Atividades de geometria desenvolvidas com as turmas 51 e 52 (5ª série) no 3º trimestre de 2009 na escola Santo Inácio de Esteio.

Atividade 1: As figuras abaixo são as peças do jogo Pentaminós que são formadas a partir da justaposição de cinco quadrados pelos seus lados, constituindo ao todo 12 peças. Escolha uma das peças abaixo, e na malha da esquerda duplique os lados da peça escolhida.

Atividade 2: Baseado na definição dos pentaminós, ache todas(8) as peças do tetraminó, formado com apenas 4 quadrados justapostos pelos seus lados.

- não valem quadrados na diagonal;- as quatro peças a baixo são a mesma;

Atividade 3: Nos quadrados dispostos abaixo, em cada caso, indique se a região cinza é maior, menor ou igual que a região branca?

cinza é maior:

cinza é menor:

regiões iguais:

Atividade 4: Qual ou quais dos quadrados acima não são simétricos?

Atividade 5: Em cada figura abaixo, a superfície branca ocupa maior, menor ou igual área que a superfície cinza?

Atividade 6:

Atividade 7: Responda o que se pede sobre a figura abaixo.

número de triângulos (3 lados):

número de quadriláteros (4 lados):

número de pentágonos (5 lados):

número de polígonos:

número de nós:

número de arestas:

Atividade 8: Usando o código, descubra a mensagem.

Autor:(1,4)(1,3)(1,2)(1,2)(0,2)(3,0)(4,2)(4,3)(4,3)(0,4)(1,2)(0,4) (1,3) (4,2)(1,2)(0,0)(0,4)(3,1)(0,0)(1,3) (3,2)(0,4)(3,4)(0,3)(2,3).

Mensagem:“ (4,3)(4,2)(0,0)(4,2)(2,4) (4,3)(0,4)(3,1)(4,2)(2,4) (0,1)(3,3)(4,4) (0,4)

(4,3)(1,2)(0,4)(1,0)(1,3)(2,4) (0,0)(0,4)(3,4)(4,3)(1,2)(4,2) (0,0)(0,4)

(3,4)(4,2)(2,4).

(4,2) (1,1)(3,3)(0,4) (3,4)(4,2)(2,4) (0,0)(0,4)(3,2)(0,3)(3,4)(0,4) é (4,2)

(0,1)(1,3)(0,0)(4,2) (2,1)(4,2)(3,1) (4,2) (1,1)(3,3)(1,3)(0,1)

(0,4)(2,4)(2,1)(4,2)(0,1)(1,4)(0,4)(3,1)(4,2)(2,4) (1,3)(2,2)(0,3)(1,2). “