EXPOCaNPMANUAL

2015

EXPOCaNPManual

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS NA EXPOCaNP 2015

17ª Edição

Adilson Paulo Estanhe

Aline Camila Luz Ferreria

Aloízio Lemos de Lima

André Fernão Martins de Andrade

Carla de Souza Lima

Cristina Couto de Almeida

Edgar Barbosa Lima

Eliana de Souza Marques dos Santos

Ivone Elisabeth Van Der Made

João Carlos Escosteguy Filho

Marcelo Andrade Leite

Marcelo Santos de Souza

Sabrina Araújo de Almeida

EXPOCaNPManual

2

COMISSÃO 2015

Prezados estudantes e professores,

ara organização da XVII EXPOCaNP, apresentamos a

Pvocês este guia com informações importantes sobre como

elaborar, organizar e expor seu trabalho durante a

exposição. Nossa intenção é esclarecer possíveis dúvidas e garantir

o sucesso desse evento tão importante para a formação de vocês e

para nosso Campus.

Saudações,

Comitê Organizador EXPOCaNP 2015

EXPOCaNPManual

3

Pinheiral, outubro/2015

EXPOCaNP ocorrerá entre os dias 09 e 14 de novembro de

A2015, sendo os três primeiros dias destinados a palestras,

minicursos, oficinas e atividades culturais e esportivas, um

dia para montagem dos trabalhos e dois dias para apresentação das

pesquisas e trabalhos desenvolvidos.

É obrigatória a participação dos alunos em pelo menos 01

atividade em, no mínimo, dois turnos a sua escolha nos três primeiros

dias, bem como em um trabalho a ser apresentado na sexta e

sábado.

Os alunos dos cursos noturnos que trabalham durante o dia

devem justificar sua impossibilidade de comparecer fora dos horários

EXPOCaNPManual

4

ORGANIZAÇÃO

regulares de aula.

A distribuição de pontos da 2015 será de 0,5 ponto EXPOCaNP

pela presença nas atividades de 2ª, 3ª a 4ª. e 1,5 ponto pela

apresentação do trabalho (oral ou banner).

Caso o aluno se inscreva e não compareça a atividade ele

perderá 1,0 ponto, casos excepcionais serão tratados pela comissão.

Na próxima quarta-feira, os representantes de turma recolherão na

extensão os papéis que serão utilizados para a marcação da

presença. A guarda do papel com as presenças das atividades é de

inteira responsabilidade do aluno. Em caso de perda o aluno não

receberá o 0,5 ponto.

EXPOCaNPManual

5

As inscrições dos trabalhos ocorrerão entre os dias 14 de outubro a 1º de novembro de 2015, no endereço http://www.expocanp.com

Lembramos que é obrigatório a inscrição dos trabalhos de iniciação

científica e trabalhos de extensão desenvolvidos com o apoio de

fomento interno ou externo.

É obrigatório o preenchimento da Ficha de Inscrição on line de

Trabalhos contendo:

Ÿ A inscrição só poderá ser feita pelo orientador com uso de uma senha institucional para isso.

Ÿ Dados do responsável pela inscrição (nome completo e

EXPOCaNPManual

6

INSCRIÇÕES

aso os alunos pertençam a um trabalho de iniciação

Ccientifica, de extensão, trabalho de conclusão de curso

(TCC) ou monitoria (salvo algumas exceções) devem

apresentar seus respectivos trabalhos. Caso não esteja em uma das

modalidades acima ou nas monitorias que não desenvolvem nenhum

trabalho de levantamento de dados, os alunos devem formar grupos

para desenvolverem um trabalho de pesquisa.

Os grupos devem ter no mínimo 5 e, no máximo, 8

componentes, pertencentes ao mesmo curso. As exceções serão

julgadas pela comissão da EXPOCaNP. A constituição diferente do

grupo deverá ser justificada por escrito pelo orientador para o e-mail e

encaminhada ao Comi tê Organ izador para o e -ma i l :

expocanp@gmail.com.

Orientação Da orientação

Os alunos que pertencem a um trabalho de iniciação científica,

de extensão, trabalho de conclusão de curso (TCC) ou monitoria

(salvo algumas exceções) já possuem seu orientador. E devem

procurá-lo para realizarem sua inscrição. Os alunos que não pertencem a uma das modalidades acima

ou nas monitorias que não desenvolvem nenhum trabalho devem

procurar um professor orientador, que deve pertencer à área do

EXPOCaNPManual

GRUPOS Constituição

7

trabalho a ser desenvolvido. Por exemplo, um trabalho de música

não poderá ter um professor orientador da suinocultura.

É responsabilidade dos alunos buscarem um professor orientador,

ou co-orientadores, assumindo junto a eles, as obrigações relativas à

elaboração de seu trabalho.

