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“A PEDAGOGIA SOCIAL NO DIÁLOGO EDUCAÇÃO POPULAR – EDUCAÇÃO SOCIAL” III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE PEDAGOGIA SOCIAL XXIV SEMINÁRIO INTERUNIVERSITÁRIO DE PEDAGOGIA SOCIAL Canoas/RS - Brasil Dias 19, 20 e 21 de Outubro de 2011 Apresentação e antecedentes A Sociedade Ibero-americana de Pedagogia Social-SIPS, em parceria com a Universidade Luterana do Brasil-ULBRA, apresenta a terceira edição do Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social cujos debates e socialização de fazeres e saberes terá lugar nos dias 19, 20 e 21 de Outubro de 2011, no Campus Central da Universidade em Canoas, Rio Grande do Sul, Brasil. Sob o tema “A Pedagogia Social no diálogo Educação Popular-Educação Social” o III Congresso e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social contará com valorosas contribuições nos âmbitos acadêmicos, comunitários, culturais e políticos cujos fazeres constituem manifestos populares voltados para a educação pela cidadania, direitos humanos, luta contra pobreza e exclusão social, formação de Redes Sociais e investigações no campo em estudo, que por sua vez, representam os eixos do presente evento. Somam-se, a sua programação, estudiosos e práticos da Pedagogia Social, Educação Social e Educação Popular do Brasil, Espanha, Uruguai, Argentina, Chile e demais países, que com seus olhares contribuem para a transformação social, qualificando a cidadania planetária, cujas participações vêm se consolidando desde as edições anteriores: I Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XIX Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social, aconteceu nos dias 8, 9 e 10 de Novembro de 2004, contou com a cooperação da Faculdade de Educação da Universidade Mayor do Chile sob o título “Pedagogía Social, Globalización y Desarrollo Humano” e, II Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XXI Seminário Interuniversitario de Pedagogia Social com a Universidade de Vigo: Facultade de Ciencias de la Educación, Dpto. de Análisis e Intervención Psicosocieducativa, em Allariz (Galícia-Espanha) e Universidade de Tras-Os-Montes e Alto Douro: Pólo de Chaves (Portugal), nos dias 17, 18, 19 de Setembro de 2007. www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

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“A PEDAGOGIA SOCIAL NO DIÁLOGOEDUCAÇÃO POPULAR – EDUCAÇÃO SOCIAL”

III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE PEDAGOGIA SOCIALXXIV SEMINÁRIO INTERUNIVERSITÁRIO DE PEDAGOGIA SOCIAL

Canoas/RS - BrasilDias 19, 20 e 21 de Outubro de 2011

Apresentação e antecedentes

A Sociedade Ibero-americana de Pedagogia Social-SIPS, em parceria com a Universidade Luterana do Brasil-ULBRA, apresenta a terceira edição do Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social cujos debates e socialização de fazeres e saberes terá lugar nos dias 19, 20 e 21 de Outubro de 2011, no Campus Central da Universidade em Canoas, Rio Grande do Sul, Brasil.

Sob o tema “A Pedagogia Social no diálogo Educação Popular-Educação Social” o III Congresso e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social contará com valorosas contribuições nos âmbitos acadêmicos, comunitários, culturais e políticos cujos fazeres constituem manifestos populares voltados para a educação pela cidadania, direitos humanos, luta contra pobreza e exclusão social, formação de Redes Sociais e investigações no campo em estudo, que por sua vez, representam os eixos do presente evento.

Somam-se, a sua programação, estudiosos e práticos da Pedagogia Social, Educação Social e Educação Popular do Brasil, Espanha, Uruguai, Argentina, Chile e demais países, que com seus olhares contribuem para a transformação social, qualificando a cidadania planetária, cujas participações vêm se consolidando desde as edições anteriores:

• I Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XIX Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social, aconteceu nos dias 8, 9 e 10 de Novembro de 2004, contou com a cooperação da Faculdade de Educação da Universidade Mayor do Chile sob o título “Pedagogía Social, Globalización y Desarrollo Humano” e,

• II Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XXI Seminário Interuniversitario de Pedagogia Social com a Universidade de Vigo: Facultade de Ciencias de la Educación, Dpto. de Análisis e Intervención Psicosocieducativa, em Allariz (Galícia-Espanha) e Universidade de Tras-Os-Montes e Alto Douro: Pólo de Chaves (Portugal), nos dias 17, 18, 19 de Setembro de 2007.

