WISC-IIIBruna Magalhães, 38834

Soraia Oliveira, 38863Novembro, 2012

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2012/2013Licenciatura em Psicologia, 3.º Ano – 1.º Semestre

Psicometria

O QUE É A INTELIGÊNCIA?

Segundo Wechsler (1944), é “a capacidade global do indivíduo para atuar finalizadamente, pensar

racionalmente e proceder com eficiência em relação ao meio”.

O QUE É O WISC-III?

É um instrumento clínico de aplicação individual que permite avaliar a inteligência de sujeitos entre

os 6 e os 16 anos e 11 meses.

QI VerbalQI de Realização

QI de Escala Completa

Compreensão VerbalOrganização PercetivaVelocidade Percetiva

O WISC-III é constituído por 12 subtestes, em que 3 são opcionais:

Subescala Verbal Subescala de Realização

2- Informação 14- Semelhanças 1

6- Aritmética8- Vocabulário 1

10- Compreensão 112- Memória de dígitos

(opcional)

1- Completamento de gravuras 23- Código 3

5- Disposição de gravuras 27- Cubos 2

9- Composição de objetos 211- Pesquisa de símbolos

(opcional) 313- Labirintos (opcional)

1 Compreensão Verbal2 Organização Percetiva3 Velocidade de Processamento

CÁLCULO DA IDADE CRONOLÓGICAAno Mês Dia

Data de Avaliação 2012 09 15

Data de Nascimento 1995 05 03

Idade 7 (anos) 4 (meses) 12 (dias)

CLASSIFICAÇÃO DOS NÍVEIS DE QIQI Classificação

130 ou superior Muito Superior

120 - 129 Superior

110 - 119 Médio Superior

90 - 109 Médio

80 - 89 Médio Inferior

70 - 79 Inferior

69 ou inferior Muito Inferior

OS SUBTESTES DO WISC-III1 –

Completamento de Gravuras

Conjunto de cartões em que o sujeito tem que

identificar o que de importante falta em cada imagem

- Tempo limite: 20s- 31 itens

- termina após 6 insucessos

consecutivos- O item início

depende da idade- 1 ponto por cada

acerto

2 - Informação

Conjunto de questões orais que

avaliam o conhecimento

sobre vários temas

- Termina após 5 insucessos

consecutivos- O item início

depende da idade- 0, 1 ou 2 pontos

3 - Código

É pedido ao sujeito que copie símbolos associados a figuras

ou números

-Tempo limite: 120s- A série a

preencher depende da idade

- A pontuação é feita de acordo com o número de itens

copiados com sucesso

4 - Semelhanças

O objetivo é que o sujeito indique o

que de comum têm dois conceitos que

lhe são apresentados

- Termina após 4 insucessos

consecutivos- 0, 1 ou 2 pontos,

dependendo do tipo de resposta

dada

5 – Disposição de Gravuras

É pedido ao sujeito que ordene séries

de cartões de forma a

representarem uma história lógica

- 15 séries de cartões

- termina após 4 insucessos

consecutivos- o tempo limite depende da série- o item início

depende da idade do sujeito

6 - Aritmética

O objetivo é que o sujeito resolva mentalmente

problemas aritméticos que lhe são apresentados

- o tipo de problema depende

do item- termina após 3

insucessos consecutivos- 24 itens

- o tempo limite depende do item- o item início

depende da idade do sujeito

7 - Cubos

É pedido que o sujeito copie, com

os cubos, as imagens que lhe são mostradas

- termina após 2 insucessos

consecutivos- o item início

depende da idade do sujeito

- o tempo limite depende do item- o número de ensaios depende

do item

8 - Vocabulário

O objetivo é que o sujeito defina

oralmente uma palavra que lhe é

lida

- termina após 2 insucessos

consecutivos- o item início

depende da idade do sujeito

- 0, 1 ou 2 pontos, dependendo do

tipo de resposta do sujeito

9 – Composição de Objetos

O objetivo é que o sujeito seja capaz de montar séries

de puzzles de modo a formar uma

imagem familiar

- 6 séries de puzzles- o tempo limite depende do item

-

10 - Compreensão

É pedido que o sujeito responda a

questões relacionados com o quotidiano, regras

e competências sociais

- termina após 3 insucessos

consecutivos- 0, 1 ou 2 pontos,

consoante a resposta do sujeito

e o próprio item

11 – Pesquisa de Símbolos

É pedido que assinale se

encontra, ou não, um determinado símbolo, numa

série de 3 (parte A), e numa série de 5

(parte B).

- tempo limite: 120s

- a parte é ser realizada depende da idade do sujeito- 1 ponto por cada

acerto- opcional

12 – Memória de Dígitos

O objetivo é que o sujeito repita sequências de

números que ouve, pela ordem direta

ou inversa

- cada série tem 2 ensaios

- termina após insucesso em

ambos os ensaios da mesma série

- 0, 1 ou 2 pontos (?)

- opcional

13 - Labirintos

É pedido que o sujeito resolva

labirintos, traçando uma linha até à

saída

- termina após 2 insucessos

consecutivos- o item início

depende da idade do sujeito- prova

cronometrada- 0, 1 ou 2 pontos,

dependendo do tempo dispendido

COMO FAZER A CONVERSÃO DOS

RESULTADOS BRUTOS EM QI?

1 – cálculo da idade cronológica2 – conversão dos resultados brutos em padronizados3 – conversão dos resultados padronizados em QI

a) Subescala Verbal (QI Verbal)b) Subescala de Realização (QI

de Realização)c) Escala Completa (QI Geral)

CONVERSÃO DOS RESULTADOS BRUTOS EM QI

(tabelas) – temos que digitalizar

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS