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OBSERVAÇÕES: Leia as questões com atenção. Não apague o desenvolvimento das questões, apenas a resposta não será considerada. Faça os cálculos com lápis grafite e coloque a resposta final com caneta. Evite rasura que causa dúvida na correção. A questão poderá ser desconsiderada CONTEÚDO: Estudo dos intervalos, operações com intervalos, função polinomial do 1º grau (conceito de função, análise de gráficos, esboço de gráficos, zero da função, valor da função em um ponto e estudo do sinal da função). Estudo da função polinomial do 1º grau, estudo dos intervalos, estudo da função polinomial do 2º grau: conceito, gráfico, esboço, zeros, concavidade, vértice e suas coordenadas, valor máximo, valor mínimo. 01. (valor 1,0) Após um teste de um novo medicamento em dez camundongos, numerados de 1 a 10, foram constatados como efeitos colaterais os sintomas A, B e C. O pesquisador responsável pela equipe que realizou a experiência registrou em seu relatório o diagrama abaixo, que descreve o sintoma de cada camundongo submetido ao teste, em que A, B e C representam, respectivamente, os conjuntos dos camundongos com os sintomas A, B e C. a) Represente na forma de um conjunto em que seus elementos estejam entre chaves e separados por vírgula, o conjunto formado pelos camundongos que apresentam o sintoma B. b) Que conjunto representa os camundongos que tiveram os sintomas A e B, e não tiveram o sintoma C. 02. (valor 1,0) O diagrama abaixo simboliza os conjuntos A , B e C onde seus elementos não é objeto de nosso estudo, e sim a região que o representa. Podemos dizer que a região hachurada mostrada no diagrama representa: a) B (A C) b) B (A C) c) (B C) A PROFESSOR: RIVAILDO / GIRLAN TÍTULO: AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO AC1 ETAPA III DATA: 09/OUTUBRO/2015 ANO: TURNO: TARDE NOTA: ALUNO(A): : ENSINO: FUNDAMENTAL II TURMA:

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Page 1: WordPress.com€¦  · Web view(valor 1,0) Nos Jogos da Amizade, na Arena Motiva, um atleta de Futsal em um determinado instante da partida, uma bola colocada no chão é chutada

OBSERVAÇÕES: Leia as questões com atenção. Não apague o desenvolvimento das questões, apenas a resposta não será considerada. Faça os cálculos com lápis grafite e coloque a resposta final com caneta. Evite rasura que causa dúvida na correção. A questão poderá ser desconsiderada

CONTEÚDO: Estudo dos intervalos, operações com intervalos, função polinomial do 1º grau (conceito de função, análise de gráficos, esboço de gráficos, zero da função, valor da função em um ponto e estudo do sinal da função). Estudo da função polinomial do 1º grau, estudo dos intervalos, estudo da função polinomial do 2º grau: conceito, gráfico, esboço, zeros, concavidade, vértice e suas coordenadas, valor máximo, valor mínimo.

01. (valor 1,0) Após um teste de um novo medicamento em dez camundongos, numerados de 1 a 10, foram constatados como efeitos colaterais os sintomas A, B e C. O pesquisador responsável pela equipe que realizou a experiência registrou em seu relatório o diagrama abaixo, que descreve o sintoma de cada camundongo submetido ao teste, em que A, B e C representam, respectivamente, os conjuntos dos camundongos com os sintomas A, B e C.

a) Represente na forma de um conjunto em que seus elementos estejam entre chaves e separados por vírgula, o conjunto formado pelos camundongos que apresentam o sintoma B.

b) Que conjunto representa os camundongos que tiveram os sintomas A e B, e não tiveram o sintoma C.

02. (valor 1,0) O diagrama abaixo simboliza os conjuntos A , B e C onde seus elementos não é objeto de nosso estudo, e sim a região que o representa. Podemos dizer que a região hachurada mostrada no diagrama representa:

a) B (A C)

b) B (A C)

c) (B C) A

d) (B A) C

e) (B A) C

PROFESSOR: RIVAILDO / GIRLAN

TÍTULO: AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO AC1 – ETAPA III

DATA: 09/OUTUBRO/2015

ANO:9º

TURNO: TARDE

NOTA:

ALUNO(A): Nº:

ENSINO:FUNDAMENTAL II

TURMA:

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03. (valor 1,0) Nos Jogos da Amizade, na Arena Motiva, um atleta de Futsal em um determinado instante da partida, uma bola colocada no chão é chutada para o alto, percorrendo uma trajetória descrita por y = -2x2 + 12x , em que y representa a altura dessa bola dada em metro. A altura máxima atingida por essa bola em seu percurso é:

a) 36 metros.

b) 18 metros.

c) 12 metros.

d) 6 metros.

e) 3 metros.

04. (valor 1,0) Um fazendeiro estabelece o preço da saca de soja, em função da quantidade de sacas adquiridas pelo comprador, usando a equação polinomial do 1º grau do quadro abaixo, em que f(x) é o preço da saca em dólares e x é o número de sacas vendidas.

a) Quanto deve pagar, por saca, um grande comprador que adquirir 100 sacas?

b) Sabendo que um comprador pagou 54 dólares por saca, quantas sacas ele comprou?

05. (valor 1,0) Em informática, um spam é uma mensagem eletrônica, geralmente com fins publicitários. O número y de spams enviados automaticamente por um programa é dado em função do tempo x, em minuto, pela função do quadro abaixo, aproximadamente.

a) Quantos spams são enviados, aproximadamente, por esse programa em 4 minutos?

b) Em quantos minutos, aproximadamente, são enviados 20 spams por esse programa?

06. (valor 1,0) O gráfico abaixo representa a quantidade de medicamento que uma pessoa deve tomar em função do seu peso, caso tenha determinada infecção.

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a) Quanto deve tomar de medicamento uma pessoa que pesa 55 kg?

b) Se uma pessoa tomou 52 ml de medicamento, qual é o seu peso?