2010 

 

 

[VILELA EM MOVIMENTO 

Nº5] 

 

 

 

 

 

 

Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades 

 

200 Anos das invasões napoleónicas: exposição, momento musical e palestra 

A  exposição  comemorativa  dos  "200  anos  das 

invasões  napoleónicas",  constituída  por mais  de  70  painéis 

informativos  e  ilustrativos  deste  período  da  História  de 

Portugal, esteve patente entre os dias 25 de  Janeiro e 5 de 

Fevereiro, na biblioteca da nossa escola.  

Na  abertura  da  exposição,  fomos  brindados  por  um  momento  musical  inédito, 

executado pela Academia de Música de Paredes, com Ana Cavaleiro na flauta, Marco Oliveira, 

no  piano,  e Miguel  Leitão,  no  canto,  que  nos  apresentaram  de  forma  sublime  o  I Hino  de 

Portugal. 

O  momento  musical  predispôs  o  auditório  para  o 

momento  seguinte,  o  da  palestra  proferida  pelo  Dr.    Valle 

Figueiredo. Este orador, especialista no assunto, apresentou‐

nos  vários  aspectos  curiosos  e  episódicos  sobre  o momento 

histórico em causa. 

Exposições na Biblioteca 

Ao longo do segundo período, continuámos a ser visitados pelas exposições de Alord.  

Recordamos aqui algumas. 

O telefone, uma espantosa invenção, patente entre os dias 8 e 12 de Fevereiro. 

 

Património Natural de Portugal, patente entre os dias 22 e 26 

de Fevereiro. 

Os castelos de Portugal, entre os dias 1 e 5 de Março.  

 

Mulheres Escritoras, no período de 8 a 12 de Março. 

 

 

As fontes de energia e a electricidade, de 12 a 16 de Abril. 

 

Gestos Simples 

No  dia  11  de  Março,  a  biblioteca  da  escola 

proporcionou  aos  alunos  de  várias  turmas  do 

Ensino Secundário várias sessões de informação 

sobre  o  consumo  e  a  utilização  racional  da 

energia eléctrica, inseridas na campanha Gestos 

Simples, promovidas pelas Brigadas de Carbono 

da DECO.   

Temáticas como o consumo da electricidade e as alterações climáticas suscitaram o  interesse 

dos alunos participantes, que ficaram, por um lado, mais sensibilizados para as consequências 

nefastas da produção e do consumo desregrado da electricidade e, por outro, mais informados 

e conscientes da importância em adoptar comportamentos de consumo energético correctos. 

Feira do livro 

A X Feira do Livro da Escola Secundária de Vilela, subordinada 

ao  tema  Ôikos,  O Mundo  é  a  nossa  casa,  recebeu muitas  visitas  e 

permitiu algumas aquisições.  

Os  visitantes de  tão  ilustre  casa agradeceram a oportunidade 

que lhes foi oferecida para contactarem com os livros e os adquirirem. 

Consideraram  que  esta  é  uma  iniciativa  importante  para  estimular  o 

gosto pelos livros e a criação de hábitos de leitura. 

 

Visita de Estudo “Quinta da Aveleda” 

No dia 15 de Março, a turma 10ºE, do curso profissional de Turismo Ambiental e Rural, 

realizou  uma  visita  de  estudo  a  alguns  pontos  de  interesse  da  Região  do Vale  do  Sousa,  a 

saber:  Quinta  da  Aveleda,  Quintandona  ‐ 

Penafiel  e  as  igrejas  do  mosteiro  de  Paço  de 

Sousa, Ferreira e Pombeiro. 

Durante  a  manhã  decorreu  a  visita 

guiada  à  Quinta  da  Aveleda,  onde  os  alunos 

tiveram  a  oportunidade  de  passear  pelos 

bonitos  jardins,  enquanto  ouviam  explicações 

sobre a história da propriedade, bem como da pertinência de todas as espécies exóticas que se 

encontram  no  respectivo  jardim,  entre  outras  curiosidades  que  se  prendem  com  algumas 

construções  que  aí  se  encontram.  Na  parte  final  desta 

visita,  foi  ainda possível observar  a  linha de produção  e 

uma pequena exposição sobre a história da empresa e das 

suas marcas de referência. Ainda passámos pela lojinha da 

quinta  onde  adquirimos  alguns  produtos  que  aí  se 

produzem. 

No  final da manhã, o grupo visitou a aldeia  rural 

recuperada, Quintandona,  tendo  sido  possível  registar  o 

esforço de uma pequena comunidade que dá a conhecer 

as  suas  tradições  e  actividades,  particularmente,  através 

do seu grupo de teatro. 

Pela tarde, alunos e professores puderam observar e apreciar 3 dos 21 monumentos 

inseridos na Rota do Românico do Vale do Sousa. As três Igrejas pertenciam a mosteiros ricos e 

importantes na região, protegidos por afamadas famílias nobres de Entre‐Douro e Minho. 

Por fim, cerca das 18 horas e 30 minutos, o grupo regressou à escola. 

Visita de estudo à Sinagoga do Porto 

Realizou‐se, no passado dia 23 de Março, a visita 

de estudo à Sinagoga do Porto e à parte medieval da 

mesma cidade, onde se situava, à época, a judiaria. 

 

 

 

Palestra sobre “Primeiros Socorros” 

No passado dia 24 de Março, pelas 17h, na sala 

D1, no âmbito de Área de Projecto, a turma A do 12º 

ano  de  escolaridade  com  a  colaboração  da  “Cruz 

Vermelha de Vilela”, levou a cabo uma palestra sobre 

“Primeiros  socorros”.  Nesta  actividade  foram 

explicadas,  de  uma  maneira  interactiva,  várias 

técnicas de primeiros  socorros,  tendo  todos podido 

testar o que aprenderam em simulações de situações 

que podem acontecer na vida real. 

 

Passeio de Finalistas da Turma do 12º E 

Na semana de 5 a 9 de Abril, treze alunos da turma do 12º E participaram numa visita 

de  estudo/viagem  de  finalistas  do  12º  Ano  que  decorreu  durante  a  interrupção  lectiva  da 

Páscoa. O destino  escolhido  foi  a  Serra da  Estrela  –  Seia, mais  especificamente o Conjunto 

Turístico “QUINTA DO CRESTELO” (alojamento, restauração e animação). 

  Durante  a  semana  os  alunos  tiveram  oportunidade  de  participar  em  actividades 

radicais,  tais  como:  rappel;  slide  e  escalada;  canoagem;  tiro  ao  arco  e  zarabatana; passeios 

turísticos a cavalo;  travessia de uma ponte de cordas; paintball; e poderam usufruir de uma 

sala de  convívio  com  snooker  e matraquilhos; mesa de ping‐pong;  campos de  futebol  e de 

ténis; BTT; percursos pedestres;  jogos  tradicionais; 

jogos  nocturnos/peddy‐paper,  visita  à  Serra  da 

Estrela, ao Museu do Pão em Seia (jantar) e ao CISE 

(Centro de Interpretação da Serra da Estrela). 

Esta  visita,  sendo  a  última  do  percurso 

escolar  do  Ensino  Secundário,  contou  com  o 

acompanhamento  da  Directora  de  Turma,  Rosa 

Soares, e pretendeu atingir os seguintes objectivos: promover o enriquecimento cultural dos 

alunos e promover a noção de cidadania e dos valores como amizade e partilha.  

