Teste: Texto Dramático

GRUPO I

Parte A

Lê atentamente os textos A e B.

Texto A - K’Cenas

Curso de teatro ATL Carnide Centro

Destinado a jovens entre os 12 e os 18 anos que gostam de teatro e que

querem aprofundar conhecimentos nesta área, a Associação Tenda Palhaços do

Mundo, em colaboração com a Junta de Freguesia de Carnide, promove o curso de

teatro K’Cenas.

O curso, com inscrições já abertas, decorre de 10 de janeiro a 2 de julho, às

segundas e quartas, sob orientação do ator António Manuel, a quem os participantes

podem colocar todas as dúvidas sobre o que é ser ator.

10 de janeiro a 2 de julho_Rua dos Táxis Palhinhas / 939 749 701/2 / www.tenda.pt

Texto B - Mentira e Autenticidade

Espetáculo Centro Cultural de Belém

Que formas tem o nosso corpo de se esconder, de mentir, de se mostrar? Estas

são as questões colocadas neste espetáculo da coreógrafa Aldara Bizarro, um trabalho

sobre o corpo, inserido no Projeto Respira 2011. Mentira e Autenticidade é um projeto

de experimentação artística aliado à criação de um espetáculo de dança, que conta

com a participação de alunos do sexto ano de três localidades diferentes.

Alunos, professores e a restante comunidade são envolvidos na criação

artística, através de uma proposta genuína de partilha e de pesquisa.

Para maiores de seis anos, o espetáculo decorre nos dias 7 e 8 deste mês.

7 e 8 de janeiro_Pç. do Império / 213 612 400 / www.ccb.pt

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1.Indica a fonte dos textos A e B.

2. Identifica o público-alvo das atividades culturais divulgadas em cada um dos artigos.

3. Refere as entidades promotoras do curso de teatro K´Cenas.

4. Selecciona a alínea correta para completares cada frase.

4.1. As inscrições param o curso de teatro

a) abrirão brevemente.

b) já abriram.

c) abrirão a 10 de janeiro.

d) decorrerão entre janeiro e julho.

4.2. O curso de teatro funcionará

a) mensalmente.

b) semanalmente.

c) duas vezes por semana.

d) diariamente.

4.3. «Mentira e autenticidade» é o nome de um

a) espetáculo de dança.

b) projeto experimental e interativo.

c) espetáculo musical.

d) curso de teatro.

Português

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4.4. Relativamente aos locais onde decorrem os espetáculos,

a) não são fornecidas informações exatas.

b) há referências explícitas nos textos.

c) há informações vagas nos textos.

d) não há qualquer informação nos textos.

Parte B

Lê atentamente o texto.

O PAI está na sala, sentado à mesa, a limpar o pó a uma das suas preciosas telefonias.

PAI Aquilo é que é uma mania que ela tem… é de perder a paciência… Bolas!... Um

intercomunicador para pôr no quarto do bebé! Se já se viu! E é logo uma porrada de

dinheiro! Isto depois de ter comprado um guarda-roupa de bebé completo, que a

criança fica vestida até lhe caírem os dentes de leite! Não sei quantas camisolinhas de

todas as cores e feitios, não sei quantas calças, calcinhas, calções, porque estavam em

saldo! (A VANESSA entra, sorrateira, e fica a ouvir o PAI, que não dá por ela) Pois não,

quem é que havia de querer comprar aquela porcaria? Agora dá-lhe para comprar pela

televisão um intercomunicador para ouvir o bebé a chorar no quarto! Como se não se

ouvisse bem na sala. Como se vivêssemos num palácio imenso e não se ouvisse

perfeitamente tudo que cada um faz em cada canto da casa! Se até se ouvem os

vizinhos do quinto andar!

VANESSA Que têm a mania de ir fazer chichi ao meio da noite e puxar o

autoclismo!

PAI Ah! Estavas aí?

VANESSA Estavas a falar sozinho ou com a telefonia?

PAI Com a telefonia. As pessoas crescidas não falam sozinhas.

VANESSA Ó Pai, é verdade que ninguém sabe onde é que está Deus?

Português

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PAI Que raio de pergunta! Por que é que queres saber isso?

VANESSA A Mãe diz que é Deus que decide se ela vai ter um rapaz ou uma

rapariga.

PAI Ah, disse? Bem, é capaz de ser…

VANESSA E o parvalhão do Rodrigo disse logo que Deus sabia tudo mas que nós é

que não sabíamos onde é que Ele está e por isso não podíamos perguntar e a Fada

Marina…

PAI Quem?

VANESSA Esquece. O que é que tu achas? É Deus que sabe mas não diz?

PAI Eu acho que Deus é uma coisa que se encontra nas células das pessoas.

VANESSA Como o sangue?

PAI Uma célula tem uma data de cromossomas e nos cromossomas estão os genes,

quer dizer, o código genético.

VANESSA Sim, está bem, mas quem é que decide?

PAI Eu é que decido.

VANESSA Tu?

PAI Sim eu, mas é sem querer.

VANESSA Sem querer? Uma coisa tão importante e ninguém liga nenhuma! A Mãe

diz que tanto lhe faz, e tu achas que decides sem querer?

PAI O que eu quero dizer é que é o pai da criança que tem os cromossomas X ou Y,

olha, já não me lembro. Se quiseres vai ali buscar a Enciclopédia.

VANESSA Não, deixa, não vale a pena.

PAI Vale a pena sim senhor, eu é que não me lembro, acho que é o cromossoma Y

que decide o rapaz. À partida, todas as pessoas são raparigas.

