transforma os anos em séculos. · 3 –d. sebastião sobe ao trono de portugal. 4 –batalha de...

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Transforma os anos em séculos. Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves Agrupamento de Escolas Ruy Belo 1

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•Transforma os anos em séculos.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

1

Indica um ano que pertença a cada um dos seguintes séculos:

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

2

Indica os séculos dos a que correspondem os seguintes anos:

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

3

Ordena, cronologicamente, os acontecimentos, numerando-os de 1 a 7.

Os romanos dominam toda a Península Ibérica.

Grupos humanos chegam à Península Ibérica.

O homem descobre as técnicas da cestaria e da olaria.

Os romanos chegam à Península Ibérica.

Início da Reconquista Cristã.

Chegada dos muçulmanos à Península Ibérica.

Os bárbaros invadem o império romano.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

4

Resolve o problema, identificando, correctamente, as imagens.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

5

Reescreve, correctamente, as frases, substituindo os elementos incorrectos.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

6

Ordena, cronologicamente, os acontecimentos, numerando-os de 1 a 8.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

7

Descobre a chave certa correspondente às seis afirmações verdadeiras,

fazendo uma cruz em cima dos respectivos números.

1 – Os nobres dedicavam-se à leitura.

2 – Os nobres dedicavam-se ao combate.

3 – Os nobres viviam em cabanas.

4 – Os camponeses pagavam uma renda ao senhor.

6 – Os camponeses copiavam livros.

7 – O clero fazia torneios.

8 – O clero dedicava-se ao ensino.

9 – Os monges guerreiros lutavam contra os muçulmanos.

10 – Os monges guerreiros viviam em castelos.

11 – Os concelhos eram criados por uma Carta de Foral.

12 – Nos concelhos viviam muitos monges.

13 – Nos concelhos viviam muitos nobres.

14 – Os concelhos escolhiam os seus representantes.

15 – Os concelhos não tinham quais quer direitos.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

8

Responde às questões no local adequado, transpondo as

letras dos espaços sombreados para as quadrículas à

direita, de modo a descobrir o enigma.

1 – Apanha de peixe.

2 – Criação de gado.

3 – Recolha de lenha, arbustos e frutos

silvestres.

4 – Recolha de sal.

5 – Produção de objectos à mão.

6 – Troca e venda de produtos.

7 – Criação de abelhas.

8 – Cultivo da terra.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

9

Liga, correctamente, os elementos de cada uma das colunas.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

11

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves 12

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

Faz a correspondência entre as três colunas.

Faz corresponder os acontecimentos às datas indicadas,

escrevendo o número de cada frase debaixo da data respectiva.

1 – Bartolomeu Dias dobrou o Cabo da Boa Esperança.

2 – Diogo de Silves chegou aos Açores.

3 – Diogo Cão chegou à foz do rio Zaire.

4 – João Gonçalves Zarco e Tristão Vaz Teixeira chegaram à Madeira.

5 – Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil.

6 – Gil Eanes ultrapassou o Cabo Bojador.

7 – Vasco da Gama descobriu o caminho marítimo para a Índia.

8 – Marinheiros ao serviço de Fernão Gomes chegaram à Mina.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

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13

Faz corresponder as seis afirmações verdadeiras aos respectivos números,

colocando uma cruz nas quadrículas certas.

1 – Da Madeira vinham plantas tintureiras.

2 – Dos Açores vinha gado.

3 – De Cabo Verde vinha marfim.

4 – Da Guiné vinha trigo.

5 – Da Mina vinha ouro.

6 – De S. Tomé vinha noz-moscada.

7 – De Angola vinha canela.

8 – De Moçambique vinham perfumes.

9 – Da Índia vinha pimenta.

10 – Da Índia vinha sal.

11 – Da China vinha cravinho.

12 – Da China vinham porcelanas.

13 – Do Japão vinha gado.

14 – De Timor vinham animais exóticos.

15 – Do Brasil vinham madeiras exóticas.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

14

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves 15

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

Assinala com V as frases verdadeiras e

com F as falsas.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves 16

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

Faz corresponder a letra da coluna da esquerda

a cada uma das personalidades portuguesas do

século XVI.

Coloca as palavras sublinhadas debaixo das respectivas datas. Com as letras dos espaços

sombreados, descobre o enigma, sabendo que a numeração de cada letra do enigma corresponde

ao número de cada uma das palavras.

1 – Cortes de Tomar: Filipe II de Espanha é aclamado rei de Portugal.

2 – Restauração da independência de Portugal.

3 – D. Sebastião sobe ao trono de Portugal.

4 – Batalha de Alcântara: perda da independência.

5 – Paz com Espanha: final da Guerra da Restauração.

6 – Revolta do “Manuelinho” contra o domínio espanhol.

7 – Morte de D. Sebastião na batalha de Alcácer Quibir.

8 – Batalha de Montes Claros: derrota do exército espanhol.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

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1 - Os trabalhadores perderam esse direito (1ª letra).

2 – Impedia a divulgação de notícias que criticassem

o salazarismo (2ª letra).

3 – Único partido legal apoiante do Estado Novo (3ª

letra da 2ª palavra.

4 – Polícia que perseguia, prendia e torturava os que

eram contra a ditadura salazarista (iniciais, 4ª letra).

5 – Organização juvenil apoiante do estado Novo (3ª

letra da 2ª palavra).

6 – Organização armada para defender o Estado Novo

e combater o comunismo (5ª letra da 1ª palavra).

7 – Muitos portugueses lutaram por ela mesmo

correndo o risco de serem presos e torturados (1ª

letra).

8 – Nome dado às pessoas que tiveram de ir viver

para o estrangeiro para não serem presos (8ª letra).

9 – Eleições marcadas por Salazar em 1945 (2ª letra).

10 – Movimento criado pela oposição para concorrer

às eleições de 1945 (iniciais, 1ª letra).

11 – Nome próprio do candidato às eleições

presidenciais de 1958 apoiado pela oposição (3ª

letra).

12 – Nome próprio do candidato do Estado Novo às

eleições presidenciais de 1958 (3ª letra).

13 – Apelido do candidato às eleições de 1958,

apoiado pela oposição (1ª letra).

14 – Apelido do deputado da União Nacional que

contestou a política governamental 8ª letra).

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

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18

Resolve o problema, identificando, correctamente, as imagens.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

19

Ordena, cronologicamente, os acontecimentos, numerando-os de 1 a 9.

Elaborado por: Profª Graziella Roxo Neves

Agrupamento de Escolas Ruy Belo

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