valor aspectual do verbo

Trabalho de L. Portuguesa VALOR ASPECTUAL DO VERBO

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VALOR ASPECTUAL DO VERBO

O aspecto a categoria verbal que expressa o incio, o desenrolar ou o

terminar de uma aco.

Para a expresso do conceito de aspecto contribuem:

O contedo lexical: o prprio contedo expresso pelo verbo , por si s, indicador de

aspecto. ex.: o verbo chegar identifica um valor pontual e o verbo dormir um valor

durativo)

O valor gramatical do verbo: expresso por tempos verbais o presente do indicativo

transmite um aspecto imperfectivo (ex.: fao) ao passo que o pretrito perfeito transmite

o aspecto perfectivo (ex.: fiz).

Imperfectivo: Refere um processo em realizao.

Ex.: Estudo na Escola Secundria/ 3 Quinta das Palmeiras.

Perfectivo: Apresenta um processo completo (j terminado) no momento da

enunciao.

Ex.: Estudei na Escola Secundria/ 3 Quinta das Palmeiras.

Pontual ou momentneo: Indica um processo que dura apenas um instante.

Ex.: o aluno chegou atrasado.

Durativo: exprime uma aco que perdura no tempo.

Ex.: Os colegas esperavam que ele chegasse.

O beb dorme.

Frequentativo ou iterativo: identifica uma aco que se repete.

Ex.: Ela mordiscava uma ma.

Os touros foram espicaados.

Eles tm ido praia.

Inceptivo ou incoativo: apresenta o principiar da aco.

Ex.: Eles adormeceram.

Amanhece.

Cessativo ou conclusivo: apresenta a aco na fase final.

Ex.: Ela deixar de estudar.

Ele acabara de sair.


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1. VOZ ACTIVA E PASSIVA

No que se refere voz, o verbo pode ser ativo, passivo, reflexivo.

Analisando textos...

Papai, de onde vm os bebs?

[...] eles so deixados nas soleiras das portas pelas cegonhas?

Quem pratica a ao da forma verbal vm?

Quem recebe a ao expressa pela forma verbal so deixados?

Note que, na 1 orao, o sujeito (os bebs) exerce a ao expressa pela forma verbal

vm. O sujeito , portanto, agente.

Sujeito agente = aquele que pratica a ao expressa pelo verbo.

1.1 Voz ativa

O verbo de uma orao est na voz ativa quando a ao praticada pelo sujeito,

ou seja, o sujeito o agente da ao verbal.

Ex.: O diretor da escola maltratou Alice. (O diretor da escola o agente da ao verbal)

1.2 Voz passiva

O verbo de uma orao est na voz passiva quando a ao sofrida pelo sujeito,

que no o mesmo que pratica a ao verbal.

Ex.: Alice foi maltratada pelo diretor da escola. (Alice o sujeito paciente porque

recebeu a ao praticada pelo agente da ao verbal que, no caso, o diretor da escola).

1.3 Procedimento para transformao de uma orao na voz ativa em uma

orao na voz passiva

Maria fez uma boa prova./ Uma boa prova foi feita por Maria.

Maria (sujeito ativo) /Uma boa prova (sujeito paciente) fez (verbo ativo) /foi feita

(verbo passivo) uma boa prova (objeto direto) /por Maria (agente da passiva).

Note-se que:

O que era sujeito ativo transformou-se em agente da passiva

O verbo que era simples passou a composto

O complemento do verbo transformou-se em sujeito paciente

Surgiu, na voz passiva, uma preposio por (em alguns casos aparecer no lugar de

"por" a preposio "de"(rodeado de vrias pessoas)

Ento, para ser possvel transformar uma orao da voz ativa em voz passiva temos que

ter alguns elementos, essenciais na voz ativa:

1. Um sujeito

2. Um verbo transitivo


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3. Um complemento verbal (verbos intransitivos impossibilitam a existncia da voz

passiva)

A voz passiva indicada de duas maneiras:

a- Passiva Analtica - Mediante o uso dos verbos auxiliares ser e estar e o particpio de

certos verbos ativos: ser visto (sou visto, s visto, visto....); estar abatido (estou

abatido, estava abatido....).

Passiva Analtica:

Ex.: O caador matou a raposa / A raposa foi morta pelo caador

verbo principal no pretrito perfeito verbo auxiliar no pretrito perfeito

b- Passiva sinttica ou pronominal - formada mediante o uso do pronome SE

(pronome apassivador). Neste caso, o sujeito agente desaparece, porque no interessa ao

narrador mencion-lo.

