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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS

CIDADE UNIVERSITÁRIA DE LIMEIRA

Diretoria de Pesquisa e Extensão - Secretaria de Extensão R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: (19)3701-6662 FAX: (19) 3701-6680 [email protected] - www.fca.unicamp.br

13/07/2016

PAUTA DA 62ª REUNIÃO DA COMISSÃO DE EXTENSÃO

EXPEDIENTE

Justificativas de ausência. 2. Aprovação das Atas da 1ª, 2ª e 3ª Reuniões Extraordinárias, e da 61ª Reunião Ordinária da Comissão de Extensão. Fls. 1-6. 3. Informes gerais do Coordenador de Extensão. 4. Inscrição dos membros. ORDEM DO DIA 1) Alteração do nome do Curso de Especialização “Engenharia de Operações e Serviços” para “Gestão Estratégica da produção”. Para aprovação. Fls. 7-32. 2) Proposta de reformulação do Curso de Especialização "Gestão Tributária", sob responsabilidade do Prof. Otávio Gomes Cabello. Para aprovação. Fls. 33-36. 3) Curso de Difusão "Energia: Matrizes e Mercados", sob responsabilidade do Prof. Daniel Henrique Dario Capitani. Para aprovação. Fls 37-40. 4) Curso de Difusão “Empreendedorismo na Prática", sob responsabilidade do Prof. Álvaro de Oliveira D'Antona. Para aprovação. Fls. 41-44. 5) Curso de Difusão "Treinamento em oratória para entrevistas", sob responsabilidade da Profa. Muriel de Oliveira Gavira. Para aprovação. Fls. 45-48. 6) Curso de Difusão "Preparatório Hackathon: Módulo Scilab, sob responsabilidade do Prof. Anibal Tavares de Azevedo. Para aprovação. Fls. 49-52. 7) Curso de Difusão "Preparatório Hackathon: Módulo FlexSim", sob responsabilidade do Prof. Anibal Tavares de Azevedo. Para aprovação. Fls. 53-56. 8) Curso de Difusão "Preparatório Hackathon: Módulo GUSEK", sob responsabilidade do Prof. Anibal Tavares de Azevedo. Para aprovação. Fls. 57-60.



Diretoria de Pesquisa e Extensão - Secretaria de Extensão R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350

Telefones: (19)3701-6662 FAX: (19) 3701-6680 [email protected] - www.fca.unicamp.br

9) Relatório de Atividades do Prof. Dr. José Rodrigo Pauli referente ao período de Setembro/2013 a Novembro/2015, como Relatório de Encerramento de Atividades junto à Parte Especial do Quadro Docente. Para aprovação. Fls. 61-84. 10) Incorporação de Indicadores da Extensão 3i (inovadora, interdisciplinar e interconectada) nas atividades, projetos e cursos de extensão. Para deliberação.

ATA DA PRIMEIRA REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DA COMISSÃO DE EXTENSÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS 1

APLICADAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS EM LIMEIRA. Aos vinte e quatro dias do mês de 2

maio de dois mil e dezesseis, reuniram-se os seguintes membros da Comissão de Extensão da Faculdade de 3

Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas em Limeira, sob a presidência do Senhor 4

Coordenador Prof. Dr. Anibal Tavares de Azevedo: Profs. Drs. Edmundo Inácio Junior, João José Rodrigues de 5

Almeida, Rodrigo José Contieri, Josely Rimoli e Larissa Rafaela Galatti e a discente Laise Capelasso da Silva. 6

Como não há expediente, o Senhor Coordenador dá início à Reunião pela ORDEM DO DIA. Solicita aos 7

membros que manifestem se desejam destacar o item 1. A Profa. Larissa solicita destaque para se abster 8

tendo em vista que está envolvida no Termo Aditivo em votação. Em seguida, submete à votação o item 1 9

“Termo Aditivo n° 07 ao Termo de Cooperação Técnica celebrado entre o SESC e a UNICAMP, com o objetivo 10

de viabilizar a realização do Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte (“CONIPE”), que ocorrerá 11

entre 23 e 25 de Junho de 2016”, que é aprovado por unanimidade. Nada mais havendo a ser tratado, o 12

Senhor Presidente declara encerrada a Reunião e, para constar, eu, Lucimara Andréia Trevizam, lavrei a presente 13

Ata. Limeira, 24 de maio de 2016. 14

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ATA DA SEGUNDA REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DA COMISSÃO DE EXTENSÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS 1

APLICADAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS EM LIMEIRA. Aos vinte e cinco dias do mês de 2

maio de dois mil e dezesseis, reuniram-se os seguintes membros da Comissão de Extensão da Faculdade de 3

Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas em Limeira, sob a presidência do Senhor 4

Coordenador Prof. Dr. Anibal Tavares de Azevedo: Profs. Drs. Edmundo Inácio Junior, João José Rodrigues de 5

Almeida, Rodrigo José Contieri, Josely Rimoli e Larissa Rafaela Galatti, o Sr. Daniel Sobottka Nery e a 6

discente Laise Capelasso da Silva. Como não há expediente, o Senhor Coordenador dá início à Reunião pela 7

ORDEM DO DIA. Solicita aos membros que manifestem se desejam destacar o item 1. A Profa. Josely solicita 8

destaque para se abster tendo em vista que é a executora do Termo Aditivo votação. Em seguida, submete à 9

votação o item 1 “Termo Aditivo n° 03 ao Termo Aditivo n° 01 ao Convênio de Cooperação, celebrado entre 10

a Prefeitura Municipal de Limeira, o Centro de Promoção Social Municipal e a UNICAMP, com interveniência 11

administrativa da FUNCAMP, com o objetivo de prorrogar, pelo período de um ano (encerrando-se em 12

06/08/2017), a vigência do Termo Aditivo n° 01, cujo objeto é o oferecimento de “Cursinho Pré-Vestibular” 13

Colmeia – Jovens construindo seus projetos de futuro, na cidade de Limeira/SP”, que é aprovado por 14

unanimidade. Nada mais havendo a ser tratado, o Senhor Presidente declara encerrada a Reunião e, para 15

constar, eu, Lucimara Andréia Trevizam, lavrei a presente Ata. Limeira, 25 de maio de 2016. 16

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ATA DA TERCEIRA REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DA COMISSÃO DE EXTENSÃO DA FACULDADE DE 1 CIÊNCIAS APLICADAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS EM LIMEIRA. Aos quatro dias 2 do mês de julho de dois mil e dezesseis, reuniram-se os seguintes membros da Comissão de 3 Extensão da Faculdade de Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas em Limeira, 4 sob a presidência do Senhor Coordenador Prof. Dr. Anibal Tavares de Azevedo: Profs. Drs. Edmundo 5 Inácio Junior, João José Rodrigues de Almeida, Rodrigo José Contieri, Josely Rimoli e Larissa Rafaela 6 Galatti. Como não há expediente, o Senhor Coordenador dá início à Reunião pela ORDEM DO DIA. 7 Em seguida, submete à votação os itens: 1) Projeto “A Universidade construindo a cidadania na 8 comunidade”, sob responsabilidade da Profa. Luciana Cordeiro de Souza Fernandes; 2) Projeto 9 “Biblioteca comunitária: fomentação do projeto Reciclagem dos Saberes na Coopereli”, sob 10 responsabilidade da Profa. Milena Pavan Serafim; 3) Pense globalmente, aja localmente”: fomento 11 aos circuitos curtos de comercialização de alimentos agroecológicos alinhado a ações de educação 12 alimentar e nutricional, sob responsabilidade da Profa. Julicristie Machado de Oliveira; 4) Projeto 13 “Cursinho Pré-vestibular Colmeia: Jovens construindo seus projetos de futuros”, sob 14 responsabilidade da Profa. Josely Rimoli; 5) Projeto “Curso de Economia Solidária e Tecnologia 15 Social”, sob responsabilidade da Profa. Lais Fraga; 6) Projeto “Proposta de realização de Feira de 16 Economia Solidária na Vila Dignidade do município de Limeira/SP”, sob responsabilidade do Prof. 17 Rafael de Brito Dias; 7) Projeto “A inversão dos termos da relação: Jovens assentados em uma 18 incursão etnográfica pela universidade em busca da agroecologia”, sob responsabilidade do Prof. 19 Roberto Donato da Silva Júnior; 8) Projeto “SER, SABER e CONVIVER: Oficinas de educação em 20 saúde com moradores da Vila Dignidade – Limeira/SP”, sob responsabilidade da Profa. Marta 21 Fuentes Rojas, sendo aprovados por unanimidade. Nada mais havendo a ser tratado, o Senhor 22 Presidente declara encerrada a Reunião e, para constar, eu, Marina Rohrer Pereira Schulze, lavrei a 23 presente Ata. Limeira, 04 de julho de 2016. 24

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ATA DA SEXAGÉSIMA PRIMEIRA REUNIÃO ORDINÁRIA DA COMISSÃO DE EXTENSÃO DA 1 FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS EM 2 LIMEIRA. Aos quinze dias do mês de junho de dois mil e dezesseis, às catorze horas, 3 reuniram-se os seguintes membros da Comissão de Extensão da Faculdade de Ciências 4 Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas em Limeira, sob a presidência do Senhor 5 Coordenador, Prof. Dr. Aníbal Tavares de Azevedo: Profs. Drs. Edmundo Inacio Junior, Eliana de 6 Toledo Ishibashi, João José Rodrigues Lima de Almeida e Rodrigo José Contieri. Dando início à 7 Reunião, o Senhor Coordenador agradece a presença de todos e inicia o Expediente: 1) 8 Justificativas de ausência. Não houve justificativas. 2) Aprovação da ata. O Professor 9 Edmundo comenta que nas linhas 37 a 40 consta que ele divulgará um documento para que 10 os membros enviem aos seus colegiados, mas visto que a nova planilha já é bem estruturada, 11 ele apenas gostaria de inserir outra aba na planilha de cursos, para facilitar a emissão do 12 parecer onde constem informações sobre a demanda pelo curso, justificativa sobre a 13 necessidade do curso, e comentários do Professor sobre a relação ensino/pesquisa/extensão 14 que o curso tem, e solicita ajuda da secretária para elaboração de um e-mail para divulgar a 15 ideia. Na sequência, a Ata é aprovada por unanimidade. 3) Informes gerais do Coordenador. 16 a) Relatório de Gestão e Nova Estrutura da Comissão. O Coordenador comenta que o gestor 17 público tem obrigação de elaborar relatórios, como forma de divulgar as atividades. Ele 18 justifica que em algumas reuniões o Eixo Extensão tem sido questionado, por conta de casos 19 pontuais, mas que de certa forma tem contribuído de forma negativa; por isso, ele divulga o 20 relatório, e chama a atenção para o andamento das atividades, para as pessoas se 21 conscientizarem do que têm sido feito, e não se atentarem apenas para a questão financeira. 22 Ele mostra uma nova proposta para impulsionar as atividades de Extensão, que é transformar 23 ideias, ou focos para que se tornem patentes, atividades inovadoras, oportunidades 24 interdisciplinares, e divulgar essas práticas. Nesse sentido ele explica as quatro novas “caixas” 25 de organização das atividades de extensão, além das oito divisões dentro da Comissão, com 26 representantes dos cursos, e também dos núcleos, um coordenador direcionado 27 especialmente para a área de Prestação de Serviço de Pequena Monta, e outros 28 coordenadores para se responsabilizarem por demandas específicas da Extensão. O Prof. 29 João questiona se os suplentes também podem assumir as responsabilidades junto com os 30 titulares e o Coordenador responde que sim. O Coordenador acrescenta que os membros 31 podem manifestar interesse sobre sua preferência de participação e colaboração. A Profa. 32 Eliana comenta que viu o Boletim de Extensão do IMEEC, sendo divulgado pelo “Divulga” da 33 Unicamp, e acha que poderíamos usar isso como modelo para divulgação das atividades da 34 FCA, pois ela mesma tem várias atividades oferecidas na área de prestação de serviço de 35 pequena monta e que não são contabilizadas, nem divulgadas. A sugestão do Coordenador é 36 que os membros manifestem interesse sobre quais áreas eles tem interesse de participar. A 37 Profa Eliana opina que a Extensão na Unicamp vem se dividindo ao longo dos anos em 38 Extensão Universitária (para alunos) e Extensão Comunitária. Também comenta sobre a 39 ocorrência na modalidade de Lutas, e que fez com que se oferecesse apenas Extensão 40 Universitária, portanto é necessário pensar em uma etapa anterior: estratégias junto à 41 Direção, segurança e condições adequadas de oferecer as atividades. O Coordenador então 42 diz que essa parte ficaria com um dos Coordenadores, ou com o Coordenador de Extensão. 43 Na sequência, ele comenta que tem uma nova sugestão para eleição do Coordenador de 44 Extensão, com uma lista tríplice, eleita pela comunidade e posteriormente, o Diretor 45 escolheria dentre os três indicados. Os membros discutem a proposta e concordam com a 46 lista tríplice. O Prof. Edmundo comenta que irá corrigir uma informação dada ao seu 47

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colegiado, sobre o manual de boas práticas na orientação de TCCS da Especialização. O 1 Coordenador também traz a ideia de os novos Coordenadores exporem suas ideias na 2 Internet e receberem opinião da comunidade através de “e-voto”. O Prof. João questiona 3 sobre o regimento da Extensão e o Prof. Anibal esclarece que existe um regimento antigo, 4 mas que as ideias em questão na reunião serviriam de base para um novo regimento. A 5 Profa. Eliana opina que o assunto é complexo e acha que precisa de um pouco de reflexão. O 6 Coordenador então solicita que os membros reflitam sobre a nova estrutura, e tragam 7 opinião e ideias para a próxima reunião. A Profa. Eliana faz uma observação no sentido de 8 que a Extensão na FCA tem um caráter muito mercadológico, e não comunitário, pois atende 9 muito mais as demandas e lacunas da formação do que as demandas da comunidade. Nesse 10 sentido, o Coordenador retoma a questão do voto comunitário como importante nesse caso 11 e afirma a importância da matriz multiplicadora de Extensão. Os membros então decidem 12 apresentar nos seus colegiados as novas propostas. A Profa. Eliana comenta sobre o parecer 13 da CIDD, recentemente apresentado no Planejamento, quando foi mencionado que o Parecer 14 relacionado às atividades de Extensão é apenas consultivo e não decisivo; ela acha que isso 15 expõe a desvalorização da Extensão desde as instâncias mais importantes. O Coordenador 16 opina que o fato de a Extensão não ser visada, traz a possibilidade de se desenvolver bons 17 projetos com autonomia, mesmo sem apoio institucional. 4) Inscrição dos membros. A Profa. 18 Eliana se inscreve e esclarece que o parecer emitido quanto ao Projeto Colmeia, foi por conta 19 de uma questão apontada desde o ano passado, por isso ela procurou o Coordenador e o 20 Coordenador Associado, e em conjunto chegou-se a uma decisão, de que seria melhor 21 conversar direto com a docente, e a sua intenção foi proteger a instituição, o projeto, e 22 adequar o texto, e isso foi conseguido através do diálogo, que foi muito proveitoso e 23 tranquilo com a docente responsável, Profa. Josely, que acatou as ideias propostas. O Prof. 24 Rodrigo traz um questionamento do Prof. Paulo Ignacio quanto aos TCCs da Especialização, 25 se o fato de orientar TCCs na Especialização vai contar como orientação na prática, e o 26 Coordenador esclarece que sim, que aparecerá como disciplina ministrada caso o Professor 27 seja cadastrado na disciplina. Encerrado o Expediente, o Senhor Coordenador dá início à 28 ORDEM DO DIA. Não havendo destaques, submete à votação em bloco os itens: 1) Relatório 29 de Atividades da Profa. Dra. Luciana Cordeiro de Souza Fernandes referente ao período de 30 Março/2013 a Maio/2016, como 1º Relatório Trienal de Atividades na Parte Permanente do 31 Quadro Docente; 2) Relatório de Atividades da Profa. Dra. Mariana Conceição da Costa 32 referente ao período de Abril/2014 a Julho/2015, como Relatório de Encerramento de 33 Atividades na Parte Especial do Quadro Docente da FCA; 3) Relatório de Atividades da Profa. 34 Dra. Alessandra Cremasco referente ao período de Maio/2013 a Maio/2016, como 1º 35 Relatório Trienal de Atividades na Parte Permanente do Quadro Docente; 4) Relatório de 36 Atividades da Professora Associada Patricia de Oliveira Prada referente ao período de 37 Agosto/2012 a Janeiro/2013, como Relatório de Encerramento de Atividades junto à Parte 38 Especial do Quadro Docente; 5) Relatório de Atividades da Professora Associada Patricia de 39 Oliveira Prada referente ao período de Fevereiro/2013 a Maio/2016, como 1º Relatório 40 Trienal de Atividades na Parte Permanente do Quadro Docente; 6) Relatório Final das 41 Atividades do Contrato celebrado entre a Unicamp e o Instituto Santos Dumont com a 42 interveniência administrativa da Fundação de Desenvolvimento da Unicamp, sob 43 responsabilidade da Profa. Adriana Bin; 7) Convênio de Cooperação celebrado entre a 44 Companhia de Bebidas das Américas - AMBEV e a Universidade Estadual de Campinas - 45 UNICAMP, com a Interveniência Administrativa da Fundação de Desenvolvimento da 46 Unicamp – FUNCAMP, sob responsabilidade do Prof. Cristiano Torezzan; 8) Termo Aditivo nº 47

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01 ao Convênio de Cooperação celebrado entre a Companhia de Bebidas das Américas - 1 AMBEV e a Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, com a Interveniência 2 Administrativa da Fundação de Desenvolvimento da Unicamp – FUNCAMP, sob 3 responsabilidade do Prof. Cristiano Torezzan, sendo aprovados por unanimidade. Nada mais 4 havendo a ser tratado, o Senhor Presidente declara encerrada a Reunião e, para constar, eu, 5 Marina Rohrer Pereira Schulze lavrei a presente Ata. Limeira, 15 de junho de 2016. 6 Presidente declara encerradlavrei a presente Ata. Limeira, 15 dede junho de 2016. 7 Marina Rohrer Pereira Schulze lavrei a presente Ata. Limeira, 15 dede junho de 2016. 8

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PROPOSTA DE OFERECIMENTO (Rascunho)

• DADOS DO OFERECIMENTO

Sigla Nome: FCA1600 GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO.

Tipo do Curso: ESPECIALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIAM

Nº do Registro: 000 Unidade: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Departamento: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS

Oferecimento cadastrado na Extecamp:______________________________________

Divulgar pela Extecamp?: SIM.

Divulgar Disciplinas?: NãO

Divulgação pela própria unidade: ATRAVÉS DO SITE DA FCA.

Site para divulgação: WWW.FCA.UNICAMP.BR.

Página Facebook: Não informado pela unidade.

Número de Vagas: Mínimo: 14 Máximo: 30.

Prazo de Integralização: 17 meses.

Tipo do Curso: ESPECIALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIAM

Palavras chaves: PROCESSO, PRODUÇÃO, PLANEJAMENTO, QUALIDADE

Área em que o curso se insere: Engenharias

Área Temática: Tecnologia, Trabalho

Forma de Realização: PRESENCIAL

HorasAula Presencial Teórica: 360 horas

HorasAula Presencial Prática: 0 horas

HorasAula A Distância Teórica: 0 horas

HorasAula A Distância Prática: 0 horas

Total de HorasAula: 360 horas

Observações: Não informado pela unidade.

• CONTEÚDO

Ementa: FCA1401 SISTEMAS DE OPERAÇÕES OBRIGATÓRIAFCA1402 PREPARAÇÃO E AJUSTE DE RECURSOS PRODUTIVOS OBRIGATÓRIAFCA1403 MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL OBRIGATÓRIAFCA1404 GESTÃO DE PROJETOS OBRIGATÓRIAFCA1405 GESTÃO DE ESTOQUES E ARMAZENAGEM OBRIGATÓRIAFCA1406 PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO OBRIGATÓRIAFCA1407 GESTÃO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE OBRIGATÓRIAFCA1408 PROJETO DE FÁBRICA OBRIGATÓRIAFCA1409 GESTÃO DE CUSTOS DE PRODUÇÃO OBRIGATÓRIAFCA1410 PENSAMENTO ENXUTO PARA ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS OBRIGATÓRIAFCA1411 GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS OBRIGATÓRIAFCA1412 INDICADORES DE DESEMPENHO OBRIGATÓRIAFCA1413 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO OBRIGATÓRIAFCA1415 ESTUDO DIRIGIDO GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO OBRIGATÓRIA

Objetivo: Apresentar conteúdos e técnicas que sejam capazes de auxiliar o aluno na aquisição de conhecimento e desenvolvimento de habilidades específicas,pensamento crítico e analítico, inovação e criatividade em engenharia de operações e serviços, bem como o desenvolvimento de valores, atitudes,conhecimentos e habilidades técnicas, necessárias ao enfrentamento dos desafios emergentes que se apresentam aos sistemas produtivos e administrativos. Ocurso visa também à formação e ao desenvolvimento de gestores de operações em indústrias e serviços.

