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LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA Nome do estudante Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LMFASE IV EJA Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! Caderno C0908 Fase IV da Educação de Jovens e Adultos

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LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante 

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2015

LMFASE IV EJA

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas.Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

Caderno

C0908Fase IV da

Educação de Jovens e Adultos

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

Bom, eu achei o filme Amizade Colorida super legal. É muito alto astral, tem momentos que você não consegue parar de olhar... [...] Achei o filme ótimo, [...] e olha que nem sou fã de comédias românticas, beleza? Digamos que meu gênero de filmes é mais para o de aventura e ficção. Mas é sempre bom variar de vez em quando, não é? Assistam que vale a pena, principalmente, se você sabe tirar, de alguns momentos, boas gargalhadas.

Por hoje é só pessoas lindas, brevemente estou de volta com outra resenha, ok? Fiquem ligados! [...]

Disponível em: <http://zip.net/blrw>. Acesso em: 8 jan. 2014. Fragmento.

Texto 2

É bonito ver a química entre Mila Kunis e Justin Timberlake na esperta comédia romântica Amizade Colorida (2011). [...] A história em si não tem nada de original, mas passa um frescor que poucos filmes do gênero hoje em dia conseguem. O que importa não é como termina o filme, mas todo o desenvolvimento da relação entre os dois. [...] É difícil [...] não se emocionar com a sequência final [...]. Curti bastante!

Disponível em: <http://zip.net/bqrv>. Acesso em: 8 jan. 2014. Fragmento.

(P040060EJ_SUP)

01) (P040060EJ) Sobre o filme Amizade Colorida, os autores desses textosA) apresentam opiniões confusas.B) compartilham a mesma opinião.C) defendem ideias diferentes.D) fazem comentários negativos.

02) (P040061EJ) No Texto 1, a linguagem utilizada nos trechos “... e olha que nem sou fã de comédias românticas, beleza?” e “Assistam que vale a pena,...” é A) típica de uma região do país.B) própria de entrevistas de emprego.C) encontrada em textos científicos.D) comum em conversas familiares.

03) (P040062EJ) O trecho que apresenta a informação principal do Texto 1 é:A) “Bom, eu achei o filme Amizade Colorida super legal.”.B) “... tem momentos que você não consegue parar de olhar...”.C) “... meu gênero de filmes é mais para o de aventura e ficção.”.D) “Mas é sempre bom variar de vez em quando, não é?”.

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Leia novamente os textos “Bom, eu achei...” e “É bonito ver...” para responder às questões abaixo.

04) (P040063EJ) No Texto 1, o trecho “Fiquem ligados!” tem o mesmo sentido de fi carA) agitado.B) apaixonado.C) apressado.D) atento.

05) (P040057EJ) O trecho do Texto 1 que apresenta um argumento para defender a opinião do autor sobre o fi lme é:A) “Bom, eu achei o fi lme Amizade Colorida super legal. É muito alto astral,...”.B) “Achei o fi lme ótimo, [...] e olha que nem sou fã de comédias românticas, beleza?”.C) “Digamos que meu gênero de fi lmes é mais para o de aventura e fi cção. Mas é sempre bom variar...”.D) “Assistam que vale a pena, principalmente, se você sabe tirar, de alguns momentos, boas gargalhadas.”.

06) (P040064EJ) No Texto 2, no trecho “Curti bastante!”, o ponto de exclamação reforça a ideia deA) alerta.B) alívio.C) empolgação.D) surpresa.

07) (P040065EJ) No Texto 2, no trecho “... mas passa um frescor...”, a palavra destacada foi usada para A) demonstrar inferioridade.B) indicar deboche.C) mostrar simplicidade.D) sugerir novidade.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://zip.net/byrLT2>. Acesso em: 8 jan. 2014. Fragmento. (P040066EJ_SUP)

08) (P040066EJ) Esse texto é engraçado porqueA) o leão Daniel conversa com a menina.B) o leão Daniel havia se esquecido de fi ngir que era assustador.C) Suriá mostra as características do leão para as pessoas. D) Suriá pede ao homem para se afastar.

