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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROacute-REITORIA DE PESQUISA E POacuteS-GRADUACcedilAtildeO
PROGRAMA DE POacuteS-GRADUACcedilAtildeO EM LINGUAGEM IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
PONTA GROSSA - PR
2013
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
Dissertaccedilatildeo apresentada para a obtenccedilatildeo do tiacutetulo de Mestre no Programa de Mestrado em Linguagem Identidade e Subjetividade da Universidade Estadual de Ponta Grossa ndash UEPG na linha de pesquisa Pluralidade Linguiacutestica Identidade e Ensino Orientadora Profa Dra Eloacutedia Constantino Roman
PONTA GROSSA - PR
2013
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
Esta dissertaccedilatildeo foi julgada adequada para a obtenccedilatildeo do tiacutetulo de Mestre em Linguagem Identidade e Subjetividade da Universidade Estadual de Ponta Grossa ndash UEPG
Ponta Grossa 03 de dezembro de 2013
BANCA EXAMINADORA
____________________________________________________
Prof Dra Eloacutedia Constantino Roman (Orientadora) Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
____________________________________________________
Prof Dra Sanimar Busse Universidade Estadual do Oeste do Paranaacute - UNIOESTE
____________________________________________________
Prof Dra Letiacutecia Fraga Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
ldquoQuem sabe o novo dia traria mais sorte que o anterior []rdquo (Burko 2010 p 110)
Dedico este trabalho a todos aqueles que
contribuiacuteram de forma direta ou indireta para
realizaccedilatildeo desse sonho
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
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CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
Dissertaccedilatildeo apresentada para a obtenccedilatildeo do tiacutetulo de Mestre no Programa de Mestrado em Linguagem Identidade e Subjetividade da Universidade Estadual de Ponta Grossa ndash UEPG na linha de pesquisa Pluralidade Linguiacutestica Identidade e Ensino Orientadora Profa Dra Eloacutedia Constantino Roman
PONTA GROSSA - PR
2013
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
Esta dissertaccedilatildeo foi julgada adequada para a obtenccedilatildeo do tiacutetulo de Mestre em Linguagem Identidade e Subjetividade da Universidade Estadual de Ponta Grossa ndash UEPG
Ponta Grossa 03 de dezembro de 2013
BANCA EXAMINADORA
____________________________________________________
Prof Dra Eloacutedia Constantino Roman (Orientadora) Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
____________________________________________________
Prof Dra Sanimar Busse Universidade Estadual do Oeste do Paranaacute - UNIOESTE
____________________________________________________
Prof Dra Letiacutecia Fraga Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
ldquoQuem sabe o novo dia traria mais sorte que o anterior []rdquo (Burko 2010 p 110)
Dedico este trabalho a todos aqueles que
contribuiacuteram de forma direta ou indireta para
realizaccedilatildeo desse sonho
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
REFEREcircNCIAS
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
AVANILDE POLAK
A FUNCcedilAtildeO MORFOSSINTAacuteTICO-SEMAcircNTICA DOS ADJETIVOS NAS ldquoNOTAS DE
FALECIMENTOrdquo NO JORNAL PRAacuteCIA
Esta dissertaccedilatildeo foi julgada adequada para a obtenccedilatildeo do tiacutetulo de Mestre em Linguagem Identidade e Subjetividade da Universidade Estadual de Ponta Grossa ndash UEPG
Ponta Grossa 03 de dezembro de 2013
BANCA EXAMINADORA
____________________________________________________
Prof Dra Eloacutedia Constantino Roman (Orientadora) Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
____________________________________________________
Prof Dra Sanimar Busse Universidade Estadual do Oeste do Paranaacute - UNIOESTE
____________________________________________________
Prof Dra Letiacutecia Fraga Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
ldquoQuem sabe o novo dia traria mais sorte que o anterior []rdquo (Burko 2010 p 110)
Dedico este trabalho a todos aqueles que
contribuiacuteram de forma direta ou indireta para
realizaccedilatildeo desse sonho
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
ldquoQuem sabe o novo dia traria mais sorte que o anterior []rdquo (Burko 2010 p 110)
Dedico este trabalho a todos aqueles que
contribuiacuteram de forma direta ou indireta para
realizaccedilatildeo desse sonho
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
Dedico este trabalho a todos aqueles que
contribuiacuteram de forma direta ou indireta para
realizaccedilatildeo desse sonho
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
AGRADECIMENTOS
Agradeccedilo a Deus pela forccedila em todos os momentos na caminhada desta
conquista tatildeo sonhada
A meus pais por me incentivarem desde crianccedila a ir atraacutes dos meus sonhos
Aos meus avoacutes Aleixo (in memoriam) e Anna Filipack que desde crianccedila
me acolheram em sua casa para que eu amenizasse dificuldade de acesso ao
processo de escolarizaccedilatildeo
Agraves ldquotiasrdquo que satildeo aquelas matildees sempre se revezando para estar por perto
seja em oraccedilotildees ou em presenccedila fiacutesica
Agrave Tia Neide A Polak por sempre estar por perto me auxiliando e
incentivando tanto com auxiacutelio emocional psicoloacutegico como financeiro
Ao Joseacute Luciano por estar sempre em casa fazendo companhia a meus pais
durante minha ausecircncia
Agrave Regina Vink minha mestra natildeo soacute acadecircmica mas de vida a qual
sempre soube a hora de incentivar e de repreender em momentos de euforia
Agrave Professora Eloacutedia Constantino Roman sem a qual esta vitoacuteria natildeo teria
sido alcanccedilada Mestre para minha vida
Agraves professoras Letiacutecia Fraga e Sanimar Busse pelas valiosas sugestotildees e
contribuiccedilotildees para o teacutermino desta pesquisa
Ao Idemar Borges pela paciecircncia e carinho nas minhas ausecircncias e
nervosismos
A todos aqueles que me auxiliaram de forma direta ou indireta para a
conclusatildeo deste trabalho
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
RESUMO
Este trabalho analisa a posiccedilatildeo dos adjetivos em Notas de Falecimento (NF) de padres e freiras publicadas no jornal Praacutecia A relevacircncia desta pesquisa consiste aleacutem de enfatizar o uso e emprego dos adjetivos na construccedilatildeo do texto das Notas em contemplar anaacutelise de textos que possuem cunho histoacuterico e a representatividade desses escritos exercida na comunidade de descendentes de imigrantes ucranianos em Prudentoacutepolis - PR e regiatildeo Esta pesquisa tem como aporte teoacuterico Bechara (2009) Castilho (2010) e Neves (2011) entre outros que discutem sobre a anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo do adjetivo na construccedilatildeo de sintagmas nominais A anaacutelise da relaccedilatildeo estabelecida entre o substantivo e o adjetivo a partir da posiccedilatildeo anteposta ou posposta foi observada tanto nas Notas que noticiavam o falecimento de padres quanto no de freiras Ao longo das NF das freiras eacute possiacutevel identificar a ecircnfase para a posposiccedilatildeo quando descrita a biografia da falecida o que eacute representada como uma ordem menos marcada na Liacutengua Portuguesa (CASTILHO 2010) Os casos de anteposiccedilatildeo encontrados nessas NF em sua maioria descrevem os trabalhos prestados agrave Igreja e agrave comunidade Quanto agraves NF dos padres o adjetivo aparece anteposto eou posposto independentemente da sua funccedilatildeo como religioso ou em suas accedilotildees como pessoa comum Assim foi possiacutevel analisar o emprego dos adjetivos e como as NF satildeo organizadas na descriccedilatildeo de religiosos associando fatos familiares e religiosos outras apenas se detendo em aspectos religiosos ou seja na atividade que o falecido exerceu (representou) para a comunidade Palavras-chave jornal Praacutecia Notas de falecimento adjetivos
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
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Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
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Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
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CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
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31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
ABSTRACT
This paper analyzes the position of adjectives found in obituaries of priests and nuns at Praacutecia Newspaper The relevance of this research consists besides emphasizing the use and employment of adjectives in the Death Notes includes analysis of texts having representation and historical nature and the representatives of these writings for the Ukrainian immigrant descendants‟ community of Prudentoacutepolis city and its region in Paranaacute State This research has theoretical contribution of Bechara (2009) Castillo (2010) and Neves (2011) among others arguing over ante and postposition of adjective in the construction of noun phrases The analysis on the relationship between the noun and the adjective position in being before or after to it was observed both in the Obituary announcing death news of priests and nuns Over the nuns Death Notes is possible to identify the emphasis to postposition when described the biography of the deceased which according to Castilho (2010) is represented as an order less marked in Portuguese Ante position cases found in nuns Death Notes mostly describes the works done to the church and the community Regarding priests Death Notes adjectives appear before or after to the noun not considering his religious role or his actions as an ordinary person Thus it was possible to analyze the use of adjectives and how some DN are organized when describing familiar and religious facts associated and others that just mention religious aspects ie the activity practiced (represented) by the deceased for the community Keywords Praacutecia Newspaper death notes adjectives
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
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Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
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CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
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31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
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Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
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entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
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condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
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Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
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adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
REFEREcircNCIAS
ALEXANDRE M J O A construccedilatildeo do trabalho cientiacutefico um guia para projetos pesquisa e relatoacuterios Rio de Janeiro RJ Forense Universitaacuteria 2003
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de
Prudentoacutepolis no estado do Paranaacute15
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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Pasko Produccedilatildeo Studio GP7 Brazil Cinema amp Atores Curitiba 2006 1 DVD (102
min)
MARTENOVETKO J CORSO J C Rituais fuacutenebres da Igreja Catoacutelica de rito Ucraniano em Prudentoacutepolis - PR In Revista TEL Tempo Espaccedilo e Linguagem Vol 2 No 1 2011 Disponiacutevel em httpwwwrevistas2uepgbrindexphptelarticleview2647 Acesso em 15062013
PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml 11092013
PRUDENTOacutePOLIS ndash PR In MF RURAL Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx 110913
ROMAN E C A diversidade de textos e a praacutetica de anaacutelise linguiacutestica REVISTA LIacuteNGUA E LETRAS vol 8 nordm 14 2007 p 221-236
SAID ALI M Gramaacutetica histoacuterica da liacutengua portuguesa Satildeo Paulo SP Ediccedilotildees Melhoramentos 1964
SOUZA-E-SILVA M C P KOCH I V Linguiacutestica aplicada ao portuguecircs sintaxe 16 ed Satildeo Paulo SP Cortez 2011
ZAROSKI Nelson Gilmar A utilizaccedilatildeo do tempo pelos imigrantes ucranianos de Prudentoacutepolis 1940-1960 Universidade Federal do Paranaacute ndash UFPR 2001 (Monografia de graduaccedilatildeo)
81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
LISTA DE GRAacuteFICO
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de
2000 a 2011 23
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
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chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
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31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
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Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
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entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
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condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
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32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
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(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
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Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
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enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
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Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
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(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
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fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
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caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
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a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995) 20
Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011 22
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 a 2011 24
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007) 30
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo
predicativos extraiacutedos de Castilho (2010) 39
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho
(2010 42
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e
Neves (2011) 49
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
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chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
LISTA DE SIGLAS
LP Liacutengua Portuguesa LU Liacutengua Ucraniana NF Notas de Falecimento SN Sintagma Nominal SV Sintagma Verbal SAdj Sintagma Adjetival SAdv Sintagma Adverbial SP Sintagma Preposicional VTI Verbo Transitivo Indireto VTD Verbo Transitivo Direto VI Verbo Intransitivo
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
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Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
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chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
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presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
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concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
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Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
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Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
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e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
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Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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81
ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
SUMAacuteRIO
INTRODUCcedilAtildeO 13
CAPIacuteTULO I 15
TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE 15
11 PRUDENTOacutePOLIS 15
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO 18
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE 24
CAPIacuteTULO II 29
ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA 29
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS 37
221 Bechara 37
222 Castilho 38
223 Neves 43
CAPIacuteTULO III 52
ANAacuteLISE DE DADOS 52
31 METODOLOGIA DA PESQUISA 53
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS 57
321 Adjetivos Antepostos 57
322 Adjetivos Pospostos 65
323 Adjetivos Antepostos e Pospostos 65
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES 66
331 Adjetivos Antepostos 66
332 Adjetivos Pospostos 68
333 Adjetivos Antepostos e Pospostos 72
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS 74
REFEREcircNCIAS 78
ANEXOS 81
Anexo 1 - DOCUMENTO 1 82
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2 85
Anexo 3- DOCUMENTO 3 88
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4 89
13
INTRODUCcedilAtildeO
Ao nos arriscarmos na aventura de falar sobre a liacutengua de um povo como
essa liacutengua eacute estruturada estamos embarcando em uma viagem por tempo lugares
e culturas distintas Assim esta pesquisa representou um desafio para sua
execuccedilatildeo pois agrave medida que conheciacuteamos o jornal biliacutengue Praacutecia e seus textos
entendiacuteamos que diferentes anaacutelises poderiam ser feitas com esse material
Uma pesquisa como esta se torna relevante pelo fato de o Jornal Praacutecia
pertencer agrave Igreja e ser coordenado e editado por religiosos da Ordem Basiliana o
que instiga uma anaacutelise para a forma sobre como estaacute sendo difundida por um meio
de comunicaccedilatildeo da proacutepria Igreja a imagem dos religiosos
Partindo dessas informaccedilotildees surgiu a importacircncia de se observar como os
adjetivos estatildeo posicionados no sintagma adjetival e na construccedilatildeo textual das
Notas principalmente por ser um jornal editado e coordenado por religiosos
Assim para que pudeacutessemos alcanccedilar nosso objetivo analisar a posiccedilatildeo
dos adjetivos em NF publicadas no jornal Praacutecia tivemos que reorganizar vaacuterias
vezes o roteiro da pesquisa ao longo de seu desenvolvimento Ao falar sobre os
adjetivos natildeo tiacutenhamos como abrir matildeo de elencar teorias que falassem sobre a
identidade pois ao se atribuiacuterem qualidades aos substantivos nos textos sobre os
falecidos mostrava-se uma identidade de um grupo social os descendentes dos
imigrantes ucranianos
A hipoacutetese que motivou o andamento do estudo foi a de observar como a
posiccedilatildeo dos adjetivos pode interferir na construccedilatildeo de sentido dos sintagmas