Ex.: "Vendem-se jias" - jias no pratica a ao de vender, e, sim, recebe, sofre essa

ao. Portanto, jias no o agente da ao verbal, sendo o sujeito paciente e o verbo

passivo, sendo essa passividade indicada pelo pronome SE. Essa mesma orao pode

ser expressa por "Jias so vendidas" (passiva analtica), continuando o sujeito a ser

jias, que, por estar no plural levar o verbo tambm para o plural.

2. AS CONJUNES E LOCUES CONJUNCIONAIS

As conjunes e locues conjuncionais servem para juntar frases e so palavras

invariveis

H duas espcies de conjunes - coordenativas e subordinativas - consoante a

relao que estabelecem entre as frases.

2.1 conjunes e locues conjuncionais coordenativas

COPULATIVAS

(ligam apenas)

ADVERSATIVAS

(conferem uma

ideia

de oposio)

DISJUNTIVAS

(conferem uma

ideia

de alternncia)

CONCLUSIVAS

(exprimem uma

consequncia)

E

Nem

No s mas

tambm

Assimcomo

Tantocomo

Mas

Porm

Todavia

Contudo

No entanto

Apesar disso

Ainda assim

Mesmo assim

Ou

Oraora

Querquer

Sejaseja

Logo

Portanto

Por conseguinte

Por consequncia

Por isso

pois


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2.2 Conjunes e locues conjuncionais subordinativas

TEMPORAIS CAUSAIS CONDICIONAIS FINAIS

Quando

Enquanto

medida que

Depois que

At que

Antes que

Tanto que

Desde que

Como

Porque

Visto que

J que

Uma vez que

Pois que

Se

Caso

A no ser que

Salvo se

Desde que

A menos que

Para que

A fim de que

INTEGRANTES COMPARATIVAS CONCESSIVAS CONSECUTIVAS

Que Como

Conforme

Assim como

To (tanto)como

Bem como

Consoante

Embora

Ainda que

Se bem que

Mesmo que

Que

De tal modoque

Toque

Tantoque

Oraes coordenadas

So aquelas que so gramaticalmente independentes. ( So ligadas por conjunes ou

locues coordenativas).

Oraes subordinadas

( So ligadas por conjunes ou locues subordinativas).So as que surgem como

dependentes de outra ( subordinante ou principal), s fazem sentido ligadas a outra.

Exprimem a ideia fundamental, so independentes

Exemplos de oraes

Coordenadas

Copulativas Tm valor aditivo Vou e venho hoje.

Adversativas Exprimem oposio Vou, mas volto ainda hoje.

Disjuntivas - Exprimem alternativa Como os morangos ou dou-os?

Conclusivas Indicam uma concluso Ls pouco logo no percebes o texto.

Subordinadas

Temporais Ouo msica quando estudo.

Causais Gosto de pintar, porque tenho jeito.

Integrantes Parece que vai nevar. Julgo que sers premiada.

Nestas duas frases as oraes introduzidas por QUE complementam o sentido do verbo

parecer ( servindo-lhe de sujeito) e do verbo julgar ( Tendo a funo de Complemento

Directo).

As duas oraes so, por isso, integrantes.


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Condicionais Se queres ser pobre sem o sentir, mete obreiros e deita-te a dormir.

Este provrbio comea com uma conjuno condicional que exprime uma condio da

qual dependem as outras duas oraes.

Finais Procuro no ler depressa, para que possa compreender melhor o texto.

Nesta frase a locuo destacada indica o fim ou inteno da pessoa que l. A orao que

ela introduz subordinada final.

Comparativas Ela to habilidosa como o irmo inteligente.

Consecutivas

Ex.: Choveu tanto que os trabalhadores ficaram encharcados.

1 orao: subordinante 2 orao: subordinada consecutiva

A orao: que os trabalhadores ficaram encharcados exprime uma consequncia

relativamente causa indicada na orao subordinante uma orao subordinada

consecutiva. O facto de chover conduz consequncia: os trabalhadores molharam-se

muito, isto , ficaram encharcados.

As oraes subordinadas consecutivas:

So introduzidas pela conjuno consecutiva que;

O verbo aparece conjugado no modo Indicativo;

Surgem depois da orao subordinante ou principal, onde so anunciadas atravs de

um correlativo ( no exemplo citado o correlativo : tanto ).

Exemplos de correlativos:

tantoque; de tal modo que; to que; de tal maneira que

Concessivas

Ex.: Viaja muito embora seja pobre.