Estruturado em torno de Conferências, Mesas-Redondas, Mesas-Temáticas, Mini Cursos, Comunicações Orais e Sessão de Pôsteres, o III Congresso e XXIV Seminário Interuniversitário convida a todos interessados em conhecer e socializar seus saberes e fazeres a somarem-se a Programação Científica com suas propostas de trabalho.

Convictos que suas valorosas participações desenharão um novo cenário social, acadêmico e cultural para a Pedagogia Social em cada singelo e precioso canto do planeta.

O Congresso/Seminário terá dois idiomas oficiais: português e espanhol.

www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

Público-alvo

Educadores, assistentes e trabalhadores sociais, mestres, pedagogos e psicopedagogos, cientistas sociais, acadêmicos, responsáveis políticos/gestores e profissionais das Administrações pública e privada, membros do terceiro setor (ONGs, OSCIPs, Cooperativas, Movimentos Sociais, Associações Comunitárias, Sindicatos, Fundações) e público em geral.

Objetivos

• Contribuir aos desenvolvimento da Pedagogia Social nos campos acadêmico, político e comunitário, socializando práticas e investigações que fundamentam os processos educativos sociais e populares, com especial ênfase no contexto ibero-americano.

• Oportunizar o debate e o compartilhamento de ideias, bem como propostas e projetos de educação social e educação popular no âmbito Ibero-americano.

• Consolidar e, no seu caso, gerar novas dinâmicas de relacionamento e intercambio científico, acadêmico e profissional entre diferentes coletivos e instituições, possibilitando a construção compartida dos marcos teóricos e práticos que tenham como suporte a Pedagogia Social, a Educação Social e a Educação Popular, nos seus contributos a uma sociedade local-global mais justa e coesa.

Eixos temáticos (Sugestões)

Áreas e sessões temáticas

1. Educar para a Cidadania e Direitos Humanos na sociedade global–local: A Cidadania e os Direitos Humanos no fazer da Educação Popular e Educação Social. Os movimentos sociais e cívicos no desenvolvimento da Educação Popular e Educação Social. A Pedagogia Social no diálogo cultural: contribuições a convivência e qualidade democrática

num contexto de globalização. As políticas educativas e sociais como garantia dos Direitos Humanos: realidades e

compromissos de futuro.

2. Educação Popular e Social na luta contra a pobreza e a exclusão social: A pobreza e a exclusão social nas sociedades do terceiro milênio: problemáticas específicas no

eixo socioeducativo. O papel da educação na luta contra a pobreza e a exclusão social: dos objetivos aos resultados

nos Programas Nacionais e Internacionais. A Educação Popular e a Educação Social como estratégias para o empoderamento de

coletivos específicos. A coesão e a inclusão social na ação socioeducativa e comunitaria local.

3. As Redes Sociais como cenário pedagógico-social: As redes sociais na comunicação e a cooperação local-global desde a perspectiva educativa,

cultural e social. Educar e educar-se socialmente em rede: novas formas para a socialização e ação

socioeducativa. Possibilidades e limitações da Pedagogia Social na construção de comunidades educativas em

rede. A Educação Popular e a Educação Social em Rede: experiências e alternativas para “outra”

globalização.

www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

4. A Pedagogia Social como referente científico e acadêmico no diálogo “Educação Popular–Educação Social”:

Do conhecimento a ação: O que pode aportar a Pedagogia Social à Educação Popular? Da ação ao conhecimento: O que pode aportar a Educação Popular à Pedagogia Social?

5. A Pedagogia Social na construção da acessibilidade universal: possibilidades educativas de articulação em diferentes tempos e espaços.

O direito a uma acessibilidade universal ao longo de toda a vida: Os contributos teórico-práticos da Pedagogia Social.

