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XXI EXPOCANP III SEMATEC

De 26 a 31 de Agosto de 2019

Resumos

das

Atividades

ATIVIDADES – XXI EXPOCANP/III SEMATEC Atualizado em 16/08/2019

1

Caros(as) alunos(as), sejam bem vindos! Utilizem este caderno para se informarem sobre as atividades da XXI Expocanp/III Sematec! Aqui vocês poderão acompanhar os resumos e os palestrantes de cada atividade. Para saberem os horários e as salas, acompanhem a planilha da programação, disponível no site do evento (http://expocanp.com/programacao-2019/). Vocês perceberão que algumas atividades neste caderno não têm o resumo. Isso aconteceu porque nem todos foram enviados a tempo de serem incluídos. Caso queira saber mais sobre um evento nessa situação, envie e-mail para [email protected]. Alguns eventos poderão ser cancelados ou incluídos ao longo da semana. Isso não depende da comissão organizadora, pois imprevistos podem ocorrer. Mantenha-se atualizado(a) sobre a programação em nosso site! Esperamos que tenham todos e todas uma excelente semana de muito aprendizado, diversão e alegria. Contamos com vocês para o sucesso do evento! Atenciosamente, Comissão Organizadora.

http://expocanp.com/programacao-2019/

mailto:[email protected]


2

SEGUNDA-FEIRA

26/08/2019


3

Título da atividade: Meu cabelo na real! um debate sobre empoderamento feminino, cabelos cacheados e crespos e autoaceitação

Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Bruno Dantte, Emanuele Camile (306), Joyce (305) e Patrícia Manuela.

Responsável pela organização:

Marcela Fogagnoli


4

Título da atividade: Como ser protagonista jovem na Administração Pública Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Bárbara Cunha


Aline Ferreira.


5

Título da atividade: A biotecnologia em prol da sustentabilidade na Jardinagem. Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Wagner Martins. (Sócio fundador de empresa Biosolvit)


Daniela Chaves..

ATIVIDADES – XXI EXPOCANP/III SEMATEC Atualizado em 1608/2019

6

Título da atividade: Oficina Amigurumi Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Carla Lima


Aline Ferreira.

ATIVIDADES – XXI EXPOCANP/III SEMATEC Atualizado em 1608/2019

7

TERÇA-FEIRA

27/08/2019


8

Título da atividade: Palestra de apresentação de custo do cardápio médio praticado

no Restaurante do IFRJ, Campus Pinheiral. Resumo:

Apresentação do cálculo estimado de custos de cardápio em Unidade de Alimentação e Nutrição, do tipo Institucional pública (Restaurante do Campus Pinheiral)

Palestrante:

Larissa Cristine de Souza Oliveira Larissa de Melo Moerbeck Conceição Juliana Aparecida dos Santos Taís Carneiro da Cruz Francisco Renato Wagner Carneiro Gomes


Luciano José Barreto Pereira


9

Título da atividade: Alta performance de sites: técnicas para melhorar o desempenho do seu site

Resumo:

Não enviado

Palestrante:

Igor Guilherme Ribeiro Lopes


Igor Guilherme Ribeiro Lopes


10

Título da atividade: Família Dionti: uma fábula de amor Resumo:

Exibição do filme “Família Dioti” e posterior discussão sobre o filme com psicóloga convidada.

Palestrante:

ALEXANDRA MARÍLIA NATIVIDADE


Sylvia Regina Vasconcellos de Aguiar Camila Miranda de Amorim Resende


11

Título da atividade: Feminismo e literatura: disseminação da literatura marginal feminista no campus pinheiral

Resumo:

Este trabalho, oriundo do projeto “A literatura marginal, o feminismo e o diálogo com as escolas municipais de Pinheiral” que é vinculado ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Estudo de Culturas e Linguagens (IECL), tem como objetivo geral desconstruir o preconceito acerca da literatura marginal e disseminar a produção literária de autoria feminina e de cunho feminista deste tipo de arte escrita assim como dar notoriedade para artistas da região. A fim de contribuir para a desconstrução do machismo e seus efeitos na sociedade brasileira, a começar pela cidade de Pinheiral, e o preconceito sobre a literatura periférica, pesquisamos as autoras Drik Barbosa, Nayra Lays e outras da Região Sul-Fluminense, de literatura marginal e textos de cunho feminista. A sociedade brasileira, da qual a região Sul-Fluminense é exemplo-especular, apresenta um preocupante cenário de machismo e alijamento da literatura produzida pelos habitantes das periferias, o que gera preconceitos à literatura marginal e principalmente em relação àquela que tenha cunho feminista. Apesar de estarmos passando por um momento em que, de certo modo, artistas do gênero ganham mais notoriedade, eles ainda enfrentam uma série de barreiras e estigmas e ocupam poucos locais acadêmicos sendo vistos sempre como a cultura do inferior, do subalterno e que, por isso, não é estudada ou minimamente apresentada nas escolas. Diante deste quadro, nosso projeto e trabalho se justificam e se apresentam como alternativa ao trabalho escolar hegemônico, centrado em figuras masculinas e canônicas. Sendo assim, objetivamos, especificamente, que inserção de autores do gênero nas escolas contribua para a identificação do aluno com o conteúdo do qual muitas vezes se sente distante por não ver sua realidade refletida no ensino, o que, comprovadamente, influencia a relação ensino-aprendizagem. Para tanto, a partir de formulário on line, buscamos autores, em nosso Campus e na Região, para fazermos o cotejo com outros escritores deste nicho. Esperamos que os resultados desta pesquisa e deste trabalho auxiliem a redução dos preconceitos contra a literatura marginal e a violência contra a mulher. Desejamos também ressaltar a necessidade da entrada desta literatura nos espaços acadêmicos, pois assim ouvimos a voz dos debaixo e deixamos de falar por eles. Por fim, acreditamos que a arte, sem dúvida, é um instrumento libertador e igualitário, que pode afetar e realizar mudanças significativas na sociedade. No entanto, para que isso ocorra é fundamental que ela seja disseminada, sendo acessível para todos

Palestrante:

Alexandra da Silva Augusto (MA 303); Laura Delgado Ferraz da Silva (MA 303); Mirella Onofre Calife Torres (MA 303); Nathália da Silva Vilas (MA 303); Sanayara da Silva Caetano (MA 303);Alexandra da Silva Augusto (MA 303); Laura Delgado Ferraz da Silva (MA 303 )


Anderson da Costa Xavier


12

Título da atividade: Oficina de voleibol Resumo:

Oficina de voleibol com a finalidade de integrar a comunidade escolar e a comunidade externa, visando apresentar e desenvolver conceitos básicos do Voleibol, através de atividades orientadas de treinamentos específicos e jogo propriamente dito. Solicitar aos participantes que no momento da atividade estejam trajando tênis, roupas leves para prática esportivas e levem garrafa de água.

Palestrante:

Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues Cristhiano Bossardi Vasconcellos




13

Título da atividade: CAN - Cineclube Atlântico Negro no IFRJ Resumo:

Apresentará 2 curtas-metragens TIÃO (2016); ANAMNESE (2016), produções do CAN - Cineclube Atlântico Negro, seguido de debates sobre racismo na educação e a busca de novas narrativas.

