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LIVRO vermelh o o TS O1 ENERGIAS ALTERNATIVAS TUDO SOBRE TS01 http://issuu.com/mindball PROGRAMA VEM PRA ESCOLA 3.0 José Otávio

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LIVROvermelhoo

TS O1 ENERGIAS ALTERNATIVAS

TUDO SOBRETS01http://issuu.com/mindball

PROGRAMA

VEM PRA ESCOLA 3.0

José Otávio

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RECALL DE TEXTO E CONTEÚDO ing aáP ing aáP

Sua oportunidade chegou, seja um escritor, revisor ou pesquisador resiliente espontâneo participando da Rede Social Mesanet Mindball através do site administrativo: mesanet.mindball.com.br/adm_mesa/ login: mindball e a senha: toninho. Nome da MESANET_____________EMAIL: mindball____________SENHA: brasiliero ou brasileira

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INSTRUÇÃO PARA O ALUNO: Leia o texto observando os erros relativos as disciplinas básicas do Ensino Médio, Fundamental e Eja inseridos propositalmente, localizando-os nas barras de números refererentes às linhas do texto. Observe em qual linha você localizou o(s) erro(s). anote este(s) erro(s) encontrados no CARTÃO RECALL Entregue o cartão recall para seu professor e por email, envie para seguinte email c/cópia : [email protected]/[email protected]. Num segundo momento, crie sua ‘‘MESANETMINDBALL”, (ambiente virtual composto por membros da família, amigos, e interessados) seja na condição escritor ou revisor espontâneos do livro. Godmind

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HOLE VM ERRE SÃV OO TR IV MIL

Ao contribuir na aquisição do Selinho Espontâneo, a pessoa ou empresa deverá indicar o Código do Projeto Indicado-CPI:

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CPI 001 Livro Vermelho & Escolas (Editora - Escritora - Revisora - Navio Escritor - Avião Escritor) / CPI 002 É Ele ou Ela?/ CPI 003 Quero e Posso Parodiar / CPI 004 Editora Portátil /CPI 005 Xadrezvivo /CPI 006 Vamos Girar o Sol de Antônio /Teatro TX/CPI 007 Esporte Mindball (Estudantil-Universitário-A Quilo-Família-Sínd. de Down-Bellaidade-Surdos & Ouvintes / CPI 008 Academia Craque Boletim Azul nota 7 / CPI 009 Cavalheiro de Crystal / CPI 10 koletor PAI & Família

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SELINHOESPONTÂNEO MINDBALL

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ATENÇÃO!

TEXTO COM ERROSORTOGRAFIA + GRAMATICAL

CONTEÚDOAOlá pessoal! Sou José Otávio, secretário executivo da World Of Mindball- WM com sede em sede 17 Dennison St Waltham MA 02453-USA e a filial no escritório da Confe-deração Brasileira de Mindball-cBm na Rua Itapecerica, 883–Divinópolis – Minas Gerais–Brasil.

Estou também participando do Pro-grama Vem Pra Escola foi idealizado em 2010 em parceria com o Instituto HSBC que financiou o projeto Guia do Mindball ‘‘Livro Vermelho & Mesa -net’’ que foi compartilhado com a E.E. Joaquim Nabuco no intervalo de 2011 e 2012.

O Projeto amplia no ano 2014 na versão TS - Tudo Sobre no formato oficinas suportado pela Rede Social Mesanet Mindball e as diretrizes da norma internacional ISO 26.000.

O Programa Vem Pra Escola 3.0 será administrado no escritório sede Eua e na filial na cidade de Divinópolis-MG Brasil através dos escritórios das Secre -tarias estaduais e municipais.

O Programa VEM PRA ESCOLA 3.0 contempla a ‘‘Rede Social Mesanet Mindball’’ compartihada com as diretrizes da World Of Mindball nesta nova fase internacional para receber os 24 projetos Guias Mindball que foram criados, desenvolvido e avaliados pelas oficinas Mindball.