adjetivais contribuindo para a formaccedilatildeo da descriccedilatildeo biograacutefica narrada nas Notas
de Falecimento (doravante NF)
Ao longo das Notas pudemos observar que cada grupo de homens
mulheres jovens ou religiosos apresentava reincidecircncia no emprego de alguns
adjetivos Ou seja no de homens eram destacadas caracteriacutesticas que construiacuteam
a imagem de uma pessoa culta envolvida com arte cultura religiatildeo e
principalmente engajada nas accedilotildees da comunidade de descendentes ucranianos
No caso grupo das mulheres era enfatizada a figura como mantenedora da cultura
responsaacutevel por repassar aos filhos costumes e crenccedilas da cultura ucraniana
destacando elementos folcloacutericos e religiosos atraveacutes da catequese e grupos de
14
oraccedilatildeo No dos jovens era construiacuteda a identidade de forma a representar uma
participaccedilatildeo ativa dentro dos costumes (grupo folcloacuterico e Igreja) da comunidade
ficando a impressatildeo na construccedilatildeo da NF de que o jovem teria um futuro promissor
tanto para ele proacuteprio como na preservaccedilatildeo cultural No caso dos religiosos o que
chamou nossa atenccedilatildeo foram algumas Notas em que eram apresentadas apenas
caracteriacutesticas da sua vida religiosa enquanto que em outras o falecido era
destacado por suas vivecircncias como pessoa comum na sociedade (filho irmatildeo
amigos etc) e como religioso
Para alcanccedilar nosso propoacutesito organizamos este trabalho em quatro
Capiacutetulos No Capiacutetulo I esboccedilamos uma breve apresentaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR contextualizando a regiatildeo de onde emergiu este trabalho e o
histoacuterico do jornal Praacutecia Apoacutes iniciamos no Capiacutetulo II a revisatildeo teoacuterica sobre os
adjetivos e sua construccedilatildeo no sintagma nominal abordando desde a classe dos
nomes ateacute a classe dos adjetivos conforme Bechara (2009) Apoiamo-nos na visatildeo
da Gramaacutetica Descritiva com base em autores como Castilho (2010) e Neves
(2011) Ambos serviram de aporte para a anaacutelise realizada do corpus selecionado O
Capiacutetulo III traz as anaacutelises sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos em quatro NF publicadas
no periacuteodo de 2009 a 2011 sendo duas de freiras e duas de padres Por fim
tecemos as consideraccedilotildees finais em que se abordam os pontos principais
verificados ao teacutermino da pesquisa
15
CAPIacuteTULO I TECENDO CAMINHOS PARA A ANAacuteLISE
Iniciamos este trabalho com uma breve contextualizaccedilatildeo sobre o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR e sobre a histoacuteria do jornal Praacutecia fundado em 1912 Em
seguida propomos uma discussatildeo sucinta sobre a forma como os sujeitos satildeo
definidos conforme alguns teoacutericos
Optamos por iniciar da forma descrita para que haja uma contextualizaccedilatildeo
sobre o meio em que o jornal circula bem como para demonstrar a forte presenccedila e
representatividade das tradiccedilotildees da cultura ucraniana no municiacutepio de Prudentoacutepolis
- PR
11 PRUDENTOacutePOLIS
O centro-sul do estado do Paranaacute eacute uma regiatildeo que apresenta grande
complexidade eacutetnica e cultural Ter a oportunidade de conhecer um pouco mais
sobre a histoacuteria do processo imigratoacuterio eacute poder compreender como a sociedade
atual eacute constituiacuteda nessas regiotildees
Nesse complexo de diversidade eacutetnica encontra-se situado o municiacutepio de
Prudentoacutepolis ndash PR Observemos o mapa abaixo
Figura 1 Dados extraiacutedos do IBGE sobre a localizaccedilatildeo do municiacutepio de Prudentoacutepolis no estado do
Paranaacute
16
Esse municiacutepio segundo informaccedilotildees da Cacircmara Municipal1 teve sua
povoaccedilatildeo inicial na eacutepoca da construccedilatildeo da estrada de ferro que ligava o municiacutepio
de Guarapuava agrave capital do estado do Paranaacute Desde esse primeiro momento
podemos observar a interferecircncia da Igreja no surgimento e desenvolvimento de
Prudentoacutepolis
No ano de 1884 o paacuteroco de Guarapuava convence Firmo de Queiroz que possuiacutea propriedades na regiatildeo a construir uma capela que foi consagrada a Satildeo Joatildeo Batista Queiroz doou algumas terras e assim um pequeno povoamento comeccedilou a surgir recebendo o nome de Satildeo Joatildeo de Capanema uma homenagem ao Baratildeo de Capanema (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Assim o povoado passou a se desenvolver em torno de uma Igreja e agrave
medida que o tempo ia passando ganhou extensatildeo e populaccedilatildeo o que fez com que
Satildeo Joatildeo de Capanema fosse desmembrado do municiacutepio de Guarapuava
passando a assumir status de municiacutepio (GUIL 2006)
Em 1894 continuando o processo de colonizaccedilatildeo e em homenagem ao
entatildeo presidente do Brasil Prudente de Moraes Satildeo Joatildeo de Capanema passa a se
chamar Prudentoacutepolis (CAcircMARA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
Conforme o site oficial de divulgaccedilatildeo da Prefeitura do Municiacutepio de
Prudentoacutepolis em meados de 1895 a populaccedilatildeo demonstrava desenvolvimento e
prosperidade Assim
[] por essa eacutepoca que chegou ao Brasil a primeira leva de colonos imigrantes ucranianos os quais manifestaram ao Governo Federal o desejo de se estabelecer nas terras do Paranaacute sendo registrado em 1896 a imigraccedilatildeo de 1500 famiacutelias aproximadamente 8 mil pessoas para Prudentoacutepolis O processo de imigraccedilatildeo ucraniana para Prudentoacutepolis continuou ateacute meados da deacutecada de 20 poreacutem decrescente em ritmo e nuacutemero de famiacutelias Isto fez com que Prudentoacutepolis se tornasse o municiacutepio brasileiro que mais imigrantes ucranianos recebeu [] (PREFEITURA MUNICIPAL DE PRUDENTOacutePOLIS SD)
2
Atraveacutes dessas informaccedilotildees podemos observar que o municiacutepio de
Prudentoacutepolis foi constituiacutedo por um grande nuacutemero de imigrantes ucranianos que
1 Informaccedilotildees disponiacuteveis em
httpcidadesibgegovbrpainelpainelphplang=ampcodmun=412060ampsearch=parana|prudentopolis|infograficos-dados- Acesso em 15122013 2 Disponiacutevel em httpwwwprudentopoliscomhistoriahtml Acesso em 11092013
17
chegaram ao Brasil em busca de uma vida melhor trazendo consigo tradiccedilotildees a
cultura e a liacutengua de sua terra natal
Vaacuterios autores ao relatarem fatos sobre imigraccedilatildeo entram em consenso
sobre ter sido aacuterduo esse periacuteodo e os povos imigrantes corajosos ao se lanccedilarem
na proposta de uma vida melhor (ZAROSKI 2001)
Relembrando alguns fatos importantes dessa eacutepoca conforme o
documentaacuterio Made in Ucrania (2005) criado por Guto Pasko a propaganda para
que os imigrantes viessem para o Brasil era tentadora e ao mesmo tempo
ldquoenganosardquo A viagem desses povos para a terra prometida era em navios com
condiccedilotildees precaacuterias nos quais muitas vezes passavam fome conviviam com
doenccedilas e por vezes perdiam parte de suas famiacutelias no caminho de busca pela
ldquoAmeacutericardquo almejada Quando esses imigrantes chegaram agrave terra prometida se
depararam com uma cultura e condiccedilotildees de sobrevivecircncia muito diferentes daquela
proposta inicial
O primeiro choque conforme o documentaacuterio Made in Ucrania (2005) era
com relaccedilatildeo agrave cultura e agrave liacutengua A comunicaccedilatildeo era extremamente difiacutecil os
brasileiros natildeo dominavam a liacutengua estrangeira e os imigrantes natildeo conheciam a
Liacutengua Portuguesa (doravante LP) Nesse processo ainda vaacuterios imigrantes tiveram
seus nomes modificados Assim ao serem deslocados para regiotildees distintas
acabavam perdendo contato com seus familiares alojados em diferentes regiotildees do
Brasil e ateacute mesmo com o restante da famiacutelia que havia ficado na terra natal
No caso dos imigrantes ucranianos a Igreja catoacutelica do Rito Ortodoxo
sempre apresentou influecircncia sobre eles aleacutem de representar um elo de apoio
diante das dificuldades com que se deparavam (BORUSZENKO 1995) E com o
intuito de manter os imigrantes informados sobre os acontecimentos da terra natal
(Ucracircnia) e dos conterracircneos que chegaram ao Brasil a Igreja apoiou e por vezes
ateacute criou meios para a divulgaccedilatildeo das notiacutecias atraveacutes de radiodifusatildeo e imprensa
(ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003)
Consequentemente com o elevado nuacutemero de imigrantes que se alojaram
no municiacutepio de Prudentoacutepolis a Igreja passou a se fazer cada vez mais presente
com construccedilotildees e iniciativas para auxiliar na adaptaccedilatildeo desses imigrantes A
18
presenccedila religiosa foi tatildeo marcante que o municiacutepio de Prudentoacutepolis recebeu o
apelido de ldquoVaticanordquo ou seja uma terra religiosa3
Entre as construccedilotildees e formas de difusatildeo utilizadas pela Igreja destacamos
a presenccedila da imprensa que implantou no municiacutepio uma graacutefica responsaacutevel pela
Revista Missionaacuterio (1911)4 e pelo jornal Praacutecia (1912) como veremos na
sequecircncia
12 O JORNAL PRAacuteCIA BREVE HISTOacuteRICO
A humanidade utiliza constitui e se constitui pela liacutengua Os instrumentos de
implantaccedilatildeo de uma liacutengua variam da oralidade agrave escrita (CALVET 2007) E como
instrumento para tal difusatildeo e conservaccedilatildeo cultural o jornal Praacutecia emergiu da
necessidade de comunicaccedilatildeo entre os imigrantes ucranianos no Brasil
A Igreja e a escola sempre exerceram grande influecircncia na comunicaccedilatildeo e
na organizaccedilatildeo da comunidade Podemos observar isso na biografia narrada por
Vassiacutelio Burko (2010) quando relembra uma passagem de sua infacircncia em que
demonstra a forma como a escola e a Igreja agiam na relaccedilatildeo com a comunidade
No final daquele ano letivo jaacute na eacutepoca das avaliaccedilotildees veio ateacute noacutes um visitante E era o padre Marquiano Schkirpan Ele nos felicitou e elogiou por termos aprendido bem aquele ano e nos falou - Continuem assim Quem sabe algum de vocecircs um dia pode tornar-se um sacerdote como eu Depois disso nos presenteou com santinhos pequenas imagens representando algum tipo e santo Isso nos motivou ainda mais para o estudo Queriacuteamos nos tornar sacerdotes para que talvez algum dia tambeacutem pudeacutessemos distribuir santinhos para as crianccedilas (BURKO 2010 p 11)
Na passagem acima podemos destacar a relaccedilatildeo entre os sacerdotes e a
comunidade As visitas dos sacerdotes agrave comunidade e agraves escolas eram comuns no
Rito Ortodoxo ucraniano como ainda eacute praticado no municiacutepio de Prudentoacutepolis e
muitas vezes descrito no jornal Praacutecia Atraveacutes dessas visitas satildeo reafirmadas as
3 Disponiacutevel em httpwwwmfruralcombrcidadeprudentopolis-praspx Acesso em 11092013
4 Ao longo das Notas encontramos grafias como ldquoMissionaacuteriordquo ldquoMissionarrdquo ldquoO Missionaacuteriordquo ou
ldquoRevista Missionaacuteriordquo mas todas as terminologias fazem alusatildeo agrave mesma revista impressa devido a
relaccedilatildeo e a interferecircncia do dialeto local
19
concepccedilotildees ideoloacutegicas da Igreja e a forma como ela presta assistecircncia espiritual e
algumas vezes ateacute material a seus adeptos Assim tambeacutem fica reforccedilada a
concepccedilatildeo da Igreja como provedora do contexto social
Nesse excerto da biografia de Burko (2010) tambeacutem podemos destacar o
incentivo dado por parte da Igreja representada pelo sacerdote para a instruccedilatildeo
das pessoas na comunidade A distribuiccedilatildeo de ldquosantinhos e imagensrdquo ou seja a
demonstraccedilatildeo de ldquodomiacuteniordquo sobre o papel e sobre o discurso incentivava o interesse
pela busca do conhecimento conforme relatado por Burko (2010)
Boruszenko (1995 p 33) comenta que ldquo[] conforme permitiam as
circunstacircncias e o novo modo de vida os imigrantes assistidos por suas Igrejas e
associaccedilotildees preservaram essas tradiccedilotildees []rdquo Ou seja a participaccedilatildeo da Igreja na
vida da comunidade natildeo pode passar despercebida aos olhos de pesquisadores da
cultura ucraniana
Sobre a iniciativa da Igreja e dessas associaccedilotildees podemos destacar o papel
que estas tiveram na manutenccedilatildeo da cultura ucraniana Boruszenko (1995) destaca
a criaccedilatildeo de quatro jornais e um perioacutedico ao longo da histoacuteria dos ucranianos aqui
no estado do Paranaacute Constatamos essas afirmaccedilotildees com os dados que seguem no
Quadro 1
20
Quadro 1 Dados extraiacutedos do texto de Boruszenko (1995)
Entre essas publicaccedilotildees podemos destacar que dois jornais surgiram a
partir de associaccedilotildees (no caso o jornal Zoriaacute pela sociedade Prosvita de Curitiba -
PR e o Chiliborob pela Uniatildeo Agriacutecola de Uniatildeo da Vitoacuteria - PR) Trecircs desses
perioacutedicos (Prapor Praacutecia e MicionarMissionarMissionaacuterio) surgiram a partir de
iniciativas da Igreja e tecircm relaccedilatildeo por favorecerem a troca de informaccedilotildees sobre a
Ucracircnia e os imigrantes que chegaram ao Brasil bem como proporcionarem a
difusatildeo da religiatildeo e cultura
Assim podemos reafirmar que a Igreja ao longo da histoacuteria da imigraccedilatildeo
dos ucranianos no Brasil sempre apresentou certa preocupaccedilatildeo com a cultura
difusatildeo e preservaccedilatildeo dos costumes e de seu Rito entre a populaccedilatildeo
Quanto agraves publicaccedilotildees expostas por Boruszenko (1995) devemos destacar
que apenas a Revista Missionar e o jornal Praacutecia ainda continuam sendo editados
Quanto ao jornal Praacutecia trata-se de um perioacutedico que circula
quinzenalmente sendo conhecido e enviado aos cinco continentes onde se
encontram famiacutelias ucranianas O Praacutecia eacute dirigido pelo Padre Tarciacutesio Zaluski
paacuteroco dos ucraiacutenos catoacutelicos de Prudentoacutepolis (ASSUMPCcedilAtildeO GADINI 2003 p
07)
21
Em entrevista que Pe Tarcisio Zaluski concedeu a Martenovetko e Corso
(2011 p 44) quando estes pesquisavam sobre os atos fuacutenebres em Prudentoacutepolis
o paacuteroco afirma
[] bdquoa funccedilatildeo do Praciaacute natildeo eacute apenas levar a palavra de Deus a seus fieacuteis mas tambeacutem manter seus costumes e seu idiomarsquo Para Zaluski esses jornais eram escritos com o intuito de manter a feacute os costumes religiosos para que dessa forma a cultura ucraniana natildeo desaparecesse (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44 grifo dos autores)
Assim podemos observar haacute a preocupaccedilatildeo por parte do jornal em difundir
e perpetuar os costumes da etnia ucraniana entre seus descendentes
principalmente quando esses costumes evocam atividades de cunho religioso Isso
ocorre por exemplo nos atos fuacutenebres na coluna destinada agrave publicaccedilatildeo de Notas
de Falecimento
As Notas de Falecimento publicadas no Praacutecia trazem uma biografia do
falecido em alguns casos de forma mais sucinta em outros casos de forma mais
extensa Segundo Martenovetko e Corso
O discurso que se observa em relaccedilatildeo aos falecidos destaca minuciosamente a vida religiosa que a pessoa teve ou seja essas publicaccedilotildees satildeo voltadas aos fieacuteis que tiveram uma relaccedilatildeo estreita com a Igreja e a comunidade Satildeo descritas detalhadamente todas as suas virtudes suas origens onde
e como viveu se teve filhos como os mesmos foram educados suas
devoccedilotildees e sua vida voltada agrave Igreja Todos esses dados satildeo repassados
ao Jornal lsquoPraacuteciarsquo atraveacutes da famiacutelia eou amigos O discurso que o Jornal
enaltece daacute ecircnfase aos aspectos religiosos agraves crenccedilas e haacutebitos cultivados
pela feacute catoacutelica (MARTENOVETKO CORSO 2011 p44)
Podemos observar que a biografia que acompanhanoticia a morte de uma
pessoa traz as principais ideias da vida na comunidade explanando sobre modelos
de condutas atitudes e crenccedilas que seratildeo transmitidas para geraccedilotildees vindouras
Essas Notas eram editadas ateacute aproximadamente o final da deacutecada de 90
apenas em liacutengua ucraniana Poreacutem com o intenso processo de globalizaccedilatildeo e
miscigenaccedilatildeo cultural muitos descendentes de ucranianos deixaram de aprender o
idioma de seus antepassados Com isso ao se depararem com textos ucranianos
consequentemente natildeo compreendiam e deixavam de ter interesse pelos costumes
22
e tradiccedilotildees da cultura ucraniana Diante desse fato a estrutura do Jornal Praacutecia foi
alterada sendo acrescentados textos em Liacutengua Portuguesa o que originou uma de
suas particularidades o bilinguismo (BORUZENKO 1995)
Com as NF natildeo foi diferente Ateacute final da deacutecada de 90 todas as Notas eram
publicadas em Liacutengua Ucraniana poreacutem a partir do ano 2000 essa caracteriacutestica foi
alterada Observemos o Quadro 2
ANO LP LU TOTAL
2000 7 44 51
2001 7 26 33
2002 16 26 42
2003 11 16 27
2004 26 10 36
2005 28 6 34
2006 26 12 38
2007 23 13 36
2008 16 5 21
2009 11 8 19
2010 30 8 38
2011 31 6 37 Quadro 2 Publicaccedilotildees do Praacutecia de 2000 a 2011
Pelo Quadro 2 podemos observar algumas particularidades que ocorreram
ao longo de uma deacutecada com as Notas publicadas no jornal Praacutecia Primeiramente
eacute pertinente ressaltarmos o aspecto biliacutengue nas publicaccedilotildees Entre os anos 2000 e
2003 eacute perceptiacutevel que as Notas eram em sua maioria publicadas em LU fato que
sofreu inversatildeo a partir de 2004 quando a maior parte das Notas passou a ser
publicada em LP
Outro aspecto que pode ser destacado sobre o Quadro 2 eacute a reduccedilatildeo do
nuacutemero de Notas publicadas Destaca-se uma oscilaccedilatildeo entre 19 e 51 Notas nesse
periacuteodo como se vecirc no Graacutefico 1
23
Graacutefico 1 Nuacutemeros de publicaccedilotildees de Notas de Falecimento no Jornal Praacutecia de 2000 a 2011
De 2000 a 2003 houve uma queda no nuacutemero de Notas publicadas de 51
para 27 voltando a subir esse nuacutemero juntamente com o fato de o nuacutemero de Notas
em LP ter superado o nuacutemero de Notas em LU De 2004 a 2007 nota-se que a
quantidade de publicaccedilotildees se manteve voltando a decair entre 2008 e 2009 sendo
este uacuteltimo o ano que teve o menor nuacutemero de publicaccedilotildees na deacutecada Em 2010 e
2011 a meacutedia voltou a ser de 30 a 40 Notas como em outros anos
Diante do grande nuacutemero de Notas publicadas entre os anos 2000 e 2011
nesta pesquisa estabelecemos um recorte fixando a anaacutelise apenas nas Notas em
LP que versassem sobre religiosos (padres e freiras) dos anos de 2009 a 2011
A escolha das NF de religiosos se deve primeiramente ao fato de o jornal
