CRONICA - INFORMACION

1- FACULTAD DE PSICOLOGIA

A) DOCENCIA

PERSONAL DOCENTE

En el segundo periodo del afio academicose vincularon al personal docente de esta Fa-cultad los siguientes profesores:

Sta. Alicia Ortega Suarez. Catedra de Preble-mas de Lectura.

Dr. Eduardo Laverde Rubio. Catedra dePsicofisiologia (Sistema Nervioso).

Dr. Antonio Ucros Cuellar. Catedra de Psico-fisiologia (Endocrinologia).

Sr. Edgar Sanchez Salazar. Catedra de Se-mantica.

Sr. Guillermo Otalora B. Ayudante de Do-cencia . Medio Tiempo.

MATERIAS OPCIONALES

En el segundo semestre se organizaron dosseminarios opcionales para los alumnos de ter-cero y cuarto: Psicologia Industrial, dirigidopor el Padre Gerardo Rosier, y Psieologia del

Aprendizajeu cargo del Dr. Dean Clair, quienademas ha asesorado a los alumnos de ultimoafio en trabajos hihliograficos y de Investi-gacion,

DOCENCIA EN OTRAS FACULTADES

Durante el presente afio la Facultad ha impartido docencia a mas de quinientos estudian-tes de otras Facultades de la Universidad Nacional, asi:

HORASI S II S. Alumnos

l , Psicologui General:Facultad de Medicina ... .. .... ... . ..Facultad de Medicina-Escuela de Nutricien .Facultad e Sociologia ... ... .,. ..,Facultad de Ciencias de la EducacionFacultad de Filosofia y Letras ... . ..

2. Psicologia Eoolutioa:Facultad de Ciencias de la Educacion ..

3. Metodologia del Trabajo Cientiiico:Facultad de Medicina ... ... ... . ..

4. Orientacion Proiesional:Facultad de Ciencias de la Educacion

Total , .

433

182

3

4

3]8

2

3

4

6

1904012

14515

29102296

39 40 562

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TRABAJOS DE TESIS PRESENTADOS PARA OPTAR EL TITULO DE PSICOLOGO

SOFFY' MARTiNEZ Z.: Estudio previo para unanolisis factorial de la predelincuencia rabandono del nilio en la ciudad de Bogota,1965, 34 pags.

GLADYS ALVAREZ PINZON: Ensay o investigativosobre el A. C. E. Construccion de escalas roalidacioti del test, 1965, 53 pags.

HECTOR LONDONO y LUIS EDUARDOCONTRERAS:Adaptacion, ualidacion r elaboracion denornuis de las pruebas: percepci.on r dis-

criminacion formal r ctilculo aritmetico dela bateria general de tests de aptitudes paraseleccionar aprerulices industriales, 1965,51 pags,

ENRIQUE BE.TARANOMORENO: La projesion dela ingenieria quimica, 1965, 81 pags,

DALIA GUERRERODE MOLINA: La pra[esion deingenierla civil, 1965, 114 pags.

B) SEC CION DE CONSULTA

Desde el mes de enero hasta el 5 de no vi em-bre del presente afio, se han atendido 172 estu-diantes con un promedio de 8 horas de con-sulta para cada uno. Los servicios prestados sepueden clasificar como sigue:

Consulta psiquiatr ieaHospitalizaciones ...Quimioterapia ... . ..Orienta cion profesional ...Estu dios psicologicos .. ..Terapia de grupo .Terapia individual .

724

601090

575

C) SERVICIOS TECNICOS DOCENTES

1. E, ... oficina cuenta sola mente con una per-sona de medio tiempo dedicada exclusivamen-te a trahajos de investigacion y similares, pueslos demas miembros asignados parcial mente aestes servicios ernplean la mayor parte de sutiempo en la docencia y otras funciones. POl'consiguiente, este afio no ha podido desarro-llarse un plan mas amplio de trabajo.

Sin embargo, to do el personal ha dedicadoel tiempo disponible al trabajo de organiza·cion interna del material y de los datos obte-nidos en anos anteriores. Dada la considerablecantidad de material existente, ha sido necesa-rio proceder a codificarlo de una mauera racio-nal, de modo que resulte utilizable en cualquiermom en to. Para ello se ha seguido el siguienteprocedimiento:

1. Codificacion de todo el material segun elsistema decimal (terminado).

2. Tarjeta blisica de referencia en la cualr>parecen especificados los siguientes datos:

-Autor.-Tipo y numero de elementos del material

c1asificado.-Referencias de fecha, edicion, lengua origi-

nal, traducciones, etc. (En proceso).