Foram selecionados quatro projetos Guia Mindball como âncora do Pro-grama na interação a serem efetivadas nos países pares e espelhos na diretri-zes da norma internacional ISO 26.000. O Programa Vem Pra Escola 3.0 será compartilhado pela Rede So -cial Mesanet Mindball.

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Crédito P/Wikipedia

Energia renovável é aquela que vem de recursos naturais como sol, vento, chu-va, marés e energias geotérmica, que são recursos renováveis (naturalmente reabastecidos).

Em 2008, cerca de 19% do consumo mundial de energia veio de fontes reno váveis, com 13% provenientes da tradi -cional biomassas, que é usada princi-palmente para aquecimento, e 3,2% a partir da hidroeletricidades.1

Novas energias renováveis (pequenas hidrelétricas, biomassa, eólica, solar, geotérmica e biocombustíveis) repre-sentaram outros 2,7% e este percentual está crescendo muito rapidamente. A proporção das energias renováveis na geração de eletricidade é de cerca de 18%, com 15% da eletricidade global

vindo de hidrelétricas e 3% de novas energias renováveis. A energia do Sol é convertida de várias formas para for-matos conhecidos, como a biomassa (fotossíntese), a energia hidráulica (e-vaporação), a eólica (ventos) e a foto -voltaica, que contêm imensa quanti-dades de energia, e que são capazes de se regenerar por meios naturais.

A geração de energia eólica está cres -cendo à taxa de 30% ao ano, com uma capacidade instalada a nível mundial de 318 105 mil megawatts (MW) em 2013,3 4 e é amplamente utilizada na Europa, Ásia e nos Estados Unidos.

No final de 2009, as instalações fo-tovoltaicas (PV) em todo o globo ul-trapassaram 21.000 MW e centrais fo-tovoltaicas são populares na Ale-manha e na Espanha. Centrais de ener-gia térmica solar operam nos Estados

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Unidos e Espanha, sendo a maior des-tas a usina de energia solar do Deserto de Mojave, com capacidade de 354 MW.

A maior instalação de energia geotér -mica do mundo é The Geysers, na Cali-fórnia, com uma capacidade nominal de 750 MW.

O Brasil tem um dos maiores progra-mas de energia renovável no mundo, envolvendo a produção de álcool com-bustível a partir da cana de açúcar, e atu almente o etanol representa 18% dos combustíveis automotivos do país.

O etanol combustível também é ampla mente disponível nos Estados Unidos.

1 Exemplos de fontes de energia renovável.

2 Fontes de energia2.1 Não-renováveis2.1.1 Combustíveis fósseis2.1.2 Energia nuclear2.2 Renováveis2.2.1 Energia hidráulica2.2.2 Biomassa2.2.3 Energia solar2.2.4 Energia eólica2.2.5 Energia geotérmica2.2.6 Energia maremotriz2.2.7 Energia do hidrogênio3 Vantagens e desvantagens3.1 Energias ecológicas3.2 Natureza difusa3.3 Irregularidade

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3.4 Fontes renováveis poluentes3.5 Diversidade geográfica3.6 Administração das redes elétricas3.7 A Integração na paisagem3.8 Contraponto4 Investimentos5 Referências6 Ver também7 Ligações externas

Exemplos de fontes de energia reno-vável

O Sol: energia solar

O vento: energia eólica

Os rios e correntes de água doce: energia hidráulica

Os mares e oceanos: energia maremo-triz As ondas: energia das ondas A matéria orgânica: biomassa, bio-

combustível,biogás. O calor da Terra: energia geotérmica.

Água salobra: energia azul.

O hidrogênio: energia do hidrogênio

Energia da fissão

Energia da fusão

As energias renováveis são considera-das como energias alternativas ao modelos energético tradicional, tanto pela sua disponibilidade (presente e futura) garantida (diferente dos com-bustíveis fósseis que precisam de mi-lhares de anos para a sua formação) como pelo seu menor impacto ambi-ental.

Ver artigo principal: Fontes de energiaAs fontes de energia podem ser dividi -das em dois grupos principais: perma-

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nentes (renováveis) e temporários (não -renováveis). As fontes permanentes são aquelas que têm origem solar, no entanto, o conceito de reno-vabilidade depende da escala temporal que é utili-zados e os padrões de utilização dos re-cursos.

Assim, são considerados os combustí-veis fósseis não-renováveis já que a taxa de utilização é muito superior à taxa de formação do recurso propria-mente ditos.

Os combustíveis fósseis são fontes não-renováveis de energia: não é possí -vel repor o que se gasta, uma vez que podem ser necessários milhões de anos para poder contar novamente com eles. São aqueles cujas reservas são limi-tadas.

As principais são a energia da fissão nucleares e os combustíveis fósseis (petróleo, gás natural e carvão).

Os combustíveis fósseis podem ser usa-dos nas forma sólida (carvão), líquida (petróleo) ou gasosas (gás natural). Segundo a teoria mais aceita, foram formados por acumulações de seres vi-vos que viveram há milhões de anos e que foram fossilizados formando car-vão ou hidrocarbonetos.

No caso do carvão se trata de bosques e florestas nas zonas húmidas e, no caso do petróleo e do gás natural de grandes massas de plâncton acumuladas no fundo de bacias marinhas ou lacustres. Em ambos os casos, a matéria orgânica foi parcialmente decomposta, pela ação da temperatura, pressão e certas bacté-rias, na ausência de oxigênio, de forma que foram armazenadas moléculas com ligações de alta energia.

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Se distinguem as "reservas identifica-das", embora não sejam exploradas, e as "reservas prováveis", que poderão ser descobertas com tecnologias futu-ras.

Segundo os cálculos, o planeta podees fornecer energia para mais 40 anos (se for usado apenas o petróleo) e mais de 200 (se continuar a usar carvão).

Os núcleos atômicos de elementos pesa -dos, como o urânio, podem ser desinte -grados (fissão nuclear ou cisão nu-clear) e liberar energia radiante e ci-nética. Usinas termonucleares usam essa energia para produzir electricida-de utilizando turbinas a vapor. Uma consequência da atividade de produção deste tipo de energia são os resíduos

nucleares, que podem levar milhares de anos para perder a radioatividade. Porém existes uma fonte de energia nuclear que não gera resíduos radio-ativos, a da fusão nuclear, que ocorre quando 4 núcleos de deutério se fundem formando 1 de hélio libe-rando energia térmica que pode ser usada em turbinas a vapor. Mas a rea-ção de fusão ainda não foi consegui-da em grande escalas a ponto de ser economicamente viável.

Os combustíveis renováveis são combustíveis que usam como maté-ria prima elementos renováveis para a natureza, como a cana-de-açúcar, utilizada para a fabricação do etanol e também, vários outros vegetais co-

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mo a mamona utilizada para a fabri-cação do biodiesel ou outros óleos vegetais que podem ser usados direta-mente em motores diesel com algumas adaptações.

A energia hidroelétrica é a energia que se produz em barragens construídas em cursos de água . Essa energia parte da precipitação que forma os rios que são represados, a água desses rios faz girar turbinas que produzem energia elétrica.

É encontrada sob a forma de energia cinética, sob diferenças de temperatu-ra ou gradientes de salinidade e pode ser aproveitada e utilizadas. Uma vez que a água é aproximadamente 800 vezes mais densa que o ar, requer um lento fluxo ou ondas de mar modera-

das, que podem produzir uma quanti-dade considerável de energia. O resí -duo das cana-de-açúcar pode ser usa-do como biocombustível.

A energia da biomassa é a energia que se obtém durante a transformação de produtos de origem animal e vegetal para a produção de energia calorífica e elétrica. Na transformação de resíduos orgânicos é possível obter biocombu -stíveis, como o biogás, o bioálcool e o biodiesel.