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Leia o texto abaixo.

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O causo da galinha

Quando se fala em contador de mentiras, vem-me à mente a figura de Zé Picapau. Ele nunca perde a oportunidade de contar um causo [...]. As pessoas gostam de ouvi-lo mesmo sabendo que é mentira pura;

Esta história ele conta, afirmando que aconteceu na sua fazenda, e o pior, ele viu acontecer. Tudo começou quando mandou fazer uma represa no riacho que corre no fundo do quintal de sua casa. [...] Sua mulher foi quem mais gostou da ideia. Ela criava cabra, galinha e porco; a represa seria boa para seus animais.

A construção da represa terminou numa quarta-feira [...]. No dia seguinte, sua mulher ao dar comida para os animais, notou que sua galinha preferida tinha desaparecido. Ficou muito preocupada e se queixou ao marido, mas ele deu pouca importância ao fato [...].

O sumiço da galinha, no entanto, causou um forte impacto na mulher, que durante algumas horas por dia, a procurou exaustivamente, por todos os cantos da fazenda, mas não encontrou nenhum sinal dela. Pensou até que alguma raposa a comera [...].

Passaram-se vários dias e os dias passados completaram três semanas e nada da galinha aparecer. Domingo, [...] Zé Picapau deitou na rede da varanda da casa, quando de repente, ouviu um barulho vindo da represa. Sentiu que tinha alguma coisa errada. Levantou a cabeça e notou estranhas borbulhas nas águas. Correu para a beira da barragem. Quando lá chegou, pensando que poderia ser algum bicho bravo, agachou-se e ficou espiando. De súbito, viu surgir no meio das águas um pintinho que foi seguido por outros e mais outros, brotando de dentro das águas até completarem doze. Os pintinhos nadavam para sair da água [...] chegando até a beirada da barragem; os outros cinco ficaram rodando no meio das águas. [...] E com espanto, viu a galinha de repente emergir das águas, nadar em busca dos filhotes e entusiasmada com o tamanho da sua ninhada, reunir todos a seu redor. [...] Tudo ficou claro. Estava explicado o desaparecimento da galinha. Ela sumiu porque estava chocando debaixo d’água seus doze pintinhos. Ele nunca tinha visto coisa igual.

ARAÚJO, Vanderlei Antônio de. Disponível em: <http://zip.net/bprMNH>. Acesso em: 5 mar. 2015. Fragmento. (P040069EJ_SUP)

09) (P040069EJ) De acordo com esse texto, a mulher de Zé Picapau gostou da ideia da construção da represa porque elaA) estaria no fundo do quintal da casa.B) ficaria pronta em uma quarta-feira.C) poderia ser usada como esconderijo.D) seria útil para a criação dos animais.

10) (P040070EJ) No trecho “... não encontrou nenhum sinal dela.”. (ℓ. 13), a palavra destacada refere-se àA) mulher.B) cabra.C) galinha.D) raposa.

11) (P040071EJ) De acordo com o trecho “Quando lá chegou, pensando que poderia ser algum bicho bravo, agachou-se e ficou espiando.” (ℓ. 16-17), Zé Picapau demonstrou serA) brincalhão.B) cuidadoso.C) intrometido.D) tímido.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://zip.net/bjrLDK>. Acesso em: 5 mar. 2015. (P040068EJ_SUP)

12) (P040068EJ) Esse texto mostra o problemaA) da má alimentação das pessoas.B) das discussões no trânsito.C) do descarte de lixo na rua.D) dos maus tratos aos animais.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

13) (M090021EJ) Para fazer um bolo, Natália precisa colocar 43 de uma xícara de açúcar.

Qual é o número decimal que representa a quantidade da xícara de açúcar colocada no bolo?A) 0,75B) 1,33C) 3,4D) 4,3

14) (M090015EJ) Observe o desenho em cinza na malha quadriculada abaixo.