Públicoalvo: Gerentes, administradores, economistas, engenheiros e demais graduados ligados a gestão de operações.

Procedimentos Metodológicos: Aulas teóricas e de laboratório.

Bibliografia: MARTINS, Petroni G. Administração da Produção. 2ed. Saraiva 2005; SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert; Administração daProdução, 3ed. Atlas 2009; MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção, 2ed. Cengage Learning, 2008; CORRÊA, Henrique L., CORRÊA, Carlos,Administração da Produção. Atlas 2013. JURAN, J. M. A qualidade desde o projeto: os novos passos para o planejamento da qualidade em produtos e serviços.São Paulo, SP: Cengage Learning, 1997. RODRIGUES, Marcus Vinicius Carvalho. Ações para a qualidade: gestão estratégica e integrada para a melhoria dosprocessos na busca da qualidade e competitividade. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: Qualitymark, 2010. MONTGOMERY, Douglas C.; RUNGER, George C. Appliedstatistics and probability for engineers. 2. ed. New York, NY: John Wiley, 1999. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9aed. São Paulo: Atlas, 2010.

• PRÉREQUISITOS

Grau de Escolaridade mínimo: Nível SUPERIOR completo.

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• CRITÉRIOS DE ADMISSÃO

Haverá processo seletivo?: SIM.

Currículo: SIMData limite para entrega:25/01/2017

Data do resultado:01/02/2017

Período para confirmação de matrícula: De 01/02/2017 Até 07/02/2017.

Email para contato: [email protected].

• AVALIAÇÃO E APROVAÇÃO

Critérios: Nota mínima de 7 e frequência mínima de 75%.

• INSCRIÇÃO E OFERECIMENTO

LOCAL E PERÍODO PARA INSCRIÇÃO

Local: DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO.

Telefone da Secretaria de Extensão: (19) 37016757.

Telefone para informações: (19) 37016718.

Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.

LOCAL E PERÍODO DE OFERECIMENTO

Local: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS LIMEIRA/SP.

Dias da Semana/Horários: AOS SÁBADOS DAS 09:00H ÀS 16:00H .

Período: de 11/02/2017 até 28/07/2018.

• PARCERIA

*** Não preenchido pela Unidade.

• PROFESSOR RESPONSÁVEL

Matrícula Nome Instituição/Unidade/Depto Titulação Carga Horária

301337 ALESSANDRO LUCAS DA SILVA UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 90h00minTelefone: 37016686Email: [email protected]

• PROFESSORES DOCENTES DA UNICAMP (CADASTRO DA DGRH)

Matrícula Nome Unidade/Departamento Titulação Carga Horária308601 ANTONIO CARLOS PACAGNELLA JUNIOR FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 30h00min294819 EDUARDO PAIVA OKABE FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 30h00min296933 IEDA KANASHIRO MAKIYA FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 30h00min295918 MARCIO MARCELO BELLI FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 15h00min305221 PAULO SERGIO DE ARRUDA IGNACIO FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 30h00min300149 RODRIGO FERNANDO GALZERANO BALDO FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 15h00min301334 RODRIGO VALIO DOMINGUEZ GONZALEZ FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 15h00min

Total: 165h0min

• PROFESSORES COM VÍNCULO


• PROFESSORES SEM VÍNCULO

Matrícula Nome Instituição/Empresa Titulação Função/Profissão CargaHorária

5613 ADAUTO LUCAS DASILVA

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DEENGENHARIA DE PRODUÇÃO MESTRE DOUTORANDO 30h00min

5616 GIANCARLO PESSOADE JESUS GRUPO ENGENHO SOLUÇÕES MESTRE GERENTE DE

PROJETOS 30h00min

5614 KLEBER FRANCISCOESPOSTO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DOUTOR PROFESSOR 15h00min

3708 SÉRGIO ADRIANOLOUREIRO PUC DOUTOR(A) PROFESSOR 30h00min

Total: 105h0min

Somatória da Carga Horária Total dos Professores: 360h00minCarga Horária Total do Curso: 360h

Total de Professores: 12Total de Professores com Mestrado/Doutorado: 12 > 100,00%

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• PALESTRANTES COM VÍNCULO COM A UNICAMP


• DETALHES DA GRADE CURRICULAR

Período de Integralização do curso (Somente para cursos de especialização e atualização): 17 meses. Máximo de dois anos para cursos de especialização comcarga horária mínima de 360 horas, ou atualização com carga horária mínima de 180 horas.

DISCIPLINA OBRIGATÓRIAS

Nº Sigla Elenco Completo das Disciplina Obrigatórias Carga Horária1 FCA1401 SISTEMAS DE OPERAÇÕES 30 horas2 FCA1402 PREPARAÇÃO E AJUSTE DE RECURSOS PRODUTIVOS 15 horas3 FCA1403 MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL 15 horas4 FCA1404 GESTÃO DE PROJETOS 30 horas5 FCA1405 GESTÃO DE ESTOQUES E ARMAZENAGEM 30 horas6 FCA1406 PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO 30 horas7 FCA1407 GESTÃO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE 30 horas8 FCA1408 PROJETO DE FÁBRICA 30 horas9 FCA1409 GESTÃO DE CUSTOS DE PRODUÇÃO 15 horas10 FCA1410 PENSAMENTO ENXUTO PARA ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS 15 horas11 FCA1411 GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS 30 horas12 FCA1412 INDICADORES DE DESEMPENHO 15 horas13 FCA1413 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 15 horas14 FCA1415 ESTUDO DIRIGIDO GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO 60 horas

Carga Horária das Disciplinas Obrigatórias: 360 horas aula.

DISCIPLINA ELETIVAS

No. Sigla Elenco Completo das Disciplina Eletivas Carga Horária

Carga Horária das Disciplinas Eletivas: horas aula.

A Unidade proponente é responsável pela veracidade das informações constantes neste oferecimento.

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PROPOSTA DE OFERECIMENTO Custos do Oferecimento (Rascunho)



Nº do Regsitro: 001 Unidade: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Departamento: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS







• PLANILHA DE CUSTOS

Professores horaaula (incluir encargos): R$ 64.800,00Professores outras atividades (incluir encargos): R$ 22.000,00Material de consumo (transparência, papéis, etc.): R$ 5.240,00Materiais permanentes e equipamentos: R$ 0,00Serviços de terceiros: R$ 18.000,00Outros custos (certificados):BOLETOS E CERTIFICADOS R$ 143,92Aproveitamento de Recursos Gerados por Cursos de Extensão: R$ 0,00Custo total do curso: R$ 110.183,92TAXAS (incidem sobre o custo total do curso)Fixas > FAEPEX: 0,6% EXTECAMP: 2,4% PIDS: 8% FUNCAMP: 6,5% TOTAL: 17,5%: R$ 19.282,19Variáveis > AIU (Definida pelo Diretor da Unidade de no mínimo 3%) Preencher obrigatoriamente: 6%AIU DESTINO: 0% UNIDADE:

R$ 6.611,04R$ 0,00

Variáveis > Fundo de Extensão da Unidade: 0% R$ 0,00Total de Taxas Fixas + Variáveis: R$ 25.893,23Subsídios Gerados em Conformidade com a Portaria GR 086/1995 (Doação, Patrocínio, Captação de Apoio): R$ 0,00Custo Total (custo total do curso + total de taxas fixas e variáveis): R$ 136.077,15Custo por aluno (custo total dividido pelo número mínimo de vagas): R$ 9.719,80

Observação: Número de Bolsas de acordo com a Resolução CONEX 01/94.

• DESCONTOS, CONDIÇÕES E FORMAS DE PAGAMENTO

Condições de Pagamento:À Vista: R$ 9.719,80 com vencimento em 02/02/2017.18 parcelas no valor de R$ 539,99 com 1º vencimento em 02/02/2017.

Descontos especiais:Desconto de: 10% para CIESP.

Formas de PagamentoForma de pagamento: FICHA DE COMPENSAÇÃO BANCÁRIAFonte de pagamento: 1 PAGO PELOS ALUNOS


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GRADE CURRICULAR (Rascunho)


Nº do Regsitro: 000 Unidade: Departamento:


• Detalhes da Grade Curricular

Período de Integralização do curso (Somente para cursos de especialização e atualização): 17meses.

Máximo de dois anos para cursos de especialização com carga horária mínima de 360 horas,ou atualização com carga horária mínima de 180 horas.

Disciplina Obrigatórias

Nº Sigla Elenco Completo das Disciplina Obrigatórias Carga Horária

1 FCA1401 SISTEMAS DE OPERAÇÕES 30 horas

2 FCA1402 PREPARAÇÃO E AJUSTE DE RECURSOS PRODUTIVOS 15 horas

3 FCA1403 MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL 15 horas

4 FCA1404 GESTÃO DE PROJETOS 30 horas

5 FCA1405 GESTÃO DE ESTOQUES E ARMAZENAGEM 30 horas

6 FCA1406 PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO 30 horas

7 FCA1407 GESTÃO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE 30 horas

8 FCA1408 PROJETO DE FÁBRICA 30 horas

9 FCA1409 GESTÃO DE CUSTOS DE PRODUÇÃO 15 horas

10 FCA1410

PENSAMENTO ENXUTO PARA ADMINISTRAÇÃO DESERVIÇOS 15 horas

11 FCA1411 GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS 30 horas

12 FCA1412 INDICADORES DE DESEMPENHO 15 horas

13 FCA1413 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 15 horas

14 FCA ESTUDO DIRIGIDO GESTÃO ESTRATÉGICA DA 60 horas

11

1415 PRODUÇÃO

Carga Horária das Disciplinas Obrigatórias: 360 horasaula.

Disciplina Eletivas

No. Sigla Elenco Completo das Disciplina Eletivas Carga Horária

Carga Horária das Disciplinas Eletivas: horas aula.

Carga Horária Total do Curso: 360 horas aula.

12

DETALHAMENTO DE DISCIPLINA

Disciplina: FCA1401 SISTEMAS DE OPERAÇÕES

Curso mãe: FCA1600 GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO.

Nº do Regsitro: 000 Oferecimento cadastrado na Extecamp: ___________________

Forma de Realização: PRESENCIAL.

HorasAula Presencial Teórica: 30 horas.

HorasAula Presencial Prática: 0 horas.

HorasAula A Distância Teórica: 0 horas.

HorasAula A Distância Prática: 0 horas.

Total de HorasAula: 30 horas.

Essa disciplina também pertence ao(s) curso(s): FCA1400


LOCAL E PERÍODO PARA INSCRIÇÕES




Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.

LOCAL E PERÍODO DO OFERECIMENTO

Local: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS.

Dias da Semana/Horários: AOS SÁBADOS DAS 09H ÀS 12H .

Período: de 11/02/2017 até 06/05/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Introdução aos conceitos de Gestão de Operações; Desperdícios no Sistema de Produção; Produção Puxada xProdução Empurrada; Mapeamento de Fluxo de Valor da Situação Atual e Futura; Introdução a Padronização deProcessos, Introdução a Metodologia de Melhoria de Processos, Pensamento Enxuto

Objetivo: Introduzir os conceitos gerais de Gestão de Operações e apresentar uma visão macro de ferramentas emetodologia de melhoria de processos

Procedimentos Metodológicos: Aulas Teóricas

Bibligrafia: MARTINS, Petroni G. Administração da Produção. 2ed. Saraiva 2005; SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart;JOHNSTON, Robert; Administração da Produção, 3ed. Atlas 2009; MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção,2ed. Cengage Learning, 2008; CORRÊA, Henrique L., CORRÊA, Carlos, Administração da Produção. Atlas 2013. ROTHER,Mike, SHOOK, John, Aprendendo a Enxergar, Lean Institute Brasil 2013.

Esta disciplina possui: Monografia ou Trabalho de conclusão de curso: NÃO

• PROFESSORES DA DISCIPLINA

PROFESSOR RESPONSÁVEL

Matrícula Professor(a)Responsável Instituição/Unidade/Departamento Titulação Função CargaHorária

294819 EDUARDO PAIVAOKABE

UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIASAPLICADAS DOUTOR(A) PROFDOUTOR I 30h00min

Telefone: (19) 37016675Email: [email protected]

13


Disciplina: FCA1402 PREPARAÇÃO E AJUSTE DE RECURSOS PRODUTIVOS















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 21/10/2017 até 25/11/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Conceitos de setup interno e externo; Técnicas de conversão de setup interno em externo; Sistema de encaixerápido; Padronização de atividades para SMED; Indicadores de desempenho relacionados à setup

Objetivo: Instruir o aluno com conceitos de troca rápida de ferramenta por meio da metodologia SMED Single MinuteExchange of Die

Procedimentos Metodológicos: Aulas Teóricas

Bibligrafia: SHINGO, Shigeo; DILLON, Andrew. A Revolution in Manufacturing: the Smed System. Productivity Press, 2005.SHINGO, Shigeo. Quick Changeover for Operators: the Smed System. Productivity Press, 2003.





301337 ALESSANDRO LUCASDA SILVA

UNICAMP/FCA/FACULDADE DECIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) PROFDOUTOR I 00h00min


14

PROFESSORES SEM VÍNCULO

Matrícula Professor(a) Instituição/Unidade/Departamento Titulação Função CargaHorária

5616 GIANCARLO PESSOA DEJESUS GRUPO ENGENHO SOLUÇÕES/ MESTRE GERENTE DE

PROJETOS 15h00min

15


Disciplina: FCA1403 MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 17/02/2018 até 17/03/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: Conceitos básicos de Manutenção e Confiabilidade. Histórico da manutenção Produtiva Total (TPM). Pilares doTPM. Manutenção Planejada. Manutenção Autônoma. Melhoria Específica (KobetzuKaizen). 7 desperdícios fundamentaisem manutenção. Indicadores de desempenho em manutenção. Cálculo do OEE. TPM Office

Objetivo: Estudar os fundamentos e pilares da filosofia japonesa “Manutenção Produtiva Total – TPM” para gerir amanutenção por meio de indicadores de desempenho, mensuração e combate aos desperdícios fundamentais do ambientede trabalho

Procedimentos Metodológicos: Aulas teóricas

Bibligrafia: FOGLIATTO, F. S., RIBEIRO, J. L. D. Confiabilidade e Manutenção Industrial. Rio de janeiro: Elsevier Editora,2009. NAKAJIMA, Seiichi. Introdução ao TPM. São Paulo: IMC, 1989. SANTOS, Valdir Aparecido dos. Manual prático damanutenção industrial. São Paulo, SP: Ícone, 1999. XENOS, H. G. Gerenciando a Manutenção Produtiva. Nova Lima:Falconi, 2014.




Matrícula Professor(a) Responsável Instituição/Unidade/Departamento Titulação Função CargaHorária

300149 RODRIGO FERNANDOGALZERANO BALDO

UNICAMP/FCA/FACULDADE DECIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A)

PROFDOUTORI

15h00min


16


Disciplina: FCA1404 GESTÃO DE PROJETOS















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 13/05/2017 até 22/07/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Introdução ao gerenciamento de projetos, Gerenciamento de integração, Gerenciamento de Escopo,Gerenciamento de tempo, Gerenciamento de custos, Gerenciamento de Qualidade, Gerenciamento de RecursosHumanos, Gerenciamento de Comunicações, Gerenciamento de Riscos, Gerenciamento de Aquisições e Gerenciamentode Partes interessadas

Objetivo: Instruir o aluno com os principais conceitos e aplicações em Gestão de Projetos. Desenvolver visão crítica sobrecritérios de sucesso em projetos; Oferecer ferramentas que favoreçam a tomada de decisões em projetos; Desenvolver acapacidade de analisar, estruturar e organizar projetos em todos os setores de atividade; Desenvolver habilidades emplanejamento e controle de projetos e capacidade de solução de problemas


Bibligrafia: VERZUH, E., MBA compacto : gestão de projetos / 7.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000; GIDO, J. Gestão deprojetos, São Paulo: Thomson Learning, 2011; KEELLING, Ralph. Gestão de projetos: uma abordagem global. São Paulo:Saraiva, 2002.





308601 ANTONIO CARLOSPACAGNELLA JUNIOR


PROFDOUTORI

30h00min


17


Disciplina: FCA1405 GESTÃO DE ESTOQUES E ARMAZENAGEM















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 29/07/2017 até 07/10/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Dimensionamento de estoques em ambiente enxuto; Dimensionamento de kanban; Técnicas de armazenamentoe movimentação; Indicadores de desempenho relacionados à gestão de estoques

Objetivo: Instruir o aluno em ferramentas e conceitos de dimensionamento e gestão de estoques


Bibligrafia: MARTINS, Petroni G. Administração da Produção. 2ed. Saraiva 2005; SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart;JOHNSTON, Robert; Administração da Produção, 3ed. Atlas 2009; MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção,2ed. Cengage Learning, 2008; CORRÊA, Henrique L., CORRÊA, Carlos, Administração da Produção. Atlas 2013.








18



3708 SÉRGIO ADRIANOLOUREIRO PUC/ DOUTOR(A) PROFESSOR 30h00min

19


Disciplina: FCA1406 PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 13/05/2017 até 22/07/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Técnicas de previsão de demanda; Técnicas de sequenciamento e programação da produção; Técnicas decontrole da produção; Indicadores de desempenho relacionados ao planejamento e controle da produção, Teoria dasRestrições; Planejamento Agregado de Produção

Objetivo: Apresentar conceitos de planejamento agregado, previsão de demanda, programação e controle da produção.Apresentar técnicas de controle de programação e controle de produção com base em gargalos de produção


Bibligrafia: MARTINS, Petroni G. Administração da Produção. 2ed. Saraiva 2005; SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart;JOHNSTON, Robert; Administração da Produção, 3ed. Atlas 2009; MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção,2ed. Cengage Learning, 2008; CORRÊA, Henrique L., CORRÊA, Carlos, Administração da Produção. Atlas 2013.








20



5613ADAUTOLUCAS DASILVA

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DEPRODUÇÃO/

MESTRE DOUTORANDO 30h00min

21


Disciplina: FCA1407 GESTÃO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 11/02/2017 até 06/05/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Enfoques da qualidade, Gestão da Qualidade Total (TQM), Sistema de normalização ISO 9001:2008, Técnicasestatísticas aplicadas ao controle da qualidade, Gráficos de controle de processo, Melhoria de processo, Projetos demelhoria Seis Sigma, Indicadores de desempenho relacionados à qualidade e produtividade

Objetivo: Instruir o aluno com os principais conceitos e as principais aplicações desenvolvidas na área de gestão dequalidade, necessárias para análise e tomada de decisões em ambientes competitivos, de forma a racionalizar e otimizaros recursos das empresas considerando a satisfação dos clientes


Bibligrafia: JURAN, J. M. A qualidade desde o projeto: os novos passos para o planejamento da qualidade em produtos eserviços. São Paulo, SP: Cengage Learning, 1997. RODRIGUES, Marcus Vinicius Carvalho. Ações para a qualidade: gestãoestratégica e integrada para a melhoria dos processos na busca da qualidade e competitividade. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ:Qualitymark, 2010. MONTGOMERY, Douglas C.; RUNGER, George C. Applied statistics and probability for engineers. 2. ed.New York, NY: John Wiley, 1999.





296933 IEDA KANASHIROMAKIYA



22


Disciplina: FCA1408 PROJETO DE FÁBRICA















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 17/02/2018 até 05/05/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: Conceitos e metodologias para concepção e projeto de arranjo físico. Modelos para localização deinstalações.Modelos tradicionais e contemporâneos de layout. Projeto e organização dos processos de produção,movimentação interna e armazenagem. Indicadores de desempenho para avaliação de alternativas de layout. Projeto defábrica assistido por computador

Objetivo: Apresentar modelos para a criação de alternativas de layout adequadas às necessidades de processo.Apresentar modelos para a localização de instalações. Introduzir as características de conceitos de layout descritos emliteratura. Apresentar a simulação computacional como ferramenta de auxílio ao projeto de fábrica e à otimização do usodos recursos produtivos


Bibligrafia: KRAJEWSKI, Lee J.; RITZMAN, Larry P.; MALHOTRA, Manoj. Administração de produção e operações. SãoPaulo, SP: Pearson Prentice Hall, 2009. MUTHER, Richard. Planejamento do layout: sistema SLP. São Paulo, SP: EdgardBlucher, 1978. SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert. Administração da produção. 3. ed. São Paulo, SP:Atlas, 2009, c2007. 703 p.








