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INSITUTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS DA SAÚDE
PROJETO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA
UNIDADE
NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE
NAU - ICBS / 2005
MEMBROS
Sueli T. Van Der Sand (Coordenadora)
Aldo Bolten Lúcion
Vera Maria Treis Trindade
Maria Luiza Saraiva Pereira
Arão da Silva Moraes
BOLSISTAS
Patrícia Padilha da Silva
Alessandro Maia
Porto Alegre / agosto / 2005
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO DO NAU ...................................................................... 3
2 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 5
3 CORPO DOCENTE .................................................................................. 7
4 GRADUAÇÃO ........................................................................................... 12
4.1 Curso de Graduação em Biomedicina ..................................................... 14
4.1.1 Introdução ................................................................................................. 14
4.1.2 Justificativa ............................................................................................... 15
4.1.3 Objetivos do curso .................................................................................... 17
4.1.4 Perfil do profissional egresso ................................................................... 18
4.1.5 Diretrizes Curriculares e Projeto Pedagógico .......................................... 20
4.1.6 Do número de vagas ofertadas ................................................................ 23
4.1.7 Do Título Profissional ............................................................................... 24
4.1.8 Tutoria Acadêmica ................................................................................... 25
5 PÓS-GRADUAÇÃO ................................................................................. 36
6 PRODUÇÃO INTELECTUAL ................................................................... 40
7 EXTENSÃO .............................................................................................. 43
8 PESQUISA ............................................................................................... 43
9 SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS ............................................47
10 INFRA-ESTRUTURA ................................................................................ 49
11 BIBLIOTECA ............................................................................................. 51
12 CREAL ..................................................................................................... 53
13 ENQUETE COM OS DOCENTES ........................................................... 59
14 ENQUETE COM OS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS ..........61
ANEXOS .................................................................................................. 64
2
1. APRESENTAÇÃO DO NAU
A Avaliação Institucional do Instituto de Ciências Básicas da Saúde (ICBS) foi
instalada em 27 de março de 2003, sendo constituída por professores e funcionários
do Instituto que foram indicados pela então vice-diretora da Unidade. A comissão
ficou constituída por representantes dos Departamentos de Bioquímica, Ciências
Morfológicas e Microbiologia.
As atividades iniciaram em junho do mesmo ano onde, inicialmente, adotou-
se como estratégia de trabalho reuniões mensais, para primeiro se pensar e discutir
a forma como estes trabalhos seriam feitos, buscando sempre subsídios nos
resultados das reuniões, promovidas pela Secretaria de Avaliação Institucional (SAI),
as quais a coordenadora do NAU participava. No entanto, as reuniões do grupo não
progrediram muito e, portanto, as atividades foram paralisadas.
Em abril de 2004 as atividades foram retomadas, onde foi decidida uma
estratégia de trabalho. Para tanto, foi iniciada uma coleta de dados junto aos
departamentos, a elaboração de instrumentos para avaliação junto aos docentes e
funcionários da Unidade. Este processo de elaboração e retorno do material ao
grupo acabou levando praticamente todo o ano de 2004.
A avaliação do NAU envolveu diretamente os departamentos que constituem 3
o ICBS. Dentro do possível, buscou-se avaliar o envolvimento destes departamentos
nos diferentes cursos de graduação, oriundos de outras Unidades e faculdades da
Universidade, que os mesmos atendem, o curso de graduação em Biomedicina, os
cursos de pós-graduação, pesquisa, extensão e a infra-estrutura do ICBS.
Espera-se que este relatório, que faz um apanhado do ano de 2004, sirva
para que o processo seja continuado, melhorado, obtendo-se uma visão geral de
como a Unidade se encontra e funciona. Que este resultado estimule a comunidade
a buscar melhorias, visando os pontos mais frágeis da Unidade para que esta possa
crescer como um todo, buscando sempre a excelência.
4
2. INTRODUÇÃO
O Instituto de Ciências Básicas da Saúde (ICBS) foi criado no ano de 1996 a
partir da separação administrativa e de departamentos do Instituto de Biociências
(IB). O então IB era constituído por 12 departamentos dos quais cinco (5) hoje estão
sob administração do ICBS. No ano de 1996 o Instituto de Biociências concluiu a
avaliação do seu curso de graduação (Ciências Biológicas) do qual participaram os
12 departamentos.
O ICBS possui sob sua administração os Departamentos de Bioquímica,
Ciências Morfológicas, Farmacologia, Fisiologia e Microbiologia, o Centro de
Reprodução e Experimentação de Animais de Laboratório (CREAL) e a Biblioteca
Setorial. Sediados no Campus Central desta Universidade estão os departamentos
de Ciências Morfológicas, Farmacologia, Fisiologia e Microbiologia, dois cursos de
pós-graduação e a Biblioteca Setorial. O Departamento de Bioquímica e dois cursos
de pós-graduação estão sediados no Campus Saúde.
O ICBS em 2004 contava com 90 professores efetivos de Ensino Superior,
26 professores substitutos e 60 funcionários. Em 2003 o ICBS obteve a aprovação
do seu curso de graduação em Biomedicina. No ano de 2004 ocorreu o primeiro
5
vestibular para este curso, atendendo a uma demanda institucional e da sociedade.
Então, a partir deste ano a unidade passou a atender 14 cursos de graduação:
Agronomia, Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem,
Farmácia, Medicina, Medicina Veterinária, Música, Nutrição, Odontologia,
Pedagogia, Psicologia e Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática para
o 1° grau.
6
3. CORPO DOCENTE
O corpo docente do ICBS é formado por um total de 119 professores; destes
21,3% são professores substitutos (Figura 1).
Dos professores efetivos na unidade, 78 (83,87%) são doutores, 13 mestres
(13,98 %) , 1 graduado e 1 especialista (Figura 2). Ao observar-se a distribuição dos
professores nos diferentes departamentos observa-se que em todos eles a maioria
dos professores são doutores sendo que, o Departamento de Farmacologia
apresenta a taxa mais alta de mestres (30,0 %) entre seus professores e Ciências
Morfológicas é o único, que ainda possui professores, somente com graduação e
especialização (Figura 3).
Ainda, analisando o perfil da classe docente do ICBS, observa-se uma
distribuição bastante diferenciada no número de docentes em cada departamento
onde todos eles contam com um número de 10 ou mais professores. Somente os
Departamentos de Bioquímica, Ciências Morfológicas e Fisiologia possuem
professores titulares. Dos cinco departamentos a Farmacologia tem o menor número
de professores e a Ciências Morfológicas é o maior em número de professores.
Também, é este último departamento que possui o maior número de professores
substitutos (31%) do número total de seus professores (Figura 4).
O Regime de Trabalho predominante dos docentes dos diferentes 7
departamentos é de Dedicação Exclusiva (78,4%). O Regime de 40 h representa
13% dos professores e 20h, 8,6%. Na Figura 5 observa-se que os Departamentos
de Ciências Morfológicas e Farmacologia concentram ainda um alto número de
docentes em Regime de 40 e 20 h quando comparados aos demais departamentos
da Unidade.
Na Figura 6 pode-se observar que na maioria dos departamentos a faixa
etária predominante dos docentes é entre 41 e 50 anos, seguida pela faixa de 31 a
40 , com exceção do departamento de bioquímica que o segundo maior grupo
encontra-se entre 51 e 60 anos. Seguindo nesta linha o tempo médio de serviço dos
docentes do Departamento de Bioquímica é 18,79 anos, Fisiologia 17,52 anos,
Ciências Morfológicas 17,37 anos, Farmacologia 13,8 anos e Microbiologia 13 anos.
Na Figura 7 observa-se a porcentagem de docentes em um determinado intervalo de
tempo de serviço na Universidade. Verifica-se que, apesar da faixa etária
predominante dos professores do ICBS estar entre 41 e 50 anos (figura 6), o
intervalo de tempo de serviço predominante na maioria deles é inferior a 10 anos.
8
4,92%
64,75%
6,56%
1,64%
21,31%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Categorias
Perc
entu
al
Titular Adjunto Assistente Auxiliar Substituto
Figura 1 – Corpo Docente do ICBS.
Figura 2 – Titulação dos professores efetivos do ICBS.
9
83,87%
13,98%
1,08% 1,08%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Categorias
Per
cent
ual
Doutores Mestres Especialistas Graduados
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Bioq. Cienc. Morf. Farmaco. Fisio. MicroDepartamentos
Per
cent
ual
Doutores Mestres Especialistas Graduados
Figura 3 – Titulação dos professores efetivos por departamento do ICBS.
Figura 4 – Corpo docente por departamento, em valores absolutos.
10
0
5
10
15
20
25
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.Departamentos
Valo
res
Abso
luto
s
Titular AdjuntoAssistente AuxiliarSubstituto Colaborador Convidado - Aposentado
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Bioq. Ciên.Morf.
Farmaco. Fisio. Micro
Departamentos
Perc
entu
al
DE 40 horas 20 horas
Figura 5 – Regime de Trabalho dos professores efetivos por departamento do ICBS.
Figura 6 – Idade dos professores por departamento do ICBS.
11
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Per
cent
ual
até 30 anos de 31 a 40 anos de 41 a 50 anos de 51 a 60 anos mais de 60 anos
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Perc
entu
al
até 10 anos de 11 a 20 anos de 21 a 30 anos mais de 30 anos
Figura 7 – Tempo de serviço dos professores por departamento do ICBS.
4. GRADUAÇÃO
O ICBS sempre teve por característica atender a diferentes cursos de
graduação da área da saúde, principalmente durante os primeiros semestres dos
cursos de: Agronomia, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem,
Farmácia, Medicina, Medicina Veterinária, Música, Nutrição, Odontologia,
Pedagogia, Psicologia, Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática para
o 1° grau.
Na média semestralmente os cinco departamentos do ICBS oferecem 101
disciplinas (Anexo I) para estes 13 cursos de graduação. Este número pode variar
entre o primeiro e o segundo semestre, principalmente devido as disciplinas que são
oferecidas para os bacharelados do curso de Ciências Biológicas. Além destas
disciplinas também existem as novas disciplinas, que a partir de 2004, estão sendo
oferecidas para o curso de Biomedicina.
O total de número de vagas oferecidas nas 101 disciplinas é de 4287 vagas
com uma ocupação em média de 3800 vagas/semestre, o que mostra o perfil médio
de atendimento de alunos de graduação realizados na Unidade.
Em todos os departamentos um grande número de alunos de iniciação
científica, estagiários voluntários e monitores participam dos trabalhos de pesquisa 12
que estão sendo desenvolvidos nos diferentes departamentos como também das
aulas práticas e preparação das mesmas, o que pode ser visualizado na Tabela 1.
Tabela 1 – Número de alunos de iniciação científica, estagiários voluntários e monitores por departamento.
Bioquímica Ciências Morfológicas
Farmacologia Fisiologia Microbiologia
Monitores Remunerados
9 8 5 2 5
Monitores Voluntários
41 40 10 12 4
Iniciação Científica (Bolsista)
90 6 7 26 13
Iniciação Científica (Voluntário)
50 0 9 17 25
Bolsista trabalho 1 0 0 0 3
Bolsista Prorext 0 0 0 0 2
13
4.1 Curso de Graduação em Biomedicina
4.1.1 Introdução
Como o curso de graduação do ICBS encontra-se somente no seu segundo
semestre é impossível se realizar uma avaliação do mesmo, portanto fica fazendo
parte desta avaliação a proposta do curso, suas disciplinas, objetivos e projeto
pedagógico para uma futura avaliação.
O Curso de Biomedicina foi primeiramente criado e organizado em 1966 na
antiga Escola Paulista de Medicina, hoje Universidade Federal de São Paulo, com o
objetivo de preparar profissionais que exercessem a docência e a pesquisa nas
diversas especialidades da área biomédica tais como Anatomia, Fisiologia,
Bioquímica, Biofísica, Farmacologia, Microbiologia e Parasitologia, para os quais
havia uma notória carência.
Desde então, não somente o curso tem passado por sucessivas
reformulações, sendo a última de 9 de abril de 2002 (Diretrizes Curriculares
Nacionais do Curso de Graduação em Biomedicina), com fins de adequá-la à
14
expansão do conhecimento científico nas diversas especialidades da biologia e
saúde, e as transformações da sociedade, como também para enquadramento do
biomédico como profissional da área da saúde. O biomédico foi reconhecido
legalmente por legislação federal (Resolução 287 de 8 de outubro de 1998 do
Conselho Nacional de Saúde) como um profissional habilitado a exercer funções na
área da saúde.
4.1.2 Justificativa
O nível de desenvolvimento de uma nação pode ser medido a partir da
análise de diferentes indicadores tais como educação, saúde, moradia e domínio
tecnológico, entre outros. O posicionamento de um país entre aqueles mais
avançados ou atrasados não dependerá de um indicador isolado, mas sim do
desempenho agregado destes indicadores. Ao analisarmos mais especificamente a
saúde poderíamos dizer que há uma associação inseparável deste indicador com os
níveis de educação/instrução e desenvolvimento tecnológico de uma nação. Assim
como existe esta associação indissolúvel entre estes três fatores, também é correto
dizer que o bom desempenho nos mesmos depende da formação sólida e
qualificada de profissionais de nível universitário tanto na graduação como na pós-
graduação.
Nas últimas décadas o mundo tem visto uma verdadeira revolução na área
biomédica. Hoje, não somente conhecemos integralmente o genoma humano ou
podemos detectar, ao nível molecular, as causas genéticas de várias doenças
humanas como somos capazes, a exemplo do que já ocorreu para outros animais,
15
de clonar o ser humano. Estes avanços trouxeram novos campos de atuação na
área da saúde humana que requerem profissionais devidamente qualificados sob o
ponto de vista técnico e ético. Neste novo espaço de atuação se insere a figura do
biomédico. Diferente do Biólogo, que teria sua área de atuação voltada para a
relação entre os seres vivos e o meio ambiente, além dos processos e mecanismos
que regulam a vida, e do Médico, que possui a prerrogativa do diagnóstico e
tratamento das doenças que afetam o homem, o biomédico atuaria em
especialidades da área da saúde, particularmente aquelas da área básica e de
diagnóstico laboratorial e não na clínica médica e, portanto, seria um profissional da
saúde. De fato, esta distinção entre os dois profissionais é bem explícita nas atuais
Diretrizes Curriculares para o Curso de Biomedicina da Secretaria de Educação
Superior do Ministério da Educação de 09 de abril de 2002. Hoje o Curso é
conhecido como BIOMEDICINA e não como Ciências Biológicas - Modalidade
Médica. Razão há para tanto, pois o profissional está inserido definitivamente nas
áreas de conhecimentos que integram a Saúde e não na Biológica.
O Instituto de Ciências Básicas da Saúde, possuidor de longa tradição em
ensino básico e de pós-graduação na Área da Saúde, propõe-se a criar, com as
adequações exigidas pelas Novas Diretrizes Curriculares, um curso de graduação
que forme um profissional Biomédico generalista altamente qualificado e capaz de,
fundamentalmente, desenvolver e aplicar projetos de pesquisa em áreas básicas e
aplicadas da saúde e com isso contribuir significativamente para o desenvolvimento
de ciência e tecnologias nacionais. Dentro das diretrizes curriculares de formação
biomédica generalista propostas para o curso e a necessidade de se criar um
profissional que possa atuar em campos de atividade emergentes na área da saúde,
o aluno terá, também, a oportunidade de voltar-se para as atividades da área de 16
análises biomédicas, incluindo nestas as análises moleculares, de análises
ambientais bem como a de metodologias associadas à manipulação e usos de
radioisótopos.
Embora o Projeto Pedagógico, ora adaptado às Novas Diretrizes Curriculares
do Conselho Nacional de Educação homologadas em 9 de abril de 2002, apresente
ampla diversidade e alta qualidade dos conhecimentos nas disciplinas de cunho
técnico-científico para a formação oferecida aos estudantes, e a inserção, inclusive
de disciplinas das áreas de conhecimentos humanísticos que deverão ser
contempladas, o curso possui relativa flexibilidade com inserção de Atividades
Complementares e Disciplinas e Estágios Curriculares Obrigatórios Alternativos. A
não maior flexibilização do currículo deve-se ao fato de se tratar de curso novo não
apenas no âmbito da nossa Universidade, como do próprio sistema dos cursos de
Biomedicina do País, face às recentes Novas Diretrizes Curriculares, bem como da
necessidade de um amadurecimento do Projeto Pedagógico e uma melhor decisão
sobre o quanto pode ser flexibilizado o currículo.
