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VI Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil “Antes da pretensão de promover um campeonato, deve-se promover o homem em sua infinita potencialidade e complexidade” (REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER, 2013). “[...] o esporte na infância deve educar, ser prazeroso, já que é a satisfação pela prática que manterá a criança no ambiente esportivo” (PAES et al., 2008). Smoll (1988) identificou em sua pesquisa cinco razões que motivam a participação de jovens no esporte: distrair-se (brincar); melhorar aquilo que já sabem fazer na modalidade e aprender novos elementos; estar como os amigos e fazer novos amigos; emoção e excitação; ganhar ou ter êxito. Analisando os fatores acima, consideramos de extrema importância valorizar as necessidades e expectativas dos nossos alunos. Nossos Jogos Estudantis são pensados e formatados por nós, porém para os alunos. Nesse sentido, têm um tratamento pedagógico que vai ao encontro das orientações e provocações apresentadas pela Pedagogia do Esporte, segundo a qual a competição faz parte da vida e da iniciação esportiva. Devemos pensar em uma competição cuja significação, de maneira reducionista, pautada na fundamentação de que o vencedor sobrepõe-se ao perdedor, seja algo maior e repleto de valores, tais como: saber lidar com vitórias e derrotas; oportunidade de experimentar habilidades e competências aprendidas na aula em um contexto de intensas emoções; oportunizar um momento de intensa aprendizagem e formação humana; interação com companheiros para resolver situações-problema (individualmente ou em grupo); possibilidade de superar limites individuais nas dimensões física, social, emocional e mental. “Desta maneira, o esporte pode assim constituir-se em uma metáfora que permita que o sujeito leve esses aprendizados consigo para toda a vida” (REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER, 2013). 1 – OBJETIVO Promover o esporte e a expressão corporal como meio de integração social, gerando um espaço formador e funcional para a promoção da cultura do movimento de forma lúdica.

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VI Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil

“Antes da pretensão de promover um campeonato, deve-se promover o homem em sua infinita potencialidade e complexidade” (REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER, 2013).

“[...] o esporte na infância deve educar, ser prazeroso, já que é a satisfação pela prática que manterá a criança no ambiente esportivo” (PAES et al., 2008).

Smoll (1988) identificou em sua pesquisa cinco razões que motivam a participação de jovens no esporte:

distrair-se (brincar);

melhorar aquilo que já sabem fazer na modalidade e aprender novos elementos;

estar como os amigos e fazer novos amigos;

emoção e excitação;

ganhar ou ter êxito.

Analisando os fatores acima, consideramos de extrema importância valorizar as necessidades e expectativas dos nossos alunos.

Nossos Jogos Estudantis são pensados e formatados por nós, porém para os alunos. Nesse sentido, têm um tratamento pedagógico que vai ao encontro das orientações e provocações apresentadas pela Pedagogia do Esporte, segundo a qual a competição faz parte da vida e da iniciação esportiva. Devemos pensar em uma competição cuja significação, de maneira reducionista, pautada na fundamentação de que o vencedor sobrepõe-se ao perdedor, seja algo maior e repleto de valores, tais como:

saber lidar com vitórias e derrotas;

oportunidade de experimentar habilidades e competências aprendidas na aula em um contexto de intensas emoções;

oportunizar um momento de intensa aprendizagem e formação humana;

interação com companheiros para resolver situações-problema (individualmente ou em grupo);

possibilidade de superar limites individuais nas dimensões física, social, emocional e mental.

“Desta maneira, o esporte pode assim constituir-se em uma metáfora que permita que o sujeito leve esses aprendizados consigo para toda a vida” (REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER, 2013). 1 – OBJETIVO

Promover o esporte e a expressão corporal como meio de integração social, gerando um espaço formador e funcional para a promoção da cultura do movimento de forma lúdica.

2 – PROGRAMAÇÃO

Data Horário Atividade

12/06 Segunda-feira

7h10 às 11h15 Jogos do 1º ano – turmas da manhã (Prof. Wal)

11h30 às 12h30 Competição de Natação de 4º e 5º anos – turmas da tarde

12h20 às 13h20 Competição de Natação de 4º e 5º anos – turmas da manhã

13h às 17h50 Jogos do 3º ano – turmas da tarde (Prof. Fausto)

13/06 Terça-feira

7h30 às 11h15

Cerimônia de Abertura dos Jogos Estudantis: E. Fundamental II – turmas da manhã e tarde: 7h40 às 8h40

