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7/22/2019 v01_54201_costureiro_modista

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REFERENCIAL DE FORMAO Sada Profissional: Costureiro/a Modista Nvel 2

REFERENCIAL DE FORMAO

rea de Formao 542. Indstrias do Txtil, Vesturio, Calado e Couro

Itinerrio de Formao 54201. Costura

Designao: Costureiro/a ModistaSada Profissional

Nvel de Formao: 2

Modalidades dedesenvolvimento

Educao e Formao de Adultos Tipologias de nvel bsico Formao Contnua

Observaes


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REFERENCIAL DE FORMAO Sada Profissional: Costureiro/a Modista Nvel 2 2/34

ndice

1. Introduo 3

2. Perfil de Sada 4

3. Organizao do Referencial de Formao 5

4. Metodologias de Formao 7

5. Desenvolvimento da Formao 8 5.1. Formao de Base Unidades de Competncia 85.2. Formao Tecnolgica Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD) 11

6. Alternativa para a Organizao da Formao Unidades Capitalizveis 24 6.1. Unidades de Formao Capitalizveis 246.2. Matriz de Correspondncia Unidades Capitalizveis/Unidades de Formao de Curta Durao 33

7. Sugesto de Recursos Didcticos 34


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1. INTRODUO

Os sectores Txtil, Vesturio, Curtumes, Calado e Marroquinaria apresentam uma importnciaconsidervel na estrutura industrial portuguesa.

O Sector do Vesturio integra as operaes de criao, desenvolvimento, corte e confeco de peas devesturio exterior ou interior, de malha ou de tecido. O Sector Txtil compreende a transformao dematrias-primas txteis em bens finais (tecidos, malhas e no tecidos) e fornece o vesturio, ostxteis-lar, os artigos industriais e as cordas e redes. O Sector dos Curtumes, Calado e Marroquinariatem associadas duas fileiras produtivas interrelacionadas e interdependentes: a fileira dos curtumes, quetem como matria-prima a pele em bruto que tratada para utilizao nas indstrias a jusante (calado emarroquinaria, estofos, vesturio) e a prpria fileira do calado e marroquinaria.

Estes sectores assumem um papel singular no tecido econmico, mas tambm no tecido social,estabelecendo uma forte interligao com a cultura, a moda, a criao, o marketing e a tecnologia.

A produo destes sectores determinada por um necessrio ajustamento da oferta procura. Adimenso temporal das coleces altera-se muito frequentemente, e o perfil do consumidor tem vindo,tambm, a sofrer alteraes, tendo cada vez maior nvel educacional e cultural, sendo mais informado emais exigente. Estas caractersticas repercutem-se quer no tipo de produtos e servios procurados, querno grau de qualidade e exigncia requerido, o que resulta na redefinio das estratgias de produtos e demercados.

Neste contexto, um destaque acrescido deve ser dado s funes concepo/ design e marketing . Asempresas nacionais comeam a despertar para a necessidade de possurem a funo concepo doproduto, produzindo coleces prprias e as suas imagens de marca, respondendo a novas tendncias,suscitando novas necessidades, e ultrapassando a mera execuo dos modelos fornecidos pelo cliente.Por outro lado, tambm comea a ser indispensvel o investimento no marketing , atravs do fortedomnio dos canais de distribuio e conhecimento actualizado dos mercados onde operar.

De facto, e considerando o enquadramento competitivo actual destes sectores no mercado global, claraa necessidade de aposta na diferenciao e valorizao do produto, bem como no antecipar dastendncias internacionais de moda e mercado. Os domnios do design e desenvolvimento de novosprodutos podem conferir s indstrias portuguesas uma mais valia face competio dos pases queapostam unicamente no preo como factor competitivo.

As empresas destes sectores so, maioritariamente, de pequena e mdia dimenso e o seu volume elevado. Os seus trabalhadores apresentam, genericamente, baixos nveis de escolaridade equalificao, mas revelando uma clara evoluo positiva nos ltimos anos. A taxa de emprego jovem razovel mas tem vindo a diminuir.

O apetrechamento tecnolgico tem vindo a fazer-se a um ritmo pouco acelerado, sendo necessriocontinuar o reforo da automatizao dos equipamentos.

Neste contexto, revela-se fundamental uma oferta de formao profissional especfica que permita, emprimeiro lugar, elevar os nveis de qualificao, reforando sectores em evoluo e modernizao. Paraalm das vrias competncias tcnicas especficas, necessrio, tambm, o desenvolvimento desaberes-fazer associados a novos equipamentos tecnolgicos, bem como mobilizao das TIC.

