trabalho em equip as multi disciplina res

8/10/2019 Trabalho Em Equip as Multi Disciplina Res

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O TRABALHO EM EQUIPAS MULTIDISCIPLINARES NA SADE

Ctia Fernandes2014

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAO PROFISSIONAL, I. P.

Delegao Regional Norte

Centro de Emprego e Formao Profissional do Alto de Trs-os-Montes


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Objetivos Gerais2

Sensibilizar para a relevncia de vrios

aspetos pessoais e sociais na relao com o

outro e importncia para o desenvolvimento

social e organizacional.


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Objetivos Gerais3

Refletir sobre o tipo de participao como

membro de vrios grupos sociais e

organizacionais e potenciar as capacidades de

relacionamento inter e intra-grupais.


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Objetivos Especficos4

Definir o conceito de grupo e princpios de

funcionamento, desenvolvimento, estrutura, evoluo e

dinmica;

Identificar o conceito de trabalho em equipa, benefcios,

constrangimentos e princpios de funcionamento;

Definir e reconhecer a importncia da liderana no

trabalho em equipa;


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Definir o conceito de equipa multidisciplinar e seu

funcionamento nos diferentes contextos de sade;

Reconhecer o papel do Auxiliar de Sade no

funcionamento de uma equipa multidisciplinar;

Refletir e debater sobre o papel social, as atitudese comportamentos no trabalho em equipa;


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Adequar a sua ao profissional a diferentes pblicos e

culturas;

Adequar a sua ao profissional a diferentes contextosinstitucionais no mbito dos cuidados de sade;

Reconhecer a importncia de demonstrar interesse e

disponibilidade na interao com os colegas de

trabalho.


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CONCEITO DEGRUPO

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O homem como ser gregrio que , necessita de

viver em conjunto com os outros, de viver em grupo.

Desta forma desenvolve relaes com os seus

semelhantes, relaes essas que podem ocorrer devrias formas e em diversos contextos. Em funo

destas relaes, os indivduos aglomeram-se emgrupos.


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O QUE UMGRUPO?

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GRUPO

Mais de duaspessoas

ObjetivosRelaesinterpessoais

Tempo


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Conceito de Grupo

Conjunto de duas ou mais

pessoas com caractersticase objetivos comuns e que

interagem entre si.


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Conceito de Grupo12

Umgrupo uma unidade social constituda por duas

ou mais pessoas, cuja relao consiste numa

interao regulada por determinados valores e

normas, marcada por uma relativa estabilidade,

coeso e permanncia e orientada por aspiraes,

sentimentos e objetivos comuns que permitem a

cada membro referir-se aos outros como ns.


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Grupo: Caractersticas

Grupo

Duas ou mais pessoasem interao social

O grupo tem umaestrutura estvel

Os membros partilhamobjetivos comuns

Os membrospercebem-se

como sendo um grupo


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Todos ns convivemos diariamente com vrios grupos

e ao longo da nossa vida iremos ser parte

integrante destes, como sejam:- A famlia, a turma, a equipa desportiva, a classe, o

departamento da empresa, os amigos, os vizinhos, o

partido poltico, etc.


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O grupo satisfaz as nossas necessidades:

fsicas (alimentares, sade, descanso, sexo)

de segurana (integridade fsica, laboral,econmica)

sociais (valorizao, projetar qualidades)pessoais (sentir a estima dos outros, reforar a

autoconfiana)


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Conceito de Grupo16

Um grupo no um aglomerado de pessoas

(caso dos passageiros de um avio, dos

espectadores de um jogo de futebol, dosespectadores numa sala de cinema ou das pessoas

que esperam pela abertura de um banco)


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Conceito de Grupo17

No uma categoria sociolgica (caso

dos grupos etrios, das classes sociais,

dos grupos scioprofissionais).


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Conceito de Grupo18

Umaglomerado de pessoas um conjunto de

pessoas, que embora possam interagir por

alguns momentos, tm como caracterstica

essencial a proximidade fsica ou estarem

espacialmente juntas.


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Conceito de Grupo19

Deve notar-se que a interao espordica e

ocasional no faz nenhum conjunto de pessoas um

grupo.


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EM QUE ASPETOS SEDIFERENCIAM OS GRUPOS?

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Conceito de Grupo21

Os grupos variam fundamentalmente emquatro

aspetos:

Dimenso: o grupo mais pequeno a dade (grupo

de dois ou par). Quanto mais amplo um grupo mais

formal ele se torna e menor a interao pessoal

entre os seus membros.