Palestrante:

Clementino Luiz de Jesus Junior


NEABI – Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas


14

Título da atividade: Palestra de abertura: Utopia ou distopia? Para que e para quem servem os distintos modelos em disputa no sistema público de ensino do País / Show Loolaparoça

Resumo:

Esta atividade se propõe a discutir o paradoxo da utopia no que tange a educação e o sistema público de ensino. Tradicionalmente o sistema de ensino hegemônico nos países capitalistas serviu como um instrumento para consolidar e reproduzir invisibilização, seleção, padronização e hierarquização de conhecimentos e saberes. É sob os cânones dessa lógica - que Boaventura de Souza Santos vai chamar de monocultura do saber e do rigor científico - que historicamente se deu a expansão e a universalização do acesso à educação no Brasil. O sonho e as medidas para a expansão e universalização desse modelo tradicional resulta, portanto, numa utopia de conservação (reprodução) do status quo. Porém, o sistema de ensino não é uma estrutura ahistórica e esvaziada de agentes. Ao contrário, ele é fruto de geometrias de poder multidimensionais (econômica, política, cultural etc) que historicamente se reconfiguram em função das disputas e das articulações nas distintas esferas e nos distintos poderes do Estado, no cotidiano das instituições de ensino, nos sindicatos, nos movimentos sociais etc. Assim, entende-se a utopia do sistema de ensino enquanto um paradoxo pois não se trata somente de defendê-la dos ataques que arriscam levá-la ao desmonte do sistema público e gratuito de ensino. Uma “verdadeira” utopia exige romper com a tradição. Exige a desconstrução modalidades institucionais/didático/pedagógicas que condicionam a sociedade à reprodução do status quo. Os institutos federais podem ser entendidos como um passo importante na construção dessa utopia da transformação. Com uma mudança de paradigma a respeito do que tradicionalmente foi a oferta do ensino básico no Brasil, os IFs sustentam-se no tripé ensino-pesquisa-extensão, e além de possibilitarem que os alunos sejam protagonistas na construção, e não somente na reprodução do conhecimento, viabilizam trocas de saberes para além dos muros das instituições. A distopia será discutida no âmbito da ofensiva ultraconservadora-liberal pela qual o sistema público de ensino tem passado. Assim, os frontais ataques à liberdade de cátedra dos docentes e a consolidação do Escola Sem Partido (ESP) - que vem aglutinando “frações de classe dominantes contrárias a pautas historicamente defendidas por movimentos sociais de trabalhadoras e trabalhadores da educação, como o direito a educação laica, plural e democrática, o direito a participação e organização política dos estudantes e profissionais da educação, entre outras” (COLOMBO, p.2, 2018) – serão discutidos juntamente as estratégias do grande capital privado nessa nova fronteira de acumulação, que é o sistema público de ensino. Esta proposta está vinculada ao projeto de extensão Estado, instituições e sociedade: consolidar a cidadania para aprofundar a democracia, coordenado pela Professora Carla Hirt. Este projeto conta com a colaboração de diversos professores e alunos do campus Pinheiral do IFRJ, bem como com o suporte do Grupo de Trabalho Educação e Ensino da Seção Local Rio de Janeiro, da Associação dos Geógrafos Brasileiros, e visa i) promover a compreensão da politica enquanto elemento presente em todas as dimensões do cotidiano; ii) a conscientizar e consolidar da cidadania; iii) entender a complexidade, o lugar e o papel das instituições e dos espaços institucionais na defesa e no aprofundamento da democracia e; iv) promover trocas de saberes e experiências, e a construção do conhecimento.

Palestrante:

Luiza Rabelo Colombo - Docente do Departamento dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II (RJ). Desde 2017, é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), integrando o Laboratório de Investigação Estado, Poder e Educação (LIEPE-UFRRJ).


Carla Hirt


15

Título da atividade: Oficina de Basquetebol Resumo:

Oficina de basquetebol com a finalidade de apresentar e desenvolver conceitos básicos do basquetebol, através de atividades orientadas de treinamentos específicos e jogo propriamente dito. Solicitar aos participantes que no momento da atividade estejam trajando tênis, roupas leves para prática esportivas e levem garrafa de água.

Palestrante:





16

Título da atividade: Nas entrelinhas do feminicídio – Oficina de Texto Resumo:

A oficina propõe apresentar e esclarecer ao público aspectos gerais e dados específicos sobre o feminicídio, apresentando, assim, a Lei do Feminicídio Dessa maneira, ela será dividida em duas etapas: a primeira destinada à discussão do tema e a segunda à realização de uma oficina de textos. Para a reflexão sobre o feminicídio, além de uma exposição teórica, será também apresentado textos literários confeccionados pelos integrantes do grupo. A partir da beleza de gêneros discursivos como a poesia, a crônica, o conto, o presente trabalho convida a refletir sobre a triste e cruel realidade vivenciada por milhares de mulheres em nosso país. Dessa maneira, uniremos a literatura com a sociologia a fim de dialogar e criar textos a partir da concretude cotidiana feminina. Para a realização da segunda parte da oficina, vale ressaltar que os participantes, com o auxílio dos integrantes do grupo, serão convidados a escreverem suas reflexões a respeito do tema discutido. Eles poderão escrever utilizando o gênero que preferirem, o mesmo apresentado pelos integrantes, ou outros. Pretende-se, com isso, fazer com que as pessoas pensem sobre a sociedade a qual estão inseridos e, sobretudo, na violência contra à mulher que mata milhares de mulheres no Brasil.

Palestrante:

Aline Moraes da Costa Larissa Zanetti Antas


Aline Moraes da Costa Larissa Zanetti Antas


17

Título da atividade: Fundamentos de robótica: Equipe Minotauro PUC-Rio Resumo:

Não enviado

Palestrante:

Carlos Luiz Machado de Souza Júnior


Carlos Luiz Machado de Souza Júnior


18

Título da atividade: Oficina de Afrofuturismo Resumo:

Realizará uma oficina sobre Narrativas Afrofuturistas. Ou seja, como pensar histórias – de vida, políticas, culturais e sociais – a partir de uma perspectiva afrocentrada?

Palestrante:

Clementino Luiz de Jesus Junior (mestre em Educação pela UERJ; doutorando em Educação pela Unirio)


NEABI


19

Título da atividade: FERTIRRIGAÇÃO COM INJETORES VENTURI: TEORIA E PRÁTICA Resumo:

Este mini-curso visa proporcionar aos alunos do curso técnico em Agropecuária os elementos básicos para planejamento e operação da fertirrigação utilizando injetores de fertilizantes venturi. Será composto pela apresentação dos princípios em sala de aula e atividade prática no laboratório de irrigação. Se constitui na extensão de uma atividade de pesquisa a ser apresentada neste evento.

Palestrante:

MARCELO CARAZO CASTRO




20

Título da atividade: Mãe Beata de Iemanjá: uma conversa sobre racismo, intolerância e resistência das práticas religiosas de matriz africana

Resumo:

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas – NEABI – do campus Pinheiral, tem buscado promover discussões a respeito da cultura afro-brasileira em toda sua diversidade e subjetividades. Nesse sentido, pretendemos trazer para a semana acadêmica de 2019 um diálogo sobre as práticas religiosas de matriz africana enquanto movimentos de resistência da cultura negra. Resistência no que tange a própria cultura e manutenção dos terreiros e casas de santo. Como exemplo dessa luta, que se faz presente no cotidiano de quem vivência essas práticas religiosas, temos o terreiro Ilê Omiojuarô, localizado na Baixada Fluminense, área metropolitana do Estado do Rio de Janeiro que tem um dos maiores índices de desigualdade e pobreza. Foi fundado em 1985 pela yalorixá mãe Beata de Iemanjá e desde então tem sido um referencial da expressividade e da Cultura afro-brasileira. Durante toda sua atividade, o terreiro assume vários compromissos junto à comunidade como projetos sociais de valorização da cultura e cursos de qualificação profissional. Por outro lado, durante o processo de redemocratização, o que aconteceu na década de 80, houve também um levante das igrejas neopentecostais, sendo a mais conhecida delas a igreja Universal do Reino de Deus e com eles a chamada “Guerra Santa”; que viam a necessidade de combater essas casas como inimigos em potencial da palavra de Deus. Ações de intolerância religiosas motivaram as grandes yalorixás da Baixada Fluminense a se reunirem com propósito de discutir mecanismos de defesa para suas casas e filhos de santos. Mãe Beata foi uma das precursoras da chamada “guerra dos orixás”, juntamente com outras mães de santo e pessoas do movimento negro. Eles procuraram os meios legais para que pudessem se resguardar dos constantes ataques. A partir da era Lula, iniciada em 2003, ações afirmativas foram criadas para que houvesse não só o resgate das culturas, mas uma valorização das tradições afrocêntricas. Com isso, foi criada a lei 10639/2003 com intuito de uma difusão da história Cultural da África como parte constitutiva importante de nosso povo brasileiro. Atualmente novos casos de intolerância religiosa e/ou racismo religioso tem sido frequentes na Baixada Fluminense. Outros terreiros têm sido destruídos e moradores obrigados a deixar suas casas ou proibidos de ter qualquer prática religiosa. Um novo levante dessas casas acontece agora com intuito de requerer junto ao órgão público proteção, manutenção e salvaguarda de suas casas. Nesse sentido, a Mesa Redonda, ora apresentada, tem o intuito de levantar a questão da força da mulher docandomblé e a necessidade de falarmos sobre racismo e intolerância com as práticas religiosas de matriz africana. Contaremos com a participação de dois palestrantes, Aline Soares Rangel e Antônio Carlos Pacheco, que terão, a princípio, cerca de 25 minutos para expor suas falas, totalizando 50 minutos de exposição oral. Em seguida, com a orientação da mediadora, será aberta uma rodada de perguntas, a fim de dinamizarmos um bate papo com o público interessado em discutir os temas das resistências necessárias para a manutenção da cultura e das práticas religiosas afro em território brasileiro.

Palestrante:

Aline Soares Rangel Antônio Carlos Pacheco




21

Título da atividade: PROJETO DE IRRIGAÇÃO PAISAGÍSTICA Resumo:

Este mini-curso objetiva aprofundar os conceitos de projetos de irrigação paisagística vistos em sala de aula no curso técnico de Paisagismo, tendo inicialmente uma abordagem prática dos elementos de projeto, a ser desenvolvido na área do relógio de sol do campus, e em seguida a elaboração de projeto hidráulico-arquitetônico na sala de desenho, para aplicação dos conceitos vistos.

Palestrante:





22

Título da atividade: Planejamento, elaboração e realização de apresentações profissionais

Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Cilmar Castro


Cilmar Castro


23

Título da atividade: Croquis Resumo:

O croqui é um método essencial de representação que permite expressar ideias de maneira ágil e eficaz. No âmbito acadêmico, em especial nos cursos que envolvem relação direta com a paisagem natural e/ou com projetos paisagísticos, expressar graficamente as ideias através de esboços feitos à mão é uma ótima opção. Apesar de existirem softwares excelentes de representação gráfica, muitas das vezes os instrumentos para a utilização dos mesmos não estão ao alcance. Um estudo de campo ou uma visita técnica podem se tornar muito mais interessantes e proveitosos se as impressões forem registradas graficamente diretamente no local. Apesar da simplicidade dos croquis, as ideias tendem a serem registradas com mais riqueza de detalhes e esmero, além de serem gravadas com mais facilidade na memória daquele que se ocupa da ilustração. A intenção do minicurso é oferecer um método no qual as inspirações possam ser expressas de maneira livre, autêntica e intuitiva. Para isso, nos ocuparemos de noções básicas de clareza e espessura de traços, texturas, perspectiva e escala, tendo como preocupação principal a representação de elementos presentes na natureza como vegetação, madeira, pedra, água, entre outros. Apesar disso, as noções poderão ser utilizadas posteriormente para quaisquer croquis, incluindo aqueles de observação ou em processos criativos. Nossa proposta é lecionar por duas datas, sendo uma turma para cada dia, com a duração de 3 horas por grupo. Sugerimos 10 alunos por turma, para que a dinâmica do grupo não seja prejudicada.

Palestrante:

Jéssica de Fátima Rossone Alves




24

Título da atividade: Aqueles com quem posso e preciso contar Resumo:

Palestra para o público de EJA. Com objetivo de valorizar os esforços dedicados aos estudos, para que os adultos que já cansados da rotina do dia e que tantas oportunidades perderam na caminhada da vida, possa agora, ter tranquilidade para continuar seguindo seus sonhos, profissionalizar-se e seguir com a busca da conquista tão adiada. A presença de filhos, entes queridos e amigos no incentivo diário e no acompanhamento dos estudos, colaborando com pesquisas, trabalhos e o uso das tecnologias, será de suma importância para que o adulto não desista e continue na busca de formação com sucesso.

Palestrante:

Julia Oliveira Barros Eliane Maria da Cruz


Julia Oliveira Barros


25

Título da atividade: Oficina de Canvas Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Humberto Reis e Maxwel de Azevedo


Aline Ferreira


26

Título da atividade: Fibra ótica: Conceitos e aplicações Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Ricardo Aguiar dos Santos


Roberto Silveira.


27

Título da atividade: Propagação e uso paisagístico de orquídeas Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Michele Cagnin Vicente


Daniela Chaves


28

Título da atividade: Prevenindo o suicídio: Centro de Valorização da Vida - CVV Resumo:

Exposição em área aberta com atendimento e informação sobre a prevenção ao suicídio com voluntários do CVV.

Palestrante:

Zenaide Rocha




29

QUARTA-FEIRA

28/08/2019


30

Título da atividade: Avaliação do consumo alimentar por meio do recordatório 24 horas

Resumo:

Apresentação sobre metodologia de avaliação de hábitos alimentares e consumo quantitativo, por meio do Recordatório 24 h.

Palestrante:

Larissa Cristine de Souza Oliveira Juliana Aparecida dos Santos


Élida da Conceição Jorge


31

Título da atividade: IV Festival de Basquetebol Resumo:

Com o objetivo de oferecer uma prática esportiva já conhecida como o Basquetebol, porém, pouco realizada no campus, pois o equipamento da tabela ficava sempre desmontada e no canto da quadra, além de contar com farto material de bolas, decidimos oferecer esta modalidade como um Projeto de Extensão, além de inseri-la no programa da Disciplina de Educação Física de todos os cursos técnicos do Campus. Pelo 4º ano consecutivo faremos o Festival de Basquetebol dentro da programação da EXPOCANP/SEMATEC, como uma culminância do Projeto de Extensão, também em seu 4º ano, “Basquetebol noCampus”. A atividade tem se mostrado de grande relevância pois tem levado, principalmente os discentes, junto com servidores e comunidade externa à prática autônoma do basquetebol como prática lúdica/hobby, esportiva e de saúde.

Palestrante:

Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues Cristhiano Brossardi Vasconcellos


Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues Cristhiano Brossardi Vasconcellos


32

Título da atividade: POWER BALLET: conhecendo novas possibilidades na dança Resumo:

Oficina de power ballet – uma nova abordagem de ballet para todas as idades.

Palestrante:

Espaço de Dança Inspir’ art




33

Título da atividade: YOGA: um espaço de auto-encontro Resumo:

Oficina com noções básicas de Yoga objetivando o exercício do encontro consigo mesmo.