Destaquem-se ainda as competncias associadas a regulao e vigilncia de equipamento e adopode comportamentos adequados em matria de ambiente, higiene e segurana no trabalho. importanteencarar ainda a necessidade de aprofundamento e actualizao de conhecimentos ao nvel dasregulamentaes no campo ambiental, de qualidade e de normalizao para este sector.

Nestes domnios, importante ainda o aprofundamento de conhecimentos nas reas da concepo edesign , nomeadamente ao nvel das novas tendncias da moda e das necessidades dos mercados, bem

como na rea do marketing e das melhores formas de comercializar os produtos elaborados.(Fontes: INOFOR (1997) O Sector do Vesturio em Portugal . Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao, INOFOR (2000) AIndstria Txtil em Portugal . Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao e INOFOR (2001) Curtumes, Calado e Marroquinariaem Portugal . Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao.)


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2. PERFIL DE SADA

Descrio Geral

O/A Costureiro/a Modista o/a profissional que atravs da interpretao de desenhos e elaboraodos respectivos moldes e corte do tecido, procede confeco de peas de vesturio, nomeadamentecamisas, calas, saias, vestidos e casacos.

Actividades Principais

Executar operaes bsicas de modelao, corte e confeco.

Modelar, cortar e confeccionar camisas e vestidos.

Modelar, cortar e confeccionar calas e saias.

Modelar, cortar e confeccionar casacos.


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3. ORGANIZAO DO REFERENCIAL DE FORMAO

Educao e Formao de Adultos EFA) 1 NVEL B1 N VEL B2 NVEL B3

Cidadania e Empregabilidade(CE) A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

Linguagem e Comunicao(LC) A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

LEA 25h

LEB 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

LEA 25h

LEB 25h

Matemtica para a Vida(MV)

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

F o r m a

o

d e

B a s e

R E A S D E C O M P E T

N C I A S -

C H A V E

Tecnologias da Informao eComunicao

(TIC) A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

rea de Carcter Transversal APRENDER COM AUTONOMIA

40 h

Cdigo UFCD Horas

1774 1 Iniciao costura 50

1775 2 Exerccios em tecido 25

1776 3 Iniciao confeco de peas 25

1777 4 Iniciao modelao 50

1778 5 Introduo ao corte 25

1779 6 Modelao de camisas 50

1780 7 Corte de camisas 25

1781 8 Preparao montagem e acabamento de camisas 25

1782 9 Modelao de calas 50

1783 10 Corte de calas 25

1784 11 Preparao montagem e acabamento de calas 50

1785 12 Modelao de saias 251786 13 Corte de saias e vestidos 25

F o r m a

o

T e c n o

l g i c a 2

1 Os cursos EFA implicam obrigatoriamente a passagem por um processo de Reconhecimento e Validao de Competncias(RVC), associado a uma carga horria entre 25 e 40 horas.

2 A formao em Contexto Real de Trabalho (FCRT) pode estar integrada na Formao Tecnolgica (sendo obrigatria para activosdesempregados -120 horas).


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Cdigo UFCD(cont.) Horas

1787 14 Preparao, montagem e acabamentos de saias 25

1788 15 Modelao de vestidos 50

1789 16 Preparao, montagem e acabamentos de vestidos 50

1790 17 Modelao do casaco clssico 50

1791 18 Construo de golas 25

1792 19 Modelao do casaco tailleur 50

1793 20 Corte dos casacos 25

1794 21 Preparao e montagem do casaco clssico 50

1795 22 Preparao e montagem do casaco tailleur 50

1796 23 Acabamentos dos casacos 25

F o r m

a

o

T e c n o

l g

i c a

Nota

A formao tecnolgica dos nveis B1 e B2 atribui uma certificao de formao profissional de nvel 1. O acesso aesta sada profissional s possvel atravs da concluso de um curso EFA B2+B3 ou B3.


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4. METODOLOGIAS DE FORMAO

A organizao da formao com base num modelo flexvel visa facilitar o acesso dos indivduos adiferentes percursos de aprendizagem, bem como a mobilidade entre nveis de qualificao. Estaorganizao favorece o reingresso, em diferentes momentos, no ciclo de aprendizagem e a assuno porparte de cada cidado de um papel mais activo e de relevo na edificao do seu percurso formativo,tornando-o mais compatvel com as necessidades que em cada momento so exigidas por um mercadode trabalho em permanente mutao e, por esta via, mais favorvel elevao dos nveis de eficincia ede equidade dos sistemas de educao e formao.

A flexibilizao beneficia, assim, a construo de percursos formativos de composio e duraovariveis conducentes obteno de qualificaes completas ou de construo progressiva,reconhecidas e certificadas.

A nova responsabilidade que se exige a cada indivduo na construo e gesto do seu prprio percursoimpe, tambm, novas atitudes e competncias para que este exerccio se faa de forma maissustentada e autnoma.

As prticas formativas devem, neste contexto, conduzir ao desenvolvimento de competnciasprofissionais, mas tambm pessoais e sociais, designadamente, atravs de mtodos participativos queposicionem os formandos no centro do processo de ensino-aprendizagem e fomentem a motivao paracontinuar a aprender ao longo da vida.

Devem, neste mbito, ser privilegiados os mtodos activos, que reforcem o envolvimento dos formandos,a auto-reflexo sobre o seu processo de aprendizagem, a partir da partilha de pontos de vista e deexperincias no grupo, e a co-responsabilizao na avaliao do processo de aprendizagem. Adinamizao de actividades didcticas baseadas em demonstraes directas ou indirectas, tarefas de

pesquisa, explorao e tratamento de informao, resoluo de problemas concretos e dinmica degrupos afiguram-se, neste quadro, especialmente, aconselhveis.

A seleco dos mtodos, tcnicas e recursos tcnico-pedaggicos deve ser efectuada tendo em vista osobjectivos de formao e as caractersticas do grupo em formao e de cada formando em particular.Devem, por isso, diversificar-se os mtodos e tcnicas pedaggicos, assim como os contextos deformao, com vista a uma maior adaptao a diferentes ritmos e estilos de aprendizagem individuais,bem como a uma melhor preparao para a complexidade dos contextos reais de trabalho. Estadiversificao de meios constitui um importante factor de sucesso nas aprendizagens.

Revela-se, ainda, de crucial importncia o reforo da articulao entre as diferentes componentes deformao, designadamente, atravs do tratamento das diversas matrias de forma interdisciplinar e darealizao de trabalhos de projecto com carcter integrador, em particular nas formaes de maior

durao, que contribuam para o desenvolvimento e a consolidao de competncias que habilitem ofuturo profissional a agir consciente e eficazmente em situaes concretas e com graus de complexidadediferenciados. Esta articulao exige que o trabalho da equipa formativa se faa de forma concertada,garantindo que as aprendizagens se processam de forma integrada.

tambm este contexto de trabalho em equipa que favorece a identificao de dificuldades deaprendizagem e das causas que as determinam e que permite que, em tempo, se adoptem estratgias derecuperao adequadas, que potenciem as condies para a obteno de resultados positivos por partedos formandos que apresentam estas dificuldades.

A equipa formativa assume, assim, um papel fundamentalmente orientador e facilitador dasaprendizagens, atravs de abordagens menos directivas, traduzido numa interveno pedaggicadiferenciada no apoio e no acompanhamento da progresso de cada formando e do grupo em que se

integra.


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5. DESENVOLVIMENTO DA FORMAO

5.1. Formao de Base - Unidades de Competncia

LC Linguagem e Comunicao

B1

Interpretar e produzir enunciados orais de carcter ldico e informativo-funcional. Interpretar textos simples, de interesse para a vida quotidiana.

Produzir textos com finalidades informativo-funcionais. Interpretar e produzir as principais linguagens no verbais utilizadas no quotidiano.

B2

Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos. Interpretar textos de carcter informativo e reflexivo. Produzir textos de acordo com tcnicas e finalidades especficas. Interpretar e produzir linguagem no verbal adequada a finalidades variadas.

B2(LE)

Compreender e usar expresses familiares e/ou quotidianas. Compreender frases isoladas e expresses frequentes relacionadas com reas de prioridade

imediata. Comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informaes

simples e directa sobre assuntos que lhe so familiares.

B3

Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos, fundamentandoopinies.

Interpretar textos de carcter informativo-reflexivo, argumentativo e literrio. Produzir textos informativos, reflexivos e persuasivos. Interpretar e produzir linguagem no verbal adequada a contextos diversificados, de carcter

restrito ou universal.

B3(LE)

Compreender, quando a linguagem clara e estandardizada, assuntos familiares e de seuinteresse.

Produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos familiares e de seu interesse. Compreender as ideias principais de textos relativamente complexos sobre assuntos concretos. Descrever experincias e expor brevemente razes e justificaes para uma opinio ou um

projecto


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TIC Tecnologias de Informao e Comunicao

B1

Operar, em segurana, equipamento tecnolgico, usado no quotidiano. Realizar operaes bsicas no computador. Utilizar as funes bsicas de um programa de processamento de texto. Usar a Internet para obter e transmitir informao.

B2

Operar, em segurana, equipamento tecnolgico diverso. Realizar, em segurana, operaes vrias no computador. Utilizar um programa de processamento de texto. Usar a Internet para obter e transmitir informao.

B3

Operar, em segurana, equipamento tecnolgico, designadamente o computador. Utilizar uma aplicao de folhas de clculo. Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentao de informao. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informao.

MV Matemtica para a Vida

B1

Interpretar, organizar, analisar e comunicar informao utilizando processos e procedimentosmatemticos.

Usar a matemtica para analisar e resolver problemas e situaes problemticas. Compreender e usar conexes matemticas em contextos de vida. Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva.

B2



B3




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REFERENCIAL DE FORMAO Sada Profissional: Costureiro/a Modista Nvel 2 10 /34

CE Cidadania e Empregabilidade

B1

Organizao poltica dos estados democrticos. Organizao econmica dos estados democrticos. Educao/formao, profisso e trabalho/emprego. Ambiente e sade.

B2


B3



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5.2. Formao Tecnolgica Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

UFCD 1 Iniciao costura Carga horria50 horas

Objectivo(s) Aplicar os princpios de ergonomia ao posto de trabalho. Caracterizar a mquina de costura de ponto preso. Pontear em no tecido.

Contedos

Posto de trabalho - ergonomia Caractersticas do posto de trabalho Posio correcta da operadora na mquina de costura

Mquina

de costura de ponto preso Principais rgos da mquina de costura Funcionamento da mquina de costura Lubrificao da mquina Segurana e higiene da mquina de ponto preso Enfiamento superior e inferior da mquina de ponto preso Nomenclatura da agulha de ponto preso e sua colocao na mquina Regulao da tenso das linhas Regulao do comprimento do ponto

Exerccios em no tecido Tecnologia do no tecido Ponteia, sem linha, sobre linhas desenhadas

Ponteia com linha Remates


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UFCD 2 Exerccios em tecido Carga horria25 horas

Objectivo(s)

Executar costuras em tecido. Pespontar costuras simples. Caracterizar as linhas e agulhas. Realizar componentes das peas.

Contedos

Treino da mquina de ponto preso em tecido Identificao do direito e o avesso dos tecidos Unio de vrias folhas de tecido Acessrios e sua utilizao

Pesponta costuras abertas e tombadas Agulhas e linhas Tipos e numerao de linhas Tipos e numerao de agulhas Diferentes tipos de arrasto

Realizao de operaes de preparao de peas Unio de componentes Vira e pesponta componentes

UFCD 3 Iniciao confeco de peas Carga horria

25 horas

Objectivo(s) Reconhecer o funcionamento da mquina de orlar com uma e duas agulhas. Realizar peas na mquina de ponto preso e orlar.Contedos

Mquina de orlar Tecnologia da mquina de orlar Tipo de ponto Tipo de agulha e colocao na mquina Higiene e segurana da mquina Enfiamento da mquina Orla em tecido simples Unio de costuras

Realizao de operaes de montagem Operaes de preparao de peas Montagem das peas na mquina de ponto preso e orlar


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UFCD 4 Iniciao modelao Carga horria50 horas

Objectivo(s) Identificar os conceitos associados ao adornar no sentido artstico e decorativo a silhueta. Reconhecer as tarefas bsicas de modelao .Contedos

Evoluo da moda Arte de trajar

Histria do trajeElementos do trajeComplementos do trajeFeitios

Adornos Discos das coresSimbolismo das coresCombinao das coresCaractersticas fsicas da silhueta

Matria txtilCaractersticas dos tecidos Anlise preliminarTecelagem dos tecidos

Introduo aos moldes Diviso anatmica do corpo para efeitos de modelagem Medidas - Registo de medidas; medidas base e auxiliares e tabela de medidas

Regras de transformao dos moldes base em moldes definitivos Elementos de transformao Costuras e bainhas Noes de escalado


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UFCD 5 Introduo ao corte Carga horria25 horas

Objectivo(s) Planear e elaborar o plano do corte. Executar corte em equipamentos de corte.Contedos

Tecnologia do corte Interpretao dos moldes Moldes simtricos e assimtricos Corte em tecido simples, empastado ou misto Posicionamento dos moldes sobre o tecido Fio direito do tecido

Tipos de tecido Estudo do encaixe Risco das peas no tecido com giz contornando os moldes Segurana e higiene no corte Plano, risco e corte de entretelas Termocolagem Tecnologia e aplicao da tesoura manual e elctrica Interpretao dos moldes Materiais para o estendimento Elaborao do estudo do plano de corte em papel Elaborao do risco Caracterizao dos diversos tipos de estendimento

Corte Sistemas de corte Tecnologia dos equipamentos de corte

Serra de fitaTesouras elctricas de pinas, de lminas circular e de lmina vertical

Sistemas de fixar o colcho AgrafosPesosPlaca termocolagemMesa com agulhasMesas especiais

Sistemas de deslocar o colcho Segurana e higiene do equipamento


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UFCD 6 Modelao de camisas Carga horria50 horas

Objectivo(s) Executar os moldes dos componentes de camisas. Elaborar moldes de entretelas.Contedos

Modelao - camisas Componentes da camisa Moldes fundamentais da camisa Execuo do molde base Especificaes do molde (pontos chave)

Fio direito

RefernciaTamanhoDesignaoNmero de vezes a cortarPiquesFuros internosValor de costuras e bainhas

Transformao dos moldes base Moldes das entretelas

Moldes de entretelas do punho Moldes do colarinho

UFCD 7 Corte de camisas Carga horria25 horas

Objectivo(s) Cortar camisas.Contedos

Corte de camisas em tecidos lisos, e riscas Elaborao do estudo de encaixe Elaborao do risco

Corte do tecido Corte de entretelas


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UFCD 8 Preparao montagem e acabamento de camisas Carga horria25 horas

Objectivo(s) Executar as operaes de preparao da camisa. Executar as operaes de montagem da camisa. Executar as operaes de acabamentos da camisa.

Contedos

Operaes de preparao de camisas Punhos Bolsos Golas Colarinhos

Carcelas Escapulrio Operaes de montagem de camisas

Ombros Unio de colarinhos Mangas e Laterais Bainhas

Operaes de acabamento de camisas Operaes manuais de acabamento

Efectua casasCose botes

Mquinas de acabamentos

Mquina de casearMquina de pregar botesFerro

Controlo da qualidade Verifica a camisa e marca acertos

UFCD 9 Modelao de Calas Carga horria50 horas

Objectivo(s) Realizar moldes de calas.Contedos

Modelao de calas Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes da cala medida Transforma moldes de base Noes de escalado


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UFCD 10 Corte de calas Carga horria25 horas

Objectivo(s) Cortar calas de acordo com as especificaes.Contedos

Corte de vrios modelos de calas Elabora estudo de encaixe Elaborao do risco Corta o tecido Planeia, risca e corta as entretelas

UFCD 11 Preparao, montagem e acabamentos de calas Carga horria50 horas

Objectivo(s) Realizar as operaes de costura das calas de acordo com as especificaes.Contedos

Operaes de preparao das calas Bolsos Braguilhas Pinas

Operaes de montagem das calas Laterais Entre-pernas Gancho Cs

Operaes de acabamento das calas Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as calas e marca acertos


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UFCD 12 Modelao de saias Carga horria25 horas

Objectivo(s) Modelar saias.Contedos

Realizao de moldes de vrios modelos de saias Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes das saias medida Transforma moldes de base Noes do escalado da saia

UFCD 13 Corte de saias e vestidos Carga horria25 horas

Objectivo(s) Cortar os moldes das saias de acordo com as especificaes.Contedos

Corte de vrios modelos de saias Elaborao do estudo de encaixe Elaborao dos vrios riscos

Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas Corte de vrios modelos de vestidos

Elaborao do estudo de encaixe Elaborao dos vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas


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UFCD 14 Preparao, montagem e acabamento de saias Carga horria25 horas

Objectivo(s) Realizar as operaes de costura das saias de acordo com as especificaes.Contedos

Operaes de preparao das saias Bolsos Fechos Pinas

Operaes de montagem das saias Laterais Cs/Vistas

Bainhas Operaes de acabamento das saias Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as saias e marca acertos

UFCD 15 Modelao de vestidos Carga horria50 horas

Objectivo(s) Modelar vestidos.Contedos

Realizao de moldes de vrios modelos de vestidos Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes dos vestidos medida Transforma moldes base Noes do escalado do vestido


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UFCD 16 Preparao montagem e acabamento de vestidos Carga horria50 horas

Objectivo(s) Efectuar as operaes de preparao e montagem de vestidos. Efectuar os acabamentos de vestidos.Contedos

Operaes de preparao dos vestidos Fechos Pinas

Operaes de montagem dos vestidos Ombros Laterais

Mangas Vistas Bainhas

Operaes de acabamento dos vestidos Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica os vestidos e marca acertos

UFCD 17 Modelao do casaco clssico Carga horria50 horas

Objectivo(s) Modelar o casaco clssico.Contedos

Realizao de moldes do casaco clssico Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas

UFCD 18 Construo de golas Carga horria25 horas

Objectivo(s) Modelar vrios tipos de golas.Contedos

Realizao de moldes de vrios tipos de golas Construo de golas do casaco clssico e do casaco tailleur

Valores de costuras e piques


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UFCD 19 Modelao do casaco tailleur Carga horria50 horas

Objectivo(s) Modelar o casaco tailleur. Contedos

Realizao de moldes do casaco taileur Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Realiza moldes das entretelas

UFCD 20 Corte dos casacos Carga horria25 horas

Objectivo(s) Cortar no tecido os modelos de casacos.Contedos

Corte de vrios modelos de casacos Elaborao do estudo de encaixe em tecido liso e xadrez Elaborao dos vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas


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UFCD 21 Preparao e montagem do casaco clssico Carga horria50 horas

Objectivo(s) Confeccionar o casaco clssico.Contedos

Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Fazer forro

Operaes de montagem do casaco

Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas

Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade

Verifica o casaco e marca acertos


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UFCD 22 Preparao e montagem do casaco tailleur Carga horria50 horas

Objectivo(s) Confeccionar o casaco tailleur. Contedos

Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Fazer forro

Operaes de montagem do casaco

Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas

Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade

Verifica o casaco e marca acertos

UFCD 23 Acabamentos dos casacos Carga horria25 horas

Objectivo(s) Realizar os acabamentos dos casacos.Contedos

Operaes de acabamento dos casacos

Cose bainhas mo Remata casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos


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6. ALTERNATIVA PARA A ORGANIZAO DA FORMAO UNIDADES CAPITALIZVEIS

6.1. Unidades de Formao Capitalizveis

Modelao, corte e confeco 250 horas1.1 Operaes bsicas de modelao, corte e confeco 1301.2 Modelao, corte e confeco de camisas 120

1.

Modelao, corte e confeco de calas, saias e vestidos 300 horas2.1 Modelao, corte e confeco de calas 1202.2 Modelao, corte e confeco de saias 702.3 Modelao, corte e confeco de vestidos 110

2.

Modelao, corte e confeco de casacos 290 horas 3.1 Modelao de casacos 1203.2 Corte e confeco de casacos 170

3.


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Unidade de Formao 1. Modelao, corte e confeco

Itinerrio Costura

Sada Profissional Costureiro/a Modista

Objectivos

Executar operaes bsicas.

Aplicar as tcnicas de modelao confeco de camisas.

Efectuar o corte e confeco de camisas.

Subunidades de FormaoN. /

DuraoDesignao /

Objectivos Especficos

Contedos programticos

1.1.

130horas

Operaes bsicas demodelao, corte econfeco

Aplicar os princpios deergonomia ao posto detrabalho

Caracterizar a mquinade costura de ponto preso

Pontear em no tecido

Iniciao costura Posto de trabalho - ergonomia

Caractersticas do posto de trabalho Posio correcta da operadora na mquina de costura

Mquina de costura de ponto preso Principais rgos da mquina de costura Funcionamento da mquina de costura Lubrificao da mquina Segurana e higiene da mquina de ponto preso Enfiamento superior e inferior da mquina de ponto preso Nomenclatura da agulha de ponto preso e sua colocao na mquina Regulao da tenso das linhas Regulao do comprimento do ponto

Exerccios em no tecido Tecnologia do no tecido Pontea, sem linha, sobre linhas desenhadas Pontea com linha Remates

Executar costuras emtecidoPespontar costurassimples

Caracterizar as linhas eagulhasRealizar componentesdas peas

Exerccios em tecido Treino da mquina de ponto preso em tecido

Identificao do direito e o avesso dos tecidos Unio de vrias folhas de tecido Acessrios e sua utilizao Pesponta costuras abertas e tombadas

Agulhas e linhas Tipos e numerao de linhas Tipos e numerao de agulhas Diferentes tipos de arrasto

Realizao de operaes de preparao de peas Unio de componentes Vira e pesponta as componentes


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DuraoDesignao /

Objectivos EspecficosContedos programticos

1.1. Operaes bsicas demodelao, corte econfeco

Identificar ofuncionamento damquina de orlar comuma e duas agulhas

Realizar peas namquina de ponto preso eorlar

Iniciao confeco de peas Mquina de orlar

Tecnologia da mquina de orlar Tipo de ponto Tipo de agulha e colocao na mquina Higiene e segurana da mquina Enfiamento da mquina Orla em tecido simples Unio de costuras:

Realizao de operaes de montagem Operaes de preparao de peas Montagem das peas na mquina de ponto preso e orlar

Identificar os conceitosassociados ao adornar nosentido artstico edecorativo a silhueta

Identificar as tarefasbsicas de modelao

Iniciao modelao Evoluo da moda

Arte de trajar Histria do traje Elementos do traje Complementos do traje Feitios Adornos

Discos das cores Simbolismo das cores Combinao das cores Caractersticas fsicas da silhueta

Matria txtil Caractersticas dos tecidos Anlise preliminar Tecelagem dos tecidos

Introduo aos moldes Diviso anatmica do corpo para efeitos de modelagem Medidas: Registo de medidas; medidas base e auxiliares e tabela de

medidas Regras de transformao dos moldes base em moldes definitivos Elementos de transformao Costuras e bainhas Noes de escalado

Planear e elaborar o

plano do corte

Introduo ao corte

Tecnologia do corte Interpretao dos moldes Moldes simtricos e assimtricos Corte em tecido simples, empastado ou misto Posicionamento dos moldes sobre o tecido Fio direito do tecido Tipos de tecido Estudo do encaixe Risco das peas no tecido com giz contornando os moldes Segurana e higiene no corte Plano, risco e corte de entretelas Termocolagem Tecnologia e aplicao da tesoura manual e elctrica Interpretao dos moldes Materiais para o estendimento Elaborao do estudo do plano de corte em papel Elaborao do risco Caracterizao dos diversos tipos de estendimento


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DuraoDesignao /


1.1. Operaes bsicas demodelao, corte econfeco

Executar corte emequipamentos de corte

Corte Sistemas de corte Tecnologia dos equipamentos de corte

Serra de fita Tesouras elctricas de pinas, de lminas circular e de lmina

vertical Sistemas de fixar o colcho

Agrafos Pesos Placa termocolagem Mesa com agulhas Mesas especiais

Sistemas de deslocar o colcho Segurana e higiene do equipamento

1.2.

120horas

Modelao corte econfeco de camisas

Executar os moldes doscomponentes de camisas

Elaborar moldes deentretelas

Modelao de camisas Componentes da camisa Moldes fundamentais da camisa Execuo do molde base Especificaes do molde (pontos chave):

Fio direito Referncia Tamanho Designao Nmero de vezes a cortar Piques Furos internos Valor de costuras e bainhas

Transformao dos moldes base Moldes das entretelas

Moldes de entretelas do punho Moldes do colarinho

Cortar camisas Corte de camisas Corte de camisas em tecidos lisos e riscas

Elaborao do estudo de encaixe Elaborao do risco Corte do tecido Corte de entretelas

Executar as operaes depreparao da camisa

Preparao, montagem e acabamento de camisas Operaes de preparao de camisas

Punhos Bolsos Golas Colarinhos Carcelas Escapulrio


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DuraoDesignao /


1.2. Modelao corte econfeco de camisas

Executar as operaes demontagem da camisa

Executar as operaes deacabamentos da camisa

Operaes de montagem de camisas Ombros Unio de colarinhos Mangas e Laterais Banhas

Operaes de acabamento de camisas Operaes manuais de acabamento

Efectua casasCose botes

Mquinas de acabamentosMquina de casearMquina de pregar botesFerro

Controle da qualidade Verifica a camisa e marcar acertos


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Unidade de Formao 2. Modelao, corte e confeco de calas, saias e vestidos

Itinerrio Costura


Objectivos

Aplicar as tcnicas de modelao de calas, saias e vestidos.

Efectuar o corte e confeco de saias.

Efectuar o corte e confeco de vestidos.


Durao

Designao /



2.1.