A acessibilidade nas realidades da vida cotidiana: possibilidades e limites da educação em diferentes contextos e realidades

Áreas de Trabalho

Experiências e projetos educativos e sociais; Estudos e investigações de orientação básica e/ou aplicada. Reflexões e aportes de natureza teórica, programática ou prospectiva

Estrutura do Congresso

1 – Conferência – exposição de especialista de forma abrangente e aprofundada, contemplando a discussão nacional e internacional.2 – Mesa Redonda – socialização e debate de estudos e práticas no âmbito acadêmico, político e cultural relacionados a temática do Congresso.3 – Mesa Temática - sessão de comunicação coordenada e organizada por três expositores, em torno de uma temática, abordando três pesquisas diferentes.4 – Mini Cursos – atividade teórico-prática, coordenada por um ou dois especialistas e/ou práticos em temas de interesse e aplicabilidade em contexto, com duração de 3h.5 – Comunicação Oral – apresentação de trabalhos enviados por autores sobre seus estudos, experiências e/ou pesquisas.6 – Sessão de Pôsteres – em forma gráfica, apresentação de relatos de estudos e experiências abordando a temática do Congresso.

www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

Programa

19/108h– 9h30min - Credenciamento9h30min – 10h30min – Momento Cultural - Teatro10h30min– 10h45min - Intervalo10h45min – 11h45min - Cerimônia de Abertura, Devocional e atividade cultural

11h45min – 13h - Conferência: A Pedagogia Social no Diálogo Educação Social e Educação Popular – cenários brasileiro e latino-americano

Conferencista: Prof. Dr. Carlos Rodrigues Brandão – UNICAMP/Brasil (aguardando confirmação)

13h – 14h - Intervalo para o Almoço

14h – 16h - Mesa redonda 1 – Educar para a Cidadania e Direitos Humanos

Palestrantes: Profª Maria do Rosário – Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República/Brasil - (aguardando confirmação)

Profª Drª Maria Stela Graciani- PUCSP/Brasil - (aguardando confirmação)

Profª Drª Glória Perez Serrano – SIPS-UNED/Espanha Sr. Rodrigo Moraes – Ministério Público/Brasil

Moderador: Prof. Dr. Jorge Krug – SIPS/Brasil

Mesa redonda 2 – Educação Popular e Social na luta contra a pobreza e exclusão

Palestrantes: Prof. Dr. Roberto Silva – USP/Brasil Prof. Dr. Eusébio Martinez –PUCValparaíso /Chile Prof. Dr. Jorge Camors – /Uruguai Prof. Dr. Marcelo Krichesky – UNIPE/Argentina

Moderador: Profª Drª Evelcy Monteiro Machado – UFPR/Paraná/Brasil

16h – 16h30min - Intervalo – Coffee Break16h30min – 18h30min - Mesa Temática 01 a 04 – por inscrição18h30min – Encerramento

20/108h30min – 11h30min - Mini Cursos (22, por inscrição)11h30min – 11h45min - Intervalo11h45min – 13h - Apresentação SIPS13h – 14h – Intervalo para o Almoço

14h – 16h - Mesa Redonda 3 – As Redes Sociais como cenário pedagógico-social

Palestrantes: Prof. Dr. Geraldo Caliman – UCB/Brasília/BrasilProfª Me Maria Clara Ramos Nery – ULBRA/Canoas/BrasilProfª Cláudia Franciosi - Parceiros Voluntários/Porto Alegre/Brasil Profª Esp. Edite Faganello – Guatá Vida (aguardando confirmação)

Moderadora: Profª Drª Louise Lage – ULBRA/Brasil

www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

Mesa Redonda 4 – A Pedagogia Social como referente científico e acadêmico no diálogo “Educação Popular–Educação Social”: a Universidade como território de práticas sociais

Palestrantes: Dr. José Antonio Caride Gomez – USC-SIPS/Santiago de Compostela/EspanhaProf. Dr. Airton Pozzo Mattos – ULBRA/Canoas/BrasilProf. Dr. Coelho – UFRGS/Porto Alegre/BrasilSen. Cristovam Buarque – Governo Federal/DF/Brasil (aguardando confirmação)

Moderadora: Profª Drª Graciela Lima Lopez – ULBRA/Brasil

Mesa Redonda 5 - A Pedagogia Social na construção da acessibilidade universal: possibilidades educativas de articulação em diferentes tempos e espaços

Palestrantes: Prof. Humberto Lippo – Secretário Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência da Presidência da República/Brasil (aguardando confirmação)