Praacutecia pertencer agrave Igreja do Rito Ortodoxo e ser coordenado e editado por padres
pertencentes agrave Ordem Basiliana Partindo desse fato torna-se possiacutevel observar a
divisatildeo das funccedilotildees entre homens e mulheres dentro da Igreja o que jaacute demonstra
que essa divisatildeo pode se estender agraves funccedilotildees sociais na comunidade
Nessa perspectiva decidimos por analisar alguns sintagmas adjetivais
expressos nas Notas escolhidas editadas entre 2009 e 2011 todas em LP Vale
destacar que para definir o uacuteltimo recorte tambeacutem priorizamos o fato de serem
anos consecutivos e proacuteximos a 2012 que eacute o ano do centenaacuterio do jornal
24
Partindo dessas informaccedilotildees inicialmente observemos o quadro abaixo com
o recorte estabelecido para a composiccedilatildeo do corpus desta pesquisa
ANO
TOTAL DE
NOTAS PUBLICADAS
Liacutengua Portuguesa (LP)
Liacutengua Ucraniana (LU)
PADRES FREIRAS PADRES FREIRAS
2009 3 1 1 1
2010 3 1 1 1
2011 1 1 TOTAL 7 2 2 1 2
Quadro 3 Nuacutemero de Notas de padres e freiras publicadas entre 2009 e 2011
Com essas Notas podemos estabelecer uma visatildeo sobre as caracteriacutesticas
que compotildeem esses textos enfatizando o emprego e posicionamento adjetival
utilizado como analisado no Capiacutetulo III deste trabalho
Antes poreacutem de iniciarmos a abordagem dos adjetivos eacute pertinente que
contemplemos algumas abordagens que falam sobre a identidade e a linguagem
pois embora esse natildeo seja nosso objeto de anaacutelise a temaacutetica da identidade
permeia constantemente o trabalho Assim no proacuteximo item destacamos o que
Bakhtin (2003) Bauman (2005) e Hall (2005) discorrem sobre esse assunto
13 LINGUAGEM E IDENTIDADE
Quando utilizamos o termo identidade aleacutem de trazermos agrave reflexatildeo uma
seacuterie de elementos linguiacutesticos sociais histoacutericos eacutetnicos entre outros estamos
fazendo uso da liacutengua atraveacutes de discursos
Benveniste ao estabelecer a relaccedilatildeo entre o homem e a linguagem afirma
que ldquo[] eacute na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito
porque soacute a linguagem fundamenta a realidade na sua realidade que eacute a do ser o
conceito de bdquoego‟rdquo (BENVENISTE 1995 p 286) Ou seja somente na e pela
linguagem eacute que o homem se reconhece eou transforma o mundo em que vive
25
Desse modo somente por meio do seu discurso o homem poderaacute e iraacute firmar seus
laccedilos no contexto social
Hall (2005 p 40) destaca que
[] a liacutengua eacute um sistema social e natildeo individual [] Falar uma liacutengua natildeo significa apenas expressar nossos pensamentos mais interiores e originais significa tambeacutem ativar a imensa gama de significados que jaacute estatildeo embutidos em nossa liacutengua e em nossos sistemas culturais
Ao utilizarmos uma liacutengua estamos fazendo uso de um sistema o qual estaacute
inserido e pertence a um sistema de organizaccedilatildeo social Consequentemente
estamos reproduzindo de forma consciente ou natildeo a cultura de determinado grupo
da sociedade Por meio desse discurso aleacutem do nos ldquoadequarmosrdquo a determinado
grupo sociocultural recriamos nossa identidade cultural conforme as caracteriacutesticas
do contexto
Quando descrevemos um fato ou uma vivecircncia como no caso das Notas de
Falecimento estamos assumindo o lugar de locutores de uma accedilatildeo ou pessoa com
isso inserindo nossa forma de pensar e agir sobre o personagem Bakhtin (2003)
na sua obra Esteacutetica da Criaccedilatildeo Verbal estabelece uma diferenciaccedilatildeo entre alguns
tipos de romance e gecircneros discursivos entre os quais eacute citado o romance
biograacutefico E para definir o tipo de romance caracterizado como biograacutefico o autor
se apoia em cinco aspectos personagem representaccedilatildeo o tempo (empiacuterico e na
narrativa) as peculiaridades que circundam o personagem e por uacuteltimo a
construccedilatildeo da imagem do personagem adequada para o contexto em que estaacute
sendo produzida Partindo dessas ideias bakhtinianas eacute interessante estabelecer o
fito no aspecto que
[] apesar da representaccedilatildeo da trajetoacuteria vital da personagem sua imagem no romance puramente biograacutefico carece de uma formaccedilatildeo autecircntica de desenvolvimento modifica-se constroacutei-se forma-se a vida da personagem do seu destino mas a proacutepria personagem continua essencialmente inalterada [] (BAKHTIN 2003 p 214)
26
Na passagem acima podemos observar a forma como Bakhtin (2003)
sugere a construccedilatildeo do personagem biografado5 ou seja o personagem tem sua
vida narrada e (re)construiacuteda agrave medida que a narrativa biograacutefica vai sendo
estruturada Nesse sentido temos uma imagem a qual pode ser vista e determinada
por outras pessoas de diferentes formas poreacutem sempre apresentando o mesmo
personagem em questatildeo
No caso das Notas de Falecimento temos um texto em estilo biograacutefico ou
seja ao ser comunicado o falecimento eacute narrada tambeacutem a vida do falecido Vale
ser evidenciado que nesse caso a sua trajetoacuteria eacute contada por algueacutem que o
conheceu em vida geralmente algueacutem muito proacuteximo ou ateacute mesmo da famiacutelia que
busca destacar os fatos mais louvaacuteveis de sua vivecircncia o que na perspectiva de
Bakhtin (2003) deve-se ao valor ldquoaxioloacutegicordquo pelo niacutevel de proximidade com o
personagem
Aleacutem dos aspectos do valor axioloacutegico as Notas de Falecimento do jornal
Praacutecia podem ser discutidas pelo prisma do gecircnero discursivo pois compotildeem um
gecircnero e seguem seu proacuteprio estilo de construccedilatildeo textual Conforme Bakhtin (2003
p 268) ldquo[] os enunciados e seus tipos isto eacute os gecircneros discursivos satildeo correias
de transmissatildeo entre a histoacuteria da sociedade e a histoacuteria da linguagem []rdquo Dessa
maneira na estruturaccedilatildeo de um discurso temos uma formaccedilatildeo que seraacute transmitida
sobre um determinado ponto de vista ou ateacute mesmo da histoacuteria de um determinado
povo No caso do corpus desta pesquisa as Notas de Falecimento temos uma
formaccedilatildeo discursiva na construccedilatildeo de uma nota fuacutenebre que narra a biografia do
falecido com ecircnfase aos aspectos comuns entre a cultura e comportamento dos
descendentes de ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo
Essas Notas de Falecimento surgiram logo no iniacutecio do jornal tendo como
objetivo manter os imigrantes ucranianos que chegaram ao Brasil informados sobre
os acontecimentos da sua terra natal bem como noticiar sobre a vida e morte
desses imigrantes Com o passar do tempo essas Notas de Falecimento como
5 Neste texto utilizamos o termo falecido ao longo do trabalho fazendo alusatildeo agrave pessoa que teve sua
vida retratada em uma Nota de Falecimento Poreacutem apenas neste Capiacutetulosubitem para que natildeo ocorra discordacircncia entre a terminologia utilizada por Bakhtin (2003) em determinados momentos utilizaremos o termo ldquopersonagemrdquo fazendo alusatildeo ao falecido
27
qualquer outro gecircnero discursivo mudaram seu enfoque pois passaram a
demonstrar exemplos de comportamentos tidos como apropriados entre os
descendentes de ucranianos e principalmente as formas mais adequadas para
manter as tradiccedilotildees e costumes na sociedade atual mesmo com a alta frequecircncia
de troca de informaccedilotildees como citado no iniacutecio deste trabalho
A busca por manter os costumes e tradiccedilotildees remete esta discussatildeo agrave
abordagem da teoria de Hall (2005) sobre a formaccedilatildeo do sujeito no cenaacuterio social
atual Antes de discutir o sujeito na contemporaneidade o autor resgata a evoluccedilatildeo
do sujeito ao longo da Histoacuteria definindo as trecircs concepccedilotildees de sujeito iluminista
socioloacutegico e por uacuteltimo o poacutes-moderno
O uacuteltimo sujeito citado por Hall (2005) eacute o que integra a sociedade atual
que em muitos casos tenta fixar seu olhar em estruturas sociais do passado ao
mesmo tempo em que recebe uma grande quantidade de ldquonovidadesrdquo no
desenvolvimento da sociedade agraves quais se adequa ajustando seu comportamento
atitudes e crenccedilas dono conviacutevio social
Hall (2005 p 13) discutindo os aspectos da fluidez da identidade cita que
ldquo[] agrave medida que os sistemas de significaccedilatildeo e representaccedilatildeo cultural se
multiplicam somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante e cambiante
de identidades possiacuteveis com cada uma das quais podemos nos identificar []rdquo
Logo as influecircncias do contexto social fazem com que o conceitodefiniccedilatildeo de
identidade seja influenciado por caracteriacutesticas e costumes de diferentes grupos
sociais
Entatildeo conforme o autor voltando-se para uma perspectiva psicoloacutegica ldquo[]
noacutes continuamos buscando a bdquoidentidade‟ e construindo biografias que tecem as
diferentes partes de nossos eus divididos numa unidade porque procuramos
recapturar esse prazer fantasiado da plenituderdquo (HALL 2005 p 39)
Nas Notas de Falecimento do jornal Praacutecia pode ser observada nitidamente
a relaccedilatildeo ambiacutegua na composiccedilatildeo da identidade Eacute evidenciada a vida do sujeito
ressaltando aspectos que o caracterizam como um membro da comunidade de
descendentes ucranianos no municiacutepio de Prudentoacutepolis e regiatildeo Mesmo
descrevendo a relaccedilatildeo do sujeito com o grupo satildeo relatados fatos e traccedilos proacuteprios
de cada sujeito descrito nas biografias registradas nas Notas de Falecimento Nesse
28
sentido ao mesmo tempo em que o sujeito adota os traccedilos culturais na sua
caracterizaccedilatildeo ele se difere dos demais integrantes do mesmo grupo social atraveacutes
de suas ldquoexperiecircnciasrdquo formando assim sua representaccedilatildeo identitaacuteria
A representaccedilatildeo da identidade conforme visto acima aleacutem de aparecer de
forma ambiacutegua (o eu e o eu parano grupo) pode tambeacutem ser representada
conforme o padratildeo mais apropriado para o contexto os interlocutores e o tempo em
que essa identidade foi produzida Desse modo podemos afirmar que as
identidades ldquo[] flutuam no ar algumas de nossa proacutepria escolha mas outras
inflamadas e lanccediladas pelas pessoas em nossa volta []rdquo (BAUMAN 2005 p 19)
Ou seja a identidade de um indiviacuteduo ou grupo eacutetnico eacute vulneraacutevel a
transformaccedilotildeesrepresentaccedilotildees constantes e instaacuteveis sendo que estas emergem
na sociedade atraveacutes de vaacuterias formas de manifestaccedilatildeo tomando como base a
linguagem
Bauman (2005) destaca os elementos de representaccedilatildeo social ou seja
vivenciamos um contexto em que necessitamos nos adaptar a situaccedilotildees diversas
bem como estabelecer relaccedilatildeo com contextos sociais Isso aponta para o fato de a
identidade ser composta por perspectivas oriundas de ambientes e etnias
diferenciadas que se mesclam e com o passar do tempo se tornam abstratas ou
sofrem uma ldquometamorfoserdquo adaptando-se agrave necessidade ou agrave forma de pensar mais
adequada para o contexto atual e a situaccedilatildeo discursiva em questatildeo
Para que possamos analisar de forma mais objetiva o fenocircmeno do emprego
adjetival nas Notas de Falecimento no Capiacutetulo III torna-se relevante elaborarmos
uma leitura sobre a histoacuteria da classe gramatical dos adjetivos bem como algumas
definiccedilotildees sobre suas funccedilotildees e empregos
29
CAPIacuteTULO II ADJETIVOS DA CLASSE DOS NOMES AO SINTAGMA
Toda liacutengua apresenta estrutura e organizaccedilatildeo proacutepria Essa organizaccedilatildeo
inicia-se com a formaccedilatildeo dos sons morfemas palavras frases ateacute chegar agrave
estruturaccedilatildeo de um texto o qual traraacute em si um significado na comunicaccedilatildeo entre os
falantes
Para que tal liacutengua cumpra sua funccedilatildeo de comunicaccedilatildeo entre falantes de um
determinado grupo eacute imprescindiacutevel que seja organizada em um sistema de normas
que articulem eou organizem seu uso e emprego
Na LP natildeo eacute diferente Temos sistemas de normas organizados em
gramaacuteticas Normas estabelecidas pela Gramaacutetica Normativa e normas da liacutengua em
uso ou seja algumas alteraccedilotildees que os falantes realizam na articulaccedilatildeo e uso
linguiacutestico
Com o passar do tempo as pessoas a sociedade os costumes vatildeo se
transformando Com a liacutengua natildeo eacute diferente As terminologias nomenclaturas
classificaccedilotildees das palavras e a gramaacutetica em si tambeacutem
Ao abordar uma classe gramatical como os adjetivos eacute pertinente que
repassemos uma breve abordagem sobre a forma como essa classe foi designada
ao longo dos estudos gramaticais
Conforme Castilho (2010 p 511) a gramaacutetica latina natildeo diferenciava os
adjetivos dos substantivos Essas duas classes formavam uma uacutenica classe
denominada por Nomen ou seja a classe dos nomes Mattoso Cacircmara (2007 p
77) expotildee que ldquoisto foi feito para o grego antigo pelo gramaacutetico alexandrino Dioniacutesio
de Traacutecia A sua classificaccedilatildeo foi adotada com pequenas modificaccedilotildees em latim e
afinal passou para as liacutenguas europeias modernas Eacute a chamada teoria das ltlt
partes do discursogtgt []rdquo Logo podemos observar a preocupaccedilatildeo da gramaacutetica ao
longo da histoacuteria em classificar os vocaacutebulos que constituem o discurso
Avanccedilando um pouco no aspecto histoacuterico Mattoso Cacircmara (2007) destaca
a estreita e intriacutenseca ligaccedilatildeo entre os criteacuterios moacuterficos e semacircnticos nessa
classificaccedilatildeo pois agrave medida que o vocaacutebulo (palavra) eacute constituiacutedo ele
poderaacutereceberaacute novos significados
30
Seguindo essa perspectiva Mattoso Cacircmara (2007 p 79) destaca o
seguinte quadro
Nome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de outro nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo) Verbo Pronome ndash Substantivo (termo determinado) Adjetivo (termo determinante de um nome) Adveacuterbio (termo determinante de um verbo)
Quadro 4 Dados extraiacutedos de Mattoso Cacircmara (2007)
No quadro exposto pelo autor podemos observar que a classe ldquoNomerdquo era
estruturada englobando trecircs funccedilotildees as quais em gramaacuteticas normativas satildeo
definidas de formas distintas como substantivo adjetivo e adveacuterbio Nesse quadro
tambeacutem podemos destacar que a classe ldquopronomerdquo apresenta as mesmas funccedilotildees
da estrutura da classe dos nomes diferenciando-se apenas a classe dos verbos
Apoacutes a ressalva sobre a extensatildeo territorial e contribuiccedilotildees distintas que
tanto o Brasil quanto Portugal recebeu de outras liacutenguas Mattoso Cacircmara (1979)
inicia a abordagem morfoloacutegica sobre a formaccedilatildeo da estrutura linguiacutestica do
Portuguecircs Brasileiro (PB) passando pela morfologia nominal reportando-se agrave
definiccedilatildeo de substantivos e adjetivos no latim os quais apresentavam como uacutenica
diferenccedila sua funccedilatildeo sintaacutetica ou seja
Os substantivos eram nomes em funccedilatildeo de centro de uma construccedilatildeo sintaacutetica dentro da oraccedilatildeo Os adjetivos eram nomes que se reportavam aos substantivos e indicavam essa dependecircncia pela sua ldquoconcordacircnciardquo com o respectivo substantivo isto eacute uma apresentaccedilatildeo por desinecircncia das mesmas categorias de caso de nuacutemero e de gecircnero que o substantivo possuiacutea impliacutecita ou explicitamente (MATTOSO CAcircMARA 1979 p 71)
Ainda sobre a classe dos nomes eacute pertinente ressaltarmos a abordagem de
Said Ali (1964) quando afirma que
As palavras com que se designam os seres e seus atributos chamam-se simplesmente nomes Eacute o termo mais despretensioso e mais acertado de toda a nomenclatura gramatical Fazendo-se como se faz distinccedilatildeo entre as
31
denominaccedilotildees dos seres propriamente ditos e as denominaccedilotildees dos atributos de dimensatildeo tamanho cor consistecircncia etc pelos quais os diferenccedilamos uns dos outros torna-se necessaacuterio dividir os nomes em substantivos e adjetivos (SAID ALI 1964 p 54)
Com esse excerto podemos observar que a classe dos nomes passou a ser
dividida tendo como respaldo a definiccedilatildeo do ser e do que viria a ser uma
caracterizaccedilatildeo do substantivo mencionado Assim ldquoos atributos posto que sejam
inerentes aos seres satildeo considerados muitas vezes como se existissem separados
deles como se fossem outras entidades []rdquo (SAID ALI 1964 p 54)
Apoacutes a divisatildeo na classe dos nomes percebemos a designaccedilatildeo do ser ou
seja a definiccedilatildeo do objeto eou indiviacuteduo em si e de suas caracteriacutesticas descritas
na frase
Kleiman e Sepulveda (2012 p 69) ressaltam que
Nas primeiras gramaacuteticas as classes de palavras distinguiam nome e verbo Mais tarde acrescentou-se a classe dos adjetivos Entatildeo nome adjetivo e verbo se tornaram categorias para representar respectivamente seres qualidades e accedilotildees do mundo real
Segundo as autoras esse foi um grande feito pois ao atribuirmos definiccedilotildees
nocionais agraves particularidades de cada elemento que compunha a sentenccedila deixava
de ser evidenciado conforme suas contribuiccedilotildees semacircnticas a construccedilatildeo do
sintagma e posteriormente da sentenccedila
Assim as palavras dependendo do contexto onde estatildeo inseridas podem
exercer diferentes funccedilotildees Observemos o exemplo abaixo
[1] 6
[11] Joatildeo eacute um amor de pessoa
[12] O amor eacute imprevisiacutevel
No caso das frases acima podemos observar que em [11] a palavra amor
assume a funccedilatildeo de adjetivo no sintagma verbal caracterizando o substantivo Joatildeo
6 Com o intuito de tornar mais clara a leitura deste trabalho optamos por diferenciar as
exemplificaccedilotildees de teorias e de anaacutelise Assim no Capiacutetulo I satildeo discutidas teorias e para organizar os exemplos a numeraccedilatildeo inicia-se em [1] o algarismo entre colchetes Jaacute no Capiacutetulo III a numeraccedilatildeo dos excertos selecionados para anaacutelise inicia-se novamente em (1) o algarismo entre parecircnteses
32
Jaacute em [12] podemos observar que a palavra amor passa a ser um substantivo
Assim percebe-se que uma mesma palavra pode assumir funccedilotildees e significaccedilotildees
distintas dependendo do contexto em que a palavra eacute empregada
Isso eacute tambeacutem mencionado em Roman (2007 p 223)
