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Teste 9ºA
GRUPO I
1. G – A – C – E – D – F – B 2. 2.1. (D) 2.2. (A) 2.3. (C) 2.4. (A)3. (D)
GRUPO IITexto A
1. 1.1. Adrião era um homem sério, saudável, forte e viril, sendo estas as qualidades que encantaram Maria da Piedade.
1.2. Maria da Piedade desejava que Adrião fosse o seu marido. "Se ele fosse meu marido!"
2. Para Maria da Piedade, a vida passou a ser muito triste e injusta, tornando-se a doença do marido e dos filhos intoleráveis, aspirando que aquele estado de coisas acabasse.
3. Para Maria da Piedade, Adrião simbolizava a força, a beleza e a razão da sua existência. Assim sendo, começou a ler todos os livros escritos por Adrião e a viver intensamente os dramas das protagonistas dos romances, dando prioridade ao mundo ficcional em detrimento da vida real, que passou a odiar e a sentir como um fardo insuportável.
4. Maria da Piedade deixou de acudir aos enfermos da sua família, o marido e os seus filhos, para se ocupar apenas com a leitura dos "episódios sentimentais" contidos nos livros de Adrião".
Texto B5.
Estas estâncias pertencem ao episódio de "Inês de Castro", uma história onde o amor tem um papel preponderante.
Neste excerto, está presente um amor muito forte, físico e íntimo entre D. Pedro (pronome "Aquele") e D. Inês (pronome "a"). Os "brutos matadores" que são os conselheiros do rei acreditam que, com a morte da protagonista, farão desaparecer aquele forte sentimento, por isso, assassinam-na de forma cruel e violenta como demonstra o verbo "encarniçavam".
Esta morte foi tão horrenda que o narrador dirige-se ao sol, dizendo que devia desaparecer e que os vales ecoaram a última palavra de Inês.
Para reforçar todo o horror que sente, o narrador faz referência a uma história mitológica que provoca, também, repulsa pelo ato cometido.
GRUPO III
1. (A) F (B) V (C) F
2. (A) 6 (B) 2 (C) 1 (D) 7
3. (A) anteveem (B) tivesses feito (C) obtivemos (D) puderam
4. (A) 5 (B) 3 (C) 7 (D) 2 (E) 1
Teste 9ºB
GRUPO I
1. E – G – A – D – C – F – B
2. 2.1. (B) 2.2. (B) 2.3. (A) 2.4. (B) 2.5. (B)
GRUPO IITexto A
1. Manuel decidiu embarcar numa nau, porque o seu pai lhe falara com entusiasmo do que tinha vivido nas suas viagens ("Foi vosso pai que o convenceu"). Para além disso, Manuel queria ajudar a sua família, que era muito pobre ("hei de trazer ouro e prata que bastem para não termos mais fome em casa!").
2. O desespero da mãe perante a possibilidade de o filho partir é revelado em didascálias como "A Mãe deixa-se cair sobre um banco, tendo a cabeça entre mãos" e "A Mãe ergue-se e agarra-se a ele".
3. Segundo a mãe, Manuel não deveria revelar o desejo de partir, porque o pai, das viagens que tinha feito, apenas tinha trazido doenças e inquietações para a família. No fundo, as más experiências do pai deveriam ser motivo suficiente para que Manuel não abandonasse a sua casa.
4. A frase significa que a mãe de Manuel preferia ser pobre e viver humildemente do que ver o marido e o filho arriscarem as suas vidas em busca de riquezas incertas.
5. O provérbio confirma a ideia de que o mar é muito perigoso, tal como a mãe do Manuel afirma no texto. Todos aqueles que se aventuram no mar sabem que arriscam a sua vida e que pouco podem fazer contra a sua força destruidora.
Texto B
6.Estas estâncias pertencem ao “Adamastor”, episódio narrado por Vasco da Gama
como podemos ver no pronome pessoal da primeira pessoa do singular – “Lhe disse eu:”.No início, o Adamastor aparece como um monstro horrendo, descomunal, com feições
e voz que assustam os marinheiros. Após a pergunta do capitão, a sua figura transforma-se revelando a sua dor e a voz torna-se pesada e amarga.
O gigante muda de postura porque a pergunta de Vasco da Gama lhe lembra o sofrimento pelo qual passou aquando da rejeição de Tétis. Contudo, reitera a ideia de que os portugueses são ousados e, por isso, serão castigados com naufrágios e outros sofrimentos por navegar em mares desconhecidos.
Ao vencer o medo provocado pelo Adamastor, o povo português torna-se herói, atinge a imortalidade e não será esquecido.
GRUPO III
1. (A) F (B) V (C) F
2. (A) 6 (B) 2 (C) 1 (D) 7
3. (A) anteveem (B) tivesses feito (C) obtivemos (D) puderam
4. (A) 5 (B) 3 (C) 7 (D) 2 (E) 1