Palestrante:

Espaço de Dança Inspir’ art




34

Título da atividade: A dança do Ventre como autoconhecimento Resumo:

Esta oficina tem como objetivo a apresentação da Dança do Ventre (DV) como conhecimento de si. Destinada ao público feminino do IFRJ, será trabalhado o viés que a vê a dança como uma arte que melhora a autoestima, a confiança em si e, sobretudo, o conhecimento do próprio corpo. Para isso, a oficina será dividida em duas partes: na primeira será realizada uma roda de conversa sobre a dança e sobre a capacidade da arte proporcionar bem-estar. Para isso, será apresentado fragmentos de autores diversos que fazem uma reflexão sobre aarte como autoconhecimento. No segundo momento, será ensinado passos básicos da DV, para que as participantes possam conhecer na prática a dança. O objetivo da oficina é fazer com que as integrantes experimentem e reflitam a capacidade de transformação da dança.

Palestrante:

Larissa Zanetti Antas


Larissa Zanetti Antas


35

Título da atividade: Ludoteca Geográfica Resumo:

Oficina onde serão disponibilizados jogos diversos (Geomundo, War, jogos confeccionados pelos alunos do primeiro ano no segundo bimestre), todos com a abordagem de um ou vários conhecimentos geográficos. Os participantespoderão brincar e, concomitantemente, aprender Geografia um pouco mais. Essa também é uma oportunidade para a comunidade escolar conhecer os jogos desenvolvidos/adaptados pelos alunos.

Palestrante:

Suzana dos Santos Matos


Suzana dos Santos Matos


36

Título da atividade: Conectados com a vida: bullying, drogas e suicídio Resumo:

Palestra sobre as seguintes temáticas: bullying, drogas e suicídio.

Palestrante:

Ricardo Vinicius da Cunha




37

Título da atividade: Resistências Indígenas e Protagonismos Contemporâneos. Resumo:

O Brasil é um país mega sócio-diverso onde vivem aproximadamente 300 povos indígenas em distintas situações. Sua população total é de 900 mil habitantes sendo que dois terços vivem em Terras Indígenas, que somadas constituem 13% do território nacional, e o restante disperso pelas cidades. Em pleno século XXI temos a presença de povos vivendo isolamento voluntário, na região amazônica, e sem contato com a sociedade nacional bem como diversos indígenas vivendo em situação urbana. Todavia, o processo de formação do Estado brasileiro se deu de forma bastante violenta e promovendo a racialização, extermínio e desterritorialização sistemática da população indígena por mais de cinco séculos. O resultado desse movimento histórico é a condição de vulnerabilidade e subalternidade que impõe constantes desafios à incessante luta dos povos originários por sua sobrevivência, assim como a manutenção e efetivação dos direitos estabelecidos na Constituição vigente. Uma das questões das quais precisamos avançar com urgência é ampliar esse debate com a sociedade em geral no sentido de reverter uma visão colonial, superficial, reducionista e generalizante sobre a presença indígena no Brasil com o objetivo de construir uma imagem contemporânea e mais condizente com a realidade desses povos. Acreditamos que os espaços formais de ensino-aprendizagem como escolas, Institutos Federais e Universidades são privilegiados com relação às possibilidades de ampliação desses diálogos. Nesse sentido, propomos a realização da Mesa Resistências Indígenas e Protagonismos Contemporâneos no Instituto Federal de Pinheiral como forma de promover esse importante e inadiável debate para podermos construir caminhos para uma sociedade mais justa e consciente.

Palestrante:

Norielem de Jesus Martins Algemiro da Silva Karai Mirin Emerson Guerra




38

Título da atividade: IF Paralímpico Resumo:

O maior evento esportivo mundial envolvendo pessoas com deficiência é conhecido como Jogos Paralímpicos. Esse evento, as Paralimpíadas, acontece no mesmo ano das Olimpíadas, começando, normalmente, duas semanas após o encerramento dos Jogos Olímpicos. As primeiras modalidades esportivas adaptadas exclusivamente para pessoas com deficiência surgiram após o fim da Segunda Guerra Mundial, período em que muitos ex-combatentes apresentavam sequelas físicas e mentais devido a esse período de guerra. A última edição da paralimpíada ocorreu em 2016 no Rio de Janeiro, no Brasil, e haverá a 16º edição dos Jogos Paralímpicos em Tóquio, no Japão, em 2020. Diante disso e pensando na importância da inclusão e do respeito das pessoas com deficiência, o presente trabalho tem como proposta a elaboração de uma Oficina de esportes paraolímpicos. Com isso, temos como objetivo de realizar atividades adaptadas no espaço do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro no campus Pinheiral, para que pessoas que não têm deficiência possam ter contato com alguns dos esportes adaptados e vivenciarem as dificuldades e possibilidades dessas práticas. Dentre os esportes a serem oferecidos estão: Voleibol adaptado, tendo dois times compostos por seis pessoas cada um; Futebol de cinco, com dois times formados por cinco pessoas em cada time; e a Corrida, no qual o corredor estará acompanhado de um guia e haverá três corredores por vez (cada corredor terá um guia). A Oficina terá 30 vagas ao todo. Por meio dessa Oficina, buscamos conscientizar as pessoas sobre a importância de ter empatia pelo outro e oferecer um espaço inclusivo as pessoas nos âmbitos pessoais e sociais.

Palestrante:

Vários


Guilherme Gonçalves Baptista


39

Título da atividade: Arduino para iniciantes: Introdução à robótica educacional Resumo:

O minicurso tem como proposta a apresentação de conceitos iniciais de robótica através da utilização da plataforma de prototipagem Arduino. Essa plataforma será apresentada aos estudantes através de um simulador em uma ambiente web capaz de permitir a aplicação dos conceitos de forma prática. O minicurso envolverá conceitos de eletrônica básica e linguagem de programação .

Palestrante:

Thiago Fernandes de Almeida




40

Título da atividade: Fundamentos de Arduino Resumo:

Placas micro controladas programáveis vem se tornado populares e permitem o desenvolvimento de uma infinidade de projetos que vão desde controlar uma lâmpada até a criação de robôs. Assim, há um crescimento no interesse no uso dessa tecnologia e, o Arduino é uma das opções de baixo custo e muito utilizada atualmente. Neste contexto nasceu a ideia do Minicurso, uma vez que os proponentes participam do projeto de pesquisa SISCPA: Sistema para monitoramento e controle de condições ambientais em tempo real do Centro de Pesquisa Avícola e que em seu cronograma foi programada a oferta desse minicurso a fim de compartilhar alguns dos conhecimentos adquiridos. Pretende- se apresentar os conceitos fundamentais, os componentes da placa, o ambiente de desenvolvimento, criar algumas aplicações simples. Os proponentes usarão a placa física para demonstrar as atividades, enquanto que os participantes usarão um simulador Arduino nos computadores do laboratório.

Palestrante:

Alunos do projeto


Cristhiano Bossardi de Vasconcellos


41

Título da atividade: O Conto da Aia (The Handmaid´s Tale): representações sócio-historiográficas sobre a mulher na ficção científica e no cinema

Resumo:

Por meio de slides e trechos de filmes, a palestra explicará as motivações por que Margaret Attwood escreveu o romance em 1985; a razão pela qual o texto tornou-se uma mini-série em 2017. Dentre os temas a serem abordados, encontram-se: o papel didático da ficção científica; a construção de uma sociedade futurista e seus simbolismos; autonomia da mulher nos dias de hoje; movimentos cíclicos da história de uma sociedade (ou mais) através do tempo.

Palestrante:

Heleno Álvares Bezerra Júnior


Heleno Álvares Bezerra Júnior


42

Título da atividade: Exibição do documentário “Ônibus 174 e debate sobre Violência e Direitos Humanos.