1 orao: subordinante 2 orao: subordinada concessiva

A orao introduzida pela conjuno subordinativa embora exprime uma ideia de

concesso, isto , uma dificuldade oposta realizao da aco ou verdade expressa

na orao subordinante, sem no entanto a impedir. A orao destacada a negrito , pois,

uma orao subordinada concessiva.

As oraes concessivas so:

Deslocveis na frase ( ex.: Embora seja pobre, Viaja muito );

O verbo aparece conjugado no modo Conjuntivo.

Exemplos de conjunes e locues subordinativas concessivas: embora; conquanto;

se bem que; ainda que; mesmo que; posto que


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3. CONCORDNCIA DO VERBO COM SUJEITO SIMPLES E

COMPOSTO

Ao falarmos sobre a concordncia verbal, estamos nos referindo relao de

dependncia estabelecida entre um termo e outro mediante um contexto oracional. Desta

feita, os agentes principais desse processo so representados pelo sujeito, que no caso

funciona como subordinante; e o verbo, o qual desempenha a funo desubordinado.

Dessa forma, temos que a concordncia verbal se caracteriza pela adaptao do

verbo, tendo em vista os quesitos nmero e pessoa em relao ao sujeito.

Exemplificando, temos:

O aluno chegou atrasado.

Temos que o verbo se apresenta na terceira pessoa do singular, pois faz

referncia a um sujeito, assim tambm expresso (ele).

Como poderamos tambm dizer: os alunos chegaram atrasados.

Temos a o que podemos chamar de princpio bsico. Contudo, a inteno a que

se presta o artigo em evidncia eleger as principais ocorrncias voltadas para os casos

de sujeito simples e para os de sujeito composto.

3.1 Concordncia verbal com sujeito simples

Quando o sujeito simples, o verbo concorda com o ncleo do sujeito em

pessoa (1., 2. ou 3.) e nmero (singular ou plural).

Exemplos:

A menina estudou muito.

As meninas estudaram muito.

Eu gosto de doce de leite.

Ns gostamos de doce de leite.

Casos especficos

- Com o pronome relativo que, o verbo dever concordar com o antecedente do

pronome.

Exemplos:

Fui eu que resolvi o problema.

Fomos ns que resolvemos o problema.

Foram eles que resolveram o problema.

- Com o pronome relativo quem, o verbo poder concordar com o antecedente do

pronome ou ficar na 3. pessoa do singular.

Exemplos:

Fui eu quem resolvi o problema.

Fui eu quem resolveu o problema.

Fomos ns quem resolvemos o problema.

Fomos ns quem resolveu o problema.

- Com as expresses a maioria, a minoria, a maior parte, a metade, o verbo poder

ficar no singular ou no plural, sendo que a forma no singular considerada a mais

lgica e correta.


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Exemplos:

A maioria das crianas gosta de chocolate.

A maioria das crianas gostam de chocolate.

- Com expresses que indicam quantidade aproximada, como cerca de, perto de, mais

de, menos de, o verbo dever concordar com o substantivo. Contudo, com a

expresso mais que um, quando indicar uma ao recproca, o verbo dever aparecer no

plural.

Exemplos:

Cerca de nove mil candidatos concorreram ao emprego.

Mais de um aluno reprovou a 7. srie.

Mais de um jogadores se abraaram de felicidade.

- Com a locuo um dos que, o verbo dever ficar no plural.

Exemplos:

Meu filho foi um dos alunos que foram selecionados.

Voc uma das pessoas que encantam por serem simpticas.

- Com pronomes relativos e indefinidos quais, quantos, alguns,muitos, seguidos das

expresses de ns ou de vs, o verbo poder concordar com os pronomes relativos e

indefinidos, ficando na 3. pessoa do plural, ou com o pronome pessoal, ficando na 1.

ou na 3. pessoa do plural. Caso os pronomes relativos e indefinidos estejam no

singular, o verbo tambm aparecer na 3. pessoa do singular.

Exemplos:

Quantos de ns j no deixaram de dar opinies sobre os assuntos?

Quantos de ns j no deixamos de dar opinies sobre os assuntos?

Qual de ns ser o primeiro a desistir?

- Com substantivos coletivos, o verbo dever ficar no singular quando no

especificados. Caso haja especificao do substantivo coletivo, o verbo poder ficar no

singular ou no plural.

Exemplos:

A multido andava pelas ruas em protesto.

O elenco desta novela est fantstico!

Uma manada de bfalos corria pela savana.