Uma ampliação desse desenho é

A) B)

C) D)

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15) (M090023EJ) Fernando é jogador de um time de basquete. Durante uma partida, ele acertou 4 arremessos que valeram 3 pontos cada, 5 arremessos que valeram 2 pontos cada e 3 arremessos que valeram 1 ponto cada.Quantos pontos, no total, Fernando fez nessa partida?A) 72B) 25C) 22D) 12

16) (M090025EJ) Observe a expressão numérica no quadro abaixo.

51

23

74

61+$ -

Qual é o resultado dessa expressão?

A) 21080

B) 156

C) 116

D) 210148

17) (M090009EJ) Observe abaixo a planificação de um sólido geométrico.

Essa planificação representa qual sólido geométrico?

A) B)

C) D)

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18) (M090027EJ) Pedro fez um concurso público no qual 25% das 60 questões da prova eram de conhecimentos gerais e o restante era de conhecimentos específicos do cargo pretendido.Quantas questões dessa prova eram de conhecimentos específicos do cargo pretendido?A) 15B) 25C) 45D) 75

19) (M090029EJ) Observe na tabela abaixo a população de 5 cidades de Pernambuco, segundo o censo do ano de 2010 do IBGE.

Cidade População

Ipojuca 80 637

Olinda 377 779

Gravatá 76 458

Arcoverde 68 793

Caruaru 314 912

Qual é o gráfico que representa essa tabela?

A) 400000

350000

300000

250000

200000

150000

100000

50000

0

Po

pu

lação

Ipojuca Olinda Gravatá Arcoverde Caruaru

Cidades

80637

377779

76458 68793

314912

B) 400000

350000

300000

250000

200000

150000

100000

50000

0

Po

pu

laç

ão

Ipojuca Olinda Gravatá Arcoverde Caruaru

Cidades

314912

68793 76458

3 77797

80637

C) 400000

350000

300000

250000

200000

150000

100000

50000

0

Po

pu

laç

ão

Ipojuca Olinda Gravatá Arcoverde Caruaru

Cidades

3 77797

314912

68793 76458 80637

D) 400000

350000

300000

250000

200000

150000

100000

50000

0

Po

pu

laç

ão

Ipojuca Olinda Gravatá Arcoverde Caruaru

Cidades

80637

3 77797

6879376458

314912

20) (M090017EJ) Rafael comprou um rolo de 100 metros de tela para cercar o terreno onde mora. Esse terreno tem o formato retangular com 8 metros de largura e 9 metros de comprimento. Qual foi a quantidade de tela, no máximo, que sobrou após Rafael cercar o terreno?A) 83B) 72C) 66D) 28

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21) (M090019EJ) Observe a reta numérica representada abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

G H E F

Qual é o ponto que melhor representa a localização do número 8 nessa reta?A) E.B) F.C) G.D) H.

22) (M090031EJ) Durante o primeiro semestre de 2014, Marina anotou o consumo de energia elétrica em sua casa. O total de consumo registrado em cada mês foi: janeiro, 165 kWh; fevereiro, 183 kWh; março, 156 kWh; abril, 165 kWh; maio, 142 kWh; junho, 173 kWh.Qual foi a média de consumo mensal, em kWh, no primeiro semestre de 2014 na casa de Marina?A) 183B) 165C) 164D) 142

23) (M090011EJ) Observe os desenhos abaixo.

I II III IV

A forma de qual desses desenhos se assemelha com um quadrado?A) IB) IIC) IIID) IV

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24) (M090013EJ) Felipe viajava de carro por uma rodovia, quando realizou uma mudança de direção para entrar em um posto de gasolina, conforme apresentado na malha quadriculada abaixo.

Posto deGasolina

Carro

α

A mudança de direção que o carro de Felipe realizou corresponde a um ânguloA) agudo.B) obtuso.C) raso.D) reto.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

Mungunzá

Mungunzá, munguzá ou manguzá. Comida feita com milho, temperada com leite de coco ou de vaca, açúcar, manteiga e canela.