4.1.3 Objetivos do Curso
O presente Curso de Biomedicina tem por objetivo inicial transferir ao aluno
conhecimentos atuais e pertinentes para a formação de um profissional de excelente
qualificação na área da saúde. Este aluno, e posteriormente o profissional, deverá
ser capaz de assimilar e se adaptar as mudanças tecnológicas e conceituais que
ocorrerem no contexto local, regional e nacional, além de ser capaz de desenvolver
um raciocínio dedutivo e analítico crítico e um espírito observador para a solução de 17
problemas que se apresentem durante a sua graduação e no exercício profissional.
Mais ainda, serão dados ao aluno os subsídios necessários para que ele
compreenda a necessidade de aprofundar a sua formação básica e profissional, não
somente por meio de pós-graduação específica (lato e strictu sensu), onde possa
apresentar sinais claros de competência na entrada, permanência e conclusão da
mesma, em conseqüência de sua sólida formação acadêmica, mas, também,
imbuído da necessidade de uma educação continuada. Acima de tudo, o Curso
deverá formar um profissional com conceitos éticos e morais bem definidos que o
direcionem na sua atividade profissional para a melhoria da qualidade de vida da
população.
Como objetivos específicos este curso visa formar profissionais generalistas
que sejam capazes de realizar análises nas diferentes áreas afetas ao biomédico,
assumir responsabilidade técnica, firmar laudos e pareceres, assumir chefias e
assessorias em consonância com as Novas Diretrizes Curriculares dos cursos de
Biomedicina e as normas que regem o exercício profissional. Planejar e executar
estudo, projeto ou pesquisa científica básica ou aplicada, em instituições e empresas
públicas e/ou privadas nas áreas de habilitação específica do Biomédico como sua
atividade profissional.
4.1.4 Perfil do Profissional Egresso
O profissional Biomédico egresso desta instituição deverá estar qualificado
para exercer atividades de biomédico generalista como é exigido atualmente de
todos os cursos de Biomedicina; contudo, terá também a oportunidade de, através
18
de um elenco de disciplinas obrigatórias alternativas que lhe serão oferecidas e do
Estágio Curricular Supervisionado, aprofundar sua qualificação profissional em áreas
de conhecimento mais específicas, segundo as normas dos Conselhos Federal e
Regional de Biomedicina e as competências do biomédico. O Curso se propõe a
oferecer Estágio Curricular Supervisionado de natureza prática e integral nas
seguintes áreas:
1. Análises Biomédicas - diagnóstico laboratorial de patologias (desde as
bioquímicas, microbiológicas, parasitológicas, imunológicas até as cito-
hematológicas), incluindo nesta área as análises moleculares, biossíntese de
macromoléculas e biotecnologia.
2. Pesquisa Biomédica - em instituições e empresas públicas e privadas como
coordenador ou executante em área de sua competência (pesquisa em área que
enfoque aspectos de ciências morfológicas, biofísica, bioquímica, fisiologia,
imunologia, microbiologia, parasitologia, farmacologia, biologia molecular e genética
de seres humanos e animais na saúde e na doença).
3. Análises Ambientais - realizar análises físico-químicas, microbiológicas e
parasitológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluídas as
análises de água, esgoto, lodo e alimentos .
4. Radiologia: Metodologia de Radioisótopos – aplicação do uso de radioisótopos
em pesquisa básica e aplicada (uso e aplicações de radioisótopos em Biomedicina
de acordo com as normas do Conselho Nacional de Energia Nuclear [CNEN]).
Desta forma, o profissional egresso deste Curso terá plenas condições e
capacidade para atuar nas diferentes áreas afetas ao Biomédico generalista, bem
como de desenvolver e aplicar projetos de pesquisa em áreas básicas e aplicadas
da saúde contribuindo, significativamente, para o desenvolvimento da ciência e 19
tecnologia nacionais.
4.1.5 Diretrizes Curriculares e Projeto Pedagógico
As diretrizes curriculares do curso estão em consonância com as atuais
Diretrizes do Conselho Nacional de Educação do Ministério da Educação para o
Curso de Biomedicina, homologado em 9 de abril de 2002.
O Curso de Biomedicina tem um total de 4485 horas, com 299 créditos sendo
219 créditos obrigatórios, 12 créditos complementares e 68 créditos obrigatórios
alternativos nos quais se inclui o Estágio Curricular Supervisionado. Terá a duração
de oito semestres e máximo de 16 semestres e será dividido em três estágios
distintos denominados de Núcleo de Formação Generalista, Núcleo de Pesquisa
Científica e Núcleo de Áreas Específicas de Atuação do Biomédico.
1o Estágio de Conhecimento: de formação generalista estendendo-se da I a
VI Etapa do curso;
2o Estágio de Conhecimento: de formação voltada para a pesquisa científica
estendendo-se da VI a VII Etapa do curso;
3o Estágio de Conhecimento: voltado para áreas de atuação profissional mais
específicas do campo de atuação do biomédico, constituído de disciplinas
obrigatórias alternativas a partir da VI Etapa do curso e finalizando com o Estágio
Curricular Supervisionado na VIII Etapa.
Paralelamente, durante o decorrer de todo o curso o aluno deverá
desenvolver Atividades Complementares, de sua livre escolha, dentre as valoradas
pelo Curso e de acordo com a Resolução No 38/2002 do COCEP. As atividades em
20
questão permitirão a atribuição ao aluno de Créditos Complementares para a
integralização dos créditos de seu curso, num total de 12 créditos.
O 1o Estágio de Conhecimento, com duração de seis semestres (Etapas I a
VI) terá como finalidade capacitar o aluno a analisar os fenômenos biológicos em
seus aspectos moleculares, celulares e de sistemas, relacionando-os com os
processos saúde-doença, inerentes a biomedicina, em todos os níveis
organizacionais da sociedade humana, bem como a interação do homem com o seu
meio ambiente. As áreas de conhecimento deste Estágio serão divididas em
Núcleos que se estenderão ao longo de seis semestres, durante os quais o aluno
será exposto a um conjunto de disciplinas de caráter inter e multidisciplinar de
conteúdos teóricos e práticos. Os Núcleos contemplarão os conhecimentos de
Ciências Exatas, de Ciências Biológicas, de Ciências Humanas e Sociais, da Saúde
e da Biomedicina. Todas as disciplinas de caráter técnico-científico apresentarão
60% da carga horária em atividades práticas.
O 2o Estágio de Conhecimento, com duração a partir do VI semestre ao VII
semestre (Etapas VI e VII), corresponde ao Núcleo de Atividades de Pesquisa, tendo
por finalidade o conhecimento de métodos e técnicas de investigação e elaboração
de trabalho acadêmico e científico sob a forma de uma Monografia. Tem-se por
objetivo desenvolver no aluno espírito observador aliado ao raciocínio dedutivo e
rigor científico durante o Estágio de Pesquisa que terá a duração de um semestre
letivo e carga horária semanal de 40 horas, devendo ser realizado em um dos
Departamentos participantes do Curso. Os resultados experimentais obtidos
ensejarão a elaboração obrigatória de uma Monografia com apresentação oral da
mesma ao fim do Estágio de Pesquisa, exercitando deste modo a comunicabilidade.
Por outro lado, haverá uma vivência de integração entre o ensino e a pesquisa 21
científica, e uma maior abrangência dos benefícios da interação graduação/pós-
graduação que atualmente beneficia tão somente os alunos participantes dos
programas de Iniciação Científica.
O 3o Estágio de Conhecimento, a iniciar-se a partir do VI semestre até o VIII
(Etapas VI a VIII), tem por finalidade a orientação do aluno para áreas de
conhecimento específicas dos campos de atuação profissional do biomédico e
constará, como anteriormente descrito, de disciplinas obrigatórias alternativas e de
Estágio Curricular Supervisionado de 900 horas (5 meses em tempo integral) com
apresentação de Relatório Final.
De acordo com um Processo Pedagógico inovador, cada aluno terá, a partir
da Etapa II e durante toda a extensão do curso, um Tutor que o orientará
academicamente e que terá como incumbência assegurar o melhor aproveitamento
acadêmico possível por parte do aluno. O Tutor será indicado pela Comissão de
Graduação dentre os membros docentes do Curso de Biomedicina.
A escolha da linha de Pesquisa a ser desenvolvida no Estágio de Pesquisa a
ser realizado na Instituição será definida de comum acordo entre o aluno, o seu
Tutor e o Pesquisador Orientador, que poderá ser o próprio Tutor. A aceitação ou
não do candidato ao estágio será prerrogativa do Pesquisador Orientador. Ao fim do
Estágio de Pesquisa, o estagiário deverá elaborar e apresentar uma Monografia
baseada no projeto de pesquisa desenvolvido, bem como fazer apresentação oral
pública deste estudo, para uma Banca Examinadora.
O Estágio Curricular Supervisionado, com duração de 900 horas (60 créditos)
será realizado sob supervisão da Comissão de Graduação, sob orientação de um
Docente do Curso e supervisão de um profissional local, em laboratório
especializado da Instituição ou em laboratório de Instituições ou empresas públicas 22
ou privadas ou órgãos públicos conveniados. O Estágio Curricular Supervisionado
será realizado ao final do curso em área dentro de uma das opções oferecidas pelo
Curso. Também será exigido um mínimo de 8 créditos, previamente obtidos, em
disciplinas Obrigatórias Alternativas dentre aquelas constantes do elenco oferecido
para o Estágio Curricular Supervisionado escolhido pelo aluno. Ao final do estágio, o
aluno elaborará um Relatório Final que será avaliado por seu Orientador que lhe
atribuirá um conceito.
A organização do currículo pleno do Curso procura atender as novas
Diretrizes Curriculares com a inserção de Atividades Complementares e disciplinas
Obrigatória Alternativas. Possui enfoque inter e multidisciplinar com inserção de
conteúdos das áreas humanísticas, como sociologia, psicologia, ética, legislação,
etc., propiciando ao aluno uma compreensão realista dos problemas da saúde da
população em seu contexto geral e não apenas uma formação técnico-científica,
inserindo, de modo adequado, o profissional egresso deste Curso na sociedade
brasileira.
Embora as diretrizes curriculares, ora propostas, habilitem o profissional para
sua inserção imediata no mercado de trabalho (LDB, artigo 43, inciso II) algumas
das habilitações da Biomedicina requerem um treinamento a nível de Pós-graduação
(especialização, mestrado ou doutorado) para o reconhecimento pelo Conselho de
Fiscalização Profissional do Biomédico.
4.1.6 Do número de vagas ofertadas
Tendo em vista as condições físicas (salas de aula e laboratórios) bem como 23
as técnicas existentes, atualmente, no Instituto de Ciências Básicas da Saúde e nas
demais Unidades da UFRGS envolvidas com o Curso de Biomedicina, o número de
vagas sugeridas a serem alocadas para o curso é de 30 (trinta) para ingresso, via
vestibular, em um único semestre anual, que iniciou em 2004/1. Deste modo, evita-
se que os diferentes departamentos da Universidade sejam sobrecarregados com
novas turmas a serem criadas, e que os locais para a realização do Estágio de
Pesquisa e do Estágio Curricular Supervisionado, fiquem saturados com os
estagiários. Além disto, poder-se-á avaliar melhor, a absorção dos profissionais
egressos do Curso, no mercado de trabalho. Conhecida a receptividade dos
profissionais biomédicos no mercado de trabalho, se necessário, e de acordo com a
estrutura da UFRGS, poderá haver disponibilização de um número maior de vagas.
Cada disciplina, das Etapas I a VI, é ofertada em apenas um semestre letivo,
exceção da disciplina de Administração e Finanças, do Estágio de Pesquisa, das
disciplinas Obrigatórias Alternativas e do Estágio Curricular Supervisionado que
serão ofertados nos dois semestres letivos.
O curso terá caráter diurno com as disciplinas sendo ofertadas no turno da
manhã ou na da tarde.
4.1.7 Do Título Profissional
O profissional egresso do Curso de Biomedicina será designado de
Biomédico com inserção na área da saúde. Esta designação (substantivo) está de
acordo com as normas de nomenclatura do português e é formada por um elemento
de composição "bio" e o substantivo "médico". Biomédico (Adj.): de, ou pertencente
ou relativo à Biomedicina; (Subst.): especialista em Biomedicina (Buarque de
24
Holanda Ferreira, 2001).
A Lei 7497, de 24 de junho de 1986 estabelece os valores de retribuição da
categoria Funcional de Biomédico e a Portaria 1425, de 16 de junho de 1988 da
Secretaria da Administração Pública enquadra o Biomédico no Serviço Público
Federal. A Fiscalização do Exercício Profissional do Biomédico cabe aos Conselhos
Federal e Regionais de Biomedicina, que são criados por Lei.
4.1.8 Tutoria Acadêmica
A Tutoria Acadêmica é um processo de interação entre o aluno de graduação
e um tutor indicado pela Instituição ao qual o estudante está vinculado. A forma pela
qual esta interação ocorre e os objetivos da atividade variam de instituição para
instituição. Embora a tutoria seja bastante difundida e bem estabelecida em
Universidades da América do Norte e Europa, ainda é uma atividade acadêmica
insipiente no Brasil e inexistente em nossa Universidade.
A tutoria acadêmica tem sido implantada nas universidades brasileiras, em
cursos de graduação, como uma forma de minimizar a falta de contato pessoal entre
o estudante e o professor. Nestes casos, o tutor é responsável por orientar
academicamente um ou mais estudantes a ele designados, promovendo nestes,
entre outros objetivos, uma maior motivação e melhor compreensão do curso a que
estão vinculados, aprimorando, assim, o seu desempenho acadêmico.
A Comissão de Avaliação e Estruturação do Curso de Biomedicina, ao propor
o projeto pedagógico do Curso, entendeu que a introdução da tutoria acadêmica,
atividade até então inédita nos cursos de graduação da UFRGS, seria um elemento
25
importante e inovador para o bom desenvolvimento acadêmico dos alunos deste
Curso.
Dentro do projeto pedagógico, a atividade de tutoria inicia-se para o aluno na
Etapa II do Curso estendendo-se até o seu final. Durante este período, um
professor, lotado em um dos Departamentos que oferecem disciplinas para o Curso
de Biomedicina, será designado como tutor deste aluno. Esta associação longa
entre tutor e aluno é um elemento importante do processo, permitindo que se possa
estabelecer um vínculo de confiança benéfico para o desempenho acadêmico deste.
Neste período o tutor se tornará um ponto de referência para o aluno discutir as suas
dúvidas em relação à assuntos tão diversos como currículo do Curso, infra-estrutura,
relacionamento professor-aluno, dificuldades de aprendizado, escolha de estágios,
etc. Dentro deste contexto, o tutor pode tornar-se, também, um intermediador em
questões mais delicadas sem, contudo, agir de forma paternalista com seu
tutorando. Se para o aluno a referência é o tutor, para este o interlocutor é a
Comissão de Graduação do Curso de Biomedicina (CG-BIM) que se
responsabilizará por acompanhar e assessorar esta atividade extracurricular. Neste
sentido, a CG-BIM entende que a atividade de tutor deve ser desenvolvida por
encontros entre este e o aluno em intervalos quinzenais com duração de
aproximadamente uma hora. Cabe ainda lembrar que a atividade de tutoria não está
ligada a atividade de orientação científica, embora não esteja vedado que um tutor
também venha a ser um orientador de Iniciação Científica de seu tutorando.
Tabela 2 - Disciplinas por Etapa.
I EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-04-9X1 Anatomia Comparada de Vertebrados 04 Não há
26
CBS-05-9X1 Anatomia Humana I para Biomedicina 04 Não háCBS-05-9X3 Citologia para Biomedicina 04 Não háCBS-05-9X4 Embriologia para Biomedicina 04 Não háDIR-01-9X1 Ética e Legislação Biomédica 02 Não háMAT-01-109 Cálculo Diferencial e Integral 04 Não háQUI-02-005 Introdução à Química Orgânica 04 Não háQUI-03-9X1 Fundamentos de Físico-Química 04 Não há
Total 30
II EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-10-9X1 Biofísica Biomédica I 04 QUI-03-9X1BIO-11-418 Introdução à Ecologia (para a Área Biomédica) 02 Não háCBS-01-9X1 Bioquímica 08 QUI-02-005 e
CBS-05-9X3CBS-05-9X5 Biologia Tecidual 08 CBS-05-9X3 e
CBS-05-9X4CBS-05-9X2 Anatomia Humana II para Biomedicina 04 CBS-05-9X1MAT-02-218 Bioestatistica 04 MAT-01-109
Total 30
III EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-10-9X2 Biofísica Biomédica II 04 BIO-10-9X1BIO-10-9X4 Bioinformática 04 MAT-02-218 e
CBS-01-9X1BIO-12-9X1 Biologia Molecular Aplicada à Biomedicina 04 CBS-01-9X1 e
CBS-05-9X5CBS-01-9X2 Química de Proteínas 04 CBS-01-9X1CBS-01-9X3 Enzimologia Biomédica 04 CBS-01-9X1CBS-03-9X1 Fisiologia Biomédica I 06 CBS-01-9X1 e
BIO-10-9X1CBS-06-9X1 Imunologia Biomédica 06 CBS-01-9X1 e
CBS-05-9X5Total 32
IV EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-07-9X1 Genética para Biomedicina 04 BIO-12-9X1 e
BIO-10-9X4BIO-10-9X3 Biofísica Biomédica III 04 BIO-10-9X2CBS-03-9X2 Fisiologia Biomédica II 06 CBS-03-9X1 CBS-06-9X2 Microbiologia Biomédica 08 CBS-06-9X1CBS-06-9X3 Parasitologia Biomédica 06 CBS-03-9X1 e
CBS-06-9X127
CBS-09-9X1 Farmacologia Biomédica I 06 CBS-01-9X2 eCBS-03-9X1 eMAT-02-218
Total 34
V EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosADM-01-134 Administração e Finanças 04 MAT-02-219 ou
MAT-02-218 e110 créditos
BIO-07-9X2 Princípios de Genômica para Biomedicina 04 BIO-07-9X1 eCBS-06-9X1
BIO-12-9X2 Manipulação Gênica 04 BIO-07-9X1CBS-01-9X4 Patobioquímica 04 CBS-01-9X3 e
CBS-03-9X2CBS-09-9X2 Farmacologia Biomédica II 04 CBS-09-9X1ITA-01-001 Bromatologia-FAR 04 CBS-01-104 ou
CBS-01-9X2 eCBS-03-9X2
VET-03-9X1 Patologia I 06 CBS-03-9X2 eCBS-06-9X2
Total 30
VI EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-12-9X3 Biossegurança 02 BIO-07-9X2 e
BIO-12-9X2 eCBS-06-9X2
CBS-05-9X6 Cito-hematologia e Procedimentos Hemoterápicos 04 CBS-01-9X4 eCBS-05-9X5
HUM-04-001 Sociologia da Saúde I 02 ENF-01-004 eENF-02-002 ou140 créditos
ITA-01-9X1 Introdução à Toxicologia de Alimentos 03 CBS-06-9X2 eITA-01-001
MED-05-9X1 Epidemiologia para Biomedicina 04 VET-03-9X1 eMAT-02-218
PSI-01-9X1 Introdução à Psicologia 02 140 créditosVET-03-9X2 Patologia II 04 VET-03-9X1BIM-99-9X1 Seminários de Pesquisa e Metodologia Científica 02 140 créditos
Disciplinas obrigatórias alternativas da área Profissional
04 140 créditos
Total 27
VII EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIM-99-9X2 Estágio em Pesquisa e Monografia 40 BIM-99-9X1 e
180 créditosDisciplinas obrigatórias alternativas da área Profissional
04 140 créditos
Total 44
28
VIII EtapaCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIM-99-9X3ouBIM-99-9X4ouBIM-99-9X5OuBIM-99-9X6
Estágio Curricular Supervisionado 60 219 créditos obrigatórios e 8 créditos obrigatórios alternativos e 12 créditos complementares
Total 60
I a VII Etapas Código Denominação Créditos Pré-requisitos
Atividades complementares 12 De acordo com a atividade
Tabela 3 - Disciplinas Obrigatórias Alternativas (a partir da Etapa VI).
29
Área de Análises Biomédicas: 8 créditos em disciplinas obrigatórias alternativasCódigo Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-07-007 Citogenética Geral 04 BIO-07-002 ou
BIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-07-013 Imunogenética 03 BIO-07-001 eBIO-07-002 ouBIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-12-003 Técnicas em Biologia Molecular I 04 BIO-12-007 ouBIO-12-9X2 e140 créditos
BIO-12-004 Técnicas em Biologia Molecular II 04 BIO-12-003BIO-12-815 Técnicas de Imunologia Aplicada à Biotecnologia 04 BIO-12-007 ou
BIO-12-9X2 eCBS-06-9X1 e140 créditos
CBS-01-9X5 Cultura de Células Animais 04 CBS-01-9X3 eCBS-05-9X5 e140 créditos
CBS-05-017 Sangue Hemocitopoiese – Sistema Imunológico 01 CBS-05-024 eCBS-05-530 ouCBS-05-9X2 e140 créditos
CBS-05-018 Histologia do Aparelho Reprodutor Masculino Humano
01 CBS-05-024 eCBS-05-530 ouCBS-05-9X5 e 140 créditos
CBS-06-008 Virologia Básica 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-020 Métodos em Microbiologia I 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-022 Microbiologia Clínica – BIO 02 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-023 Métodos em Microbiologia II 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-0XX Fungos Microscópios 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
Área de Pesquisas Biomédicas: 8 créditos em disciplinas obrigatórias alternativas
30
Código Denominação Créditos Pré-requisitosBIO-07-005 Aspectos Genéticos do Desenvolvimento 04 BIO-07-002 ou
BIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-07-007 Citogenética Geral 04 BIO-07-002 ouBIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-07-011 Genética do Comportamento Humano 04 BIO-07-002 ouBIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-10-008 Estresse Oxidativo em Sistemas Biológicos 02 BIO-10-004 ouBIO-10-9X3 e140 créditos
BIO-10-010 Sinalização Celular 02 BIO-10-004 ouBIO-10-9X3 e140 créditos
BIO-10-329 Biofísica de Proteínas 04 BIO-10-004 ouBIO-10-9X3 e140 créditos
BIO-12-003 Técnicas em Biologia Molecular I 04 BIO-12-007 ouBIO-12-9X2 e140 créditos
BIO-12-004 Técnicas em Biologia Molecular II 04 BIO-12-003CBS-01-007 Métodos em Bioquímica I 04 CBS-01-005 ou
CBS-01-9X3 e140 créditos
CBS-01-9X5 Cultura de Células Animais 04 CBS-01-9X3 eCBS-05-9X5 e140 créditos
CBS-03-007 Fisiologia Cardiovascular 03 BIO-01-003 eCBS-01-004 ouCBS-03-9X2 e140 créditos
CBS-03-008 Neurofisiologia Básica 04 CBS-03-004 ouCBS-03-9X2 e140 créditos
CBS-03-011 Comunicação Hormonal no Organismo 02 CBS-01-005 eCBS-03-004 ouCBS-03-9X2 e140 créditos
CBS-03-358 Fisiologia Comparada de Vertebrados 04 CBS-03-003 eCBS-03-004 ouCBS-03-9X2 e140 créditos
CBS-05-011 Morfologia do Envelhecimento Celular 02 CBS-05-024 eCBS-05-530 ouCBS-05-9X4 e140 créditos
CBS-05-014 Histologia Comparada de Vertebrados 04 CBS-05-024 eCBS-05-530 ouCBS-05-9X5 e140 créditos
CBS-06-008 Virologia Básica 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-014 Fisiologia Bacteriana 02 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
31
CBS-06-020 Métodos em Microbiologia I 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-023 Métodos em Microbiologia II 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
Área de Análises Ambientais: 8 créditos em disciplinas obrigatórias alternativas.BIO-07-012 Genética Toxicológica 03 CBS-01-005 e
BIO-07-002 ouBIO-07-9X2 e140 créditos
BIO-11-434 Ecotoxicologia e Bioindicação 03 BIO-11-004 ouBIO-11-418 e140 créditos
CBS-01-013 Bioquímica Ecológica 04 CBS-01-005 ouBIO-11-418 eCBS-01-9X1 e140 créditos
CBS-06-005 Microbiologia Ambiental 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-013 Controle Microbiológico 02 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-024 Diversidade Bacteriana 02 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-0XX Fungos Microscópios 04 CBS-06-017 ouCBS-06-9X2 e140 créditos
CBS-06-9X4 Controle Ambiental de Parasitas de Interesse Humano
03 CBS-06-9X3 e140 créditos
Área de Radiologia - Metodologia de Radioisótopos: 8 créditos em disciplinas obrigatórias alternativas.BIO-10-339 Metodologia de Radioisótopos 04 CRE-00100 FAR
ou BIO-10-9X3 e140 créditos
ENG-08-002 Fundamentos de Proteção Radiológica 04 CRE-00060 ENG ou BIO-10-9X3 e140 créditos
ENG-08-9X1 Aplicações das Radiações na Área Biomédica 04 BIO-10-9X3 e140 créditos
32
Tabela 4 - Disciplinas por Unidade.
Código Denominação da Disciplina Créditos
Escola de AdministraçãoDepartamento de Ciências AdministrativasADM-01-134 Administração e Finanças 04
Instituto de BiociênciasDepartamento de ZoologiaBIO-04-9X1 Anatomia Comparada de Vertebrados 04Departamento de GenéticaBIO-07-9X1 Genética para Biomedicina 04BIO-07-9X2 Princípios de Genômica para Biomedicina 04Departamento de BiofísicaBIO-10-9X1 Biofísica Biomédica I 04BIO-10-9X2 Biofísica Biomédica II 04BIO-10-9X3 Biofísica Biomédica III 04BIO-10-9X4 Bioinformática 04Departamento de EcologiaBIO-11-418 Introdução à Ecologia (para a Área Biomédica) 02Departamento de Biologia Molecular e BiotecnologiaBIO-12-9X1 Biologia Molecular Aplicada à Biomedicina 04BIO-12-9X2 Manipulação Gênica 04BIO-12-9X3 Biossegurança 02
Obrigatórias AlternativasDepartamento de GenéticaBIO-07-005 Aspectos Genéticos do Desenvolvimento 04BIO-07-007 Citogenética Geral 04BIO-07-011 Genética do Comportamento Humano 04BIO-07-012 Genética Toxicológica 03BIO-07-013 Imunogenética 04Departamento de BiofísicaBIO-10-008 Estresse Oxidativo em Sistemas Biológicos 02 BIO-10-010 Sinalização Celular 02BIO-10-329 Biofísica de Proteínas 04BIO-10-339 Metodologia de Radioisótopos 04Departamento de EcologiaBIO-11-434 Ecotoxicologia e Bioindicação 03Departamento de Biologia Molecular e BiotecnologiaBIO-12-003 Técnicas em Biologia Molecular I 04BIO-12-004 Técnicas em Biologia Molecular II 04BIO-12-815 Técnicas de Imunologia Aplicada à Biotecnologia 04
Instituto De Ciências Básicas Da Saúde (ICBS)Departamento de BioquímicaCBS-01-9X1 Bioquímica 08CBS-01-9X2 Química de Proteínas 04CBS-01-9X3 Enzimologia Biomédica 04CBS-01-9X4 Patobioquímica 04Departamento de FisiologiaCBS-03-9X1 Fisiologia Biomédica I 06CBS-03-9X2 Fisiologia Biomédica II 06Departamento de Ciências MorfológicasCBS-05-9X1 Anatomia Humana I para Biomedicina 04CBS-05-9X2 Anatomia Humana II para Biomedicina 04
33
CBS-05-9X3 Citologia para Biomedicina 04CBS-05-9X4 Embriologia para Biomedicina 04CBS-05-9X5 Biologia Tecidual 08CBS-05-9X6 Cito-hematologia Laboratorial e Procedimentos Hemoterápicos 04Departamento de MicrobiologiaCBS-06-9X1 Imunologia Biomédica 06CBS-06-9X2 Microbiologia Biomédica 08CBS-06-9X3 Parasitologia Biomédica 06Departamento de FarmacologiaCBS-09-9X1 Farmacologia Biomédica I 06CBS-09-9X2 Farmacologia Biomédica II 04COMGRAD-BIMBIM-99-9X1 Seminários de Pesquisa e Metodologia Científica 02BIM-99-9X2 Estágio em Pesquisa e Monografia 40
Obrigatórias AlternativasDepartamento de BioquímicaCBS-01-007 Métodos em Bioquímica 04CBS-01-013 Bioquímica Ecológica 04CBS-01-9X5 Cultura de Células Animais 04Departamento de FisiologiaCBS-03-007 Fisiologia Cardiovascular 03CBS-03-008 Neurofisiologia Básica 04CBS-03-011 Comunicação Hormonal no Organismo 02CBS-03-358 Fisiologia Comparada de Vertebrados 04Departamento de Ciências MorfológicasCBS-05-011 Morfologia do Envelhecimento Celular 02CBS-05-014 Histologia Comparada de Vertebrados 04CBS-05-017 Sangue Hemocitopoiese – Sistema Imunológico 01CBS-05-018 Histologia do Aparelho Reprodutor Masculino Humano 01Departamento de MicrobiologiaCBS-06-005 Microbiologia Ambiental 04CBS-06-008 Virologia Básica 04CBS-06-013 Controle Microbiológico 02CBS-06-014 Fisiologia Bacteriana 02CBS-06-020 Métodos em Microbiologia I 04CBS-06-022 Microbiologia Clínica - BIO 02CBS-06-023 Métodos em Microbiologia II 04CBS-06-024 Diversidade Bacteriana 02CBS-06-0XX Fungos Microscópicos 04CBS-06-9X4 Controle Ambiental de Parasitas de Interesse Humano 03COMGRAD-BIMBIM-99-9X3 Estágio Curricular Supervisionado A 60BIM-99-9X4 Estágio Curricular Supervisionado B 60BIM-99-9X5 Estágio Curricular Supervisionado C 60BIM-99-9X6 Estágio Curricular Supervisionado D 60
Faculdade de DireitoDepartamento de Ciências PenaisDIR-01-9X1 Ética e Legislação Biomédica 02
Faculdade de EngenhariaObrigatória AlternativaDepartamento de Engenharia NuclearENG-08-002 Fundamentos de Proteção Radiológica 04ENG-08-9X1 Aplicações da Radiações na Área Biomédica 04
Instituto de Filosofia e Ciências HumanasDepartamento de Sociologia
34
HUM-04-001 Sociologia da Saúde I 02
Instituto de Ciências e Tecnologia dos AlimentosDepartamento de Ciência dos AlimentosITA-01-O01 Bromatologia – FAR 04ITA-01-9X1 Introdução à Toxicologia dos Alimentos 03
Instituto De MatemáticaDepartamento de Matemática Pura e AplicadaMAT-01-109 Cálculo Diferencial e Integral 04Departamento de EstatísticaMAT-02-218 Bioestatística 04
Faculdade de MedicinaDepartamento de Medicina SocialMED-05-9X1 Epidemiologia para a Biomedicina 04
Instituto de PsicologiaDepartamento de Psicologia do Desenvolvimento e da PersonalidadePSI-01-9X1 Introdução à Psicologia 02
Instituto de QuímicaDepartamento de Química OrgânicaQUI-02-005 Introdução á Química Orgânica 04Departamento de Físico-QuímicaQUI-03-9X3 Fundamentos de Físico-Química 04
Faculdade de VeterináriaDepartamento de Patologia e Clínica VeterináriaVET-03-9X1 Patologia I 06VET-03-9X2 Patologia II 04
35
5. PÓS-GRADUAÇÃO
O Instituto de Ciências Básicas da Saúde possui quatro programas de pós-
graduação: Programa de Pós-graduação em Ciências Biológicas - Fisiologia
(PPGCB - Fisiologia); Programa de Pós-graduação em Ciências Biológicas –
Bioquímica (PPGCB - Bioquímica); Programa de Pós-graduação em Ciências
Biológicas - Neurociências (PPGCB - Neurociências) e Programa de Pós-graduação
Química da Vida e Saúde (PPG Química da Vida e Saúde). Todos os programas
possuem características multidisciplinares sendo que o PPGCB - Fisiologia e
PPGCB - Neurociências encontram-se sediados no prédio da administração do ICBS
e o PPGCB – Bioquímica e PPG Química da Vida e Saúde no prédio da Bioquímica
no Campus Saúde. Os programas da Fisiologia e Bioquímica tem principalmente
como docentes-orientadores professores oriundos destes departamentos. O PPGCB
- Neurociências e PPG Química da Vida e Saúde congregam docentes-orientadores
dos departamentos do ICBS com exceção do Departamento de Microbiologia.