Resumo:

Esta atividade que faz parte do projeto “Cine Direitos Humanos: Arte e Sociedade em Debate” que visa criar espaço de discussão acerca dos direitos humanos através da exibição de filmes. Acreditamos que uso pedagógico do cinema é instrumento paratornar a visão - por vezes limitada sobre a temática - em construção de conhecimento crítico e reflexivo. Dessa forma, pretendemos promover sessões públicas e gratuitas de cinema seguidas de debates, para estimular a percepção das consequências do desrespeito aos direitos humanos. Acreditamos que uso pedagógico do cinema é instrumento para tornar a visão - por vezes limitada sobre a temática - em construção de conhecimento crítico e reflexivo, pelo prisma educacional e artístico, no IFRJ/Campus Pinheiral. Entendemos que o atrelamento das questões educacional e artística se faz necessária por diversos motivos, dentre os quais o mais importante é a forma pela qual os fios do autoritarismo crítico aos Direitos Humanos, que vimos apontando até aqui, têm encontrado espaços de atuação na vida escolar e a arte pode ajudar, através da exposição real das barreiras encontradas para consolidação desses direitos, destravar o debate. Nesse sentido, propomos para SEMATEC/EXPOCANP o debate sobre violência através do documentário “Ônibus 174” com a professora Amanda Veloso Garcia.

Palestrante:

Amanda Veloso Garcia


Vinícius Carvalho Lima


43

Título da atividade: Cafés Fermentados Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Eliezer Pereira


Eliezer Pereira


44

Título da atividade: Oficina Poética Resumo:

O objetivo deste trabalho é a promoção e a proliferação da poesia, que é uma das formas de expressão mais representativas na literatura brasileira, tanto nos circuitos mais tradicionais quanto naqueles mais marginalizados. No caso deste último, se destaca o slam poetry: uma manifestação poética que produz textos com carga emocional extremamente intensa, os quais não são apenas citados, mas também atuados. A oficina pretende demonstrar que a a poesia é, desde suas entranhas, uma manifestação de paixão e de resistência à toda impunidade; uma admiração de toda beleza; e um contraponto à discriminação de toda e qualquer pessoa que pense de forma diferente ou tenha uma vida diferente – seja em função de diferenças de renda ou classe, seja em função de identidades que foram historicamente exploradas. Também se demonstrará que a escrita poética aborda tudo e está, teoricamente, à disposição de qualquer pessoa. Porém, persistem os problemas em relação à marginalização das periferias como locais de produção de cultura e de afirmação de sua carga histórica. As manifestações artísticas dos setores oprimidos são muitas vezes tratados com desdém, seja por governos ou por parcelas da população que fazem eco à visões elitistas de arte e cultura. Assim, a oficina pretende debater esses temas e orientar as pessoas que desejam um contato maior com a escrita poética, facilitando diferentes formas de expressão linguística e artística da população e promovendo o aprendizado sobre interpretação e escrita de textos poéticos.

Palestrante:

Pedro Cavalcanti Alves Gonzaga Galindo


Danilo Spinola Caruso


45

Título da atividade: Oficina funcional com biomassa de banana verde Resumo:

A oficina propõe a elaboração de diferentes produtos acrescentados de biomassa de banana verde em suas formulações.

Palestrante:

Alcilúcia Oliveira


Alcilúcia Oliveira


46

Título da atividade: USO DA TRENA ELETRÔNICA EM ÁREAS RURAIS Resumo:

A atividade visa complementar a formação em sala de aula com equipamento mais moderno, fornecendo subsídio aos alunos para aplicação prática da tecnologia na medição de áreas rurais tipicamente abertas, tanto para finalidades de planejamento agropecuário, de meio ambiente e de paisagismo. Este minicurso se constitui na extensão de projeto de pesquisa finalizado em 2018.

Palestrante:





47

Título da atividade: Tratamento de Madeira por Substituição de Seiva Resumo:

O tratamento de madeira consiste em uma maneira de impregnar com substancias químicas ou não, com o objetivo de protege-las de fungos e insetos, que podem provocar o seu apodrecimento. - É um método barato; - Pode ser feito pelo agricultor o ano todo na propriedade; - Aumenta a vida útil da madeira em 5 a 7 vezes; - Diminui a pressão sobre as florestas nativas; - Etc.

Palestrante:

Marlon Sarubi da Silva


Marlon Sarubi da Silva


48

Título da atividade: Captura, manejo e determinação de potencial ornitocórico de aves silvestres

Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Bruno Berto (UFRRJ)


Heider Franco


49

Título da atividade: Saúde bucal e prevenção de doenças Resumo:

Evento de saúde bucal com aplicação de flúor e posterior encaminhamento para limpeza na clínica a quem desejar. Sorteio de brindes e palestra com dentista.

Palestrante:

Orthopride


Jeferson Santos de Oliveira


50

Título da atividade: Educação Financeira Resumo:

Não enviado

Palestrante:

Wallace Seixas


Aline Ferreira


51

Título da atividade: Inovação nos negócios Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Bianca Santiago


Aline Ferreira.


52

QUINTA-FEIRA

29/08/2019


53

Título da atividade: Oficina sobre participação social Resumo:

Breve explanação sobre participação e controle social, sua importância, exemplos de sua aplicabilidade na gestão pública seguida do jogo VR EM JOGO da Secretaria Municipal de Planejamento, Transparência e Mobilização da Gestão de Volta Redonda que consiste em um jogo de tabuleiro onde cada equipe pode ter até 12 jogadores e visa incentivar a participação dos jovens na elaboração do Planejamento Estratégico Municipal.

Palestrante:

Várias


Valéria Garcez de Oliveira


54

Título da atividade: Cinedebate o Negro no Futebol Brasileiro Resumo:

Projeção de um episódio da série televisa “O negro no futebol Brasileiro” para posterior debate sobre a temática negra vinculado ao esporte Futebol e seu contexto na realidade social brasileira ao longo dos séculos XX e XXI.

Palestrante:

Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues Anderson Costa Xavier


Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues


55

Título da atividade: Preparando sabão a partir do óleo usado e praticando uma Educação Ambiental

Resumo:

A Cooperativa Pinheiral em Ação ensinará como preparar sabão a partir do óleo de cozinha usado. Também discutiremos sobre a situação dos catadores de material reciclado na cidade de pinheiral e pretendemos, a partir de uma abordagem prática, refletir sobre o papel de uma Educação Ambiental de Base Comunitária.

Palestrante:

Cooperativa Pinheiral em Ação


Stephanie Di Chiara Salgado


56

Título da atividade: Exibição e roda de conversa sobre o filme “Megarromântico” (Todd Strauss-Schulson, 2019) para refletir sobre o romantismo e suas consequências no mundo contemporâneo

Resumo:

A partir do potencial reflexivo do cinema, nesta atividade vamos exibir o filme “Megarromântico” (Todd Strauss-Schulson, 2019) a fim de discutir questões relativas aos clichês contemporâneos sobre a existência de uma “vida perfeita”. Nossa cultura, especialmente devido à influência dos meios de comunicação de massa e de estratégias publicitárias, está permeada por um padrão de “vida ideal” que compreende uma vida bem sucedida como o correspondente a ter um emprego de sucesso que rende muito dinheiro e um relacionamento aos moldes do cinema com muito romantismo. No entanto, esses exageros não correspondem às experiências cotidianas das pessoas, o que gera muita frustração e relacionamentos abusivos. Contudo, nesta atividade pretendemos a partir do filme refletir sobre aspectos culturais e filosóficos do romantismo e suas consequências no mundo contemporâneo.

Palestrante:

Amanda Veloso Garcia.




57

Título da atividade: OS BENEFÍCIOS DO S.I.M. - Serviço de Inspeção Municipal Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Patrícia de Queiroz Ribeiro Mattos


Rosângela Terra


58

Título da atividade:

Funk-se com a Gente. Por uma Escuta Transformadora do Funk.