E. Fundamental I – turmas da manhã: 9h às 9h30 E. Médio: 9h45 às 10h15

Ed. Infantil – turmas da manhã: 10h45 às 11h15

13h30 às 14h Cerimônia de Abertura dos Jogos Estudantis:

Ed. Infantil e E. Fundamental I – turmas da tarde

14h50 às 17h50 Jogos do 1º ano – turmas da tarde (Prof. Wal)

14/06 Quarta-feira

7h10 às 11h15 Jogos do 2º ano – turmas da manhã (Prof. Wal)

13h às 17h50 Jogos do 2º ano – turmas da tarde (Prof. Fausto)

12h20 às 13h20 Competição de Natação do E. Fundamental II

13h20 às 14h Competição de Natação do Ensino Médio

19/06 Segunda-feira

7h15 às 17h Jogos de 6º e 7º anos – turmas da manhã e tarde (Prof.a Larissa e

Prof. Fabio)

20/06 Terça-feira

7h15 às 17h Jogos de 8º e 9º anos – turmas da manhã e tarde (Prof.a Larissa e

Prof. Fabio)

21/06 Quarta-feira

7h15 às 17h Jogos do Ensino Médio (Prof.a Larissa e Prof. Fabio)

22/06 Quinta-feira

7h10 às 12h Jogos do 4º ano – turmas da manhã (Prof. Fausto)

13h às 17h50 Jogos do 4º ano – turmas da tarde (Prof. Fausto)

23/06 Sexta-feira

7h10 às 12h Jogos do 5º ano – turmas da manhã (Prof. Almir)

13h às 17h50 Jogos do 5º ano – turmas da tarde (Prof. Almir)

26/06 Segunda-feira

7h10 às 12h Jogos do 3º ano – turmas da manhã (Prof. Fausto)

27/06 Terça-feira

Divulgação da pontuação final

28/06 Quarta-feira

Premiação dos Jogos Estudantis

2.1 – Modalidades

MODALIDADE 6° e 7° ANOS 8° e 9° ANOS ENSINO MÉDIO

Modalidades Coletivas Masculinas

Basquete

Voleibol X

Futsal X X X

Handebol X X X

Modalidades Coletivas Femininas

Basquete X

Voleibol X X

Futsal X

Handebol X X X

Modalidades Coletivas Mistas

Badminton (duplas) X X X

Dança X X X

Modalidades Individuais (masculino e feminino)

Tênis de Mesa X X X

Natação X X X

Atletismo X X X

Jogos Coletivos Mistos

Queimada X X

Taco (duplas) X X X

Lineball X

Pique-Bandeira X X

Modalidade Individual Mista

Xadrez X X X

3 – INSCRIÇÕES

Como forma de inscrição geral, convidamos os alunos a participarem de uma campanha de doação

de alimentos que serão destinados às instituições cadastradas e assistidas pelo Colégio Vital Brazil. Os Ensinos Infantil e Fundamental I participarão da doação de alimentos não perecíveis. Os Ensinos Fundamental II e Médio doarão leite em pó.

Ao fim da campanha, o time representado pela cor que mais doar (em kg) ganhará 50 pontos. As doações serão aceitas de 29 de maio a 14 de junho no guichê localizado no pátio. Ao entregar

sua doação, o aluno receberá um ticket colorido contendo a quantidade doada*. Esses tickets deverão ser entregues aos professores de Educação Física ou na Coordenação.

Algumas modalidades requerem inscrição via internet, conforme orientação dos professores de Educação Física. Os links para inscrição estarão disponíveis no site de 29 de maio a 9 de junho.

*Uma lata de 400 gramas de leite de pó vale uma ficha de 1 quilo de alimento doado.

4 – CAMPANHA DE FOTOS NO FACEBOOK

Convidamos os alunos a participarem de uma competição de fotos no Facebook. Em 12 de junho, serão publicadas na página oficial do Colégio Vital Brazil fotos representativas das equipes Amarela, Azul e Verde. Até o final dos Jogos Estudantis, em 26 de junho, a equipe cuja foto tiver o maior número de curtidas receberá 30 pontos; a 2º colocada, 20 pontos, e a 3º colocada, 10 pontos, conforme a tabela:

Pontos Classificação

30 Primeiro colocado

20 Segundo colocado

10 Terceiro colocado

5 – CATEGORIAS

Os Jogos Estudantis serão disputados nas seguintes categorias:

Categoria A: 1º ano Categoria B: 2º ano Categoria C: 3º ano Categoria D: 4º ano

Categoria E: 5º ano Categoria F: 6º e 7º

anos Categoria G: 8º e 9º

anos Categoria H: Ensino

Médio

6 – PARTICIPAÇÃO E MODALIDADES

Todos os alunos do E. Fundamental II e E. Médio do Colégio Vital Brazil poderão participar de qualquer modalidade esportiva. Deverão ser respeitados os números mínimo e máximo de participantes por jogo em cada modalidade.