Projecto F.A.C.A 

No  início  do  ano  lectivo  de  2009/2010,  foi‐nos  dada  a  possibilidade  de  escolher  um 

projecto que nos interessasse e que promovesse a cooperação entre elementos de grupos e o 

empenho para  trabalhar. A princípio pensou‐se em muitos projectos diferentes e os grupos 

formaram‐se rapidamente, dividindo‐se pelas diversas ideias. Um dos grupos, tendo em mente 

o  futuro  que  os  espera  e  as  diferentes  áreas  que  pretendem  seguir  na  faculdade,  decidiu 

utilizar  as  aulas  para  aumentar  os  seus  conhecimentos  em  anatomia  e  no  trabalho  de 

laboratório. 

O  projecto  nasceu,  então,  para  ser  uma  série  de  diferentes  aulas  laboratoriais  com 

variados tipos de objectos de estudo, mas alguém sugeriu que utilizássemos os conhecimentos 

que  temos  para  levar  uma  apresentação  sobre 

anatomia  às  escolas  primárias  do  concelho.  A 

ideia foi bem aceite e o projecto final começou a 

surgir das várias  ideias que se discutiram. A meio 

do Primeiro Período de aulas o grupo F.A.C.A, sigla 

para  Funcionamento  e  Anatomia  de  Corpos  de 

Animais,  estava  já  organizado  para  iniciar 

efectivamente os seus trabalhos práticos. 

Durante  este  primeiro  período,  fizeram‐se  alguns  dos  contactos  iniciais  com  as 

diferentes  entidades  que  regulam  as  actividades  que  podem  ou  não  acontecer  a  nível  das 

escolas do concelho: a Câmara Municipal de Paredes (contacto que incluiu uma reunião com a 

Dr. Marlene Silva e o Veterinário Municipal), a Junta de Freguesia de Vilela, as Escolas do 1º 

Ciclo do Ensino Básico que pretendíamos visitar  (com cujos Coordenadores  tivemos diversas 

reuniões) e os Agrupamentos respectivos. 

No  final do período procedemos  também a uma experiência  laboratorial que consistia 

em estudar  corações de porcos,  como um  teste à  reacção dos elementos do grupo e  como 

teste às nossas aptidões. 

O segundo período constituiu a fase de trabalho mais intenso. Criámos o Jogo da Glória 

com actividades desportivas e perguntas temáticas, a apresentação de slides e a exposição de 

órgãos em  frascos  com  líquido próprio para  conservação. Para a execução destes  trabalhos 

procurámos também a ajuda de alguns patrocinadores locais. Nas primeiras duas semanas do 

terceiro período, fomos às escolas contactadas apresentar o nosso trabalho. 

Toda  a  experiência  de  planear,  construir  e  executar  este  projecto  foi  extremamente 

construtiva e, no final do ano, sentimos grande satisfação quando o trabalho recebeu críticas 

muito positivas por parte do corpo docente da nossa escola, das escolas do 1º ciclo envolvidas 

e da comunidade educativa em geral. Os momentos de aprendizagem e diversão cruzaram‐se 

durante  as  horas  das  nossas  visitas,  enquanto  alunos  ávidos  de  conhecimento  e  novas 

experiências se maravilhavam com os órgãos expostos e com tudo o que de novo aprendiam. 

Foi  definitivamente  algo  que  todos  no  grupo,  apesar  das  dificuldades  e  das  tarefas 

aborrecidas e cansativas, gostaram de fazer e apreciámos. Uma oportunidade de crescer como 

alunos e como pessoas. 

III Encontro de Animação Sociocultural 

No dia 23 de Abril de 2010, realizou‐se na Casa de Cultura de Seroa (Paços de Ferreira) 

o  III Encontro de Animação Sociocultural, promovido pela Escola Profissional Vértice, com a 

participação da Turma J do 11º Ano de escolaridade desta escola. 

Participaram  como  oradores  neste 

encontro  o  Dr.  José  Magalhães  (Director 

Executivo da EPV), a Dr.ª Gisela Rebelo (Directora 

Pedagógica da EPV), o Dr. Vítor Dias  (Presidente 

da IJP, Delegação Regional do Porto), o Professor 

Ilídio Ferreira (Professor do Instituto da Educação 

da Universidade do Minho),  João Pedro Ferreira 

(Ex‐aluno da EPV e Animador Sociocultural) e a Dr.ª Berta Silva (Coordenadora da Associação 

para a Promoção das Classes Menos Favorecidas – Paços 2000, Entidade de acolhimento de 

alunas em Formação em Contexto de Trabalho). 

  Este encontro pautou‐se pelo esclarecimento aos alunos participantes da percepção 

das funções do Animador e das realidades actuais do mercado de trabalho. 

  Durante  a  tarde  os  alunos  participaram  em  três  oficinas  de  expressão:  Expressão 

Corporal, Expressão Musical e Expressão Plástica. 

  No  término  deste  encontro  os  alunos  beneficiaram  das  apresentações  dos  diversos 

grupos de trabalho realizados nas Oficinas de Animação, o que constituiu uma mais‐valia para 

o seu futuro desempenho profissional. 

 

Visita de Estudo a Aljubarrota e Litoral Oeste 

No  passado  dia  23  de  Abril,  os  alunos  do  10ºC  da  Escola  Secundária  de  Vilela 

realizaram uma visita de estudo ao Litoral Oeste do país no âmbito das disciplinas de Geografia 

A e História A. 

Esta  visita  teve  por  objectivo  dar  a  conhecer  aos  alunos  algumas  das  maravilhas 

históricas e naturais que o país tem, cativando‐os para a preservação das mesmas. 

Eram  07:00  horas  da  manhã  quando  partiram  acompanhados  pela  professora  de 

Geografia Anabela Gil e de História, o professor José Brito. Depois de algumas horas de viagem 

de autocarro, chegaram finalmente ao primeiro ponto da visita, à Fundação de Aljubarrota, em 

S.  Jorge.  Nesta  visita,  puderam  explorar  o  campo  onde  se  deu  a  Batalha  e  visualizar  as 

armadilhas usadas. Ainda tiveram o privilégio de assistir a um filme que retratava a Batalha de 

Aljubarrota entre Portugueses e Castelhanos. 

De seguida, um guia acompanhou‐os e mostrou algumas das armas usadas na Batalha 

assim como os vestígios dos ossos dos combatentes. 

Depois disto, fizeram uma pequena visita ao Mosteiro da Batalha. 

À hora de almoço, fizeram paragem na praia da Nazaré. Alguns optaram por almoçar 

na praia e outros no restaurante. Desfrutaram ainda da observação da costa escarpada que a 

praia abrangia e no alto da costa tiraram algumas fotos à paisagem. 

Mas não foi só passear… Tiveram também que fazer algumas pesquisas sobre as lendas 

e histórias de Nazaré. Partiram depois para S. Martinho do Porto para observarem a sua costa 

em forma de Concha. 

