Circule, no texto acima, as palavras escritas com X e com CH.

1°) Observe as dicas e preencha a cruzadinha com as palavras que você vai descobrir.

1. É utilizada para tomar café.2. Remédio contra tosse.3. É utilizada pelo trabalhador

rural para capinar.4. Animal que tem escamas.

Peixe na enchente

Olha bem aquele peixe

que veio na enchente.

É um peixe bem bonito

parecido com a gente.

4.

2.

1.

3.

XIEP

E

E

O

R

X

RACI A

D

A

A

X

N

E

GABARITO – TRABALHANDO COM A NOSSA LÍNGUA (14/05)

2°) Eita que confusão! Mariana não sabe como se escreve cada palavra. Ajude-a fazendo a correspondência adequada. Antes, complete as palavras com X ou ch.

X arope

CH uva

X erife

CH apéu

lan CH eira

cai X a

abaca X i

CH upeta

3°) Passe as frases para o plural.

a) A professora corrigiu o caderno do aluno.

As professoras corrigiram os cadernos dos alunos.

b) A criança gosta de comer chocolate.

As crianças gostam de comer chocolates.

c) O menino passeou com seu cachorro.

Os meninos passearam com seus cachorros.

X

ch

2°) Complete as frases com:

- Por que você não foi para a pracinha?

- Porque devemos ficar em casa.

- Devemos ficar em casa, por quê?

- Porque estamos em isolamento social.

3°) Forme frases observando os tipos e as palavras sugeridas.

Questão pessoal

a) Afirmativa

______________________________________________________________________________________________________________________________

b) Negativa

______________________________________________________________________________________________________________________________

c) Interrogativa

______________________________________________________________________________________________________________________________

Você é o meu amor!

parque - bicicleta - crianças

sair – pessoas – quarentena

festa – doce – bolo

por quêPorquePor que