Entendemos que eacute raro encontrar uma palavra que realmente signifique sempre a mesma coisa Aqui estaacute tambeacutem a riqueza de nossa liacutengua O que vai determinar o sentido que alguma palavra tem eacute o co-texto ou contexto em que ela se encontra
Castilho (2010) ressalta que a palavra pode ser classificada dependendo
tambeacutem do contexto em que esteja inserida como um substantivo ou adjetivo
realizando uma nova alocaccedilatildeo na classificaccedilatildeo gramatical
Os substantivos tambeacutem contribuem para a significaccedilatildeo do adjetivo Lapa
(1998 p126) destaca que quando empregamos um adjetivo ele sofreraacute a influecircncia
do substantivo e das caracteriacutesticas que possui O autor cita o caso do adjetivo
ldquoazulrdquo Observemos
[2]
[21] A casa Azul
[22] O Bairro Azul
[23] Laacutepis azul
No caso de casa sabemos que pode ser pintada de azul apenas ou em
seu todo mas o que se destacaraacute eacute seu exterior No caso do Bairro ao utilizarmos o
substantivo proacuteprio para designar o seu nome ficaraacute impliacutecito que nem tudo no
bairro eacute dessa cor e talvez natildeo tenha a cor azul em nenhum de seus elementos
sendo assim o adjetivo ldquoAzulrdquo empregado apenas para uma classificaccedilatildeo do
substantivo
Um exemplo que pode contribuir para a explanaccedilatildeo do exemplo que foi
destacado por Lapa (1998) eacute o de um condomiacutenio chamado ldquoGralha-Azulrdquo no
municiacutepio de Irati ndash PR Apesar de fazer alusatildeo ao nome de um paacutessaro o adjetivo
associado ao substantivo Gralha leva as pessoas que natildeo conhecem o condomiacutenio
a relacionarem a estrutura da construccedilatildeo agrave cor buscando como referecircncia algo azul
ou ao menos que lembre o paacutessaro (Gralha-Azul) O preacutedio poreacutem tem apenas a
33
cor verde e areia em sua estrutura Assim o nome empregado para especificar o
condomiacutenio natildeo apresenta relaccedilatildeo com sua estrutura fiacutesica e sim apenas faz
alusatildeo ao nome em questatildeo como no exemplo citado por Lapa (1998) do ldquoBairro
Azulrdquo
No exemplo [23] extraiacutedo de Lapa (1998) laacutepis azul evidencia que o objeto
seraacute inteiro azul e natildeo receberaacute apenas o nome como nos casos [21] e [22]
Segundo Neves (2011 p175)
Um substantivo pode deixar de ser referencial e funcionar como se fosse um adjetivo Ele pode atribuir o conjunto de propriedades que indica como se fosse uma uacutenica propriedade a um outro substantivo isto eacute atuar como qualificador ou como classificador Isso ocorre especialmente em funccedilatildeo predicativa (NEVES 2011 p 175)
Para Bechara (2009 p 143) a substantivaccedilatildeo do adjetivo ocorre quando ldquoos
adjetivos satildeo empregados sem qualquer referecircncia a nomes expressos como
verdadeiros substantivosrdquo Em alguns casos os adjetivos prescindem dos
substantivos em outros os substantivos satildeo omitidos Vejamos os exemplos
[3] Oliacutevia e Juacutelio estatildeo apaixonados
[31] Chegaram os apaixonados
[32] Apaixonados por MPB divulgam eventos
Em [3] observamos que a palavra ldquoapaixonadosrdquo eacute empregada como um
predicativo para os nomes Oliacutevia e Juacutelio evidenciando o estado em que se
encontram agindo como um complemento para o verbo copulativo A partir disso a
construccedilatildeo assume funccedilatildeo de adjetivo dentro do SV Jaacute nos casos [31] e [32] a
palavra passa a desempenhar papel de substantivo na frase ou seja a frase eacute
desenvolvida atribuindo funccedilotildees ao nome apaixonados
Tambeacutem eacute pertinente destacar a forma como Lapa (1998) enfatiza o caso
dos substantivos que assumem funccedilatildeo de adjetivo ou seja o processo inverso ao
abordado acima Um dos exemplos citados por Lapa (1998 p 120) eacute
[4] Aiacute te mando esse livreco
34
No caso eacute importante notar que o substantivo ldquolivrecordquo pode apresentar a
caracteriacutestica de um livro pequeno ou se pode compreender a funccedilatildeo de adjetivo
caracterizando o livro como de qualidade inferior
Apoacutes colocaccedilatildeo do substantivo como objeto Lapa (1998) aborda o caso das
cores a partir do qual se pode observar num exemplo semelhante ao sugerido pelo
autor a condiccedilatildeo do adjetivo eacute que define a corno substantivo
[5] Sara comprou uma saia vermelha
O adjetivo vermelha atribui uma qualificaccedilatildeo ao substantivo saia
Lapa (1998) tambeacutem destaca o caso das locuccedilotildees adjetivas ou seja
quando duas ou mais palavras se unem para formar um sentido para a expressatildeo
podendo ser substituiacuteda por apenas uma palavra A caracterizaccedilatildeo do adjetivo
citada por Lapa (1998) ressalta o emprego dos pronomes relativos que contribuem
para a formaccedilatildeo de um adjetivo Exemplo
[6] Escolhemos cores que alegrem o ambiente
[61] Escolhemos cores alegres para o ambiente
Verificamos que ao substituirmos a frase adjetiva ldquoque alegremrdquo por um
adjetivo alteram-se as funccedilotildees isto eacute em [61] alegres adjetivo posposto exerce a
funccedilatildeo sintaacutetica de adjunto adnominal Se o adjetivo vier anteposto como em
ldquoalegres floresrdquo o sentido da frase natildeo se altera mas indica uma marca de
subjetividade continuando com a funccedilatildeo de adjunto adnominal como postulado por
Neves (2011) e Castilho (2010) entre outros estudiosos sobre o assunto
Partindo desse intercacircmbio entre as classes gramaticais e as funccedilotildees que as
palavras exercem na frase a estrutura frasal eacute composta por elementos que se
agrupam gerando sentido constituindo assim subgrupos denominados sintagmas
35
Castilho (2010) discute sobre o termo sintagma como uma das unidades de
anaacutelise da gramaacutetica descritiva7 e esboccedila um breve histoacuterico do termo ressaltando
que
o termo sintagma proveacutem da terminologia militar grega em que designava um esquadratildeo ou seja um nuacutemero fixo de soldados distribuiacutedos de forma tambeacutem regular aos quais eram atribuiacutedas funccedilotildees proacuteprias Os linguistas se apropriaram desse termo que parecia talhado para indicar o modo como o substantivo o verbo o adjetivo o adveacuterbio e a preposiccedilatildeo costumam agregar outras classes de palavras (CASTILHO 2010 p 55 grifo do autor)
Conforme o autor o termo sintagma eacute empregado para definirdescrever
ordens e funccedilotildees seguindo determinada estrutura Jaacute a partir do empreacutestimo do
termo feito pelos linguistas podemos conceber o sintagma como uma organizaccedilatildeo
das palavras dentro de uma frase predeterminando suas funccedilotildees e ligaccedilotildees entre
os termos A ideia de sintagma nesse sentido enfoca a estrutura frasal e os
elementos que se interligam formulando o sentido do texto
Assim
O estruturalismo especializou o termo restringindo-o agrave designaccedilatildeo dos grupos de palavras que formam uma unidade sintaacutetica hierarquizada maior que uma palavra pois resulta de uma associaccedilatildeo de palavras e menor que a sentenccedila de que eacute um constituinte A classe de palavra que nucleariza o sintagma daacute-lhe o nome e assim teremos o sintagma nominal (SN) o sintagma verbal (SV) o sintagma adjetival (SAdj) o sintagma adverbial (SAdv) e o sintagma preposicionado (SP) [] (CASTILHO 2010 p 56)
Partindo dessa abordagem podemos dizer que ldquoas sentenccedilas satildeo um
somatoacuterio de sintagmas entre outras propriedades []rdquo (CASTILHO 2010 p 57)
Ou seja a frase para usar a terminologia que adotamos neste trabalho eacute
constituiacuteda pela junccedilatildeo de vaacuterios sintagmas e o ldquoarranjordquo sintaacutetico entre eles
gerando sentido(s) para a representaccedilatildeo linguiacutestica em questatildeo
Portanto
7 Castilho (2010) define as unidades que a comporatildeo ou seja as unidades que servem de respaldo
para anaacutelise e formulaccedilatildeo de teorias sobre essa gramaacutetica descritiva Satildeo seis 1) Fonema (unidade miacutenima de som e sozinho sem significado) 2) Siacutelaba (combinaccedilatildeo de fonemas por sua vez menor que um morfema) 3) Morfema (a menor unidade de significado na estrutura gramatical) 4) Palavra (combinaccedilatildeo de morfemas) 5) Sintagma (grupo de palavras que geram determinado sentido quando associadas) e 6) Sentenccedila (o emprego das cinco unidades linguiacutesticas destacadas anteriormente)
36
O sintagma consiste num conjunto de elementos que constituem uma unidade significativa dentro da oraccedilatildeo e que mantecircm entre si relaccedilotildees de dependecircncia e de ordem Organizam-se em torno de um elemento fundamental denominado nuacutecleo que pode por si soacute constituir o sintagma [] (SOUZA-E-SILVA KOCH 2011 p 17)
O conjunto de palavras que compotildee o sintagma se agrupa em torno de uma
palavra principal a qual definiraacute o tipo de sintagma Conforme Azeredo (2007 p 43)
ldquoexistem cinco classes de sintagmas sendo sintagma nominal (SN) sintagma
verbal (SV) sintagma adjetivo (SAdj) sintagma preposicional (SPrep) e sintagma
adverbial (SAdv)rdquo A mesma classificaccedilatildeo eacute adotada por Castilho (2010) e Souza-e-
Silva e Koch (2011)
Na composiccedilatildeo da frase podemos observar atraveacutes das abordagens dos
autores que ela eacute composta por grupos maiores os sintagmas verbal (SV) e
nominal (SN) dentro dos quais os outros sintagmas citados acima satildeoestatildeo
inseridos desempenhando suas funccedilotildees sintaacuteticosemacircnticas e construindo o
sentido que engloba a comunicaccedilatildeo
Na formaccedilatildeo do SN podemos destacar como nuacutecleo um substantivo e
outros sintagmas que concordam em gecircnero e nuacutemero com esse elemento Entre os
sintagmas que constituem o SN podemos destacar o SAdj e seu posicionamento no
SN Conforme Azeredo
Haacute SAdjs que se colocam antes do nuacutecleo ou apoacutes ele outros vecircm sempre apoacutes o nuacutecleo (bdquoos carros antigos da coleccedilatildeo os antigos carros da coleccedilatildeo‟) Soacute a segunda construccedilatildeo equivale a bdquocoleccedilatildeo de carros antigos‟ pois na primeira a coleccedilatildeo pode reunir carros novos tambeacutem Esta mobilidade eacute comum entre adjetivos que admitem gradaccedilatildeo (os carros muito antigos os antigos carros os feriados muito nacionais os nacionais feriados) Se o SN vem determinado por identificador esses adjetivos antepostos (cf antigos) perdem o caraacuteter restritivo e passam a qualificar todos os elementos do conjunto (ver acima o efeito da posiccedilatildeo de bdquoantigos‟) (2007 p 57)
Castilho (2010) inicia o Capiacutetulo intitulado sintagma adjetival destacando a
diferenccedila entre as funccedilotildees morfoloacutegicas e sintaacuteticas da classe dos adjetivos e dos
substantivos
Apoacutes essa abordagem geral sobre o histoacuterico da classe dos adjetivos no
proacuteximo item observamos a abordagem postulada por Bechara (2009) Castilho
(2010) e Neves (2011)
37
22 ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE OS ADJETIVOS
221 Bechara
A gramaacutetica normativa ou prescritiva como o proacuteprio nome expressa tem
por objetivo preacute-determinar normas para o uso adequado da liacutengua Bechara (2009)
seguindo essa abordagem define adjetivo como
[] a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitaccedilatildeo isto eacute por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo orientando delimitativamente a referecircncia a uma parte ou a um aspecto do denotado (BECHARA 2009 p 142)
Segundo o autor os adjetivos orientam o leitor na delimitaccedilatildeo e
caracterizaccedilatildeo do substantivo Bechara (2009) ainda demonstra que os adjetivos
podem assumir trecircs funccedilotildees nesse processo explicador especializador e
especificador Observemos as palavras do autor sobre essa divisatildeo
Os explicadores destacam e acentuam uma caracteriacutestica inerente do nomeado ou denotado Os especializadores marcam os limites extensivos e intensivos pelos quais se considera o determinado sem isolaacute-lo nem opocirc-lo a outros determinaacuteveis capazes de caber na mesma denominaccedilatildeo Os especificadores restringem as possibilidades de referecircncia de um signo ajuntando-lhe notas que natildeo satildeo inerentes a seu significado (BECHARA 2009 p 143 grifo nosso)
Para tornar mais clara essa classificaccedilatildeo proposta por Bechara (2009)
propomos os seguintes exemplos
[7]
[71] O sorvete cremoso jaacute acabou
[72] A semana inteira foi cansativa
[73] O meacutedico ortopedista natildeo atenderaacute hoje
Assim os explicadores destacam caracteriacutesticas que jaacute fazem parte do
substantivo subcategorizando-o No caso da frase [71] o adjetivo cremoso explica
a consistecircncia do sorvete Na frase [72] podemos observar que o exemplo de um
especializador que natildeo compara os dias da semana nem compara semanas
38
apenas define a forma e a semana como um todo delimitando um espaccedilo de tempo
no caso uma semana Jaacute no exemplo [73] identificamos um adjetivo especificador
ou seja define que o meacutedico de tal especialidade natildeo atenderaacute
Bechara (2009) ainda destaca o caso dos adjetivos identificadores ou seja
aqueles que servem para identificar uma cidade ou contexto conforme palavra
circunstacircncia e contexto onde estaacute sendo empregado O autor ainda enfatiza que
esses identificadores podem ser 1) Ocasionais (satildeo empregados dependendo da
situaccedilatildeo e contexto de uso) 2) Usuais (um nome comum para localidades do interior
eacute Barra Como ocorre em diversos lugares ganha nomes diferentes como Barra do
Zampier Barra Bonita Barra Vermelha etc) e 3) Constantes (geralmente fazem
alusatildeo a nomes proacuteprios Exemplo Arroio Grande Imbituva - PR Ponta Grossa -
PR)
222 Castilho
Castilho (2010) em sua Nova Gramaacutetica do Portuguecircs Brasileiro com base
funcionalista analisa as ocorrecircncias dos adjetivos nas frases a partir de sintagmas
Ao longo de sua obra eacute possiacutevel observar retomadas sobre os adjetivos poreacutem a
ecircnfase mais aprofundada para essa classe gramatical eacute dada no Capiacutetulo XII
intitulado ldquoSintagma Adjetivalrdquo (p 511 - 539)
Ao iniciar o Capiacutetulo XII Castilho distingue as classes de adjetivo e
substantivo demonstrando a estreita ligaccedilatildeo que elas mantecircm conforme jaacute
demonstramos anteriormente no item 11 deste trabalho
Apoacutes a abordagem da distinccedilatildeo entre a classe dos adjetivos e substantivos
Castilho (2010) trata do que a ldquoDona Sintaxerdquo (Castilho 2010 p 512) fala sobre os
adjetivos Eacute relevante observar que o autor ao mesmo tempo em que retoma
algumas abordagens teoacutericas destaca por meio de exemplificaccedilotildees o emprego dos
adjetivos tornando seu texto claro e consistente
Castilho (2010) destaca que uma definiccedilatildeo que eacute reincidente na literatura eacute a
distinccedilatildeo entre os
[] adjetivos predicativos (os relativos) de adjetivos natildeo predicativos (os absolutos ou de verificaccedilatildeo) Satildeo predicativos os adjetivos que (i) predicam o substantivo ou toda uma sentenccedila (ii) exibem flexatildeo de grau
39
concordando em gecircnero e nuacutemero com o substantivo a que se aplicam Satildeo natildeo predicativos os adjetivos que classificam o referente dos substantivos (Castilho 2010 p 513)
Conforme abordado pelo autor os adjetivos predicativos atribuem uma
qualificaccedilatildeo ou classificaccedilatildeo ao substantivo Apoacutes essa explicaccedilatildeo satildeo
apresentados alguns exemplos entre eles ldquoas crianccedilas alegres as casas bonitas
os livros azuisrdquo (Castilho 2010 p 513) Podemos observar que os substantivos
colocados no plural concordam em gecircnero e nuacutemero com o adjetivo que os predica
Castilho (2010) ao estabelecer a terminologia dos adjetivos predicativos e
os natildeo predicativos ressalta vaacuterias distinccedilotildees entre eles Para tornar mais objetiva
essa comparaccedilatildeo observemos o quadro a seguir
ADJETIVOS PREDICATIVOS ADJETIVOS NAtildeO PREDICATIVOS
Os adjetivos da classe predicativa remetem a frases relativas ou seja passiacuteveis de outras interpretaccedilotildees
Frases absolutas identificando uma caracteriacutestica jaacute pertencente ao substantivo descrito
Admitem gradaccedilatildeo Natildeo admitem gradaccedilatildeo
Podem ocupar a posiccedilatildeo preacute e poacutes nominal
Ocupam geralmente a posiccedilatildeo poacutes nominal
Natildeo apresentam ldquocomutabilidade com a paraacutefrase nominalrdquo (Castilho 2010 p 514)
Passam pelo teste de ldquocomutabilidade nominalrdquo Exemplo tratamento renal tratamento dos rins
Satildeo ligados ao substantivo por verbos copulativos
O verbo estar natildeo permite a ligaccedilatildeo do substantivo com o adjetivo natildeo predicativo
Podem ser empregados como predicativos do objeto direto
Natildeo podem ser predicativos do objeto direto
Podem ser apostos antepostos ou pospostos ao substantivo
Natildeo aceitam posiccedilatildeo de aposto
Ambos podem ser agrupados de forma coordenada poreacutem um adjetivo predicativo natildeo poderaacute coordenar um natildeo predicativo e vice-versa
Natildeo admitem sufixos numeacutericos nem de negaccedilatildeo
Podem ser constituiacutedos por sufixos numeacutericos eou de negaccedilatildeo
ldquoAceitam sentenccedilas substantivas como sujeitordquo (Castilho 2010 p 515)
Soacute aceitam frases substantivas se estiverem prefixados
Quadro 5 Dados sobre a classificaccedilatildeo dos adjetivos em predicativos e natildeo predicativos extraiacutedos de
Castilho (2010)
40
Assim conforme Castilho (2010 p 516)
O sintagma adjetival tem por nuacutecleo o adjetivo que eacute uma classe basicamente predicadora funcionando como adjunto adnominal enquanto constituinte do sintagma nominal ou como predicativo enquanto constituinte do sintagma verbal
O autor aleacutem de enfatizar que o adjetivo pode integrar tanto o SN como o
SV relembra que o adjetivo pode ser apresentado de forma adsentencial e em todas
as ocorrecircncias bem como estabelecer transitividade concordacircncia e colocaccedilatildeo
Partindo dessa definiccedilatildeo Castilho (2010) ressalta que a colocaccedilatildeo dos
adjetivos pode assumir Ordem Livre (quando o adjetivo pode aparecer anteposto ou
posposto ao substantivo) Ordem Presa (nesse caso o adjetivo seraacute estruturado na
frase sempre na mesma posiccedilatildeo (posposto) Se esse adjetivo for deslocado a frase
toda perderaacute o sentido Eacute o caso de alguns adjetivos ao serem deslocados
viabilizam interpretaccedilotildees distintas para a frase
Para tornar mais compreensiacutevel essa teoria observemos as frases abaixo
[8]
[81] Era uma bela menina
[82] Era uma menina bela
[9]
[91] Era uma pessoa doente
[92] Era uma doente pessoa
[10]
[101] Joana eacute uma grande mulher
[102] Joana eacute uma mulher grande
No caso de [81] o adjetivo ldquobelardquo apresenta Ordem Livre podendo ser
anteposto ou posposto ao substantivo ldquomeninardquo sem alterar o sentido da frase como
