trabalho teoria de resposta ao item 1 (3)

7/25/2019 Trabalho Teoria de Resposta Ao Item 1 (3)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

Joo Matheus S. K. T HnedaLineu Alberto Cavazani de Freitas

TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM: Conhecimento sobre Estatstica

Curitiba

201


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Joo Matheus S. K. T HnedaLineu Alberto Cavazani de Freitas

TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM: Conhecimento sobre Estatstica

Trabalho a!resentado "o#o avalia$o !ar"ial da dis"i!lina deTeorias de Avalia$o #inistrada !elo !ro%essor Adilson dosAn&os ao "urso de 'stat(sti"a na )niversidade Federal do*aran+.

Curitiba

201


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LISTA DE ILUSTRA!"ES

Fi,ura 1 - Fi,ura 2 -

LISTA DE TA#ELAS

Tabela 1 / Correla$o *onto-isserial ...........Tabela 2 / Freun"ia !or s"ore....................

SUMRIO

$ O#%ETIVO E DESCRI!&O DO TRA#AL'O(((((((((((((((((((((((((((((((

) DESCRI!&O DAS METODOLO*IAS DE ANLISE(((((((((((((((((((

+ TEORIA CLSSICA DOS TESTES((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

, MODELO DE + PAR-METROS((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

. CONSTRU!&O E INTERPRETA!&O DE ESCALA(((((((((((((((((((((

/ ESTUDO DE FATORES ASSOCIADOS((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

0 CONSIDERA!"ES FINAIS((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((


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1 O#%ETIVO E DESCRI!&O DO TRA#AL'O

'ste trabalho te# !or ob&etivo avaliar o uestion+rio !roduzido !or alunos do "urso de

'stat(sti"a da )niversidade Federal do *aran+3 "o#o avalia$o !ar"ial da dis"i!lina de Teorias

de Avalia$o 4C'05673 #inistrada !elo !ro%essor Adilson dos An&os no !ri#eiro !er(odo de

201.

8 tra$o latente3 ou o ue %oi #edido3 no estudo 9 o "onhe"i#ento sobre 'stat(sti"a dos

res!ondentes. Todas as uest:es %ora# !roduzidas e "orri,idas !or alunos da dis"i!lina3 "ada

aluno tinha a in"u#bn"ia de !roduzir ;; itens3 havia# ;5 #atri"ulados na dis"i!lina3 !ortanto

devia# ter sido "on%e""ionados 11< itens dos uais3 a!=s a %iltra,e# dos #ais adeuados3 e a

vota$o dos #elhores restara# 2< no instru#ento %inal3 uest:es estas se,uindo a #atriz de

re%ern"ia !ro!osta !elo !ro%essor3 tal #atriz "ontinha os se,uintes te#as> 'stat(sti"a

des"ritiva? Teste de hi!=teses? *robabilidade? 'sti#a$o? @n%ern"ia? A#ostra,e#? An+lise

#ultivariada? 'stat(sti"a "o#!uta"ional? Modelos lineares ,eneralizados? @n%ern"ia aesiana?

*ro"essos esto"+sti"os? An+lise de sobrevivn"ia? Be,resso lo,(sti"a? An+lise de dados

lon,itudinais? An+lise de dados "ate,=ri"os? Controle estat(sti"o de ualidade? S9ries

te#!orais? *robabilidade avan$ada e *lane&a#ento de e!eri#entos. A !rodu$o3 "orre$o e

sele$o dos itens se,uira# os !assos re"o#endados e instru$:es dos ,uias do @D'* e do

CA'E. 8s itens "ontinha# "in"o distratores "ada e3 al9# dos itens3 o instru#ento "onteve

%atores asso"iados es"olhidos !elo !ro%essor visando o "ontrole de !oss(veis in%lun"ias das

"ara"ter(sti"as do indiv(duo nas res!ostas dadas.

Coube aos alunos da dis"i!lina bus"ar volunt+rios dis!ostos a res!onder o instru#ento3

ao %inal do !razo !ro!osto %ora# "onse,uidos 6;0 res!ondentes3 dos uais 5 %ora# eli#inados

!or n#ero insu%i"ientes de res!ostas 4#ais da #etade das uest:es no res!ondidas73

ta#b9# dos 2< itens3 ; %ora# retirados nu#a an+lise !reli#inar devido a erros ,rosseiros no

enun"iado eGou ,abarito3 veri%i"ou-se ue al,uns itens a!resentava# de%i"in"ias nas eta!as

su,eridas !elos ,uias usados3 !or9# o!tou-se !or realizar a an+lise destas uest:es !ois no

a!resentava# erros3 a!enas %alhas na !rodu$o3 !ortanto a an+lise %oi realizada de i,ual %or#a!or9# "o# aten$o redobrada a estes itens3 so eles> 3 21 e 2 Assi# sendo3 !ara a an+lise

restara# 2 itens e 621 res!ondentes.

*ara as an+lises %ora# usadas %un$:es do so%tIare estat(sti"o B e %un$:es dis!on(veis

e# !lanilhas eletrni"as "o#o Libre8%%i"e e '"el.


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) DESCRI!&O DAS METODOLO*IAS DE ANLISE

*ara a avalia$o do instru#ento %oi %eita u#a releitura !reli#inar dos itens3 u#a an+lise

des"ritiva3 #9todos de avalia$o de "onsistn"ia do instru#ento3 a!li"a$o da Teoria Cl+ssi"a

dos Testes3 a&uste do Modelo de Teoria de Bes!osta ao @te# de ; !ar#etros3 "onstru$o e

inter!reta$o da es"ala e o estudo dos %atores asso"iados.

*revia#ente an+lise %oi realizada u#a releitura dos itens bus"ando veri%i"ar se

atendia# as es!e"i%i"a$:es dos ,uias do @D'* e CA'E3 itens errados %ora# retirados da

an+lise. Foi %eita ta#b9# u#a an+lise des"ritiva !ara veri%i"ar a eistn"ia e retirar

res!ondentes "o# #ais da #etade das uest:es e# bran"o3 !ois estes no "ontribuiria# !ara

a an+lise.

Fora# %eitas an+lises de "onsistn"ia do instru#ento utilizando os "oe%i"ientes Al!ha de

Cronba"h e Correla$o *onto isserial3 "o# tais eta!as "u#!ridas 9 !oss(vel a!li"ar os

#9todos de avalia$o.

@ni"ial#ente %oi a!li"ada a Teoria Cl+ssi"a dos Testes 4TCT7 ue visa a avalia$o do

indiv(duo de a"ordo "o# u# s"ore ue "onsidera a!enas a"ertos e erros3 9 o #9todo #ais

utilizado !ara avalia$o de "andidatos atual#ente3 #9todos "o#o a TB@ 4Teoria de Bes!osta

ao @te#7 e res!osta ,radual no so a#!la#ente utilizados. 8 s"ore da TCT 9 o n#ero de

a"ertos e a es"ala vai de 0 at9 o n#ero total de itens. A an+lise %oi %eita "o# os itens ue no

a!resentara# !roble#as na leitura !reli#inar.

Foi a!li"ada ta#b9# a Teoria de Bes!osta ao @te# de ; !ar#etros 4TB@ ;73 #9todo ueno "onsidera a!enas o n#ero de a"ertos e erros3 #as ta#b9# a !robabilidade de u#

indiv(duo "o# deter#inada !ro%i"in"ia ou habilidade a"ertar a uesto3 "onsidera ta#b9# a

dis"ri#ina$o do ite# 4se ele #ede o tra$o latente de %or#a adeuada73 a di%i"uldade3 e o

a"erto "asual 4vul,o "hute7.

@tens "o# !roble#as nos !ar#etros de dis"ri#ina$o 4a73 di%i"uldade 4b73 e a"erto

"asual 4"73 deve# ser retirados e a an+lise re%eita se# eles. Do 9 dese&+vel ue o ite#

dis"ri#ine de %or#a inadeuada !essoas "o# di%erentes habilidades? itens etre#a#ente%+"eis e etre#a#ente di%("eis no traze# in%or#a$:es sobre a habilidade dos res!ondentes?

itens "o# (ndi"e de a"erto "asual #aior ue 20 #ostra# u# !oss(vel !roble#a na

elabora$o do ite#. Ao e"luir as uest:es ue a!resenta# os !roble#as "itados

anterior#ente deve-se investi,ar a ue se deve# estes !roble#as nu#a releitura #ais

"uidadosa das uest:es !ro"urando identi%i"ar !roble#as no teto base3 enun"iado e

alternativas. Tal investi,a$o deve ser realizada !ois3 e# deter#inados "asos3 9 !oss(vel

"orri,ir o !roble#a deste ite# e re%azer os testes visando u# ite# %inal "o# u#a #elhor

ualidade.


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+ TEORIA CLSSICA DOS TESTES

Da an+lise %eita utilizando a Teoria Cl+ssi"a dos Testes %ora# obtidas #edidas de

"onsistn"ia do instru#ento3 tais "o#o o "oe%i"iente Al!ha de Cronba"h e as "orrela$:es

!onto-isseriais dos itens.

8 Al!ha de Cronba"h resultou u# valor de 0.

Item

1

2

;

H

6

O

10

121;

1

16

1

1

dis"ri#ina$o3 b> di%i"uldade3 "> a"erto "asual7 e notar se os valores "al"ulados esto dentro do

"on&unto de valores a"eit+veis.

)# dos "rit9rios !ara e"luso de itens na avalia$o 9 a veri%i"a$o de valores de

dis"ri#ina$o 4a7 #enor ue 03. Fora# en"ontrados itens "o# tal !roble#a3 os itens 13 ;3 1

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