Prof. Dr Laíno Scheider - ULBRA/Canoas/BrasilProfª Zuleika Abreu – FUNDAR/Rio de Janeiro/Brasil (aguardando confirmação)

Profª Drª Rita Gradaílle Pernas – USC-SIPS/Santiago de Compostela/Espanha Moderador: Prof. Me. Ottmar Teske – ULBRA/Canoas/Brasil

16h – 16h30min - Intervalo16h30min – 18h - Comunicações Orais18h – 18h30min - Atividade Cultural

21/108h30min – 10h - Comunicações Orais10h – 10h30min – Intervalo10h30min – 11h - Lançamento de livro11h – 13h - Mesa Temática 05 a 08 (por inscrição)13h -14h – Intervalo para o Almoço

14h – 15h - Conferência 02: A Pedagogia Social no Diálogo Educação Social e Educação Popular – cenários Europeu e Planetário

Conferencista: Prof. Dr. Xavier Úcar – UAB/Espanha

15h – 15h30min - Intervalo15h30min – 17h - Comunicações Orais17h – 18h - Sínteses, Considerações Finais18h – 18h30min - Cerimônia de Encerramento

Observação: A Organização do Congresso reserva-se o direito de realizar alterações no programa sem aviso prévio, atendendo a circunstancias que assim o requeiram.

www.ulbra.br/congressopedagogiasocial2011

Mapa do Programa

19 de Outubro 20 de Outubro 21 de Outubro

Horário Atividade Horário Atividade Horário Atividade

8h– 9h30min CREDENCIAMENTO

8h30min – 11h30min

MINI CURSOS (23, por inscrição)

8h30min – 10h

COMUNICAÇÕES ORAIS

9h30min – 10h30min

MOMENTO CULTURAL

TEATRO

10h30min– 10h45min

INTERVALO

Coffee Break

11h30min – 11h45min

INTERVALO

Coffee Break

10h – 10h30min

INTERVALO

Coffee Break

10h45min – 11h45min

CERIMÔNIA DE ABERTURA

10h30min – 11h

LANÇAMENTO DE LIVRO

11h45min – 13h

CONFERÊNCIA 01 11h45min – 13h

APRESENTAÇÃO DA SIPS

11h – 13h MESA TEMÁTICA 05 A 08 (por

inscrição)

13h – 14h INTERVALO

ALMOÇO

13h – 14h INTERVALO

ALMOÇO

13h -14h INTERVALO

ALMOÇO

14h – 16h MESA REDONDA 01

MESA REDONDA 02

14h – 16h MESA REDONDA 03

MESA REDONDA 04

MESA REDONDA 05

14h – 15h CONFERÊNCIA 02

16h – 16h30min

INTERVALO

Coffee Break

16h – 16h30min

INTERVALO 15h – 15h30min

INTERVALO

16h30min – 18h30min

MESA TEMÁTICA 01 A 04 – por inscrição

16h30min – 18h

COMUNICAÇÕES ORAIS

15h30min – 17h

COMUNICAÇÕES ORAIS

18h – 18h30min

ATIVIDADE CULTURAL

17h – 18h SÍNTESES E CONSIDERAÇÕES

FINAIS

18h30min ENCERRAMENTO 18h – 18h30min

CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO

19h JANTAR CAMPEIRO

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Inscrições

Datas e valores das inscrições Público Data Valor

* Estudantes até 13/05/2011 R$ 60,00-

*Associados SIPS Até 13/05/2011 R$ 100,00-

* Profissionais e púbico em geral até 13/05/2011 R$ 120,00-

(*) Prazo limite para inscrição de trabalhos e envio de resumos

Estudantes de 13/05/2011 a 15/07/2011 R$ 70,00-

Associados SIPS de 13/05/2011 a 15/07/2011 R$ 120,00-

Profissionais e púbico em geral de 13/05/2011 a 15/07/2011 R$ 140,00-

Estudantes de 16/07 até 16/09/2011 R$ 80,00-

Associados SIPS de 16/07 até 16/09/2011 R$ 140,00-

Profissionais e púbico em geral de 16/07 até 16/09/2011 R$ 160,00-

Estudante após 17/09 R$ 90,00-

Associados SIPS após 17/09 R$ 160,00-

Profissionais e púbico em geral após 17/09 R$ 180,00-

Forma de pagamento: emissão de Boleto Bancário (disponível no site após preenchimento da Ficha de Inscrição)

Nota• A inscrição só será confirmada depois de efetuado o pagamento.• Ficha de inscrição: disponível no site.• Cada participante deverá realizar sua inscrição individual.• Os inscritos deverão apresentar comprovante de sua condição para se beneficiar do desconto de

aluno ou professor correspondente a sua categoria. A não comprovação exigirá o pagamento da diferença no ato de credenciamento.

