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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCELO DE MESQUITA MATEMÁTICA – PROF. MARCOS NOME:____________________________________________________No_____9º 2 Tema da avaliação: Conjuntos e números, Números racionais e sua escrita decimal 1) Uma avaliação com duas questões foi aplicada em uma turma de 55 alunos. Os resultados indicaram que 5 alunos haviam acertado as duas questões, 35 acertaram a 1ª questão e 25 a 2ª questão. Se 35 alunos acertaram a 1ª questão e 5 acertaram as duas, quantos alunos acertaram apenas a 1ª questão? E apenas a 2ª questão? 2) Uma população consome 3 marcas de detergentes: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado, colheram-se os seguintes resultados tabelados abaixo. MARCA NÚMERO DE CONSUMIDORES A 105 B 200 C 160 A e B 25 B e C 40 A e C 25 A,B,C 10 nenhuma 120 Qual foi o número de pessoas entrevistadas? 3) Qual diagrama representa melhor os subconjuntos dos números reais? Represente o conjunto dos números Irracionais no diagrama correto.

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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCELO DE MESQUITA

MATEMÁTICA – PROF. MARCOS

NOME:____________________________________________________No_____9º 2

Tema da avaliação: Conjuntos e números, Números racionais e sua escrita decimal

1) Uma avaliação com duas questões foi aplicada em uma turma de 55 alunos. Os resultados indicaram que 5 alunos haviam acertado as duas questões, 35 acertaram a 1ª questão e 25 a 2ª questão. Se 35 alunos acertaram a 1ª questão e 5 acertaram as duas, quantos alunos acertaram apenas a 1ª questão? E apenas a 2ª questão?

2) Uma população consome 3 marcas de detergentes: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado, colheram-se os seguintes resultados tabelados abaixo.

MARCA NÚMERO DE CONSUMIDORESA 105B 200C 160

A e B 25B e C 40A e C 25A,B,C 10

nenhuma 120

Qual foi o número de pessoas entrevistadas?

3) Qual diagrama representa melhor os subconjuntos dos números reais? Represente o conjunto dos números Irracionais no diagrama correto.

4) Classifique em verdadeira ou falsa as expressões matemáticas a seguir.

5) Pinte os diagramas que representam as seguintes operações com conjuntos:

6) Considere os números reais: - 2,7 ; √3 ; √9 ; 12 . Localize os números na reta numérica abaixo:

7) Considere os números: 2; 3; -2; -3; 23 ; √2 ; -√3. Dentre eles apresente os que são números:

a) naturais______________________________

b) inteiros_______________________________

c) racionais______________________________

d) irracionais_____________________________

e) reais_________________________________

8) Qual é a fração geratriz da dízima 0,3333....

9) Qual é a fração geratriz da dízima 0,242424...

10) Qual é a fração geratriz da dízima 0,434343....