23


Disciplina: FCA1409 GESTÃO DE CUSTOS DE PRODUÇÃO















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 21/10/2017 até 25/11/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Conceitos básicos de custos. Custos diretos e indiretos. Controle de Custos. Custo Padrão. Custos de Produção.Custeio por Absorção. Custeio ABC

Objetivo: Fornecer aos alunos os conceitos do sistema tradicional de custos, bem como as técnicas utilizadas paraapuração e análise de custos. Pretendese, também, criar condições para a compreensão de novos sistemas de custos,como o sistema de custos baseado em atividades.


Bibligrafia: MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9aed. São Paulo: Atlas, 2010. HORNGREN, Charles T.; FOSTER,George; DATAR, Srikant M. (Coaut. de). Contabilidade de custos. José Luiz Paravato. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2000.717 p. OLIVEIRA, Luis Martins de; PEREZ JUNIOR, Jose Hernandez (Coaut. de). Contabilidade de custos para nãocontadores: textos e casos práticos com solução. 5. ed. São Paulo, SP: Atlas, 2012.





295918 MARCIO MARCELOBELLI



24


Disciplina: FCA1410 PENSAMENTO ENXUTO PARA ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 12/05/2018 até 16/06/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: Identificação de desperdícios; Mapeamento de Processos Administrativos; Desperdícios em ProcessosAdministrativos; Metodologia de melhorias para processos administrativos

Objetivo: Instruir o aluno com conceitos e ferramentas para análise e melhoria de processos administrativos


Bibligrafia: TAPPING, Don; SHUKER, Tom. Lean Office Gerenciamento do Fluxo de Valor para áreas administrativas.Coleção Hemus/Leopardo, 2010. HINO, Satoshi. O Pensamento Toyota. Bookman, 2009. MORGAN, JAmes; LIKER, JeffreyK. Sistema Toyta de Desenvolvimento de Produto. Bookman, 2009.








25



5616 GIANCARLO PESSOA DEJESUS GRUPO ENGENHO SOLUÇÕES/ MESTRE GERENTE DE

PROJETOS 15h00min

26


Disciplina: FCA1411 GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 29/07/2017 até 07/10/2017.

• CONTEÚDO

Ementa: Cadeia ou rede de suprimentos. Terceirização. Estratégia de Compras (Strategic Sourcing). Custo Total da Posse(TCO). Uso de RFI e RFQ no processo de seleção de fornecedores. Valor da informação. Planejamento Integrado daCadeia (VMI, CPFR) e sincronização da cadeia. Cadeias Ágeis, enxutas e eficientes. Relacionamentos Colaborativos

Objetivo: Instruir o aluno com os principais conceitos e as principais aplicações desenvolvidas na área de Gestão daCadeia de Suprimentos, desenvolvendo visão crítica sobre competição em cadeias e tornandoo capaz de identificarproblemas e possíveis soluções teóricas e práticas no âmbito das organizações


Bibligrafia: BALLOU, Ronald H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos / logística empresarial. Raul Rubenich. 5. ed.Porto Alegre, RS: Bookman, 2006. PIRES, Silvio R. I. Gestão da cadeia de suprimentos (supply chain management):conceitos, estratégias, práticas e casos. São Paulo, SP: Atlas, 2004. GOMES, Carlos Francisco Simões; RIBEIRO, PriscillaCristina Cabral. Gestão da cadeia de suprimentos: integrada à tecnologia da informação. São Paulo, SP: Pioneira ThomsonLearning, 2004.





305221 PAULO SERGIO DEARRUDA IGNACIO



27


Disciplina: FCA1412 INDICADORES DE DESEMPENHO















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 12/05/2018 até 16/06/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: Evolução dos Sistemas de Medição de Desempenho; Medidas de Desempenho; Modelos de Medição deDesempenho; Modelos de Medição de Desempenho para Produção Enxuta

Objetivo: Apresentar e instruir o aluno sobre modelos de medição de desempenho para ambientes de produção e serviços

Procedimentos Metodológicos: Aulas teóricas e aulas de laboratório

Bibligrafia: ESPOSTO, Kleber. Elementos Estruturais para Gestão de Desempenho em Ambientes de Produção Enxuta,Tese de doutorado Universidade de São Paulo, 2009. CORRÊA, Henrique L., CORRÊA, Carlos, Administração daProdução. Atlas 2013. KAPLAN, Robert S., NORTON, DAVID P. A Estratégia em Ação, Rio de Janeio, Ed. Campus, 1997.








28



5614 KLEBER FRANCISCOESPOSTO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO/ DOUTOR PROFESSOR 15h00min

29


Disciplina: FCA1413 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO















Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.




Período: de 24/03/2018 até 05/05/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: Tecnologia da informação. Sistemas de informação. O conhecimento como ativo da empresa. Gestão doconhecimento: criação, fluxo e disseminação de conhecimento. Aprendizado organizacional. Impactos na competitividade ena organização da empresa

Objetivo: Introduzir aos alunos os conceitos de gestão de sistemas de informação e tomada de decisão

Procedimentos Metodológicos: Aulas teóricas e aulas de laboratório

Bibligrafia: EINDOR, Philli; SEGEV, Eli (Coaut. de). Administração de sistemas de informação. Rio de Janeiro, RJ:Campus, c1983. VICO MANAS, Antonio. Administração de sistemas de informação. 5. ed. São Paulo, SP: Érica, 2004.ROSINI, Alessandro Marco; PALMISANO, Angelo (Coaut. de). Administração de sistemas de informação e a gestão doconhecimento. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo, SP: Thompson, c2012.





301334 RODRIGO VALIODOMINGUEZ GONZALEZ


PROFDOUTORI

15h00min


30


Disciplina: FCA1415 ESTUDO DIRIGIDO GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO














Período: de 20/10/2016 até 25/01/2017.



Dias da Semana/Horários: AOS SÁBADOS DAS 09:00H ÀS 16:00H, NOS DIAS 02, 09, 16/12/17 E NOS DIAS 23, 30/06,07/07, 14/07, 21/07 E 28/07/2018 .

Período: de 02/12/2017 até 28/07/2018.

• CONTEÚDO

Ementa: O método científico, hipóteses, perguntas de pesquisa e objetivos. Normas ABNT. As bases de dados (Scielo,Sciencedirect e outras). Métodos de pesquisa: estudo de caso, survey e pesquisa ação. Técnicas de coleta de dados.Estruturação de artigos científicos

Objetivo: Preparar o aluno para estruturar estudos científicos na área de engenharia e gestão da produção. Criarcompetências sobre uso do método científico.

Procedimentos Metodológicos: Estudos bibliográficos, estudos de caso

Bibligrafia: SOUTO, Antonio. Anatomia de um artigo. Recife, PE: Editora Universitária da UFPE, 2001. 93p., il. ISBN8573153105 (broch.). ALVARENGA, Maria Amália de Figueiredo Pereira; ROSA, Maria Virginia de Figueiredo Pereira doCouto (Coaut. de). Apontamentos de metodologia para a ciência e técnicas de redação científica: monografias,dissertações e teses. 3. ed. rev. e ampl. Porto Alegre, RS: Sergio Antonio Fabris, 2003. YIN, Robert K. Case study research:design and methods. Rev. ed. Newbury Park: Sage, c1989. 166p. (Applied social research methods series, v.5)

Esta disciplina possui: Monografia ou Trabalho de conclusão de curso: SIM

Atenção!!! Tratase de uma disciplina que possui monografia ou trabalho de conclusão de curso. Será obrigatório o uploaddos trabalhos bem como informações de título, orientador, resumo, abstract, entre outros.







31

Referente ao curso FCA-1300, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO TRIBUTÁRIA.

Solicito as seguintes alterações na grade curricular do curso.

DISCIPLINAS:

Alteração:

FCA-1313 - Gestão de Contribuições Sociais e Encargos Trabalhistas - INSS/FGTS – De 24h para 12h.

FCA-1314 - Gestão Tributária Dos Tributos Sobre O Lucro (IRPJ/CSLL) – Lucro Presumido/Arbitrado – De

24h para 12h.

FCA-1320 - Contencioso Fiscal Administrativo e Jurídico – De 24h para 12h.

FCA-1325 - Trabalho De Conclusão Do Curso De Gestão Tributária – De 40h para 50h.

Exclusão:

FCA-1301 - Contabilidade Tributária – 12h.

FCA-1303 - Contabilidade Societária – 24h.

FCA-1323 - Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto de Gestão Tributária I – 12h.

FCA-1324 - Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto de Gestão Tributária II – 12h.

Inclusão:

1) Contabilidade Societária e Tributária – 12h

2) Fundamentos Econômicos da Tributação – 24h

3) Metodologia de Pesquisa – 12h

4) Introdução ao Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto de Gestão Tributária – 12h

NOVAS DISCIPLINAS:

1)

Disciplina/Curso[42] : Contabilidade Societária e Tributária Sigla[43] :

Ementa[44] : 1. Estrutura das Demonstrações Contábeis; 2. Os Tributos nas Demonstrações Contábeis;

3. Mensuração de Carga Tributária.

Objetivos do curso[45] Proporcionar aos alunos conhecimentos relativos à Contabilidade Societária e Tributária, que possam

ser úteis no processo de decisão de gestão tributária das organizações.

Horas-aula[46] : 12 Horas em outras atividades[47] : (Com

acompanhamento do Professor)

Carga Horária Total[48]: 12

Bibliografia[53] :

ALMEIDA, Marcelo Cavalcante, BRAGA, Hugo da Rocha. Mudanças Na Lei Societária – Lei no 11.638, de 28/12/2007. São

Paulo : Atlas, 2008

FIPECAFI, Ernest & Young. Manual de Normas Internacionais de Contabilidade. São Paulo : Atlas, 2009

IUDÍCIBUS, Sergio, MARTINS, Eliseu, GELBCKE, Ernesto R. SANTOS, Ariovaldo . MANUAL DE CONTABILIDADE SOCIETÁRIA:

Aplicável a todas as Sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.

33

OLIVEIRA, Luís Martins de et al. Manual de contabilidade tributária. 7. ed. Atlas, São Paulo: 2008;

PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de contabilidade tributária. 5.ed. Freitas Bastos, Rio de Janeiro: 2007;

Pronunciamentos e Orientações do CPC – Comitê de Pronunciamentos Contábeis – www.cpc.org.br

REIS, Luciano. GALLO, Mauro F. PEREIRA, Carlos A. Manual de Contabilização de Tributos e Contribuições Sociais. Ed. Atlas,

2010.

SANTOS, Ariovaldo dos. Demonstração do Valor Adicionado. São Paulo: Atlas, 2003.

Procedimentos Metodológicos[54] X Outros(Discriminar)

Professor(es) do Curso [55] Instituição

Unidade/Depto

Titulação Função C. H Individual

Professor Responsável: Otávio Gomes

Cabello

FCA/Unicamp Doutor Professor 12 hrs

2)

Disciplina/Curso[42] : Fundamentos Econômicos da Tributação Sigla[43] :

Ementa[44] : 1. Teoria da Tributação Ótima; 2. Tributação do Consumo no Brasil; 3. A tributação do capital; 4. O Sistema

Tributário no Brasil: reformas e mudanças

Objetivos do curso[45] Conhecer os fundamentos e contribuições econômicas na questão tributárias no Brasil.

Horas-aula[46] : 24 Horas em outras atividades[47] :

(Com acompanhamento do

Professor)


Bibliografia[53] :

GIAMBIAGI, Fabio; ALÉM, Ana Cláudia. Finanças Públicas: Teoria e prática no Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

ARVATE, Paulo; BIDERMAN, Ciro (Orgs.). Economia do setor público no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. p. 231-251.



Unidade/Depto


Professor Responsável: Daniel Henrique Dario

Capitani


3)

Disciplina/Curso[42] : Metodologia da Pesquisa Sigla[43] :

Ementa[44] : 1. Introdução à metodologia da Pesquisa; 2. Tipos de trabalhos científicos; 3. Método de estudo de caso e

multicascos; 4. Estatística descritiva.

Objetivos do curso[45] Conhecer as principais técnicas de metodologia para o trabalho científico.




34

Bibliografia[53] : LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos,

pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001.

MARTINS, G. de A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para ciências sociais aplicadas. São Paulo: Atlas,

2007.

YIN, Roberto K. Estudo de caso: planejamento e métodos. Tradução. Daniel Grassi. 2ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.



Unidade/Depto


Professor Responsável: Gustavo Hermínio

Salati Marcondes de Moraes


4)

Disciplina/Curso[42] : Introdução ao Trabalho de Conclusão de Curso - Projeto de Gestão

Tributária

Sigla[43] :

Ementa[44] : 1. Introdução. 2. Referencial teórico e legal. 3. Estudo de caso. 4. Projeto Tributário. 5. Discussão e Análise dos

Resultados. 6. Conclusão. 7. Referências

Objetivos do curso[45] apresentação da estrutura metodológica do trabalho de conclusão de curso.




Bibliografia[53] : LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos,

pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001.

MARTINS, G. de A.; THEÓPHILO, C. R. Metodologia da investigação científica para ciências sociais aplicadas. São Paulo: Atlas,

2007.

YIN, Roberto K. Estudo de caso: planejamento e métodos. Tradução. Daniel Grassi. 2ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.



Unidade/Depto


Professor Responsável: Otávio Gomes Cabello FCA/Unicamp Doutor Professor 12 hrs

Limeira, 20 de junho de 2016.

__________________________

OTÁVIO GOMES CABELLO

Professor responsável

35



_____________________________________________________________________________ Diretoria de Pesquisa e Extensão – Secretaria de Extensão

R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350 Telefones: (19)3701-6662 FAX: (019) 37016680

[email protected] - www.fca.unicamp.br

Parecer do relator da Comissão de Extensão - CEXT/FCA INTERESSADO: Prof. Dr. Otávio Gomes Cabello Assunto: Parecer circunstanciado sobre a solicitação de reformulação do Curso de Especialização “Gestão Tributária”.

A alteração no curso proposto está sendo solicitada após o oferecimento da 1ª turma com vistas a ajustes e melhor adequação as demandas de alunos e análises do professor responsável pelo mesmo.

O tema de gestão tributária é um importante assunto, seja devido as mudanças recentes da legislação, a noção de senso comum de nossa alta carga tributária como fator redutor da competitividade doméstica e internacional, ou a escassez de gestores que dominem a temática.

Pela especificidade do tema, há ainda no momento limitações quanto a maior participação de docentes da UNICAMP, tanto em relação ao número de professores quanto a carga didática. Porém tal situação não é impeditiva, uma vez que a deliberação CONSU A-05/07 em seu parágrafo 1º afirma que “Todo curso de extensão deve ter no mínimo 50% de sua carga horária didática ministrada por acadêmicos e profissionais com vínculo institucional com a UNICAMP.”

Como pode ser visto no quadro abaixo as alterações propostas atendem a essa exigência, sendo que houve somente uma pequena piora em ternos de carga didática, permanecendo inalterada a quantidade de professores e uma melhora na diminuição da carga do professor responsável pelo curso.

Afiliação Atual Solicitada

Prof., % Carga didática, % Prof., % Carga didática, %

Externa a Unicamp 62 44 61 49,74 Interna a Unicamp 38 56 39 50,26

Prof. responsável 27 25

Entendo e recomendo que a participação de docentes externos a Unicamp deve ser

vista com um olhar mais amplo que ultrapasse os fins imediatos da carga didática e avancem a futuras possibilidades de estreitamento de laços com vistas a atividades de pesquisa.

Eu, na condição de relator, me manifesto favoravelmente a mudança proposta.

Prof. Dr. Edmundo Inácio Júnior Relator

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Sigla Nome: FCA0058 ENERGIA: MATRIZES E MERCADOS.

Tipo do Curso: DIFUSÃO TECNOLÓGICAS



Divulgar pela Extecamp?: NãO.

Divulgação pela própria unidade: CURSO FECHADO PARA ALUNOS DA UNICAMP E ORGANIZADO PELA ENTIDADE ESTUDANTIL SINERGIA CENTRO DE TREINAMENTO EM ENERGIA, SOB ORIENTAÇÃO DO PROF. DANIEL CAPITANI.

Site para divulgação: www.sinergiacte.com.

Página Facebook: www.facebook.com/sinergia.cte.




Palavras chaves: ENERGIA, PETRÓLEO, MEIO AMBIENTE, ÁGUA

Área em que o curso se insere: Sociais e Aplicadas

Área Temática: Tecnologia, Meio Ambiente








• CONTEÚDO

Ementa: A indústria de energia no Brasil a partir de uma perspectiva econômica e de mercado. Panorama da indústria de energia global e análise de "paísesmodelos" por segmento energético. Fundamentos básicos sobre energia, combustíveis fósseis e energias renováveis. O mercado de energia elétrica e oplanejamento energético brasileiro. A história de cada segmento energético e a situação atual da energia no Brasil

Objetivo: Desenvolver uma visão sistêmica da cadeia de valor energética brasileira e mundial; Apresentar e discutir históricos e situações atuais sobre aindústria de energia nacional e internacional (fatores estruturais e conjunturais), tal como tópicos técnicos e econômicos relevantes; Estimular a capacidadeempreendedora, de liderança e o pensamento crítico aplicados à indústria de energia.

Públicoalvo: Estudantes da UNICAMP e estudantes cursando o nível superior .

Procedimentos Metodológicos: A partir de uma abordagem teórica, o curso apresenta conteúdos para a contextualização sobre energia e discute tópicoseconômicos e técnicos relevantes para o entendimento desse cenário na indústria e as repercussões entre seus diversos segmentos. Os participantesrealizarão também estudos de caso instrutivos sobre assuntos atuais da indústria de energia. Visando ainda integrar a visão da academia com com a visão domercado, professores convidados participarão do curso apresentando suas experiências e perspectivas. Ao final do curso, os alunos apresentarão um projeto,em forma de um breve insight sobre diferentes partes da cadeia energética e sua história.

Bibliografia: CARDOSO, ELIEAZER DE MOURA; Apostila educativa: Energia nuclear; Comissão Nacional de Energia Nuclear CNEN, Rio de Janeiro, 2004EMPRESA DE PESQUISA ENERGÉTICA (BRASIL); Relatório Síntese 2014: ano base 2013; Rio de Janeiro, EPE, Maio de 2014 HYNE, NORMAN J.;Nontechnical guide to petroleum geology, exploration, drilling and production; ISBN, 3rd ed., 2012 INTERNATIONAL ENERGY AGENCY; World energy outlook2012; IEA Publications, ISBN: 9789264180840, 2012 ZIMMERMANN, MÁRICO; Planejamento energético; MINISTÉRIO DE MINAS E ENERGIA; CMA,Outubro, 2007 OPERADOR NACIONAL DO SISTEMA ELÉTRICO; Plano da operação energética 2012/2016: Volume I – Relatório executivo; NOS, Rio deJaneiro, Setembro, 2012 U.S. Energy Information AdministratioN; Annual energy outlook 2014 – with projections to 2040; EIA, April 2014 WEBBER ENERGYGROUP; Energy 101: Energy technology and policy; The University of Texas at Austin, UTEdx, 2013 .

• PRÉREQUISITOS

Grau de Escolaridade mínimo: Nível MÉDIO completo.


Haverá processo seletivo?: NÃO.

Período para confirmação de matrícula: De __/__/____ Até __/__/____.

Email para contato: .

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Período: de 10/08/2016 até 24/08/2016.



Dias da Semana/Horários: TODA TERÇA E QUINTAFEIRA DAS 17:10H ÀS 18:40H.

Período: de 30/08/2016 até 29/11/2016.

• PARCERIA




305774 DANIEL HENRIQUE DARIO CAPITANI UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 1h30minTelefone: 37016708Email: [email protected]




Matrícula Nome Uniddade / Órgão /Departamento Titulação Função Carga Horária141631 DANIEL LOCK MILETTO Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 10h138610 JÚLIA KOBYLANSKI AMBROSIO Faculdade de Tecnologia/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 10h147157 MARCELA VINCOLETTO REZENDE Faculdade de Tecnologia/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 9h30min157072 RAFAEL RANGEL DE BONIS Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 10h

Total: 39h30min


*** Não preenchido pela Unidade. Somatória da Carga Horária Total dos Professores: 41h00minCarga Horária Total do Curso: 41h





Carga Horária das Disciplinas Eletivas:

horas aula.

• CURSO DE DIFUSÃO

Emite Atestado de Frequência: SIM.


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Sigla Nome: FCA0058 ENERGIA: MATRIZES E MERCADOS.