Foram ainda visitar o Cabo Carvoeiro, e pelo caminho, passaram por algumas fábricas 

de  conservas  e  salga  de  peixe.  Quando  chegaram  ao  Carvoeiro,  puderam  mais  uma  vez 

observar a acção do mar sobre a  linha de costa. O cabo é um  local de grande valor natural e 

paisagístico,  com  grande  variedade  de  falésias  calcárias  fortemente  erodidas.  Ao  fundo, 

avistava‐se o arquipélago das Berlengas. Encaminharam‐se depois para o Tômbolo de Peniche, 

em Peniche, e exploraram bastante a área. 

Assim  terminou o dia com uma agradável Visita de Estudo que deixou  saudades aos 

alunos e professores. 

 

Semana da Leitura 

Semana da Leitura… uma semana de festa. 

Na  semana  de  19  a  23  de  Abril,  a  nossa  escola 

festejou  o  livro  e  a  leitura,  com  diversas  actividades  e 

envolvendo vários alunos e professores. A organização do 

evento coube às equipas da Biblioteca Escolar e do Plano Nacional de Leitura. 

À Procura de Leitores 

No dia 19, principiámos uma actividade quinzenal, À 

Procura  de  Leitores,  que  consiste  na  entrega  de  um 

convite,  pela  Brigada  das  Leituras,  a  três  alunos, 

seleccionados aleatoriamente, para  ler e “sentenciar” um 

livro. 

Ler é Fashion  

A campanha de publicitação do livro e da leitura, Ler é Fashion, iniciada no mesmo dia, foi 

desenvolvida  pela  turma  E  do  11ºano  e  pela  professora  de  Português,  Celeste  Fraga. 

Recorrendo  a  motivos  do  seu  quotidiano  e  imaginário,  estes  jovens  decoraram  com 

originalidade  uma mesa:  ao  sapato  de  salto  alto,  à  varinha  de  condão,  ao  globo,  às  flores, 

entre outros, associaram‐se livros e leituras. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de eleger 

e apresentar várias frases de autores sobre a  importância da  literatura no mundo. O carácter 

inusitado da actividade cativou fortemente olhares curiosos. 

Inquérito sobre hábitos de leitura 

A mesma  turma, no mesmo dia, aplicou um  Inquérito sobre hábitos de  leitura da nossa 

escola,  a  uma  amostra  de  cem  leitores,  entre  alunos, 

professores e assistentes. Este grupo de trabalho está, no 

momento,  na  fase  de  tratamento  de  dados,  cuja  análise 

apresentará na primeira edição do Jornal da Escola. 

No dia 20, o protagonismo da festa da  leitura foi dos 

alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico. 

Os nossos Diários  

As turmas A e C do 8ºano deram a conhecer os diários produzidos no âmbito do projecto 

de escrita criativa desenvolvido na disciplina de Língua Portuguesa com a professora Celeste 

Fraga. Os alunos referiram a utilidade e a razão de tal  iniciativa e manifestaram o seu desejo 

de oferecer o Diário da Turma à biblioteca no final do ano lectivo. 

Ler é para todos 

Considerando que Ler é para todos, os alunos do 7ºA, preparado pela professora Bibiana 

Araújo, proporcionaram belos momentos de  leitura de contos aos alunos de quase  todas as 

turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico, no início da tarde de dia 20. 

Bancada da Leitura 

Ao  longo  do mesmo  dia,  estes  leitores  animaram  uma 

Bancada  da  Leitura  com  motivos  para  reflexão, 

propostas de  livros e oferta de marcadores e pequenos 

contos.  

 

Stop: Ordem para Ler 

Porque é imperativo que se leia, no dia 22, foi dinamizada a acção Stop: Ordem para Ler 

Exactamente às 11:20H, soou a campainha da escola, sinalizando o momento para se cumprir 

e  usufruir  da  ordem  dada.  Todas  as  turmas  foram  presenteadas  com  mimos  de  leitura, 

previamente  seleccionados pelo professor de  Língua Portuguesa e Português. Da análise do 

questionário  colocado  aos  participantes,  conclui‐se  que  a  disposição  para  a  leitura  se 

concretizou com muito agrado e encantamento. As requisições dos livros seleccionados para a 

actividade  e  a  solicitação  dos  alunos  para  concluir  algumas  leituras  em  aula,  bem  como  a 

sugestão de  repetir  com  regularidade  a  iniciativa mostram de  forma evidente  a pertinência 

deste tipo de acção e a predisposição dos alunos para a realização das mesmas. 

Em Busca do Livro da Página Perdida 

Finalizámos a semana da leitura com Concurso: Em 

busca  do  livro  da  página  perdida,  que  contou  com  a 

participação  entusiasta  de  quarenta  e  uma  das 

cinquenta  e  oito  equipas  inscritas.  Depois  de 

recolherem  três  páginas,  as  equipas  concluíam  cada 

uma  das  provas  com  a  identificação  em  apenas  dois 

minutos  das  obras  a  que  pertenciam  as  páginas.  A 

julgar  pelos  resultados  obtidos,  pode  afirmar‐se  que, 

para além de grandes capacidades de observação, os 

alunos  revelaram  algum  conhecimento  efectivo  de 

títulos e de obras que lhes permitiram realizar provas 

excelentes.  

Pais e Encarregados de Educação… na Rota da Leitura 

Os  pais  e  encarregados  de  educação  também 

participaram  no  evento,  ao  longo  da  semana,  com  a  actividade  Pais  e  Encarregados  de 

Educação… na Rota da Leitura. Através dos Directores de Turma, foi‐lhes dirigido um convite 

para  visitarem,  utilizarem  e  usufruírem  do  espaço  da  BE.  A  recepção  da  sugestão  foi  bem 

acarinhada com várias visitas e agradecimentos pelo convite.

 

 

Dia do Livro 

No passado dia 23 de Abril comemorou‐se 

o  dia  do  livro  e  dos  direitos  de  autor  de  uma 

maneira  muito  especial.  Pois  é!  Seguimos  a 

tradição  de  nuestros  hermanos  espanhóis  e 

decidimos oferecer  livros e  flores. Muitas  turmas 

participaram  nesta  actividade  simplesmente 

oferecendo  uma  frase  ou  um  poema  de  algum 

escritor conhecido em troca de uma flor. 

A iniciativa foi de grande sucesso em algumas turmas, pois toda a gente recebeu uma 

flor ou um poema ou  até mesmo um  livro! Para o ano  voltaremos  a  repetir  a  actividade  e 

esperamos oferecer muitos livros e muitas flores. 

 

Visita de estudo ao Museu de Imprensa 

No dia 27 de Abril, os alunos da turma 12.º H, 

do  curso  profissional  de  Técnico  de  Gestão  de 

Equipamentos  Informáticos, participou numa visita de 

estudo ao Porto. Da parte da manhã visitaram o Museu 

da  Imprensa.  Aí,  os  alunos  realizaram  um  percurso 

histórico  pelos  equipamentos  e  peças  que  se 

encontravam  na  sala  Rodrigo  Álvares,  muitos  deles, 

prontos a serem utilizados e manuseados ‐ constituindo verdadeiras e autenticas relíquias da 

indústria  gráfica. Após  as  explicações os  alunos  tiveram  a oportunidade  de  utilizar  algumas 

máquinas  e  imprimir  alguns  documentos.  Os  alunos  visitaram  ainda  a  exposição 

“PortoCartoon”. 

