16/03/13 Transio para o capitalismo - Planos de aula - Mdio - UOL Educaoeducacao.uol.com.br/planos-de-aula/medio/sociologia-transicao-para-o-capitalismo.htm 1/3Renato CancianTransio para o capitalismoObjetivoLevar ao conhecimento dos alunos o tema da transio do modo de produo feudalpara o modo de produo capitalista. O desenvolvimento do tema permitecompreender transformaes econmicas, sociais, polticas e culturais queocorreram, primeiramente, na Europa Ocidental e depois se expandiram para o restodo mundo, em decorrncia da consolidao e universalizao do modo de produocapitalista. O tema pode ser desenvolvido em 10 aulas.Textos sugeridosNo UOL Educao: Feudalismo - Servido, impostos, taxas, suserania e vassalagem(http://educacao.uol.com.br/historia/ult1690u18.jhtm) e Mercantilismo - Capitalismocomercial e incio da colonizao da Amrica(http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u101.jhtm).E o livro Linhagens do Estado Absolutista, de Perry Anderson, do qual o professordeve utilizar apenas as duas partes iniciais.Aulas 1, 2 e 3: declnio do modo de produo feudalNos sculos 14 e 15, a Europa Ocidental foi abalada por uma crise generalizada daeconomia agrria, que trouxe fome, epidemias, guerras e revoltas populares scidades e ao campo. Nesse contexto, o sistema e o modo de produo feudal foramprofundamente afetados. As consequncias da crise foram:a) dissoluo dos laos de servido; os servos se revoltaram e comearam a fugir dosfeudos (sob o domnio da nobreza fundiria, proprietria de terras);b) a nobreza feudal, temerosa diante das revoltas camponesas, reagiu criando osEstados absolutistas, que podem ser entendidos como uma reorganizao do poderpoltico;c) o poder poltico, que estava concentrado no mbito da aldeia (feudo), projetou-senuma escala mais ampla, de modo a ficar concentrado na pessoa de um rei. OsEstados absolutistas foram responsveis pela introduo dos exrcitos permanentes,com o objetivo de aumentar a eficcia da represso contra as revoltas camponesas emanter os camponeses nos feudos;d) portanto, os Estados absolutistas eram "mquinas de guerra" que serviram aosinteresses da classe nobre. Foi uma compensao pelo fim da servido.e) em razo da necessidade de recursos para manter em funcionamento os exrcitospermanentes, as monarquias centralizadas europias introduziram os primrdios dasburocracias permanentes e do sistema tributrio unificado.Aulas 4, 5 e 6: caractersticas gerais e desenvolvimento do modo de produocapitalistaO capitalismo comeou a se desenvolver no mbito do modo de produo feudal emdeclnio. Suas principais caractersticas so: 1) propriedade privada dos meios deproduo (de posse dos capitalistas ou burgueses); 2) produo de mercadoriasPLANOS DE AULA Ensino mdioBiologia Espanhol Filosofia Fsica Geografia Histria do Brasil Histria Geral Ingls Matemtica Portugus Qumica Sociologia16/03/13 Transio para o capitalismo - Planos de aula - Mdio - UOL Educaoeducacao.uol.com.br/planos-de-aula/medio/sociologia-transicao-para-o-capitalismo.htm 2/3destinadas ao mercado consumidor (e no para a prpria sobrevivncia); e 3) aexistncia de "fora de trabalho" que possa ser comprada (existncia do trabalhadorlivre).a) s podemos falar em consolidao do modo de produo capitalista quando ascaractersticas mencionadas esto presentes e se tornam predominantes e universais.b) de acordo com Perry Anderson, na poca da formao dos Estados absolutistas,as formaes sociais eram compsitas, ou seja, coexistiam dois modos de produodistintos, o feudalismo em declnio e o capitalismo em desenvolvimento.c) enquanto os camponeses foram obrigados a permanecer nos feudos e a trabalharpara os senhores feudais, as relaes sociais se mantiveram feudais. Essa condioimpediu o surgimento do "trabalhador livre" e, consequentemente, o desenvolvimentopleno do capitalismo.Aulas 7 e 8: MercantilismoAs monarquias centralizadas no interromperam o desenvolvimento do capitalismonascente, porque a necessidade de recursos materiais e financeiros para manter emfuncionamento os Estados absolutistas fez com que os reis buscassem apoio daclasse burguesa:a) a necessidade de contar com recursos materiais fez com que os reis negociassemcom a burguesia nascente, de modo a atender algumas exigncias. Desse modo, osEstados absolutistas propiciaram, indiretamente, as bases para o desenvolvimentoposterior do capitalismo;b) a ao direta dos Estados absolutistas fez surgir o mercantilismo, como princpiode um mercado interno protegido pelo protecionismo, e o comrcio externo demercadorias;c) o mercantilismo beneficiou a classe burguesa porque permitiu o desenvolvimentodo modo de produo capitalista.Aulas 9 e 10: o Estado capitalistaEm determinada fase do desenvolvimento das foras produtivas capitalistas, aburguesia se fortalece como classe social e promove a tomada do poder por meiosrevolucionrios:a) as monarquias centralizadas e os Estados absolutistas foram derrubados pelopoder de uma classe revolucionria: a burguesia;b) a primeira revoluo burguesa ocorreu na Inglaterra, em 1680; seguida pela Frana,em 1789.c) aps a tomada do poder pela burguesia capitalista, os Estados absolutistas setransformam em Estados capitalistas e passam a adotar polticas econmicascondizentes com os interesses da burguesia, promovendo o desenvolvimento docapitalismo;d) para se tornar o modo de produo dominante e universal, o capitalismo precisou"destruir" (modificar radicalmente) a estrutura fundiria, o modo de vida doscamponeses e a propriedade da terra;e) a transio para o capitalismo no representa to-somente uma mudana depadro produtivo da esfera estritamente econmica, mas tambm na esfera cultural.As primeiras geraes de trabalhadores precisaram ser disciplinadas para seadequarem aos imperativos da explorao capitalista. Esse processo foi marcado porum conflito latente;16/03/13 Transio para o capitalismo - Planos de aula - Mdio - UOL Educaoeducacao.uol.com.br/planos-de-aula/medio/sociologia-transicao-para-o-capitalismo.htm 3/3f) para se desenvolver, o capitalismo precisou expropriar os camponeses, de modoque esses trabalhadores fossem juridicamente livres e necessitassem vender suafora de trabalho, transformando-se em proletrios.g) a expropriao da classe camponesa e a modificao da estrutura agrriavariaram em cada pas onde o capitalismo surgiu e se tornou o modo de produodominante.Renato Cancian cientista social, mestre em sociologia poltica e doutorando em cincias sociais. autor do livro"Comisso Justia e Paz de So Paulo: Gnese e Atuao Poltica - 1972-1985". 1996-2013 UOL - O melhor contedo. Todos os direitos reservados.