O mungunzá ou mangunzá é feito assim: pegue o milho, seco e sem olhos; coloque-o na água fria durante toda a noite. No outro dia, leve para cozinhar. Quando os grãos de milho estiverem bem “molinhos”, junte o leite de coco ou de vaca e açúcar. Deixe ferver durante dez minutos. Sirva quente...

Em Alagoas, o mungunzá é conhecido como chá de burro e, no sul, como canjica doce.

Disponível em: <http://zip.net/bmrHqk>. Acesso em: 15 jan. 2015. Fragmento.

Texto 2

5

10

15

Mungunzá

Este doce é originário da África e muito tradicional em alguns estados do Brasil, em particular nos do Nordeste. O mungunzá [...] pode ser consumido no café da manhã ou como uma sobremesa no meio da tarde. [...]

Ingredientes:> 250 gramas de mungunzá ou milho amarelo;> água> 1/2 litro de leite;> 1/2 vidro de leite de coco;> 1 xícara (chá) de açúcar;> cravo da índia a gosto;> 1 canela em pau.

Modo de preparo:Deixe o milho de molho na água e reserve na geladeira de um dia para outro. No dia

seguinte, escorra e lave bem. Em uma panela de pressão, coloque o milho lavado e cubra com água. Cozinhe por aproximadamente 30 minutos. Desligue o fogo, e abra a panela com cuidado e verifique se o milho já está macio. Em seguida, acrescente o leite de coco, o açúcar e o leite. Misture bem. Acrescente o cravo da índia e a canela. E deixe em fogo baixo, mexendo de vez em quando até o caldo engrossar. Sirva quente ou gelado.

Disponível em: <http://zip.net/bsrHLr>. Acesso em: 15 jan. 2015. Fragmento.

(P040048EJ_SUP)

25) (P040048EJ) Esses textos são parecidos porqueA) apresentam o modo de preparo do mungunzá.B) citam os outros nomes dados ao mungunzá. C) comentam sobre a história do mungunzá.D) indicam o momento de servir o mungunzá.

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Leia novamente os Textos 1 e 2 para responder às questões abaixo.

26) (P040049EJ) No Texto 1, as palavras “pegue”, “coloque”, “leve”, “deixe” e “sirva” foram usadas para A) apresentar um pedido.B) dar um ensinamento.C) fazer um convite.D) indicar uma ordem.

27) (P040050EJ) De acordo com o Texto 1, em Alagoas, o mungunzá e conhecido comoA) canjica doce.B) chá de burro.C) manguzá.D) munguzá.

28) (P040051EJ) O trecho do Texto 1 que apresenta uma ideia de modo é:A) “Comida feita com milho, temperada com leite de coco...”.B) “No outro dia, leve para cozinhar.”.C) “Quando os grãos de milho estiverem bem ‘molinhos’,...”.D) “Deixa ferver durante dez minutos.”

29) (P040052EJ) O Texto 2 foi escrito paraA) defender uma opinião.B) ensinar uma tarefa.C) narrar um acontecimento.D) vender um produto.

Leia o texto abaixo.

MACHADO, Mônica Versiane. Disponível em: <http://zip.net/bfrK94>. Acesso em: 5 mar. 2015. (P040053EJ_SUP)

30) (P040053EJ) Esse texto foi escrito usando o recurso daA) repetição de sons.B) oposição de atitudes.C) formação de imagens.D) comparação de ideias.

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Leia o texto abaixo.

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A vida não é selfie, você não entendeu

Não, amigos, não vou fazer uma carta aberta condenando os tiradores de selfie [...]. Mas, [...] as autoimagens em nossas redes sociais é sim, um tanto irritante: “Olha eu aqui nesse lugar turístico incrível”, “Olha eu de férias e você trabalhando”, “Olha que belezura fiquei com esse filtro [...]” (Quem nunca? Eu já!).