O PPGCB - Fisiologia , PPGCB - Bioquímica e PPGCB – Neurociências
possuem cursos em nível de mestrado e doutorado sendo que os dois primeiros são
os mais antigos e bem estruturados com classificação 5 e 7 pela CAPES,
respectivamente, na última avaliação. O PPGCB - Neurociências completará dez
anos e vem funcionando muito bem segundo critérios da CAPES – conceito 5. O
programa de Química da Vida e Saúde foi aprovado este ano e portanto terá a sua
primeira chamada de alunos no ano de 2005.
Os programas de pós-graduação do ICBS já formaram 543 mestres e 188
doutores; estes e os demais dados referentes aos três programas podem ser
observados na Tabela 5.36
Tabela 5 – Dados sobre os Programas de Pós-graduação em Fisiologia, Bioquímica e Neurociências.
PPGCB - Fisiologia PPGCB - Bioquímica PPG - NeurociênciasAno de formação do curso
Mestrado 1976 1968 1996
Doutorado 1987 1992 2000
N° de Mestres formados desde a formação do curso
160 335 48
Nº de Doutores formados desde a formação do curso
62 124 2
Nº de alunos mestrandos 37 90 29
doutorandos 40 112 16
Nº de bolsas por ano: CAPES Mestrado
8 14 9
CAPES Doutorado 6 16 6
CNPq Mestrado 15 21 5
CNPq Doutorado 17 31 6
Total de professores participantes
26 46 17
Pertencentes ao ICBS 21 27 0
Pertencentes a outras Unidades da UFRGS
4 15 14
externos a UFRGS 1 4 3
Nº de defesas (Mestrado) por ano ou semestre
13 16 9
Nº de defesas (Doutorado) por ano ou semestre
4 13 2
Nº de Disciplinas Ministradas 12 16 18
Nº de Projetos de Pesquisa 27 55 26
Nº de candidatos Mestrado 23 51 15
Doutorado 7 42 3
Candidatos selecionados por
Mestrado 14 25 10
37
ano ou semestre:
Doutorado 7 25 3
Tempo médio de conclusão
Mestrado 27 meses 24,81 meses 25 meses
Doutorado 58 meses 57,8 meses 50 meses
Nº de abandonos
Mestrado 0 1 0
Doutorado 1 0 0
Professores: Nº de orientações
Mestrado 37 57 29
Doutorado 40 93 16
Professores: Nº de co-orientações
Mestrado 0 1 3
Doutorado 0 8 4
Professores que são pesquisadores CNPq
10 17 9
Níveis 1A 2 2 1
1B 1 5 0
1C 0 5 2
1D 4 3 2
2 3 7 4
Coordenadores e membros das Comissões coordenadoras
N.I. 8 9
Nº de alunos que realizam Pós-Graduação sanduíche
1 5 1
Além dos programas de pós-graduação da própria unidade vários professores
do ICBS atuam em diferentes programas de pós-graduação da UFRGS como
Microbiologia Agrícola e do Ambiente (em nível de mestrado e doutorado) da
Faculdade de Agronomia, Ciências Veterinárias (em nível de mestrado e doutorado)
da Faculdade de Veterinária, Biologia Molecular e Celular (em nível de mestrado e
doutorado) do Instituto de Biociências, programa da Faculdade de Odontologia e
alguns dos programas da Faculdade de Medicina. Nestes programas os professores
atuam como docentes e orientadores.
38
Os professores do ICBS oferecem 62 disciplinas por ano nos diferentes
cursos de pós-graduação que atuam, totalizando 2385 horas - aula (Anexo II).
39
6. PRODUÇÃO INTELECTUAL
A produção intelectual dos professores do Instituto encontra-se mais
concentrada àqueles departamentos que possuem um curso de pós-graduação.
Desta forma a grande maioria dos professores são docentes-orientadores do curso e
como tal a exigência por produção científica é muito maior do que para aqueles que
não possuem curso de pós-graduação. Ainda, muitos professores dos
departamentos que não possuem pós-graduação não se encontram credenciados
em nenhum programa de pós-graduação e desta forma apresentam uma produção
bem mais reduzida. Independente destes fatos, a média da produção científica da
unidade é muito boa como mostram os dados no Anexo III, e as figuras 8 a 11,
concentrando-se principalmente em artigos científicos publicados em periódicos
internacionais.
Figura 8 - Produção intelectual: artigos em periódicos nacionais e internacionais por
departamento.
40
0
50
100
150
200
250
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Val
ores
Abs
olut
os
Artigos em periódicos nacionais Artigos em periódicos internacionais
Figura 9 - Produção intelectual: trabalhos publicados em eventos nacionais e
internacionais.
Figura 10 - Produção intelectual: teses de doutorado e dissertações de Mestrado
orientadas por departamentos.
41
0
5
10
15
20
25
30
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Val
ores
Abs
olut
os
Tese de Doutorado Orientada Dissertação de Mestrado Orientada
020406080
100120140160180
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Val
ores
Abs
olut
os
Trabalhos publicados em eventos nacionais Trabalhos publicados em eventos internacionais
Figura 11 - Produção intelectual: livros, capítulo de livros e tradução de livros por
departamentos.
42
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Bioq. Ciên. Morf. Farm. Fisio. Micro.
Departamentos
Val
ores
Abs
olut
os
Livros Capítulo de Livro Tradução de Livro
7. EXTENSÃO
A grande maioria dos professores da Unidade não exercem nenhum tipo de
trabalho de extensão. Pode-se observar pela Tabela 6 uma concentração de ações
de extensão na área da saúde e educação havendo uma distribuição nas
modalidades principalmente de prestação de serviços (hospitais, clínicas,
laboratórios ação social comunitária ou cursos).
A distribuição das ações de extensão na unidade do ICBS no ano de 2004 se
concentram entre 11 docentes distribuídos nos cinco departamentos. A Tabela 7
destaca os trabalhos desenvolvidos no período de 2004.
8. PESQUISA
O número de grupos de Pesquisa do ICBS Cadastrados no Diretório de
Grupos de Pesquisa do CNPq é de 26, dos quais participam a quase totalidade dos
professores do ICBS.
No entanto, os dados referentes à pesquisa individual dos docentes ou de
grupos, disponíveis na Unidade, não reflete a realidade, pois os projetos que estão
sendo desenvolvidos nos diferentes programas de pós-graduação raramente
passam pela Comissão de pesquisa da Unidade. Portanto, os dados referentes ao
número de projetos, ao número de alunos e inclusive o número de bolsas não condiz
com a realidade da Unidade e, portanto, aqui não estão sendo considerados neste
43
momento.
Tabela 6 - Número de Ações, Projetos, Programas e Bolsas de Extensão.
NívelAção
NívelProjeto
Nº de horas de ações
Nº de participantes
Nº de bolsas
(PROREXT)
Área Temática:
Educação 2 5 1282 18
Saúde 3 16 7493 163 5
Tecnologia 0 1 1060 N.I.
Trabalho 0 1 15 N.I.
Modalidade:
Curso Presencial 2 7 663 30
Eventos 2 2 66 130
Prestação de Serviços: 1 3 4677 17 1Hospitais, Clínicas e Laboratórios
Prestação de Serviços: 0 6 2684 5 2Ação Social e Comunitária
Prestação de Serviços: 0 1 15Desenvolvimento de Produtos
Produção e Publicação 0 2 1745 1
Tipo de participação:
Integrante da Comissão 395Coordenadora
Integrante de Equipe 459Executora
Integrante de Equipe 2678Executora com contato comaluno / público
Ministrante 40
Palestrante 27
44
Tabela 7 – Ações de extensão em 2004 do Instituto de Ciências Básicas da Saúde.
Ação de extensão Docente Departamento VigênciaAtendimento Ambulatorial e seguimentos de uma coorte de pacientes hipertensos
Leila Beltrami Moreira Farmacologia 01/11/2003 a 31/10/2004
Enfoques Clínicos e Bioquímicos sobre radicais livres
José Cláudio Fonseca Moreira Bioquímica 12/04/2004 a 14/04/2004
Visitação à Anatomia Humana Airton Schneider Ciências Morfológicas
10/05/2004 a 31/12/2004
Fornecimento de indicadores biológicos para controle de esterilização
Sueli Terezinha Van der Sand Microbiologia 12/05/2004 a 12/04/2005
Serviço de diagnóstico - análise bacteriológica da água - 2004
Sueli Terezinha Van der Sand Microbiologia 15/05/2004 a 15/05/2005
Atlas de Parasitologia 2004 João Henrique Correa Kanan Microbiologia 01/06/2004 a 31/12/2004
Prevalência de Enteroparasitas entre crianças carentes em idade escolar de um loteamento em Porto Alegre - RS
Marilise Brittes Rott Microbiologia 27/04/2004 a 31/10/2005
XI Curso de Técnicas Histológicas Nivia Lothhammer Ciências Morfológicas
05/06/2004 a 10/07/2004
Iniciação Científica no Ensino Médio Pedro Ivo Homem de Bittencourt Junior
Fisiologia 06/03/2004 a 18/12/2004
XII Curso de Técnicas Histológicas Nivia Lothhammer Ciências Morfológicas
16/10/2004 a 27/11/2004
Qualificação para o ensino de psicofarmacologia pelo método da prescrição racional de medicamentos
Maria Beatriz Cardoso Ferreira Farmacologia 05/08/2004 a 18/10/2004
Laboratório de Identificação Genética
Maria Luiza Saraiva Pereira Bioquímica 04/10/2004 a 30/09/2005
Ciclo de palestras em Hipertensão Arterial Sistêmica
Leila Beltrami Moreira Farmacologia 04/10/2004 a 07/10/2004
Curso - Técnicas de estudo dos primeiros estágios embrionários
Casimiro Garcia Fernandez Ciências Morfológicas
16/10/2004 a 13/11/2004
45
Atendimento Ambulatorial e seguimento de uma coorte de pacientes hipertensos
Leila Beltrami Moreira Farmacologia 01/11/2004 a 31/10/2005
Revendo Fisiologia II Maria Flávia Marques Ribeiro Fisiologia 13/11/2004 a 18/12/2004
46
9. SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS
O ICBS conta hoje com 60 técnicos administrativos distribuídos nos 5
departamentos mais a secretaria da unidade, biblioteca e CREAL.
Os técnicos administrativos encontram-se assim distribuídos entre os
departamentos e setores (Anexo IV):
13 funcionários no Departamento de Bioquímica;
04 funcionários no Departamento de Farmacologia;
09 funcionários no Departamento de Fisiologia;
10 funcionários no Departamento de Ciências Morfológicas;
06 funcionários no Departamento de Microbiologia;
09 funcionários na Secretaria da unidade;
03 funcionários no CREAL;
06 funcionários na Biblioteca.
Como pode-se observar na figura 12 a grande maioria dos técnicos
administrativos são de nível intermediário. Do total de funcionários 36% destes
possuem curso superior, mestrado e especialização, 23% ensino médio completo, e
os demais distribuem-se entre ensino médio incompleto, fundamental completo e
incompleto (figura 13).
47
Figura 12 - Nível dos funcionários do ICBS.
Figura 13 -Titulação dos funcionários do ICBS.
48
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Níveis
Per
cent
ual
Nível Auxiliar Nível Intermediário Nível Superior
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Titulação
Perc
entu
al
Pós-graduação Graduação completa Graduação incompleta 2° grau completo
2° grau incompleto 1° grau completo 1° grau incompleto Analfabeto
10. INFRA-ESTRUTURA
A Unidade do ICBS com a separação em 1996 do Biociências, permaneceu
no prédio do Campus Centro desta Universidade (antigo prédio do Instituto de
Biociências).
Quatro departamentos, Farmacologia, Fisiologia, Microbiologia e Ciências
Morfológicas, dois programas de pós-graduação (Fisiologia e Neurociências), a
Biblioteca Setorial, os Biotérios Setoriais (Fisiologia e Farmacologia) e a parte
administrativa ocupam uma área aproximada de 9600 m². O Departamento e o
Programa de Pós-graduação em Bioquímica do ICBS e Química da Vida e
Saúdeestão sediados no Campus da Saúde.
Neste espaço físico funcionam os laboratórios de ensino dos diferentes
cursos de graduação, as salas de aula teórica, multimídia e os laboratórios de
pesquisa dos professores dos departamentos aqui sediados. A tabela abaixo mostra
a distribuição das salas na unidade.
A Infra-Estrutura do prédio do ICBS funciona em condições bastante precárias
no que se refere a espaço-físico e condições de rede elétrica.
49
Tabela 8 - Infra-estrutura - distribuição do espaço-físico.
Bioquímica Ciências Morfológicas
Farmacologia Fisiologia Microbiologia ICBS
Salas de Aula Teórica
0 1 0 2 0 5
Laboratórios de Aulas Práticas
1 5 0 3 1 0
Laboratórios de Multimídia
0 0 0 0 0 2
Laboratórios de Pesquisa
17 11 11 15 9 0
Gabinetes 12 14 6 3
50
11. BIBLIOTECA
O ano de 2004 para a Biblioteca do ICBS foi satisfatório no alcance das
metas propostas para a melhoria do acervo, espaço-físico do setor e processamento
técnico de material bibliográfico.
A partir do início das atividades do curso de Biomedicina na nossa
Unidade, pode-se ampliar através de aquisição, o número de exemplares de livros
voltados para o ensino de graduação.
Na área física, foram realizadas reformas na sala de estudos, ampliação
de pontos elétricos e de rede, assim como a pintura geral da Biblioteca.
Destacamos também as atividades de processamento técnico, onde
efetuou-se a inclusão na base Sabi de 100% do acervo de livros registrados na
Biblioteca, dos títulos de periódicos recebidos da Biblioteca do Instituto de
Biociências, e do acervo de separatas do Departamento de Fisiologia do ICBS.
Os dados relativos aos recursos humanos, acervo e comunidade usuária
estão disponibilizados no Anexo V.
Para o ano de 2005, alguns processos deverão receber especial 51
atenção :
Continuidade na ampliação e atualização do acervo de livros.
Avaliação, registro e inclusão no Sabi do acervo de livros do
Departamento de Microbiologia do ICBS, doados pela Biblioteca do
Instituto de Biociências da UFRGS.
Conclusão da revisão bibliográfica dos títulos de periódicos
transferidos da Biblioteca do Instituto de Biociências.
Sistematização da implantação do módulo de periódicos na Biblioteca.
Ampliação e melhoria do mobiliário da sala de estudo (mesas e
cadeiras).
Aquisição e instalação na biblioteca de aparelhos de ar-condicionado.
52
12. CREAL
O Centro de Reprodução e Experimentação de Animais de Laboratório, Órgão
Auxiliar do Instituto de Ciências Básicas da Saúde tem como função básica: a)
criação, b) manutenção e c) o fornecimento de animais; alojamento de animais em
experimentação biomédica e assessoramento aos pesquisadores em modelos
experimentais, atendendo a demanda da Universidade como um todo. Além do
CREAL, existem ainda na Unidade 3 Biotérios Setoriais: Departamento de
Farmacologia, Fisiologia e Bioquímica.
No período de janeiro a dezembro de 2004 o CREAL e os Biotérios Setoriais
dos Departamentos de Farmacologia, Fisiologia e Bioquímica contaram com a
colaboração de dezessete (17) pessoas: cinco (05) servidores da Universidade e
doze (12) funcionários contratados na categoria profissional de Tratadores de
Animais junto à Empresa GRESS de Engenharia.
Servidores da Universidade
São servidores da Universidade: o Diretor Geral do CREAL, dois Técnicos de
Laboratório e o Secretário Executivo, responsável pela orientação e supervisão das 53
atividades dos funcionários a ele subordinados e manutenção dos registros de
consumo e produção.
Funcionários Contratados - Tratadores de Animais
Sala de Lavagem e Esterilização: (2)
Sala Piloto – Reprodução “PILOTO” - 1:1- (1)
Sala Fundação – Reprodução “FUNDAÇÃO” – 1:3- (1)
Sala Crescimento – Machos- (1)
Sala Crescimento – Fêmeas- (1)
Biotério Setorial – Departamento de Farmacologia (1)
Biotério Setorial – Departamento de Fisiologia (1)
Biotério Setorial - Departamento de Bioquímica (5)
Serviços de Limpeza
Para as atividades de limpeza e higienização das demais dependências do
CREAL e dos Biotérios Setoriais do ICBS (Farmacologia e Fisiologia) a Universidade
disponibiliza um funcionário contratado junto à empresa ONDREPSB.
a) Criação
No período de janeiro a dezembro de 2004 o CREAL efetuou 1.794 partos, 54
gerando 14.580 ratos, dos quais, 6.505 machos e 4.331 fêmeas, totalizando 10.836
animais que foram introduzidos nas salas de crescimento. Além destes, 797 ratos
(machos e fêmeas) foram destinados à sala “PILOTO” para renovação do seu
plantel.