pode ser comprovado em [82] Jaacute na frase [91] encontramos um adjetivo que
41
segue Ordem Fixa e que estaacute posposto ao substantivo no sintagma Quando
anteposto o adjetivo como podemos observar em [92] a frase fica agramatical
No caso das frases [101] e [102] destacamos como o sentido delas eacute
alterado com o deslocamento do adjetivo As duas frases satildeo compostas pelas
mesmas palavras A uacutenica distinccedilatildeo entre elas eacute que em [101] o adjetivo ldquogranderdquo
foi anteposto ao substantivo ldquomulherrdquo Nesse caso a frase ganhou aspecto subjetivo
e a colocaccedilatildeo ldquogrande mulherrdquo se manifesta despertando o sentido de que a Joana
era uma boa mulher uma mulher exemplar etc No exemplo [102] temos a
formaccedilatildeo frasal com ldquomulher granderdquo o que desperta a significaccedilatildeosentido de que
Joana era uma mulher que tem uma estrutura corpoacuterea grande Assim podemos
perceber que a colocaccedilatildeo do adjetivo na frase pode ter e gera sentidos distintos
Castilho (2010) relembra os estudos de Cohen (1989) nos quais eacute analisada
a posiccedilatildeo dos adjetivos conforme a sua colocaccedilatildeo no enunciado ao longo dos
seacuteculos e fica evidenciado o maior uso da posposiccedilatildeo dos adjetivos em LP
Portanto diante das informaccedilotildees destacadas podemos observar que natildeo
existe uma ordem fixa do adjetivo mas sim uma adequaccedilatildeo ao uso de acordo com
a frase em questatildeo poreacutem conforme destacado por Castilho (2010) alguns
elementos favorecem a anteposiccedilatildeo ou a posposiccedilatildeo
Com base nos estudos de Simotildees (19932006) Castilho (2010) cita que a
anteposiccedilatildeo dos adjetivos pode ser proporcionada por 1) Especificadores do SN
possessivos e os artigos definidos 2) Complementadores do SN sintagma que
apresenta preposiccedilatildeo bem como sentenccedilas relativas 3) Nuacutecleo do SN quando o
nuacutecleo do SN eacute constituiacutedo por um substantivo concreto a anteposiccedilatildeo eacute favorecida
4) Verbo da frase e 5) Qualificadores graduadores antepostos e empregados em
casos de probabilidade
Castilho (2010) tambeacutem destaca que aleacutem do posicionamento os adjetivos
apresentam aspectos semacircnticos os quais definiratildeo uma nova subclassificaccedilatildeo
como disposta no quadro a seguir
42
PREDICATIVO NAtildeO PREDICATIVO DEcircITICOS
Modalizadores Classificadores Locativos
Qualificadores Paacutetrios
Quantificadores Gentiacutelicos Temporais
De cor
Quadro 6 Dados referentes agrave classificaccedilatildeo dos adjetivos proposta por Castilho (2010)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos predicativos o autor destaca que eles podem ser
classificados em trecircs grupos 1) Modalizadores que emitem um valor sobre o
substantivo podendo ser um modalizador asseverativo ou natildeo (valor que emite
certeza ou natildeo) modalizador deocircntico (algo imprescindiacutevel necessaacuterio) ou
modalizador discursivo (atribui um juiacutezo ao substantivo proposto ao mesmo tempo
em que insere o emissorlocutor do juiacutezo no discurso 2) Qualificadores atribuem
caracteriacutesticas para os substantivos podendo ser nas dimensotildees velocidade fiacutesica
cor idade avaliaccedilatildeo ou atitude e 3) Quantificadores caracterizam a extensatildeo do
substantivo aumentando ou diminuindo-o
Com relaccedilatildeo ao adjetivo natildeo predicativo Castilho (2010) destaca que ele (ou
tambeacutem denominado pelo autor como adjetivo de verificaccedilatildeo) esboccedila caracteriacutesticas
do substantivo abordado podendo ser Classificadores (categorizando o substantivo
como pertencente a um determinado grupo) Paacutetrios (adjetivos que se referem a
paiacuteses territoacuterios etc) Gentiacutelicos (adjetivos aplicados a raccedilas e povos) e de cores
(definem uma cor para o substantivo em questatildeo)
Com relaccedilatildeo aos adjetivos decirciticos Castilho (2010) destaca-os como
locativos (agem como marcadores discursivos definindo a localizaccedilatildeo do adjetivo) e
temporais (aqueles que indicam o tempo)
43
223 Neves
Neves (2011) estrutura a anaacutelise adjetival em cinco pontos centrais
destacando o adjetivo Em seguida observa as particularidades em cada um
Iniciando sua anaacutelise Neves (2011) considera que o adjetivo pode surgir em
uma frase de forma simples ou perisfraacutestica Observemos os exemplos
[11]
[111] Joatildeo eacute bonito
[112] Joatildeo estaacute vestido agrave rigor [sic]
[113] Joatildeo eacute sem-vergonha
Nos exemplos citados podemos observar algumas formas como o adjetivo eacute
empregado Se classificarmos conforme a abordagem de Neves (2012) notamos o
emprego do adjetivo de forma simples em [111] onde a qualificaccedilatildeo de Joatildeo eacute
definida apenas atraveacutes de uma palavra (bonito) Nos casos de [112] e [113] o
adjetivo eacute empregado de forma perisfraacutestica ou seja atraveacutes da junccedilatildeo de duas ou
mais palavras para compor o significado da classificaccedilatildeoqualificaccedilatildeo do
substantivo
Neves (2011) sobre a abordagem do adjetivo perisfraacutestico ou locuccedilatildeo
adjetiva ressalta que esta abordagem pode acontecer atraveacutes da colocaccedilatildeo das
preposiccedilotildees ldquoDErdquo ldquoEMrdquo e ldquoArdquo antecedendo um substantivo ou atraveacutes da colocaccedilatildeo
do prefixo ldquoSEMrdquo unido por hiacutefen ao substantivo
Aleacutem de destacar que os adjetivos podem assumir essa forma a autora
ainda destaca que alguns substantivos podem assumir a forma de adjetivo fazendo
assim o que podemos chamar de ldquointercacircmbio de funccedilotildeesrdquo ou seja ora um
substantivo pode assumir a funccedilatildeo de adjetivo ora um adjetivo pode assumir a forma
de um substantivo
Observemos o exemplo
[12]
[121] Joatildeo eacute um criminoso
44
[122] O criminoso eacute um joatildeo-ningueacutem
Em (21) a palavra Joatildeo assume a funccedilatildeo de substantivo ou seja eacute o
referencial qualificado pelo adjetivo criminoso Jaacute no caso (122) criminoso passa a
ser o referencial sendo qualificado pelo sintagma ldquojoatildeo-ningueacutemrdquo Logo a palavra
ldquojoatildeordquo deixa de exercer sua funccedilatildeo de referencial passando a assumir a funccedilatildeo de
qualificaccedilatildeo do substantivo significando desvalorizaccedilatildeo ou imprecisatildeo
O segundo ponto destacado por Neves (2011) com relaccedilatildeo ao emprego do
adjetivo diz respeito agraves funccedilotildees sintaacuteticas que ele pode assumir em um enunciado
A autora destaca que um adjetivo nem sempre assumiraacute o mesmo emprego
podendoexercer o papel de a) adnominal b) de predicativo c) de argumento d)
apositiva e e) de substantivo
Para destacar de forma mais objetiva vejamos os exemplos abaixo
[13] [O moccedilo bonito] eacute meu amigo
[14] Meu amigo [eacute bonito]
[15] Assisti [a um belo filme]
[16] [A torcida flamenguista] predominou no estaacutedio
[17] As flores [coloridas e orvalhadas] jaacute foram
encomendadas
[18] E agitaram-se pela primeira vez as ideias de um concurso
Mundial de Comilotildees no Maracanatildezinho
Em [13] o adjetivo eacute empregado no SN assumindo a funccedilatildeo de adjunto na
qualificaccedilatildeo do substantivo ldquomoccedilordquo Em [14] e [15] vemos o adjetivo sendo
empregado no SV Em [14] o termo ldquobonitordquo atua como predicativo Jaacute no caso [15]
o sintagma [a um belo filme] exerce funccedilatildeo de complemento do VTI ldquoassistirrdquo
No caso de [16] o adjetivo estaacute presente no SN atuando como argumento
para o substantivo ldquotorcidardquo O argumento ldquoflamenguistardquo poderia ser substituiacutedo pela
locuccedilatildeo adjetiva ldquodo flamengordquo sem alterar o significado A funccedilatildeo apositiva pode
ser identificada em [17] Nessa frase os termos [coloridas e orvalhadas] atuam como
um aposto especificador do substantivo flores No caso de [18] exemplo de Neves
45
(2011 p184) o adjetivo passou a designar ldquoum conjunto de propriedades um tipo
de indiviacuteduosrdquo fazendo parte do sintagma nominal Assim podemos observar
conforme essa autora que o adjetivo pode desempenhar funccedilotildees distintas
dependendo da frase em que eacute empregado
Apoacutes identificar essas funccedilotildees do adjetivo Neves (2011) destaca o terceiro
ponto na anaacutelise dos adjetivos a classificaccedilatildeo Conforme a autora os adjetivos satildeo
divididos em duas subclasses os qualificadores e os classificadores
Os adjetivos qualificadores expressam propriedades que natildeo satildeo inerentes
ao substantivo ou seja elas podem e satildeo colocadas de forma mais subjetiva
dependendo do ponto de vista do produtor do texto sem a preocupaccedilatildeo com a
definiccedilatildeo das caracteriacutesticas que compotildeem subclasses dos adjetivos como acontece
com os classificadores que agem como ldquodenominativosrdquo (NEVES 2011 p186)
Observando de forma praacutetica
[19] Carlos eacute um bom meacutedico
[20] O meacutedico veterinaacuterio viajou
Em (19) identificamos um caso de emprego de adjetivo qualificador ou seja
o adjetivo ldquobomrdquo natildeo estaacute ldquoinseridordquo na composiccedilatildeo do substantivo Carlos (nem todo
Carlos eacute bom ou esse Carlos sujeito da frase tem como caracteriacutestica intriacutenseca ser
bom) Assim o adjetivo ldquobomrdquo atribui uma qualidade para Carlos e que pode receber
outro tipo de qualificaccedilatildeo conforme o produtor do texto No caso de (b) podemos
observar que o adjetivo ldquoveterinaacuteriordquo no SN atua como um classificador ou seja o
meacutedico que viajou foi o veterinaacuterio que eacute uma caracteriacutestica intriacutenseca do
substantivo meacutedico subcategorizando a classe dos meacutedicos ressaltando um grupo
especiacutefico
Apoacutes a identificaccedilatildeo e definiccedilatildeo das classes dos qualificadores e
classificadores Neves (2011 p 200) destaca que
a primeira observaccedilatildeo quanto agrave posiccedilatildeo que o adjetivo ocupa no sintagma nominal diz respeito ao fato de que existem diferenccedilas no comportamento das duas grandes subclasses de adjetivos ndash os qualificadores e os classificadores
46
A autora ainda destaca que os adjetivos quando qualificadores com relaccedilatildeo
ao seu posicionamento podem assumir o sentido conforme a ordem de
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo Segundo ela alguns
adjetivos podem assumir 1) Ordem livre pode ser tanto anteposto como posposto
2) Ordem fixa obrigatoriamente posposto ou anteposto 3) Ordem pertinente altera
o sentido do adjetivo quando anteposto ou posposto
[21]
[211] Carlos eacute feio
[212] Feio eacute Carlos
[22]
[221] Algueacutem tem uma caneta azul para emprestar
[222] Algueacutem tem uma azul caneta para emprestar
[23]
[231] Maria ganhou belas rosas
[232] Maria ganhou rosas belas
Nas frases acima podemos observar a classificaccedilatildeo que Neves propotildee
sobre o posicionamento dos adjetivos No caso de [211] o adjetivo pertence ao SV
agindo como um complemento do verbo copulativo ldquoeacuterdquo Caso contraacuterio como em
[212] o adjetivo passa a assumir a funccedilatildeo de substantivo dando destaque ecircnfase
agrave qualidade de Carlos por estar anteposto No exemplo [221] o adjetivo azul exige
a posposiccedilatildeo ao substantivo caneta isto eacute em frase como essa deve haver uma
ordem fixa no emprego desse adjetivo caso contraacuterio a frase torna-se agramatical
como em [222]
Nas frases [231] e [232] notamos que o adjetivo ldquobelasrdquo pode ser aceito
tanto antes como depois do substantivo ldquorosasrdquo O diferencial nesse contexto eacute o
sentido semacircntico que a frase pode ganhar No caso de [231] a palavra ldquobelasrdquo
anteposta ao substantivo ldquorosasrdquo qualifica o substantivo conferindo mais ecircnfase na
47
qualidade do que no substantivo em si (no caso as rosas) mesmo caso do exemplo
[232]
Ainda eacute pertinente ressaltar que ldquoos adjetivos que mais aceitam anteposiccedilatildeo
satildeo os que indicam qualidades atribuiacutedas a termos que tecircm uma relaccedilatildeo especiacutefica
com aquele tipo de entidade qualificada []rdquo (NEVES 2011 p 201)
Assim a colocaccedilatildeo anteposta ou posposta dos adjetivos pode gerar sentidos
distintos na interpretaccedilatildeo do sintagma A posiccedilatildeo posposta eacute a mais comum na
liacutengua portuguesa e denota veracidade do fato sem marcaccedilatildeo de subjetividade
Anteposto representaraacute uma posiccedilatildeo ldquo[] posiccedilatildeo mais marcada e por isso
mesmo ela eacute bastante ocorrente nas obras literaacuterias jaacute que daacute grande efeito de
sentido especialmente o efeito de maior subjetividaderdquo (NEVES 2011 p 201)
O quinto aspecto ressaltado por Neves (2011) diz respeito agraves
particularidades que os adjetivos podem assumir ao longo das frases A autora
destaca nove particularidades sobre os adjetivos
1 A junccedilatildeo de ldquoadjetivo + substantivordquo ou ldquosubstantivo + adjetivordquo
exercendo um valor semacircntico no enunciado
2 Um substantivo pode aparecer entre dois adjetivos formando a
configuraccedilatildeo ldquoadjetivo + substantivo + adjetivordquo
3 Os adjetivos podem ou natildeo ser acompanhados por conjunccedilatildeo
coordenativa
4 Os adjetivos podem ser ldquocircunscritos por delimitadoresrdquo (Neves 2011
p 217)
5 Podem refletir inclusatildeo ou exclusatildeo
6 Ser o sintagma nominal com nuacutecleo abstrato
7 Um adjetivo pode fazer alusatildeo a dois ou mais substantivos desde que
esses sejam coordenados
8 Pode exercer a funccedilatildeo de SN onde eacute possiacutevel entender a parte eliacuteptica
do enunciado
9 O adjetivo qualificador isolado pode constituir uma frase exclamativa
De forma geral podemos observar que Neves aborda o adjetivo nos mais
diversos contextos onde eacute empregado observando como ocorre a articulaccedilatildeo dele
48
com relaccedilatildeo aos demais elementos que compotildeem a frase embora natildeo faccedila uso da
terminologia sintagma
Neste Capiacutetulo tivemos por intuito elencar os principais pontos sobre a
histoacuteria da classe dos adjetivos partindo desde sua origem na classe dos nomes
ateacute abordagens diferenciadas que autores realizam
Portanto foi possiacutevel perceber no decorrer da anaacutelise que apenas um autor
natildeo consegue abranger todas as ocorrecircncias do tema na LP Assim com o intuito de
ressaltar o maior nuacutemero de casos possiacuteveis sobre o emprego dos adjetivos
optamos por ter destacado Bechara (2009) como uma das formas de abordagem da
Gramaacutetica Normativa Utilizamos como respaldo para anaacutelise dos adjetivos nos
textos de NF dos religiosos apenas Castilho (2010) e Neves (2011) pois satildeo autores
que datildeo tratamento semelhante ao abordarem sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos no que
diz respeito aos aspectos morfossintaacutetico-semacircnticos
Para evidenciar e recapitular de forma mais objetiva propomos a tabela a
seguir como um resumo geral dos aportes teoacutericos elencados neste Capiacutetulo
49
Quadro 7 Tabela expondo dados extraiacutedos de Bechara (2010) Castilho (2010) e Neves (2011)
Bechara (2009) Castilho (2010) Neves (2011)
1 Definiccedilatildeo
Eacute o lexema
responsaacutevel por
designar
possibilidades de
classificaccedilatildeo do
substantivo
Destaca que os
adjetivos pertencem
a uma classe
diferente dos
substantivos atraveacutes
de abordagem
histoacuterica e funcional
Define ldquopropriedade
singularrdquo a um
substantivo
2 Classificaccedilotildees
Podem ser
caracterizados
como explicaccedilatildeo
especializaccedilatildeo e
especificaccedilatildeo
Adjetivos
predicativos
Adjetivos de
verificaccedilatildeo
Adjetivos compostos
Podem ser
qualificadores ou
classificadores
3 Subdivisotildees
Simples
Locuccedilatildeo adjetiva
Substantivaccedilatildeo do
adjetivo
Simples compostos
decirciticos
Podem ser simples ou
perifraacutesticos (locuccedilotildees
adjetivas)
4 Funccedilatildeo
Determinaccedilatildeo
nominal
Nuacutecleo do sintagma
adjetival
Exercem funccedilatildeo
nominal predicativa e
de argumento
5 Valor
semacircntico
Gradaccedilatildeo do
adjetivo positivo
comparativo e
superlativo
O sintagma adjetival
Posicionamento do
adjetivo no enunciado
6 Aspectos
morfossintaacutetico-
semacircnticos
Flexotildees do adjetivo
Nuacutemero do adjetivo
Formaccedilatildeo plural do
adjetivo
Formaccedilatildeo plural dos
adjetivos
Gecircnero do adjetivo
Formaccedilatildeo do
feminino dos
adjetivos
Destaca a
composiccedilatildeo
morfoloacutegica
sintaacutetica e semacircntica
dos adjetivos com
relaccedilatildeo aos
substantivos atraveacutes
da anaacutelise de
sintagmas os quais
podem estar
inseridos em
enunciados ou textos
Apresenta
particularidades em
funccedilotildees sintaacuteticas
50
Elencamos seis pontos para comparaccedilatildeo entre as abordagens dos teoacutericos
discutidas neste Capiacutetulo
O primeiro ponto eacute com relaccedilatildeo agrave definiccedilatildeo dos adjetivos As definiccedilotildees de
Bechara (2009) e Neves (2011) se assemelham evidenciando a definiccedilatildeo de um
substantivo em si Jaacute Castilho (2010) se ateacutem agrave diferenciaccedilatildeo entre as classes dos
substantivos e dos adjetivos
O segundo elemento que destacamos eacute com relaccedilatildeo agrave classificaccedilatildeo que os
autores atribuem ao adjetivo Bechara (2009) cita trecircs grupos em que os adjetivos
podem ser alocados Castilho (2010) tambeacutem subdivide a classificaccedilatildeo dos adjetivos
em trecircs grupos poreacutem empregando aleacutem de terminologias distintas funccedilotildees
diferenciadas como vimos acima quando citados os autores em momentos
distintos Neves (2011) por sua vez atribui a classificaccedilatildeo dos adjetivos apenas em
dois grupos os qualificadores e classificadores Com essa classificaccedilatildeo proposta
por Neves (2011) em apenas dois grupos a autora identifica e ldquoesmiuacuteccedilardquo mais a
fundo as particularidades que compotildeem essa classe
Com relaccedilatildeo agraves subdivisotildees desses grupos existem aspectos em que as
teorias se aproximam ou se distanciam entre si Bechara (2009) e Neves (2011)
classificam com nomenclaturas e funccedilotildees distintas as subdivisotildees em dois grupos
(os qualificadores e classificadores) O que ambos tecircm em comum eacute o fato de
reconhecerem as locuccedilotildees adjetivas as quais natildeo satildeo citadas por Castilho (2010)
tendo em vista que este trabalha com o sintagma como um todo e natildeo com as
palavras isoladas em si Assim tanto Bechara (2009) quanto Neves (2011)
destacam a junccedilatildeo das palavras em um sintagma para atribuiccedilatildeo de uma
caracterizaccedilatildeo ao substantivo
Com relaccedilatildeo agrave funccedilatildeo dos adjetivos Bechara (2009) define como
exclusivamente nominal ou seja atribuindo uma qualificaccedilatildeo a um substantivo