Professores horaaula (incluir encargos): R$ 0,00Professores outras atividades (incluir encargos): R$ 0,00Material de consumo (transparência, papéis, etc.): R$ 0,00Materiais permanentes e equipamentos: R$ 0,00Serviços de terceiros: R$ 0,00Outros custos (certificados): R$ 0,00Aproveitamento de Recursos Gerados por Cursos de Extensão: R$ 0,00Custo total do curso: R$ 0,00TAXAS (incidem sobre o custo total do curso)Fixas > FAEPEX: 0,6% EXTECAMP: 2,4% PIDS: 8% FUNCAMP: 6,5% TOTAL: 17,5%: R$ 0,00Variáveis > AIU (Definida pelo Diretor da Unidade de no mínimo 3%) Preencher obrigatoriamente: 6%AIU DESTINO: 0% UNIDADE:

R$ 0,00R$ 0,00

Variáveis > Fundo de Extensão da Unidade: 0% R$ 0,00Total de Taxas Fixas + Variáveis: R$ 0,00Subsídios Gerados em Conformidade com a Portaria GR 086/1995 (Doação, Patrocínio, Captação de Apoio): R$ 0,00Custo Total (custo total do curso + total de taxas fixas e variáveis): R$ 0,00Custo por aluno (custo total dividido pelo número mínimo de vagas): R$ 0,00



Descontos especiais:


Formas de Pagamento

Forma de pagamento: CURSO GRATUITOFonte de pagamento: 2 GRATUÍTOS (ALUNOS E PROFESSORES)

A Unidade proponente é responsável pela veracidade das informações constantes neste oferecimento.Autorizo a debitar do AIU da Unidade as despesas referentes a emissão dos certificados dos alunos aprovados no curso acima especificado, bemcomo os custos de postagem, conforme Instrução Normativa Extecamp nº 01/2015

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASFACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS


CursosParecer do Relator da Comissão de Extensão - CEXT/FCA

Docente Responsável: Daniel Henrique Dario CapitaniNome do Curso: ENERGIA: MATRIZES E MERCADOS

Proposta: [ ] Disciplina de Extensão [ ] Curso de Esp. Técnica (2º Grau)[ ] Curso de Extensão [ ] Curso de Atualização[ ] Curso de Especialização/Aperfeiçoamento [ X ] Curso de DifusãoÁrea Temática: Tecnologia e Trabalho

Carga Horária Total: 41Valor Total do Curso: Gratuito

Valor por Aluno: GratuitoNível de Escolaridade: Médio

Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Edmundo Inácio JúniorRelator

A indústria de energia no Brasil a partir de uma perspectiva econômica e de mercado. Panorama da indústria de energia global e análise de "países modelos" por segmento energético. Fundamentos básicos sobre energia, combustíveis fósseis e energias renováveis. O mercado de energia elétrica e o planejamento energético brasileiro. A história de cada segmento energético e a situação atual da energia no BrasilDesenvolver uma visão sistêmica da cadeia de valor energética brasileira e mundial; Apresentar e discutir históricos e situações atuais sobre a indústria de energia nacional e internacional (fatores estruturais e conjunturais), tal como tópicos técnicos e econômicos relevantes; Estimular a capacidade empreendedora, de liderança e o pensamento crítico aplicados à indústria de energiaEstudantes da UNICAMP e estudantes cursando o nivel superior.São muito bem-vindas as iniciativas de extensão promovidas pelos alunos levadas a cabo por suas organizações estudantis. Esse é o caso da proposta desse curso, no qual a organização estudantil SINERGIA propõe um curso de difusão relacionado a temática de energia e suas implicações. O professor resposnável também tem expertise na área e têm estudos relacionados ao tema. Eu na condição de relator sou favorável a aprovação do mesmo.

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Sigla Nome: FCA0060 EMPREENDEDORISMO NA PRÁTICA.

Tipo do Curso: DIFUSÃO CULTURALS




Divulgação pela própria unidade: ATRAVÉS DO SITE E DO FACEBOOK DA FCA E ATRAVÉS DO FACEBOOK DA INTEGRA EMPRESA JÚNIOR.

Site para divulgação: www.integraej.com.

Página Facebook: https://www.facebook.com/integraej.



Tipo do Curso: DIFUSÃO CULTURALS

Palavras chaves: EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO, NEGÓCIO, CONHECIMENTO

Área em que o curso se insere: Humanas

Área Temática: Trabalho, Cultura








• CONTEÚDO

Ementa: O empreendedorismo na prática. Atitudes empreendedoras na atualidade.

Objetivo: Difundir o comportamento empreendedor aos empresários de Limeira e região por meio de uma programação baseada em três pilares: Conhecimento,Suporte e Conexão .

Públicoalvo: Empresários de Limeira e Região.

Procedimentos Metodológicos: Palestras, Rodadas de negociação e suporte por meio de Fast Consulting. .

Bibliografia: Dornelas, José "Empreendedorismo na Prática 3° edição". Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. .

• PRÉREQUISITOS

Grau de Escolaridade mínimo: Nível NENHUM completo.










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Período: de 10/08/2016 até 14/09/2016.



Dias da Semana/Horários: NO DIA 28/09/16 DAS 8H12H E DAS 14H18H.

Período: de 28/09/2016 até 28/09/2016.

• PARCERIA




294882 ALVARO DE OLIVEIRA D ANTONA UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 1h00minTelefone: 37016661Email: [email protected]




Matrícula Nome Uniddade / Órgão /Departamento Titulação Função Carga Horária154747 BARBARA HELENA DE ANTONIO CRUZ Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 2h157724 BEATRIZ ZOTINI DA SILVA Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 1h30min155232 ELIANA XU Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 1h30min156657 MARINA LORENCAO RAMOS Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 1h176302 RAFAELA FERREIRA XAVIER Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 1h

Total: 7h0min


*** Não preenchido pela Unidade. Somatória da Carga Horária Total dos Professores: 8h00minCarga Horária Total do Curso: 8h






horas aula.




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Sigla Nome: FCA0060 EMPREENDEDORISMO NA PRÁTICA.









Professores horaaula (incluir encargos): R$ 370,00Professores outras atividades (incluir encargos): R$ 0,00Material de consumo (transparência, papéis, etc.): R$ 1.695,20Materiais permanentes e equipamentos: R$ 280,00Serviços de terceiros: R$ 0,00Outros custos (certificados):BOLETOS E CERTIFICADOS R$ 51,40Aproveitamento de Recursos Gerados por Cursos de Extensão: R$ 0,00Custo total do curso: R$ 2.396,60TAXAS (incidem sobre o custo total do curso)Fixas > FAEPEX: 0,6% EXTECAMP: 2,4% PIDS: 8% FUNCAMP: 6,5% TOTAL: 17,5%: R$ 419,41Variáveis > AIU (Definida pelo Diretor da Unidade de no mínimo 3%) Preencher obrigatoriamente: 6%AIU DESTINO: 0% UNIDADE:

R$ 143,80R$ 0,00

Variáveis > Fundo de Extensão da Unidade: 0% R$ 0,00Total de Taxas Fixas + Variáveis: R$ 563,21Subsídios Gerados em Conformidade com a Portaria GR 086/1995 (Doação, Patrocínio, Captação de Apoio): R$ 0,00Custo Total (custo total do curso + total de taxas fixas e variáveis): R$ 2.959,81Custo por aluno (custo total dividido pelo número mínimo de vagas): R$ 295,98



Condições de Pagamento:À Vista: R$ 295,98 com vencimento em 20/09/2016.

Descontos especiais:*** Não preenchido pela Unidade.



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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASFACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS


CursosParecer do Relator da Comissão de Extensão - CEXT/FCA

Docente Responsável: Álvaro de Oliveira de D´AntonaNome do Curso: EMPREENDEDORISMO NA PRÁTICA

Proposta: [ ] Disciplina de Extensão [ ] Curso de Esp. Técnica (2º Grau)[ ] Curso de Extensão [ ] Curso de Atualização[ ] Curso de Especialização/Aperfeiçoamento [ X ] Curso de DifusãoÁrea Temática: Cultura e Trabalho

Carga Horária Total: 8Valor Total do Curso: 3.975,47R$

Valor por Aluno: 44,17R$ Nível de Escolaridade: Nenhum

Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Edmundo Inácio Júnior Relator

O empreendedorismo na prática. Atitudes empreendedoras na atualidade. Relacionamento com o cliente (CRM); Inbound Marketing; Relações internacionais; Controle contábil; Finanças na prática.

Difundir o comportamento empreendedor aos empresários de Limeira e região por meio de uma programação baseada em três pilares: Conhecimento, Suporte e Conexão. Auxiliar a obtenção de resultados efetivos de marketing de relacionamento. Oferecer conhecimento acerca do cenário internacional e do processo de importação e exportação. Otimizar a gestão financeira por meio de práticas eficientes de controle, buscando melhorias e resultados no fluxo de caixa.Empresários de Limeira e Região.São muito bem-vindas as iniciativas de extensão promovidas pelos alunos levadas a cabo por suas organizações estudantis. Esse é o caso da proposta desse curso, no qual a organização estudantil Empresa Junior INTEGRA propõe um curso de difusão relacionado a temática de energia e suas implicações. Professor responável não tem expertise na área embora isso não seja um critério mandatório. Eu na condição de relator sou favorável a aprovação do mesmo.

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Sigla Nome: FCA0059 TREINAMENTO EM ORATÓRIA PARA ENTREVISTAS.

Tipo do Curso: DIFUSÃO CIENTÍFICAS




Divulgação pela própria unidade: SIM ATRAVÉS DO SITE DA FCA E DO FACEBOOK DA FCA E DO MTE..

Site para divulgação: WWW.FCA.UNICAMP.BR.

Página Facebook: https://www.facebook.com/mte.limeira.



Tipo do Curso: DIFUSÃO CIENTÍFICAS

Palavras chaves: PROFISSÃO, RELACIONAMENTO, DESENVOLVIMENTO, TREINAMENTO


Área Temática: Trabalho, Comunicação








• CONTEÚDO

Ementa: Mindset para discursar. Teoria e pratica da oratória. Autoavaliação e discurso adaptativo. Preparação para entrevistas. Autoanalise e marketingpessoal.

Objetivo: Desenvolver as capacidade de improviso; Aprimorar a autoconfiança e a aceitação à rejeição; Preparação do discurso; Perceber a receptividade;Poder de persuasão; Desenvolver habilidades de liderança natural orgânica. .

Públicoalvo: Estudantes de Engenharia, Administração, Ciências do Esporte e Nutrição.

Procedimentos Metodológicos: Simulação de casos reais; aulas expositivas; apresentações em slides; Exercícios práticos e ferramentas deautoconhecimento e entretenimento do público; vídeos; Gravação de vídeos. .

Bibliografia: [1]ANDERSON, C. TED Talks: The Official TED Guide to Public Speaking. Boston: Houghton Mifflin Harcourt, 2016. 288 p. [2]DUHIGG, C. ThePower of Habit: Why We Do What We Do in Life and Business. Nova Iorque: Random House, 2012. 371 p. [3]CARNEGIE, D. How to Win Friends and InfluencePeople. Nova Iorque: Simon & Schuster, 2010. 324 p. .

• PRÉREQUISITOS









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Período: de 10/08/2016 até 15/10/2016.



Dias da Semana/Horários: TERÇAS E QUINTAS, NOS DIAS 1,3,8 E 10/11/16 DAS 12:30H ÀS 14:00H E QUARTAFEIRA NOS DIAS 2 E 9/11/16 DAS 12:30H ÀS16H00H.

Período: de 01/11/2016 até 10/11/2016.

• PARCERIA




297304 MURIEL DE OLIVEIRA GAVIRA UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 0h00minTelefone: (19) 37016673Email: [email protected]




Matrícula Nome Uniddade / Órgão /Departamento Titulação Função Carga Horária159618 AUGUSTO OTTO CANNATARO Faculdade de Ciências Aplicadas/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 6h30min159649 CAROLINE GONÇALVES GARCIA Faculdade de Tecnologia/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 6h30min145863 DIEGO LUIZ BORDIGNON FERREIRA Faculdade de Tecnologia/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 6h30min103041 LEONARDO FELIX GOMES DA SILVA Faculdade de Tecnologia/ NENHUMA Aluno Regular Ativo 13h00min

Total: 32h30min


*** Não preenchido pela Unidade. Somatória da Carga Horária Total dos Professores: 32h30minCarga Horária Total do Curso: 13hCarga Horária Concomitante 19h






horas aula.




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Sigla Nome: FCA0059 TREINAMENTO EM ORATÓRIA PARA ENTREVISTAS.









Professores horaaula (incluir encargos): R$ 100,00Professores outras atividades (incluir encargos): R$ 0,00Material de consumo (transparência, papéis, etc.): R$ 80,60Materiais permanentes e equipamentos: R$ 0,00Serviços de terceiros: R$ 0,00Outros custos (certificados):BOLETOS E CERTIFICADOS R$ 102,80Aproveitamento de Recursos Gerados por Cursos de Extensão: R$ 0,00Custo total do curso: R$ 283,40TAXAS (incidem sobre o custo total do curso)Fixas > FAEPEX: 0,6% EXTECAMP: 2,4% PIDS: 8% FUNCAMP: 6,5% TOTAL: 17,5%: R$ 49,59Variáveis > AIU (Definida pelo Diretor da Unidade de no mínimo 3%) Preencher obrigatoriamente: 6%AIU DESTINO: 0% UNIDADE:

R$ 17,00R$ 0,00

Variáveis > Fundo de Extensão da Unidade: 0% R$ 0,00Total de Taxas Fixas + Variáveis: R$ 66,59Subsídios Gerados em Conformidade com a Portaria GR 086/1995 (Doação, Patrocínio, Captação de Apoio): R$ 0,00Custo Total (custo total do curso + total de taxas fixas e variáveis): R$ 349,99Custo por aluno (custo total dividido pelo número mínimo de vagas): R$ 35,00







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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADASCIDADE UNIVERSITÁRIA DE LIMEIRA

Cursos

Parecer do Relator da Comissão de Extensão - CEXT/FCA

Docente Responsável: Muriel de Oliveira Gavira

Nome do Curso: TREINAMENTO EM ORATÓRIA PARA ENTREVISTAS

Proposta: [ ] Disciplina de Extensão [ ] Curso de Esp. Técnica (2º Grau)[ ] Curso de Extensão [ ] Curso de Atualização[ ] Curso de Especialização/Aperfeiçoamento [ X ] Curso de Difusão

Área Temática: Comunicação e Trabalho

Carga Horária Total: 13

Valor Total do Curso: 350,00R$

Valor por Aluno: 35,00R$

Nível de Escolaridade: Médio

Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Jaime Hideo IzukaRelator

Mindset para discursar. Teoria e pratica da oratória. Autoavaliação e discurso

adaptativo. Preparação para entrevistas. Autoanalise e marketing pessoal;

Desenvolver as capacidade de improviso; Aprimorar a autoconfiança e a aceitação à

rejeição; Preparação do discurso; Perceber a receptividade; Poder de persuasão;

Desenvolver habilidades de liderança natural orgânicaEstudantes de Engenharia, Administração, Ciências do Esporte e Nutrição.

A proposta de oferecimento do curso “Treinamento em Oratória para

Entrevistas” está sob a responsabilidade da professora Muriel de Oliveira Gavia e com

o vinculo dos professores Felipe de Oliveira, Caroline Gonçalves Garci, Diego Luis

Bordifnon Ferreira, Augusto Otto Cannataro e Leonardo Félix Gomes. Este curso tem

como objetivo oferecer ferramentas para preparar e melhorar a comunicação em

situações de exposição, especificamente, em entrevistas. O público alvo principal são

os alunos de Engenharia, Administração, Ciencias dos Esportes e Nutrição, mas tem

potencial para ser aberto a toda comunidade de Limeira uma vez que as habilidades a

serem desenvolivdas são de interesse de profissionais de qualquer area.

A proposta do curso apresenta uma carga horaria presencial de 13h, a ementa

do curso está claramente descrito com a bibliografia seguida e será oferecido nas

dependências da Faculdade de Ciências Aplicadas. A planilha de custos do curso é

apresentada de forma clara, sendo que o custo para o aluno é calculado através da

relação entre o custo total do curso e o número mínimo de 10 alunos.

Por estes motivos, sou amplamente favorável ao oferecimento do curso

“Treinamento em Oratória para Entrevistas” pela Extecamp.

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Sigla Nome: FCA0063 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO SCILAB.





Divulgação pela própria unidade: ATRAVÉS DO SITE E DO FACEBOOK DA FCA E DO SITE DO LABORATÓRIO DE PESQUISA OPERACIONAL.

Site para divulgação: https://sites.google.com/site/fcalabpo/hackathonpo.





Palavras chaves: MANUFATURA, SOFTWARE, OTIMIZAÇÃO, TREINAMENTO



Forma de Realização: SEMIPRESENCIAL







• CONTEÚDO

Ementa: I. Metaheurísticas: a. Conceitos comuns; b. Busca Local; c. Simulated Annealing. d. PSO; II. Problemas de Programação Inteira: a.Problema doCaixeiro Viajante; b.Roteamento de Veículos; c.Problema da Mochila; d.Problema de localização; e.Flowshop e Jobshop; f.Timetabling

Objetivo: Proporcionar ao aluno condições de desenvolver, por meio do raciocínio lógico, modelos matemáticos e programas de computador que empreguem osconceitos de programação inteira Além disso, o aluno será habilitado para empregar e avaliar os resultados obtidos de pacotes computacionais destinados aosproblemas de programação inteira, bem como desenvolver metaheurísticas..

Públicoalvo: Profissionais de TI; Analistas de Crédito/Risco/Operações; Analistas de Demand/Supply Chain; Desenvolvedores de Sistemas ERP/APS; AnalistasFuncionais de Gestão Empresarial; Operadores Logísticos Profissionais de PCP; Alunos de PósGraduação e Graduação de Áreas Afins.

Procedimentos Metodológicos: Uso de aulas presenciais no laboratório computacional para aprendizado da software Scilab, bem como de vídeoaulas paraacelerar o processo de aprendizagem. .

Bibliografia: [1] E. L. de Andrade, Introdução à Pesquisa Operacional, 4ª edição. Editora LTC, 2009. [2] W. Winston, Operations Research Applications andAlgorithms, 4ª edição. Editora Brooks/Cole, 2004. [3] P.J. Freitas Filho, Introdução à Modelagem e Simulação de Sistemas com Aplicações em Arena. EditoraVisual Books Ltda, 2008. [4] Bruce Golden, S. Raghavan and Edward Wasil, The Vehicle Routing Problem, Springer, 2008. [5] Fatos Xhafa and Ajith Abraham,Metaheuristics for Scheduling in Industrial and Manufacturing Applications, Springer, 2008. [6] Uday K. Chakraborty, Computational Intelligence in Flow Shop andJob Shop Scheduling, SpringerVerlag, 2009. .

• PRÉREQUISITOS








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Período: de 10/08/2016 até 04/09/2016.



Dias da Semana/Horários: PRESENCIALMENTE NOS DIAS 20 E 27/09/16 DAS 14H ÀS 16H.

Período: de 20/09/2016 até 27/09/2016.

• PARCERIA




301335 ANIBAL TAVARES DE AZEVEDO UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 12h00minTelefone: (19) 981420122Email: [email protected]




Matrícula Nome Uniddade / Órgão /Departamento Titulação Função Carga Horária91726 JOSÉ LEONARDO TAKAHASHI Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação/ MESTRE Aluno Regular Ativo 12h00min

Total: 12h0min








horas aula.




50



Sigla Nome: FCA0063 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO SCILAB.









Professores horaaula (incluir encargos): R$ 1.080,00Professores outras atividades (incluir encargos): R$ 0,00Material de consumo (transparência, papéis, etc.): R$ 200,00Materiais permanentes e equipamentos: R$ 0,00Serviços de terceiros: R$ 0,00Outros custos (certificados):Boletos e Certificados R$ 411,20Aproveitamento de Recursos Gerados por Cursos de Extensão: R$ 0,00Custo total do curso: R$ 1.691,20TAXAS (incidem sobre o custo total do curso)Fixas > FAEPEX: 0,6% EXTECAMP: 2,4% PIDS: 8% FUNCAMP: 6,5% TOTAL: 17,5%: R$ 295,96Variáveis > AIU (Definida pelo Diretor da Unidade de no mínimo 3%) Preencher obrigatoriamente: 6%AIU DESTINO: 0% UNIDADE:

R$ 101,47R$ 0,00








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Cursos


Docente Responsável: Anibal Tavares de Azevedo

Nome do Curso: Preparatório Hackathon: Módulo Scilab


Área Temática: Tecnologia


Valor Total do Curso: 2.088,63R$



Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Rodrigo José ContieriRelator

I. Meta-heurísticas:

a. Conceitos comuns;

b. Busca Local;

c. Simulated Annealing. d. PSO; II. Problemas de Programação Inteira:

a.Problema do Caixeiro Viajante;

b.Roteamento de Veículos;

c.Problema da Mochila;

d.Problema de localização; e.Flow-shop e Job-shop;

f.Time-tabling;Proporcionar ao aluno condições de desenvolver, por meio do raciocínio lógico,

modelos matemáticos e programas de computador que empreguem os

conceitos de programação inteira Além disso, o aluno será habilitado para

empregar e avaliar os resultados obtidos de pacotes computacionais

destinados aos problemas de programação inteira, bem como desenvolver

meta-heurísticas.