Resumo:

A presente pesquisa tem como proposta a sensibilização sonora da comunidade acadêmica do Campus Pinheiral, com vistas à escuta, apreciação crítica, compreensão e contextualização da produção musical do funk nacional, mais precisamente do funk originário do Rio de Janeiro, desde sua origem aos dias atuais. Pretende-se demonstrar, através de audições comentadas, vídeos, roda de conversa, entre outros, as transformações do referido gênero musical, de caráter interpretativo, temático, rítmico, além das questões identitárias vinculadas ao contexto no qual surgiu, bem com, avaliar aspectos da receptividade, compreensão, significação e opiniões do público sobre a produção musical do funk apresentada em seus distintos estilos. Desejamos que o público da Expocanp tenha a oportunidade, a partir das questões propostas, de lançar um novo olhar sobre a trajetória do funk como arte musical representativa em nosso tempo, além de vivenciar uma imersão rítmica, análise de letras, apresentação de novos compositores e intérpretes e temáticas abordadas desde as composições antigas até as mais atuais. Ao final da Semana Acadêmica elaboraremos um relatório sobre as informações coletadas para posterior divulgação dos resultados da pesquisa no âmbito do Campus Pinheiral.

Palestrante:

Festival musical


Gesiane Leone Castro


59

Título da atividade: Gordo não é ofensa! Um debate sobre gordofobia, racismo e empoderamento.

Resumo:

O objetivo da mesa é fomentar um debate sobre a gordofobia a partir de suas relações com temas como feminismo e racismo. Infelizmente no Brasil, ainda se avançou bem pouco (ou quase nada) no debate sobre a gordofobia. O preconceito contra pessoas gordas, muitas vezes travestido num discurso médico normatizador, se manifesta em diferentes áreas da sociedade. Nesse sentido, a proposta da mesa redonda é iniciar a debate com duas questões geradoras: “feminismo e gordofobia” e “racismo e gordofobia”, trazendo para o centro da questão temas como empoderamento feminino, empatia e igualdade.

Palestrante:

Bruna Lucila dos Anjos Carolina Rocha


Marcela Fogagnoli Amanda Veloso


60

Título da atividade: Manifesto pela Educação: sobre a necessidade de se posicionar no contexto atual

Resumo:

A proposta desta atividade é fazer um convite a todas e todos educadores progressistas e àquelas e àqueles alunis preocupados com o futuro da educação. Esse convite consiste na proposta de um pacto em torno de um projeto de educação emancipatória, uma educação que tenha por base a formação integral do ser humano, e não o direcionamento somente para provas, trabalho manual ou decoreba. Pretendemos, nesta mesa, discutir os significados de uma educação crítica, democrática e voltada para os direitos humanos. O grande objetivo é produzir um posicionamento que possa contribuir para duas discussões essenciais hoje no IFRJ: a construção do PPP no campus Pinheiral e a revisão do regulamento sobre educação técnica no instituto.

Palestrante:

Aberta á participação de todas e todos.


Grupo de pesquisa IECL e professores da pós-graduação em Educação em Direitos Humanos.


61

Título da atividade: Orientação profissional: descortinando novos horizontes. Resumo:

Roda de Conversa sobre orientação profissional, descortinando horizontes sobre as diversas possibilidades na escolha de uma profissão.

Palestrante:





62

Título da atividade: Injustiça ambiental: resistência e manifestações no Brasil Resumo:

Constitui objetivo da palestra, expor aos alunos no que consiste a injustiça ambiental bem como o movimento de resistência face esse processo e as formas por meio das quais ele se manifesta no Brasil. Deseja-se assim oferecer um novo olhar sobre os problemas ambientais que afligem o país e podem se agravar no contexto de mudanças climáticas. A atividade se desenvolverá a partir da exposição oral do tema aberta a intervenções e questionamentos dos discentes para enriquecimento do debate.

Palestrante:

Victória Lourenço de Carvalho e Gonçalves


Josefina Lourenço de Carvalho


63

Título da atividade: Ética animal e sua articulação no IFRJ – Campus Pinheiral Resumo:

A atividade terá como foco o debate do tema ética animal no IFRJ – Campus Pinheiral. Sabe-se que um número expressivo de pesquisas dentro da instituição perpassa pela temática, por se tratarem de testes e experimentos em animais. Além disso, a instituição recebe um número cada vez mais expressivo de alunos que se autodeclaram vegetarianos e/ou veganos. Contudo, o restaurante do Campus não está preparado para recebê-los, uma vez que raramente dispõe de opções para que as refeições sejam nutricionalmente balanceadas, mas sem carnes. O vegetarianismo, aqui entendido como o regime alimentar que exclui todos os tipos de carnes de origem animal, pode ainda ser classificado como ovolactovegetarianismo – ovos, leite e laticínios são utilizados na alimentação; lactovegetarianismo – leite e laticínios são utilizados na alimentação; ovovegetarianismo – ovos são utilizados na alimentação; e vegetarianismo estrito – quando o indivíduo não utiliza nenhum produto de origem animal na sua alimentação. Nesse sentido, conforme observado, apenas em alguns dias da semana teriam refeições balanceadas para um ovolactovegetariano, porexemplo, mas nunca para um vegetariano estrito. No sentido de fomentar o debate para que as necessidades do novo público sejam formalizadas, e que seja discutida a ética na pesquisa com animais, propõe-se esta Roda de Conversa.

Palestrante:

Jéssica de Fátima Rossone Alves Patrícia Manuela de Souza Amanda Veloso Garcia




64

Título da atividade: Introdução a Fotografia Digital Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Alex Moreira Fonseca


Roberto Silveira


65

Título da atividade: Inclusão de surdos Resumo:

Não enviado

Palestrante:

Não enviado


Sabrina Almeida


66

Título da atividade: NihonGO: que tal estudar Japonês? Resumo:

Nossa atividade tem como objetivo ilustrar as características únicas e diferenciais da língua japonesa, bem como o sistema de escrita, estrutura gramatical básica e a fonética. Realizaremos isso através de algumas atividades práticas que envolvem o público com o conteúdo apresentado. Deixando em evidência o diferencial do idioma japonês em relação aos outros idiomas orientais. Nossa proposta começou com intenção de promover o conhecimento da língua japonesa, um idioma que não é tão difundido no Brasil como o idioma inglês. Temos como foco tanto o público que gosta da cultura, animações quanto expectadores que possuem uma vontade até mesmo de estudar no país.

Palestrante:

Cláudia Terumi Aizawa Miki Julio César Caldeira Moreira Luís Paulo Fonseca da Costa


Cláudia Terumi Aizawa Miki


67

Título da atividade: O peso na balança é o que importa? Reflexões a partir de fatores de risco comportamentais.

Resumo:

A adolescência compreende um período de modificações corporais e comportamentais intensas, que podem contribuir para o desenvolvimento de doenças cardiometabólicas na idade adulta, como: diabetes, hipertensão arterial, obesidade, síndrome metabólica, entre outras. Neste sentido, a reflexão sobre alimentação, prática de atividades físicas, tabagismo e etilismo é necessária a fim de auxiliar na prevenção dessas complicações de saúde. Para o desenvolvimento da mesa-redonda proposta, alunos de iniciação científica, do curso de Nutrição, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Estácio de Sá e Centro Brasileiro de Educação irão debater sobre fatores comportamentais de risco que iniciam, na maioria das vezes, durante a adolescência. Espera-se que, durante a atividade, os alunos do curso médio integrado do IFRJ, dialoguem uns com os outros, reflitam sobre os comportamentos que cultivam na fase da vida que se encontram e possam modificar seus hábitos em busca de saúde e qualidade de vida.