Da  parte  da  tarde  os  alunos  visitaram  o Museu  dos 

Transportes  e  Comunicações.  Os  alunos  visitaram  a 

exposição  “Comunicação  do  Conhecimento  e  da 

Imaginação””.  Foi  conferida  na  exposição,  uma 

especial  atenção  aos  novos  processos 

comunicacionais,  possibilitando  aos  alunos  um  contacto  experiencial  com  a  área  da  Rádio, 

tendo participado na Oficina da Rádio. Após as necessárias explicações os alunos divididos por 

grupos  realizaram  todas as  tarefas  relacionadas  com a  realização de um programa de  rádio 

como nome de “ Românticos e Avariados“.  

 

Porquê o dia nacional da prevenção? 

“Porque o trabalho deve ser a forma nobre e honesta  

de ganharmos a vida e não o veículo trágico para a perdermos...” 

“Porque não acontece só aos outros”... 

Luís Lopes, Coordenador Executivo para a  

Promoção da Segurança e Saúde no Trabalho 

Com  a  temática  referida  anteriormente, 

realizou‐se  no  passado  dia  28  de  Abril  de2010  a 

comemoração  do  Dia  Nacional  de  Prevenção  e 

Segurança  no  Trabalho.  A  turma  10ºF,  do  Curso 

Profissional  de  Técnico  de  Higiene  e  Segurança  do 

Trabalho e Ambiente, dinamizou algumas actividades 

para a comemoração do referido dia: 

‐ Organização de uma palestra, da parte da parte da manhã, com duas representantes 

do ACT (Autoridade para as Condições do Trabalho) Dr.ª Lucília Duarte e Dr.ª Helena Silva; 

‐ Organização de uma palestra, da parte de tarde, com uma Técnica Superior de HST 

(Dr.ª Sandra); 

‐ Elaboração de cartazes  informativos/sensibilização  sobre o  tema “Prevenir Agora é 

Investir no Futuro!” 

‐  Elaboração  e  distribuição  de  vários 

desdobráveis  de  sensibilização,  aos  alunos, 

professores e funcionários da escola, sobre diversos 

temas  (movimentação manual  de  cargas;  produtos 

químicos; higiene e  segurança no  trabalho;  ruído e 

trabalho com equipamentos dotados de visor). 

  Com esta actividade foi possível sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade 

de se adoptar medidas preventivas em termos de Higiene e Segurança no Trabalho. 

  No  que  diz  respeito  aos  alunos  do  Curso  Profissional  de  Técnico  de  Higiene  e 

Segurança no Trabalho e Ambiente, foi um dia bastante importante na sua formação devido ao 

contacto com profissionais que trabalham na sua área de formação. 

Supertmatik 

O  campeonato  inter‐escolas  online  teve  lugar  de  09  a  23  de  Abril  2010,  esta 

eliminatória consistia, num conjunto de três tentativas, realizar o 

melhor tempo no cálculo de 25 expressões numéricas. Esta fase 

do concurso pretendia apurar os 4 melhores alunos de cada nível 

de ensino em todo o país para disputarem a final nacional. 

Os finalistas inter‐turmas da escola Secundária de Vilela, 

Diogo Filipe Teixeira da turma E do 7º ano, José Carlos Diaz, da 

turma  A  do  8º  ano  e,  o  nosso  já  campeão  2008,  José  Nuno 

Ferreira,  da  turma  B  do  9º  ano,  obtiveram  tempos  que  os 

classificaram, entre milhares de candidatos*, nos 19º, 88º e 2º 

lugares respectivamente. 

É com grande orgulho que o José Ferreira irá representar e escola na Final Nacional no 

próximo dia 24 de Maio de 2010 a Cascais e tentar repetir a proeza de 2008 mas desta vez na 

categoria do 9º ano. 

 

Acção de Formação de Ténis 

Realizou‐se,  no  passado  dia  30  de  Abril  de  2010,  a  acção  de  formação  “Ténis  na 

Escola”,  organizada  pelos  alunos  Tiago  Ribeiro  e  Vânia 

Cruz do Curso Tecnológico de Desporto da Turma F do 

12º  ano.  Esta  acção  contou  com  a  presença  de  vários 

professores  e  alunos  da  turma,  bem  como,  de  outros 

professores do grupo disciplinar de Educação Física. 

Depois de uma manhã bem passada, onde os prelectores 

Prof. Pedro Mourão e Prof. Paulo Pereira nos elucidaram sobre a forma como o ténis deve ser 

introduzido nas escolas, ficámos com a sensação de dever cumprido e a satisfação de termos 

proporcionado à escola um novo espaço – court de ténis – onde se poderá leccionar uma nova 

prática  desportiva  aos nossos  alunos. Obrigado  a  todos  aqueles que  gentilmente  estiveram 

presentes. 

 

Pilhas de Livros 

No  âmbito  do  Programa  Eco‐Escolas,  a  Escola  Secundária  de  Vilela  inscreveu‐se  na 

acção  Pilhas  de  Livros  2010,  promovida  pela Modelo  Continente  Hipermercados  S.A.,  cujo 

objectivo  é  sensibilizar  a  comunidade  educativa  para  a 

importância da  reciclagem de pilhas e acumuladores portáteis 

usados,  assim  como  fomentar  hábitos  de  leitura.  Esta  acção 

consiste na recolha de pilhas e acumuladores portáteis usados 

(baterias  de máquinas  fotográficas,  de  portáteis,  …)  os  quais 

deverão  ser  colocados  nos  pilhões,  disponibilizados  para  o 

efeito  pela  Ecopilhas. A  escola  que  recolher mais  pilhas,  proporcionalmente  ao  número  de 

alunos, ganha 1000 euros em livros do Plano Nacional de Leitura.  

 

 

“Conhecimento do mundo de trabalho e empreendedorismo – Portugal vs Europa” 

No passado dia 4 de Maio, pelas 10h 15min, na sala multimédia, no âmbito de Área de 

Projecto,  a  turma  A  do  9º  ano  de  escolaridade 

levou a cabo o debate “Conhecimento do mundo 

de  trabalho  e  empreendedorismo  –  Portugal  vs 

Europa”.  Assistiram  os  alunos  desta  turma  bem 

como os discentes do 9º D. O painel de prelectores 

contou  com  a  presença  do  Dr.  Rui  Macedo  – 

Mediador EPIS, D. Paula  ‐ ex‐aluna EFA 12º ano e 

da D. Vírginia – ex‐emigrante em França. Os alunos 

participaram activamente no debate, tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a esta 

actividade. 

Encontro Nacional de Animadores 

 

Levados pelo mote do evento, a turma de Animação Sociocultural, 11ºJ, participou no 

Encontro Nacional de Animadores durante os dias seis e sete de Maio. 

FAZFARINHA  – Nome  atribuído  ao  ciclo  de  teatro  escolar  que  teve  lugar  durante  o 

evento,  foi  enriquecido  com  a  participação  da 

turma, que  levou à  cena um  teatro de marionetas 

baseado em três  lendas do Vale do Sousa (Senhora 

do Salto, A Vaca Turina e A Fonte dos Três Vinténs) 

e  a história do  Zé do  Telhado. A peça  resultou de 

trabalho  efectuado  na  disciplina  de  Área  de 

Expressões  e  foi  representada  no  Auditório 

Municipal de Murça. 