A formação de biomassa a partir de energia solar é realizada pelo processo denominado fotossíntese, pelas plan-tas. Através da fotossíntese, as plantas que contêm clorofila transformam o dióxido de carbono e a água em ma-teriais orgânicos com alto teor energé-

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tico que, por sua vez, servem para ali-mentar os outros seres vivos. A bio-massa através destes processos arma-zena a curto prazo a energia solar sob a forma de hidratos de carbono.

A energia armazenada no processo fo-tossintético pode ser posteriormente transformada em calor, liberando no-vamente o dióxido de carbono e a água armazenados. Esses calor pode ser usado para mover motores ou es-quentar água para gerare vapor e mo-ver uma turbina, gerando energia elé-trica.

Os painéis fotovoltaicos convertem di -retamente a energia luminosa em energia elétrica. As energia solar é aquela energia obtida pela luz do Sol, pode ser captada com paineis solares

nas usinas fotovoltáicas e atravês de receptores nas usinas térmicas, chamadas usinas heliotérmicas. A ra-diação solar trazida para a Terra leva energia equivalente a milhares de vezes a quantidade de energia consu-mida pela humanidades.

Através de coletores solares, a ener-gia solar pode ser transformada em energia térmicas e em uma segundo passo em energia elétrica. Usando pai -néis fotovoltaicos, a energia lumino -sa pode ser diretamente convertida em energia elétrica.

Ambos os processos não têm nada a ver uns com os outros em termos de sua tecnologia. As centrais térmicas solares (heliotérmicas) utilizam ener-gia solar térmica.

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Há dois componentes na radiação so-lar: radiação direta e radiação difusa. A radiação diretas é a que vem direta-mente do Sol, sem reflexões ou refra-ções intermediárias.

A difusa, é emitida pelo céu durante o dia, graças aos muitos fenómenos de reflexão e refração da atmosfera solar, nas nuvens, e nos restantes elementos da atmosfera terrestre. A radiação re-fletida direta pode ser concentrada e utilizada. No entanto, tanto a radiação direta quanto a radiação difusa são utili -záveis.

É possível diferenciar entre receptores ativos e passivos, em que os primeiros utilizam mecanismos para orientar o sistema receptor rumo ao sol (chamado seguidor) para melhor atrair a radia-

ção direta. Uma grande vantagem da energia solar é que elas permite a ge-ração de energia, no mesmo local de consumo, através da integração da arquitetura.

Assim, pode ser levada a sistemas de geração distribuída, quase eliminando completamente as perdas ligadas aos transportes, que representam cerca de 40% do total. Porém essa fonte de ener -gia tem o inconveniente de não poder ser usada à noite, a menos que se ten-ham bateria. A energia eólica é uma das fontes mais amigáveis de energia renovável para o meio ambiente.

A energia eólica é a energia obtida pela ação do vento, ou seja, através da utilização da energia cinética gerada pelas correntes atmosféricas.

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O vento vem da palavra latina aeoli-cus, relativa à Eolo, deus dos ventos na mitologia grega. A energia eólica tem sido utilizado desde a Antiguidade para mover os barcos movidos por ve-las ou operação de outras máquinas. É uma espécie des energia verde. Essa energia também vem dos sol, que aque -ce a superfície da Terra de forma não homogêneas, gerando locais de baixa pressão

Alguns países têm recursos significa-tivos perto dos principais centros de habitação em que a procura de eletrici -dade é importante. A utilização desses recursos em grandes escala requer, nos entanto, investimentos consideráveis no tratamento e redes de distribuição, bem como nas casas de produção.

Além disso, diferentes países têm di-ferentes potencialidades energéticas, este fator devem ser tido em conta no desenvolvimento das tecnologias a por em prática.

Mas isso pode serem resolvido produ-zindo os biocombustíveis em países tropicais, com maior incidência de luz solar, e os levando para os países me-nos providos de Sol. Dessa maneira o problema de transporte de energia se-ria resolvido se a produção de eletri-cidade a partir de fontes renováveis está generalizada, os sistemas de dis-tribuição e transformação não seriam tão grandes distribuidores de eletrici-dade, mas funcionariam localmente, a fim de equilibrar as necessidades das pequenas comunidades.