Nos autorretratos, ainda mais que nas fotos tiradas por outras pessoas, deletamos aquelas em que saímos com aquela papada estranha, uma olheira de cansaço, de olho fechado. Nas fotos em grupo, muitas vezes o momento tem muito mais valor do que qualquer imperfeição. Na selfie, queremos ser a melhor versão possível do nosso eu. Porque ali só tem “eu” – no singular ou plural. Acho natural que queiramos compartilhar somente o nosso melhor na [...] internet. Afinal, quem quer fazer má publicidade de si mesmo? A meu ver, é só um reflexo de nossa vida off-line, na qual também nos esforçamos para não tornar públicas nossas fraquezas, nossas derrotas e nossas frustrações. É apenas humano.

Preocupa-me, entretanto, quando a lógica da autofoto é transportada para a vida real, e ficamos obcecados pela ausência absoluta de defeitos. Daí surgem tantos distúrbios alimentares em função de padrões de beleza [...]. Tantas pessoas infelizes por serem incapazes de reconhecer suas vitórias, aflitas sempre em alcançar o que ainda não conquistaram. Gente frustrada por não ter cumprido o objetivo autoimposto de ser o melhor profissional, a melhor mãe, o melhor amigo, a mais bonita [...]. A busca por perfeição a qualquer custo é um buraco sem fundo, em que muitas vezes a gente teima em cair. [...]

PESSÔA, Júlia. Disponível em: <http://zip.net/bkrHzq>. Acesso em: 15 abr. 2015. Fragmento. (P040054EJ_SUP)

31) (P040054EJ) Qual é a ideia defendida nesse texto?A) A busca pela perfeição deve fazer parte da vida profissional das pessoas.B) A noção de perfeição comum das selfies é um problema na vida real.C) As pessoas devem se promover na internet.D) As selfies imperfeitas devem ser deletadas.

32) (P040055EJ) O trecho desse texto que apresenta uma opinião da autora é:A) “Não, amigos, não vou fazer uma carta aberta condenando os tiradores de selfie [...].”. (ℓ. 1)B) “Nos autorretratos, ainda mais que nas fotos tiradas por outras pessoas, deletamos aquelas em que saímos com [...] olho fechado.”. (ℓ. 5-7)C) “Acho natural que queiramos compartilhar somente o nosso melhor na [...] internet. Afinal, quem quer fazer má publicidade de si mesmo?”. (ℓ. 9-10)D) “Daí surgem tantos distúrbios alimentares em função de padrões de beleza [...].”. (ℓ. 14-15)

33) (P040056EJ) No último parágrafo desse texto, para defender sua opinião, a autoraA) apresenta comentários da sabedoria popular.B) mostra dados estatísticos de um estudo.C) usa falas de especialistas.D) utiliza exemplos da vida real.

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Leia o texto abaixo.

Chegar de mãos abanandoA [...] expressão está relacionada com os imigrantes que chegavam ao Brasil no século 19.

Eles costumavam trazer da Europa ferramentas para o cultivo da terra, como foices e enxadas, além de animais, como vacas e porcos. Uma ferramenta poderia indicar uma profi ssão, uma habilidade, demonstrava disposição para o trabalho. O contrário, chegar de mãos abanando, indicava preguiça. Atualmente, quando uma pessoa vai a uma festa, mandam os bons modos que leve um presente. Se não o faz, diz-se que “chegou com as mãos abanando”.

Disponível em: <http://zip.net/bgrK82>. Acesso em: 8 jan. 2014. Fragmento. (P040067EJ_SUP)

34) (P040067EJ) Qual é o assunto desse texto?A) A história da imigração no século 19.B) A importância dos bons costumes.C) A origem de uma expressão.D) A profi ssão dos imigrantes.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://zip.net/bjrK8Q>. Acesso em: 5 mar. 2015. (P040058EJ_SUP)

35) (P040058EJ) De acordo com esse texto, a árvore e os animais estão comemorando porqueA) o homem jogou seu machado no lixo.B) o homem não os machucou.C) o homem não os viu chegando.D) o homem virou as costas para eles.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://zip.net/brrLrd>. Acesso em: 5 mar. 2015. *Adaptado: Reforma Ortográfi ca. (P040059EJ_SUP)

36) (P040059EJ) Esse texto é um exemplo deA) anúncio.B) bilhete.C) convite.D) ingresso.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

37) (M090014EJ) Observe o polígono em cinza e as retas r, s, t e u representadas na malha quadriculada abaixo.

u t s

r

Qual dessas retas representa um eixo de simetria desse polígono?A) r.B) s.C) t.D) u.