MAISENA  –  Encontro  Nacional  de  Animadores  (ENA), 

evento em que a  turma participou durante os dias  seis e  sete de 

Maio, desenvolvido pela Escola Profissional de Murça. Realizaram‐

se  vários  workshops  (Malabares,  Clown,  Escrita  Criativa  e 

Materiais)  e  ainda  um  percurso  pedestre/roteiro  fotográfico.  A 

turma participou activamente em  todas as actividades, sendo que 

estas representam uma mais‐valia para o seu futuro profissional. 

 

 

 

Dia da Europa 

 

No  dia  10  de  Maio,  comemorou‐se  na 

nossa  escola  o  Dia  da  Europa.  A  actividade  foi 

dinamizada  por  todas  as  turmas  dos  cursos 

profissionais e pelas turmas A, C e D do 9.º ano de 

escolaridade  e  tinha  como  público‐alvo  os  alunos 

do 7.º ano. Apesar de alguns contratempos (chuva 

e dificuldades com o som) o balanço da actividade 

foi positivo. Veja as imagens que se seguem…. 

 

Equamat 

Como já é habitual, a Escola Secundária de Vilela marcou presença na Universidade de 

Aveiro  para  mais  uma  edição  do  Equamat,  prova  interactiva  na  qual  os  jovens  devem 

responder mais  rapidamente possível  a 20 perguntas  sobre os  conteúdos programáticos de 

Matemática. 

Os 30 alunos de várias turmas do 8º e 9º 

ano,  levaram  boa  disposição  e  sabedoria  para 

executar  a  prova.  Ainda  tiveram  tempo  para 

conhecer  as  instalações  do  Campus  e  usufruir 

das actividades disponíveis no local. 

Parabéns a todos os alunos participantes! 

 

 

II Colóquio “Memória, Europa e Holocausto” 

O  II Colóquio “Memória, Europa e Holocausto” e 

a exposição final que o acompanhou decorreram na Casa 

da Cultura de Paredes no dia 12 de Maio de 2010 e entre 

os dias 5 e 14 de Maio, respectivamente. Os dois eventos 

foram  organizados  pelas  turmas  12.º  C  e  12.º  D,  no 

âmbito  da  disciplina  de  Área  de  Projecto  e  do  Projecto  N.O.M.E.S.,  e  constituíram  o 

culminar de uma sequência de actividades desenvolvidas na escola, durante o ano  lectivo, 

sobre o ensino e a memória do Holocausto. 

O  Colóquio  contou  com  a  presença  do  Dr.  Pedro  Mendes  (Vice‐presidente  da 

Câmara  Municipal  de  Paredes),  da  Dr.ª  Raquel  Coelho  (Deputada  da  Assembleia  da 

República),  do Dr. Albino  Pereira  (Director  da  Escola  Secundária  de Vilela),  do Dr.  Jorge 

Neves  (Vice‐presidente  da  Comunidade  Israelita  do  Porto),  da  Dr.ª  Sónia  Huli  Bernfeld 

(membro da Direcção da Comunidade  Israelita de  Lisboa) e do Dr. António Nunes Farias 

(jornalista da RTP).   

Com a organização deste II Colóquio as 

duas  turmas  pretenderam  reforçar  os 

conhecimentos  dos  participantes  sobre  a 

temática  do  Holocausto,  incluindo  os  dos 

elementos  organizadores.  Já  o  principal 

objectivo  da  Exposição  foi  apresentar  à 

comunidade  o  trabalho  desenvolvido  pelas  duas  turmas  ao  longo  do  ano  relativo  a 

diferentes abordagens da temática do Holocausto: “À Procura de Seis em Seis Milhões” – 

Recuperação  da  memória  de  seis  pessoas  que  morreram  no  Holocausto,  através  de 

contacto com familiares dessas pessoas; “Apesar de tudo sobrevivemos” – que pretendeu 

reconstruir os percursos de vida de sobreviventes da Shoah, antes, durante e depois da 2ª 

Guerra Mundial  e onde  se  salienta  a  entrevista  feita  em Condeixa‐a‐Nova  ao  Sr. Chilber 

Goldfarb, sobrevivente do Gueto de Varsóvia; “Aqui também vivemos guerra” – consistiu 

em  inquirir  a população portuguesa que  viveu durante o período da  2ª Guerra Mundial 

para aferir como foi percepcionada e vivida a guerra em Portugal e “Olhares diversos sobre 

a  Shoah”  –  realização  de  um  intercâmbio multicultural  com  estudantes  Erasmus  para  a 

elaboração de um estudo comparativo sobre conceitos relacionados com o Holocausto, o 

ensino do Holocausto, a importância da memória do Holocausto… em diferentes países.  

Em  jeito de  conclusão, neste Colóquio e nesta Exposição pretendeu‐se, acima de 

tudo, prestar um testemunho, contra o esquecimento, sobre os hediondos acontecimentos 

despoletados pela Alemanha nazi entre 1939 e 1945. 

 

Aulas de campo de Geologia 

Sendo a Geologia a ciência que realiza o estudo da Terra como planeta e uma vez que 

uma das mais  importantes actividades em Geologia 

se encontra relacionada com a observação e recolha 

de  dados,  tanto  no  campo  como  no  laboratório, 

nada melhor do que  ter uma aula no campo, onde 

os  acontecimentos  ocorrem  naturalmente  e  onde 

podem  ser  registadas  todas  as  evidências  relativas 

aos fenómenos que estamos a estudar. 

Assim, os alunos de Ciências e Tecnologias tiveram 2 aulas no campo, estudando temas 

inseridos nas disciplinas de Biologia e Geologia do 11º ano e de Geologia do 12º ano. 

“Toda a actividade humana tem o seu  impacto ambiental. Mesmo o simples acto de escrever 

numa folha de papel com um lápis tem um impacto ambiental: produz calor. Dependendo das 

circunstâncias, o impacto ambiental de uma determinada actividade pode ir de insignificante a 

extremamente sério e a necessidade de o gerir varia proporcionalmente. Evidentemente que a 

indústria  extractiva,  pela  sua  própria  natureza,  é  passível  de  criar  um  certo  número  de 

impactes  ambientais,  No  entanto,  deve  dizer‐se  que  estes  permanecem  em  grande  parte 

circunscritos ao  local da extracção e não  têm efeitos globais para  lá das  zonas  vizinhas,”  F. 

Brodkom (2000).  

As Boas Práticas Ambientais na Indústria Extractiva: Um Guia de Referência. Divisão de Minas 

e  Pedreiras  do  Instituto  Geológico  e  Mineiro.  Versão  Online  no  site  do  INETI:  http://e‐

Geo.ineti.pt/geociencias/edicoes_online/diversos/praticas_ambientais/indice.htm 

 

No dia 21 de Abril a aula de campo decorreu nas Minas de Ouro de 

Castromil, em Paredes, e participaram as turmas 11ºA e 11ºC, bem 

como  os  alunos  de  Geologia  do  12ºA.  Esta  aula  pretendia 

aprofundar o  tema “Exploração de  recursos geológicos e  impactes 

ambientais”  e  foi  orientada  pela  Dra.  Natália  Félix,  geóloga  da 

Câmara Municipal de Paredes; envolveu um percurso ao  longo da 

zona  das  minas,  exploradas  desde  o  tempo  dos  Romanos,  uma 

descida  até  uma  antiga  exploração  e  a  observação  das 

escombreiras. Ainda foi possível observar uma pequena amostra de ouro desta mina! 