Português

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VANESSA Pá, não me digas!

PAI Deixa ver se me lembro, que eu já estudei isso há uma data de tempo. Ora

deixa cá ver. É assim: o pai tem cromossomas X e Y e a mãe tem só X. Quer dizer que,

quando fazem um bebé, metade dos cromossomas do pai são Y, portanto se há uma

fusão de dois… gâmetas, acho que se chamam gâmetas X, nasce uma rapariga, se se

juntam um gâmeta X fornecido pela mãe e um Y fornecido pelo pai nasce um rapaz…

VANESSA Mas quem é que decide? Quem é que decide?

PAI Há cinquenta por cento de hipóteses de ser rapaz e cinquenta por cento de

hipóteses de ser rapariga.

VANESSA (percebendo) Ninguém decide! É completamente ao calhas!

PAI Sim, é por acaso.

VANESSA Quer dizer que eu podia ter nascido rapaz?

PAI Claro, se o meu cromossoma Y se tivesse juntado ao X da mãe.

VANESSA O X da mãe, estou a ver… Isso é uma confusão de letras… Mas o que

interessa é que é ao calhas, nasce-se rapariga por acaso, não é porque alguém quer ou

não quer… Não é castigo. É boa, e eu a pensar…

PAI O que é que pensavas, diz lá?

VANESSA Pai, não sei! Cada um diz a sua coisa, ninguém se entende! (Zangada)

Podiam-se pôr de acordo sobre qual é a história que devem contar às crianças.

Luísa Costa Gomes, Vanessa vai à luta, Livros Cotovia

5. Identifica as personagens em cena.

Português

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6. Indica o espaço cénico onde decorre a ação.

7. Caracteriza, através de dois adjetivos, o estado de espírito do Pai no início da cena, apresentando as razões que o motivaram.

8. Transcreve uma indicação cénica que indique a entrada de personagens em cena.

9. No início do diálogo, Vanessa pergunta: «Ó Pai, é verdade que ninguém sabe onde éque está Deus?» Apresenta as razões da preocupação da menina.

10. Seleciona a alínea correta para completares a frase.

10.1. Perante as dúvidas de Vanessa, o Pai

a) repete a explicação da mãe.

b) concorda com Rodrigo.

c) tenta apresentar à menina uma explicação científica.

d) não apresenta qualquer explicação.

10.2. Quando o pai afirma «Eu é que decido.» (linha 40), quer dizer

a) que tem poder para decidir qual o sexo do bebé.

b) que é um cromossoma masculino que determina o sexo da criança.

c) que ele é que dá as ordens.

d) que ele é que decide se compram o intercomunicador ou não.

10.3. Depois da explicação do pai, Vanessa concluiu que

Português

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a) os pais podiam decidir o sexo do bebé mas não o fazem.

b) Deus é que decide qual o sexo do bebé.

c) o Pai é que decide qual o sexo do bebé.

d) ninguém tem poder de decisão sobre o sexo do bebé.

11. Explica a razão do sentimento de Vanessa presente na última indicação cénica.

12. O pai e a mãe de Vanessa vão ter outro bebé e conversaram sobre a forma como deveriam falar deste acontecimento aos dois filhos, Vanessa e Rodrigo.Tendo em conta o texto, diz se esta afirmação é falsa ou verdadeira, justificando a tua resposta.

GRUPO II

Imagina que tinhas a possibilidade de escrever um guião de dramatização,

dando continuidade à cena que leste da peça Vanessa vai à Luta. Escreve a

continuação desse texto, construindo uma nova cena.

No texto deves incluir:

– uma indicação cénica inicial que permita localizar a ação no espaço;

– as personagens Vanessa, Mãe e Rodrigo (irmão de oito anos) e outras que

consideres adequadas;

– indicações cénicas nas falas das personagens.

Escreve um texto de 180 a 240 palavras.

Cenários de Resposta

Português

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Grupo I

Parte A

1. A fonte de ambos os textos é a Agenda cultural Lisboa de janeiro de 2011.

2. O público-alvo do texto A é uma camada jovem, com idades compreendidas entre os

12 e os 18 anos. Quanto à atividade referida no texto B, destina-se a crianças maiores

de seis anos.

3. As entidades promotoras do curso referido no texto A são a Associação Tenda

Palhaços do Mundo e a Junta de Freguesia de Carnide.

4.1 b)

4.2 c)

4.3 b)

4.4 b)

Parte B

5. Inicialmente o pai está sozinho em cena. Entretanto entra a filha Vanessa.

6. A ação decorre na sala, estando o pai sentado à mesa a limpar uma das suas

telefonias.

7. Inicialmente, o Pai está irritado e nervoso.

8. «A VANESSA entra, sorrateira…» é uma indicação cénica que refere a entrada de

uma personagem em cena.

9. Vanessa mostra-se muito preocupada por não saber onde está Deus porque a mãe

lhe dissera que Deus é que decidia o sexo do irmão que estava para nascer, e a menina

estava ansiosa por decifrar esse enigma.

10.1 c) 10.2 b) 10.3 d)

11. A menina mostra-se zangada porque os pais apresentaram explicações totalmente

distintas relativamente às dúvidas de Vanessa sobre o sexo do futuro irmão.

12. Esta afirmação é falsa, pois na última intervenção de Vanessa, assim como nas

diversas falas ao longo da cena, é evidente o desacordo entre o pai e a mãe. A menina

chega a afirmar que os pais deveriam conversar antes de apresentarem uma

explicação aos filhos.

Português