Modalidades Esportivas Coletivas

Modalidade Mínimo Máximo

Basquete 10 15

Futsal 10 15

Voleibol 12 18

Handebol 13 20

Badminton 3 duplas Livre

Natação 3 Livre

Dança Livre

Modalidades Esportivas Individuais e Brincadeiras

Modalidade Mínimo Máximo

Tênis de Mesa 3 Livre

Xadrez 3 Livre

Atletismo – Corrida de Fundo 3 Livre

Atletismo – Salto em Altura 3 Livre

Taco 3 duplas Livre

Lineball 10 15

Pique-Bandeira 10 15

Queimada 10 25

7 – UNIFORMES

Serão aceitas camisetas de modelos diferentes. No entanto, a cor predominante deverá ser a da equipe. Calças, bermudas e shorts deverão ser do Colégio.

Para a competição de Natação, somente a touca do Colégio Vital Brazil é de uso obrigatório.

8 – CLASSIFICAÇÃO E PONTUAÇÃO

Serão premiadas as equipes de acordo com a somatória TOTAL dos pontos obtidos nas modalidades coletivas e individuais, considerando-se TODAS as categorias.

Para a definição da pontuação de acordo com a classificação nos jogos, seguiremos a seguinte tabela:

Pontos Classificação

15 Primeiro colocado

10 Segundo colocado

08 Terceiro colocado

05 Quarto colocado

04 Quinto colocado

03 Sexto colocado

01 Sétimo colocado em diante

-20 Por atleta expulso

-20 Equipe eliminada por W.O.

Caso ao fim da competição duas ou mais equipes permaneçam empatadas em número de pontos,

seguiremos os seguintes critérios de desempate: 1 – Equipe que apresentar menor número de pontos negativos; 2 – Equipe que atuar com o maior número de participantes nas modalidades individuais; 3 – Sorteio.

9 – CERIMÔNIA DE ABERTURA A cerimônia será realizada em 13 de junho. No período matutino, acontecerão quatro cerimônias de abertura (Ed. Infantil, E. Fundamental I, E. Fundamental II e E. Médio). No período vespertino, uma única cerimônia será realizada (Ed. Infantil e E. Fundamental I). Os alunos serão chamados em suas salas para participarem desta solenidade. Os estudante dos Ensinos Fundamental II e Médio deverão apresentar-se à cerimônia devidamente uniformizados: calça ou bermuda do Colégio Vital Brazil e camisa da COR de sua equipe. 10 – PREMIAÇÃO

Ao fim das disputas, receberão medalhas os estudantes das CORES campeã, vice-campeã e terceira colocada. Consideraremos a somatória de TODAS as categorias (Ed. Infantil, E. Fundamental I e II e E. Médio) que efetivamente participarem dos VI Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil.

Os campeões, vice-campeões e terceiros colocados das modalidades coletivas e individuais ganharão pontos que, ao fim das provas, auxiliarão na classificação final de sua COR.

REGULAMENTO ESPECÍFICO – POR MODALIDADE

Basquete Forma técnica de disputa 1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão oficiais da FPB, ressalvados os ajustes por categoria, presentes neste Regulamento.

3 – Será considerado W.O. caso uma das equipes não apresente, no mínimo, 10 alunos com condições de

iniciar a partida.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – O jogo terá 15 minutos corridos, divididos em 3 tempos de 5 minutos.

Caso o empate persista ao fim do jogo, 1 lance livre será cobrado, alternadamente, até que uma das

equipes tenha a vantagem no placar.

6 – Haverá a obrigatoriedade de substituição de 5 alunos entre o primeiro e o segundo tempo.

7 – As faltas coletivas serão limitadas a 4 por tempo de jogo e as individuais, a 5 por jogo.

7.1 – As faltas com bonificação (lances livres) serão cobradas somente no fim da partida, se

necessário.

8 – Não será permitida a solicitação de tempo técnico durante as partidas.

9 – Os casos imprevistos e/ou omissos deste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação Geral do

evento.

Critérios de desempate: a) Pontos: vitória vale 3 pontos e derrota, nenhum ponto. b) Confronto direto. c) Maior saldo de pontos (cestas). Diferença entre os pontos feitos e pontos sofridos. d) Maior número de pontos (cestas). Somatória de todos os pontos durante as partidas. e) Menor número de desqualificações. Alunos expulsos da partida. f) Sorteio.