• Os Congressistas receberão Atestado/Certificado de participação com 30h.

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Datas limite de submissão e confirmação de trabalhosOs congressistas que desejarem submeter comunicações orais ou pôsteres a programação

científica do XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social deverão observar as datas limites abaixo indicadas.

Resumo (Mesas Temáticas, Comunicações Orais e Pôsteres): os resumos devem ser enviados em formato eletrônico para [email protected] de acordo com as Normas para submissão de Resumos . A data máxima de aceitação dos resumos será dia 13 de Maio. Os autores serão informados da aceitação de seus trabalhos no dia 30 de Junho, bem como a confirmação da área de trabalho. A aceitação do resumo poderá ser condicionada a realização de alterações sugeridas por parte da Comissão Científica no que concerne a normas e/ou formatação que não atenderam ao estabelecido pelo evento.

Trabalho Completo (Comunicações Orais): uma vez aceitos, os textos completos deverão ser encaminhados à Comissão Científica até o dia 30 de Julho e enviados em formato eletrônico para [email protected], de acordo com as Normas para Submissão de Textos Completos.

Observações Cada autor poderá inscrever no máximo dois(02) trabalhos; A pessoa responsável pela apresentação deverá estar, incondicionalmente, inscrita no

Congresso; Cada comunicante contará com 10 minutos para exposição do trabalho, e 5 minutos para

esclarecimentos; A Comissão Organizadora apenas integrará aos anais os textos completos que forem

remetidos, seguindo as normas de publicação e até à data limite de recepção (30 de Julho de 2011);

A Comissão Organizadora editará um livro com os Resumos acompanhado de um CD com a publicação eletrônica dos Textos Completos a serem entregues no primeiro dia do Evento.

Normas para Submissão de Resumos e Trabalhos Completos

Os resumos e trabalhos completos poderão ser encaminhados em espanhol ou português e deverão pautar-se por uma das linhas de trabalho abaixo:

• Experiências e projetos educativos e sociais: explicitar o contexto em que ocorre; os objetivos que pretende ou pretendia (caso já tenha terminado); a descrição do desenvolvimento da experiência, prática ou projeto; resultados encontrados ou esperados, valorizações ou conclusões; e, por último, as principais considerações do autor.

• Estudos e Investigações: contemplar o marco teórico da investigação; intenções da pesquisa; fundamentação metodológica; e, por último, as principais considerações do autor.

• Reflexões e aportes teóricos: explicitar o marco conceitual empregado; a temática de reflexão; as ideias chaves que norteiam; e, por último, as principais considerações do autor.

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Mesas Temáticas

Sessão de comunicação coordenada e organizada pelos expositores, em torno de uma temática, contendo três pesquisas diferentes. Os textos elaborados pelos autores deverão ser resultados de pesquisas concluídas ou que apresentem análises preliminares consistentes.

Os proponentes apresentarão propostas completas de mesas temáticas, uma vez que a Comissão Organizadora não irá estrutura-las a partir de propostas individuais. As propostas devem ser encaminhadas pelo coordenador da mesa temática, que deverá criar um título pertinente aos três trabalhos que o compõem.

Duração da mesa temática: 120 minutos. Sua estrutura deve conter: o título e resumo da Mesa Temática; os três textos com respectivos resumos dos diferentes proponentes; três a cinco palavras-chaves.

A apresentação de cada expositor será sistematizada para 30 minutos, e mais 30 minutos de debate no final das apresentações. A articulação e a coordenação da mesa temática será da responsabilidade de um dos expositores e organizada por profissionais de diferentes instituições ou não, sendo que os três deverão estar inscritos no evento. A mesa temática deve se vincular a um dos 16 subeixos do evento.