Compete ao professor orientador direcionar e auxiliar os alunos

durante o processo de elaboração da pesquisa.

TRABALHOS Orientações para a elaboração dos trabalhos

s trabalhos apresentados devem contribuir para o

Ocrescimento intelectual, técnico e profissional do corpo

d iscente . Ne les , devem conter as pesqu isas

desenvolvidas durante o ano letivo, com resultados finais ou parciais,

realizados sob orientação de um ou mais professores do nosso

Campus.

A elaboração de um trabalho de caráter acadêmico é

constituída por algumas etapas que servem para organizar as

informações que estão sendo apresentadas, a fim de que o público

leigo possa ter acesso àquilo que investigamos.

EXPOCaNPManual

8

A primeira etapa é a escolha do tema que é muito importante.

Após a sua escolha do tema, é preciso refletir sobre por que o tema foi

escolhido e qual é sua relevância no âmbito da disciplina a que se

aplica. Assim, uma tentativa de resposta às questões propostas para

o tema é fundamental para que o trabalho flua com certa

consistência.

A próxima etapa é descobrir quais são os objetivos na

elaboração desse trabalho. O objetivo deve ser o ponto de partida

acerca do que será escrito e realizado. Dessa forma, a realização do

objetivo facilita a organização e seleção das ideias. Determinar para

que se vá escrever sobre determinado assunto e com que finalidade

é uma etapa indispensável no planejamento do ato de escrever.

Definido o tema e seus objetivos chegamos a um dos pontos

mais importantes da pesquisa que é o de descobrir se alguém já

falou, escreveu ou pesquisou sobre o tema que está sendo

sugerindo. Esse é o “coração” de uma pesquisa, que chamamos de

pesquisa bibliográfica. É quando, a partir do conhecimento

disponível por meio de livros, artigos e revistas escritos por outras

pessoas que pesquisaram o mesmo assunto que a gente, ou fato

parecido, nós problematizamos aquilo que lemos, e construímos

nossas próprias questões de pesquisa. É quando nossa cabeça fica

repleta de dúvidas e questionamentos. São essas questões que nos

EXPOCaNPManual

9

impulsionarão no decorrer do trabalho e nós precisamos estar bem

atentos para a importância de responder a tudo aquilo que

levantamos como questão.

Em seguida passamos para a metodologia que serve para

especificar os métodos de investigação que adotamos para alcançar

nossos resultados. Na Metodologia, são descritos os passos

utilizados na pesquisa, bem como a maneira como foram tratados os

dados. Os resultados podem ser obtidos por meio de pesquisa

bibliográfica, entrevistas, coleta de dados, experimentações etc.

Mas, precisamos estar atentos para a importância de sermos

rigorosos em nossas observações e análises. Para construirmos o

conhecimento científico, é preciso seguir rigorosamente esses

métodos e registrar passo-a-passo aquilo que fazemos e sempre nos

preocupando em explicar o porquê de fazer aquilo e daquela

maneira.

Ao final elaboramos as considerações finais ou a conclusão.

É quando mostramos ao leitor quais foram os resultados que

encontramos durante o desenvolvimento de nossa jornada científica.

Apontamos alguns resultados obtidos com nossa pesquisa, sejam

eles positivos ou negativos. Esse é o momento em que “fechamos”

nossas ideias e podemos expressar se necessário, nosso ponto de

vista. Entretanto, cuidado com as afirmações, uma vez que nenhum

EXPOCaNPManual

10

conhecimento é definitivo. Então, muitos pesquisadores preferem

usar "considerações finais" e não, conclusão.

Após, precisamos citar quais foram os autores que nos

ajudaram a construir nosso trabalho, fazendo aquilo que chamamos

de "referência bibliográfica" ou, como temos hoje em dia outras

fontes de consulta tais como sites, vídeos, CDs etc., apenas

"referências". Esse é um item delicado, já que existem muitas regras

a serem seguidas, definidas pela ABNT. Enumeraremos uma por

uma, no item Regras para Referências.

O trabalho deve ter a seguinte estrutura:

Ÿ Introdução e JustificativaŸ ObjetivosŸ Desenvolvimento (problematização)Ÿ MetodologiaŸ Resultados esperadosŸ Considerações finais (conclusão)Ÿ Referência bibliográfica ou Referências (conforme modelo da

página Regras para Referências)

1. Os resumos deverão ter um mínimo de 800 e um máximo de

2000 caracteres, sendo digitados em arial 10.

2. Todos os resumos deverão estar acompanhados de 3 (três)

palavras-chave e referências bibliográficas.

