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Aluno(a): Data: 01/04/2020 2º ANO ______ I Unidade Componente Curricular: Matemática Professora: ATIVIDADE DE MATEMÁTICA O livrinho de literatura: “Madeline Finn e os cães do abrigo” é uma singela e delicada narrativa escrita em primeira pessoa. Nele, acompanhamos o crescente comprometimento de uma garota com os animais. Madeline Finn faz um cartaz colorido e consegue que um grupo de crianças visite o abrigo e leia em voz alta livros da biblioteca para os animais. Graças à visita das crianças, Chips um cãozinho tristonho, acaba finalmente encontrando um lar. O livro trabalha com temas como: adoção, abandono de animais e maus-tratos a animais, assunto tão comum, na nossa sociedade atual.

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Page 1: colegiodinamo.files.wordpress.com€¦  · Web viewO livro trabalha com temas como: adoção, abandono de animais e maus-tratos a animais, assunto tão comum, na nossa sociedade

Aluno(a):Data: 01/04/2020 2º ANO ______ I UnidadeComponente Curricular: Matemática Professora:

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

O livrinho de literatura: “Madeline Finn e os cães do abrigo” é uma singela e delicada narrativa escrita em primeira pessoa. Nele, acompanhamos o crescente comprometimento de uma garota com os animais.

Madeline Finn faz um cartaz colorido e consegue que um grupo de crianças visite o abrigo e leia em voz alta livros da biblioteca para os animais. Graças à visita das crianças, Chips um cãozinho tristonho, acaba finalmente encontrando um lar.

O livro trabalha com temas como: adoção, abandono de animais e maus-tratos a animais, assunto tão comum, na nossa sociedade atual.

A leitura, quando não é estimulada no ambiente familiar, acaba sendo percebida pelas crianças como uma prática essencialmente escolar. No entanto, estudos revelam que, se pais, avós, tios, padrinhos leem em voz alta com os seus pequenos e conversam a respeito do conteúdo lido, essas vivências ajudam as crianças a gostar de livros, aguçam a criatividade e diversificam sua experiência de mundo.

1º) Resolvendo probleminhas!

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a) Madeline Finn levou para o abrigo um livro com 39 páginas. Ela já leu para Chips 17 páginas. Quantas páginas Madeline falta ler para terminar o livro?

Cálculo:

Resposta:___________________________________________________________________________________________________________________________________ b) No abrigo onde a senhora Dimple é voluntária, havia 69 coelhos. 35 já foram adotados. Quantos coelhos ainda estão disponíveis para adoção?

Cálculo:

Resposta:___________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O abrigo recebeu doação de: 159 sacos de ração para cães e 55 sacos de ração seca para gatos. Quantos sacos de rações o abrigo recebeu?

Cálculo: C D U

Resposta:__________________________________________________________________________________________________________________________________

2º) A pró sabe que você é uma criança muito esperta.

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*DESAFIO Nº 1* Crie um probleminha (de adição ou subtração) envolvendo o livro de literatura: “MADELINE FINN E OS CÃES DO ABRIGO”.

Cálculo:

Resposta:___________________________________________________________________________________________________________________________________ 3º) Resolva as continhas e depois confira os resultados se estão iguais ao seu. Use (V) para os resultados verdadeiros e (F) para os falsos.

a) 145 + 69= 214 ( ) b) 186 + 7 = 193 ( ) c) 174 – 31 = 143 ( ) d) 65 – 13= 52 ( )

PROBLEMA___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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4º) Resolva as continhas e depois compare os resultados usando o sinal de < , > ou =.

178 - 52 _____ 189 - 17 247 + 136 _____ 183 + 87 _____ _____ _____ _____

5º) Arrume os numerais na ordem pedida:

ordem crescente______________________________ ordem decrescente____________________________

6º) Qual o número formado por:

a) 2 centenas, 1 dezena e 3 unidades= _____ + _____ + _____ = _____ b) 1 centena e 9 dezenas= _____ + _____ = _____ c) 3 centenas e 7 unidades= _____+ _____ + _____

7º) Escreva por extenso:

16______________________________________ 100_____________________________________

163_____________________________________250_____________________________________

64 48 92 15

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8º) Pinte o MATERIAL DOURADO de acordo com o número. Observe a legenda.

Roxo - UNIDADES

Laranja - DEZENAS

41= 4 dezenas e 1 unidade

9º) Escreva os nomes dos termos, do sinal e da operação aplicada:

24_____________________ + 13_____________________ ------ 37_____________________ Nome do sinal:____________ Nome da operação:_____________ 52___________________ - 21___________________ ------

31___________________ Nome do sinal:_____________ Nome da operação:______________

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10º) Continue a sequência:

99

156

209

11º) Encontre o que se pede:

+ 28 = 89 + 45 = 97 - 203 = 121

Leia em voz alta para um animalzinho.

Beijos da pró!