O CREAL e os Biotérios Setoriais dos Departamentos de Fisiologia e
Farmacologia mantém em suas áreas de produção, crescimento e experimentação,
uma média de 900 caixas de animais.
Setor Caixas Animais Adultos Estoque para fornecer TotalProdução Piloto 91 240 625 865
Produção Fundação 60 240 590 830Crescimento Machos 190 0 950 950Crescimento Fêmeas 104 0 620 620Setorial Farmacologia 130 650 0 650
Setorial Fisiologia 210 1050 0 1050Camundogário 45 360 0 360
Laboratório-Cirurgia 25 75 0 75Camundongos -CREAL 20 100 0 100
Sala -Reservas 25 25 0 25 Média de animais mantida pelos setores durante o período de janeiro/dezembro de 2004
FORNECIMENTO DE ANIMAIS
Nesse mesmo período foram fornecidos aos diversos setores desta
Universidade 9.916 ratos, sendo 6.602 machos e 3.854 fêmeas.
Abaixo, consta o percentual de animais fornecidos aos Departamentos ou
outras Unidades.
-32,46% Departamento de Fisiologia
-24,50% Departamento de Biofísica
-9,23% Departamento de Bioquímica
55
-8,38% Departamento de Farmacologia
-8,35% Centro de Reprodução e Experimentação de Animais de Laboratório
-7,50% Departamento de Ciências Morfológicas
-2,41% Faculdade de Farmácia
-1,85% Faculdade de Odontologia
-1,57% Hospital de Clínicas de Porto Alegre
-0,76% Pontifícia Universidade Católica de RGS
-0,53% Departamento de Zoologia
-0,07% Escola Técnica de Comércio
-0,06% Departamento de Cirurgia Experimental
-0,04% Faculdade de Veterinária
Recursos Financeiros
Para o desenvolvimento de suas atividades o CREAL depende de apoio
financeiro da Pró-Reitoria de Administração e Planejamento, Pró-Reitoria de
Pesquisa e Pós-Graduação e do Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Estes
recursos destinam-se à aquisição de insumos como ração, maravalha, sacos de lixo
especiais, detergente neutro e hipoclorito.
Excepcionalmente ocorrem vendas de ratos para outros setores da
Universidade ou para outras Instituições, que nem sempre, vem em recursos
financeiros, podendo ser pagos através de insumos (luvas, ração, gaiolas) ou como
pagamento de serviços (consertos de aparelhos / equipamentos).
56
Consumo de Material
Basicamente o CREAL tem suas compras efetuadas em cotas mensais, no
intuito de manter um estoque de segurança, bem como, preservar o prazo de
validade para garantia da qualidade dos produtos utilizados.
Foram adquiridos 2.889 sacos de ração (20Kg unitário) destes, 1.213 sacos
foram destinados ao Biotério Setorial do Departamento de Bioquímica e 1.676 sacos
para o CREAL e Biotérios dos Departamentos de Farmacologia, Fisiologia e
Biofísica. Os recursos orçamentários foram disponibilizados pela Pró-Reitoria de
Administração e Planejamento e pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação. A maravalha,
produto utilizado para a cama dos animais, na sua totalidade, ou seja, 7.650 sacos
de 4Kg de produto, foram adquiridos com recursos da Pró-Reitoria de Pós-
Graduação. O CREAL e os Biotérios Setoriais (Farmacologia, Fisiologia e Biofísica)
utilizaram 4.351 sacos, enquanto que o do Departamento Bioquímica recebeu 2.320
unidades do produto para seu consumo e controle.
Produto Quantidade Setores Custo Recursos
sacos CREAL BIOQUÍMICA R$PROPLAN PROPG
Ração 2.889 1.676 1.213 120.509, 20R$72.486,40 R$48.022,80
Maravalha 7.650 5.330 2.320 34.807,50 R$34.807,50
Os Sacos especiais utilizados para o descarte das camas, nas trocas efetuadas
durante a semana, além de outros insumos, foram comprados com recursos
orçamentários do ICBS. Destes, 2.900 unidades foram destinadas para consumo
pelo CREAL e os Biotérios dos Departamentos de Farmacologia e Fisiologia.
57
Produto Quantidade Setores Recursos
CREAL Bioquímica ICBS
Sacos Especiais 5.100 sacos 2.900 2.200 sacos R$4.335,00
Detergente Neutro 06 Bambonas 03 Bambonas 03 Bambonas R$975,00
Hipoclorito 06 Bambonas 03 Bambonas 03 Bambonas R$516,00
Cabe ressaltar que o valor licitatório foi maior do que o aporte de recursos fornecidos
pela PROPLAN / UFRGS.
O Biotério Setorial da Bioquímica utilizou 15.614 ratos e 5.000 camundongos.
Parte dos ratos e camundongos foram adquiridos de fora da Universidade e os
gastos realizados pelo biotério além daqueles já mencionados acima, é de mais de
R$ 10.000,00.
58
13. ENQUETE COM OS DOCENTES
Para avaliar o nível de satisfação dos docentes do ICBS com as suas
condições de trabalho, qualidade do trabalho de pesquisa realizado na Unidade,
administração e demais itens, foi distribuído um questionário a todos os docentes da
Unidade. Dos 90 docentes da unidade obtivemos resposta de 42. Houve um
predomínio de conceitos B (bom) e C (regular).
As figuras 14 e 15 demonstram os resultados referentes às 24 questões.
As maiores insatisfações em relação às condições da Unidade estão
relacionadas com a infra-estrutura dos laboratórios de pesquisa e aulas práticas,
estacionamento e segurança, apoio administrativo, comunicação interna na Unidade
e participação nas decisões administrativas, e como não poderia deixar de ser, a
maior concentração de conceitos D (ruim) foi com o item salário.
59
Tabela 9 - Enquete para avaliação dos níveis de satisfação dos professores. A (muito bom); B (bom); C (regular); D (ruim).
Perguntas A B C D1.Condições da sua sala (gabinete): espaço, privacidade, 5 15 12 10Equipamento de apoio, etc.
2.Serviço de rede de dados e impressoras. 5 23 12 2
3.Horário de trabalho. 16 23 3 0
4.Salário e eventuais ganhos complementares proporcionados pela universidade.
1 5 21 15
5.Satisfação geral sobre seu trabalho na UFRGS, ou seja, sua realização profissional.
12 20 8 2
6.Comparação da qualidade de pesquisa desenvolvida no ICBS em relação a outras universidades brasileiras.
16 21 5 0
7.Comparação das atividades de extensão desenvolvidas no ICBS em relação a outras unidades e mesmo a outras
2 18 18 0
Universidades brasileiras.
8.Qualidade geral do ICBS em relação a outras unidades da 8 15 16 3UFRGS.
9.Qualidade e atuação geral da UFRGS em relação a outras universidades brasileiras.
21 17 4 0
10.Atuação geral da Direção do ICBS. 15 17 8 1
11.Atuação geral da chefia do seu departamento. 17 15 8 1
12.Relacionamento com colegas professores. 22 20 0 0
13.Relacionamento com os técnicos-administrativos. 24 17 1 0
14.Relacionamento com o corpo discente: graduação, 26 13 0 0Pós-graduação.
15.Participação nas decisões administrativas que envolvam o ICBS.
3 15 23 1
16.Condições de laboratório de pesquisa e de aulas práticas, salas de aula e laboratórios, infra-estrutura.
0 7 19 16
17.Infra-estrutura da biblioteca do ICBS. 10 16 15 1
18.Limpeza geral , jardim e banheiros do ICBS. 4 14 10 14
19.Estacionamento e segurança. 5 9 22 9
20.Alimentação e serviços ( bancários, farmácia, correios,...) 6 16 12 8
60
No Campus Centro.
21.Apoio administrativo. 6 11 20 4
22.Qualidade do corpo discente: graduação e pós-graduação.
12 26 2 2
23.Comunicação interna: publicações, boletim, atas, avisos por e-mail.
7 14 18 3
24.Divulgação externa: WEB, publicações, resultados de pesquisa.
5 17 14 6
Somatório 248 384 271 98
14. ENQUETE COM OS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS
Uma enquete semelhante à realizada com os docentes foi aplicada aos
técnicos administrativos para avaliar o grau de satisfação dos mesmos com seus
locais de trabalho dentro da Unidade. Do total de respostas obtidas, também entre
os técnicos administrativos, os conceitos B (bom) e C (regular) foram os que
predominaram para a grande maioria das questões realizadas. De forma geral, os
pontos considerados piores pelos funcionários foram salário, participação nas
decisões administrativas, estacionamento e segurança, limpeza, alimentação e
serviços, bem como comunicação interna.
61
Tabela 10 - Enquete para avaliação dos níveis de satisfação dos servidores técnico-administrativos.
A (muito bom); B (bom); C (regular); D (ruim).
Secretaria Ciências Morf. Farmacologia Fisiologia Bioquímica Microbiologia
Perguntas A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
1. Condições de trabalho
5 1 1 3 5 2 1 1 5 2 9 2 2 1 1
2. Horário de trabalho
3 3 1 1 4 3 0 3 1 4 2 1 2 8 2 1 1
3. Salário e eventuais ganhos complementares proporcionados
2 3 2 3 4 1 0 3 3 4 1 2 9 3 1
pela Universidade.
4. Satisfação geral sobre seu trabalho na UFRGS, ou seja,
1 5 1 6 2 2 1 2 4 1 1 1 5 5 3 1
sua realização profissional.
5. Qualidade geral do Instituto de Ciências Básicas da Saúde
5 1 1 7 1 0 3 4 4 1 8 1 1 1 1 2
em relação a outras unidades da UFRGS.
6. Qualidade e atuação geral da UFRGS em relação a outras
1 5 1 1 4 3 0 2 4 4 1 6 3 1 1 2 1
Universidades brasileiras.
7. Atuação geral da Direção do Instituto de Ciências Básicas da Saúde.
1 5 1 4 4 2 1 2 4 2 2 6 2 1 2 2
8. Atuação geral da chefia do seu departamento.
1 6 1 6 1 0 3 5 2 1 4 5 1 1 0 4
9. Relacionamento com professores.
2 5 3 5 1 2 4 4 2 8 1 1 3
10. Relacionamento com os demais colegas técnico-administrativos.
3 4 2 5 1 3 0 6 2 4 6 1 1 3
11. Relacionamento com o corpo discente: graduação e pós-graduação.
2 4 1 1 7 2 1 4 4 0 11 0 4
12. Participação nas decisões
1 2 2 2 3 4 1 0 3 4 3 1 2 6 3 0 4
62
administrativas que envolvam o Instituto de Ciências Básicas da Saúde.
13. Atividades de integração
1 1 2 3 3 4 1 2 1 3 4 1 3 6 2 2 2
14. Limpeza geral, jardim e banheiros do Instituto de Ciências Básicas
3 1 3 2 4 2 1 2 4 1 3 3 6 2 2 1 1
da Saúde.
15. Estacionamento e segurança.
5 2 4 4 0 3 4 3 1 1 4 2 4 3 1
16. Alimentação e serviços (bancários, farmácia, correios,...)
1 2 4 5 2 1 0 3 2 4 2 5 4 2 3 1
no Campus Centro.
17. Comunicação interna: publicações, boletim, atas, avisos por e-mail,...
5 1 1 7 1 1 2 2 5 1 4 3 4 2 2
18. Divulgação externa:WEB, publicações, resultados de pesquisa,...
4 2 1 7 1 2 1 3 3 2 4 5 2 2 2
Somatório 17 69 21 19 9 85 44 7 4 22 22 5 29 62 39 14 18 99 57 23 5 37 23 7
63
ANEXOS
64
ANEXO I - Disciplinas da Graduação
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH) e vagas ocupadas do Departamento de Bioquímica no semestre 2004/1.
Código Disciplina Turma CH Docentes Vagas ocupadas
CBS01002 Bioquímica Aplicada A 6 Janice Carneiro Coelho 26à Enfermagem I B 6 Regina Pessoa Pureur 26
CBS01120 Bioquímica Aplicada A 8 Deusa Aparecida Vendite 22à Veterinária B 8 Carla Dalmaz 19
CBS01008 Bioquímica Celular I U 4 Carlos Severo Dutra Filho 5Elizabete Rocha da Rocha
CBS01001 Bioquímica do Exercício U 4 Regina M. V. da Costa Guaragna 35
CBS01019 Bioquímica dos Alimentos B
U 4 Regina M. V. da Costa Guaragna 32
CBS01013 Bioquímica Ecológica U 4 José Cláudio Fonseca Moreira 12
CBS01112 Bioquímica Fundamental A A 6 Angela T. de Souza Wyse 20B 6 João José Freitas Sarkis 22C 6 Elizabete Rocha da Rocha 22D 6 Ana Maria Oliveira Battastini 12
CBS01103 Bioquímica I - FAR A 7 Christianne Gazzana Salbego 32B 7 Vera Maria Treis Trindade 32
CBS01117 Bioquímica I - MED A 6 Diogo Onofre Gomes de Souza 36Tadeu Mello e Souza
B 6 Marcos Luiz Santos Perry 31
CBS01004 Bioquímica I - A A 4 José Cláudio Fonseca Moreira 26B 4 Fátima T. Costa Rodrigues Guma 25
CBS01104 Bioquímica II - FAR A 10 Maria Luiza Saraiva Pereira 16B 10 Maria Luiza Saraiva Pereira 16C 10 Carlos Termignoni 17D 10 Luiz Valmor Cruz Portela 18
CBS01118 Bioquímica II - MED A 4 Carlos Alberto S. Gonçalves 31B 4 Carlos Alexandre Netto 36
65
CBS01005B 4 Fátima T. Costa Rodrigues Guma 29
CBS01119 Bioquímica III - MED A 4 Clóvis Milton D. Wannmacher 32B 4 Moacir Wajner 41
CBS01009 Enzimologia U 6 Ana Maria Oliveira Battastini 5
CBS01012 Estrutura e Função de U 4 José Cláudio Fonseca Moreira 10Ácidos Nucléicos
CBS01122 Seminários em Bioquímica I
U 2 Tadeu Mello e Souza 3
CBS01123 Seminários em Bioquímica II
U 2 Fátima T. Costa Rodigues Guma 5
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH) e vagas ocupadas do Departamento de Bioquímica no semestre 2004/2.
Código Disciplina Turma CH Docente VagasOcupadas
CBS01020 Bioquímica - BIOMED A 8 Tadeu Mello e Souza 27
CBS01002 Bioquímica Aplicada A 6 Janice Carneiro Coelho 25á Enfermagem I B 6 Regina Pessoa Pureur 23
CBS01120 Bioquímica Aplicada A 8 Deusa Aparecida Vendite 19à Veterinária B 8 Carla Dalmaz 22
CBS01008 Bioquímica Celular I U 4 Carlos Severo Dutra Filho 4Elizabete Rocha da Rocha
CBS01001 Bioquímica do Exercício U 4 Regina Maria Vieira da Costa Guaragna
33
CBS01018 Bioquímica dos Alimentos A
U 4 Regina Maria Vieira da Costa Guaragna
27
CBS01112 Bioquímica Fundamental A A 6 Ângela T. de Souza Wyse 24B 6 João José Freitas Sarkis 18C 6 Ana Maria Oliveira Battastini 25D 6 Elizabete Rocha da Rocha 19
CBS01016 Bioquímica Humana U 4 Carlos Alberto Saraiva Gonçalves 28Marcos Luiz Santos Perry
CBS01103 Bioquímica I - FAR A 9 Christianne Gazzana Salbego 32B 9 Vera Maria Treis Trindade 31
CBS01117 Bioquímica I - MED A 6 Carlos Severo Dutra Filho 36Diogo Onofre Gomes de Souza
B 6 Carlos Severo Dutra Filho 34Marcos Luiz Santos Perry
CBS01004 Bioquímica I - A A 4 José Cláudio F. Moreira 27B 4 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 25
José Cláudio Fonseca Moreira
CBS01104 Bioquímica II - FAR A 10 Carlos Termignoni 16Maria Luiza Saraiva Pereira
B 10 Carlos Termignoni 16Luis Valmor Cruz Portela
66
Maria Luiza Saraiva PereiraD 10 Carlos Termignoni 16
Luis Valmor Cruz Portela
CBS01118 Bioquímica II - MED A 4 Carlos Alberto Saraiva Gonçalves 28B 4 Carlos Alexandre Netto 39
CBS01005 Bioquímica II - A A 4 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 24José Cláudio Fonseca Moreira
B 4 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 21
CBS01119 Bioquímica III - MED A 4 Clóvis Milton Duval Wannmacher 35B 4 Moacir Wajner 32
CBS01009 Enzimologia U 4 Ana Maria Oliveira Battastini 4
CBS01012 Estrutura e Função de U 4 José Cláudio Fonseca Moreira13
Ácidos Nucléicos
CBS01007 Métodos em Bioquímica I U 4 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 2
CBS01122 Seminários em Bioquímica I
U 2 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 1
CBS01123 Seminários em Bioquímica II
U 2 Fátima T.Costa Rodrigues Guma 5
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Ciências Morfológicas no semestre 2004/1.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes Teórica Prática Ofer. OcupadasCBS0550
7Anatomia U Docente(s) não definidos(s) N.I. N.I. 90 N.I.