Neves (2011) reconhece a funccedilatildeo nominal poreacutem vai aleacutem atribuindo-lhe mais
duas funccedilotildees a predicativa e a argumentativa ou seja evidencia que o adjetivo
pode estar alocado no sintagma verbal eou representando um argumento sobre o
substantivo Castilho (2010) evidencia a funccedilatildeo do adjetivo em ser como nuacutecleo do
sintagma adjetival
51
Com relaccedilatildeo ao valor semacircntico (quinto item da tabela) Bechara (2009)
destaca que o adjetivo pode classificar um substantivo atribuindo aspecto positivo
comparativo ou superlativo poreacutem sempre se atendo agrave palavra em si Jaacute Castilho
(2010) destaca o sintagma como elemento de significaccedilatildeo ou seja o adjetivo soacute
exerce funccedilatildeo semacircntica quando inserido em um sintagma portanto isolado (a
palavra em si como na abordagem de Bechara (2009)) natildeo faz sentido Neves
(2011) por sua vez natildeo utiliza o termo sintagma mas destaca que o
posicionamento do adjetivo com relaccedilatildeo ao substantivo altera o sentido da frase
Dessa forma fica subentendido que a palavra cuja funccedilatildeo eacute de adjetivo natildeo estaacute
isolada na sua funccedilatildeo Ela depende de outros elementos constituintes da frase
assim ressaltando a importacircncia dos elementos semacircnticos
O sexto item que destacamos na tabela acima elenca os aspectos
morfossintaacutetico-semacircnticos que satildeo determinantes no trabalho a que nos
propusemos realizar aqui Com relaccedilatildeo a esses elementos na abordagem de
Bechara (2009) encontramos apenas a classificaccedilatildeo morfoloacutegica e sintaacutetica
enquanto Castilho (2010) destaca as funccedilotildees morfossintaacutetico-semacircnticas dentro do
sintagma adjetival e Neves (2011) as particularidades sintaacuteticas que o
posicionamento do adjetivo exerce na atribuiccedilatildeo de sentidos para o texto
O uacuteltimo elemento que destacamos foi essencial para que pudeacutessemos defini-
lo como respaldo para anaacutelise as abordagens de Castilho (2010) e Neves (2011) As
duas teorias se assemelham Apesar de Neves (2011) natildeo empregar o termo
sintagma subentende-se que o adjetivo natildeo eacute visto de forma isolada como abordado
por Bechara (2009)
Eacute relevante salientarmos que a teoria de Bechara (2009) eacute de extrema
relevacircncia para os estudos da estrutura da LP poreacutem para atingir o objetivo desta
pesquisa consideramos que a junccedilatildeo das teorias de Castilho (2010) e Neves (2011)
abrangem com mais fluidez os casos de posiccedilatildeo dos adjetivos empregados nas NF
dos religiosos
No proacuteximo Capiacutetulo esboccedilamos uma breve revisatildeo sobre a metodologia
empregada neste trabalho e partimos para a anaacutelise dos dados selecionados
52
CAPIacuteTULO III ANAacuteLISE DE DADOS
Ao iniciar o trabalho selecionamos todas as NF conforme relacionadas no
Quadro 3 (Capiacutetulo I) O nuacutemero de textos passou a ser vasto e agrave medida que
iniciaacutevamos a leitura desses documentos percebiacuteamos que algumas informaccedilotildees se
repetiam para determinados grupos homens e mulheres da comunidade jovens
(homens e mulheres com idade inferior a 25 anos) e religiosos Iniciamos entatildeo
novas releituras para definiccedilotildees desses grupos Assim a pesquisa estava ganhando
determinada proporccedilatildeo que inviabilizaria a anaacutelise do nosso objeto de pesquisa o
posicionamento dos adjetivos na construccedilatildeo das Notas de Falecimento
Partindo disso sem perder o foco no objetivo do nosso trabalho optamos por
analisar apenas o grupo dos religiosos ou seja padres e freiras publicadas em
anos consecutivos mais proacuteximo possiacutevel do centenaacuterio do jornal Dessa forma
constituiacutemos o corpus da pesquisa com as NF publicadas entre 2009 e 2011
Como mencionado o Jornal Praacutecia eacute coordenado pela Ordem Religiosa dos
Padres Basilianos desde sua criaccedilatildeo Considerando isso e agrave medida que liacuteamos as
NF emergia a curiosidade sobre qual era a forma como os religiosos ou seja
pessoas que entregaram suas vidas ao trabalho religioso eram qualificados e
classificados nos textos
Para chegarmos agrave realizaccedilatildeo desta investigaccedilatildeo tivemos que estabelecer
alguns criteacuterios No primeiro momento a metodologia alicerccedilada nos fundamentos
das pesquisas bibliograacutefica e documental No segundo definimos as teorias que
serviram de respaldo para a anaacutelise realizada nesse momento Dessa forma
optamos ter como respaldo apenas Castilho (2010) e Neves (2011)
Castilho (2010) adota o termo ldquosintagma adjetivalrdquo para anaacutelise do emprego
dos adjetivos enquanto Neves (2011) ateacutem-se ao posicionamento do adjetivo
subtendendo que a anaacutelise adjetival parte de um segmento dentro da frase poreacutem
sem enfatizar o termo sintagma adjetival como Castilho (2010) As duas teorias
conforme vistas anteriormente apresentam certa relaccedilatildeo entre o que viabiliza e
contribui para a anaacutelise realizada neste trabalho
Seguindo essa sequecircncia iniciamos este Capiacutetulo com a apresentaccedilatildeo da
metodologia utilizada aqui
53
31 METODOLOGIA DA PESQUISA
Fazer a opccedilatildeo por uma ou outra determinada metodologia para o
desenvolvimento de uma pesquisa natildeo eacute tarefa faacutecil de ser executada pelo
pesquisador Ao definir a metodologia uma seacuterie de accedilotildees satildeo previamente
definidas impondo certos ldquolimitesrdquo para a execuccedilatildeo da pesquisa
Assim optamos pelas metodologias bibliograacutefica e documental pois nosso
interesse se restringia agrave anaacutelise de materiais impressos no caso as NF que jaacute foram
publicadas e circulam em domiacutenio puacuteblico
Com esse material tiacutenhamos um corpus de documentos que registraram
accedilotildees de um determinado grupo social a escrita de determinado periacuteodo ou seja a
forma como os religiosos foram retratados em NF proacuteximo ao centenaacuterio do jornal
que ateacute hoje eacute coordenado pela Igreja
Recorrer a materiais impressos ou documentos (sejam eles pessoais ou
natildeo) eacute um recurso comum no desenvolvimento desses dois tipos de pesquisa
Conforme Alexandre (2003 p 67) ldquo[] as pesquisas bibliograacutefica e documental satildeo
constituiacutedas de material escrito []rdquo poreacutem eacute pertinente ressaltar que haacute diferenccedilas
entre uma pesquisa documental e uma pesquisa bibliograacutefica
Para Alexandre (2003) a pesquisa bibliograacutefica analisa textos escritos
compilados em sites da internet revistas eletrocircnicas blogs entre outros recursos
virtuais assim como impressos
Para Gerhardt e Silveira (2009 p 67) a pesquisa bibliograacutefica eacute
considerada matildee de toda pesquisa fundamenta-se em fontes bibliograacuteficas ou seja os dados satildeo obtidos a partir de fontes escritas portanto de uma modalidade especiacutefica de documentos que satildeo obras escritas impressas em editoras comercializadas em livrarias e classificadas em bibliotecas
Conforme as autoras a pesquisa bibliograacutefica pode ser considerada a ldquomatildee
de toda pesquisardquo (GERHARDT SILVEIRA 2009 p 67) afinal essa metodologia
estaraacute presente em todas as outras modalidades de pesquisa servindo de respaldo
para a anaacutelise de dados eou soluccedilatildeo de problemas propostos A pesquisa
bibliograacutefica oferece subsiacutedios por meio de estudos jaacute realizados para novas
investigaccedilotildees independentemente da modalidade que eles seguem
54
Enfim toda pesquisa exige um conhecimento preacutevio sobre o fato que seraacute
analisado No caso do nosso trabalho tivemos que recorrer a aspectos da pesquisa
bibliograacutefica para primeiramente conhecer e contextualizar nosso objeto de estudo
conhecer e comparar teorias que falam sobre o emprego dos adjetivos para que
somente entatildeo pudeacutessemos realizar a anaacutelise sobre a forma como eles satildeo
empregados nas NF
Ao iniciarmos a anaacutelise dos dados (Capiacutetulo IV) passamos para outra
modalidade de pesquisa que eacute a documental O tipo de pesquisa documental eacute das
modalidades que recebe grande ecircnfase nos estudos culturais e histoacutericos pois esta
consiste na busca e anaacutelise de textos que registrem fatos e acontecimentos de
pessoas que serviratildeo de subsiacutedio para retratar algo sobre determinado grupo (GIL
2010)
Gil (2010) ressalta que essa modalidade de pesquisa contaraacute com uma
variedade maior de material pois ldquo[] satildeo considerados documentos natildeo apenas os
escritos utilizados para esclarecer determinada coisa mas qualquer objeto que
possa contribuir para a investigaccedilatildeo de determinado fato ou fenocircmeno []rdquo (GIL
2010 p 152)
As autoras Gerhardt e Silveira (2009 p 67) definem modalidade de
pesquisa documental como
[] aquela realizada a partir de documentos contemporacircneos ou retrospectivos considerados cientificamente autecircnticos (natildeo fraudados) tem sido largamente utilizada nas ciecircncias sociais na investigaccedilatildeo histoacuterica a fim de descrevercomparar fatos sociais estabelecendo suas caracteriacutesticas ou tendecircncias
Tanto a definiccedilatildeo das autoras acima como a de Gil (2010) sobre a
modalidade de pesquisa documental se assemelham destacando a ideia de que
documentos trazem agrave tona informaccedilotildees sobre o cotidiano e fatos contemporacircneos
da vivecircncia das pessoas elencando e possibilitando o detalhamento de fatos que
compotildeem a histoacuteria de um povo
Gil (2010) esclarece que as fontes para a pesquisa documental podem
emergir de diversas formas sejam elas materiais (esculturas obras de arte fotos
55
entre outras) ou escritas (registros estatiacutesticos governamentais institucionais
documentos pessoais comunicaccedilatildeo de massa etc)
Sobre as fontes documentais para pesquisa eacute pertinente destacar que
satildeo capazes de proporcionar ao pesquisador dados em quantidade e qualidade suficientes para evitar a perda de tempo e o constrangimento que caracterizam muitas das pesquisas em que os dados satildeo obtidos diretamente das pessoas (GIL 2010 p 147)
Sobre esses documentos o que difere nas abordagens de Gil e de Gerhardt
e Silveira (2009 p 69) eacute o fato de que estas destacam que os documentos podem
ser classificados em dois grupos ldquofontes de primeira e fontes de segunda matildeordquo
Para as autoras
Os de primeira matildeo satildeo os que natildeo receberam qualquer tratamento analiacutetico tais como documentos oficiais reportagens de jornal cartas contratos diaacuterios filmes fotografias gravaccedilotildees gravuras pinturas a oacuteleo desenhos teacutecnicos etc Os de segunda matildeo satildeo os que de alguma forma jaacute foram analisados tais como relatoacuterios de pesquisa relatoacuterios de empresas tabelas estatiacutesticas manuais internos de procedimentos pareceres de perito decisotildees de juiacutezes entre outros (GERHARDT SILVEIRA 2009 p69)
Os documentos em pesquisas podem emergir de situaccedilotildees que natildeo foram
previamente analisados eou aprovados como filmes fotografias etc os quais satildeo
materiais que podemos destacar como mais ldquosubjetivosrdquo ou seja que dependem
das situaccedilotildees em que surgem bem como da forma como a pessoa no mundo a sua
volta lecirc o contexto de produccedilatildeo do documento
Jaacute no caso dos documentos de ldquosegunda matildeordquo conforme destacado pelas
autoras nota-se que satildeo produzidos em situaccedilotildees que natildeo admitem ambiguidade
nem subjetividade do produtor textual
Assim podemos definir que os documentos utilizados como respaldo para
esta pesquisa satildeo documentos de ldquoprimeira matildeordquo segundo a classificaccedilatildeo citada
acima Os documentos analisados aqui as NF foram escritas destacando aspectos
de subjetividade dos produtores bem como natildeo passaram por aprovaccedilatildeo ou
reprovaccedilatildeo de um determinado grupo
Essas Notas mesclam marcas de um registro histoacuterico assim como de
subjetividade do escritor (famiacutelia eou amigos) pois retratam natildeo apenas a cultura e
56
condutas dentro do Rito Ortodoxo8 mas comportamentos que supostamente eram
dos falecidos A opccedilatildeo por documentos tambeacutem evita o constrangimento de contato
da entrevistadora com entrevistados tendo em vista que o objeto de estudo a
narraccedilatildeo de acontecimentos biograacuteficos de uma pessoa que jaacute faleceu pode
acalantar constrangimento emoccedilotildees (boas ou ruins) para o familiar ou para o amigo
que relembraraacute fatos
Nessa perspectiva Gil (2010 p 153-154) apresenta algumas vantagens que
a pesquisa documental pode proporcionar Entre elas a anaacutelise de mudanccedilas
socioculturais representadas por uma comunidade atraveacutes de registros de cunho
pessoal que poreacutem podem contribuir para o estudo de um grupo de forma geral
Levando em consideraccedilatildeo esse aspecto ainda podemos conhecer biografias dos
falecidos e acontecimentos em que eles estavam inseridos nesta pesquisa tivemos a
oportunidade de estabelecer uma breve abordagem sobre a representaccedilatildeo que a
imprensa e a religiatildeo tiveram na vida dos descendentes ucranianos que chegaram
ao Brasil
Finalizando este Capiacutetulo eacute relevante destacarmos que abordamos tanto
aspectos da pesquisa bibliograacutefica quanto da documental em que evidenciamos os
adjetivos na constituiccedilatildeo dos sintagmas Observamos algumas ocorrecircncias em
Notas de Falecimento de religiosos publicadas no Jornal Praacutecia entre os anos de
2009 e 2011 Tais documentos satildeo de domiacutenio puacuteblico e hoje estatildeo disponiacuteveis no
arquivo da Graacutefica Prudentoacutepolis
Partindo desse disso podemos observar que tanto nos casos de
anteposiccedilatildeo e de posposiccedilatildeo os adjetivos exercem influecircncia no sentido da frase E
para tornar mais objetiva essa explanaccedilatildeo subdividimos a anaacutelise em dois grupos
no primeiro momento analisamos as Notas de Falecimento de freiras no segundo
as de falecimento de padres evidenciando como ocorrem os casos de anteposiccedilatildeo
e posposiccedilatildeo adjetival dentro do sintagma
Na sequecircncia passamos para a anaacutelise das Notas
8 A Ordem dos Padres Basilianos a qual eacute responsaacutevel pelo Praacutecia segue os dogmas religiosos do
Rito Ortodoxo Assim todas as celebraccedilotildees que envolvem aspectos religiosos relatadas no jornal seguem os costumes desse Rito (PRAacuteCIA 2012)
57
32 NOTAS DE FALECIMENTO DAS FREIRAS
Ao longo das Notas de Falecimento das freiras foram identificadas algumas
caracteriacutesticas semelhantes agraves dos sacerdotes e algumas particularidades nesses
textos
As Notas das freiras se assemelham agrave dos padres ao apresentarem a
constante presenccedila de intensificadores antepostos aos adjetivos principalmente
com relaccedilatildeo agrave palavra muito
Segundo Castilho (2010) discutindo as ideias de Cohen (1989) ao antepor
adjetivo o produtor do texto demonstra mais subjetividade representando assim
uma aproximaccedilatildeo com o referente Quando posposto o adjetivo segue uma ordem
ldquocanocircnicardquo que indica impessoalidade com relaccedilatildeo ao referente qualificado
Uma caracteriacutestica que se destaca nas Notas das freiras com relaccedilatildeo ao
posicionamento do adjetivo eacute o fato de que quando os adjetivos satildeo empregados
para atribuir qualificaccedilotildees para a freira como cidadatilde comum eles satildeo pospostos
Quando os adjetivos satildeo empregados para atribuiccedilatildeo de qualificaccedilatildeo pelo trabalho
realizado por ela na maioria dos casos satildeo antepostos
Observemos os casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e tambeacutem os casos em
que o adjetivo eou a locuccedilatildeo adjetiva antepotildeem-se e pospotildeem-se ao substantivo
simultaneamente
321 Adjetivos Antepostos
Entre os casos de adjetivos antepostos encontrados nas Notas de
Falecimento de freiras podemos destacar vaacuterias ocorrecircncias frequentes
Comecemos a anaacutelise observando os excertos selecionados abaixo
(1) Tambeacutem expressa sinceros agradecimentos agrave Sua Excelecircncia Reverendiacutessima [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 31-32) (2) [] Quem nele crecirc e lhe serve como fez a saudosa Ir Luacutecia teraacute a vida eterna (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 58-59) [sic]
58
(3) [] Preocupava-se com os doentes dedicando-se completamente a eles e esquecendo-se da proacutepria sauacutede [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 25-26) (4) Atendia aos doentes com generosa dedicaccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26) (5) [] Continuamente cantos e oraccedilotildees se levaram pelo feliz descanso da Ir Luacutecia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 52-53)
As ocorrecircncias do adjetivo em (1) e (2) satildeo semelhantes
No excerto (1) temos o adjetivo [sinceros] antepondo-se ao substantivo
[agradecimentos] Entendemos que ocorre uma relaccedilatildeo como se houvesse uma
proximidade entre o produtor do texto e o leitor A mesma ocorrecircncia pode ser
destacada em (2) quando empregado o adjetivo ldquosaudosardquo antepondo-se ao
substantivo [Ir Luacutecia] Retomando Neves (2011 p189) tanto em (1) como em (2)
encontramos adjetivos de ldquoavaliaccedilatildeo psicoloacutegicardquo do produtor do texto pois atraveacutes
deles satildeo qualificados os substantivos estabelecendo assim uma relaccedilatildeo em
direccedilatildeo ao receptor do texto ou seja o substantivo [agradecimentos] eacute qualificado
de forma [sincera] ao ser direcionado para o leitor da mesma forma que quando
lembrada a Irmatilde falecida isso despertaraacute saudade nos leitores do texto que tinham
proximidade com a falecida
No caso de (3) tambeacutem encontramos um adjetivo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
como em (1) e (2) poreacutem seguindo o caminho inverso ou seja encontramos um
adjetivo que vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa nomeadardquo (NEVES 2011
p189) pois o adjetivo ldquoproacutepriardquo desperta a atenccedilatildeo do leitor para o substantivo que
representa a falecida narrada no texto
Em (4) e (5) encontramos dois casos de anteposiccedilatildeo de adjetivos os quais
qualificam substantivos voltados para avaliaccedilatildeo subjetiva do produtor do texto
Neves (2011 p 190) ao discorrer sobre o emprego dos adjetivos que atribuem
qualidade ressalta ldquoos adjetivos eufoacutericos (de indicaccedilatildeo para o positivo para o bom)
e os disfoacutericos (indicaccedilatildeo para o negativo para o mau)rdquo Assim em (4) e (5)
podemos classificar os adjetivos como eufoacutericos pois atribuem boas qualidades aos
substantivos podendo em outros contextos o mesmo substantivo receber uma
avaliaccedilatildeo negativa
59