O texto de cada participante da mesa temática deverá ter formato de artigo, com problemática anunciada e desenvolvida, conclusões/recomendações e referências bibliográficas, estruturado em torno de 8 (oito) a 12 (doze) páginas, incluindo as referências bibliográficas e os anexos. A digitação e a formatação do texto devem seguir as orientações abaixo:• O resumo geral da mesa temática e de cada texto dos participantes devem conter entre 250 e

300 palavras, em espaço simples, apresentando no final, três a cinco palavras-chave. Fonte da letra: Arial, tamanho 12.

• Referências e anexos: • As citações e as notas devem seguir as normas da ABNT em vigor; • Não utilizar notas de rodapé; • As referências bibliográficas devem ficar localizadas ao final do texto, contendo exclusivamente

as obras citadas;• Os quadros, tabelas, gráficos, figuras (fotografias ou desenhos) devem vir após as referências

bibliográficas, com indicação de fonte (quando for o caso);

Digitação e Formatação dos Trabalhos:• Programa: WORD FOR WINDOWS; • Fonte: ARIAL, tamanho 12; • Papel tamanho A4; • Margem superior e inferior com 2,5 cm; • Margem esquerda e direita com 3 cm; • Espaçamento entre linhas: 1,5 cm; • Alinhamento: Justificado; • Páginas numeradas a partir da segunda (no alto, à direita); • Título em maiúsculo/negrito com alinhamento centralizado; • Nome(s) do(s) autor(es) e instituição(ões) com alinhamento à direita.

Anexando arquivos (será anexado somente um arquivo com todos os textos)O arquivo do painel deverá conter:• O resumo da mesa temática

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• Resumo e texto do coordenador• Resumo e texto de cada participante da mesa temática• O nome do arquivo deverá ser da seguinte forma: MesaTemática_NomeSubtema_NomeCoordenador

JulgamentoA avaliação dos trabalhos para as mesas temáticas irá considerar os seguintes critérios: • Relevância e pertinência do trabalho para as discussões da temática e dos subeixos do III

Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social; • Consistência e rigor na abordagem teórico-metodológica e na argumentação; • Interlocução com a produção da área; • Conclusões fundamentadas.• Não serão avaliados trabalhos que não atenderem aos critérios de formatação, principalmente

limite de página.

Comunicações Orais e Pôsteres

RESUMOSOs resumos devem ter o seguinte formato

• Nome do autor ou autores (não mais de três por comunicação).• Centro/Instituição de origem.• Posto/Cargo que ocupa.• Título do trabalho.• Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento simples;• Resumo de 250 palavras (entre 15 a 20 linhas). O resumo deve ser completo (conter

todos os aspectos fundamentais do trabalho), conciso (sem elementos acessórios), informativo (não avaliativo) e preciso.

• De três a quatro palavras chaves.• Área em que se apresenta o trabalho.

TRABALHOS COMPLETOS

Comunicações OraisTodas as comunicações devem estar organizadas em três partes bem diferenciadas.

Primeiramente a contextualização onde apresente referências da situação atual da questão; Em segundo, a exposição da visão e análise sobre os fatos que se confronta; e, para terminar, devem-se apontar soluções relevantes, pertinentes e possibilidades enfrentar novas situações. Para tanto se poderá utilizar como suporte Experiências, práticas e projetos, Investigações e Reflexões teóricas.

• Título do trabalho.• Nome do autor ou autores (não mais de três por comunicação).• Centro/Instituição de origem.• Posto/Cargo que ocupa.• Área em que se apresenta o trabalho• Texto em formato A-4, espaço 1,5, fonte Arial, tamanho 12, incluídas as referências

bibliográficas, que devem vir ao final do trabalho, ordenadas alfabeticamente pelo sobrenome do autor, desta maneira: SOBRENOME, nome (ano): Título do livro. Cidade: Editora. Em caso de artigos ou capítulos de livros: SOBRENOME, nome

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(ano): “Título do livro”, nome da revista ou título do livro, n° e volume (no caso de revista), página;

• Mínimo 8, máximo 12 páginas, incluindo imagens, quadros, gráficos, notas de fim do documento e Referências;

• Os trabalhos que incluam imagens, quadros ou gráficos devem apresentar-se numerados, com indicação da parte do trabalho que se incluem. Deverão ser em preto e branco e com nitidez suficiente para poderem ser reproduzidos.

