايهقد تصل يف -...مما خيفض حدة القلق.. افكارها

الزوجة. هكا األسلوب يخفض حالة القلق والحزن لدا

تنمية التواصل ثالثا:

من األسباب الرئيسية التي تجعل مر حل الخالفات مستعصية هو عدم تمتح

الزوجين و حدهما بالحد األدنى من مهارات التوامل مح الطرب اآلخر.

من هنا كان البد علينا ن نؤكد على موضوح التوامل والمهارات التي

وا حتى يحسنوا حل مشكالتهم عندما يجب ن يتعلمها ويتدرب عليها األا

تقح.

على وجود خمس مهارات توامل مهمة وال ( Burns, 1990يؤكد بيرنز

غنى عنها ألي من الزوجين على مدا حياتهما الزوجية.

المهارات المتعلقة عملية ا صغاء -1

المهارة األولى: االمتصاص

فاعلية. مهارة االمتصاج من معب مهارات اإلنصات ولكنها كثرها

وهي تعني نف تعمل على مواجهة الحالة االنفعالية التي يكون عليها

الطرب اآلخر من خالل امتصاج غةبه والتعامل مح مجادلته لف

25

بإيجابية. وفي حالة تطبيق مهارة االمتصاج فإنف بال من ن تحاول الدفاح

عن نفسف و ثبات بأن الطرب اآلخر على خطأ فإنف سوب توافقه.

المهارة الثانية: التعاطف

المقصود بالتعاطف هو ن تةح نفسف مكان شخ آخر وتحاول ن تفهم

كيف يفكر وتعيش الموقف. ويمكن ن يسمى التعاطف الفكري والتعاطف

الشعوري وذلف بحسب الموقف الكي يمر به اإلنسان.

عاطف الفكري:تال

يقوله الطرب اآلخر المقصود بالتعاطف الفكري هو تكرار التأكيد على ما

بطريقة تجعله يدرك نف تفهمته.

التعاطف الشعوري:

بالنسبة للتعاطف الشعوري هو بعد آخر مهم يتطلب اكتساب مهارة تساعدنا

على فهم عمق ليس فقط لطريقة تفكير اآلخرين و نما لتحسس مشاعرهم

را على ومحاولة مشاركتهم لهكه المشاعر وفهمها. هكا األسلوب يساعدك كثي

شعار الطرب اآلخر نف تبادله المشاعر ومن ثم بنا عالقة قوية معه ألنف

تحاول ن تعيش موقفه وتحسس مشاعره.

المهارة الثالثة: التساؤل

تقوم هكه المهارة على طرح عدة ستلة بشكل ودي ورقيق تهدب لى معرفة

مشاعر كيف يفكر ويشعر الطرب اآلخر. يمكنف سؤال الطرب اآلخر عن ال

السلبية التي يحملها طالما نها مصدر قلقه. كما يمكنف طرح ستلة خرا

حول ما قد يكون مدر منف من كالم و سلوك سبب للطرب اآلخر ذا و

حزن. الهدب من مهارة طرح األستلة هو مساعدة وتشجيح الطرب اآلخر

الكثير من على التعبير عن مشاعره السلبية التي يحملها تجاهف ليعرفف بها.

الناإل يتحرجون و يجدون معوبة في التعبير عن مشاعرهم السلبية تجاه

الناإل المتسببين بشكل مباشر لهكه المشاعر.

المهارات المتعلقة عملية التعبير عن المشاعر -2

26

الناإل يواجهون معوبة كبيرة في التعبير عن مشاعر الغةب فهم تعلموا

ن في حالة غةب شديد. غالبية الناإل الهجوم على اآلخرين عندما يكونو

يزدادون مجادلة وغل ة في كالمهم مح اآلخرين عندما يكونون في حالة

غةب بدال من ن يقولوا بماذا يشعرون. وتكمن المشكلة هنا في ن اإلنسان

الغاضب يعمل كل جهده إلثبات ن ما يقوله هو حقيقة دون ن يككر بدال من

باإلحباط الشديد. ذلف نه يشعر بالغةب و

را عا :

مهارات اللوار

الطرفين.. ينيعتبر الحوار الناج اهم وسائل عال الخالفات ب

مهمه.وحتي يحقق الحوار هدفه البد وان يرتبط بشروط

تسهم في التييقوم المعالج بتعليم الزوجين مهارات الحوار الفعال لكلف

لزوجين.تخفف من المشاكل بين ا والتيالتوامل الفعال

..حتديد الوقت -..حتديد املوضوع-..عدم مقاطعة الطرف االخر -عدم املساس بشخص الطرف االخر -(..الفصل بني الشخصية واملوضوع) اليعدم تغيري موضوع احلوار -