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Conceito de Grupo22

Durao: as famlias so grupos que sobrevivem a muitas

geraes, adquirindo novos membros atravs do

casamento e perdendo outros devido a falecimentos ea divrcios.

Os membros de uma associao de estudantes formam

um grupo que, habitualmente, se desfaz um ou poucosanos depois de constitudo.


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Conceito de Grupo23

valores e objetivos : a Associao ajuda de

Bero difere nitidamente dos membros de um

clube recreativo.


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Conceito de Grupo24

Amplitude das atividades realizadas : grupos

como a famlia envolvem-se numa grande

diversidade de atividades, o que no ser

propriamente o caso de uma equipa de

basquetebol.


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O grupo de pessoas tem:

Uma durao no tempo;

Uma certa coeso ou unio;Um conjunto de normas e regras.


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O grupo existe para:

Realizar umatarefa comum

(cada membro do grupo tem uma funo, um

papel relativamente tarefa a realizar);

eManter relaes satisfatrias que facilitem a

realizao da tarefa.


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A coeso ou unio:

Parece relacionar-se com aatrao entre os

elementos do grupo;

Deste modo as pessoas partilham algo de

comum, partilham uma determinadaIDENTIDADE.


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As pessoas no grupo:

No tm necessariamente que ter personalidades semelhantespara que o grupo funcione;

O importante a CONFIANAentre eles e a MOTIVAO ou

vontade de realizar a tarefa que comum a todas.

A pessoa contribui tanto mais para o grupo quanto mais

acreditar que os objetivos do grupo satisfazem as suas

necessidades pessoais.


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O que facilita a coeso:

A proximidade fsica;

Trabalho igual ou semelhante;

Caractersticas comuns raa, idade,

valores;

A comunicao.


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Comportamentos de umbomparticipante no grupo:

Cooperar: devem aproveitar-se as ideia de todos,mas para isso necessrio a colaborao de cada

um;

Respeitar os outros: Cada um no grupo uma

pessoa que merece ser ouvida. No dar ateno ou

evitar o outro manifestar desrespeito, o que no

facilita o trabalho de grupo;

d b


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Comportamentos de umbomparticipante no grupo:

Integrar-se totalmente no grupo: Cada um

deve participar, ajudar a encontrar solues.

Todos devem ter a possibilidade de participar

e nenhum deve ter exclusivamente otempo de

antena;


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Barreiras ao bom funcionamento

Diferenas entre as pessoasTodas as pessoas que compem o grupo so diferentes, tiveram

experincias e vivncias muito prprias o que determinou a sua

diferena;

A diferena no deve ser sinnimo de barreira!;

A diferena uma riqueza para o grupo, por isso importanteque se conhea o outro, que se o respeite e valorize.


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Barreiras ao bomfuncionamento

Juzos de valor

Cada um deve ter muito cuidado com os juzos e

apreciaes que faz acerca do que os outros dizem ou

fazem;

Esses juzos podem transformar-se em preconceitos quevo bloquear a relao e o dilogo;


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Pensar somente em si

Isto impede que aceitemos os outros porque nos

preocupamos apenas em ter razo. Pensamosque o que defendemos o melhor e no

escutamos sequer o ponto de vista dos outros.

A riqueza do grupo est nas inmeras ideias de

cada um.


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Adaptao ao grupo

normal que o indivduo sinta alguma

dificuldade em ajustar-se ao grupo.

Para se integrar preciso que o indivduo:

Se identifique com os objetivos do grupo;

Participe, colaborando e cooperando;


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Adaptao ao grupo

A adaptao implica a vontade de aceitar os

outros e o desejo de ser aceite;

A entrada para o grupo gera expectativa em

relao forma como se vai ser visto pelos outros;

No grupo, o indivduo adquire novas experinciasinterpessoais;


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Adaptao ao grupo

preciso que o indivduo se abra ao

grupo de modo honesto e sincero;

E que aceite a possibilidade de mudar

no sentido do bom funcionamento dogrupo.

omportamentos negat vos o


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omportamentos negat vos oindivduo no grupo

Negativismo o indivduo est

ausente, no colabora, no se

manifesta. O grupo pouco evolui com

ele.

omportamentos negat vos o


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omportamentos negat vos oindivduo no grupo

Comportamento de fantasia se o

indivduo sente que o grupo no lhe d a

devida ateno, pode exagerar e inventarsituaes para chamar a ateno sobre si e

se sentir estimado, mesmo que de modo norealista.

