SEP INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA WEB 2.0 y 3.0 EQUIPO: BUATISTA JAVIER BENITO CASTILLO FLORES ALEJANDRO RAZO CORTES JUAN MANUEL FLORES JIMENEZ JONATHAN DURAN PEREZ BENJAMIN CURSO PROPEDEUTICO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PROFESOR: ING. ENRIQUE GONZALEZ BENITEZ TIJUANA B.C. 5 DE OCTUBRE DEL 2009

Web 2.0 y Web 3.0 Web 1.0 – Personas conectándose a la Web Web 2.0 – Personas conectándose a

personas – redes sociales, wikis, colaboración, posibilidad de compartir.

Web 3.0 – Aplicaciones web conectándose a aplicaciones web, a fin de enriquecer la experiencia de las personas, a esto agrega: estado de conciencia del contexto en la Web Geoespacial, autonomía respecto del navegador y construcción de la Web Semántica.

Web 2.0 El uso de la web está

orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

Web3.0 Básicamente, tienen que ver con los avances

y proyectos en curso que tienden a una cada vez mayor y más eficiente incorporación de la web a la cotidianidad. Se habla así, de conceptos tales como: Web 3D, Web centrada en multimedia y Web permanente.

Por otra parte, íntimamente relacionados con la Web Semántica surgen los microformatos, que como dice Pérez Crespo, son un enfoque más pragmático de ésta, e intentan tener utilidad a más corto plazo.

Evolucion Al 3D Otro posible camino para la Web 3.0

es la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web 3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto por Second Life.[5] Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.

Conclusion Web 1.0 es una red que permite leer.

Web 2.0 es una extensión, que permite leer y escribir, concediendo a los usuarios un papel activo. Web 3.0 podría extender este papel permitiendo que la gente además de leer y escribir pueda realizar asociaciones con algún sentido entre contenidos de los sitios web.