Futsal Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão as oficiais da FPFS, ressalvados os ajustes por categoria, presentes neste Regulamento.

3 – Será considerado W.O. caso uma das equipes não apresente, no mínimo, 10 alunos com condições de

iniciar a partida.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – O jogo terá 15 minutos corridos, divididos em 3 tempos de 5 minutos.

6 – Haverá a obrigatoriedade de substituição de 5 alunos entre o primeiro e o segundo tempo.

7 – As faltas coletivas serão limitadas a 4 por tempo de jogo.

8 – Não será permitida a solicitação de tempo técnico durante as partidas.

9 – Os casos imprevistos e/ou omissos deste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação Geral do

evento.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos, empate vale 2 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Menor número de cartões amarelos.

d) Maior saldo de gols. Diferença entre os gols feitos e gols sofridos.

e) Maior número de gols. Somatória de todos os gols durante as partidas.

f) Sorteio.

Handebol Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão as oficiais da FPHb, ressalvados os ajustes por categoria, presentes neste

Regulamento.

3 – Será considerado W.O. caso uma das equipes não apresente, no mínimo, 10 alunos com condições de

iniciar a partida.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – O jogo terá 15 minutos corridos, divididos em 3 tempos de 5 minutos.

6 – Haverá a obrigatoriedade de substituição de 6 alunos entre o primeiro e o segundo tempo, com

exceção do goleiro.

7 – Não será permitida a solicitação de tempo técnico durante as partidas.

8 – Os casos imprevistos e/ou omissos deste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação Geral do

evento.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos, empate vale 2 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Menor número de cartões amarelos.

d) Maior saldo de gols. Diferença entre os gols feitos e gols sofridos.

e) Maior número de gols. Somatória de todos os gols durante as partidas.

f) Sorteio.

Badminton

Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão as oficiais da CBBd, ressalvados os ajustes por categoria, presentes neste Regulamento.

3 – O aluno poderá trazer sua própria raquete.

4 – As partidas terão duração de 3 sets de 11 pontos.

5 – O sistema de disputa será o de eliminatória simples.

6 – Se ao fim do jogo houver empate em 11 a 11, a partida será decidida quando um dos participantes

obtiver vantagem de 2 pontos.

Voleibol

Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão as oficiais da FPV, ressalvados os ajustes por categoria, presentes neste

Regulamento.

3 – O jogo será realizado entre duas equipes com 6 alunos cada.

4 – Será considerado W.O. caso uma das equipes não apresente, no mínimo, 9 alunos com condições de

iniciar a partida.

5 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

6 – O jogo será disputado em melhor de 3 sets de 15 pontos no máximo. Caso haja necessidade, o terceiro

set será de 11 pontos.

A equipe que vencer 2 sets será considerada vencedora da partida. Não haverá necessidade de diferença

de 2 pontos para finalizar qualquer set durante as partidas.

7 – Haverá a obrigatoriedade de substituição de 6 alunos entre o primeiro e o segundo sets.

8 – Não será permitida a solicitação de tempo técnico durante as partidas.

9 – Não utilizaremos a regra do líbero, portanto todos deverão passar pelas posições próximas à rede.

10 – Os casos imprevistos e/ou omissos deste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação Geral do

evento.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Maior saldo de pontos. Diferença entre os pontos feitos e pontos sofridos.

d) Maior número de pontos. Somatória de todos os pontos durante as partidas.

e) Menor número de cartões amarelos.

f) Sorteio.

Lineball

Forma técnica de disputa

1 – As equipes serão mistas e cada uma deve estar composta por ao menos 10 alunos e, no máximo, 15.

2 – Uma equipe poderá começar a partida com mais alunos que a adversária.

3 – Os jogos serão disputados na quadra de Futsal, de acordo com as regras estabelecidas nas aulas de

Educação Física.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – O jogo acaba assim que uma das equipes alcança 15 pontos. O tempo limite de cada jogo é de 15

minutos e, se assim for, ganha a equipe com a maior pontuação.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos, empate vale 2 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Maior número de alunos participantes das partidas.

d) Sorteio

Queimada

Forma técnica de disputa

1 – As equipes serão mistas e cada uma deve estar composta por ao menos 10 alunos e, no máximo, 25.

2 – Uma equipe poderá começar a partida com mais alunos que a adversária.