Profissionais de TI

Analistas de Crédito/Risco/Operações

Analistas de Demand/Supply Chain

Desenvolvedores de Sistemas ERP/APSO curso "Preparatório Hackathon: Módulo Scilab" proposto pelo professor Anibal

Tavares de Azevedo é condizente com os propósitos do programa de extensão da

UNICAMP, uma vez que aproxima comunidade acadêmica e sociedade. Sendo assim,

manifesto-me favoravelmente à aprovação do curso.

52



Sigla Nome: FCA0061 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO FLEXSIM.





















• CONTEÚDO

Ementa: 1. Plataforma computacional para modelagem e simulação de eventos discretos: Exercício básico de Teoria das Filas; 2. Modelagem no FlexSim:Modelo de Simulação discreta por eventos de um drivethrough; Modelo de Simulação discreta por eventos do problema do cabeleireiro; Modelo com adição deunidades, Modelo com acúmulo de unidades, Modelo com prioridade no processamento; Cuidados com dados de entrada e saída.

Objetivo: Habilitar o aluno a entender os conceitos de simulação, para não só adquirir prática na utilização do FlexSim, mas entender a fundamentação e ascondições teóricas que validam os resultados obtidos em uma série de problemas. .


Procedimentos Metodológicos: Uso de aulas presenciais no laboratório computacional para aprendizado da software FlexSim, bem como de vídeoaulas paraacelerar o processo de aprendizagem. .

Bibliografia: [1] G. Lachtermacher, Pesquisa Operacional na tomada de decisões, 4ª edição. Editora Pearson, 2009. [2] P.J. Freitas Filho, Introdução àModelagem e Simulação de Sistemas com Aplicações em Arena. Editora Visual Books Ltda, 2008. [3] J. Banks, J.S. Carson II, B.L., Nelson, D.M., Nicol, DiscreteEvent System Simulation, Prentice Hill, 5th edition, Upper Saddle River, 2010. [4] L. Chwif, A.C., Medina, Modelagem e Simulação de Eventos Discretos: Teoria eAplicações, Editora Bravarte, 3ª. Edição, São Paulo, 2010. .

• PRÉREQUISITOS








53






Período: de 10/08/2016 até 07/09/2016.


Local: FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DA UNICAMP LIMEIRA/SP.

Dias da Semana/Horários: PRESENCIALMENTE NOS DIAS 22 E 29/09/16 DAS 14H ÀS 16H .

Período: de 22/09/2016 até 29/09/2016.

• PARCERIA




301335 ANIBAL TAVARES DE AZEVEDO UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 12h00minTelefone: 981420122Email: [email protected]





Total: 12h0min








horas aula.




54



Sigla Nome: FCA0061 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO FLEXSIM.










R$ 101,47R$ 0,00








55



Cursos



Nome do Curso: Preparatório Hackathon: Módulo FlexSim







Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Rodrigo José Contieri Relator

1. Plataforma computacional para modelagem e simulação de eventos discretos:

Exercício básico de Teoria das Filas; 2. Modelagem no FlexSim: Modelo de Simulação

discreta por eventos de um drive-through; Modelo de Simulação discreta por eventos

do problema do cabeleireiro; Modelo com adição de unidades, Modelo com acúmulo

de unidades, Modelo com prioridade no processamento; Cuidados com dados de

entrada e saída.Habilitar o aluno a entender os conceitos de simulação, para não só adquirir prática na

utilização do FlexSim, mas entender a fundamentação e as condições teóricas que

validam os resultados obtidos em uma série de problemas.

Profissionais de TI



Desenvolvedores de Sistemas ERP/APSO curso "Preparatório Hackathon: Módulo FlexSim" proposto pelo professor Anibal

Tavares de Azevedo é condizente com os propósitos do programa de extensão da

UNICAMP, uma vez que aproxima comunidade acadêmica e sociedade. Sendo assim,

manifesto-me favoravelmente à aprovação do curso.

56



Sigla Nome: FCA0062 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO GUSEK.





















• CONTEÚDO

Ementa: 1. Introdução à otimização: máximos e mínimos, modelos de dimensionamento de lotes; 2. Introdução à programação linear: resolução gráfica, simplex,modelagem matemática; 3. Aplicações e Extensões da programação linear: problema da mistura e problema de transporte; 4. Programação inteira: problema dedesignação; problema da mochila; 5. Problemas combinatórios clássicos: caixeiro viajante, alocação de tarefas em 1 máquina e em máquinas paralelas, Job shope Flow Shop.

Objetivo: Habilitar o aluno a entender os conceitos de otimização, para não só adquirir prática na utilização dos principais softwares, mas entender afundamentação e as condições teóricas que validam os resultados obtidos em cada problema. Dessa forma, o aluno deverá ser capaz de em relação àotimização: criar e interpretar modelos matemáticos de otimização linear e inteira, transcrever e resolver os modelos em GUSEK. .


Procedimentos Metodológicos: Uso de aulas presenciais no laboratório computacional para aprendizado da software GUSEK, bem como de vídeoaulas paraacelerar o processo de aprendizagem .

Bibliografia: [1] E. L. de Andrade, Introdução à Pesquisa Operacional, 4ª edição. Editora LTC, 2009. [2] W. Winston, Operations Research Applications andAlgorithms, 4ª edição. Editora Brooks/Cole, 2004. [3] P.J. Freitas Filho, Introdução à Modelagem e Simulação de Sistemas com Aplicações em Arena. EditoraVisual Books Ltda, 2008. [4] Bruce Golden, S. Raghavan and Edward Wasil, The Vehicle Routing Problem, Springer, 2008. [5] Fatos Xhafa and Ajith Abraham,Metaheuristics for Scheduling in Industrial and Manufacturing Applications, Springer, 2008. [6] Uday K. Chakraborty, Computational Intelligence in Flow Shop andJob Shop Scheduling, SpringerVerlag, 2009. .

• PRÉREQUISITOS







57







Período: de 10/08/2016 até 04/09/2016.



Dias da Semana/Horários: PRESENCIALMENTE NOS DIAS 20 E 27/09/16 DAS 16H ÀS 18H .

Período: de 20/09/2016 até 27/09/2016.

• PARCERIA




301335 ANIBAL TAVARES DE AZEVEDO UNICAMP/FCA/FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS DOUTOR(A) 12h00minTelefone: (19) 981420122Email: [email protected]





Total: 12h0min








horas aula.




58



Sigla Nome: FCA0062 PREPARATÓRIO HACKATHON: MÓDULO GUSEK.










R$ 101,47R$ 0,00








59



Cursos



Nome do Curso: Preparatório Hackathon: Módulo GUSEK







Emeta:

Objetivos:

Público Alvo:

Prof. Dr. Rodrigo José ContieriRelator

1. Introdução à otimização: máximos e mínimos, modelos de dimensionamento de

lotes;

2. Introdução à programação linear: resolução gráfica, simplex, modelagem

matemática;

3. Aplicações e Extensões da programação linear: problema da mistura e problema de

transporte;

4. Programação inteira: problema de designação; problema da mochila;

5. Problemas combinatórios clássicos: caixeiro viajante, alocação de tarefas em 1

máquina e em máquinas paralelas, Job shop e Flow Shop;Habilitar o aluno a entender os conceitos de otimização, para não só adquirir prática

na utilização dos principais softwares, mas entender a fundamentação e as condições

teóricas que validam os resultados obtidos em cada problema. Dessa forma, o aluno

deverá ser capaz de em relação à otimização: criar e interpretar modelos matemáticos

de otimização linear e inteira, transcrever e resolver os modelos em GUSEK.

Profissionais de TI



Desenvolvedores de Sistemas ERP/APS

O curso "Preparatório Hackathon: Módulo GUSEK" proposto pelo professor Anibal Tavares de

Azevedo é condizente com os propósitos do programa de extensão da UNICAMP, uma vez que

aproxima comunidade acadêmica e sociedade. Sendo assim, manifesto-me favoravelmente à

aprovação do curso.

60

1

RELATÓRIO PERIÓDICO DE ATIVIDADES DE DOCENTE

Reunião CADI nº 244 de 09.04.2003 Período

09/2013 a 11/2015 Nome PAULI, J. R.

Nascimento Matricula C.P.F. Título Acadêmico Referência UNICAMP

Regime de Trabalho

17/04/1979 299165 27341726822 Pós-Doutorado MS3.2 RDIDP Unidade FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS Departamento FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS Grupo / área / Conjunto / Especialidade EDUCAÇÃO FÍSICA / Fisiologia e Biologia Molecular do Exercício

61

2

1. ATIVIDADES DE PESQUISA

1.1. Titulações obtidas no período Titulo obtido Instituição Data Data da Titulação anterior

12/2008 1.2. Indicadores Quantitativos 1.2.1. Artigos publicados em periódicos especializados arbitrados de circulação 1.2.1.1 Internacional 15 1.2.1.2 Nacional 2 1.2.2. Trabalhos completos e resumos publicados em anais de congressos 1.2.2.1 Trabalho Completo - Internacional 1.2.2.2 Trabalho Completo - Nacional 1 1.2.2.3 Resumo - Internacional 2 1.2.2.4 Resumo - Nacional 12 1.2.3. Artigos publicados em periódicos especializados não arbitrados e resumos 1.2.3.1 Periódicos especializados não arbitrados 1.2.3.2 Resumos em periódicos especializados (internacionais) 1 1.2.3.3 Resumos em periódicos especializados (nacionais) 1.2.4. Artigos publicados em periódicos não especializados de circulação 1.2.4.1 Internacional 1.2.4.2 Nacional 1.2.5. Artigos e trabalhos completos aceitos para publicação 1.2.5.1 Em periódicos arbitrados (internacional) 1.2.5.2 Em periódicos arbitrados (nacional) 1.2.5.3 Em anais de Congresso (internacional) 1.2.5.4 Em anais de Congresso (nacional) 1.2.6. Participações em eventos científicos internacionais 1.2.6.1 Trabalhos apresentados (oralmente) 1 1.2.6.2 Trabalhos apresentados (posters) 1 1.2.6.3 Trabalhos apresentados de outras formas 1.2.6.4 Outras formas de participação (Coordenador de mesa redonda, debatedor de mesa redonda, debatedor de painel, coordenador de sessão técnica, outra)

1.2.6.5 Participação como ouvinte 1.2.6.6 Participação como membro de comissão 1.2.7. Participações em eventos científicos nacionais 1.2.7.1 Trabalhos apresentados (oralmente) 1 1.2.7.2 Trabalhos apresentados (posters) 3 1.2.7.3 Trabalhos apresentados de outras formas 1.2.7.4 Outras formas de participação (Coordenador de mesa redonda, debatedor de mesa redonda, debatedor de painel, coordenador de sessão técnica, outra)

1

1.2.7.5 Participação como ouvinte 2 1.2.7.6 Participação como membro de comissão 1.2.8. Comunicações em outros tipos de eventos e outras publicações de caráter variado 1.2.8.1 Entrevistas e outras divulgações 1.2.8.2 Outras 1.2.9. Filmes, vídeos, CD-ROM, gravações fonográficas ou audiovisuais realizados 1.2.9.0

62

3

1.2.10. Participação em exposições ou apresentações artísticas 1.2.10.1 Mostras individuais 1.2.10.2 Mostras coletivas 1.2.10.3 Espetáculos (dança, teatro, etc.) 1.2.11. Criação de obras artísticas 1.2.11.1 Obras de artes visuais 1.2.11.2 Composições Musicais 1.2.11.3 Sonoplastias 1.2.11.4 Arranjos Musicais 1.2.12. Outras formas de produção artística (especificar) 1.2.12.1 Outras formas de produção artística (especificar) 1.2.13. Desenvolvimento ou geração de trabalhos técnicos 1.2.13.1. Produtos 1.2.13.1.1 Com lista de patentes 1.2.13.1.2 Sem lista de patentes 1.2.13.2. Desenvolvimento de técnicas 1.2.13.2.1 Com lista de patentes 1.2.13.2.2 Sem lista de patentes 1.2.13.3 Elaboração de Projetos 1.2.13.4 Restauração de documentos 1.2.13.5 Maquetes 1.2.13.6 Mapas, mapeamentos, aerofotogrametria, etc 1.2.13.7 Restaurações de Obras Artísticas 1.2.13.8. Trabalhos computacionais 1.2.13.8.1 Com itens registrados 1.2.13.8.2 Sem itens registrados 1.2.13.9. Trabalhos multimidiais 1.2.13.9.1 Com itens registrados 1.2.13.9.2 Sem itens registrados 1.2.13.10. Outros 1.2.13.10.1 Com itens registrados 1.2.13.10.2 Sem itens registrados 1.2.14. Livros 1.2.14.1 Publicados 1.2.14.2 (item removido) 1.2.14.3 Capítulos de livros publicados 1.2.14.4 Capítulos de livros aceitos para publicação 1.2.14.5 Prefácios de livros 1.2.14.6 Edição ou Organização de livros 1.2.14.7 Reedição sem revisão 1.2.14.8 Reedição com revisão 1.2.14.9 Resenhas / Ilustração / Verbete 1.2.14.10 Orelhas de livros 1.2.14.11 Traduções de livros/capítulos 1.2.14.12 Revisão técnica de livros/capítulos

63

4

1.2.15. Elaboração de material de apoio relacionado com a pesquisa 1.2.15.1 Textos de apoio 1.2.15.2 Protótipos 1.2.15.3 Áudio e/ou visuais 1.2.15.4 Filmes 1.2.15.5 Módulos experimentais 1.2.15.6 Outros (especificar) 1.2.16. Patentes e registros requeridos ou concedidos no período 1.2.16.1. Patentes de invenção 1.2.16.1.1 Requeridas 1.2.16.1.2 Concedidas 1.2.16.1.3 Licenciadas 1.2.16.2. Patentes de utilidade industrial 1.2.16.2.1 Requeridas 1.2.16.2.2 Concedidas 1.2.16.2.3 Licenciadas 1.2.16.3. Patentes de desenho industrial 1.2.16.3.1 Requeridas 1.2.16.3.2 Concedidas 1.2.16.3.3 Licenciadas 1.2.16.4. Registros de programas de computador 1.2.16.4.1 Requeridos 1.2.16.4.2 Concedidos 1.2.16.4.3 Licenciados 1.2.16.5. Registros de direito autoral: trabalhos multimidiais 1.2.16.5.1 Requeridos 1.2.16.5.2 Concedidos 1.2.16.5.3 Licenciados 1.2.16.6. Outros 1.2.16.6.1 Requeridos 1.2.16.6.2 Concedidos 1.2.16.6.3 Licenciados 1.2.17. Relatórios Técnicos 1.2.17.1 Relatórios Técnicos 1.3. Atividades de Orientação e Supervisão .Em Situação: especificar "C/data" Concluída "L/período-ano" Licenciado "E/data" Egresso sem Conclusão "M/data" Mudança de Orientação "PC/período-ano" Previsão de Conclusão Em Agência: indicar a agência financiadora envolvida, se houver. 1.3.1. Iniciação Científica

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência 1.3.2. Aperfeiçoamento

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência

64

5

1.3.3. Mestrado Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência

Bárbara De Almeida Rodrigues 01/03/2012 C / 31/3/2014 "Efeitos do exercício físico na regulação da ingestão alimentar e interação TRB3/Akt no hipotálamo de ratos obesos induzido por dieta rica em gordura"

Luciene Lenhare Remédio 01/08/2014 C / 22/9/2014 "Caraterização da S-nitrosação da SIRT1 no músculo esquelético em modelo experimental de envelhecimento"

- FAPESP

Rafael Calais Gaspar 20/02/2015 PC/ 2 S 2017 1.3.4. Doutorado

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência Arthur de Freitas Brandão 20/02/2015 E / 2/2/2016 Bárbara De Almeida Rodrigues 01/03/2014 PC/ 5 A 2019 Eloize Cristina Chiarreotto Ropelle 01/08/2013 PC/ 6 A 2018 Paulo Henrique Canciglieri 20/02/2015 PC/ 5 A 2020 Vagner Ramon Rodrigues Silva 11/11/2015 PC/ 6 A 2018 1.3.5. Pós-Doutorado

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência José Diego Botezelli 01/02/2014 Efeitos do exercício de

endurance e de força nas vias de captação de glicose em camundongos nocaute heterozigotos GLUT4

FAPESP

Leandro Pereira de Moura 01/09/2015 Papel da clusterina/APOJ na sinalização da insulina em resposta ao exercício físico

CAPES

1.4. Projetos de Pesquisa 1.4.1. Projetos de Pesquisa com financiamento

Título do Projeto (tipo do projeto) Inicio Situação Agência (tipo do financiamento, complemento)

/ Processo

Valor

Papel da clusterina/ApoJ na sinalização da insulina em resposta ao exercício físico (Bolsa Jovem Pesquisador) (Pesquisa Básica)

06/2015 Situação: Concluído Data de conclusão: 2015

Agência: FAEPEX (Outras bolsas, Jovem Pesquisador) Processo: # 552/15

R$ 17.573,67

Bolsista(s): Leandro Pereira de Moura EFEITOS DO EXERCICIO DE ENDURANCE E DE FORCA NAS VIAS DE CAPTACAO DE GLICOSE EM CAMUNDONGOS NOCAUTE HETEROZIGOTOS GLUT4 (Bolsa de Pós-doutorado) (Pesquisa Básica)

09/2014 Situação: Em Andamento Data de conclusão: 2016

Agência: FAPESP (Bolsa Pos doutorado no país PD, BOLSA NO PAIS-PD) Processo: # 2013/20293-2

R$ 181.995,50

Bolsista(s): José Diego Botezelli PAPEL DO EXERCICIO FISICO NA REGULACAO DA PROTEINA ROCK E SEUS EFEITOS SOBRE A SINALIZACAO DA INSULINA EM MUSCULO ESQUELETICO E FIGADO DE CAMUNDONGOS OBESOS (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxílio Pesquisa, AUXILIO-PESQUISA) Processo: # 2013/21491-2

R$ 553.739,91

65

6

EFEITOS DO EXERCICIO FISICO NAS VIAS DE SINALIZACAO DE INSULINA E DE SOBREVIVENCIA NEURONAL DE CAMUNDONGOS NOCAUTE HETEROZIGOTOS GLUT4 (Pesquisa Básica)



R$ 60.460,96

EFEITO ANTIINFLAMATORIO DO EXERCICIO SOBRE A SENSIBILIDADE A INSULINA NO MUSCULO ESQUELETICO DE ROEDORES OBESOS: O PAPEL DA INTERLEUCINA 10. (Bolsa de Doutorado) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Bolsa Doutorado DR, BOLSA NO PAIS-DR-II) Processo: # 2013/23723-8

R$ 142.219,74

Bolsista(s): Eloize Cristina Chiarreotto Ropelle PAPEL DO EXERCICIO FISICO NA REGULACAO DA PROTEINA MKP-3 EM HIPOTALAMO DE RATOS OBESOS: EFEITOS SOBRE A SINALIZACAO DA INSULINA. (Bolsa de Doutorado) (Pesquisa Básica)



R$ 145.205,81

Bolsista(s): Bárbara de Almeida Rodrigues ACSMS 61ST ANNUAL MEETING, 5TH WORLD CONGRESS ON EXERCISE IS MEDICINE® AND WORLD CONGRESS ON THE ROLE OF INFLAMMATION IN EXERCISE, HEALTH AND DISEASE (Auxílio Participação em Reunião) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxilio part. Reunião, AUXILIO-REUNIAO-EXTERIOR) Processo: # 2014/01912-6

R$ 9.788,30

Efeitos do exercício de endurance e de força nas vias de captação de glicose em camundongos nocaute heterozigotos GLUT4 (Bolsa de Pós-doutorado) (Pesquisa Aplicada)