Ao abordar o aspecto eufoacuterico e disfoacuterico dos adjetivos eacute pertinente
destacar que natildeo haacute a ocorrecircncia de casos disfoacutericos nas Notas que envolvem as
falecidas o que podemos conceber como uma caracteriacutestica do gecircnero textual
analisado
Podemos destacar tambeacutem que nas ocorrecircncias de anteposiccedilatildeo satildeo
empregados adjetivos que exercem a funccedilatildeo intensificadora para os substantivos
abstratos Observemos o excerto abaixo o qual traz dois exemplos
(6) [] Durante a sua grave enfermidade nunca se queixava para como ela mesma se expressava natildeo causar maiores sofrimentos aos pais aos familiares a as coirmatildes (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 71-73) [sic]
Observa-se que se retirarmos os adjetivos [grave] e [maiores] natildeo haacute
qualificaccedilatildeo aos substantivos correspondentes que interfiram no valor semacircntico
isto eacute novamente haacute avaliaccedilatildeo pessoal do produtor do texto
Observemos
(6a) [Durante sua grave enfermidade]
(6b) Durante sua enfermidade
(6c) [natildeo causar maiores sofrimentos aos pais]
(6d) natildeo causar sofrimentos aos pais
No texto original da Nota encontramos avaliaccedilatildeo pessoal em (6) quando
[maiores] desperta o sentido de que os pais jaacute estavam sofrendo poreacutem de forma
mais amena sem chegar a outros sofrimentos mais intensos maiores Caso fosse
retirado o adjetivo [maiores] como em (6d) a frase despertaria a interpretaccedilatildeo de
que nenhum sofrimento seria causado aos pais
Neves (2011 p 190) ao teorizar sobre a intensificaccedilatildeo adverte que ldquonatildeo
necessariamente a intensificaccedilatildeo eacute elevadardquo ou seja nem sempre ela ocorre no
sentido de expandir o substantivo Essa intensificaccedilatildeo depende de uma avaliaccedilatildeo
pessoal Isso acontece em (6a) a avaliaccedilatildeo do produtor do texto com relaccedilatildeo agrave
60
enfermidade bem como em (6c) quando empregado o termo ldquomaioresrdquo para evitar
determinados tipos de sofrimento devido agrave ldquograverdquo enfermidade
Nas Notas de Falecimento das freiras aleacutem dos adjetivos de anteposiccedilatildeo jaacute
citados ainda podemos destacar o caso dos numerais que exercem funccedilatildeo de
adjetivos como nas frases a seguir
(7) [] Logo apoacutes os primeiros votos [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 6) Nas primeiras horas foi velada na capela do Hospital Bom Jesus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 44) (8) [] e assim passou para a eternidade rodeada pelas suas coirmatildes pais e familiares que nos seus uacuteltimos dias permaneciam junto ao seu leito de dor acompanhando-a com seu amor e oraccedilotildees (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 41-43) (9) [] Aos poucos reuniram-se seus pais e numerosos familiares e as Irmatildes Servas de Maria Imaculada [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 49)
Nos excertos acima encontramos a presenccedila de quatro adjetivos que fazem
a alusatildeo a uma possiacutevel localizaccedilatildeo relativa agrave delimitaccedilatildeo do objeto ou accedilatildeo
realizada Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que indicam ordem ou
posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa fraserdquo ou seja esses adjetivos apesar de fazerem
menccedilatildeo a uma determinada quantidade natildeo definem com precisatildeo o nuacutemero
especiacutefico como verificamos nos exemplos (7) (8) e (9) Por serem empregados no
plural ganham sentido indeterminado A mesma situaccedilatildeo pode ser registrada em
(8) quando encontramos o adjetivo [primeiras] anteposto ao substantivo [horas]
Nesse caso [primeiras] desperta o sentido de horas logo apoacutes a morte da falecida
poreacutem natildeo especifica com precisatildeo quanto tempo constitui essas ldquoprimeiras horasrdquo
qual seria a duraccedilatildeo exata desse periacuteodo
No caso de (9) o emprego anteposto de [uacuteltimos] ao substantivo [dias]
desperta a imprecisatildeo com relaccedilatildeo agrave marcaccedilatildeo desse tempo ou seja ao lermos
essa expressatildeo sabemos que foi mais que um dia mas sem estabelecer uma
delimitaccedilatildeo especiacutefica da quantidade Consideramos conforme Neves (2011 p
195) que ldquoa natureza desses adjetivos se aproxima da dos pronomes indefinidosrdquo
61
Ainda partindo da afirmaccedilatildeo de Neves (2011) destacamos o caso de (10)
em que a expressatildeo [numerosos] assume funccedilatildeo de adjetivo sem mencionar o
nuacutemero especiacutefico de familiares podendo exercer tambeacutem a funccedilatildeo de um adjetivo
de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica intensificadora pois ao atribuir o termo [numerosos] o
autor do texto fez uma avaliaccedilatildeo subjetiva sobre a constituiccedilatildeo do espaccedilo da Igreja
bem como anunciou antes mesmo do substantivo a quantificaccedilatildeo deste
Eacute pertinente destacar tambeacutem a ocorrecircncia de um adjetivo anteposto que
aspectualiza o substantivo Conforme Neves (2011 p 199) explica esse ldquoadjetivo
confere uma noccedilatildeo aspectual (aspecto pontual durativo frequentativo etc) agrave accedilatildeo
processo ou estado referido pelo nomerdquo Observemos o excerto
(10) [] Formou-se Teacutecnica em Enfermagem e esta foi a sua principal profissatildeo Trabalhou com muito ecircxito nos hospitais do Brasil e atendendo os idosos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 18-20)
A anteposiccedilatildeo do adjetivo [principal] evidencia a profissatildeo em destaque no
caso teacutecnica em enfermagem O sentido gerado compreende que mesmo
exercendo outras funccedilotildees ou tendo outros conhecimentos que poderiam ser
caracterizados como profissatildeo esta era a preferida ou quiccedilaacute aquela em que mais a
falecida se destacou
322 Adjetivos Pospostos
Ao longo das Notas analisadas tambeacutem foram encontrados adjetivos
empregados de forma posposta o que conforme Castilho (2010) eacute a forma que
predomina na LP Partindo dessa afirmaccedilatildeo de Castilho (2010) e das definiccedilotildees
observadas na revisatildeo teoacuterica deste trabalho destacamos algumas ocorrecircncias nas
Notas de Falecimento que explanam de forma mais consistente os casos
encontrados Analisemos
(11) [] Dom Meron Mazur OSBM bispo auxiliar da Eparquia de Satildeo Joatildeo Batista que oficiou a Divina Liturgia e as oraccedilotildees fuacutenebres [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 32-34)
62
(12) [] e a Profissatildeo Perpeacutetua em 15 de agosto de 1991 na Casa de Retiros Josafata Hordachevska em Ponta Grossa ndash Paranaacute quando a Superiora Provincial no Brasil era a Ir Regina Opuchke e a Superiora Geral a Ir Francisca Byblow (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 13-15) (13) A celebraccedilatildeo na capela foi encerrada com a Panaxyda Pascal apoacutes a qual realizou-se o enterro no cemiteacuterio paroquial de S Josafat em Prudentoacutepolis no jazigo das Irmatildes Servas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 60-62) (14) [] Sou filha amada de Jesus (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 38)
Em (11) e (12) identificamos a posposiccedilatildeo de adjetivos classificadores
Conforme Neves (2011) esclarece esses adjetivos destacam caracteriacutesticas que jaacute
fazem parte da composiccedilatildeo do substantivo Como destacamos em (11) [bispo
auxiliar] ou seja era um bispo um sacerdote embora apenas auxiliasse outro bispo
responsaacutevel pela Eparquia9 O mesmo emprego adjetival ocorre em (12) quando
classificado o substantivo ldquoSuperiorardquo como ldquoSuperiora Provincialrdquo e ldquoSuperiora
Geralrdquo Observamos que esses adjetivos classificadores pospostos encontram-se
inseridos dentro das caracteriacutesticas das Superioras ou seja a partir do momento em
que uma Irmatilde assume o tiacutetulo de Superiora ela passa a ser responsaacutevel por
determinado grupo de freiras O aspecto hieraacuterquico religioso estaraacute intriacutenseco nessa
titulaccedilatildeo
Ainda salientamos sobre (11) o emprego de [oraccedilotildees fuacutenebres] bem como
em (13) [Panaxyda Pascal] Ambas tecircm o mesmo significado no que diz respeito agrave
devoccedilatildeo religiosa ou em momentos poacutestumos agrave morte ou seja satildeo oraccedilotildees
realizadas durante um funeral ou em momentos poacutestumos Poreacutem eacute pertinente
destacar que em (11) quando citado [oraccedilotildees fuacutenebres] esse termo pode englobar
uma seacuterie de oraccedilotildees realizadas no momento fuacutenebre inclusive uma delas a
Panaxyda o que se percebe quando da leitura do texto como um todo Em (13)
quando empregado o substantivo abstrato [Panaxyda] jaacute se tem o sentido de oraccedilatildeo
9 Eparquia no Rito Catoacutelico Ortodoxo essa palavra significa diocese Eacute um grupo responsaacutevel pela
organizaccedilatildeo e coordenaccedilatildeo das paroacutequias e capelas que seguem esse Rito (BORUSZENKO 1995)
63
fuacutenebre poreacutem ao ser empregado o adjetivo classificador [Pascal] desperta-se um
novo sentido para a frase Isso quer dizer que a ecircnfase agrave classificaccedilatildeo da
[Panaxyda] ao mesmo tempo em que se define o periacuteodo natildeo foi uma simples
oraccedilatildeo mas sim uma das que integram o periacuteodo de Paacutescoa Assim podemos
classificar essa ocorrecircncia posposta como endofoacuterica pois segundo Neves (2011
p196) quando o adjetivo faz alusatildeo a um determinado momento de referecircncia eacute
classificado como ldquoendofoacutericordquo
Continuando a anaacutelise observamos a presenccedila de um qualificador posposto
em (14) No sintagma [filha amada] tem-se uma afirmaccedilatildeo de avaliaccedilatildeo psicoloacutegica
do autor que segundo Neves (2011 p 189) vai ldquona direccedilatildeo do falante para a coisa
nomeadardquo Assim o ldquofalanterdquo quem emite o discurso esboccedila uma avaliaccedilatildeo
afirmativa para o leitor do texto assumindo um julgamento subjetivo
No emprego dos adjetivos tambeacutem foi possiacutevel encontrar a ocorrecircncia de
dois ou mais adjetivos acompanhando um substantivo Como em
(15) [] aos demais sacerdotes Basilianos e Diocesanos presentes [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 35-36) (16) [] tinha um carisma especial amor doaccedilatildeo serviccedilo agraves pessoas pobres doentes e fracas (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 26-27) (17) [] Seriamente enferma e fraca Ir Luacutecia necessitava de cuidados especiais e apoacutes a Paacutescoa foi levada ao Hospital Bom Jesus laacute foi submetida a uma seacuteria cirurgia No estado grave em que se encontrava Ir Luacutecia fortificada pelo Sacramento dos Enfermos no silecircncio e na entrega da sua vida glorificava a Deus [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 37-40)
Nos trecircs excertos acima destaca-se o emprego de dois ou mais adjetivos
pospostos remetendo-se a um substantivo apenas
Em (15) empregam-se dois adjetivos classificadores para definiccedilatildeo de qual
ordem os padres eram originados no caso das ordens [Basiliana e Diocesana] ou
seja caracteriacutesticas que pertencem ao substantivo nomeado mas satildeo destacadas
apenas para classificaccedilatildeo dos componentes (NEVES 2011)
No caso de (16) encontramos trecircs adjetivos qualificando o mesmo
substantivo [pobres doentes e fracas] Esses trecircs adjetivos representam
64
caracteriacutesticas que natildeo satildeo inerentes ao substantivo trazendo agrave tona uma avaliaccedilatildeo
subjetiva do produtor do texto como indicativo de uma gradaccedilatildeo Podemos assim
conforme postulado por Neves (2011 p 190) classificaacute-los como adjetivos de
avaliaccedilatildeo disfoacutericos pois apresentam caracteriacutesticas negativas com relaccedilatildeo agrave
qualificaccedilatildeo dos sujeitos A mesma ocorrecircncia eacute destacada logo no iniacutecio de (17)
com o emprego de dois adjetivos qualificativos de avaliaccedilatildeo disfoacuterica [enferma e
fraca] indicando uma gradaccedilatildeo do estado por que passava Ir Luacutecia Ainda em (17)
encontramos outro caso que segue a mesma classificaccedilatildeo cuja anaacutelise se respalda
em Neves (2011) Nesse caso poreacutem com apenas um adjetivo [grave] qualifica de
forma negativa o substantivo [estado] compreendendo uma situaccedilatildeo constante
Outro aspecto que se destaca no corpus selecionado eacute o emprego adjetival
diversificado para o substantivo vida Observemos alguns empregos
(18) Passou seus uacuteltimos anos de vida terrena na Comunidade ldquoMadre Anatoacuteliardquo em Curitiba onde se submetia a inuacutemeros e variados tratamentos de sauacutede [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 33-34) (19) [] foi chamada por Deus para receber a recompensa eterna Ir Luacutecia Onesko SMI com 46 anos de idade e 26 anos de vida consagrada como Serva de Maria Imaculada (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 3-5) (20) [] ateacute o momento da sua partida para a Vida Eterna [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 14 p 7 l 30-31)
Quando remetidos ao substantivo [vida] os adjetivos satildeo sempre pospostos
no texto Outra caracteriacutestica eacute que esses adjetivos exercem a funccedilatildeo de
classificadores do substantivo [vida] os quais demonstram uma delimitaccedilatildeo ou
circunscriccedilatildeo Isso eacute o que Neves (2011 p 193) postula como ldquoo adjetivo [que]
restringe o domiacutenio de extensatildeo daquilo que eacute referido pelo nomerdquo como pode ser
comprovado em (18) (19) e (20)
Em (18) encontramos o adjetivo [terrena] especificando o sentido sobre a
vida que a falecida teve aqui na terra No caso de (19) apesar de estar se referindo
agrave vida terrena como em (18) determina o significado de vida para o periacuteodo em que
a Irmatilde viveu suas [funccedilotildees] religiosas Assim o sentido de [vida consagrada] passa
65
a demarcar um periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquele periacuteodo voltado agrave
religiosidade
Em (20) apesar de o adjetivo classificar [vida] como eterna ou seja apoacutes a
morte como representado pelo Rito Ortodoxo seguido pela Irmatilde temos um adjetivo
que segundo abordagem de Neves (2011) podemos classificaacute-lo como de
avaliaccedilatildeo eufoacuterica do falante Ainda eacute pertinente destacar que o adjetivo [Eterna] eacute
empregado em letra maiuacutescula como se compusesse um nome proacuteprio eou
santificado no contexto Os adjetivos qualificativos podem ser antepostos ou
pospostos ao substantivo No caso das Irmatildes a maioria dos adjetivos eacute colocada de
forma posposta
Acima vimos o emprego de apenas um adjetivo apoacutes o substantivo [vida]
poreacutem ainda temos mais uma ocorrecircncia para destacar com relaccedilatildeo a esse mesmo
adjetivo
(21) Que o Bom Deus recompense a Ir Luacutecia pela sua vida modesta simples humilde de dedicaccedilatildeo [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 74-75)
Nesse caso encontramos o emprego de dois adjetivos atribuindo uma
qualificaccedilatildeo eufoacuterica (NEVES 2011) mais uma locuccedilatildeo adjetiva reportando-se ao
substantivo humilde Essa atribuiccedilatildeo eacute subjetiva do produtor do texto sobre a vida
da religiosa
(22) [] Entretia as pessoas com suas interessantes conversas e narrativas de fatos da vida Estava sempre pronta para ensinar e orientar os outros (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 30-32)
O sintagma [narrativa de fatos da vida] traz em sua composiccedilatildeo duas
locuccedilotildees adjetivas para o mesmo substantivo
323 Adjetivos anteposto e posposto
Aleacutem do emprego adjetival anteposto eou posposto foi possiacutevel identificar
ocorrecircncias em que os adjetivos antepotildeem-se e pospotildeem-se ao mesmo substantivo
Castilho (2010 517) retomando Lemle (1978) define como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
66
Na ocorrecircncia do ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo encontramos posicionamento de
adjetivos que qualificam eou classificam apenas um substantivo entreposto No
corpus analisado destacamos a seguinte ocorrecircncia
(23) [] Emitiu seus primeiros votos religiosos em 02 de fevereiro de 1986 [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 10 p 7 l 12-13)
No sintagma destacado encontramos um numeral [primeiros] qualificando
os votos e logo apoacutes o substantivo [votos] um adjetivo classificando o substantivo
em um determinado grupo
33 NOTAS DE FALECIMENTO DOS PADRES
No decorrer de nossa anaacutelise observamos uma ocorrecircncia maior no
emprego de adjetivos antepostos aos substantivos Verificamos ainda que as
construccedilotildees sintagmaacuteticas de anteposiccedilatildeo e posposiccedilatildeo satildeo frequentes no texto
Destacamos algumas ocorrecircncias em cada uma das Notas analisadas para poder
consideraacute-las dentro de uma abordagem dos adjetivos como classificadores e
qualificadores conforme Neves (2000) propotildee
Seguindo a mesma estrutura de anaacutelise proposta nas Notas das Irmatildes
salientamos alguns casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
(Castilho 2010)
331 Adjetivos Antepostos
Como jaacute mencionado neste trabalho os adjetivos na LP tecircm uma tendecircncia
ldquocanocircnicardquo de serem empregados pospostos ao substantivo (CASTILHO 2010) No
uso poreacutem tanto na fala quanto na escrita eacute comum encontrarmos essa classe de
palavras anteposta ao substantivo No corpus em questatildeo encontramos algumas
ocorrecircncias Observemos
(24) Eterna seja a sua memoacuteria (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 112)
67
(25) [] satildeo comunidades que hoje colhem os frutos da semente do Evangelho ali semeada por este simples e dedicado sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 41-42)
(26) Aos paroquianos de Cantagalo da paroacutequia de Pato Branco bem como o bom nuacutemero de paroquianos de Cruz Machado Todos temos uma bela heranccedila deixada em meio a noacutes pelas matildeos deste grande sacerdote [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 73-75)
Nesses excertos podemos identificar o caso de anteposiccedilatildeo em situaccedilotildees
diferentes Em (24) a anteposiccedilatildeo estabelece ecircnfase na qualificaccedilatildeo do substantivo
[memoacuteria] destacando aspectos de subjetividade a crenccedila do autor na [eterna
lembranccedila] conforme a observaccedilatildeo do autor do texto por parte de todos No caso
de (25) encontramos uma ocorrecircncia semelhante isto eacute temos dois adjetivos em
vez de um como em (24) Esses dois adjetivos representam traccedilos de subjetividade
na escrita da descriccedilatildeo do sacerdote e poderiam ser pospostos sem alterar o sentido
do texto
Em (26) satildeo identificadas duas formas de emprego do adjetivo anteposto
ao substantivo Essas duas ocorrecircncias se caracterizam como um adjetivo