3 – Os jogos serão disputados na quadra de Voleibol.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – O jogo terá o tempo de 10 minutos e, ao final, a equipe que tiver o maior número de alunos na quadra

será considerada vencedora.

6 – Será considerado queimado o aluno que a bola tocar, em qualquer parte do corpo, e cair no chão. Não

há possibilidade de volta à quadra para o aluno queimado.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos, empate vale 2 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Maior número de alunos participantes das partidas.

d) Maior número de alunos queimados.

e) Sorteio.

Pique-Bandeira

Forma técnica de disputa

1 – As equipes serão mistas e cada uma deve estar composta por ao menos 10 alunos e, no máximo, 15.

2 – Uma equipe poderá começar a partida com mais alunos que a adversária.

3 – Os jogos serão disputados na quadra de Futsal.

4 – O sistema de disputa será o de TODOS contra TODOS em turno único.

5 – Ganha o jogo a equipe que capturar a bandeira da equipe adversária ou, passados 10 minutos, a equipe

que tiver mais jogadores no campo da bandeira.

6 – Será considerado pego o aluno que for tocado. Nesse caso, o jogador deve permanecer no mesmo

lugar até que outro integrante da sua equipe o salve com um toque. Quando salvo, o aluno pode

movimentar-se livremente pelo campo.

Critérios de desempate:

a) Pontos: vitória vale 3 pontos, empate vale 2 pontos e derrota, nenhum ponto.

b) Confronto direto.

c) Maior número de alunos participantes das partidas.

d) Sorteio.

Taco

Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As regras serão as aprendidas nas aulas de Educação Física.

3 – O jogo será realizado em duplas, aceitando-se a participação de duplas mistas.

4 – Ganha o jogo a dupla que fizer 6 pontos corridos e cruzar o taco ao centro da quadra.

5 – A disputa de taco será conforme feita em aula de Educação Física (lançamento sobre linha).

6 – O sistema de disputa será o de eliminatória simples.

Tênis de Mesa

Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – O aluno poderá trazer sua própria raquete.

3 – As partidas terão duração de 1 set de 11 pontos.

4 – O sistema de disputa será o de eliminatória simples.

5 – Se ao fim do jogo houver empate em 10 a 10, a partida será decidida quando um dos participantes

obtiver vantagem de 2 pontos.

6 – Durante a partida não será permitido ao participante apoiar-se na mesa

Natação

Forma técnica de disputa

1 – Serão realizadas baterias de 5 alunos para tomada de tempo.

2 – O programa de provas será realizado em:

14/06/17 às 12h30 – Ensino Fundamental II;

14/06/17 às 13h20 – Ensino Médio.

2.1 – Programa de provas:

Ordem Categoria Distância Prova Tipo

1ª Nascidos em 2006 25 metros Livre Feminino

2ª Nascidos em 2006 25 metros Livre Masculino

3ª Nascidos em 2005 25 metros Livre Feminino

4ª Nascidos em 2005 25 metros Livre Masculino

5ª Nascidos em 2004 50 metros Livre Feminino

6ª Nascidos em 2004 50 metros Livre Masculino

7ª Nascidos em 2003 50 metros Livre Feminino

8ª Nascidos em 2003 50 metros Livre Masculino

9ª Nascidos em 2002 50 metros Livre Feminino

10ª Nascidos em 2002 50 metros Livre Masculino

11ª Nascidos em 2001 e 2000 50 metros Livre Feminino

12ª Nascidos em 2001 e 2000 50 metros Livre Masculino

3 – Será obrigatório o uso da touca do Colégio. Não está permitida a utilização de bermudas.

4 – O uso de óculos não é obrigatório.

Xadrez

1 – Forma técnica de disputa

1 – Os alunos jogarão por, no máximo, 5 minutos em jogos da fase classificatória ou até um jogador vencer

por xeque-mate. Nos jogos semi-finais e finais, o tempo máximo da partida é de 10 minutos.

2 – O aluno que cometer 3 erros possíveis será declarado perdedor da partida.

3 – O sistema de disputa será o de eliminatória simples.

Atletismo

Forma técnica de disputa

1 – A modalidade será arbitrada pelos professores de Educação Física.

2 – As provas serão: corrida de fundo e salto em altura.

2.1 – Corrida de fundo:

categoria F: 7 minutos;

categoria G: 10 minutos;

categoria H: 12 minuto.

2.2 – Salto em altura:

o aluno deverá saltar o mais alto possível para transpor o sarrafo;

o atleta poderá realizar corrida de aproximação;

o salto que tocar o sarrafo não será considerado válido.

Equipe de Educação Física do Colégio Vital Brazil