PÔSTERESOs pôsteres deverão ser elaborados com as seguintes dimensões e itens:

• - 90 cm de altura por 60 cm de largura;• Dados de Identificação: Autor/es, Instituição, Agência Financiadora (quando houver);• Introdução;• Justificativa;• Questão Norteadora;• Objetivos;• Breve descrição da Pesquisa ou do Projeto;• Resultados;• Considerações;• Referências

Observações Gerais: Os autores das comunicações deverão comparecer a suas salas no turno que

antecede as apresentações para instalação e testagem de suas apresentações. Os autores de pôsteres deverão fixar seu material 30 min antes do início dos

trabalhos do dia e retirá-los ao final do dia no encerramento das atividades do dia. Recomendações e atenção: os autores devem comparecer com 10 min de

antecedência na sala. Apresentar o referencial teórico nas lâminas (sugerem-se no máximo 10 lâminas – slides).

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Coordenação Geral do Congresso

Prof. Dr. Xavier Úcar – UAB – Vice-Presidente da S.I.P.S. / EspanhaProf. Dr. Vanderlei Brusch de Fraga – Membro do Conselho Executivo e Delegado da S.I.P.S. no Brasil/Brasil

Comissões

COMISSÃO ORGANIZADORA

PresidênciaProf. Dr José Antônio Caride Gomes – S.I.P.S./EspanhaProf. Dr Ricardo Willy Rieth – ULBRA/Brasil

CoordenadoresProfª. Drª Rita Gradaílle – USC/EspanhaProfª. Drª Asun Llena – UB/EspanhaProf. Dr Laino Schneider – ULBRA/BrasilProfª. Drª Graciela Lima Lopez – ULBRA/BrasilProfª Me. Mara Lucia Salazar Machado - ULBRA/BrasilProfª Me. Simone Imperatore - ULBRA/BrasilProfª Me. Christiane Maia - ULBRA/BrasilProfª Esp. Maximila Tavares de Q. Coelho - ULBRA/BrasilProf. Dr Jorge Gilberto Krug – S.I.P.S. /BrasilProf. Drª Evelcy Monteiro Machado - UFPR/BrasilSr. Mauro Rogério Jardim Flores - ULBRA/Brasil

Comitê de DivulgaçãoProfª Drª Louise Lage – ULBRA/BrasilProfª Me Eliane Schneider – FACOS/BrasilSr. Gabriel Mello – ULBRA/Brasil

Comitê de LogísticaSr. Mauro Rogério Jardim Flores – ULBRA/Extensão

Comitê de CulturaSrª Margareth Heineck – ULBRA/BrasilProfª Me Alice Bemvenuti - ULBRA/Brasil

Comitê de OrçamentoProf. Dr. Paulo Gabriel M. de Moura – ULBRA/BrasilProf. Me. Gustavo Becker - ULBRA/Brasil

Comitê FiscalSr. Mauro Rogério Jardim Flores – ULBRA/ExtensãoProf. Dr. Vanderlei Brusch de Fraga – SIPS/Brasil

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Hospedagem e Turismo

Para informações e reservas de hotéis na região metropolitana, os participantes poderão contatar diretamente a Agência de Viagens oficial.

Realização

Universidade Luterana do Brasil

Apoio

Patrocinadores

Colaboradores

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Secretaria do Congresso

NacionalProfª Esp. Maximila Tavares de Q. Coelho - ULBRASr. Mauro Rogério Jardim Flores – ULBRA

InternacionalProfª. Drª Rita Gradaílle – USCProfª. Drª Asun Llena – UB

ContatosAv. Farroupilha, nº 8001Fone: (51) 3477.4000 Ramais: 9166 / 2837Bairro São José – Canoas – RS/[email protected]/congressopedagogiasocial2011

Informações úteis

Local do CongressoUniversidade Luterana do Brasil – ULBRARua Farroupilha, nº 8001 – Bairro São José - Prédio 01Canoas - Rio Grande do Sul - Brasil

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