antepondo substantivos No primeiro sintagma encontrado (26) [bela heranccedila]
poreacutem o adjetivo qualificativo apresenta ordem livre podendo aparecer tanto
anteposto como posposto ao substantivo [heranccedila] alterando ou natildeo o sentido da
frase Nesse caso o substantivo eacute abstrato e flexibiliza o emprego do adjetivo tanto
anteposto como posposto que difere do segundo sintagma destacado no excerto
[grande sacertode]
Jaacute no segundo sintagma de (26) [grande sacerdote] quando alterado seu
posicionamento o sentido da frase tambeacutem seraacute alterado como podemos observar
abaixo
(261) [grande sacerdote]
(262) [sacerdote grande]
Em (261) o adjetivo [grande] anteposto desperta o sentido de admiraccedilatildeo
pelo trabalho do sacerdote sua conduta e comportamento Jaacute em 26b2) caso o
68
adjetivo fosse posposto remeteria o sentido da frase agrave proporccedilatildeo fiacutesica ou seja que
o sacerdote era grande em estatura fiacutesica sem menccedilatildeo ao seu comportamento
Assim por meio desse exemplo retomamos Neves (2011) quando ela exemplifica
que alguns adjetivos apresentam ldquoordem pertinenterdquo em seu posicionamento se
adequando agrave estrutura frasal conforme a necessidade de expressatildeo de sentido
Da mesma forma que nas Notas das Freiras tambeacutem eacute pertinente destacar
que foram encontrados no corpus selecionado alguns numerais que assumem a
funccedilatildeo de adjetivo Observemos alguns casos
(27) Na uacuteltima segunda feira dia 23 muito feliz foi visitar sua famiacutelia [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 52-53) (28) Apoacutes a Panahecircda a uacuteltima despedida [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 102) (29) No uacuteltimo dia 02 de novembro na cidade de Cantagalo festejou o seu Jubileu de prata sacerdotal 25 anos de dedicaccedilatildeo ao serviccedilo de Cristo e sua Igreja A Paroacutequia de Cantagalo com a participaccedilatildeo de paroquianos de Cruz Machado bem como sua matildee e irmatildeos e familiares se fizeram presentes Uma memoraacutevel celebraccedilatildeo (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 45-48)
Em (27) e (29) [uacuteltima] atua como um adjetivo classificador em que eacute
estabelecida uma localizaccedilatildeo no tempo expressando a anterioridade com relaccedilatildeo
ao momento do fato ocorrido Conforme Neves (2011 p 195) ldquohaacute adjetivos que
indicam ordem ou posiccedilatildeo natildeo numeacuterica numa seacuterierdquo Assim podemos observar que
o numeral ordinal [uacuteltima] assume a funccedilatildeo de adjetivo o qual estabelece uma
classificaccedilatildeo entre o fato ocorrido e o tempo em que a Nota (registro escrito) foi
publicada
No caso de (28) consideramos o adjetivo [uacuteltima] como um classificador do
substantivo [despedida] pontuando dentro da descriccedilatildeo do evento ao longo da Nota
332 Adjetivos Pospostos
A posposiccedilatildeo do adjetivo no corpus selecionado eacute apresentada de formas
diferenciadas Analisemos os excertos elencados
69
(30) Iniciou sua vida cristatilde numa famiacutelia religiosa que sempre deu a oportunidade de crescimento humano e espiritual aos seus filhos [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 10-12) (31) [] Aqui de maneira simples com um povo simples solidificou a comunidade da Paroacutequia surgindo com a cons-truccedilatildeo de Igrejas salas de catequese e pavilhotildees bem como a edificaccedilatildeo da casa paroquial em Rio das Antas [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 36-39)
Observamos em (30) [vida cristatilde] que o adjetivo segue Ordem Fixa
(NEVES 2013) ou seja eacute empregado posposto ao substantivo classificando os
acontecimentos religiosos que envolveram o falecido Portanto a junccedilatildeo do
substantivo abstrato [vida] com o adjetivo [cristatilde] posposto desperta o sentido de um
periacuteodo com iniacutecio e fim ou seja aquelas vivecircncias religiosas
Em (31) devemos destacar a repeticcedilatildeo do adjetivo qualificador [simples] que
aparece posposto nos dois casos [maneira simples] e [povo simples] No primeiro
caso notamos o adjetivo posposto a um substantivo abstrato o que indica uma
modalizaccedilatildeo epistecircmica de atenuaccedilatildeo sobre a maneira de agir do padre
Observemos
(311) De maneira simples
(312) De simples maneira
Em (311) quando o adjetivo eacute posposto a qualificaccedilatildeo natildeo eacute tatildeo marcada
o que faz com que o adjetivo qualificador apareccedila como um atenuador da maneira
como era o comportamento do sacerdote Em (312) como exemplificado caso o
adjetivo fosse anteposto evidenciaria mais a qualificaccedilatildeo simples podendo intervir
no sentido da frase a qual poderia ser interpretada como maneira sem muita
importacircncia ou maneira de agir sem exageros por parte do falecido
Jaacute no caso de [povo simples] temos um substantivo concreto antecedendo
o adjetivo [simples] tambeacutem posposto Nesse caso temos um adjetivo qualificador
de avaliaccedilatildeo o qual anteposto gera sentido diferente para a frase Cremos que
70
aqui como haacute a repeticcedilatildeo do adjetivo simples pode-se fazer um uacutenico comentaacuterio
sobre o que implica essa posposiccedilatildeo em ambos os casos
(311a) [com um povo simples]
(311b) [com um simples povo]
Em (311a) identificamos o qualificador simples posposto assim dando o
sentido de um povo sem exacerbaccedilotildees materiais ou imateriais Jaacute na formaccedilatildeo
(311b) o adjetivo [simples] anteposto ao substantivo concreto [povo] evidencia a
avaliaccedilatildeo do autor do texto Aleacutem de despertar o sentido como quando o adjetivo foi
posposto gera um novo sentido ou seja de um grupo de pessoas pequeno em
numeraccedilatildeo ou limitado referido de forma pejorativa
Na frase [solidificou a [comunidade da Paroacutequia]] encontramos uma locuccedilatildeo
adjetiva [da Paroacutequia] que classifica o substantivo comunidade Essa locuccedilatildeo
poderia ser substituiacuteda pelo adjetivo paroquial Assim teriacuteamos o sintagma
comunidade paroquial como acontece no quinto sintagma destacado nesse excerto
quando encontramos a formaccedilatildeo [casa paroquial] sendo essa forma um recurso do
autor para evitar a repeticcedilatildeo ao longo da Nota em sua totalidade
Nesse trecho ainda destaca-se a ocorrecircncia de uma locuccedilatildeo adjetiva [da
Paroacutequia] posposta ao substantivo [comunidade] classificando-o
Outra ocorrecircncia que se destaca no corpus selecionado eacute o caso do emprego de
dois adjetivos pospostos que se remetem apenas a um substantivo como podemos
observar em
(32) [] Falou sobre a dificuldade de compreender uma morte
antecipada e traacutegica [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 78)
(33) Apoacutes os estudos fundamentais sentindo a chama da
vocaccedilatildeo sacerdotal e religiosa [] (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7
l 17-18)
71
(34) [] Os padres diocesanos basilianos do rito latino
seminaristas autoridades civis e militares (PRAacuteCIA 2010 Nordm
20 p5 l 68-69)
No caso de (32) temos o sintagma [morte antecipada e traacutegica] Os dois
adjetivos pospostos ao substantivo morte qualificam-no ou seja atribuem uma
qualidadeleitura que evidencia a subjetividade do autor do texto sobre como ocorreu
a morte Jaacute nos casos (33) e (34) os adjetivos empregados apoacutes o substantivo tecircm
por funccedilatildeo classificaacute-los em classes menores isto eacute dividem o grupo do substantivo
em questatildeo
No excerto a seguir encontramos uma situaccedilatildeo inversa a essas
(35) [] Toda a comunidade e Igreja ucraniana no Brasil []
(PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p 7 l 27-28)
Apenas um adjetivo classifica dois substantivos distintos (Neves 2011)Os
substantivos [comunidade e Igreja] estatildeo coordenados pela conjunccedilatildeo aditiva ldquoerdquo
sendo determinados e classificados pelo adjetivo posposto [ucraniana]
(36) [] proferiu agrave homiliacutea destacando os dados biograacuteficos do falecido Pe Maacuterio e especialmente sobre o lema de sua ordenaccedilatildeo sacerdotal [] (PRAacuteCIA 2010 Nordm 20 p 5 l 74-75) [sic]
Nesse caso temos a inserccedilatildeo de dois adjetivos classificadores Eles satildeo
definidos assim pois conforme a abordagem de Neves (2011) transmitem certeza
de sentido sem deixar margens de subjetividade Por exemplo
(37) [os dados biograacuteficos] [do falecido]
(371) os dados [biograacuteficos]
(372) os dados [do falecido]
Em (37) haacute o emprego do adjetivo [biograacuteficos] classificando o substantivo
[dados] Por sua vez sendo acompanhado pelo seguimento [do falecido] Este
72
causa no texto o sentido de redundacircncia ou seja novamente eacute enfatizado na Nota
a quem os dados fazem alusatildeo no caso ao falecido Aleacutem disso o mesmo
seguimento ao ser inserido no texto passa a classificar sobre quem satildeo os dados
ou seja sobre a pessoa que eacute protagonista do texto
Essa redundacircncia pode ser comprovada a partir de (371) e (372) Em
(371) o adjetivo [biograacuteficos] classifica o substantivo [dados] ou seja dados que
envolvem fatos vivenciados pelo falecido Caso fosse registrada no texto a
ocorrecircncia (372) a informaccedilatildeo continuaria tendo o mesmo valor semacircntico ou seja
remetendo-se ao falecido ldquoprotagonistardquo da Nota
Dois adjetivos antepondo ou pospondo um substantivo tambeacutem podem
exercer no texto outras significaccedilotildees como veremos no proacuteximo subitem
333 Adjetivos anteposto e posposto
Segundo a abordagem de Castilho (2010) sobre o emprego dos adjetivos
ressaltamos a seguinte ocorrecircncia
(38) [] envolveu-se em um pavoroso acidente automobiliacutestico nas proximidades da cidade de Candoacutei (PRAacuteCIA 2009 Nordm 23 p7 l 5-6)
No excerto acima eacute possiacutevel notar o emprego de um adjetivo qualificador de
avaliaccedilatildeo anteposto ou seja eacute expressa a opiniatildeo de quem escreveu o texto com
relaccedilatildeo ao acidente E o segundo adjetivo o posposto eacute um adjetivo classificador o
qual explica a forma de acidente sem deixar dubialidade ou aspectos de
subjetividade para o leitor do texto ao se empregar o termo [automobiliacutestico] Assim
observamos que os dois adjetivos componentes desse ldquosanduiacutecherdquo como
denominado por Castilho (2010) se originam de classificaccedilotildees distintas aleacutem de
propiciarem interpretaccedilotildees que podem ser mais subjetivasqualificadoras (como no
caso de [pavoroso]rdquo) ou objetivasclassificadoras (como no caso de
[automobiliacutestico])
Ao teacutermino da anaacutelise das NF destacamos que a pesquisa realizada nos
permite comprovar que o emprego de adjetivos antepostos e pospostos na
73
constituiccedilatildeo dos sintagmas nominais satildeo muito frequentes O que nos parece estar
impregnada nesses usos eacute a subjetividade do produtor do texto procurando de
alguma maneira mostrar a preservaccedilatildeo da identidade cultural dos ucranianos do
Rito Ortodoxo do municiacutepio de Prudentoacutepolis
74
CONSIDERACcedilOtildeES FINAIS
Ao observar os fenocircmenos que estatildeo acontecendo estamos ao mesmo
tempo resgatando um pouco da histoacuteria social E o que natildeo podemos deixar de
evidenciar eacute que o homem se forma pela linguagem e que esta difunde sua cultura e
sua histoacuteria Eacute o que se pode observar ao longo deste trabalho quando falamos
sobre o surgimento do jornal Praacutecia e seus objetivos
Na execuccedilatildeo da pesquisa consideramos o Praacutecia como um difusor e
mantenedor dos conhecimentos da cultura ucraniana entre seus descendentes que
habitam aqui no Brasil bem como a comunidade de forma em geral que sente
interesse pelo tema Vemos ser repercutidos a identidade e os traccedilos caracteriacutesticos
do comportamento do grupo social em questatildeo
Satildeo inuacutemeros traccedilos e assuntos a serem analisados o que nos levou a
realizar um breve recorte do corpus fixando nossa anaacutelise apenas nas Notas de
Falecimento de religiosos padres e freiras tendo em vista que esse jornal ateacute a
atualidade ainda eacute coordenado pela Igreja A partir desse fato surgiu a curiosidade
sobre a forma como eacute exposta no proacuteprio jornal a imagem de seus religiosos Outro
aspecto que contribuiu para a definiccedilatildeo do corpus foi a seleccedilatildeo do periacuteodo de 2009
a 2011 tendo em vista que esse era o periacuteodo mais proacuteximo ao centenaacuterio do Praacutecia
e que trazia publicaccedilotildees de religiosos em anos consecutivos sem intervalo temporal
Assim a investigaccedilatildeo sobre a posiccedilatildeo dos adjetivos na construccedilatildeo dos
sintagmas foi pautada nos estudos postulados principalmente por Castilho (2010) e
Neves (2011) conforme visto no Capiacutetulo II sendo que essas duas abordagens
apresentavam aspectos em comum bem como algumas distinccedilotildees que contribuiacuteam
para a discussatildeo de nossa anaacutelise
Quanto agrave hipoacutetese levantada na introduccedilatildeo deste trabalho constatamos que
de fato os adjetivos que se referem aos falecidos se destacam quando focalizam a
vida religiosa mais do que o cotidiano Tambeacutem constatamos a presenccedila tanto de
anteposiccedilatildeo quanto de posposiccedilatildeo dos adjetivos nas NF dos padres e das freiras
poreacutem com um diferencial No caso dos padres a anteposiccedilatildeo dos adjetivos
aparecia tanto em situaccedilotildees em que o falecido era destacado como pessoa da
comunidade como em situaccedilotildees de prestaccedilatildeo de serviccedilos religiosos Jaacute no caso
das freiras a maior parte das anteposiccedilotildees ocorria quando narrados trabalhos
75
realizados pela religiosa na comunidade poreacutem quando narrada a freira como
pessoa da comunidade os adjetivos em sua maioria satildeo pospostos o que
segundo Castilho (2010) eacute uma posiccedilatildeo menos marcada na LP que natildeo expressa
marcas de subjetividade
Com relaccedilatildeo ao objetivo pretendido no desenvolvimento deste estudo a
anaacutelise demonstrou que existem casos de anteposiccedilatildeo posposiccedilatildeo e anteposiccedilatildeo e
posposiccedilatildeo dos adjetivos dentro dos sintagmas analisados nas NF Com relaccedilatildeo ao
posicionamento dos adjetivos encontramos algumas ocorrecircncias reincidentes entre
as NF dos padres e das freiras mas eacute pertinente destacarmos que os adjetivos
tanto na anteposiccedilatildeo como na posposiccedilatildeo assumem ordens que podem ser
alteradas ou simplesmente posicionadas na frase se natildeo esta perderia o sentido
conforme proposto por Neves (2011) Ordem Livre Ordem Fixa e Ordem Pertinente
Aleacutem dessa definiccedilatildeo da ordem dos adjetivos proposta por Neves (2011)
destacada na anaacutelise ainda pudemos identificar casos de anteposiccedilatildeo e de
posposiccedilatildeo em que apenas um adjetivo qualifica eou classifica o substantivo Em
outros casos dois ou mais adjetivos tecircm como referencial apenas um substantivo
Houve a ocorrecircncia em alguns casos da anteposiccedilatildeo e da posposiccedilatildeo de adjetivos
para o mesmo substantivo definida por Castilho (2010) como ldquosanduiacuteche adjetivalrdquo
Os exemplos citados merecem destaque pois constatamos que existe a
ocorrecircncia de casos do emprego dos adjetivos que se assemelham tanto nas NF
das freiras quantos nas dos padres e ainda haacute a reincidecircncia de alguns casos ao
longo de uma mesma Nota
Portanto ao teacutermino desta pesquisa confirmamos a importacircncia de
analisarmos como a constituiccedilatildeo do sintagma por meio da verificaccedilatildeo da
anteposiccedilatildeo eou posposiccedilatildeo dos adjetivos pode constituir um elemento que serve
para indicar a subjetividade e a necessidade atraveacutes desses adjetivos de
demonstrar o interesse na preservaccedilatildeo da cultura e costumes trazidos pelos
imigrantes ucranianos
Tambeacutem eacute relevante que observemos a forma como esses adjetivos se
articulam de forma anteposta ou posposta no sintagma fazendo referecircncia a um
religioso desse grupo dos imigrantes ucranianos assim construindo um sentido que
expressa caracteriacutesticas de comportamentos individuais ou leituras subjetivas dos
76
autores dos textos Isso faz com que os adjetivos contribuam para a construccedilatildeo de
uma identidade ao longo dos textos
Propusemo-nos apenas a analisar o posicionamento do adjetivo nesses
textos poreacutem a cada leitura percebiacuteamos fatos novos que proporcionariam
informaccedilotildees extremamente relevantes mas que fugiriam do objetivo desta pesquisa
Por esse motivo queremos finalizar este trabalho destacando alguns elementos os
quais natildeo demos conta de analisar neste momento mas que podem ser
considerados por novas pesquisas como
As NF como gecircnero textual apresentam dados sobre a morte de uma
pessoa Nesse caso eacute destacado como uma biografia do falecido que
no iniacutecio do jornal representava uma forma de reconhecimento sobre
quem era o falecido e hoje passou a ser uma homenagem poacutestuma
Outro aspecto relevante satildeo as caracteriacutesticas que compotildeem os
grupos sociais como destacamos na apresentaccedilatildeo do tema
Percebemos que cada faixa etaacuteria considerada nas Notas apresenta
caracteriacutesticas particulares do indiviacuteduo que quando associadas a
outros indiviacuteduos representam o grupo eacutetnico
A escrita das NF em alguns casos apresenta repeticcedilotildees como um
padratildeo em que destaca a possibilidade de que seja um autor ou revisor
apenas para todas as Notas Uma pesquisa assim ultrapassa os limites
da pesquisa bibliograacutefica partindo para um estudo de caso enfocando
os autores do texto e seu processo de produccedilatildeo textual No caso das
Notas que analisamos foram assinadas pela Congregaccedilatildeo agrave qual o
falecido integrava mas sem o nome especiacutefico do autor do texto
Podem ser identificados costumes que vatildeo desde aspectos
socioculturais ateacute religiosos nas histoacuterias que compotildeem a narraccedilatildeo das
NF
A repeticcedilatildeo de alguns intensificadores ao longo dos textos como o
caso de ldquomuitordquo ou os adjetivos recorrentes como o caso de
ldquobomboardquo indica um possiacutevel padratildeo de escrita ou a elaboraccedilatildeo
textual por um mesmo produtor
77
Tais afirmaccedilotildees nos levam a concluir que se faz necessaacuterio dar continuidade
agrave pesquisa procedendo agrave anaacutelise de outros textos como NF no Jornal Praacutecia a fim
de comparar como satildeo construiacutedos os sintagmas nominais em Notas de pessoas
ldquocomunsrdquo da comunidade de Prudentoacutepolis Isso pode acontecer em um proacuteximo
trabalho
78
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ANEXOS
82
Anexo 1 ndash DOCUMENTO 1
83
84
85
Anexo 2 ndash DOCUMENTO 2
86
87
88
Anexo 3- DOCUMENTO 3
89
Anexo 4 ndash DOCUMENTO 4
90