 “Os que afirmam que estas conchas foram e continuam a ser constantemente criadas 

em  locais como esses  [montanhas], devido à natureza desses  sítios e através da  intervenção 

dos céus, possuem certamente uma capacidade de raciocínio muito reduzida, porque o número 

de  anos  de  crescimento  está  registado  na  superfície  exterior  das  conchas;  e  é  possível 

encontrar espécimes pequenos e grandes que não poderiam ter crescido sem se alimentarem, 

nem se poderiam alimentar sem se deslocarem, e aqui [rocha sólida] eles não seriam capazes 

de se mover (…). São os ignorantes que insistem que a natureza ou os céus criaram [0s fósseis] 

nesses lugares, através das influências celestiais.” Leonardo da Vinci, Códice Leicester 

No  dia  19  de  Maio  a  aula  de  campo 

decorreu  no  Parque  Paleozóico,  em  Valongo,  e 

participaram  os  alunos  do  11ºC  e  os  alunos  de 

Geologia do 12ºA. Esta aula aprofundava o tema “A 

Terra e a sua História” e foi orientada por geólogos 

da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. 

Esta  aula  iniciou‐se  no  Centro  de  Interpretação 

Ambiental  com  uma  explicação  muito  breve  da 

História  da  região  que  visitaríamos  e observação  de  fósseis  e  prosseguiu  com  um  percurso 

pedestre, no qual caminhamos desde o fundo do mar Paleozóico até à praia! 

 

 

 

 

Pensar diferente 

No dia 19 de Maio de 2010 realizou-se, na nossa

escola, uma actividade intitulada “Pensar diferente”, com a

presença de elementos da instituição APPACDM:

Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão

Deficiente Mental. Esta actividade consistiu na realização

simultânea de uma Palestra acerca das dificuldades que

os cidadãos com deficiência enfrentam no seu dia-a-dia e

várias demonstrações de desportos.

Os alunos com a realização desta actividade conseguiram adquirir uma nova

perspectiva social sobre o cidadão com deficiência, reconheceram o desporto como uma forma

privilegiada de integração social e desenvolveram o espírito de grupo, responsabilidade e

autonomia na preparação, organização de eventos desportivos.

“Eno tree planting day” 

No dia 21 de Maio, a Escola Secundária de 

Vilela reiterou o seu compromisso com a iniciativa 

Eno (environment online), especificamente no que 

diz respeito ao gesto simbólico de promoção do 

plantio de árvores. Nesse sentido, foi plantada na 

escola uma árvore ao meio dia, hora sugerida pela 

iniciativa Eno para que tal fosse feito ao mesmo 

tempo em todo o mundo. As turmas do 9ºA e 9º C 

cantaram a canção “ Hi and Ho we plant trees” com um conteúdo adaptado a este 

acontecimento e com o intuito de reforçar a mensagem desse gesto simbólico. 

  Esta  acção  acontece  um  dia  antes  da  comemoração  do  dia  internacional  da 

biodiversidade, uma questão, segundo a Quercus, que deve estar no centro das preocupações 

de Portugal, já que o nosso país será um dos mais afectados na Europa no que diz respeito à 

perda da biodiversidade.  

Assim  sendo,  a  associação  da  escola  a  esta  iniciativa  e  a  consequente 

consciencialização  dos  alunos  para  os  problemas  ambientais  parecem  bem  oportunas  num 

momento  em  que  o  mundo,  tal  como  o  conhecemos,  vai  dando  mostras  de  perdas 

irreversíveis. 

Aplicação da Bateria de Testes Fitnessgram 

 

Decorreu  na  semana  de  17  a  21  de  Maio,  a  2ª  aplicação  da  Bateria  de  Testes 

Fitnessgram, desta forma os alunos da Escola Secundária de Vilela, ficaram a conhecer melhor 

as suas aptidões físicas. 

Espera‐se que, a partir desta recolha de informação, os alunos sejam mais autónomos 

no processo de  interpretação da Aptidão Física, dispondo desta  forma de um conhecimento 

que lhes permita aumentar a sua actividade física habitual, levando esta mensagem para toda 

a sua vida após a escola. 

 

Marcha da Primavera 

No  passado  dia  22  de  Maio  foi  realizada  a 

Marcha de Primavera da Escola  Secundária de Vilela. 

Desta vez fomos visitar a bela Serra d’Arga,  localizada 

no  concelho  de  Caminha.  O  calor  era muito, mas  a 

vontade era maior, pelo que aos desafios foram todos 

vencidos com grande alegria. O almoço foi realizado no 

magnífico mosteiro de S. João de Arga, com uma vista deslumbrante para as terras de Cerveira. 

No  final  da  marcha  e  para  recuperar  do 

cansaço  acumulado  o  grupo  foi  dar  uns mergulhos 

numa bela lagoa do Rio Âncora. 

 

 

 

Torneio Regional de Badminton 

Decorreu no dia 21 e 22 de Maio o Regional de Badminton para o escalão de iniciados.  

Na prova individual masculino, o aluno Bruno Pacheco ficou em 6º lugar.  

Na prova individual feminina, a aluna Ana Neto também ficou em 6º lugar.  

Na prova de pares femininos, as nossas alunas Ana Neto e Cristiana Machado, ficaram 

em 8º lugar. 

Na  prova  de  pares mistos,  os  nossos  alunos 

Bruno Pacheco e Sara Catarina Ferreira ficaram em 1º 

lugar,  tornando‐se  então  Campeões  Regionais  de 

Badminton na especialidade de pares mistos. 

 

 

 

Final Nacional do Supertmatik 

O  José  Ferreira  foi  representar  a  Escola  Secundária  de  Vilela, 

como  segundo  melhor  a  nível  nacional,  no  IV  Campeonato  do 

SuperTMatik Cálculo Mental.  

Foi no Centro Cultural de 

Cascais que o nervosismo  se  fez 

sentir,  a  responsabilidade  de 

defender  o  seu  título  obtido  há 

dois anos atrás perturbou o seu desempenho. Mas de 

forma digna e com desportivismo defendeu‐se em todas as eliminatórias e com orgulho trouxe 

o troféu do 4º classificado. 

O  convívio  com  outros  jovens  de  todo  o  país,  a 

presença  de  pessoas  ilustres  como  o  Professor  Arsélio 

Martins  e  Nuno  Crato  entre  outros,  proporcionou  ao 

aluno um dia diferente e uma experiência única  

 

Percurso pedestre à Srª do Salto 

O dia 25 de Maio amanheceu carregado de 

nuvens  negras  e  aguaceiros  fortes,  condições 

incompatíveis  com  a  realização  do  percurso 

pedestre que estava previsto para a turma 10ºE de 

Turismo  Rural  e  Ambiental.  Decidido  o 

cancelamento, por indicação da guia da Associação 

Xisto, face à forte possibilidade do prolongamento 

dos  aguaceiros  e  das  condições  difíceis  do 

percurso,  os  professores  responsáveis  pela  iniciativa  decidiram‐se  por  um  plano  B  que 

consistiu na visita à Srª do Salto e à Torre de Aguiar. Esta escolha permitiu manter a deslocação 

da  turma  para  Aguiar  do  Sousa,  localidade  em  que  se  iria  desenvolver  grande  parte  do 

percurso  pedestre,  bem  como  a  possibilidade  de  visitar  um  sítio  classificado  na  «Rota  do 

Românico»  e  um  local  de  romaria  que  é  ao mesmo  tempo  um  dos  sítios  de maior  valor 

ambiental da região. 