3. Torjeta analiuca. (En proceso ) . POl' cadatarjeta basica de referencia (las cuales estanordenadas por autor es}, se elaboran variastarjetas analiticas que tienen entrada en elfichero segun las siguientes espeeificaciones:

a) Tipo de comportamiento medido 0 tipode material;

b) Usos posibles;c) Entrada porIa clasificacion internacional

de "Bures".4. Expediente de coda prueba (En proceso),

en el cual aparecerii 10 siguiente:a) Ejernplar del test, manual, instrucciones,

normas, claves, rejillas, traducciones, etc.;b) Ficha estadistica de la prueba y otros da-

tos iiriles.

II. Aparte del trabajo anterior que constituyeuna condicion indispensable para poder utili-zar suficientemente el material disponible seha procedido a otras tareas:

1. Anal.isis de puntos de los tests aplicadospara 18 admision universitaria de 1964. Sepiensa adaptarlos completamente.

2. Lista de test para futuros pedidos.

III. Para finales del afio quedara practica-mente terminada la edicion de la pruebaadaptada de aptitudes mentales primarias deT!)ul'stone para niiios de 5 a 7 anos. Hechoeste trabajo se podrii pro ceder a la adaptacionde la prueba.

IV. Actuahnente se siguen sacando muestraspara la adaptacion y normas del Otis Alpha,del Tlmrstone de 7 a 11 anos y de la bateriaD. A. T. para orientacion profesionaL

V. Se ha hecho la traduccion y adaptaciolllingiiistica de la prueba de lectura de Gaistpara primer grado y la de las pruebas de maotematicas, ciencias sociales y ciencias naturalesde la bateria "STEP" para 49 y 59 de primaria.En la medida de 10 posible se comenzani aestandarizar estas pruebas en 1966.

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VI. Planes para el futuro. Por falta de perso-nal dedicado exclusivamente al trabajo de estaoficina, por el momento sola mente puede ofre-cerse la nrganizaciou del archivo de test con elfin de tratar de mantener- al dia el materialde practicas y de consulta.

Si no se agrega mas personal, maximo podranestandarizarse unos dos test por afio, aprove-ehando para ello el trabajo de practicas de losalumnos.

Sin suficiente personal de dedicacion exclu-siva no puede pensarse en programa alguno deinvestigacion a largo plazo.

NOTICIERO CIENTIFICO

1. Los placebos en psiquuurui.Se denomina placebo una droga sin valor

Iarmacologico "real", pero a pesar de to doefectiva. Son famosos los ensayos realizadoscon tabletas de sacar ina de forma semejante ala aspirina; se les daba a los pacientes a fir-mando que era aspirina, y tenian el mismoefecto que la droga real. Nose sabe por queson efectivas, pero 10 son, es un hecho com-probado.

En su ultimo libro, "New Horizons in Psy-chiatry", el Dr. Hays analiza la importancia delos placebos en el tratamiento psiquiatr ico,Muestra como toda droga tiene tambien efectode placebo al lado de su valor real. Asi, ciertospacientes que no pneden conciliar el sueno seduermen inmediatamente despues de recibiruna pastilla, antes de que esta haya sido asimi·bda por el organismo. Ademas, la presenciadel medico puecle ser tan efectiva como la dro·ga misnla.

El profesor H. K. Beecher, de Harvard, estu-dio cuantitativamente los efectos de los place·bos, especialmente contra el dolor. Encontroque mas de un tercio de los pacientes quesufrian dolores, respondian satisfactoriamente acstas drogas inactivas.

Es cnrioso observar las caracteristicas que A.Shapiro indica para el "placebo ideal". Diceque debe ser tan rojo como" sea posible, tanamargo como 10 permita la digestion, y muycomplicado de tomar (asi, tomar las pildorascon un tercio de va so de un agua especial, 6minutos despues de cada comida, todos los diasmenos los martes).

El efecto del placebo depende de las reIa·ciones entre medico y paciente. Este quierecomplacer, reacciona como esperan de el, 0todo 10 contrario. Se ha encontrado experimen·talmente que el paciente que responde a unplacebo tambien responde a otro; los extrover·tidos y cooperativos reaccionan mejor.

Al analizar esto objetivamente, vemos que elpaciente se cura a si mi mo. Es ante todo suogestion, con un apoyo fisico. La droga con unvalor farmacologico "real" obra en forma analo·ga, como veiamos mas arriba. Esto podria

explotarse en los tratamientos psicoterapeuticos.Y serviria ademas como base para un anal isisde la interaccion cuerpo-mente ; seria una prue-ba mas de su unidad indisoluble.

2. La cibernetica y La humano.Una de ias caracteristicas mas importantes

del organismo es la homeostasis. Ha sido reoproducida en los aparatos creados por el hom-bre (Wiener, 1948; Ashby, 1960). Este meca-nismo lleva a recuperar el equilibrio perdido,a corregir cualquier desviacion. Forma la teoriadel feed-back negative encontrada por los fisio·logos y reproducida por los ciberneticos.