..سبب..اظهار التعاطف-.. حديثهباهميةاشعار الطرف االخر -

-اسلوف حل المشكات خامسا:

اساليب االرشاد السلوكي المعرفي يسم للزوجين للعمل معا حدهو

.المشكالت.لمواجهة

..الخارجية االستعانةكما انه يشجح الزوجين للعمل معا دون

تهما:ومن المهارات التي يدربها المعالج للزوجين لمواجهة مشكال

27

...حتديد املشكلة-1 حتديد االفكار السلبية -2 ..حتديد احتماالت حل املشكلة-3يقوم الزوجان بتقييم كل -4

..احتمال ملعرفة االصلح

و ساإل االستقرار النفسي األسرة عماد المجتمح البشري وت ل

ا و ﴿؛ قال تعالى: لإلنسان اج ل ق ل كم من نفسكم او من آي اته ن خ

ا ﴾لت سكنوا ل يه

هسو خطسر األسسريةالنساتج عسن اسستمرار المشساكل سسرية فانفصام الرابطة األ

كبيسسر علسسى السسزوجين و بنائهمسسا فةسسال عمسسا يترتسسب عليسسه مسسن آثسسار نفسسسية

وتربوية واجتماعيسة وقانونيسة واقتصسادية وسياسسية ممسا دف سح المفكسرين

والباحثين والدارسين في هكه المجاالت لى اعتبار األسرة من هم مجساالتهم

ثية.البح

ا نفسية و من الناحية النفسية اتة ن للطالق و انعدام الترابط األسري آثار

ن يعاني منها هو بناؤهما الكين يعانون من يعاني منها الزوجان لكن كثر م

حدة والحرمان و النبك ويتعرضسون لكافسة شسكال اإلهمسال المسؤدي بهسم الو

لى االنحراب والجريمة واإلدمان.

دفعت كل هكه االعتبارات لى التفكير في سؤال مهم وهو: ولقد

28

الجكور العميقة والمقدمات األساسية ل هور المشكالت هيما -

؟؟ الزوجية التي تؤدي في النهاية لى التفكف األسري

لمساعدة المناسبةوكيف لنا كباحثين ان نعمل على ايجاد المهارات -

ت..الزوجين على التغلب على هكه المشكال

الزواجي واألسري مؤسسات اإلرشادومن هنا ظهرت الحاجه الى ..خدمات معالجة المشكالت التي تطر بعد الزوا بين الزوجين تقدم التي

لتطرح احدث مدارإل االرشاد الزواجي للتعامل الورقةلكلف فقد جا ت هكه

.الزوجيةمح المشكالت

:مساعدة الزوجين على إلى تهدف والتي

.والعداوة بين الزوجين خفيف التوتر والقلقت. 1 .الزواجي وقف ردود الفعل العدائية في التفاعل . 2 .التعرب على سباب الصراح وتبصير الزوجين به. 3

الدافح عندهما لحل الصراح والتنافس الكي قد يحدث تنمية. 4

.بينهما توفيق آرائهما المختلفة والومول لى حلول مساعدتهما على .5

.بينهما وسط لتسوية الخالفات الناشتةتشجيح كل منهما على التعبير عن همومه التي مصدرها البيت . 6

.العمل والتعرب على هموم الطرب اآلخر واألسرية التي لها عالقة مساعدتهما على تحسين ظروفهما. 7

.بالخالفاتالكات ومفهوم الزو مساعدة كل منهما على تعديل مفهوم. 8

يجابيا خر عنده مما يجعله يحسن ال ن به ويتفاعل معه تفاعال اآل

.حسنا

الى بر االمان ونحقق اسرة سويه تتمتح باألسرةكل ذلف حتي نصل

بصحه نفسيه

..تكون نواة مالحه للمجتمح

29

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

............................................................

..مع حتياتي

..وداد العيسى.د...الكويت

31

لالستشارات مركز ثوابت النفسيه

0096599002595

@Drwedad

Dr_wedad_essa@yahoo.com

31

المراجع:

-الزوجيةالمستشار الوافي في حل الخالفات -السهل دد. راش-

الكويت..-2114-دار الفكر الحدي

االرشاد االسري ن رياته واساليبه -حسني العزة دد. سعي

عمان.-2111-والنشر الثقافةدار -العالجية

-الرشاد الزواجي االسريا-عبد اللطيف ابو السعد دد. احم

االردن-2118-الشروق

دار الوفا -العال النفسي المعرفي -حسين معبد الع يد. طه

مصر -2117-للطباعه

دار -االرشاد والعال النفسي االسري-الدين كفافي د. عال

مصر-1999-الفكر العربي