Uma manada de bfalos corriam pela savana.

- Com pronomes de tratamento, o verbo dever ficar sempre na 3. pessoa do singular

ou na 3. pessoa do plural.

Exemplos:

Vossa Excelncia estar presente na cerimnia de encerramento?

Vossas Excelncias estaro presentes na cerimnia de encerramento?

- Com percentagens, o verbo dever concordar com o substantivo se as mesmas

aparecerem relacionadas com um substantivo. Caso as porcentagens no estejam

relacionadas com um substantivo, o verbo dever concordar com o nmero.

Exemplos:

34% dos inquiridos no souberam responder s perguntas.

10% do oramento ser a comisso do empreiteiro.


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77% so contra a legalizao de drogas leves.

Apenas 1% cumpre o que est estabelecido por lei.

- Nos substantivos prprios plurais, o verbo ficar no plural se o substantivo for

precedido de um artigo e no singular se o substantivo no for precedido de um artigo.

Exemplos:

Os Estados Unidos da Amrica so um dos maiores exportadores mundiais de

produtos agrcolas.

Alagoas um dos maiores produtores nacionais de cana-de-acar.

3.2 Concordncia verbal com sujeito composto

Quando o sujeito composto, o verbo dever ser apresentado no plural.

Exemplos:

Ela e ele so namorados.

Paula e Andreia estudaram no mesmo colgio.

Quando o sujeito formado por diferentes pessoas gramaticais, havendo 1. pessoa do

plural, esta ser sempre prioritria. Havendo 2. pessoa do plural, o verbo poder ser

conjugado na 2. ou na 3. pessoa do plural.

Exemplos:

Minha irm e eu iremos rapidamente tratar desse assunto.

Tu e ele fostes os mais rpidos.

Tu e ele foram os mais rpidos.

Minha prima e meu primo foram de lua de mel para o Mxico.

Contudo, se o sujeito aparecer depois do verbo, a concordncia poder ser feita

conforme explicado acima ou tambm ser feita apenas com o sujeito mais prximo.

Exemplos:

Danaremos eu e minha amiga na festa da escola

Danarei eu e minha amiga na festa da escola.

Casos especficos

- Quando o sujeito for composto por palavras sinnimas ou muito prximas, o verbo

poder aparecer tanto no plural, como no singular.

Exemplos:

Alegria e felicidade so o melhor desta vida!

Alegria e felicidade o melhor desta vida!

- Quando no sujeito aparecerem as conjunes ou e nem, transmitindo ideia de

incluso, o verbo dever aparecer no plural. Quando transmitirem ideia de excluso, o

verbo dever aparecer no singular.

Exemplos:

Nem a me nem o pai conseguem compreender a filha. (incluso)

Patinao na rua ou patinao no gelo so os meus esportes preferidos.

(incluso)

Pedro ou Helosa conseguir vencer o concurso de matemtica. (excluso)

Nem Rio de Janeiro nem Recife ser o destino das minhas prximas frias.

(excluso)


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- Quando o sujeito composto for unido com a palavra com, com valor de adio e no

de companhia, o verbo dever aparecer no plural.

Exemplos:

A irm com o irmo desobedeceram as ordens da me.

O diretor com a secretria encobriram uma fraude dentro da empresa.

- Com as expresses nem um nem outro e ou um ou outro, o verbo dever ser escrito

preferencialmente no singular, embora possa aparecer no plural. Contudo, quando h

uma ao recproca, o verbo dever aparecer sempre no plural.

Exemplos:

Nem um nem outro foi festa.

Nem um nem outro foram festa.

Nem um nem outro se cumprimentaram de forma respeitosa.

- Com as expresses no smas tambm, no apenasmas

ainda, tantoquanto, o verbo dever ser escrito no plural.

Exemplos:

No s o pai mas tambm a me decidiram repreender o filho.

Tanto o desprezo como a ateno constante podem desmotivar uma pessoa no

trabalho.

- Com aposto recapitulativo ou resumidor, o verbo dever concordar com a palavra

que resume os vrios termos da orao.

Exemplos:

Prosperidade, segurana e alegria, isso o que eu quero para minha famlia.

Doces, salgados, bebidas e enfeites, tudo est preparado para a festa.

- Com diversos elementos numa srie gradativa, o verbo poder aparecer no plural ou

concordar com o ltimo elemento da srie.

Exemplos:

Um ano, um ms, uma semana, um dia so necessrios para resolver este

problema.

Um ano, um ms, uma semana, um dia necessrio para resolver este problema.

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