CBS05001
Anatomia - ENF I U Airton Schneider 5 N.I. 50 N.I.
CBS05562
Anatomoia Comparada U Tânia Lindermann N.I. 3 35 N.I.
dos Animais Domésticos
CBS05536
Anatomia dos Animais U Paulete de Oliveira Vargas Culau 2 N.I. 40 N.I.
Domésticos I Rui Campos 2 N.I.Sueli Hoff Reckziegel N.I. 2Tânia Lindermann N.I. 2
CBS05537
Anatomia dos Animais U Paulete de Oliveira Vargas Culau 2 N.I. 40 N.I.
Domésticos II Sueli Hoff Reckziegel 2 N.I.Tânia Lindermann 2 N.I.
CBS0550 Anatomia e Embriologia U Alexandre Guinarães Escobar N.I. 1 65 N.I.
67
2Casimiro Garcia Fernandez 2 N.I.Fernando Soares Camelier 2 N.I.Renato Roithmann N.I. 1
CBS05508
Anatomia Geral U Eduardo Grossmann 2 4 44 N.I.
CBS05026
Anatomia Humana U Vilson Fernando de Oliveira 2 2 36 N.I.
aplicada à Nutrição
CBS05571
Anatomia Humana I U Antônio Carlos Huff Marrone 10 N.I. 72 N.I.
Carlos Otávio Corso 8 2Marco Antônio Stefani 10 N.I.Mauro Guidotti Aquini 10 N.I.Renato Roithmann 10 N.I.
CBS05032
Anatomia Humana I U Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 30 N.I.
para Biomedicina
CBS05572
Anatomia Humana II U Airton Schneider 9 N.I. 72 N.I.
Alexandre Guima Raes E. 9 N.I.Geraldo Pereira Jotz 9 N.I.Vilson Fernando de Oliveira 6 3
CBS05019
Biologia Celular Tecidual A Maria Cristina Faccioni Heuser 3 2 20 N.I.
B Maria Cristina Faccioni Heuser 3 2 20 N.I.
CBS05033
Citologia para Biomedicina
U Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 30 N.I.
CBS05540
Elementos de Anatomia e
U Docente(s) não definido(s) N.I N.I. 45 N.I.
Histologia do Sistema Nervoso
CBS05023
Embriologia Humana U Tatiana Montanari 2 N.I. 50 N.I.
CBS05034
Embriologia para U Docente(s) não definido(s) 30 N.I.
Biomedicina
CBS05530
Histologia - BIO A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 25 N.I.
B Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 25 N.I.
CBS05512
Histologia - FAR A Casimiro Garcia Fernandez N.I. 2 32 N.I.
Emerson André Casali 1 N.I. 33 N.I.B Casimiro Garcia Fernandez N.I. 2
Emerson André Casali 1 N.I.
CBS05519
Histologia e Embriologia A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 22 N.I.
Buco-Dentária B Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 22 N.I.
CBS05027
Histologia e Embriologia U Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 36 N.I.
Geral - NUT
CBS05569
Histologia e Embriologia A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 22 N.I.
68
N.I.
CBS05022
Histologia Humana A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 25 N.I.
B Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 25 N.I.
CBS05566
Histologia Humana I A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 36 N.I.
B Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 36 N.I.
CBS05568
Histologia Humana II A Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 36 N.I.
B Docente(s) não definido(s) N.I. N.I. 36 N.I.
CBS05539
Histologia Veterinária A Rui Fernando Felix Lopes 2 4 20 N.I.
Especial B Rui Fernando Felix Lopes 2 4 20 N.I.
CBS05538
Histologia Veterinária A Rui Fernando Félix Lopes 2 4 20 N.I.
Geral e Embriologia B Rui Fernando Félix Lopes 2 4 20 N.I.
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Ciências Morfológicas no semestre 2004/2.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes Teórica Prática Ofer. OcupadasCBS05507 Anatomia B Alexandre Guimarães Escobar 6 N.I. 50 N.I.
Eduardo Grossman 6 N.I. Fernando Soares Camelier 6 N.I. Gustavo Kuhn Pfeifer 2 N.I. Renato Roithmann 6 N.I.
U Alexandre Guimarães Escobar 6 N.I. 50 N.I.Eduardo Grossmann 6 N.I. Fernando Soares Camelier 6 N.I. Gustavo Kuhn Pfeifer 2 4Renato Roithmann 6 N.I.
CBS05001 Anatomia - ENF I U Airton Schneider 2 3 50 N.I.Felipe Luis Schneider 5 N.I. Geraldo Pereira Jotz 5 N.I.
CBS05562 Anatomia comparada U Paulete de Oliveira Vargas Culau 3 N.I. 35 N.I.animais domésticos Sueli Hoff Reckziegel 3 N.I.
Tânia Lindemann 3 N.I.
CBS05536 Anatomia dos animais U Paulete de Oliveira Vargas Culau 2 N.I. 40 N.I.domésticos I Rui Campos 8 N.I.
Sueli Hoff Reckziegel 8 N.I.
Tânia Lindemann 8 N.I.
CBS05537 Anatomia dos animais U Paulete de Oliveira Vargas Culau 8 N.I. 40 N.I.domésticos II Sueli Hoff Reckziegel 2 N.I.
Tânia Lindemann 2 N.I.
CBS05502 Anatomia e Embriologia
U Alexandre Guimarães Escobar N.I. 1 65 N.I.
Casimiro Garcia Fernandez 2 N.I.
69
Gustavo Kuhn Pfeifer 6 N.I.Renato Roithmann N.I. 1
CBS05508 Anatomia geral U Alexandre Guimarães Escobar 6 N.I. 44 N.I. Eduardo Grossman 6 N.I.
CBS05511 Anatomia humana U Carlos Otávio Corso 3 N.I. 50 N.I.Geraldo Pereira Jotz 3 N.I.Marco Antônio Stefani 3 N.I.Renato Roithmann 3 N.I.
CBS05571 Anatomia humana I U Antônio Carlos Huf Marrone 10 N.I. 72 N.I.Carlos Otávio Corso 10 N.I.Marco Antônio Stefani 10 N.I.Mauro Guidotti Aquini 10 N.I.
Renato Roithmann 10 N.I.
CBS05572 Anatomia humana II U Airton Schneider 9 N.I. 72 N.I.Alexandre Guimarães Escobar 9 N.I.Vilson Fernando de Oliveira 9 N.I.
CBS05036 Anatomia Humana II U Airton Schneider 4 N.I. 30 N.I.para Biomedicina Eduardo Gossmann 4 N.I.
Fernando Soares Camelier 4 N.I.Geraldo Pereira Jotz 2 2
CBS05024Biologia Celular I A Letícia Rodrigues
5 N.I. 25 N.I.Nívia Lothhammer 5 N.I.
B Letícia Rodrigues 5 N.I. 25 N.I.Nívia Lothhammer 5 N.I.
CBS05019 Biologia Celular Tecidual
A Alessandra Swarowsky 5 N.I. 20 N.I.
Maria Cristina Faccioni Heuser 5 N.I.B Alessandra Swarowsky 5 N.I. 20 N.I.
Maria Cristina Faccioni Heuser 5 N.I.
CBS05035 Biologia Tecidual U Alexandre Tavares Duarte de Oliveira
8 N.I. 30 N.I.
Maria Cristina Faccioni Heuser 8 N.I.
CBS05522 Embriologia A Letícia Rodrigues 4 N.I. 25 N.I.Tatiana Montanari 4 N.I.
B Letícia Rodrigues 4 N.I. 25 N.I.Tatiana Montanari 4 N.I.
CBS05023 Embriologia Humana U Letícia Rodrigues 2 N.I. 50 N.I.Tatiana Montanari 2 N.I.
CBS05530 Histologia - BIO A Adriana Bos Mikich 5 N.I. 25 N.I.Letícia Rodrigues 5 N.I.Maria Cristina Faccioni Heuser 10 N.I.Paula Rigon da Luz 5 N.I.
B Adriana Bos Mikich 5 N.I. 25 N.I.Letícia Rodrigues 5 N.I.Maria Cristina Faccioni Heuser 10 N.I.Paula Rigon da Luz 5 N.I.
CBS05512 Histologia - FAR A Casimiro Garcia Fernandez 3 N.I. 32 N.I.Marilene Amarante Pufal 3 N.I.
B Casimiro Garcia Fernandez 3 N.I. 33 N.I.
70
Marilene Amarante Pufal 3 N.I.
CBS05519 Histologia e Embriologia
A Anna Christina Medeiros Fossati 7 N.I. 22 N.I.
Buco-Dentária José Antônio Poli de Figueiredo 7 N.I.Vinícios Coelho Carrard 7 N.I.
B Anna Christina Medeiros Fossati 7 N.I. 22 N.I.José Antônio Poli de Figueiredo 7 N.I.Vinícios Coelho Carrard 7 N.I.
CBS05569 Histologia e Embriologia
A Anna Christina Medeiros Fossati 7 N.I. 22 N.I.
Geral - ODO José Antônio Poli de Figueiredo 7 N.I.Vinícios Coelho Carrard 7 N.I.
B Anna Christina Medeiros Fossati 7 N.I. 22 N.I.José Antônio Poli de Figueiredo 7 N.I.Vinícios Coelho Carrard 7 N.I.
CBS05022 Histologia Humana A Nívia Lothhammer 4 N.I. 25 N.I.Tatiana Montanari 4 N.I.
B Nívia Lothhammer 4 N.I. 25 N.I.Tatiana Montanari 4 N.I.
CBS05566 Histologia Humana I A Alessandra Swarowsky 6 N.I. 36 N.I.Marilene Amarante Pufal 6 N.I.Paula Rigon da Luz 6 N.I.Seno Otto Kunrath 6 N.I.
B Alessandra Swarowsky 6 N.I. 36 N.I.Marilene Amarante Pufal 6 N.I.Paula Rigon da Luz 6 N.I.
Seno Otto Kunrath 6 N.I.
CBS05568 Histologia Humana II A Alessandra Swarowsky 6 N.I. 36 N.I.Marilena Amarante Pufal 6 N.I.Paula Rigon da Luz 6 N.I.
B Alessandra Swarowsky 6 N.I. 36 N.I.Marilena Amarante Pufal 6 N.I.Paula Rigon da Luz 6 N.I.
CBS05539 Histologia Veterinária A Adriana Bos Mikich 6 N.I. 20 N.I.Especial Alexandre Tavares Duarte de
Oliveira6 N.I.
Rui Fernando Félix Lopes 6 N.I.B Adriana Bos Mikich 6 N.I. 20 N.I.
Alexandre Tavares Duarte de Oliveira
6 N.I.
Rui Fernando Félix Lopes 6 N.I.
CBS05538 Histologia Veterinária A Adriana Bos Mikich 6 N.I. 20 N.I.Geral e Embriologia Alexandre Tavares Duarte de
Oliveira6 N.I.
Marcos Emílio dos Santos Frizzo 6 N.I.Rui Fernando Félix Lopes 6 N.I.
B Adriana Bos Mikich 6 N.I. 20 N.I.Alexandre Tavares Duarte de Oliveira
6 N.I.
Marcos Emílio dos Santos Frizzo 6 N.I.Rui Fernando Félix Lopes 6 N.I.
CBS05534 Neuroanatomia U Antônio Carlos Huf Marrone 5 N.I. 72 N.I.Felipe Luis Schneider 5 N.I.Marco Antônio Stefani 5 N.I.Mauro Guidotti Aquini 5 N.I.
71
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Farmacologia no semestre 2004/1.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes Teórica Prática Ofer. OcupadasCBS09301 Farmacodinâmica U Elaine Elisa Betsky 5 1 45 42
CBS09310 Farmacologia A Cláudio Coimbra Teixeira N.I. 2 22 22
B Roberto Contino Thaddeu N.I. 2 22 20
CBS09003 Farmacologia Clínica A Maria Beatriz Cardoso Ferreira N.I. 4 22 26B Maria Beatriz Cardoso Ferreira N.I. 4 22 19
CBS09380 Farmacologia I A Roberto Contino Taddeu 1 3 24 24
B Mirna Bainy Leal 1 3 24 22Roberto Contino Taddeu 1 3
C Rafael Roesler 1 3 24 22
CBS09001 Farmacologia I - ENF A Cláudio Coimbra Teixeira 1 2 26 26
B Rafael Roesler 1 2 26 17
CBS09395 Farmacologia II A Roberto Amaral N.I. 4 24 24
B Leila Beltrami Moreira N.I. 4 24 25
C Wolnei Caumo N.I. 4 24 22
CBS09002 Farmacologia II - ENF A Cláudio Coimbra Teixeira 1 2 26 26
B Rafael Roesler 1 2 26 17
CBS09394 Farmacologia III A Roberto Amaral N.I. 4 24 24
B Leila Beltrami Moreira N.I. 4 24 22
C Wonei Caumo N.I. 4 24 25
CBS09004 Farmacologia Veterinária I U João Roberto Braga de Mello 3 1 40 35Eliane Dallegrave
CBS09005 Farmacologia Veterinária II U João Roberto Braga de Mello 5 1 40 32Eliane Dallegrave
72
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Farmacologia no semestre 2004/2.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes Teórica Prática ofer. ocupadasCBS09301 Farmacodinâmica A Mirna Bainy Leal 4 2 23 26
B Elaine Elisa Betsky 4 2 23 28
CBS09310 Farmacologia A Cláudio Coimbra Teixeira N.I. 2 22 19
B Mirna Bainy Leal N.I. 2 22 22
CBS09003 Farmacologia Clínica A Maria Beatriz Cardoso Ferreira N.I. 4 22 22B Maria Beatriz Cardoso Ferreira N.I. 4 22 20
CBS09380 Farmacologia I A Mirna Bainy Leal 1 3 24 24
B Roberto Contino Thaddeu 1 3 24 24
C Rafael Roesler 1 3 24 16
CBS09001 Farmacologia I - ENF A Cláudio Coimbra Teixeira 1 2 26 26
B Rafael Roesler 1 2 26 14
CBS09395 Farmacologia II A Leila Beltrami Moreira N.I. 4 24 21
B Wolnei Caumo N.I. 4 24 25
C Roberto Amaral N.I. 4 24 23
CBS09002 Farmacologia II - ENF A Rafael Roesler 1 2 26 26
B Cláudio Coimbra Teixeira 1 2 26 16
CBS09394 Farmacologia III A Leila Beltrami Moreira N.I. 4 24 23
B Wolnei Caumo N.I. 4 24 24
C Roberto Amaral N.I. 4 24 24
CBS09396 Farmacologia para Biologia U Elaine Elisa Betsky 2 2 30 7Eliane Dallegrave 2 2
CBS09004 Farmacologia Veterinária I U Eliane Dallegrave 4 N.I. 40 37Fernanda Bastos de Mello 4 N.I.João Roberto Braga de Mello 4 N.I.
CBS09005 Farmacologia Veterinária II U Eliane Dallegrave 6 N.I. 40 36João Roberto Braga de Mello 6 N.I.Fernanda Bastos de Mello 6 N.I.
CBS09397 Psicofarmacologia U Roberto Contino Taddeu 4 N.I. 45 36
73
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Fisiologia no semestre 2004/1.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes teórica prática ofer. ocupadas
CBS03372 Bases Fisiológicas do U Carlos Olegário da Costa Diefenbach
4 N.I. 10 8
Comportamento Animal
Rosa Helen Crestana 4 N.I.