Agência: CAPES (Bolsa Pos doutorado no país PD, PNPD) Processo: #

R$ 49.200,00

Bolsista(s): José Diego Botezelli ACUTE EXERCISE SUPPRESSES HYPOTHALAMIC PTP1B PROTEIN LEVEL AND IMPROVES INSULIN AND LEPTIN SIGNALING IN OBESE RATS (Auxílio Publicação) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxilio publicação, AUXILIO-PUBLICACAO) Processo: # 2013/22334-8

R$ 3.804,55

ACIDOS GRAXOS W3 E W9 NO BLOQUEIO DE VIAS INFLAMATORIAS ATRAVES DO RECEPTOR GPR120: UMA ABORDAGEM MULTI-ORGANICA. (Jovem Pesquisador) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxílio Pesquisa, AUXILIO-PESQUISA (JOVEM PESQUISADOR)) Processo: # 2012/07129-6

R$ 1.302.385,53

Agência: FAEPEX (Auxílio Pesquisa, Jovem Pesquisador) Processo: # 1197/13

R$ 28.000,00

Obesidade e Diabetes: Fisiopatologia e Sinalização Celular (Projeto de Extensão) (Pesquisa Básica)


Agência: FAEPEX (Auxílio Pesquisa, Edital Linha Extensão) Processo: # 612/2013

R$ 7.730,00

66

7

CMPO - CENTRO MULTIDISCIPLINAR DE PESQUISA EM OBESIDADE E DOENCAS ASSOCIADAS. (CEPID) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxílio Pesquisa, INTERDISCIPLINAR) Processo: # 2013/07607-8

R$ 15.234.288,20

Ambiente Informatizado de Apoio ao Nutricionista e Educador Físico (PICJr) (Pesquisa Básica)


Agência: CNPq (Bolsa Iniciação Científica IC) Processo: #

R$ 5.100,00

Agência: FAEPEX (Auxílio Pesquisa) Processo: # 165/13

R$ 3.000,00

Bolsista(s): Bruno Henrique Giovanini Macena, José Rodrigo Pauli, Lucas Primo Negro Lemos, Rodolfo Marinho, Thaiene Carolina Pinati dos Santos CEPECE - Centro de Pesquisa em Ciências do Esporte (Pesquisa Básica)


Agência: PRP (Auxilio infra-estrutura, Edital conjunto FCA-FT) Processo: #

R$ 42.000,00

CEB - Centro de Ensaios Biológicos (Pesquisa Básica)


Agência: PRP (Auxilio infra-estrutura, Edital conjunto FCA-FT) Processo: #

R$ 42.000,00

EFEITOS DO TREINAMENTO FISICO AEROBIO SOBRE O PROCESSO INFLAMATORIO E APOPTOTICO EM NEURONIOS HIPOTALAMICOS DE CONTROLE DA FOME EM CAMUNDONGOS OBESOS INDUZIDOS POR DIETA HIPERLIPIDICA (Bolsa de Doutorado) (Pesquisa Básica)



R$ 135.749,21

Bolsista(s): Rodolfo Marinho Efeito do exercício físico sobre a proteína MKP-3 hipotalâmica e o controle da ingestão alimentar em ratos obesos (Bolsa de Mestrado) (Pesquisa Básica)


Agência: FAEPEX (Bolsa Mestrado MS) Processo: # 415/11

R$ 13.500,00

Bolsista(s): Bárbara de Almeida Rodrigues CARACTERIZACAO DA ATIVIDADE DA PTP1B EM HIPOTALAMO DE ROEDORES OBESOS SUBMETIDOS AO EXERCICIO FISICO. (Bolsa de Mestrado) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Bolsa Mestrado MS, BOLSA NO PAIS-MS-II) Processo: # 2011/14727-4

R$ 28.588,73

Bolsista(s): Eloize Cristina Chiarreotto Ropelle Efeitos do exercício físico na regulação da ingestão alimentar e interação Foxo1/MKP-3 no hipotálamo de ratos obesos induzidos por dieta rica em gordura (Pesquisa Básica)


Agência: CNPq (Auxílio Pesquisa, Edital Universal 14/2011) Processo: # 471498/2011-4

R$ 13.566,00

67

8

CARACTERIZACAO DA PROTEINA S1PR1 HIPOTALAMICA NO CONTROLE DA INGESTAO ALIMENTAR EM ROEDORES (Jovem Pesquisador) (Pesquisa Básica)


Agência: FAPESP (Auxílio Pesquisa, AUXILIO-PESQUISA (JOVEM PESQUISADOR)) Processo: # 2011/09656-0

R$ 654.962,28

Agência: FAEPEX (Auxilio infra-estrutura, II Edital PRP/PRPG de Infraestrutura) Processo: #

R$ 29.569,63

Agência: FAEPEX (Auxílio Pesquisa) Processo: #

R$ 4.000,00

EFEITOS DO TREINAMENTO FISICO SOBRE O PROCESSO INFLAMATORIO E APOPTOTICO EM NEURONIOS HIPOTALAMICOS DE CONTROLE DA FOME EM CAMUNDONGOS OBESOS INDUZIDOS POR DIETA HIPERLIPIDICA (Pesquisa Básica)



R$ 380.862,87

Agência: FAEPEX (Auxilio infra-estrutura, II Edital PRP/PRPG de Infraestrutura) Processo: #

R$ 30.000,00

Agência: FAEPEX (Auxílio Pesquisa) Processo: #

R$ 4.000,00

1.4.2. Projetos de Pesquisa sem financiamento

Título do Projeto Área Situação 1.5. Organização de eventos científicos, culturais e artísticos e cursos de curta duração

Título Local Período Agência Valor do Auxílio 1st International

Meeting in Science of

Nutrition, Sport and Metabolism (Organização)

Faculdade de Ciências Aplicadas

27/05/2015 a 28/05/2015

I Workshop de Sinalização

Celular (Organização)


12/11/2014 a 12/11/2014

I Fórum de Nutrigenômica e Fisiogenômica (Organização)


10/09/2014 a 10/09/2014

1.6. Seminários, palestras, conferências e mesas-redondas proferidas em instituições 1.6.1. Nacionais

Sigla da instituição Local Data Título da palestra Natureza da participação

UFVJM Campus Juscelino Kubistchek

11/2015 Mecanismos moleculares de resistência à insulina e exercício físico

Palestra

UNESC Universidade do Extremo Sul Catarinense

09/2015 Biologia molecular do exercício e nutrigenômica

Palestra

UFU Univ. Federal de Uberlândia

12/2014 Tópicos atuais em exercícios físicos e resistência à insulina

Palestra

68

9

UNICAMP Faculdade de Ciências Aplicadas

11/2014 Mecanismos de resistência à insulina

Palestra

Expo Unimed Curitiba

09/2014 Papel do Treinamento físico na Expressão da Proteína Músculo Esquelético de Camundongos Obesos

Palestra

1.6.2. Internacionais

Sigla da instituição Local Data Título da palestra Natureza da participação

1.7. Participação em bancas examinadoras (natureza: exames de qualificação de mestrado ou doutorado, defesas de tese de mestrado ou doutorado, concurso para a carreira docente)

Nome do Candidato Instituição Natureza Tipo da Participação Universidade Federal de São

Paulo Concurso para provimento de Cargo de Professor Doutor

Titular

Luciana Mendonça Arantes Universidade Estadual Paulista - Marília

Doutorado fora da Unicamp

Titular

Cibele Priscila Busch Furlan Universidade Estadual de Campinas

Exame de qualificação de Área (DOUTORADO)

Titular

Guilherme Pedron Formigari Universidade Estadual de Campinas

Trabalho de Conclusão na Graduação

Titular

Alessandra Pereira de Souza Universidade Estadual de Campinas


Titular

Rodrigo Simões Galhardo Universidade Estadual de Campinas


Titular

Plínio Eduardo Cardoso Bonin Universidade Estadual de Campinas


Presidente

Cibele Priscila Busch Furlan Universidade Estadual de Campinas

Exame de qualificação Geral (DOUTORADO)

Titular

Juliana Paula Leite Universidade Estadual de Campinas

Exame de qualificação Geral (MESTRADO)

Presidente

Pedro Paulo Menêzes Scariot Universidade Estadual de Campinas


Titular

Alexandre Roveratti Spagnol Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita

Filho


Titular

Ivan Gustavo Masselli dos Reis Universidade Estadual de Campinas


Titular

Silmara Ciampone Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp


Titular

Andrés David Carbajal Barrionuevo Universidade Estadual de Campinas


Titular

Nicholas Battigugli Universidade Estadual de Campinas


Titular

Adriano Alves de Lima Universidade Estadual de Campinas


Titular

Miriam Kannebley Frank Universidade Estadual de Campinas


Titular

Leila Zabani Universidade Estadual de Campinas


Presidente

Thais Fernandes Luciano Universidade do Extremo Sul Catarinense

Mestrado fora da Unicamp

Titular

Fernando Tavares de Souza Universidade Federal de São Paulo


Titular

69

10

Ivan Luiz Padilha Universidade Estadual de Campinas


Titular

Rafael Callais Gaspar Universidade Estadual de Campinas


Titular

Marília Lazarini Universidade Estadual de Campinas


Presidente

Rodrigo Stellzer Gaspar Universidade Estadual de Campinas


Presidente

Luciene Lenhare Universidade Estadual de Campinas


Presidente

Wendell Arthur Lopes Faculdade de Educação Física - Unicamp


Titular

Adriano Alves de Lima Universidade Estadual de Campinas


Titular

Caroline Cândida de Oliveira Universidade Estadual de Campinas

Exame de qualificação de Área (DOUTORADO)

Titular

Mariana Aguiar de Matos Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e

Mucuri


Titular

Universidade Estadual de Campinas

Seleção Pública (docentes MS3 - 1 a 6 anos de prazo)

Titular

Rodolfo Marinho Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita

Filho


Presidente

Leandro Pereira de Moura Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita

Filho


Presidente

Andrea Maculano Esteves Universidade Estadual de Campinas

Outras bancas de avaliação

Titular

Iane de Paiva Novaes Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Campus Rio Claro


Titular

Rodrigo Augusto Dalia Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita

Filho


Titular

Rodolfo Marinho Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita

Filho


Presidente

Paula Ramos Pinto Universidade de São Paulo Mestrado fora da Unicamp

Titular

Luciene Lenhare Remédio Universidade Estadual de Campinas

MESTRADO NA UNICAMP

Presidente

Bárbara De Almeida Rodrigues Universidade Estadual de Campinas

MESTRADO NA UNICAMP

Presidente

Pedro Paulo Menezes Scariot Universidade Estadual de Campinas

MESTRADO NA UNICAMP

Membro

Ivan Gustavo Masselli dos Reis Universidade Estadual de Campinas

DOUTORADO NA UNICAMP

Membro

Wendell Arthur Lopes Universidade Estadual de Campinas

DOUTORADO NA UNICAMP

Membro

Ivan Luiz Padilha Bonfante Universidade Estadual de Campinas

MESTRADO NA UNICAMP

Membro

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11

1.8. Informações Complementares (informações relevantes relacionadas à pesquisa não contempladas nos itens anteriores) - Em relação as atividades relacionadas a pesquisa, destaco as principais na seguinte ordem a) orientação de alunos; b) projetos de pesquisa científica; c) colaborações em pesquisa; d) produção científica; no período de Setembro/2013 a Novembro/2015, conforme descritas a seguir: a) Atividades de orientação 1. Realizei a orientação de alunos de graduação em trabalhos de conclusão de curso (TCC) e iniciação científica (no total foram 9 trabalhos orientados); 2. Realizei a orientação de alunos em nível de mestrado (no total foram 4 trabalhos orientados); 3. Realizei a orientação de alunos em nível de doutorado (no total foram 4 trabalhos orientados); 4. Realizei a orientação de alunos em nível de pós-doutorado (no total foram 2 trabalhos supervisionados); - Nas atividades de orientação de iniciação científica, destaco que três alunos sob minha orientação receberam o prêmio de melhor TCC no curso de Ciências do Esporte. Além disso, um aluno foi bolsista PIBIC e recebeu o prêmio de melhor trabalho científico em evento de iniciação científica realizado pela Unicamp. Em virtude do desempenho durante a iniciação científica e do trabalho desenvolvido o aluno recebeu financiamento para participar de evento científico na cidade de Porto Seguro, no estado da Bahia. Destaco ainda que um aluno foi bolsista auxílio social (SAE). - Em relação a orientação de mestrado, no total foram 4 orientações, sendo duas com financiamento da FAPESP e duas com financiamento da CAPES. - Sobre as atividades de doutorado, dois alunos tiveram bolsa da FAPESP de auxílio a pesquisa. Além disso, um aluno tem realizado o doutorado sob minha orientação sem bolsa. - Quanto a supervisão de pós-doutorado, tive dois alunos, sendo um deles bolsista da FAPESP e o outro bolsista da CAPES. Algumas dessas orientações supracitadas já foram finalizadas no período e outras ainda estão em andamento. - Realizei a orientação de dois alunos em nível de doutorado pelo programa de pós-graduação em Ciências da Motricidade na Unesp Campus de Rio Claro (programa CAPES nota 6). Ambos os alunos foram bolsistas FAPESP e um deles realizou parte do seu doutorado na Universidade de Harvard. No processo de qualificação foi possível ter a presença do professor dos Estados Unidos no Brasil. Isso permitiu o início das colaborações com o pesquisador. b) Atividades de pesquisa (projetos científicos) - No período relacionado a este relatório eu obtive ou dei continuidade a quatro financiamentos provenientes de agências de fomento externas a Unicamp. Dois projetos de pesquisa na modalidade regular foram aprovados pela FAPESP e dois projetos na modalidade Universal foram aprovados pelo CNPq. Dois desses projetos já foram finalizados e dois projetos estão em andamento. - No período fui contemplado por projetos financiados pelo FAEPEX tanto na modalidade de solicitação individual (auxílio a pesquisa e projeto infraestrutura) quanto coletiva (Centro de pesquisa em ciências do Esporte (CEPECE) e Centro de Ensaios Biológicos (CEB)). Ademais, fui contemplado com auxílio relacionado a pesquisa proveniente do FAEPEX no valor até R$ 5.000,00 em todos os anos. - Recebi auxílio para participação em evento científico internacional da FAPESP. - Recebi auxílio para publicação científica internacional da FAPESP. - Como previamente informado no item (a) alguns alunos sob minha orientação foram contemplados com bolsa FAPESP ou CAPES. - Recebi auxílio para realização de curso de extensão intitulado “Obesidade e Diabetes: fisiopatologia e sinalização celular”, o

qual está vinculado as atividades de pesquisa do laboratório que coordeno. Este curso acontece todos os anos e é oferecido gratuitamente a todos os alunos, com duração de 40 horas/aula. São disponibilizados para esse curso 120 vagas. - Participei de outros projetos financiados pela FAPESP e CNPq em colaboração com outros docentes. - Fui professor do quadro permanente do programa de pós-graduação em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo da FCA-UNICAMP. - Fui assessor Ad Hoc da FAPESP e do CNPq e de algumas revistas internacionais com seletivo corpo editorial. c) Colaborações em pesquisa - Tenho participado como colaborador de projetos de auxílio à pesquisa oferecidos tanto pela FAPESP como pelo CNPq. Sendo ao todo 7 projetos de auxílio regular ou jovem pesquisador aprovados através da FAPESP. - Participei como professor associado do Programa de Inovação Tecnológica/CEPID - Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão, intitulado “CMPO - Centro Multidisciplinar de Pesquisa em Obesidade e Doenças Associadas”.

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12

- Busquei realizar colaborações internacionais através do envio de aluno para cursar parte do doutorado na Universidade de Harvard. Além disso, tive a oportunidade de trazer o professor da Universidade de Harvard para evento científico e qualificação do aluno no Brasil. A partir desses encontros tem sido possível realizar trabalhos em conjunto e o recebimento por doação de animais transgênicos para trabalhos de pesquisa em colaboração. Isso tem permitido ampliar as investigações e melhorar a qualidade dos trabalhos. - No Brasil as colaborações aconteceram com a Universidade Federal de São Paulo, Universidade Estadual Paulista, Universidade de São Paulo e com a Universidade Salesiana de Lins. - Fui coordenador do laboratório de Biologia Molecular do Exercício da FCA-Unicamp. Além disso, fui coordenador do grupo em pesquisa de Biologia Molecular do Exercício da FCA vinculado ao CNPq. Os encontros com os alunos no grupo de estudo acontecem com periodicidade semanal. d) Produção científica - No período de análise tive 16 artigos publicados em periódicos de circulação internacional e o índice H atualmente é de 26 (H-26). Foram publicados 4 trabalhos em periódicos nacionais. Ressalto que os trabalhos foram publicados em periódicos com seletivo corpo editorial, indexados e de alto fator de impacto. Parte desta produção está relacionada as atividades de orientação dos alunos no programa de pós-graduação em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo da FCA-Unicamp. Os trabalhos foram também apresentados em eventos nacionais e internacionais e publicados nos Anais dos Congressos.

2. ATIVIDADES DE ENSINO 2.1. Indicadores Quantitativos 2.1.1. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) na Graduação (quando são compartilhadas com outros professores indique apenas as horas de aulas e o número de alunos que estiveram a seu cargo)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos DI DC CP803/A 1S/2014 30 11 X CP705/A 1S/2014 30 35 X CP702/A 1S/2014 45 39 X CP506/A 1S/2015 30 12 X CP507/A 1S/2015 60 14 X CP705/A 2S/2013 30 11 X CP803/A 2S/2013 30 32 X SL600/A 2S/2013 30 33 X CP800/A 2S/2013 36 45 X CP005/A 2S/2014 60 5 X CP705/A 2S/2014 30 9 X CP803/A 2S/2014 30 28 X CP800/A 2S/2014 60 43 X SL600/A 2S/2014 30 44 X CP804/W 2S/2015 15 1 X CP804/P 2S/2015 15 2 X SL600/A 2S/2015 30 23 X CP602/A 2S/2015 60 44 X CP800/A 2S/2015 60 58 X

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno DI = Disciplinas ministradas por um docente DC = Disciplinas ministradas por mais de um docente 2.1.2. Disciplinas ministradas na Graduação pela primeira vez (PI) / criação de disciplinas (COI) / reestruturação (R)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos Tipo CP702/A 1S/2014 45 39 PI CP506/A 1S/2015 30 12 PI CP507/A 1S/2015 60 14 PI CP005/A 2S/2014 60 5 PI CP602/A 2S/2015 60 44 PI

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno

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13

2.1.3. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) em Residência Médica (quando são compartilhadas com outros professores indique apenas as horas de aulas e o número de alunos que estiveram a seu cargo)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos DI DC

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno DI = Disciplinas ministradas por um docente DC = Disciplinas ministradas por mais de um docente 2.1.4. Aulas efetivamente ministradas (prática ou teórica) na Pós-Graduação (quando são compartilhadas com outros professores indique apenas as horas de aulas e o número de alunos que estiveram a seu cargo)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos DI DC EN019/A 5A/2015 20 4 X EN008/A 1S/2014 10 10 X EN006/A 1S/2014 10 11 X

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno DI = Disciplinas ministradas por um docente DC = Disciplinas ministradas por mais de um docente 2.1.5. Disciplinas ministradas na Pós-Graduação pela primeira vez (PI) / criação de disciplinas (COI) / reestruturação (R)

Sigla da Disciplina/Turma Semestre/ano Horas semestrais Número de alunos Tipo EN008/A 1S/2014 10 10 PI EN006/A 1S/2014 10 11 PI

Indicar antes da "sigla":N quando tiver sido oferecida em período noturno 2.1.6. Atividades de ensino extra-classe (Coordenação de laboratório de ensino, Coordenação de disciplina, Atendimento a aluno,Outros)

Tipo de atividade Período Graduação (hs/semestre)

Pós-Graduação (hs/semestre)

2.1.7. Aulas, disciplinas ministradas fora da UNICAMP

Local Instituição Semestre/Ano Horas Graduação Pós-Grad.

2.2. Orientação vinculada a programas especiais de Ensino 2.2.1. Supervisão de atividades práticas em ensino (Estágio dirigido com projeto e relatório final, Projeto em Empresa Junior, Outros)

Tipo de Atividade Título Início Situação Graduação (hs/semestre)

Pós-Graduação (hs/semestre)

2.2.2. Orientação no Programa de Estágio de Capacitação Docente (PED)

Orientando Período Disciplina Grupo Bárbara de Almeida Rodrigues 01/08/2013 a 20/12/2013 C Vanessa de Oliveira 01/03/2014 a 15/07/2014 C Luciana Santos Souza Pauli 01/08/2014 a 15/12/2014 C Bárbara de Almeida Rodrigues 01/03/2015 C 2.2.3. Orientação no Programa de Apoio ao Ensino de Graduação (PAD)

Orientando Período Disciplina 2.2.4. (item removido)

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14

2.2.5. Programas Especiais (ex.: PET/CAPES, PROIN, REENGE, etc) Orientando Agência Situação Título Projeto

2.2.6. Monografias e Trabalhos de final de curso

Orientando Ingresso Situação Título do Projeto Agência Rodrigo Stellzer Gaspar C/ 18/12/2014 Efeito do exercício físico

agudo sobre a regulação da proteína AMPK mediada pela Óxido Nítrico Sintase Induzível em camundongos idosos.