Palestrante:

Amanda Bheatriz Rocha da Silva (Nutrição- UFRJ) Laís Bittencourt (Nutrição- UNESA) Rômulo de Lima de Souza Leite (Nutrição- CBM-UNICBE) Andressa de Sousa dos Santos Soares (Nutrição- UFRJ)


Ana Carla Leocadio de Magalhães


68

Título da atividade: SEXUALIDADE: Vamos conversar sobre isso? Resumo:

Roda de Conversa sobre Sexualidade, abordando dúvidas e curiosidades dos Discentes

Palestrante:





69

Título da atividade: Pensando a Educação Ambiental na perspectiva Latino-americana

Resumo:

Nessa oficina pretendemos refletir sobre o que seria uma Educação Ambiental contextualizada ao sul global, e mais especificamente aos territórios latino- americanos, que são marcados por conflitos ambientais. Quais seriam seus desafios e limites? Para tanto, abordaremos o entrelaçamento entre a Educação Ambiental Crítica, a Ecologia Política e as Teorias Decoloniais.

Palestrante:

Anne Menezes Kassiadou




70

Título da atividade: Desenvolvimento e Sustentabilidade em perspectiva a partir da Ecologia Política Latino-americana

Resumo:

Pretendemos refletir sobre os conceitos de “Desenvolvimento” e “Sustentabilidade” a partir da abordagem da Ecologia Política Latino-americana, buscando aproximações e afastamentos ao uso hegemônico de tais conceitos e suas consequências para o contexto em que vivemos, apontando limites e possibilidades na construção de uma sociedade socioambientalmente equilibrada e menos desigual.

Palestrante:

Anne Menezes Kassiadou Celso Sánchez Stephanie Di Chiara Salgado




71

Título da atividade: IRRIGAÇÃO DE PAREDES VERTICAIS Resumo:

Esta palestra visa apresentar os princípios, tipos e noções básicas da irrigação de paredes verticais, atendendo a solicitação dos alunos do curso técnico em Paisagismo.

Palestrante:





72

Título da atividade: Oficina de canto Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Gesiane Castro


Aline Ferreira


73

SEXTA-FEIRA

30/08/2019


74

Título da atividade: Exibição e roda de conversa sobre o filme “Dumplin” (Anne Fletcher, 2018) para refletir sobre gordofobia e padrão de beleza.

Resumo:

O cinema por seu caráter dinâmico desperta a atenção de diferentes públicos e idades, e, por isso, se mostra como uma importante via de sensibilização para temáticas que envolvem problemas sociais. Nesta atividade faremos a exibição do filme “Dumplin” (2018) que tem como protagonista a filha de uma Miss, que devido a seu peso não se encaixa nos padrões de beleza, o que prejudica o relacionamento com sua mãe. Após o falecimento da tia, com quem sempre se identificou, ela procura chamar a atenção da mãe se inscrevendo em um concurso de Miss. Durante o concurso a personagem evidencia como o padrão de beleza pode ser prejudicial para a vida, servindo de inspiração para outras meninas. Pretendemos reproduzir o filme e ao finalizar fazer uma roda de conversa sobre a existência de um padrão de beleza e suas consequências na sociedade que vivemos, como doenças e suicídios, além da relação entre o controle do corpo e a manipulação social, dando destaque especial às questões que envolvem o universo jovem. Refletiremos sobre como o controle sobre o corpo é usado para manipulação social especialmente através da lógica da competição, medicalização, da disciplina e do trabalho e, nos dias atuais, através das redes sociais impondo a imagem de um “corpo ideal” alicerçado em opressões sociais como o machismo, racismo, lgbtfobia e gordofobia. Com isto, queremos chamar atenção para a contribuição da consciência do corpo para o autoconhecimento, para a saúde, para a comunicação, relações sociais, organização política, entre outros, construindo uma visão saudável e não padronizada do corpo.

Palestrante:

Várias




75

Título da atividade: Indicadores e Avaliação da Sustentabilidade: Saneamento Básico e o Médio Paraíba do Sul.

Resumo:

Apresentar metodologia para selecionar e classificar ferramentas para avaliar a sustentabilidade de determinados sistemas, mais especificamente sistemas de água e esgoto, retratando pesquisa já realizada aplicada ao município de Volta Redonda na bacia do Médio Paraíba do Sul. Demonstrar um ranking do saneamento básico na bacia com o objetivo de levar os ouvintes a questionar o conceito de sustentabilidade, o direito ao saneamento básico e o cenário atual da bacia, levantando as problemáticas acerca de sua gestão hídrica.

Palestrante:





76

Título da atividade: Oficina de Futebol Americano (Flag Football) Resumo:

A atividade tem como proposta organizar dinâmicas e atividades físicas com bases em fundamentos do futebol americano de maneira didática para que possam participar pessoas que nunca tiveram contato com o esporte e também pessoas que já conheçam o mesmo. Além disso, a proposta também abrange uma conversa com os participantes, principalmente os que sejam alunos, para apresentarmos todas as vertentes que a universidade pode apresentar, usando como exemplo o nosso time. Solicitar ao participantes que no momento da atividade estejam trajando roupas leves, de práticas esportivas, chuteira com travas, protetor bucal e garrafas de água.

Palestrante:

Lucas Roberto Ribeiro Silva (treinador do Rural Thunders)


Lionel dos Santos Feitosa Rodrigues


77

Título da atividade: Nutrição e alimentação de equinos Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Vinicius Pimentel Silva


Dayse Oliveira de Souza


78

Título da atividade: De Mãos na massa com os Super Chefs Especiais Resumo:

Oficina em parceria com os estudantes da APAE

Palestrante:

Júlia Barros


Júlia Barros


79

Título da atividade: A lírica em textos de Carlos Lyra Resumo:

O tema faz alusão à temática dos textos e canções de Carlos Lyra como um dos representantes da expressão cultural e musical Bossa Nova. O objetivo é expressar por meio de atividades orais e artísticas a estética presente nos textos desse renomado artista da música e cultura musical brasileira. Além disso, percebem-se nos seus textos e canções um sujeito poético direcionado ao sentimento lírico amoroso conforme constata-se em “Minha namorada” e “Você e eu” . A metodologia utilizada nesse trabalho será por meio da recitação de textos e canto de algumas músicas em que a temática do lirismo encontra-se presente como em “Se é tarde, me perdoa”, “Você e eu”, “Coisa mais linda” , “ Primavera” e “Saudade fez um samba” . Romântica e divertida, acrescenta-se a canção Lobo bobo”. Em 1959, suas composições “Maria Ninguém”, “Lobo bobo” “Saudade fez um samba” foram gravadas por João Gilberto no álbum Chega de Saudade, lançado pela Odeon. Em 1960, gravou seu primeiro disco, Carlos Lyra: bossa nova, lançado pela Philips, produzido por Armando Pittigliani, com texto de contracapa escrito por Ary Barroso. Em suma, valoriza-se a expressão da Bossa Nova por meio da arte de um de seus eminentes artistas.