EXPOCaNPManual

11

NORMAS PARA PUBLICAÇÃO DE RESUMO NA EXPOCaNP

3. O título do resumo deverá estar em fonte arial 12, centralizado.

4. As citações bibliográficas serão indicadas no corpo do texto,

entre parênteses, com as seguintes informações: sobrenome do

autor em caixa alta; vírgula; data da publicação; vírgula; abreviatura

de página (p.) e o número desta. (Ex: FERREZ, 2014, p. 247)

5. As referências bibliográficas deverão ser apresentadas ao final

do texto, obedecendo às normas, abaixo:

Livro: sobrenome do autor, título do livro (itálico), local de publicação, editora, data.

6. Todos os trabalhos (resumos) deverão ser submetidos on line,

na página da EXPOCaNP.

Instruções para preparação dos resumos.

Os resumos apresentados para a EXPOCaNP devem conter de

forma sucinta:

Ÿ IntroduçãoŸ ObjetivosŸ Pressupostos teóricosŸ MetodologiaŸ Resultados (Aspirações)

EXPOCaNPManual

12

USO DE MATERIAIS Dicas sobre o uso de materiais nas apresentações

· a hora de montar o seu stand, leve em consideração o

Ncusto de tudo aquilo que vocês pretendem fazer, bem

como a re levânc ia desse mater ia l para sua

apresentação. Muitas vezes preparamos muitos materiais e

gastamos muito dinheiro, fazendo coisas que não são

necessariamente importantes ao nosso trabalho.

· Como forma de estimular o uso consciente de materiais, é

proibida a utilização de isopor para a elaboração de maquetes,

cartazes, murais ou painéis. A justificativa é que a produção do

isopor e mesmo o produto em si, não podem ser considerados

saudáveis ambientalmente. Como é responsabilidade de todos nós

cuidarmos do meio ambiente, não será permitido o uso desse

material altamente prejudicial ao meio ambiente. Use a criatividade

e reutilize ou recicle materiais necessários à apresentação. Se

houver casos muito específicos, deverão ser encaminhados para

apreciação do Comitê Organizador.

· Não serão emprestados datashows, TVS, DVDs ou

qualquer tipo de equipamento áudio visual para as

apresentações dos grupos, uma vez que não temos material

suficiente para todos.

EXPOCaNPManual

13

EXPOCaNPManual

· É de inteira responsabilidade dos membros das equipes o

cuidado com equipamentos de terceiros trazidos para a

apresentação.

PÔSTER (banner)

O pôster deve conter apenas uma síntese e não o trabalho na

íntegra, ou seja, a elaboração do pôster será posterior à conclusão

da pesquisa.

REGRAS PARA REFERÊNCIAS

Antes de se começar a escrita do trabalho acadêmico, na etapa da

pesquisa bibliográfica, deve-se ter o cuidado de transcrever

indicações sobre as obras consultadas.

Os dados indispensáveis a serem transcritos são:

Para livros:

Autor e título (do capítulo e do livro) Local, editor e data (do livro) Página(s) mencionada(s) quando for apenas partes do livro.

Exemplo:

COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São

Paulo: Editora Moderna, 2005.

14

EXPOCaNPManual

COSTA, Cristina. O conhecimento como característica da humanidade.

In COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São

Paulo: Editora Moderna, 2005. P. 11- 26.

Para artigos de meio eletrônico:

AutorTítulo do artigoLocal de publicação (quando houver)Nº do volume e do fascículo (quando houver)Data de publicaçãoPágina(s) mencionada(s).Página visitada.Data da visita.

Exemplo:

CHAMBEL, Maria José. Práticas de conciliação e satisfação no

trabalho. In Estudos de julho, 2009. Disponível em: Psicologia, v. 26, n.

3, p. 275-286, http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v26n3/v26n3a01.pdf.

Acessado em: 19 de agosto de 2010.

ALVES, M. M. Mundo dos loucos. O Globo, Rio de Janeiro, 20 dez.

2000. Disponível em http://www.oglobo.com.br/colunas. Acesso em: 20 dez. 2000.

VERLI, Sérgio. A sociedade e o meio ambiente. Disponível em:

http://www.meuartigo.brasilescola.com/geografia/a-sociedade-meio-

ambiente.htm. Acessado em: 21 de agosto de 2010.

15

s trabalhos apresentados serão avaliados por professores

Oavaliadores do Campus Nilo Peçanha - Pinheiral, que

compõe uma comissão de área. Estes que farão a

avaliação utilizando fichas de avaliação com critérios estabelecidos

pela equipe de avaliação, obedecendo à pontuação situada entre 0

(zero) e 1,5 (um e meio) ponto. Esta nota fará parte das avaliações

do 3º bimestre.

Os critérios de avaliação serão a adequação à normas,

qualidade de escrita, adequação da metodologia e relevância da

proposta.

As coordenações de curso disponibilizarão a avaliação dos

trabalhos para os demais professores que desejarem utilizar a nota

dada pela comissão.

EXPOCaNPManual

AVALIAÇÃO Sobre a avaliação dos trabalhos