Marília Lazarini C/ 17/12/2014 Principais lesões no Ballet Clássico: suas razões e ações preventivas

Rodrigo Stellzer Gaspar C/ 17/12/2014 Efeito do exercício físico agudo sobre a regulação da proteína AMPK mediada pela Óxido Nítrico Sintase induzível em camundongos idosos

Leila Zabani C/ 17/12/2014 Papel do exercício físico na função das células satélites e regeneração muscular na condição de obesidade

Plínio Eduardo Cardoso Bonin C/ 27/11/2013 Motivações e benefícios motores da prática de goalball para pessoas com deficiência visual

2.2.7. Orientação Especial de Estudante (Bolsa de trabalho SAE, Bolsista estrangeiro (IAESTE, Intercampus, ECUNY e outros), Estudante Especial, Outros)

Orientando Tipo de Orientação Período Eloize Cristina Chiarreotto Ropelle Apoio ao Ensino 01/08/2013 a 20/12/2013 Vagner Ramon Rodrigues Silva Apoio ao Ensino 01/08/2013 a 20/12/2013 Guilherme Pedron Formigari Apoio ao Ensino 01/03/2015 Luciana Santos Souza Pauli Apoio ao Ensino 01/03/2015 2.3. Outras atividades de ensino (Participação na elaboração e/ou aplicação e/ou correção de prova(s) do Vestibular, Participação em reformulação curricular, Elaboração de Exame em Residência Médica, Participação na elaboração e/ou exames de seleção para a pós-graduação, Outros)

Tipo de Atividade Duração (hs/semestre) 2.4. Projetos Vinculados ao Ensino 2.4.1. Projetos com financiamento

Título do Projeto Início Situação Agência (tipo do financiamento,

complemento) / Processo

Graduação Pós-Graduação

2.4.2. Projetos sem financiamento

Título do Projeto Situação Graduação Pós-Graduação 2.5. Livros Didáticos 2.5.1 Publicados 2.5.2 (item removido) 2.5.3 Capítulos de livros publicados

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15

2.5.4 Capítulos de livros aceitos para publicação 2.5.5 Prefácios de livros 2.5.6 Edição ou Organização de livros 2.5.7 Reedição sem revisão 2.5.8 Reedição com revisão 2.5.9 Resenhas 2.5.10 Orelhas de livros 2.5.11 Traduções de livros/capítulos 2.5.12 Revisão técnica de livros/capítulos 2.6. Elaboração de Material de Apoio Didático 2.6.1 Textos de apoio 2.6.2 Protótipos 2.6.3 Áudio e/ou visuais 2.6.4 Filmes 2.6.5 Módulos experimentais 2.6.6 Outros (especificar) 2.7. Organização de eventos científicos, culturais e artísticos, vinculados ao Ensino

Evento Local Período Agência/N.Processo Valor do auxílio (US$) Fórum Permanente de

Esporte e Saúde: Obesidade e Diabetes

Auditório da FCM 28/11/2013 a 28/11/2013

2.8. Informações Complementares (Informações relevantes relacionadas ao ensino não contempladas nos itens anteriores) - Em relação as atividades de ensino fui responsável por disciplinas tanto na graduação como da pós-graduação na FCA-Unicamp. Segue as atividades destacadas a seguir: Professor do curso de Pós-graduação em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo, da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP – Limeira – SP. Disciplinas ministradas: a) Transdução do Sinal e Controle do Metabolismo. (03 créditos ou 45 horas por semestre) b) Metodologia Científica. (03 créditos ou 45 horas por semestre). c) Biologia Molecular do Exercício Físico e da Nutrição na Obesidade e no Diabetes. (04 créditos ou 60 horas por semestre). d) Projetos II e IV (04 créditos ou 60 horas por semestre). Professor do curso de Graduação em Ciências do Esporte da FCA-Unicamp. Disciplinas ministradas: a) Processo de Envelhecimento em Ciências do Esporte (total de 60 horas/aula) b) Estudos Avançados em Atividade Física e Saúde (total de 60 horas/aula) c) Biologia Molecular do Exercício Físico (total 30 horas) d) Atividade Física para grupos especiais (total 60 horas) e) Introdução a prática de ciências (total 30 horas) f) Estágio em Ciências do Esporte I (total 90 horas) g) Estágio em Ciências do Esporte II (total 120 horas) - Em média fui responsável por 4 disciplinas por semestre na graduação. Na pós-graduação tenho ministrado ao menos duas disciplinas por ano. 2.9. Avaliadores das Atividades de Ensino de Graduação 2.9.1. Auto-avaliação do docente - Acredito que as atividades realizadas dentro da graduação têm sido relevantes e permitido avanços consideráveis na qualidade do processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Os objetivos individuais e coletivos que foram formulados de acordo com as opiniões dos professores em Ciência do Esporte foram contemplados na prática com os alunos. O plano anual tem sido apresentado e cumprido na sua totalidade. A organização da disciplina tem permitido finalizá-la dentro dos prazos estabelecidos. Apesar de algumas dificuldades de alguns alunos em algumas disciplinas, fato este atrelado provavelmente a diferentes graus de conhecimento e a formação deficitária em anos que precedem a universidade, o conhecimento a respeito das disciplinas tem sido consolidado pela grande maioria. Algumas estratégias adotadas como o diálogo frequente com os alunos e adaptações na avaliação tem surtido um bom efeito e o número de alunos com mau desempenho tem sido pequeno.

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16

- Estou convicto que as atividades que desempenhei foram relevantes e que minha participação foi ativa dentro da graduação. Nesse contexto, além das disciplinas obrigatórias, ofereci disciplinas eletivas e assumi a disciplina de envelhecimento do professor Eduardo Ropelle no período do seu pós-doutoramento no exterior. Desse modo, os alunos puderam manter sua formação sem prejuízos. - Mediante um diálogo com os demais professores, sugeri a inclusão da disciplina de biologia molecular do exercício no currículo do curso de Ciências do Esporte. Observo que o conteúdo da disciplina tem sido importante para o entendimento de temas emergentes dentro da área de Ciências do Esporte. Ademais, permite complementar o aprendizado adquirido nas disciplinas básicas dos anos iniciais do curso, como por exemplo, Biologia Celular e Bioquímica. - Como previamente informado, fui responsável por ministrar disciplinas eletivas no curso. Contribuindo com isso para uma formação ampliada e diversificada dos alunos. - Dentro das atividades de graduação procurei ser útil e busquei através de diálogo com alunos e professores do curso melhorar as práticas pedagógicas e o processo de avaliação. Ademais, tenho sempre realizado ações para manutenção do estímulo e ampliação da motivação para o aprendizado e formação profissional de excelência. Dentre as aulas que ministro destaco a aula intitulada “Inteligência emocional”. Acredito que esta aula ministrada aos graduandos do terceiro ano tem sido importante, impulsionando os alunos para a fase final do curso e mercado de trabalho. - Os textos indicados e sugeridos nas disciplinas têm sido disponibilizados no ensino aberto afim de auxiliar e complementar o ensino dos alunos. Permitindo um processo de atualização frequente e reforço do aprendizado. - Procurei utilizar estratégias de ensino adequadas às necessidades e ritmos de aprendizagem dos alunos, fazendo uso de lousa, data show e de outros recursos quando necessário, buscando ofertar um ambiente de aprendizagem com predomínio da cooperação, de respeito, de incentivo ao crescimento pessoal e coletivo, e não menos importante, estimulando os alunos a serem indivíduos ativos no processo de adequação do conteúdo e construção do conhecimento. - As avaliações realizadas são debatidas em aulas e funcionam como material de reforço ao aprendizado. O progresso e as necessidades de evolução são demonstrados em sala de aula. Procuro dentro das disciplinas fazer uso de linguagem científica, com ênfase em estratégias de comunicação que seja efetiva e adequada ao profissional de Ciência do Esporte. - Tenho procurado refletir sobre minhas práticas e utilizar as sugestões dos alunos para melhoria da minha atuação. - Desse modo, tenho a convicção que o desempenho nas atividades de graduação foi relevante e satisfatório. 2.10. Avaliadores das Atividades de Pós-Graduação 2.10.1. Auto-avaliação do docente - As atividades de pós-graduação tem sido profícuas. Como vice-coordenador do programa de Pós-Graduação pude colaborar com o processo de aperfeiçoamento da avaliação docente para ingresso no programa. Além disso, participei do processo de criação das normas para seleção de aluno bolsista de pós-doutorado. Como professor tenho participado de inúmeras disciplinas tanto obrigatórias como eletivas. - Tenho participado como orientador e co-orientador de alunos em nível de mestrado, doutorado e pós-doutorado. - Organizei alguns eventos científicos dentro do programa. Sendo dois eventos internacionais que aconteceram na FCA-Unicamp. Ambos os eventos tiveram a participação de importantes pesquisadores dos Estados Unidos.

3. ATIVIDADES DE EXTENSÃO E SERVIÇOS À COMUNIDADE 3.1. O docente realizou atividades de assessoria especificada no artigo 15º da Deliberação CONSU-A-02/01? sim(X) não( ) 3.2. Consultoria e/ou assessoria a agências de fomento à pesquisa e ao ensino (inclusive como coordenador de área, membro de comitê assessor e assessor ad hoc)

Tipo de Atividade/descrição Agência Período Assessor Ad Hoc / Emissão de parecer sobre projetos de pesquisa

FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Início: 01/08/2011. Situação: Em andamento. Previsão de conclusão:

Assessor Ad Hoc / Emissão de parecer sobre projetos de pesquisa

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


3.3. Consultoria e/ou assessoria a órgãos públicos municipais/estaduais/federais

Tipo de Atividade/descrição Órgão Público Período 3.4. Consultoria e/ou assessoria a empresas públicas ou privadas e outras organizações

Tipo de Atividade/descrição Empresa/Entidade Período

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17

3.5. Cursos de curta duração ministrados OU Cursos e disciplinas de extensão e cursos e disciplinas de especialização modalidade extensão ministrados.

Tipo de Participação Nome do Curso e/ou Disciplina

Natureza Instituição Duração (horas)

Alunos

Docência Obesidade e Diabetes: Fisiopatologia e Sinalização Celular

extensão Universidade Estadual de Campinas

8

Docência Obesidade e Diabetes: Fisiopatologia e Sinalização Celular

extensão 40

3.6. Auxílio Financeiro Obtido para Projetos Vinculados a Assessoria, Consultoria, etc.

Título do Projeto Agência Valor do Auxílio Situação 3.7. Atividades como editor ou membro de conselho/corpo editorial de periódicos

Tipo de Atividade/descrição Editora Periódico Período 3.8. Atividades eventuais de editoria

Título Tipo de atividade/descrição Editora Periódico Data 3.9. Arbitragem de artigos ou revisão técnica de livros 3.9.1. Arbitragem de artigos

Periódico Editora/Entidade Ano Pediatric Research Nature Publishing Group 2013 Journal of Applied Physiology (1985) American Physiological Society 2011 Metabolism, Clinical and Experimental (Print)

Saunders 2014

3.9.2. Revisão técnica de livros

Título do livro Editora Data 3.10. Atividade Assistencial

Tipo de atividade Entidade Período Prestação de Serviços à Comunidade Sociedade Brasileira de Diabetes 11/2014 3.11. Executor de convênios

Convênio Entidade Período 3.12. Outros

Tipo de atividade Entidade Período

4. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS 4.1. No âmbito do Departamento

Descrição (natureza) Período 4.2. No âmbito da Unidade/Centro/Núcleo

Descrição (natureza) Período Membro da Comissão Organizadora da II Corrida FCA-UNICAMP (Membro de Comissão/Comitê Temporário)

Início: 01/05/2013. Situação: concluído. Data de conclusão: 30/09/2013

Membro titular da Comissão de Bibliotea (Membro de Comissão/Comitê Permanente)


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18

Membro titular da Comissão Interna de Biossegurança - CIBio (Membro de Comissão/Comitê Permanente)


Membro da Comissão do Programa de Pós-graduação em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo (Membro de Comissão/Comitê Permanente)


Membro titular da Comissão para planejamento e acompanhamento dos projetos e obras dos equipamentos esportivos (Membro de Comissão/Comitê Temporário)


4.3. No âmbito da Universidade

Descrição (natureza) Período 4.4. Fora da Universidade

Descrição (natureza) Entidade/Instituição Período

5. PRÊMIOS E HOMENAGENS RECEBIDAS 5.1. Prêmios e homenagens recebidas

Tipo Data 1º Lugar na categoria Saúde Multiprofissional do "Prêmio Eric Roger Wroclawski 2015"

2015

I lugar na categoria Ciências Básicas e Medicina Experimental do Prêmio Eric Roger Wroclawski

2013

I lugar na categoria Pesquisa Básica da IV edição do Prêmio Pemberton 2015 Melhor trabalho na área de Nutrição Clínica 2014 Melhor Trabalho do Eixo Iniciação Paradesportiva 2013 Prêmio de Melhor Pôster na Área Básica/Translacional 2014 Prêmio Melhor Trabalho na Área Básico 2013

6. AUTO-AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Analise seu desempenho global no período. Destaque as suas atividades mais significativas nas áreas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Serviços à Comunidade e Administração. Considero que minhas ações dentro da graduação e pós-graduação foram relevantes e contribuíram para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos alunos nos respectivos cursos. No ensino destaco minha ação efetiva na construção de um novo currículo, mais realista a FCA-Unicamp e ao aluno de Ciências do Esporte. Além disso, destaco minha atuação ativa dentro das disciplinas obrigatórias e eletivas. Fui responsável pela orientação de alunos PED (programa de ensino à docência) da Unicamp e de alunos no programa de Auxílio Social, contribuindo com a formação e o aprendizado de alunos da FCA. Destaco também minhas atividades na pós-graduação, com ações no ensino e na pesquisa. Tendo contribuído com a formação de alunos em nível de mestrado, doutorado e pós-doutorado. Os trabalhos realizados com os alunos foram divulgados em periódicos nacionais e internacionais com seletivo corpo editorial. Os resultados provenientes dos projetos de pesquisa foram divulgados também em Congressos e outros eventos científicos. Alguns destes trabalhos foram premiados em importantes eventos científicos. No contexto da pesquisa, quero também destacar os esforços para realizar colaborações tanto em âmbito nacional quanto internacional de pesquisa. Tais conquistas podem ser observadas através das publicações com outros professores de instituições de grande prestígio como a USP, UNIFESP, UNESP e HARVARD. Quero ainda documentar que no período de análise consegui estruturar e equipar o laboratório de Biologia Molecular do Exercício. Ademais, conseguimos equipar um biotério para receber animais para experimentação e que fica localizado ao lado do Laboratório de pesquisa que coordeno (LABMEX). Na área de extensão, fui responsável e colaborador do curso intitulado “obesidade e diabetes:

fisiopatologia e sinalização celular”, que é oferecido anualmente a alunos de graduação e pós-graduação, bem como, profissionais da área da saúde de todo pais. Na última edição só não recebemos representantes de dois estados do Brasil. O curso tem sido muito bem avaliado por todos os participantes e tem projetado o nome da FCA por todo o país Alguns alunos com ótimo desempenho no curso de extensão tem se tornado aluno do programa de pós-graduação da FCA. Dentro da extensão sou o coordenador da oficina de esporte dentro do CEPID intitulado “CMPO - Centro Multidisciplinar de Pesquisa em Obesidade e Doenças Associadas”. Este projeto recebe alunos do ensino fundamental da rede pública de Limeira e visa

orientar e subsidiar boas ações de prevenções contra a obesidade e diabetes. Quanto às atividades administrativas tenho sido responsável por representar o curso de Ciências do Esporte na comissão de Biblioteca. Fui membro titular da comissão interna de biossegurança e de planejamento e acompanhamento dos projetos de obras e equipamentos esportivos (centro esportivo) da FCA-Unicamp. Ademais, participei como membro titular (vice coordenador) da comissão de pós-graduação e como membro da comissão organizadora da segunda corrida da FCA-Unicamp.

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19

7. DETALHAMENTO DOS INDICADORES QUANTITATIVOS REFERENTES À PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO

Identificar o item a que se refere e listar em padrão bibliográfico convencional os detalhamentos dos indicadores quantitativos citados no presente Relatório Item Correspondente Detalhamento obrigatório de todos os itens incluídos nos IndicadoresQuantitativos (1.2, 2.5 e

2.6)(padrão bibliográfico convencional) 1.2.1.1 LÁZARI, V. O.; MARINHO, R.; VITORINO, Danielle; SANTOS, G. A.; MORAES, J. C.;

DRAGANO, N. R. V.; SARTORI-CINTRA, A. R.; MOURA, L. P.; CATHARINO, Rodrigo Ramos; SILVA, A. S. R.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; SOUZA, C. T.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; Diets Containing α-Linolenic (ω3) or Oleic (ω9) Fatty Acids Rescues Obese Mice From Insulin Resistance, 11/2015, Endocrinology (Philadelphia), Vol. 156, Fac. 11, pp.4033-4046, Chevy Chase, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2015

1.2.1.1 ROCHA, A. L.; PEREIRA, B. C.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; SILVA, A. S. R.; Downhill Running-Based Overtraining Protocol Improves Hepatic Insulin Signaling Pathway without Concomitant Decrease of Inflammatory Proteins, 10/2015, PLoS ONE, Vol. 10, Fac. 10, pp.1-17, San Francisco, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2015

1.2.1.1 RODRIGUES, B. A.; PAULI, L. S. S.; SOUZA, C. T.; SILVA, A. S. R.; CINTRA, D. E. C.; MARINHO, R.; MOURA, L. P.; ROPELLE, E. C. C.; BOTEZELLI, J. D.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; Acute Exercise Decreases Tribbles Homolog 3 Protein Levels in the Hypothalamus of Obese Rats, 08/2015, Medicine and Science in Sports and Exercise, Vol. 47, Fac. 8, pp.1613-1623, Bethesda, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2015

1.2.1.1 MARTINS, G. P. C.; SOUZA, C. O.; MARQUES, S. O.; LUCIANO, T. F.; PIERI, B. L. S.; ROSA-NETO, J. C.; SILVA, A. S. R.; PAULI, J. R.; CINTRA, D. E. C.; ROPELLE, E. R.; RODRIGUES, B.; LIRA, F. S.; SOUZA, C. T.; Topiramate effects lipolysis in 3T3-L1 adipocytes, 08/2015, Biomedical Reports (Online), Vol. 3, pp.827-830, Atenas, GRECIA, 2015

1.2.1.1 PEREIRA, B. C.; LUCAS, G.; ROCHA, A. L.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; CINTRA, D. E. C.; SOUZA, C. T.; BUENO, C. R.; SILVA, A. S. R.; Eccentric Exercise Leads to Glial Activation but not Apoptosis in Mice Spinal Cords, 04/2015, International Journal of Sports Medicine, Vol. 36, Fac. 05, pp.378-385, Stuttgart, ALEMANHA, 2015

1.2.1.1 SILVA, V. R. R.; MICHELETTI, T. O.; PIMENTEL, G. D.; KATASHIMA, C. K.; LENHARE, L.; MORARI, J.; MENDES, M. C. S.; RAZOLLI, D. S.; ROCHA, G. Z.; SOUZA, C. T.; RYU, D.; PRADA, P. O.; VELLOSO, Licio Augusto; CARVALHEIRA, José Barreto C; PAULI, J. R.; CINTRA, D. E. C.; ROPELLE, E. R.; Hypothalamic S1P/S1PR1 axis controls energy homeostasis, 09/2014, Nature Communications, Vol. 5, Fac., pp.1-16, London, INGLATERRA, 2014

1.2.1.1 PIERI, B.L.S.; SOUZA, D. R.; LUCIANO, T. F.; MARQUES, S. O.; PAULI, J. R.; SILVA, A. S. R.; ROPELLE, E. R.; PINHO, R. A.; LIRA, F. S.; SOUZA, C. T.; Effects of Physical Exercise on the P38MAPK/REDD1/14-3-3 Pathways in the Myocardium of Diet-Induced Obesity Rats, 08/2014, Hormone and Metabolic Research, Vol. 46, Fac. 09, pp.621-627, Stuttgart, ALEMANHA, 2014