Palestrante:

Carlos André dos Anjos Teixeira Gesiane Leone Castro


Carlos André dos Anjos Teixeira


80

Título da atividade: Projeto Música em Conjunto Apresenta: Luiz Gonzaga, o Rei do Baião

Resumo:

O presente trabalho traz como proposta a formação do projeto “Música em Conjunto” no Campus Pinheiral, a partir da premissa de que todos podem vivenciar a prática musical como cantores, instrumentistas ou compositores, com conhecimento prévio de música ou não, apartando-se da (pré) concepção de “talento”, de pessoas “especialmente talentosas” musicalmente, o que acaba por limitar e até excluir a muitos que gostariam de experimentar a música e conhecerem suas habilidades artísticas. Pretende-se, com o projeto, promover encontros musicais e oficinas de temáticas variadas sobre música brasileira em seus diferentes gêneros e outros temas artísticos afins, destinados aos discentes e ao público em geral, com ações extensionistas no âmbito da cidade de Pinheiral. Nessa primeira edição do projeto Música em Conjunto apresentaremos um pouco da história e sucessos do compositor, cantor e instrumentista pernambucano Luiz Gonzaga, o Rei do Baião, um dos maiores representantes da música popular brasileira. Sua obra musical abordou temas ligados à vida no sertão nordestino, retratando com simplicidade, bom humor e lirismo, suas paisagens e o espírito do povo em seu cotidiano, com suas alegrias, lutas e sofrimentos. As canções de caráter regionalista fizeram sucesso em todo o Brasil. Ritmos e danças tais como o baião, o xote, o xaxado, o forró, a quadrilha, o arrasta pé e as sonoridades da sanfona, da zabumba e do triângulo contribuíram com a valorização da cultura nordestina e foram precursores do forró estilizado atual. As apresentações do referido trabalho têm como base leituras, vídeos, audições, apresentação musical interativa com o público da EXPOCANP, que na ocasião poderá cantar ou tocar, construir e ou executar pequenos instrumentos musicais e participar de vivências artísticas variadas, conforme a proposta de livre experiência das habilidades em artes expressivas. Desejamos como resultado verificar a aceitação e sugestões do público para futuras atividades do projeto.

Palestrante:

Festival musical




81

Título da atividade: Rock’n Expo: Uma Experiência Sonora no Tempo Resumo:

A presente pesquisa apresenta como tema o Rock n’ Roll . Surgido na década de 50, inicialmente nos Estados Unidos. O rock, em sua concepção, recebeu influências do Jazz, do Country e do Blues e teve sua grande ascensão nos anos 60 com os Beatles, banda inglesa, dos anos 50, formada por John Lennon, Paul McCartney, George Harisson e pelo baterista Ringo Starr, tornando-se, a nosso ver, a primeira banda a realmente fazer sucesso internacional. O ápice do rock se deu nos efervecentes anos 70 com diversas subdivisões de estilo: No tocante ao caráter visual - com o uso de pinturas faciais e roupas extravagantes; de caráter instrumental e melódico, através do uso de instrumentos não comuns, como o órgão, consequentemente criando obras mais extensas e complexas. Evidenciamos também o surgimento de grandes bandas, algumas tais como, Aerosmith, Iron Maiden e Kiss, ainda hoje em atividade. O referido gênero musical possui, geralmente, em sua formação instrumental, um vocalista, guitarras, contrabaixo e bateria, apresenta ainda diversidade temática e de estilo, o que pretendemos abordar no âmbito da pesquisa.Temos como objetivo principal traçar uma linha do tempo, com foco nos principais nomes do rock e suas transformações, desde suas origens até os nossos dias.O Rock n' Roll será apresentado desde os seus “primeiros passos’,com suas distintas sonoridades, a partir das diversas bandas, com propostas musicais totalmente diferentes e com receptividade do público em todo o mundo . Daremos maior ênfase a algumas bandas que acreditamos terem revolucionado o gênero, marcando o início de cada nova era da música. O trabalho será composto principalmente por apresentação oral, exibição de vídeos, galeria de fotos e pequenas apresentações musicais feitas pelos próprios integrantes do grupo - uma proposta de sensibilização musical interativa com a comunidade acadêmica do Campus Pinheiral e visitantes da ExpoCANP.

Palestrante:

Festival musical




82

Título da atividade: Como ter mais satisfação com os estudos e melhorar o resultado acadêmico!

Resumo:

Metodologia para Estudo Eficaz 1 - Introdução 1.1 - Apresentação individual 1.2 - Benefícios da abordagem de coaching 1.3 - Uma nova metodologia de estudo 2 - Aspectos envolvidos na obtenção do Resultado Acadêmico 2.1 - Apresentação 2.2 - Avaliação individual dos aspectos apresentados - Atividade prática 3 - Conceitos para aprendizagem e fixação do conteúdo: - Estudo Passivo x Ativo - Memória de trabalho e memória de longa duração - Ilusão de competência - Interleaving e Overlearning 4 - Estratégias práticas de estudo 4.1 - Apresentação das estratégias: - Picture Walk - Recall - Flash Cards - Interleaving 4.2 - Atividade prática com algumas das estratégias 5 – Encerramento

Palestrante:

Paulo Roberto Bittencourt


Paulo Roberto Bittencourt


83

Título da atividade: Exibição do filme “Infiltrado na Klan” (Spike Lee, 2018), debate sobre Racismo e Direitos Humanos.

Resumo:

Esta atividade que faz parte do projeto “Cine Direitos Humanos: Arte e Sociedade em Debate” que visa criar espaço de discussão acerca dos direitos humanos através da exibição de filmes. Acreditamos que uso pedagógico do cinema é instrumento para tornar a visão - por vezes limitada sobre a temática - em construção de conhecimento crítico e reflexivo. Dessa forma, pretendemos promover sessões públicas e gratuitas de cinema seguidas de debates, para estimular a percepção das consequências do desrespeito aos direitos humanos. Acreditamos que uso pedagógico do cinema é instrumento para tornar a visão - por vezes limitada sobre a temática - em construção de conhecimento crítico e reflexivo, pelo prisma educacional e artístico, no IFRJ/Campus Pinheiral. Entendemos que o atrelamento das questões educacional e artística se faz necessária por diversos motivos, dentre os quais o mais importante é a forma pela qual os fios do autoritarismo crítico aos Direitos Humanos, que vimos apontando até aqui, têm encontrado espaços de atuação na vida escolar e a arte pode ajudar, através da exposição real das barreiras encontradas para consolidação desses direitos, destravar o debate. Nesse sentido, propomos para SEMATEC/EXPOCANP o debate sobre violência através “Infiltrado na Klan” (Spike Lee, 2018) com o Coletivo Preto do IFRJ Campus Pinheiral.

Palestrante:

Vários


Vinícius Carvalho Lima


84

Título da atividade: Saúde bucal e prevenção de doenças Resumo:

Evento de saúde bucal com aplicação de flúor e posterior encaminhamento para limpeza na clínica a quem desejar. Sorteio de brindes e palestra com dentista.

Palestrante:

Orthopride


Jeferson Santos de Oliveira


85

Título da atividade: Oficina de Contrabaixo Elétrico Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Eliezer Pereira.


Eliezer Pereira.


86

Título da atividade: Economia e Mercado Financeiro Resumo:

Não enviado.

Palestrante:

Flávia Souza


Flávia Souza


87

Título da atividade: AUTOMAÇÃO PROFISSIONAL DE SISTEMAS DE IRRIGAÇÃO Resumo:

Este mini-curso visa apresentar uma introdução a automação de sistemas comercias irrigação, tendo inicialmente uma parte teórica, em sala de aula, onde serão vistos os princípios, tipos, componentes e aplicação da automação atualmente utilizadas em sistemas de irrigação localizada e por aspersão convencional, e em seguida será uma prática no laboratório de irrigação do campus Pinheiral com controlador eletrônico comercial e válvulas elétricas de irrigação. Este mini-curso se constitui em uma extensão de parte de projeto de pesquisa em execução no campus.

Palestrante:





88

Título da atividade: Fotografia para iniciantes: conceitos e princípios Resumo:

O minicurso tem como proposta a apresentação de conceitos iniciais, princípios e equipamentos fotográficos através da exposição dos conteúdos e da aplicação prática dos conceitos através de um simulador em uma ambiente web (Canon College). Não é necessário que os participantes possuam câmeras fotográficas para participar do curso.

Palestrante:





89

Título da atividade: Curso prático de cerveja artesanal Resumo:

Para maiores de 18 anos. Processo de produção de cerveja artesanal.

Palestrante:

Edgar Barbosa Marcelo Souza


Edgar Barbosa Marcelo Souza

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