CBS03011 Comunicação Hormonal
U Eloísa da Silveira Loss 2 N.I. 7 N.I.
no OrganismoCBS03012 Endocrinologia
ComparadaU Roselis Silveira Martins da Silva 2 N.I. 10 12
CBS03316 Fisiologia A Elisa Cristina Winkelmann 3 N.I. 50 52Marcia da Silva Jacobsen 3 N.I.
B Elisa Cristina Winkelmann 3 N.I. 50 35Marcia da Silva Jacobsen 3 N.I.
CBS03383 Fisiologia I A Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 18Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
B Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 12Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I. Poli Mara Spritzer 8 N.I.
C Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 18Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
D Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 18Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
CBS03364 Fisiologia Animal U Marcelo de Lacerda Grillo 1,5 N.I. 35 31
CBS03003 Fisiologia Animal A A Luiz Carlos Rios Kucharski 5,5 N.I. 25 18Rosa Helena Crestana 4,5 N.I.
B Luiz Carlos Rios Kucharski 5,5 N.I. 25 24Rosa Helena Crestana 4,5 N.I.
CBS03004 Fisiologia Animal B A Carlos Olegário da Costa Diefenbach
6 N.I. 25 7
Rosa Helena Crestana 4 N.I.B Carlos Olegário da Costa
Diefenbach6 N.I. 25 28
Rosa Helena Crestana 4 N.I.
CBS03007 Fisiologia Cardiovascular
U Adriane Bello Klein 1 2 7 1
CBS03358 Fisiologia Comparada U Rosa Helena Crestana 4 N.I. 7 2dos Vertebrados
CBS03322 Fisiologia da Voz U Eloísa da Silveira Loss 2 N.I. 30 4
CBS03005 Fisiologia das Células Animais
U Sandra Estrazulas Farias 4 N.I. 10 3
74
CBS03006 Fisiologia de Invertebrados
U Denise Maria Zancan 4 N.I. 10 5
CBS03336 Fisiologia de Órgãos e Sistemas
A Denise Maria Zancan 1 1 22 21
Rosa Helena Crestana 3 1B Denise Maria Zancan 1 1 22 21
Rosa Helena Crestana 3 1
CBS03388 Fisiologia Farmacêutica
U Paulo Ivo Homem de Bittencourt Jr.
6 N.I. 80 51
CBS03001 Fisiologia Humana - ENF
U Wania Aparecida Partata 6 N.I. 50 50
CBS03371 Fisiologia Humana L U Eloísa da Silveira Loss 4 N.I. 15 6
CBS03384 Fisiologia II A Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 18Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
B Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 18Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
C Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 19Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
D Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 19Gilberto Luiz Sanvitto 6 2
CBS03343 Fisiologia Psicológica II
U Renata Menezes Rosat 4 N.I. 45 40
CBS03391 Fisiologia Veterinária I A Ilma Simoni Brum da Silva 3 2 20 20Jaderson Costa da Costa 7 N.I.
B Ilma Simoni Brum da Silva 3 2 20 16Jaderson Costa da Costa 7 N.I.
CBS03392 Fisiologia Veterinária II
A Marcelo de Lacerda Grillo 3 1 20 20
Maria Flávia M. Ribeiro 1 1
B Marcelo de Lacerda Grillo 6 N.I. 20 20Maria Flávia M. Ribeiro 6 N.I.
CBS03302 Fundamentos de Biofísica
A Aldo Bolten Lucion 5 N.I. 22 22
e Fisiologia Denise Maria Zancan 0,5 1Roselis Silveira Martins da Silva 2,5 1
B Aldo Bolten Lucion 5 N.I. 22 19Denise Maria Zancan 0,5 1Roselis Silveira Martins da Silva 2,5 1
CBS03008 Neurofisiologia Básica U Denise Maria Zancan 4 N.I. 7 5
Wania Aparecida Partata 4 N.I.
CBS03386 Sistema Nervoso e Aprendizagem
U Renata Menezes Rosat 3 N.I. 30 24
75
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Fisiologia no semestre 2004/2.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes teórica prática ofer. ocupadas
CBS03372 Bases Fisiológicas do Comportamento
U Carlos Olegário da Costa Diefenbach
4 N.I. 10 5
Animal Rosa Helena Crestana 4 N.I.
CBS03012 Endocrinologia Comparada U Roselis Silveira Martins da Silva
2 N.I. 10 9
CBS03316 Fisiologia A Elisa Cristiana Winkelmann 6 N.I. 50 53
B Márcia da Silva Jacobsen 3 N.I. 50 27
CBS03383 Fisiologia I A Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 17Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
B Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 15Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
C Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 18Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
D Aldo Bolten Lucion 8 N.I. 18 17Marcelo de Lacerda Grillo 8 N.I.Poli Mara Spritzer 8 N.I.
CBS03364 Fisiologia Animal U Marcelo de Lacerd Grillo 1,5 N.I. 35 47
CBS03003 Fisiologia Animal A A Luiz Carlos Rios Kucharski 4 N.I. 25 21Rosa Helena Crestana 4 N.I.
B Luiz Carlos Rios Kucharski N.I. 2 25 27Rosa Helena Crestana 4 N.I.
CBS03004 Fisiologia Animal B A Carlos Olegário da Costa Diefenbach
N.I. 2 25 13
Rosa Helena Crestana 4 N.I.
B Carlos Olegário da Costa Diefenbach
4 N.I. 25 31
Rosa Helena Crestana 4 N.I.
CBS03007 Fisiologia Cardiovascular U Adriane Bello Klein 1 2 7 1
CBS03322 Fisiologia da Voz U Eloísa da Silveira Loss 2 N.I. 30 12
CBS03005 Fisiologia das Células Animais
U Sandra Estrazulas Farias 4 N.I. 10 4
CBS03006 Fisiologia de Invertebrados U Denise Maria Zancan 4 N.I. 10 7
CBS03336 Fisiologia de Órgãos e Sistemas
A Denise Maria Zancan N.I. 1 22 27
Rosa Helena Crestana N.I. 1B Denise Maria Zancan N.I. 1 22 19
Rosa Helena Crestana N.I. 1
CBS03388 Fisiologia Farmacêutica U Paulo Ivo Homem de 6 N.I. 80 47
76
Bittencourt Jr.
CBS03001 Fisiologia Humana ENF U Wania Aparecida Partata 6 N.I. 50 45
CBS03016 Fisiologia Humana Aplicada U Maria Flávia Marques Ribeiro 6 N.I. 50 27à Nutrição
CBS03371 Fisiologia Humana L U Eloísa da Silveira Loss 4 N.I. 15 5
CBS03384 Fisiologia II A Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 16Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
B Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 15Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
C Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 18Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
D Adriane Bello Klein 8 N.I. 18 18Gilberto Luiz Sanvitto 8 N.I.
CBS03342 Fisiologia Psicológica I U Renata Menezes Rosat 4 N.I. 45 40
CBS03391 Fisiologia Veterinária I A Ilma Simoni Brum da Silva N.I. 2 20 21Jaderson Costa da Costa 6 N.I.
B Ilma Simoni Brum da Silva N.I. 2 20 20Jaderson Costa da Costa 6 N.I.
CBS03392 Fisiologia Veterinária II A Marcelo de Lacerda Grillo 3 1 20 20Maria Flávia Marques Ribeiro 1 1
B Marcelo de Lacerda Grillo 6 N.I. 20 18
CBS03302 Fundamentos de Biofísica e A Aldo Bolten Lucion 5 N.I. 22 22 Fisiologia Denise Maria Zancan 0,5 1
Roselis Silveira Martins da Silva
2,5 1
B Aldo Bolten Lucion 5 N.I. 22 18Denise Maria Zancan 0,5 1Roselis Silveira Martins da Silva
2,5 1
CBS03008 Neurofisiologia Básica U Denise Maria Zancan 4 N.I. 7 5Wania Aparecida Partata 4 N.I.
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Microbiologia no semestre 2004/1.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes teórica prática ofer. ocupadas
CBS06013 Controle Microbiológico U Patrícia Valente da Silva N.I. N.I. 10 5
CBS06024 Diversidade Bacteriana U Marisa da Costa N.I. N.I. 10 5
CBS06014 Fisiologia Bacteriana U Patrícia Valente da Silva N.I. N.I. 10 8
CBS06027 Fungos Microscópicos U Patrícia Valente da Silva 2 2 10 5
77
CBS06019 Imunologia -BIO U João Henrique Correa Kanan 4 N.I. 10 9
CBS06626 Imunologia Básica U João Henrique Correa Karan 4 N.I. 65 64
CBS06624 Imunologia Médica A Maria Lúcia Scroferneker 4 N.I. 18 20B Maria Lúcia Scroferneker 4 N.I. 18 20C Maria Lúcia Scroferneker 4 N.I. 18 21D Maria Lúcia Scroferneker 4 N.I. 18 2
CBS06018 Introdução à Parasitologia
U Marilise Brittes Rott 2 2 10 10
CBS06020 Métodos em Microbiologia I
U Gertrudes Corção N.I. 4 5 5
CBS06023 Métodos em Microbiologia II
U Patrícia Valente da Silva 2 2 10 N.I.
CBS06001 Microbiologia - FAR A Patrícia Valente da Silva 4 2 12 5B Patrícia Valente da Silva 4 2 12 4C Patrícia Valente da Silva 4 2 12 6D Patrícia Valente da Silva 4 2 12 13E Patrícia Valente da Silva 4 2 12 13F Patrícia Valente da Silva 4 2 12 13
CBS06005 Microbiologia Ambiental U Sueli Teresinha Van Der Sand 3 1 10 7
CBS06022 Microbiologia Clínica - BIO
U Amauri Braga Simonetti N.I. N.I. 10 1
CBS06003 Microbiologia e Imunologia
U Gertrudes Corção 4 N.I. 50 53
CBS06026 Microbiologia e Imunologia- NUT
A Gertrudes Corção 4 1 18 14
B Gertrudes Corção 4 1 18 11
CBS06017 Microbiologia e Imunologia-BIO
A Sueli Teresinha Van Der Sand 3 1 35 35
B Sueli Teresinha Van Der Sand 3 1 35 24
CBS06623 Microbiologia Médica A Amauri Braga Simonetti 4 2 12 12B Amauri Braga Simonetti 4 2 12 12C Amauri Braga Simonetti 4 2 12 11
D Amauri Braga Simonetti 4 2 12 10E Amauri Braga Simonetti 4 2 12 11F Amauri Braga Simonetti 4 2 12 7
CBS06627 Microbiologia Veterinária Geral
A Marisa da Costa 3 2 21 19
B Marisa da Costa 3 2 21 21
CBS06664 Microbiologia, Parasitologia e
A Sueli Teresinha Van Der Sand 3 2 22 21
Imnunologia B Sueli Teresinha Van Der Sand 3 2 22 20
CBS06002 Parasitologia- ENF U Neusa Saltiel Stobbe 3 N.I. 50 56
CBS06604 Parasitologia Farmacêutica
A Marilise Brittes Rott 2 1 30 27
B Marilise Brittes Rott 2 1 30 31
78
CBS06625 Parasitologia Médica A Simone Maria Biaseto Ribeiro 3 3 36 36B Simone Maria Biaseto Ribeiro 3 3 36 32
CBS06628 Parasitologia Veterinária A Márcia Bohrer Mentz 3 3 21 21B Márcia Bohrer Mentz 3 3 21 17
CBS06025 Parasitologia-NUT U Neusa Saltiel Stobbe 2 1 36 27
CBS06008 Virologia Básica U Paulo Michael Roehe 2 2 5 6
Disciplinas de graduação, docentes, carga horária (CH), vagas oferecidas e ocupadas do Departamento de Microbiologia no semestre 2004/2.
CH CH Vagas VagasCódigo Disciplina Turma Docentes teórica prática ofer. ocupadas
CBS06626 Imunologia Básica U João Henrique Correa Karan 4 N.I. 65 66
CBS06624 Imunologia Médica A Maria Lúcia Scroferneker 2 2 20 22B Maria Lúcia Scroferneker 2 2 18 18C Maria Lúcia Scroferneker 2 2 18 18D Maria Lúcia Scroferneker 2 2 18 16
CBS06018 Introdução à Parasitologia U Marilise Brittes Rott 2 2 10 9
CBS06020 Métodos em Microbiologia I U Gertrudes Corção N.I. 4 10 2
CBS06023 Métodos em Microbiologia II U Patrícia Valente da Silva 2 2 15 4
CBS06001 Microbiologia- FAR A Patrícia Valente da Silva 4 2 12 7B Patrícia Valente da Silva 4 2 12 1C Patrícia Valente da Silva 4 2 12 11D Patrícia Valente da Silva 4 2 13 13E Patrícia Valente da Silva 4 2 12 12F Patrícia Valente da Silva 4 2 12 15
CBS06005 Microbiologia Ambiental U Sueli T. Van Der Sand 3 1 15 11
CBS06022 Microbiologia Clínica- BIO U Amauri Braga Simonetti 2 N.I. 20 3
CBS06003 Microbiologia e Imunologia U Gertrudes Corção 4 N.I. 50 47
CBS06017 Microbiologia e Imunologia-BIO
A João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 12
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
B João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 12
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
C João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 12
79
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
D João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 1
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
E João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 1
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
F João Henrique Correa Kanan
2 N.I. 12 3
Paulo Michel Roehe 2 N.I.Sueli Teresinha Van Der Sand
3 1
CBS06623 Microbiologia Médica A Amauri Braga Simonetti 4 2 14 15Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
B Amauri Braga Simonetti 4 2 13 12Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
C Amauri Braga Simonetti 4 2 12 12Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
D Amauri Braga Simonetti 4 2 13 13Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
E Amauri Braga Simonetti 4 2 12 12Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
F Amauri Braga Simonetti 4 2 12 12Patrícia Valente da Silva 4 N.I.Paulo Michel Roehe 4 N.I.
CBS06627 Microbiologia Veterinária Geral
A Marisa da Costa 3 2 11 11
B Marisa da Costa 3 2 11 8C Marisa da Costa 3 2 11 11D Marisa da Costa 3 2 11 10
CBS06664 Microbiologia, Parasitologia e
A Maria Lúcia Scroferneker 3 N.I. 11 12
Imunologia Sueli Teresinha Van Der Sand
3 2
B Maria Lúcia Scroferneker 3 N.I. 11 12Sueli Teresinha Van Der Sand
3 2
C Maria Lúcia Scroferneker 3 N.I. 11 9Sueli Teresinha Van Der Sand
3 2
D Maria Lúcia Scroferneker 3 N.I. 11 9Sueli Teresinha Van Der Sand
3 2
CBS06002 Parasitologia- ENF U Neusa Saltiel Stobbe 3 N.I. 50 46
CBS06604 Parasitologia Farmacêutica A Marilise Brittes Rott 2 1 31 33B Marilise Brittes Rott 2 1 30 29
CBS06625 Parasitologia Médica A Simone Maria Biaseto Ribeiro
3 3 36 36
B Simone Maria Biaseto Ribeiro
3 3 36 26
80
CBS06628B Márcia Bohrer Mentz 3 3 22 23
CBS06025 Parasitologia-NUT U Neusa Saltiel Stobbe 2 1 30 22
CBS06008 Virologia Básica U Paulo Michel Roehe 2 2 10 4
ANEXO II - Disciplinas de pós-graduação, docentes, créditos e carga horária (CH) dos Programas de Pós-graduação em Bioquímica, Fisiologia, Neurociências e Microbiologia Agrícola e do Ambiente e Ciências Veterinárias.