38) (M090020EJ) Observe a reta numérica representada abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.

27 36 45

J

Qual é o número representado pelo ponto J nessa reta?A) 37B) 39C) 42D) 44

39) (M090022EJ) Observe a expressão numérica no quadro abaixo.

– 2(– 3 + 6) + 2 – (– 4)

Qual é o resultado dessa expressão?

A) – 8B) – 2C) 0D) 4

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40) (M090030EJ) Roberto usou 3,6 litros de tinta para pintar os 38 m2 de parede do seu quarto. Mantendo a mesma proporção, quantos litros de tinta Roberto precisará, no mínimo, para pintar as paredes da sala e do quarto de seus filhos que totalizam 114 m2?A) 10,8B) 10,5C) 3,6D) 1,8

41) (M090008EJ) Rafael entrou com seu carro no estacionamento representado no desenho abaixo, virou no segundo corredor à direita e estacionou na segunda vaga à esquerda.

25

26

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28

17

19

19

20

09

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11

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01

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05

09

07

08

Saída Entrada

Qual é o número da vaga em que Rafael estacionou seu carro?A) 11B) 19C) 27D) 30

42) (M090028EJ) Aline possui um quiosque em uma praia. Para registrar as vendas de bebidas realizadas durante uma semana, ela fez a tabela abaixo.

Bebidas Quantidade Vendida (em copos)

Água de Coco 120

Água Mineral 185

Caldo de Cana 113

Guaraná Natural 102

Suco Natural 180

De acordo com essa tabela, qual foi a quantidade total de copos de bebidas vendidos nesse quiosque nessa semana?A) 185B) 520C) 580D) 700

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43) (M090010EJ) Observe abaixo o desenho de um ringue onde ocorrem lutas de boxe. O piso desse ringue está colorido de cinza.

A forma do piso desse ringue se assemelha a qual figura geométrica plana?A) Hexágono.B) Pentágono.C) Quadrado.D) Triângulo.

44) (M090016EJ) Marcos saiu de sua casa e dirigiu 4 km até a casa de sua namorada.Quantos metros, ao todo, Marcos dirigiu até chegar à casa de sua namorada?A) 4B) 40C) 400D) 4 000

45) (M090026EJ) Bernardo foi à feira e comprou 3,55 quilogramas de cebola a R$ 2,60 o quilograma.Quantos reais Bernardo pagou pela quantidade de cebola que comprou na feira?A) R$ 0,95B) R$ 2,84C) R$ 6,15D) R$ 9,23

46) (M090024EJ) Durante um dia de inverno, a temperatura máxima prevista para a cidade de Planalto do Sul, em Santa Catarina, foi de 16°C e a mínima foi de – 2°C. Qual é a máxima variação prevista para a cidade de Planalto do Sul nesse dia?A) 18ºCB) 14ºCC) – 2ºCD) – 18ºC

47) (M090018EJ) Uma fábrica de móveis comprou uma máquina que produzia pequenas chapas de alumínio retangulares de 30 mm de largura por 42 mm de comprimento com o logotipo da fábrica para serem coladas em cada um dos móveis. Qual é a área dessas chapas de alumínio?A) 72 mm2

B) 144 mm2

C) 864 mm2

D) 1 260 mm2

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48) (M090012EJ) Rafael comprou uma almofada cujo formato está representado no desenho abaixo.

De acordo com o desenho, qual é o número de faces dessa almofada?A) 2B) 5C) 6D) 9

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