La cibernetica da tambien una clave paraexplicar el aprendizaje (W. F. Hill, 1963).Muestra por que razon el conocer los erroreses tan importante como reforzamiento, pararecuperar el "equilibrio". Si un estudiante notaque no esta rindiendo en clase, puede esforzarsepara llegar al "estado "normal" de rendimiento.Si estudia demasiado y se enferma, la tendenciahacia el equilibrio 10 Ilevani a disminuir elr itrno, como antes 10 Ilevo a aumentarlo,

En general el hombre no es consciente de lasrespuestas que realiza para evitar tales desequi-ibrios. Un impulse podria definirse como algun

trastorno del equilibrio, y la necesidad de sa-tisfacerlo como la tendencia a volver al estadonormal.

La cibernetica pretende explicar no s610 laconducta de los individuos sino tambien de losgrupos. Es conocido el caso del obrero que ensu trabajo es mas eficiente que los demas; el!,rupo 10 reduce a 10 "normal", a rendir comolos otros, ni poco ni mucho.

Conviene recordar aqui los hallazgos de Gal·ton sobre "coeficiente de regresion" estadistica.El encontro experimentalmente que si la esta·tma aumenta de padres a hijos, tilmde despuesa regresar, a disminuir, para conformarse conla norma. 5i al comienzo disminuyo de la nor-ma, aumentara con el paso de las generacionespara llegar al mismo tope, dentro del grupo.

Se ha notado tambien que tms las grandesguerras, en las cuales murieron mill ones dehombres, con la consecuencia de que luegohabia exceso de mujeres, aumentaron los naci·mientos de varone" (Ver Albert Ducroa, "LaLogica de la Vida"). lPor que? Nadie 10 sabe;simplemente es un hecho estadisticamente sig.nificativo y sin explicaci?~. ~Acaso ;,e tratabade regresar a la proporClOn normal?

Todos estos hechos pueden ser explicados porb teoria del feed·back negativo, fundamento dela cibernetica. Parece existir en la especie hu·mana una homeostasis que la lleva a recuperarel equilibrio perdido, como existe en los orga-nismos, y como ha sido reprodncida en loscerebros electronicos.

La idea puede ser fructifel'a y tener come·cuencias inesperadas._

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3. El XVIII Congreso Internacional de Psico-logia.

Se reunira en Moscu del 19 al 7 de agosto de1966. Tratara 37 aspectos de la psicologia, quepueden agruparse hajo 4 principales: a) Pro-blemas biologicos y fisiohigicos ; b) Problemasgenerales de la psicologia; c) Problemas deldesarrollo mental; d) Problemas de psicologiasocial.

Estan incluidos temas como la cibernetica, lamemoria, los procesos del pensamiento, los p'ro-blemas paicologicos del hombre en el espacio,el aprendizaje como factor de desarrollo, lupsicologia en la Union Sovietica, etc.

4. Nueva sede de la American PsychologicalAssociation.

La APA inaugura su nuevo edificio, situadoen 1.200 Seventeenth St., N. W., Washington,D. C. El Presidente de la misma institucion,Jerome S. Bruner, comenta la importancia delnuevo local y su sfgrrificacion para la psicologia

profesional. Dice que la Asociacion se sientesegura en su nueva sede, y se han tenido encuenta las necesidades de' una profesion quecrece con esa eeleridad, que es asombrosa enla psicologia norteamericana.

La 'ceremonia de Inauguracion se Ilevara acaho el 16 de octubre de 1965, y el edificiosera dedicado por el Dr. Donald F. Horning,asistente especial del Presidente en 10 relacio-nado con ciencia y tecnologia.

5. Un psicologo en el gobierno de los EstadosUnidos.

El Presidente Johnson nombro a John W.Gardner, psicologo bien conocido y miembrode la American Psychological Association des de1939, Secreta rio de Salud, Educacion y Bienes-tar. Este hecho es no solo un reconocimientode sus meeitos personales, sino ademas de laimportancia de la psicologia profesional en losEstados Unidos y del papel que juega en losasuntos puhlicos.

RUBEN ARDILA y ARDIL.-\

CORRECCION

En la anterior colaboracion de la Asocia cion Psicoanalitica Colombiana ("La Indicaciondel psicoanalis y sus limitaciones", publicado en la Revista de Psicologia, Vol. X, N9 1, 3·35,1965), por error involuntario se omit io de la lista de autores de tal articulo el nombre delDr. HUI\IBERTOROSSELLI Q., a quien la Revista de Psicologia le presenta POl" ello las mas since-ras excusas.

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