Departamento de Bioquímica - Pós-graduação
Código Disciplina Docentes Créditos CH
81
30 h
BIP006 Prática do Ensino da Bioquímica I e II Clóvis M.D.Wannmacher 4 60h
BIP102 Tópicos Avançados em Bioquímica II: Fátima Guma (2)Transporte intracelular de proteínas e Vera Trindadelipídios (1) José Daniotti (2)
BIP150 Ética aplicada a pesquisa Susana T.Wofchuk 1 15 h
BIP014 Estrutura e Função de proteínas Carlos Gonçalves 2 30 hChristianne Salbego
BIP127 Aspectos Moleculares e Funcionais do Regina Pureur 2 30hCitoesqueleto de Células Eucariontes:
Citoesqueleto de Células Neurais
BIP015 Enzimologia João J.F. Sarkis 2 30hAna Maria Battastini
BIP016 Oxi-Reduções Biológicas Diogo Souza 2 30h
BIP018 Metabolismo de Lipídios Fátima Guma 2 30hRegina Guaragna
BIP019 Metabolismo de Glicídios Vera Maria T. Trindade 2 30h
BIP148 Radicais Livres e seus efeitos José Cláudio F. Moreira 1 15hnos sistemas biológicos Felipe Dal Pizzol
BIP020 Metabolismo dos Aminoácidos Ângela Wyse 2 30hJanice C. Coelho
BIP022 Aspectos Fisiológicos da Bioquímica Marcos L. S. Perry 2 30h
BIP054 Metodologia Experimental em Bioquímica Carlos Alexandre Netto 2 30hCarla Dalmaz
BIP137 Biologia Molecular do Gene José Cláudio F. Moreira 3 45h
BIP145 Neuroquímica I Susana T. Wofchuk 2 30hChristianne Salbego
BIP146 Neuroquímica II 2 30h
BIP147 Transdução de Sinal no SNC 2 30h
(1) Disciplina de Seminários Especializados patrocinada pelo Programa de Centros Associados Brasil - Argentina / CAPES (Brasil) - SPU (Argentina). (2) Responsáveis Orientadores.
82
Departamento de Fisiologia - Pós-graduação
Código Disciplina Docente Créditos CH
83
2 30h
FSP75 Ações de Hormônios na Eloísa Loss 2 30hMembrana Plasmática
FSP80 Fundamentos de Fisiologia Wania Partata 6 90hHumana
FSP42 Biologia Molecular Ilma S. Brum da Silva 4 60h
FSP44 Ensino Prático de 3º Grau Maria Flávia Ribeiro 2 30h
FSP25 Fisiologia Renal Paulo Ivo Bittencourt Jr. 2 30h
FSP04 Bioquímica Marcos Luiz S. Perry 3 45h
FSP24 Fisiologia Respiratória Sérgio S. Menna Barreto 2 30h
FSP21 Fisiologia Celular Sandra Farias 3 45h
FSP72 Fisiologia de Invertebrados Denise Zancan 3 45h
FSP78 Fisiologia do Sistema Aldo Boten Lucion 2 30hNervoso Sensorial
Departamento de Microbiologia - Pós-graduação em Microbiologia Agrícola e do Ambiente e Ciências Veterinárias.
84
Código Disciplina Docente Créditos CHMAA00126 Genética de Fungos Patrícia Valente 4 60h
MAA0019 Tópicos Especiais em Microbiologia Patrícia Valente 1 15hAgrícola e do Ambiente: RedaçãoCientífica
MAA0043 Fundamentos em Microbiologia Marisa da Costa 4 60h
MAA0060 Seminários I Marisa da Costa 1 15h
Imunologia Básica Maria Lúcia Scroferneker 2 30h
MAA00112 Laboratório de Genética Gertrudes Corção 4 60hMolecular de Procariotos
MAA00120 Marcadores moleculares no Gertrudes Corção 4 60h estudo de microrganismos
MAA00068 Genética de Procariotos Sueli Van Der Sand 4 60h
MAA00036 Fisiologia de Microrganismos Sueli Van Der Sand 4 60h
MAA00117 Métodos Imunodiagnósticos Amauri Simonetti 4 60haplicados a microrganismos
VET00017 Virologia Básica Paulo Michael Roehe 1 15h
VET00101 Problemas especiais em Paulo Michael Roehe 4 60hVirologia I
VET00108 Virologia Avançada Paulo Michael Roehe 6 90h
VET00105 Virologia de Ruminantes Paulo Michael Roehe 4 60h
VET00107 Virologia prática Paulo Michael Roehe 6 90h
Neurociências - Pós-graduação
85
Código Disciplina Docente Créditos CHNCP 00002 Citologia e Histologia do Sistema Nervoso Matilde Achaval Elena 4 60h
NCP 00004 Neuroanatomia Humana Antônio Huf Marrone 4 60h
NCP 00010 Neuroquímica Carlos Alberto Saraiva Gonçalves 2 30h
NCP 00014 Microscopia Eletrônica Maria Cristina Faccioni Heuser 2 30h
NCP 00016 Seminário em Neurociências I Jorge Alberto Quillfeldt 1 15h
NCP 00021 Metodologia Científica em Neurociências Carlos Alexandre Netto 2 30hCarla Dalmaz
NCP 00023 Estágio Didático em Neurociências II Denise Maria Zancan 2 30h
NCP 00025 Bases Celulares de funcionamento do Sistema Nervoso
Alberto A. Rasia Filho 2 30h
NCP 00026 Análise Microscópica Quantitativa em Neurociências
Léder Leal Xavier 2 30 h
NCP 00005 Neuropsicofarmacologia Maria Beatriz Cardoso Ferreira 2 30h
NCP 00006 Membranas e Canais Iônicos Jorge Alberto Quillfeldt 2 30h
NCP 00008 Neurofisiologia do Comportamento Aldo B. Lucion - 45h
NCP 00009 Neurofisiologia Clínica Jaderson Costa da Costa 2 30h
NCP 00017 Seminários em Neurociências II Jorge Alberto Quillfeldt 1 15h
NCP 00018 Neuroendocrinologia Gilberto Sanvitto 2 30h
NCP 00020 Estrutura e funcionamento do Sistema Nervoso
Denise Maria Zancan 2 30h
dos Invertebrados
NCP 00022 Estágio Didático em Neurociências I Jorge Alberto Quillfeldt 3 45h
NCP 00024 Transtornos relacionados ao Estresse Aldo B. Lucion 2 30 hCarla Dalmaz
ANEXO III – Produção Intelectual por departamento do ICBS86
Bioquímica Ciências Morfológicas
Farmacologia Fisiologia Microbiologia
Artigos em periódicos nacionais
21 8 9 7 5
Artigos em periódicos internacionais
191 21 19 36 8
Trabalhos publicados em eventos nacionais
153 3 44 98 64
Trabalhos publicados em eventos internacionais
63 26 9 16 4
Tese de Doutorado 2 0 1 0 1
Dissertações de Mestrado 0 0 0 6 0
Tese de Doutorado Orientada 14 0 6 16 1
Tese de Doutorado Co-Orientada
0 0 0 7 2
Dissertação de Mestrado Orientada
16 2 9 25 5
Dissertação de Mestrado Co-Orientada
0 0 3 5 2
Dissertação de Bacharelado 0 0 1 5 2
Trabalho de Conclusão de Graduação
22 0 0 6 3
Livros 2 0 1 0 1
Capítulo de Livro 2 4 14 6 0
Tradução de Livro 1 0 2 6 0
Relatório Técnico de Pesquisa
0 0 0 3 0
Outros (polígrafos, software, etc.)
14 6 0 1 0
87
ANEXO IV - Dados gerais dos Técnicos Administrativos distribuídos nos departamentos, CREAL, Biblioteca e Secretaria
Bioquímica Ciências Morfológicas
Farmacologia Fisiologia Microbiologia CREAL Biblioteca Secretaria Total
Assistente Administrativo
2 2 1 3 0 0 4 3 8
Auxiliar de Anatomia e Necropsia
0 1 0 0 0 0 0 0 1
Auxiliar de Laboratório
2 0 0 1 0 0 0 1 3
Almoxerife 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bibliotecário 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Biólogo 0 1 0 0 0 0 0 0 1
Laboratorista 1 0 0 0 0 0 0 0 1
Mestre de Ofício
1 0 0 0 0 0 0 1 1
Pedreiro 0 1 0 0 0 0 0 1 1
Porteiro 1 1 2 0 1 0 1 0 5
Servente de Limpeza
0 1 0 0 0 0 0 1 1
Secretário Executivo
0 0 0 1 1 1 0 1 2
Técnico de Anatomia e Necropsia
0 1 0 0 0 0 0 0 1
Técnico de Laboratório
3 2 1 5 2 1 0 1 13
Técnico em Secretariado
2 0 0 0 0 0 0 0 2
Técnico Eletromecânico
0 0 0 1 0 0 0 0 1
Tecnólogo 1 0 0 0 1 0 0 0 2
Total por departamento e setores
13 10 4 11 5 2 6 9 60
88
BIBLIOTECA - RECURSOS HUMANOS
3.1 Vínculo permanente
Nome Cargo na UFRGS Nível de escolaridade Titulação/Curso Afastam. *
Ana Cláudia Gomes da Rosa Assist. Administ. Superior LetrasAntonieta Romano de Souza Bibliotecário-
DocumentalistaSuperior Biblioteconomia
Beatriz Terezinha Vargas Bueno Assist.Administ. 1º grau incomp.Edi Maria da Silva Salvador Porteiro 1º grau incomp. 186 diasLuciane Maria Colombo Assist. Administ. Superior Educação Física e PsicologiaMiriam Gil Sant´Helena Assist. Administ. Superior Biblioteconomia 37 dias
3.2 Vínculo temporário
Cargo de exercício Quantidade Fonte pagadora Período(em meses)
Bibliotecário 01 UFRGS 10
3.3 Bolsistas e estagiários
Quantidade * Fonte pagadora Período (em meses)Bolsistas Estagiários **
01 UFRGS - PROPESQ 1001 UFRGS - SAE 10
5.5 Total do acervo1
Acervo SBU Tabela5.1
(+) Tabela
5.2
(+) Tabela
5.3 (Rec.)
(-) Tabelas
5.3 (Env.) + 5.4
= Total do acervo
Livros + Teses e Dissertações (vol.)
4.576 0 0 0 4.576
Periódicos (títulos)
Correntes 75 0 0 0 75
Não-correntes 101 0 0 0 101
Bases de Dados (títulos) 0 0 0 0 0
Cd-Rom (itens) 50 0 0 0 50
Diapositivos (slides) (itens) 0 0 0 0 01 O total do acervo é o resultado da soma do acervo processado + o acervo a processar + o acervo recebido por transferência, descontando-se a soma do acervo enviado + desfazimento.
89
Discos sonoros (itens) 0 0 0 0 0
Disquetes (itens) 0 0 0 0 0
DVD (videodisco digital) (itens) 0 0 0 0 0
Fitas cassete (itens) 0 0 0 0 0
Filmes cinematográficos (itens) 0 0 0 0 0
Folhetos (itens) 2.250 0 0 0 2.250
Fotografias (itens) 0 0 0 0 0
Mapas (itens) 0 0 0 0 0
Microfichas (itens) 0 0 0 0 0
Microfilmes (itens) 0 0 0 0 0
Negativos (itens) 0 0 0 0 0
Objetos (artefato ou réplica de artefato tridimensional e objeto natural) (itens)
0 0 0 0 0
Partituras (música impressa ou manuscrita) (itens)
0 0 0 0 0
Transparências (itens) 0 0 0 0 0
Vídeo (fitas de vídeo) (itens) 0 0 0 0 0
Outros (itens). Especificar: 0 0 0 0 0
* Indica dado não coletado ou dado não disponível
6.3.1.3 Compra - Total 2004
Acervo SBU Quantidade Custo R$
Livros + Teses e Dissertações (volumes) 6 522,00Periódicos (títulos)
Renovações 2004 0
Títulos novos 2004 0
Renovações outros anos 0
Fascículos avulsos 0
Bases de Dados (títulos) 0
Cd-Rom (itens) 0
Diapositivos (slides) (itens) 0
Discos sonoros (itens) 0
Disquetes (itens) 0
90
DVD (videodisco digital) (itens) 0
Fitas cassete (itens) 0
Filmes cinematográficos (itens) 0
Folhetos (itens) 0
Fotografias (itens) 0
Mapas (itens) 0
Microfichas (itens) 0
Microfilmes (itens) 0
Negativos (itens) 0
Objetos (artefato ou réplica de artefato tridimensional e objeto natural) (itens)
0
Partituras (música impr. Ou manuscrita) (itens)
0
Transparências (itens) 0
Vídeo (fitas de vídeo) (itens) 0
Outros (itens). Especificar: 0
Total 6 522,00* Indica dado não coletado ou dado não disponível
6.3.2 Doação
Acervo SBU Programada2 Espontânea Convênios e Projetos Total
Qt. R$ Qt. R$ Qt. R$ Qt. R$Livros + Teses e Dissertações (volumes)
0 381 21.944,73 0 381 21.944,73
Periódicos (títulos)
Renovações 2004 0 0
Títulos novos 2004 0 0
Renovações outros anos 0 0
Fascículos avulsos 0 0
Bases de Dados (títulos) 0 0
Cd-Rom (itens) 0 47 600,08 0 47 600,08
Diapositivos (slides) (itens) 0 0
Discos sonoros (itens) 0 0
Disquetes (itens) 0 0
2
91
DVD (videodisco dig.) (itens)
0 0
Fitas cassete (itens) 0 0
Filmes cinematogr. (itens) 0 0
Folhetos (itens) 0 763 12.971,00 0 763 12.971,00
Fotografias (itens) 0 0
Mapas (itens) 0 0
Microfichas (itens) 0 0
Microfilmes (itens) 0 0
Negativos (itens) 0 0
Objetos (artefato ou réplica de artefato tridimensional e objeto natural) (itens)
0 0
Partituras (música impressa ou manuscrita) (itens)
0 0
Transparências (itens) 0 0
Vídeo (fitas de vídeo) (itens) 0 0
Outros (itens). Especificar: 0 0
Total 0 1.191 35.515,81 0 1.191 35.515,81
7 COMUNIDADE USUÁRIA
7 Usuários habilitados na Biblioteca
Categoria Quantidade %
Professores 21 1,15
Alunos de graduação 1.667 91,14
Alunos de pós-graduação 113 6,18
Alunos de Educação Básica e Profissional 5 0,27
Alunos de extensão 0 0
Servidores técnicos administrativos 22 1,20
Colaboradores 0 0
Funcionários HCPA 0 0
Usuários com vínculo temporário 1 0,05
Total 1.829 100%
* Indica dado não coletado ou dado não disponível
8.4 Circulação de material bibliográfico
92
8.4.1 Consultas / Empréstimos
Acervo SBU Consultas Empréstimos Total
Livros + Teses e Dissertações (volumes) 7.663 23.885 31.548
Periódicos (fascículos) 894 1.340 2.234
Bases de Dados (títulos) 0 0 0
Cd-Rom (itens) 1 0 1
Diapositivos (slides) (itens) 0 0 0
Discos sonoros (itens) 0 0 0
Disquetes (itens) 0 0 0
DVD (videodisco digital) (itens) 0 0 0
Fitas cassete (itens) 0 0 0
Filmes cinematográficos (itens) 0 0 0
Folhetos (itens) 82 220 302
Fotografias (itens) 0 0 0
Mapas (itens) 0 0 0
Microfichas (itens) 0 0 0
Microfilmes (itens) 0 0 0
Negativos (itens) 0 0 0
Objetos (artefato ou réplica de artefato tridimensional e objeto natural) (itens)
0 0 0
Partituras (música impressa ou manuscrita) (itens)
0 0 0
Transparências (itens) 0 0 0
Vídeo (fitas de vídeo) (itens) 0 0 0
Obras de referência impressas (volumes)
* *
Outros (itens) . Especificar: 0 0 0
Total 8.640 25.445 34.085
* Indica dado não coletado ou dado não disponível
O ano de 2004 para a Biblioteca do ICBS foi satisfatório no alcance das metas propostas para a melhoria do acervo, espaço físico do setor e processamento técnico de material bibliográfico.
A partir do início das atividades do curso de Biomedicina na nossa Unidade, pode-se ampliar através de aquisição, o número de exemplares de livros voltados para o
93
ensino de graduação.Na área física, foram realizadas reformas na sala de estudos, ampliação de pontos
elétricos e de rede, assim como a pintura geral da Biblioteca. Destacamos também as atividades de processamento técnico, onde efetuou-se a inclusão na base Sabi de 100% do acervo de livros registrados na Biblioteca, dos títulos de periódicos recebidos da Biblioteca do Instituto de Biociências, e do acervo de separatas do Departamento de Fisiologia do ICBS.
Para o ano de 2005, alguns processos deverão receber especial atenção : Continuidade na ampliação e atualização do acervo de livros.
Avaliação, registro e inclusão no Sabi do acervo de livros do Departamento de Microbiologia do ICBS, doados pela Biblioteca do Instituto de Biociências da UFRGS.
Conclusão da revisão bibliográfica dos títulos de periódicos transferidos da Biblioteca do Instituto de Biociências.
Sistematização da implantação do módulo de periódicos na Biblioteca. Ampliação e melhoria do mobiliário da sala de estudo (mesas e cadeiras). Aquisição e instalação na biblioteca de aparelhos de ar-condicionado.
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