utilizando tecnologias mobile - programa de aperfeiçoamento dos docentes fgv management
DESCRIPTION
Apresentação realizada na aula do Programa de Aperfeiçoamento dos Docentes do FGV Management, sobre a utilização das tecnologias móveis na educação (mobile: Smartphones e Tablets - iPad).TRANSCRIPT
PADPrograma de Aperfeiçoamento de
Docentes
PalestranteFábio [email protected] ou [email protected]
Mini CurrículoGraduado em Desenho Industrial, Publicidade e Propaganda pela UFRJ, com especialização em Mediação Pedagógica/ Tecnologias Educacionais pela PUC-RJ e mestre em Ciência da Computação pelo NCE/UFRJ. Atuo nas áreas de Comunicação/Marketing Digital, Tecnologia e Educação com passagem em empresas como Petrobras, TV Globo, Grupo CCAA, CEDERJ, PUC, IBMEC e FGV.
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Objetivos
Sensibilizar os participantes sobre o potencial, a evolução e o futuro das tecnologias móveis.
Familiarizar os participantes com os principais dispositivos móveis disponíveis no mercado;
Apresentar ferramentas de comunicação e colaboração disponíveis para os principais dispositivos móveis disponíveis no mercado;
Oferecer aos participantes conhecimentos que possam ser aplicados no seu dia a dia profissional e que contribuam para auxiliá-los e facilitar suas tarefas.
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Agenda Panorama do evolução dos dispositivos móveis Geração multi screen Tecnologias e novas formas de aprendizagem Mobile Learning Aplicativos para Mobile Learning Estratégias de Mobile Learning Novas tecnologias e a computação ubíqua
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Evolução da Tecnologia Móvel.
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Referência: http://youtu.be/yIK4mUSRaMU
O papel não está morto!
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Referência: http://youtu.be/GAH0NhWR5g4
O Avanço das Tecnologias Móveis - Pesquisa Google.
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Referência: http://youtu.be/CjUcq_E4I-s
VaticanoPraça de São Pedro
2005 - Secessão do Papa João Paulo II
2013 - Sucessão do Papa Bento XVI
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Diretoria de Gestão Acadêmica do IDEUtilizando Tecnologias MobileUso de dispositivos móveis agrupados em 7 categorias
A Mágica Mobile!
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Referência: http://youtu.be/53_qvMQfvOE
O Futuro é Mobile.
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Referência: http://youtu.be/a6cNdhOKwi0
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Pesquisa 1 - Uso das tecnologias mobilehttp://professoresmgm.ning.com/forum/topics/padmobile
https://docs.google.com/forms/d/1nfBeoNwtezx2vVBKergAokvV1MuUCVX8OSGtBlARsxE/viewform
Diretoria de Gestão Acadêmica do IDEUtilizando Tecnologias MobileCaracterísticas da aprendizagem no século XXI
Pai esperto
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Referência: http://youtu.be/2HQkugdXyHY
Mãe esperta
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Referência: http://youtu.be/FyJZqHyKKIw
Palestra na Sam Houston State Universityhttps://www.youtube.com/watch?v=5ObxRdqUZVE
Iniciativa – iSchoolhttp://ischoolinitiative.org/
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Os alunos estão mudando
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Referência: http://youtu.be/n2ZUSPecPRk
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O material didático está mudando - iBook
Referência: http://youtu.be/1qo3nYQu6FM
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A sala de aula está mudando - BlackBoard / LMS
Referência: http://youtu.be/nn2tDLhh96g
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As universidades estão mudando - iTunes U
Referência: http://youtu.be/ZxOlr8iP0nI
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Pesquisa 2 - Tecnologias mobile na educaçãohttp://professoresmgm.ning.com/forum/topics/padmobile
https://docs.google.com/forms/d/1rtq1pLwRBB6jO6Jt_9eWN-soooCzlZyaG12fy08WZUw/viewform
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Ensinando com Ipad I
Referência: http://youtu.be/BxfloSNpujI
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Ensinando com Ipad II
Referência: http://youtu.be/QmyRIRnWfEA
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Novas formas de aprendizagem surgindo com a tecnologia
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Novas formas de aprendizagem surgindo com a tecnologia
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Novas formas de aprendizagem surgindo com a tecnologia
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O mercado está mudando - Entrevista
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Referência: http://youtu.be/VuNTL3YYi5c
Grupos de recursos disponíveis em Tablets e Smartphones
Estatísticas sobre os Sistemas Operacionais Móveis Brasil e no Mundo:
http://gs.statcounter.com/#mobile_os-BR-monthly-201203-201302
Lojas
Apple - App Store e iBook Store
25 Bilhões de downloadshttp://www.apple.com/br/iphone/from-the-app-store/http://www.apple.com/br/ipad/from-the-app-store/http://www.apple.com/br/apps/ibooks/
Google Play Store - Livros, Filmes e Aplicativos
11 Bilhões de dowloadshttps://play.google.com/storehttps://play.google.com/store/apps
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Taxonomia de BloomOrganização hierárquica de objetivos educacionais.
Benjamin Bloom Psicólogo e Pedagogo da Universidade de Chicago e especialistas de universidades americanas dividiram a aprendizagem em três grandes domínios: Cognitivo, Afetivo e Psicomotor.
O cognitivo se subdivide em 6 níveis: Relembrar/Conhecer Compreender Aplicar Analisar Avaliar Criar/Sintetizar
Para cada nível foram estabelecidas 6 formas de trabalhar/estimular o desenvolvimento.
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Dicas de uso das tecnologias Mobile
Repositórios de conteúdo para armazenar e compartilhar arquivos Elaborar questionários/quizz/enquetes Promover gincanas com QR Codes e/ou Geolocalização Organizar tarefas e agenda/calendário/grade de disciplinas Enviar lembretes/avisos sobre trabalhos e tarefas Gravar, acessar e compartilhar vídeos e áudio (palestras, aulas, entrevistas) Anotações em bloco de notas digital Diário de sala de aula Download de ebooks, textos, artigos e cases Bookmarking (Favoritos) Chats e Videoconferência Gamification (Captura de dados para promover competições)
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Dicas de uso das tecnologias Mobile
Acessar e interagir em grupos, fóruns ou redes sociais (palestras/seminários) Realizar trabalhos online em grupo com editores de texto colaborativo Criar mapas conceituais Elaborar resenhas de textos em Redes Sociais ou mensagens Alarmes e Cronômetros para delimitar tempo de tarefas Realizar pesquisas de campo Acessar e-mail Marcar presença por Geolocalização Storyboarding/Brainstorm em “Quadros brancos” Blogging Realizar cálculos com calculadora e funções de editores de planilhas
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Dicas de aplicativos
TeamViewer e SplashDesktop (controlar/interagir/acessar via tablet ou smartphone o seu laptop/desktop/projetor)
Evernote e Google Keep (Anotações/Bloco de Notas/Cadernos, listas, gravação de áudio, fotos, documentos)
Google Drive (Editor de texto colaborativo, Editor de planilhas e gráficos, Editor de apresentação, Editor de Formulários/Pesquisas/Enquetes, Calendário/Aviso por email e SMS, Drive/Disco Virtual para armazenamento e compartilhamento de arquivos)
Dropbox e Box (Drive/Disco Virtual para armazenamento e compartilhamento de arquivos) Google+ (Rede Social do Google com Hangout/Videoconferência/Gravar aulas, Criação de
comunidades) Polleverywhere e Socrative (Enquetes online ou SMS em tempo real) Remind101 (Quadro de avisos via SMS) Blogger (Criação de blogs) Symbaloo (Favoritos/Bookmarking em forma de ícones e página) TEDx, Youtube (repositório de vídeos, videoaulas, tutoriais)
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Dicas de aplicativos
Snapguide (Rede social para criar guias ou passo a passo com ilustrações sobre qualquer tema) Facebook (Criação de grupos com ferramentas como enquetes, ambiente de discussão,
calendário de eventos, editor de texto, compartilhamento de arquivos, fotos e vídeos) Camscanner (transforma a câmera do celular em um scanner) Mindomo (Criação de mapas conceituais) Whatsapp, GoogleTalk, Facebook Mesenger (Chats) Grace e iTunes U (aplicativo com videoaulas e conteúdo digital das principais universidades
estrangeiras) Livestream, Ustream , Hangout, Skype e Facetime (videoconferência) Zello (Tipo Nextel/Rádio via internet) Google Googles (Busca de informações no Google a partir de fotos /videos) QR Droid e qrdroid.com/generate (Leitor e gerador de QR Code)
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Ferramentas de Colaboração - Google Drive
Referência: http://youtu.be/5tthVEzX-UI
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Experimento com o Twitter – Universidade de Dallas
Referência: http://youtu.be/6WPVWDkF7U8
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Apredizagem baseada em projetos - Usando Mobile (parte1)
Referência: http://youtu.be/nbiBCx5rii4
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Apredizagem baseada em projetos - Usando Mobile (parte2)
Referência: http://youtu.be/mXvQ5djvZ1A
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Gamification
Gamification é o processo de integração entre a dinâmica e a mecânica aplicadas em jogos, reaplicadas em um site, negócios, comunidades, educação ou campanha de marketing a fim de conduzir a participação e ao engajamento. O objetivo geral do Gamification é envolver as pessoas e levá-las a participar, compartilhar e interagir em alguma atividade individualmente ou em grupo. Na educação o objetivo é melhorar o desempenho individual e coletivo.
O Gamification tem relação direta com a lógica estabelecida pela estatística.
Gamification (dados brutos trabalhados como feedback para o usuário aplicando a mecânica e dinâmica de jogos na exibição desses dados. O mesmo pode ser aplicado futuramente como feedback ao usuário nas atividades e interações no material digital do complemento).
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Gamification - Case Nike
Referência: http://youtu.be/M9Ts-ay2VV4
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Gamification - Como aplicar em sala de aula?
Mecânica de Jogos Desejos HumanosRecompensa Status
(Graduação/expertise)
Achievement (Conquistas)
Auto-expressão
(Exibição perante
comunidade)
Concorrência (Competição indivídual e
grupos)
Altruísmo (Conquista e compartilhar benefícios)
PontosNíveisDesafiosBens e Espaços Virtuais(Badges, Acesso a áreas restritas)Quadro de liderança/RankingPresentes e bonificações
Gamification (dados brutos trabalhados como feedback para o usuário aplicando a mecânica e dinâmica de jogos na exibição desses dados. O mesmo pode ser aplicado futuramente como feedback ao usuário nas atividades e interações no material digital do complemento).
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Gamification na educação - Khan Academy
Referência: http://youtu.be/AFLoXsBBYLc
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Gamification na educação
Referência: http://youtu.be/F4YP-hGZTuA
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O que é Realidade Aumentada?
Referência: http://youtu.be/D-A1l4Jn6EY
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Layar
Referência: http://youtu.be/wi80g9WJvmw
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Layar Creator
Referência: http://youtu.be/tKs_QYEefL0
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QR CODE
Gerador de QR Code: http://qrdroid.com/generateReferência: http://youtu.be/xOKo82AcTVY
O Futuro Começa Agora - Google Glass.
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Referência: http://youtu.be/9c6W4CCU9M4
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ReferênciasFormas de usar dispositivos móveis em sala de aulahttp://www.schrockguide.net/ipads-in-the-classroom.htmlhttp://www.ipads4teaching.nethttp://www.schrockguide.net/ipads-in-the-classroom.htmlhttp://www.ipads4teaching.nethttp://www.schrockguide.net/60-tech-tips-in-60-minutes.htmlhttp://www.schrockguide.net/qr-codes-in-the-classroom.htmlhttp://digitalis.nwp.org/resource/4341http://www.schrockguide.net/bloomin-apps.htmlhttp://www.teachthought.com/technology/12-principles-of-mobile-learning/http://www.teachthought.com/technology/44-better-ways-to-use-smartphones-in-the-classroom/http://edudemic.com/2012/10/40-quick-ways-to-use-mobile-phones-in-classrooms/http://www.teachthought.com/technology/23-ways-to-use-the-ipad-in-the-21st-century-pbl-classroom/http://www.teachthought.com/learning/9-characteristics-of-21st-century-learning/http://www.teachthought.com/technology/36-smart-ideas-for-using-smartphones-in-the-classroom/http://www.teachthought.com/technology/44-better-ways-to-use-smartphones-in-the-classroom/http://www.teachthought.com/technology/6-characteristics-of-tomorrows-classroom-technology/http://edudemic.com/2012/10/ipad-mobile-learning/ttp://edudemic.com/2012/08/the-60-second-guide-to-smartphones-in-education/
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Referências
Aplicativos educacionaishttp://prezi.com/swceiv2g3bbt/60-educational-apps-in-60-minutes/http://edudemic.com/2012/11/30-recommended-apps-for-online-students/http://edudemic.com/2012/10/50-free-android-apps-being-used-in-education-right-now/http://edudemic.com/2012/10/the-90-best-ios-apps-for-mobile-learning/http://edudemic.com/2012/10/most-used-mobile-apps-education/