1.2.1.1 DIEGUES, J. C.; PAULI, J. R.; LUCIANO, E.; ; MOURA, L. P.; DALIA, R. A.; ARAÚJO, M. B.; SIBUYA, C. Y.; MELLO, M.A.R.; GOMES, R. J.; Spatial memory in sedentary and trained diabetic rats: Molecular mechanisms, 06/2014, Hippocampus, Vol. 24, Fac. 6, pp.703-711, Hoboken, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.1.1 SOUZA, C. T.; PIERI, B.L.S.; LUCIANO, T. F.; MARQUES, S. O.; SOUZA, D. R.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; SILVA, A. S. R.; P38mapk/redd1/14-3-3 Pathways Is Involved In mTOR Phosphorylation Induced By Physical Exercise In The Myocardium Of Obese Rats, 05/2014, Medicine and Science in Sports and Exercise, Vol. 46, Fac. 5, pp.339-340, Bethesda, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

79

20

1.2.1.1 PEREIRA, B. C.; PAULI, J. R.; SOUZA, C. T.; ROPELLE, E. R.; CINTRA, D. E. C.; FREITAS, E. C.; SILVA, A. S. R.; Eccentric Exercise Leads to Performance Decrease and Insulin Signaling Impairment, 04/2014, Medicine and Science in Sports and Exercise, Vol. 46, Fac. 4, pp.686-694, Bethesda, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.1.1 PEREIRA, B. C.; PAULI, J. R.; SOUZA, C. T.; ROPELLE, E. R.; CINTRA, D. E. C.; ROCHA, E. M.; FREITAS, E. C.; PAPOTI, M.; LIRA, F. S.; SILVA, A. S. R.; Nonfunctional Overreaching Leads to Inflammation and Myostatin Upregulation in Swiss Mice, 02/2014, International Journal of Sports Medicine, Vol. 35, Fac. 2, pp.139-146, Stuttgart, ALEMANHA, 2014

1.2.1.1 OLIVEIRA, N. R. C.; MARQUES, S. O.; LUCIANO, T. F.; PAULI, J. R.; MOURA, L. P.; CAPERUTO, Erico; PIERI, B.L.S.; ENGELMANN, J.; SCAINI, Gisele; LUIZ STRECK, Emílio; LIRA, F. S.; PINHO, R. A.; ROPELLE, E. R.; SILVA, A. S. R.; SOUZA, C. T.; Treadmill Training Increases SIRT-1 and PGC-1alpha Protein Levels and AMPK Phosphorylation in Quadriceps of Middle-Aged Rats in an Intensity-Dependent Manner, 01/2014, Mediators of Inflammation (Print), Vol. 2014, Fac. 2, pp.1-11, Oxford, INGLATERRA, 2014

1.2.1.1 PAULI, L. S. S.; ROPELLE, E. C. C.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; SILVA, A. S. R.; RODRIGUES, B. A.; MOURA, L. P.; MARINHO, R.; OLIVEIRA, V.; KATASHIMA, C. K.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; Exercise training decreases mitogen-activated protein kinase phosphatase-3 expression and suppresses hepatic gluconeogenesis in obese mice, 01/2014, Journal of Physiology (London. Print), Vol. 592, pp.1325-1340, Oxford, REINO UNIDO, 2014

1.2.1.1 PEREIRA, B. C.; PAULI, J. R.; GREGGI ANTUNES, Lusânia Maria; FREITAS, E. C.; RIBEIRO ALMEIDA, Mara; VENÂNCIO, V. P.; ROPELLE, E. R.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; PAPOTI, M.; SILVA, A. S. R.; Overtraining is associated with DNA damage in blood and skeletal muscle cells of Swiss mice, 10/2013, BMC Physiology (Online), Vol. 13, Fac. 11, pp.1-9, London, INGLATERRA, 2013

1.2.1.1 ROPELLE, E. C. C.; PAULI, L. S. S.; KATASHIMA, C. K.; PIMENTEL, G. D.; PICARDI, PATY KAROLL; SILVA, V. R. R.; SOUZA, C. T.; PRADA, P. O.; CINTRA, D. E. C.; CARVALHEIRA, José Barreto C; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; Acute exercise suppresses hypothalamic PTP1B protein level and improves insulin and leptin signaling in obese rats, 09/2013, American Journal of Physiology: Endocrinology and Metabolism, Vol. 305, Fac. 5, pp.649-659, Bethesda, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2013

1.2.1.2 SANTOS, G. M.; MONTREZOL, F. T.; PAULI, L. S. S.; SARTORI-CINTRA, A. R.; COLANTONIO, E.; GOMES, R. J.; MARINHO, R.; MOURA, L. P.; PAULI, J. R.; Undulatory physical resistance training program increases maximal strength in elderly type 2 diabetics, 12/2014, Einstein (São Paulo), Vol. 12, Fac. 4, pp.425-432, São Paulo, SP, BRASIL, 2014

1.2.1.2 MARINHO, R.; MOURA, L. P.; RODRIGUES, B. A.; PAULI, L. S. S.; SILVA, A. S. R.; ROPELLE, E. C. C.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; MARINHO, R.; SILVA, A. S. R.; Effects of different intensities of physical exercise on insulin sensitivity and protein kinase B/Akt activity in skeletal muscle of obese mice, 03/2014, Einstein (São Paulo), Vol. 12, Fac. 1, pp.82-89, São Paulo, SP, BRASIL, 2014

1.2.2.2 MOURA, L. P.; MARINHO, R.; PAULI, L. S. S.; RODRIGUES, B. A.; ROPELLE, E. C. C.; CINTRA, D. E. C.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; Papel do treinamento físico na expressão da proteína rock e seus efeitos sobre a sinalização da insulina em musculo esquelético de camundongos obesos, 09/2014, Científico Nacional, 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, Vol. 1, pp.1-3, Curitiba, PR, BRASIL, 2014

1.2.2.3 MOURA, L. P.; PAULI, L. S. S.; ROPELLE, E. R.; CINTRA, D. E. C.; MARINHO, R.; LUCIANO, E.; MELLO, M.A.R.; PAULI, J. R.; Moderate Exercise Reduces Food Consumption in Obese Mice for Activate Jak/Stat- 3 Pathway in the Hipothalami, 05/2014, Científico Internacional, 61st Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, Vol. 1, pp.1-3, San Diego, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

80

21

1.2.2.3 SILVA, V. R. R.; MICHELETTI, T. O.; PIMENTEL, G. D.; KATASHIMA, C. K.; LENHARE, L.; MORARI, J.; MENDES, M. C. S.; RAZOLLI, D. S.; ROCHA, G. Z.; SOUZA, C. T.; PRADA, P. O.; VELLOSO, Licio Augusto; CARVALHEIRA, José Barreto C; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; CINTRA, D. E. C.; Hypothalamic S1P/S1PR1 axis controls energy homeostasis, 05/2014, Científico Internacional, Metabolism, Diet and Disease: Câncer and metabolism, Vol. 1, pp.1-2, Washington, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, 2014

1.2.2.4 BORGES, M. E.; DIEGUES, J. C.; LUCIANO, E.; PAULI, J. R.; MOURA, L. P.; SIBUYA, C. Y.; DALIA, R. A.; MELLO, M.A.R.; GOMES, R. J.; Sinalização de insulina e IGF-1 no cerebelo e hipocampo de ratos diabéticos: efeitos agudos do exercício físico de natação, 11/2015, Científico Nacional, XX CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES, Vol. 1, pp.1-1, PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, 2015

1.2.2.4 MARINHO, R.; MOURA, L. P.; RODRIGUES, B. A.; PAULI, L. S. S.; ROPELLE, E. C. C.; SILVA, A. S. R.; CINTRA, D. E. C.; BOTEZELLI, J. D.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; Treinamento físico previne apoptose de neurônios hipotalâmicos anorexígenos e restaura o controle da fome em camundongos obesos, 10/2015, Científico Nacional, XII Fórum de pesquisa em exercício físico e reabilitação cardiovascular, Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, BRASIL, 2015

1.2.2.4 MARINHO, R.; MOURA, L. P.; RODRIGUES, B. A.; PAULI, L. S. S.; ROPELLE, E. C. C.; SILVA, A. S. R.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; SARTORI-CINTRA, A. R.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; BOTEZELLI, J. D.; Exercício físico tem ação efetiva contra inflamação e apoptose de neurônios hipotalâmicos anorexígenos em camundongos obesos, 05/2015, Científico Nacional, XI COPEM - Congresso Paulista de Endocrinologia e Metabologia, Vol. 1, pp.18-19, Rio de Janeiro, RJ, BRASIL, 2015

1.2.2.4 PAULI, L. S. S.; MARINHO, R.; MOURA, L. P.; RODRIGUES, B. A.; ROPELLE, E. C. C.; SILVA, A. S. R.; SARTORI-CINTRA, A. R.; CINTRA, D. E. C.; SOUZA, C. T.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; Treinamento físico aeróbio reduz a glicogênese e a hiperglicemia através da redução da associação MKP3/FOXO1 no fígado de camundongos obesos, 09/2014, Científico Nacional, 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, Vol. 1, pp.1-3, Curitiba, PR, BRASIL, 2014

1.2.2.4 PAULI, L. S. S.; MOURA, L. P.; MARINHO, R.; BOTEZELLI, J. D.; RODRIGUES, B. A.; SARTORI-CINTRA, A. R.; CINTRA, D. E. C.; SOUZA, C. T.; SILVA, A. S. R.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; Exercício físico regula a via JAK-2/STAT3 no hipotálamo através da proteína ROCK1 e reduz a hiperfagia de ratos obesos, 09/2014, Científico Nacional, 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, Vol. 1, pp.1-3, Curitiba, PR, BRASIL, 2014

1.2.2.4 MARINHO, R.; MOURA, L. P.; RODRIGUES, B. A.; PAULI, L. S. S.; ROPELLE, E. C. C.; SILVA, A. S. R.; SOUZA, C. T.; CINTRA, D. E. C.; SARTORI-CINTRA, A. R.; BOTEZELLI, J. D.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; Exercício físico previne inflamação e apoptose de neurônios hipotalâmicos responsáveis pelo controle da fome em camundongos obesos, 09/2014, Científico Nacional, 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, Vol. 1, pp.1-3, Curitiba, PR, BRASIL, 2014

1.2.2.4 LÁZARI, V. O.; MORAES, J. C.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; GPR120 e GPR40 como Mediadores de Respostas Anti-inflamatórias dos Ácidos Graxos insaturados no Músculo Esquelético: Novas Perspectivas Mecanísticas, 05/2014, Científico Nacional, CONBRAN - XXIII Congresso Brasileiro de Nutrição/V Congresso Ibero-Americano de Nutrição, Vol. 58, pp.1-1, Vitória, ES, BRASIL, 2014

1.2.2.4 GASPAR, R. S.; LENHARE, L.; KATASHIMA, C. K.; CINTRA, D. E. C.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; Caracterização da S-Nitrosação da AMPK-Alfa2 em Modelo Experimental de Envelhecimento, 04/2014, Científico Nacional, 11º Congresso Paulista de Diabetes e Metabolismo, Vol. 58, pp.1-1, Guarujá, SP, BRASIL, 2014

81

22

1.2.2.4 ASSIS, A. M.; LÁZARI, V. O.; MORAES, J. C.; SANTOS, G. A.; CATHARINO, Rodrigo Ramos; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; SOUZA, C. T.; SILVA, A. S. R.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; Ácidos Graxos Insaturados na Modulação do Fenômeno Inflamatório e de Estresse de Retículo Endoplasmático na Parede Arterial de animais PObesos e Diabéticos: Ação do Receptor GPR120, 01/2014, Científico Nacional, 11º Congresso Paulista de Diabetes e Metabolismo, Vol. 58, pp.1-3, Guarujá, SP, BRASIL, 2014

1.2.2.4 LÁZARI, V. O.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; Ácidos Graxos Insaturados Ômega-3 (w3) e ômega-9 (w9) no Controle da Esteato-hepatite Não Alcoólica Induzida pela Obesidade: Papel do Receptor GPR120 e GPR40, 01/2014, Científico Nacional, 11º Congresso Paulista de Diabetes e Metabolismo, Vol. 58, pp.1-3, Guarujá, SP, BRASIL, 2014

1.2.2.4 LÁZARI, V. O.; VITORINO, Danielle; DRAGANO, N. R. V.; MORAES, J. C.; MARINHO, R.; SANTOS, G. A.; CATHARINO, Rodrigo Ramos; MOURA, L. P.; PAULI, J. R.; ROPELLE, E. R.; SOUZA, C. T.; SILVA, A. S. R.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; Ações Imunomoduladoras dos Ácidos Graxos Insaturados Mediadas Pelo Receptor GPR120: Recuperação da Homeostase Glicêmica via Tecido Adiposo, 01/2014, Científico Nacional, 11º Congresso Paulista de Diabetes e Metabolismo, Vol. 58, pp.1-1, Guarujá, SP, BRASIL, 2014

1.2.2.4 PASSOS, C. D. L.; PAULI, L. S. S.; KATASHIMA, C. K.; RODRIGUES, B. A.; MARINHO, R.; MISUTA, M. S.; SCAGLIA, A. J.; PAULI, J. R.; Artes marciais: combatendo as diferenças através da pedagogia progressista, 11/2013, Científico Nacional, I Simpósio Paradesportivo Paulista, Vol. 1, pp.1-3, São Paulo, SP, BRASIL, 2013

1.2.3.2 ASSIS, A. M.; VANESSA OLIVEIRA, Vanessa Oliveira; SANTOS, G. A.; MORARI, J.; ROPELLE, E. R.; PAULI, J. R.; VELLOSO, Licio Augusto; CINTRA, D. E. C.; EFEITO ANTI-INFLAMATÓRIO E MODULAÇÃO DO ESTRESSE DE RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO NA AORTA DE ANIMAIS OBESOS E DIABÉTICOS ATRAVÉS DO AGONISMO DO RECEPTOR GPR120 PELOS ÁCIDOS GRAXOS INSATURADOS ÔMEGA 3 E ÔMEGA 9, 11/2015, Archives of Endocrinology and Metabolism (Impresso), Vol. 59, pp.54-54, São Paulo, SP, BRASIL, 2015

1.2.6.1 MOURA, L. P. (Autor); PAULI, L. S. S. (Autor); ROPELLE, E. R. (Autor); CINTRA, D. E. C. (Autor); MARINHO, R. (Autor); LUCIANO, E. (Autor); MELLO, M.A.R. (Autor); PAULI, J. R. (Docente); 61st Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, (27/05/2014 a 31/05/2014), San Diego, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, Oral: Moderate Exercise Reduces Food Consuption in Obese Mice for Actiivate Jak/Stat-3 Pathway in the Hipothalami

1.2.6.2 SILVA, V. R. R. (Discente); MICHELETTI, T. O. (Discente); PIMENTEL, G. D. (Discente); KATASHIMA, C. K. (Discente); LENHARE, L. (Discente); MORARI, J. (Discente); MENDES, M. C. S. (Discente); RAZOLLI, D. S. (Discente); ROCHA, G. Z. (Discente); SOUZA, C. T. (Docente); PRADA, P. O. (Docente); VELLOSO, Licio Augusto (Docente); CARVALHEIRA, José Barreto C (Docente); PAULI, J. R. (Docente); CINTRA, D. E. C. (Docente); ROPELLE, E. R. (Docente); Metabolism, Diet and Disease: Câncer and metabolism, (28/05/2014 a 30/05/2014), Washington, ESTADOS UNIDOS DA AMERICA, Poster: Hypothalamic S1P/S1PR1 axis controls energy homeostasis

1.2.7.1 PAULI, J. R. (Docente); 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, (05/09/2014 a 09/09/2014), Curitiba, PR, BRASIL, Oral: Papel do treinamento físico na expressão da proteína rock e seus efeitos sobre a sinalização da insulina em musculo esquelético de camundongos obesos

1.2.7.2 BORGES, M. E. (Outra); DIEGUES, J. C. (Outra); LUCIANO, E. (Docente); PAULI, J. R. (Docente); MOURA, L. P. (Outra); SIBUYA, C. Y. (Docente); DALIA, R. A. (Outra); MELLO, M.A.R. (Docente); GOMES, R. J. (Docente); XX CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES, (11/11/2015 a 13/11/2015), PORTO ALEGRE, RS, BRASIL, Poster: Sinalização de insulina e IGF-1 no cerebelo e hipocampo de ratos diabéticos: efeitos agudos do exercício físico de natação.

82

23

1.2.7.2 MARINHO, R. (Outra); MOURA, L. P. (Outra); RODRIGUES, B. A. (Discente); PAULI, L. S. S. (Discente); ROPELLE, E. C. C. (Discente); SILVA, A. S. R. (Docente); SOUZA, C. T. (Docente); CINTRA, D. E. C. (Docente); SARTORI-CINTRA, A. R. (Docente); BOTEZELLI, J. D. (Outra); ROPELLE, E. R. (Docente); PAULI, J. R. (Docente); XI COPEM - Congresso Paulista de Endocrinologia e Metabologia, (11/05/2015 a 12/05/2015), Rio de Janeiro, RJ, BRASIL, Poster: Exercício físico tem ação efetiva contra inflamação e apoptose de neurônios hipotalâmicos anorexígenos em camundongos obesos

1.2.7.2 PASSOS, C. D. L. (Aluna); PAULI, L. S. S. (Aluna); KATASHIMA, C. K. (Aluno); RODRIGUES, B. A. (Aluna); MARINHO, R. (Aluno); MISUTA, M. S. (Docente); SCAGLIA, A. J. (Docente); PAULI, J. R. (Docente); I Simpósio Paradesportivo Paulista, (30/11/2013 a 30/11/2013), São Paulo, SP, BRASIL, Poster: Artes marciais: combatendo as diferenças através da pedagogia progressista

1.2.7.4 PAULI, J. R.; (Outra) , Palestrante, I Simpósio de Atualização em Diabetes Mellitus e Saúde Preventiva da Região de Bebedouro, (18/08/2014 a 22/08/2014), Bebedouro, SP, BRASIL

1.2.7.5 PAULI, J. R.; (Ouvinte) 31º Congresso Brasileiro de Endocrinologia e Metabologia - ExpoCBem, (05/09/2014 a 09/09/2014), Curitiba, PR, BRASIL

1.2.7.5 PAULI, J. R.; (Ouvinte) Publicações Científicas Internacionais, (24/09/2013 a 24/09/2013), Campinas, SP, BRASIL

ANEXOS: 1. Parecer circunstanciado da Comissão de Graduação, baseado na auto-avaliação do professor, na avaliação pelos alunos e em elementos adicionais de interesse didático-pedagógico, a critério da Comissão de Graduação da Unidade. Anexar os resultados da avaliação dos discentes e os comentários do professor. 2. Parecer circunstanciado da Comissão de Pós-Graduação, baseado na auto-avaliação do professor, na avaliação pelos alunos e em elementos adicionais de interesse didático-pedagógico, a critério da Comissão de Pós-Graduação da Unidade. Anexar os resultados da avaliação pelos discentes, quando houver. 3. Parecer circunstanciado da Comissão de Pesquisa. 4. Parecer circunstanciado da Comissão de Extensão.

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_____________________________________________________________________________ Diretoria de Pesquisa e Extensão - Secretaria de Extensão

R. Pedro Zaccaria, 1300 – Jd. Santa Luiza – Limeira/SP - CEP 13.484-350 Telefones: (19) 3701-6662 FAX: (019) 3701-6680

[email protected] - www.fca.unicamp.br

Parecer do relator da Comissão de Extensão - CEXT/FCA INTERESSADO: Prof. Dr. José Rodrigo Pauli ASSUNTO: Relatório de Atividades referente ao período de Setembro/2013 a Novembro/2015, como Relatório de Encerramento de Atividades junto à Parte Especial do Quadro Docente.

O presente relatório do Prof. Dr. José Rodrigo Pauli registra suas atividades, desenvolvidas na FCA/Unicamp, de setembro de 2013 a novembro de 2015. Em relação à Extensão, o docente atuou como revisor ad hoc para agências de fomento, Fapesp e CNPq; ministrou dois cursos de curta duração; prestou consultoria para a Sociedade Brasileira de Diabetes; e realizou arbitragem de três artigos para revistas científicas. Considerando as especificações da universidade para a extensão, as atividades desenvolvidas atendem ao escopo. Sendo assim, sou favorável a sua aprovação.

Profa. Dra. Julicristie Machado de Oliveira Relatora

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