v i t r e p didatika · rência dentro do sintagma de que faz ... a que tubo de ensaio correspondem...

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DIDATIKA vestibulares INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Nesta prova, você deverá responder a 16 questões. 2. Cada questão vale 4 pontos. 3. No caderno de respostas, você encontrará espaços numerados de 1 a 16, para responder às questões. 4. Nas matérias de exatas, é imprescindível que a resolução inclua alguma breve explicação, um diagrama e/ou algumas equações que permitam avaliar a linha de raciocínio. 5. A duração total da prova é de 4 horas e o tempo mínimo de permanência em sala é de 2 horas. 6. A prova deve ser feita com caneta azul ou preta. BOA PROVA ! DISSERTATIVA PROVA TIPO DISSERTATIVA s16E04DISSERT30042016

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DIDATIKAvestibulares

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

LEIA COM MUITA ATENÇÃO

1. Nesta prova, você deverá responder a 16 questões.

2. Cada questão vale 4 pontos.

3. No caderno de respostas, você encontrará espaços numerados de 1 a 16, para responderàs questões.

4. Nas matérias de exatas, é imprescindível que a resolução inclua alguma breveexplicação, um diagrama e/ou algumas equações que permitam avaliar a linha deraciocínio.

5. A duração total da prova é de 4 horas e o tempo mínimo de permanência em sala é de2 horas.

6. A prova deve ser feita com caneta azul ou preta.

BOA PROVA !

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s16E04DISSERT30042016

Simulado DISSERTATIVO | 3

DIDATIKAVESTIBULARES Extensivo 2016

Quadro destinado à resposta da questão.Textos escritos fora deste quadro (ou à lápis) não serão considerados pelo professor.

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1. Leia o texto a seguir.A PRAGA DO CONTRABANDO

Se fosse fácil resolver o problema do contrabando, nenhum ocupante do governo federal deixaria de fazê-lo.Com o país mergulhado numa crise econômica, no entanto, haverá ainda menos recursos para debelar esse flagelo.

Entre perdas para empresas com a concorrência desleal (R$ 65 bilhões) e sonegação (R$ 29,3 bilhões), estima-se um prejuízo de R$ 94,3 bilhões por ano - 42% a mais que a meta de ajuste fiscal.

(...)Editorial - Folha de São Paulo, 18/03/2015

a) A que se refere o pronome o no primeiro período (“deixaria de fazê-lo”)?b) No primeiro período, aparece a forma verbal “haverá” e no segundo, “estima-se”. Ambos estão no singular.Essas formas estão seguindo as regras da norma culta? Justifique sua resposta.

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4 | Tipo Segunda Fase

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Quadro destinado à resposta da questão.Textos escritos fora deste quadro (ou à lápis) não serão considerados pelo professor.

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2. Examine a seguinte mensagem publicitária de umaempresa do ramo de construção civil.

a) Tanto a frase quanto a imagem que compõem essa pro-paganda estão divididas, visualmente, em duas partes.Explique resumidamente a relação de sentido que exis-te entre imagem e frase, em cada uma das duas partes.b) Na frase do anúncio, a palavra “papel” aparece duasvezes. Analise sintática e semanticamente a sua ocor-rência dentro do sintagma de que faz parte nos dois seg-mentos.

Valor Setorial - Jun./2015

O nosso papel no seu projeto é tirar o seu projeto do papel.

Simulado DISSERTATIVO | 5

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3. Leia o texto a seguir e responda o que se pede.

Cara minha inimiga, em cuja mãopôs meus contentamentos a ventura,faltou-te a ti na terra sepultura,porque me falte a mim consolação.

Eternamente as águas lograrãoa tua peregrina fermosura;mas, enquanto me a mim a vida dura,sempre viva em minh’alma te acharão

.

E se meus rudos versos podem tantoque possam prometer-te longa históriadaquele amor tão puro e verdadeiro,

celebrada serás sempre em meu canto;porque enquanto no mundo houver memória,será minha escritura teu letreiro.

Sonetos - Camões

a) Há na primeira estrofe do soneto uma expressão contraditória que, no entanto, é compreendida ao longo daleitura do texto. Transcreva essa expressão contraditória e explique-a fundamentando sua resposta com ele-mentos do texto.b) Da leitura dos tercetos é possível deduzir que o eu-lírico entende que a poesia tem uma função específica.Indique-a e justifique sua resposta.

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6 | Tipo Segunda Fase

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4. Leia o texto a seguir e responda o que se pede.Anjo - Que quereis?Fildalgo - Que me digais, pois parti tão sem aviso, se a barca do Paraíso é esta em que navegais.Anjo - Esta é; que demandais?Fildalgo - Que me leixeis* embarcar. Sou fidalgo de solar, é bem que me recolhais.Anjo - Não se embarca tirania neste batel* divinal.Fildalgo - Não sei porque haveis por mal que entre a minha senhoria*...Anjo - Para vossa fantasia mui estreita é esta barca.Fildalgo - Para senhor de tal marca nom há aqui mais cortesia? Venha a prancha e atavio*! Levai-me

desta ribeira!Anjo - Não vindes vós de maneira para entrar neste navio

*leixei: deixei / *batel: barco; navio / *senhoria: autoridade do senhor, daquele que tem o domínio de propriedades / *atavio: ornamento;

compostura

a) As falas do Anjo revelam um juízo moral a respeito do comportamento do Fidalgo. Indique-o e justifique suaresposta.b) É comum afirmar que o teatro de Gil Vicente é moralizante. Isto é, pretende reformar comportamentos vistoscomo inaceitáveis. Considerando o trecho em questão, essa afirmação é verdadeira? Justifique sua resposta.

Simulado DISSERTATIVO | 7

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5. A figura mostra três tubos de ensaio (I, II e III) con-tendo soluções de diferentes concentrações de NaCe as modificações sofridas, após algum tempo, por cé-lulas animais presentes em seu interior. O gráfico, dostubos de ensaio, corresponde a duas alterações ocor-ridas nas células de um dos três tubos de ensaio.Analisando a figura e o gráfico, responda:a) a que tubo de ensaio correspondem os resultadosapresentados no gráfico e qual a tonicidade relativa dasolução em que as células estão mergulhadas?b) em qual tubo de ensaio a tonicidade relativa da so-lução é isotônica? Justifique.

I I I II I

volume da célula

diferença de concentração célula / solução

valo

res

cres

cent

es

0 t1 t1 tempo0

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8 | Tipo Segunda Fase

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6. “O crescimento do Ecoturismo é um dos principais responsáveis pelos surtos de febre amarela nos últimosanos. Na busca do contato com a natureza, o homem também se aproxima do mosquito ‘Haemagogus’, quetransmite a forma silvestre (selvagem) da doença, a partir de macacos infectados”.

O Estado de São Paulo, 03/03/2001 - pág. A2

a) De que forma a febre amarela contraída nas matas pode ser disseminada na população que vive nos centrosurbanos? Justifique sua resposta.b) O uso generalizado de antibióticos no combate a essa doença resolveria o problema? Justifique sua resposta.

Simulado DISSERTATIVO | 9

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7. No cladograma a seguir, as letras representam grupos de animais caracterizados de acordo com a legenda. Nafalta de saneamento básico e de inspeção das carnes de porco e de boi, observa-se a ocorrência de uma parasitoseem humanos.

a) Identifique a parasitose e, pelas letras, os animais nela envolvidos.b) Explique as formas de infestação nos hospedeiros.

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10 | Tipo Segunda Fase

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8. Faça uma comparação entre o modo de uma esponja e de um celenterado se alimentarem:a) Explique como atraem e capturam seu alimento.b) Explique como digerem e distribuem seu alimento.

Simulado DISSERTATIVO | 11

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9. Leia o texto a seguir e responda.Foi o Capitão com alguns de nós um pedaço por este arvoredo até um ribeiro grande, e de muita água, que ao

nosso parecer é o mesmo que vem ter à praia, em que nós tomamos água. Ali descansamos um pedaço, bebendoe folgando, ao longo dele, entre esse arvoredo que é tanto e tamanho e tão basto e de tanta qualidade defolhagem que não se pode calcular. Há lá muitas palmeiras, de que colhemos muitos e bons palmitos.

A Carta de Pero Vaz de Caminha - http://dominiopublico.gov.br, 30/11/2014

O texto descreve características da paisagem encontrada pela esquadra do português Pedro Álvares Cabral, em1500, ao chegar ao que hoje é o Brasil.a) Que nome era dado a esses relatórios escritos, tidos como mapas na época?b) Dentre as áreas demarcadas no mapa a seguir, indique, com as respectivas letras, duas áreas nas quais épossível encontrar, atualmente, florestas com as mesmas características daquela descrita no texto.

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12 | Tipo Segunda Fase

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10. Um avião parte da cidade (A) às 2 horas do dia 23/09 em sentido Oeste e após atravessar a Linha Internacionalde Datas (LID), em viagem de 15 horas, chega à cidade (B).

Com base no enunciado e no esquema apresentado responda:a) Explique como funcionam os fusos-horários.b) Identifique o dia e a hora da chegada do avião na localidade (B). Apresente a resolução.

Simulado DISSERTATIVO | 13

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11. Observe o mapa a seguir.

www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/reunificacaoalema/mapas-as_duas_alemanhas.shtml

A organização geopolítica apresentada no cartograma acima foi o resultado de uma ordem mundial que perdu-rou até o final da década de 1980. Responda ao que se pede.a) Explique a engenharia territorial que gerou a formação de dois países alemães, entre 1949 e 1990.b) Explique o que foram, respectivamente, a Cortina de Ferro e o Muro de Berlim.

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14 | Tipo Segunda Fase

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12. A localização de uma indústria está relacionada à busca de vantagens que lhe confiram melhores condiçõesem relação à concorrência. Assim, quanto menores os custos envolvidos, maiores as possibilidades de lucros. Osprincipais fatores levados em conta para a instalação de uma fábrica são: mercado consumidor, matéria-prima,rede de transportes, água, energia e mão de obra. A ação do Estado também pode influenciar na localização dasindústrias.

adaptado de SUCENA, I. S.; SAMPAIO, S. F. - Geografia: Ensino Médio - São Paulo: Edições SM, 2010

Ao longo do tempo, os fatores que interferem na escolha da localização de uma indústria variam de importância,podendo inclusive surgir novos fatores. Sobre o tema responda:a) Explique a diminuição da importância, nos dias de hoje, da localização das indústrias nas proximidades derecursos energéticos.b) Indique uma ação do Estado que pode exercer influência na instalação de uma unidade fabril.

Simulado DISSERTATIVO | 15

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13. O físico brasileiro César Lattes desenvolveu importantes pesquisas com emulsões nucleares contendoátomos de boro (5B10) bombardeados por nêutrons. Quando um nêutron em grande velocidade, atinge onúcleo de um átomo de 5B10, e é por ele absorvido, dá origem a dois átomos de um certo elemento químicoe a um átomo de trítio (1H3).a) Identifique para esse elemento químico , seu número atômico e seu número de massa.b) Uma certa massa inicial do radioisótopo trítio reduz-se a 200 g em 12 anos. A mesma massa inicial leva 36 anospara se reduzir a 50 g. Calcule o tempo de meia-vida do trítio.

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16 | Tipo Segunda Fase

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14. Isótopos são átomos do mesmo elemento químico que apresentam as mesmas propriedades químicas ediferentes propriedades físicas. Para a caracterização de um átomo é necessário conhecer o seu número atômicoe o seu número de massa. Sobre esse assunto, considere os elementos químicos hipotéticos (a + 7)X

(3a) e (2a + 2)Y(3a + 2).

Sabendo-se que esses elementos são isótopos entre si, responda ao que se pede.a) Calcule o número de massa e o número atômico para cada um dos elementos químicos X e Y.b) Obtenha, em subníveis de energia, a distribuição eletrônica do íon X2+, e explique se ele terá maior ou menorraio que o átomo do elemento X.

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15. A água sanitária é um produto de limpeza obtido a partir do borbulhamento de cloro gasoso em soluçãoaquosa de NaOH, conforme apresentado nas equações químicas consecutivas a seguir.Equação A: C2 (g) + NaOH (aq) HCO (aq) + NaC (aq)Equação B: HCO (aq) + NaOH (aq) NaCO (aq) + H2O ()

a) Em uma fábrica, a produção de água sanitária é iniciada com a dissolução de C2 e NaOH em água, nasconcentrações de 0,20 mol/L e 0,34 mol/L, respectivamente. Ao final do processo de produção, o C2 foi consu-mido por completo. Calcule a quantidade de HCO, em mol/L, formado. Mostre os cálculos.b) Restando 80% do HCO formado na equação A, calcule, em mol/L, a concentração de NaOH no final (equação B).

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16. A 70º C, foram preparadas duas soluções, cada uma contendo 70 g de nitrato de potássio (KNO3) e 200 g deágua. O gráfico a seguir representa a curva de solubilidade do KNO3 em água.

a) A primeira solução foi mantida a 70º C e, após a evaporação de uma certa massa de água, houve início deformação de corpo de fundo. Calcule a massa de água evaporada.b) A segunda solução foi resfriada a uma temperatura em que se percebeu o início de formação de fase sólida.Através do gráfico, encontre a temperatura aproximada para o fenômeno ocorrido.

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QUESTÕES / MATÉRIA / PROFESSOR

01. Língua Portuguesa - prof. Sandra Sampaio 02. Língua Portuguesa - prof. Reginaldo Leite 03. Língua Portuguesa - prof. João Carlos 04. Língua Portuguesa - prof. João Carlos 05. Biologia - prof. J. Roberto 06. Biologia - prof. L. Roberto 07. Biologia - prof. Heitor Assis 08. Biologia - prof. Heitor Assis 09. Geografia - prof. Marquinhos 10. Geografia - prof. Marquinhos 11. Geografia - prof. Carlão 12. Geografia - prof. Carlão 13. Química - prof. Anísio Souza 14. Química - prof. Anísio Souza 15. Química - prof. Pavani 16. Química - prof. Pavani