120horas

Modelao, corte econfeco de calas

Realizar moldes de calas

Modelao de calas Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes da cala medida Transforma os moldes de base Noes de escalado

Cortar calas de acordocom as especificaes

Corte de calas Corte de vrios modelos de calas

Elabora o estudo de encaixe Elaborao do risco Corte do tecido Planeia, risca e corta as entretelas

Realizar as operaes decostura das calas deacordo com asespecificaes

Preparao, montagem e acabamento de calas Operaes de preparao das calas

Bolsos Braguilhas Pinas

Operaes de montagem das calas Laterais Entre-pernas Gancho Cs Operaes de acabamento das calas Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as calas e marca acertos

2.2.

70 horas

Modelao, corte econfeco de saias

Modelar saias

Modelao das saias Realizao de moldes de vrios modelos de saias

Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas

Realiza moldes das saias medida Transforma os moldes de base Escalado da saia


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Durao

Designao /



2.2. Modelao, corte econfeco de saias

Cortar os moldes dassaias de acordo com asespecificaes

Corte de saias e vestidos Corte de vrios modelos de saias

Elabora estudo de encaixe Elabora os vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas

Corte de vrios modelos de vestidos Elabora o estudo de encaixe Elabora os vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas

Realizar as operaes decostura das saias deacordo com asespecificaes

Preparao, montagem e acabamento de saias Operaes de preparao das saias

Bolsos Fechos Pinas

Operaes de montagem das saias Laterais Cs/Vistas Bainhas

Operaes de acabamento das saias Caseia Prega botes Passar a ferro Controlo de qualidade Verifica as saias e marca acertos

2.3.

110horas

Modelao, corte econfeco de vestidos

Modelar vestidos

Modelao de vestidos Realizao de moldes de vrios modelos de vestidos

Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes dos vestidos medida Transformao dos moldes base Noes do escalado do vestido

Realiza as operaes decostura dos vestidos deacordo com asespecificaes

Preparao, montagem e acabamentos de vestidos Operaes de preparao dos vestidos

Fechos Pinas

Operaes de montagem dos vestidos Ombros Laterais Mangas Vistas Bainhas

Operaes de acabamento dos vestidos Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica os vestidos e marca acertos


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Unidade de Formao 3. Modelao, corte e confeco de casacos

Itinerrio Costura


Objectivos

Efectuar a modelao de casacos.

Realizar o corte e confeco de casacos.

Efectuar os acabamentos de casacos.


DuraoDesignao /



3.1.

120horas

Modelao de casacos

Modelar o casacoclssico

Modelao do casaco clssico Realizao de moldes do casaco clssico

Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas

Modelar vrios tipos degolas

Construo de golas Realizao de moldes de vrios tipos de golas

Constri golas do casaco clssico e do casaco tailleur Valores de costuras e piques

Modelar o casaco tailleur Modelao do casaco tailleur Realizao de moldes do casaco tailleur

Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas

3.2.

170horas

Corte e confeco decasacos

Cortar no tecido osmodelos dos casacos

Corte dos casacos Corte de vrios modelos de casacos

Elabora o estudo de encaixe em tecido liso e xadrez Elaborao dos vrios riscos Corte dos tecidos Planeia, risca e corta as entretelas


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Durao

Designao /



3.2. Corte e confeco decasacos

Confeccionar casacoclssico

Preparao e montagem do casaco clssico Operaes de preparao do casaco

Bolsos Golas Pinas Mangas Efectua forro

Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas

Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

Confeccionar o casacotailleur

Preparao e montagem do casaco tailleur Operaes de preparao do casaco

Bolsos Golas Pinas Mangas Efectua forro

Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas

Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

Efectuar os acabamentosdos casacos

Acabamentos dos casacos Operaes de acabamento dos casacos

Cose bainhas mo Remata casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos


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6.2 Matriz de correspondncia unidades capitalizveis/unidades de formao de curtadurao

Unidades de Formao Capitalizveis Unidades de Formao de Curta Durao

N. N.

1 1 a 8

2 9 a 16

3 17 a 23


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7. SUGESTO DE RECURSOS DIDCTICOS

Curtumes, calado e marroquinaria em Portugal Lisboa, INOFOR, 2001 Indstria txtil em Portugal (A) - Lisboa, INOFOR, 2001 Manual de tecnologia da costura - CIVEC Manual de tecnologia da modelagem - CIVEC Manual de tecnologia do corte - CIVEC Organizao da produo em confeco txtil - Artur Mendona, Publindustria, Edies Tcnicas Sector do vesturio em Portugal (O) - Lisboa, INOFOR, 1997

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