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Agrupamento de Escolas de Mafra

E s c o l a B á s i c a d e M a f r aE s c o l a B á s i c a d e M a f r a

Actividades Desenvolvidas no ano lectivo 2009-2010.


Área de incidência

Actividade

Uma estratégia para toda a escola

Estafeta de contos tradicionais

• Os alunos contam contos tradicionais: Uma turma conta a outra turma;

• Cada turma deixa o seu testemunho: um quadrado de tecido pintado;• Cada turma deixa o seu testemunho: um quadrado de tecido pintado;

• Far-se-á uma manta dos contos cosendo os vários quadrados.


E s c o l a B á s i c a d e M a f r a



Actividade


Formação de professores

• Acção de formação para professores:

Promoção da leitura: o papel dos professores e da biblioteca escolarPromoção da leitura: o papel dos professores e da biblioteca escolar





Actividade


Substituir aLeR+

Operacionalização

de actividades

educativas de

substituição no

âmbito da leitura.

(Colaboração entre

a biblioteca e a

coordenação das

Actividades



Actividades

Educativas de

Substituição).



Actividade


Visibilidade do projecto

• Projecto educativo do agrupamento;• Página do Agrupamento• Bibliomontra (televisão disponível com actualização semanal do trabalho • Bibliomontra (televisão disponível com actualização semanal do trabalho da biblioteca, sob a forma de pequenos filmes)• Boletim trimestral de informação da biblioteca com distribuição por e-mail.





Actividade

Visibilidade da leitura

Olha quem lê!

• Figuras da comunidade escolar são fotografadas a ler;

• A par apresenta-se um pequeno texto sobre a sua relação com a leitura.• A par apresenta-se um pequeno texto sobre a sua relação com a leitura.





Actividade


Leituras inesperadas

Disponibilização

de material de de material de

leitura em locais

inesperados.





Actividade


Todos aLeR+

Disponibilização de obras para leitura domiciliária na entrada da escola

(para pais), nas salas de funcionários e nas salas de professores.(para pais), nas salas de funcionários e nas salas de professores.





Actividade


Quantos queres? (Dia da Criança)

Jogo “quantos queres?” com títulos de livros para adivinhar o autor;Se o aluno não sabe a resposta, consulta o catálogo;Por cada resposta correcta, recebe um rebuçado.Por cada resposta correcta, recebe um rebuçado.





Actividade

Recomendações de leitura

Li e gostei! (Dia da criança)

Recomendações de leitura

feitas pelos alunos.





Actividade

Eventos de leitura

O amor que vem nos poemas (Dia de São Valentim)

Disponibilização de poemas sobre o amor, na biblioteca;

Cópia de poemas para postais, pelos alunos e com dedicatória a outros alunos;Cópia de poemas para postais, pelos alunos e com dedicatória a outros alunos;

Interrupção de aulas para distribuição e leitura dos poemas.





Actividade

Eventos de leitura

Feira do livro

Feira do livro na biblioteca.





Actividade

Eventos de leitura

5 dias aLeR+ 5 minutos

Ao longo de uma semana, colocação diária de um pequeno texto (integral)

no livro de ponto para ser lido aos alunos. As obras de onde foram no livro de ponto para ser lido aos alunos. As obras de onde foram

retirados ficaram em exposição na biblioteca.





Actividade

Eventos de leitura

Stop: Todos a ler!

Paragem de toda a escola para leitura durante 20 minutos.





Actividade

Grupos de leitura

Quanto mais livros melhor

Leitura orientada em sala de aula. (Desenvolvida na aula de Português,

pelo respectivo professor, pelo respectivo professor,

ao longo do ano):

Cada turma do 5.º ao 8.º ano leu

pelo menos um título em cada

período – incluem-se as turmas de



período – incluem-se as turmas de

CEF e PCA.



Actividade

Biblioteca escolar: promoção da leitura

Ler+ para vencer!

Oferta de um novo livro a cada aluno do 5.º ano.





Actividade

Biblioteca escolar: promoção da leitura

Histórias à hora do almoço

Ocupação do tempo livre que medeia o final do almoço e o início das

aulas da tarde para ouvir contar histórias.aulas da tarde para ouvir contar histórias.





Actividade

Biblioteca escolar: promoção da literacia

Bibliopaper

Actividade de formação de utilizadores: Turmas de 5.º e 6.º anos





Actividade


Era uma vez… a CDU

Actividade de formação de utilizadores: Turmas de 5.º ano





Actividade


Onde mora?






Actividade


Mistério das chaves






Actividade

Grupos de leitura com TIC

Leitoras aLeR+ em comunidade

Comunidade de leitoras – Alunas do

curso de educação e formação (CEF) curso de educação e formação (CEF)

– Práticas de acção educativa.

Discussão de livros infantis para

apoio à formação profissional das

alunas. (Colaboração entre a

biblioteca e as professoras da área

Clicar para ver



biblioteca e as professoras da área

da educação de infância). Trabalho

apoiado por um blog ao longo do

ano.



Actividade


Leituras partilhadas – 5.º C

Trabalho continuado de

promoção da leitura ao promoção da leitura ao

longo do ano com uma

turma de 5.º ano.

(Colaboração entre a

biblioteca e os professores

de Estudo Acompanhado).



de Estudo Acompanhado).

Trabalho apoiado por um

blog ao longo do ano.

Clicar para ver



Actividade


Do longe se faz perto

Descrição da

actividade

Aula1 Desenvolvimento de uma actividade relacionada com o paratexto de uma obra2

e 3:

Elaboração de uma história a partir do índice

Imaginação da história a partir da capa;

Comentário de uma ilustração;

Ordenação de parágrafos de um excerto;

Trabalho continuado de promoção da leitura ao longo do ano com Ordenação de parágrafos de um excerto;

… Outras actividades a definir

Final da aula Haverá cerca de 15 exemplares da obra que poderão ser requisitados para

leitura autónoma pelos alunos

Na aula seguinte Conversa sobre a leitura da obra entre os alunos que a fizeram, a professora

bibliotecária e o professor da disciplina

ao longo do ano com uma turma de 6.º ano. (Colaboração entre a biblioteca e a professora de Formação Cívica). Trabalho apoiado por



Clicar para ver

Trabalho apoiado por um blog ao longo do ano.



Actividade

Grupos de leitura

À Roda dos livros

Trabalho

continuado de

divulgação de divulgação de

livros ao longo do

ano com uma

turma de 8.º ano.

(Colaboração

entre a biblioteca

e a professora de



e a professora de

Português e

Estudo

Acompanhado).



Actividade

Parceria com outras escolas

Concurso de leitura: Estamos mesmo a ler?

concurso de

leitura – parceria

com o com o

Agrupamento de

Escolas de Venda

do Pinheiro.

A participação no

concurso implica

equipas formadas



equipas formadas

por um aluno e

um professor.


Muito Obrigada!



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