Uso Autônomo do Laboratório

Algumas orientações.

Professores e funcionários

Visando o uso autônomo deste espaço segue algumas orientações para facilitar o mesmo. Conforme for aparecendo outras necessidades iremos completando este GUIA.

1º - Ao entrar no laboratório, se estiver tudo desligado comece ligando o

estabilizador. Puxe para cima a alavanca que fica na parte inferior.

2º - Ligue o firewall, caso contrário não conseguirá usar a Internet.

3º - Para se trabalhar em rede, ou seja, utilizar os arquivos que estão nas pastas dos alunos ou salvar nestas pastas é preciso ligar o servidor. O servidor do laboratório é

o computador numero 1 que fica próximo a porta. Não indicamos sua utilização, nem por alunos e nem por professores, somente em ultimo caso.

Se este computador desligar acaba por derrubar a rede e prejudicar todos os outros.

4º - Ligar as máquinas. Se for a sala inteira ligar todas, caso contrário, apenas a que forem utilizar.

OBS: Se a agendamento acontecer efetivamente sugiro que a primeira turma utilizar o lab. verifique se as demais agendadas realmente utilizarão, pois assim evita-se o liga-desliga sem necessidade ou o esquecimento da máquinas ligadas por achar que outras pessoas usarão.

5º - Senhas:

Ao ligar as máquinas aparece a seguinte tela

No teclado se aperta uma depois da outra, mas sem soltar as teclas Ctrl+Alt+Delete

Aparecerá a tela para colocar a senha que pode ser “aluno” ou “professores” dependendo de quem vai utilizar.

É só apertar o botão, não

precisa colocar senha.

Insira a senha se a mesma

for igual ao usuário que já

aparece. Caso contrário

clicar em “trocar de

usuário”

Clique em “outro

usuário”

Digite o usuário e senha do mesmo:

Professores-professores

aluno-aluno

comunidade-comunidade

apoio-apoio

6º - Mostrar as pastas aos alunos.

Vocês já perceberam que quando os alunos clicam naquele ícone da rede para ele (aluno) aparece apenas a pasta da sala e clicando nela eles tem acesso aos arquivos de cada atividade. Para isso é necessário mostrar a pasta da sala, pois ela fica oculta. Isso só é possível fazer neste computador que projeta e com o usuário “professores”. Vocês irão fazer o mesmo que os alunos, clicar no ícone da rede

que está na área de trabalho. Para você irá aparecer da seguinte forma:

Reparem que apenas 1 pasta está em destaque, as demais estão quase apagadas. Somente a pasta em destaque aparece aos alunos. Antes de tudo vocês precisam ver se a pasta em destaque é a da turma de vocês, se não for vamos oculta-la e mostrar a que interessa desta forma:

OCULTAR: Clique na pasta em destaque com o botão direito do mouse

Agora a pasta em destaque está transparente, ou seja, não aparece aos alunos.

MOSTRAR: Para mostrar uma pasta basta seguir os mesmos procedimentos, mas no lugar de tirar a marca da caixa “Oculto” irão clicar dentro e deixar a caixa sem a

marca . Lembrando:

*Clique com botão direito em cima da pasta da sua sala.

*Clique em Propriedade

*Tire a marca na caixa “Oculto”

*Clique em Aplicar

*Clique em Ok e depois OK novamente.

ATENÇÃO: FAÇA ESTE PROCEDIMENTO COM CUIDADO PARA NÃO APAGAR NENHUMA PASTA, CASO CONTRÁRIO TODO O TRABALHO VAI PARA LIXEIRA.

7º - Se o trabalho for continuidade de alguma atividade começada é só procurar o arquivo na pastinha da sala e pedir para os alunos clicarem 2 vezes.

Se for alguma pesquisa na Internet é só clicar no ícone do Internet Explore . Não esqueça que temos firewall, então aparecerá a caixinha pedindo a senha

Geralmente a senha, que é aluno-aluno, já está salva. Basta clicar o OK, mas se não estiver é só digitar novamente. Lembre-se que todos os acessos são monitorados pelo DTI e mesmo quando um site julgado indevido não está bloqueado não significa que está autorizado, apenas passou despercebido. Mas ser acionado o DTI pede justificativa do acesso.

OBS: Youtube só funciona no computador que projeta, ou seja, o numero 10. O uso é liberado a partir da mediação do professor que seleciona o conteúdo com antecedência e apresenta através do telão aos alunos.

NA caixa que aparecer

clique em

“PROPRIEDADES”

Clique dentro da caixa

“Oculto” para ticar, ou

seja, deixar marcada e

clique em “Aplicar”

Nesta mensagem que

aparecerá clique em “OK” e

depois que ela desaparecer

clique em “OK” novamente.

Se o trabalho for ser iniciado através da abertura de um aplicativo, segue alguns caminhos:

Para abrir Word, Excel, Power Point ou Publisher vamos seguir estes passos:

*Clique no botão do Windows

*No menu clique em Todos os Programas

*Na lista que abrir procure a pasta “Microsoft Office”

*Escolha o aplicativo desejado e clique nele.

Para abrir o paint:

*Clique no botão do Windows

*Clique no ícone do paint

8º - Salvando

Para salvar o que foi realizado na pasta da turma é preciso primeiramente “Mostrar” a pasta caso você ainda não tiver feito (ver item 6º). Se já estiver tudo certo peça aos alunos para seguirem os seguintes passos:

*Clique em “Arquivo”, independente do que você esteja fazendo (Word, Paint, Movie Maker).

*Clique em “Salvar Como”

*Na caixa que abrir procure na lateral esquerda o ícone da área de trabalho. Procure no centro o ícone da Rede, clique e abra a pasta da turma.

1º 2º

Peça aos alunos para colocar o nome no arquivo e clicar em “Salvar”.

DICA: SERIA INTERESSANTE QUE CADA DUPLA AO TERMINAR DE USAR OCULTASSE SUA PASTA PARA NÃO CORRER NENHUM RISCO.

9º - PROJEÇÃO:

O computador que projeta é o numero 10, ou o “computador da Pape” que fica em cima da mesa. Para projetar basta ligar o computador 10 e ligar o projetor com o controle remoto (sempre deixo em cima da mesa em baixo do computador). O som é ligado com o outro controle menor.

10º - SOFTWARES

Os softwares que a escola possui ainda está sendo testado para verificar a compatibilidade com o Windows 7. Como o tempo é curto esta etapa está bem lenta, mas se houver interesse de utilizar algum software e o planejamento for feito com antecedência, vocês podem me avisar que providencio para a data agendada o mesmo testado e instalado em todos os computadores, assim como qualquer outro programa freeware.

11º - PLANEJAMENTO

A pasta de planejamento, lista de duplas, orientações e agendamento estará sempre à disposição para todos no lab. Peço apenas que a mesma não seja retirada deste espaço para não funcionar o trabalho dos outros professores e da Pape.

O planejamento pode ser rascunhado, rabiscado e modificado sempre que se julgar necessário, apenas avise a Pape depois.

12º - IMPRESSÃO

Como combinamos a impressora Laser será compartilhada no usuário professores para a utilização com moderação e consciência. Orientamos que não seja impressa atividade para aluno, pois não está prevista a compra de tonner para atender esta demanda.

Qualquer sugestão de acréscimo para este GUIA será muito bem vinda, é só me avisar Setembro de 2010-09-13

Pape Verônica