Felizmente  o  tempo  ajudou  e  lá  foi 

possível visitar estes dois locais. A Torre de Aguiar 

anterior à formação da nacionalidade portuguesa 

e a Srª do Salto um sítio que nasceu de uma lenda 

que  se  perde  no  tempo.  Reconhecidos  como 

pontos de interesse turístico, a turma recolheu as 

respectivas  evidências  fotográficas,  cientes  de 

que ainda muito tem que ser feito, pela parte da 

autarquia,  para  que  no  futuro  estes  espaços  façam  parte  activa  de  um  verdadeiro  cartaz 

turístico da região. 

 

 

 

 

 

Debate sobre o tema “Eutanásia” 

No dia 26 de Maio do presente ano, a turma EFA N4 concretizou mais uma actividade 

integradora, sob a forma de debate, centrada no tema “Eutanásia”.  

A  actividade  teve  início  com  a 

apresentação de um pequeno vídeo realizado pela 

turma  nas  ruas  da  cidade  de  Lordelo,  onde 

constava algumas opiniões da população  sobre o 

tema  em  questão.  Posteriormente,  foram 

passados excertos do  filme “Million Dollar Baby”, 

e a primeira parte da actividade  terminou com a 

apresentação  de  um  PowerPoint,  que  teve  como  principal  objectivo  elucidar  todos  os 

presentes para o debate que se seguiu. 

O debate contou com a participação efusiva da assistência em torno de um tema tão 

controverso como a “Eutanásia”. Foi uma actividade que proporcionou a  todos os presentes 

uma  reflexão  sobre  o  tema  em  causa,  a  partir  de  questões  que  foram  sendo  colocadas  no 

decorrer do debate e de testemunhos apresentados pela turma proporcionando um confronto 

de opiniões. 

 

Rota Paper 

No dia 28 de Maio, realizou-se mais uma

actividade integradora da turma EFA N3. O objectivo

era apresentar os seus trabalhos de pesquisa sobre a

Rota do Românico do Vale do Sousa, uma das

propostas culturais do concelho.

A partir de um conjunto de questões os

participantes percorreram algumas zonas da escola

com o objectivo de obter o prémio final. Através de pontes, torres e muitas setas, as equipas

sempre animadas foram realizando todas as provas.

A turma EFA N3 agradece a colaboração da Rota do Românico do Vale do Sousa que

com o seu patrocínio abrilhantou a actividade.

Visita a Estrasburgo 

Tendo  sido  a  escola  vencedora  da  Sessão 

Distrital  do  Porto  do  Concurso  Euroscola  2009,  a 

Escola  Secundária de Vilela  foi premiada  com uma 

viagem  até  ao  Parlamento  Europeu,  em 

Estrasburgo,  para  25  alunos  (deputados  à  Sessão 

Escolar  do  Parlamento  dos  Jovens  do  Ensino 

Secundário 2009 e 2010) e 2 professores. O grupo 

foi  convidado  a  participar  na  Sessão  Euroscola 

comemorativa  dos  60  anos  da  “Declaração 

Schuman”, no dia 9 de Maio, e aproveitou a ocasião 

para, no dia 10, visitar o campo de concentração de 

Struthof, a cidade de Colmar e a própria cidade de 

Estrasburgo.  

A viagem transformou‐se numa maratona sobre rodas quando, na madrugada do dia 8 

de Maio,  o  grupo  se  deparou  com  o  cancelamento  do  seu  voo  devido  à  nuvem  vulcânica. 

Apesar das intermináveis, cansativas, insones e martirizantes 27 horas de viagem, só graças à 

pronta  resolução  do  problema  pela  Agência  de  Viagens  Pinto  Lopes,  que  rapidamente 

disponibilizou um autocarro para a concretização da viagem por via terrestre, é que podemos 

dizer que a Escola Secundária de Vilela vivenciou mais uma aventura em Estrasburgo.  

Mais pormenores, e mesmo assim nem  todos, no Diário de Bordo escrito pelo aluno 

João Rocha, do 12.º C, que se encontra disponível no site da escola. 

Campeonatos de jogos Matemáticos 

No ano  lectivo 2009/2010, os alunos da turma do 11ºI e a professora de Matemática 

realizaram o Campeonato de Jogos Matemáticos no 3º Ciclo. 

Esta actividade  foi  realizada em  três  fases: a primeira decorreu nas aulas de Estudo 

Acompanhado,  necessitando  para  isso  da  colaboração  dos  professores  das  mesmas;  na 

segunda,  meias‐finais,  no  dia  vinte  e  seis  de  Março  de  2010;  e  na  terceira,  a  final  do 

Campeonato, no dia dois de Junho de 2010. 

Na primeira fase, todas as turmas do 3º Ciclo participaram, tendo sido seleccionados 

dois  alunos  por  turma  para  cada  Jogo  para  a  fase  seguinte.  A  final  do  Campeonato  foi 

disputada pelos finalistas resultantes da segunda fase. 

Com esta actividade pretendeu‐se atingir os objectivos a seguir mencionados. 

Objectivos gerais 

Despertar o interesse pela Matemática. 

Tornar a escola mais atractiva. 

Enfrentar com facilidade situações novas. 

Objectivos específicos 

Ocupar os tempos livres dos alunos. 

Contribuir para uma melhor relação dos alunos 

com a Matemática. 

Estes foram alcançados na sua totalidade e de forma satisfatória.  

Palestra “Curso profissional…e agora?” 

Dando  seguimento  ao  Projecto  "Curso 

Profissional... e agora?", realizou‐se no passado dia 

2 de  Junho, pelas 15h 15 min, na  sala Cinf3, uma 

sessão  de  esclarecimento,  orientada  pelo  Dr.  Rui 

Macedo (APPIS). 

Estiveram presentes os alunos das turmas: 

12ºI  –  Curso  Profissional  de  Design  de 

Equipamentos e 12º H – Curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos. 

Os alunos participaram activamente na realização do seu Curriculum Vitae ‐ modelo do 

Europass, tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a esta actividade. 

Por  fim,  o Dr. Rui Macedo  deu  a  conhecer  novas  perspectivas  sobre  o mercado  de 

Trabalho,  sobre a Pesquisa Activa de Emprego,  salientando pontos  importantes como: onde 

devem  procurar  emprego,  como  responder  a  um  anúncio  de  emprego  e  como  se  deve 

proceder numa entrevista de emprego. 

 

Torneio de Futebol 

Decorreu  nos  passados  dias  1  e  2  de  Junho  o  Torneio  Inter‐Turmas  de  Futebol  no 

Pavilhão da Escola Secundária de Vilela, onde participaram mais de trezentos alunos de todos 

os anos lectivos. 

Os  inúmeros  participantes  do  Torneio 

demonstraram  uma  vez  mais  todas  as  suas 

capacidades  de  superação  e  empenhamento  sem 

nunca descurarem o necessário realce ao fair‐play 

desportivo.  

No  final,  todos  saíram  satisfeitos  porque 

independentemente do  resultado desportivo o mais  importante é a constante  realização de 

actividade física. Para destacar este facto esteve presente o ex‐futebolística e actual membro 

da  equipa  técnica  do  Futebol  Clube  do  Porto,  Rui  Barros,  transmitindo  todo  o  seu 

conhecimento sobre o desporto e também a sua simpatia. 

 

Visita de Estudo à Corunha 

No dia 4 de  Junho,  realizou‐se uma  visita 

de  estudo  à  Corunha,  que  contou  com  a 

participação das turmas do 10ºA, 10ºC, 10ºE, 10ºG 

e 11ºG. 

De  manhã,  os  alunos  deslocaram‐se  ao 

museu “Domus” onde  tiveram a oportunidade de 

realizar  várias  actividades  experimentais 

relacionadas  com  a  fisiologia  humana.  Após  um 

delicioso almoço, a visita prosseguiu com passagens pelo estádio do “Riazor”, centro histórico, 

e finalizou na Torre de Hércules, um símbolo da cidade e da província galega. De uma forma 

geral,  a  visita  excedeu  largamente  as  expectativas  previstas  expressas  nos  rostos  e 

comentários dos principais  intervenientes. Para além disso, a visita acabou por  se converter 

num momento privilegiado, repercutido na optimização das relações interpessoais, sobretudo, 

ao  nível  da  transmissão  de  valores  (espírito  de  comunidade,  patriotismo,  responsabilidade, 

autonomia e entreajuda) e do reforço de identificação com a escola e cultura Portuguesa. 

 

Visita de Estudo à Worten do  Norteshoping 

No  dia  7  de  Junho,  os  alunos  da  turma 

10.º  G,  do  Curso  Profissional  de  Técnico  de 

Informática  de Gestão, participaram numa visita 

de  estudo  à  Worten  do  Norteshopping,  onde 

puderam  conhecer  a  estrutura  e  o 

funcionamento da empresa. 

 

 

Arraial Desportivo 

No passado dia 9 de  Junho,  realizou‐se na nossa Escola mais um Arraial Desportivo 

(abençoado  novamente  pelo  S.  Pedro).  Este  evento, 

organizado  pela Área Disciplinar  de  Educação  Física, 

contou  com  a  colaboração  e  com  o  apoio  da  Área 

Disciplinar  de  Educação Visual,  dos  alunos  do  Curso 

Tecnológico de Desporto  (10º  e 12º), dos  alunos do 

Curso  Profissional  de  Animação  Sociocultural 

acompanhados pela professora Micaela Barbosa, dos 

alunos do Curso Profissional Técnico de Design Gráfico, da turma do 11ºD, da professora Dalila 

Bastos  (organização  do  desfile),  das  turmas  EFA’S,  da  Associação  de  Pais  e  da  Câmara 

Municipal de Paredes.  

O dia começou a “Corrida mais  louca do mundo”, organizada por dois alunos do 12º 

ano do Curso Tecnológico de Desporto (Paula Ferreira e Jorge Neves), que dinamizaram uma 

actividade excelente e SUPER divertida. 

Da parte da  tarde, a animação continuou  com a  realização dos primeiros  Jogos  sem 

Fronteiras da ESV, actividade organizada em perfeita parceria entre as áreas disciplinares de 

Educação  Física  e  Educação  Visual,  tendo  os  nossos  alunos  participado  com  alegria  e 

entusiasmo nos jogos criados para o efeito. 

Depois  da  aula  de  dança  do  ventre 

(que  permitiu  às  nossas  meninas  revelar  os 

seus dotes artísticos), realizou‐se o torneio de 

futebol  entre  a  Associação  de  Pais,  a 

Associação de Estudantes,  antigos  alunos e  a 

equipa  de  professores/funcionários. 

Entretanto  os  mais  “pequenotes”  estavam 

entretidos com os alunos do Curso Profissional 

de  Animação  Sociocultural,  acompanhados  pela  professora  Micaela  Barbosa,  a  fazerem 

escultura de balões e a apresentaram uma peça de teatro. 

Enquanto o público se deliciou com o porco no espeto e as  iguarias preparadas pela 

Associação de Pais, a turma do 10º ano do Curso Tecnológico de Desporto e as turmas EFA’S, 

assistiu também à passagem de modelos organizada pela Professora Dalila Bastos e pela sua 

turma do 11ºD. A  temperatura ambiente aumentou com a entrada dos convidados surpresa 

do desfile – os professores da ESV – que puseram ao rubro o público feminino. 

O Grupo de Bombos Amigos do Padrão manteve a animação e encaminhou o público 

para o pavilhão gimnodesportivo onde  se desenrolou o Sarau Desportivo que contou com a 

participação do ginásio Fit’in, da dança do ventre  (Espaço Essência d’Oriente  ‐Valongo), dos 

N’Dance da ESV, da turma 12ºD e da Ginástica de Grupo da nossa Escola.  

Procedeu‐se  de  seguida  à  cerimónia  de  homenagem  dos  alunos  e  professores  que 

participam  no  Desporto  Escolar  com  a  entrega  de  uma  pequena  lembrança  a  todos  os 

elementos que se dedicaram a esta causa durante  todo o ano  lectivo. De  realçar o  trabalho 

desenvolvido por um grupo de alunos do 12º ano do Curso Tecnológico de Desporto  (Diana 

Ferreira,  Joana Almeida, Carlos Cruz, António Nogueira, Cátia Pacheco e Cláudia Soares) que 

elaboraram  um  vídeo  com  as  actividades  desenvolvidas  ao  longo  do  ano  lectivo  pela  área 

disciplinar  de  Educação  Física,  com  os  grupos  de  Desporto  Escolar  e  as  actividades 

desenvolvidas no Arraial. 

Findo  este momento de  actividades desportivo‐culturais  e, para  terminar  esta  festa 

com a pompa e circunstância que a Escola Secundária de Vilela merece, encerrou‐se o Arraial 

com o fogo‐de‐artifício e com a promessa de mais alegria e animação para o próximo ano. Os 

nossos  sinceros  agradecimentos  à  direcção  da  ESV  e  a  toda  a  comunidade  educativa  que 

esteve directa ou indirectamente ligada a esta actividade. 

 

E.S.  Vilela em Lordelo 

 

Realizou‐se, no passado dia 19 de Junho, no 

jardim  da  piscina  municipal  de  Lordelo  um 

espectáculo da ESV que contou com a presença da 

Ginástica de Grupo do Desporto Escolar e a  turma 

do  12ºD.  As  actuações  dos  diversos  grupos 

correram bem, o espectáculo decorreu com alegria 

e animação e os nossos alunos elevaram o nome da 

nossa Escola  (quer pela sua postura quer pelos gritos e cânticos dedicados à ESV). O público 

aderiu  bastante  e  mostrou‐se  agradado  com  o  que  viu  aplaudindo  com  entusiasmo  o 

desempenho dos nossos alunos. Acima de  tudo 

criou‐se um clima excelente de camaradagem e 

apoio mútuo  entre  os  grupos  que  participaram 

no  sentido  de  colmatar  as  lacunas  provocadas 

pela  ausência  do  grupo  de  Dança  e  de  duas 

alunas do 12ºD.