Comportamentos negativos do


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Comportamentos negativos doindivduo no grupo

Comportamento agressivo o indivduo

transfere para o grupo os seus problemas

pessoais que nada tm a ver com o grupo.

Inconscientemente uma forma de chamar a

ateno sobre si.



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Comportamento de identificao o

indivduo est sempre de acordo com os

outros, no manifestando a sua opinio

quando esta contrria. Pode sentir-se assim

mais protegido porque no se expe.



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Comportamento de projeo o indivduo

no assume o que diz e faz quando

criticado. Projeta nos outros a razo da sua

conduta, no aceitando a sua prpria

responsabilidade. No tendo confiana em si

prprio, transfere para os outros os seus

erros;


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Comportamento de deslocao o

indivduo tem necessidade de desviar a

ateno do grupo para outro tema no qualse sinta mais vontade e mais seguro. Evita

o mal-estar que pode sentir por no dominaro tema;


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Comportamentos negativos do indivduono grupo

Comportamento de racionalizao o

indivduo sente necessidade de justificar tudo

quanto diz e faz, de forma a ser bem visto no grupo. Manifesta falta de comunicao

sincera com o grupo.


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Comportamento obsessivo o indivduo

preocupa-se com pequenos detalhes que no

contribuem para o bom funcionamento dogrupo (posio na mesa, atraso de 2

minutos).

d d


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Os tipos de pessoas que podemos encontrarhabitualmente num grupo so:

O Sabe -tudo"

O que faz ?

Impe as suas ideias aos outros.

No ouve as opinies dos colegas

Defende-se com grande convico

Interrompe incessantemente os outros


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O que fazer ?

Desarm-lo, fazendo-lhe perguntas.

Concordar com a sua opinio mas ouvir o resto

do grupo.


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O Bocas"

O que faz ?

Destabiliza e esta sempre pronto a disparar.

Diz comentrios desagradveis ao grupo.

Est frequentemente distrado.

O que Fazer ? Ser rgido e cham-lo razo.

Mostrar o desagrado do grupo pelas suas atitudes.


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"O Fala-barato ou BoboO que faz ?

Fala muito e sem interrupo.Interrompe muitas vezes os outros.Cansa o grupo e brinca muito.

Precisa constantemente de ateno.

O que fazer ? Cortar o seu monlogo.Alert-lo que os outros elementos tambm queremparticipar.


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0 Tmido O que faz ? Participa pouco porque tem medo deerrar.Tem dificuldade em expressar as suas ideias.Muitas vezes um observador atento.

O que Fazer ? Procurar as suas opinies.

Agradecer e reforar a sua participao.


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"O Z Marreta

O que faz ? agressivo e de ideias fixas.

No gosta de trabalhar em grupo.

critico e atua muito na defensiva.

O que Fazer ?

Aproveitar algumas boas ideias dele de forma a tent-lo inserir no seio dogrupo.

No deix-lo criar conflitos.


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"O Animador"

O que faz ?

bastante participativo e extrovertido

alegre e amigo do grupo

Gosta de ajudar e animar os colegas

O que Fazer ? Reforar a sua confiana e apoi-lo


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0 Trabalhador"

O que faz ?

Participa ativamente no trabalho de grupo.

seguro de si e tem boas ideias.

O que Fazer ?

Assegurar e reforar a sua contribuio.


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"O Preguioso

O que faz ?

No atua no grupo e esta regularmente distrado

pouco participativo e dinmico

Gosta de se aproveitar do trabalho dos outros

O que Fazer ?

Intervir de forma a ele assumir algumas responsabilidades no

grupo.


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TIPOLOGIA DOS

GRUPOS


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Tipologia dos grupos 61

Grupos primrios e secundrios


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Tipologia dos grupos62

Os grupos primrios so unidades sociais cujos

membros comunicam diretamente, sendo a relao entre

eles presencial, baseada mais em veculos afetivos doque funcionais e caracterizada por intimidade e

convivencialidade. Os grupos primrios so

normalmente pequenos e o contacto entre os seus

membros frequente.


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Exemplo:Uma turma, uma famlia, um grupo de

amigos.


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Os grupos secundrios so unidades sociais cujos

membros comunicam mais indireta do que

diretamente entre si (podendo alguns nunca virem aconhecer-se), sendo escassa a vinculao afetiva e

limitando-se a solidariedade a um campo de

interesses normalmente de natureza laboral e

funcional.

l d


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Os grupos secundrios , de maiores dimenses do

que os grupos primrios , so tendencialmente mais

formais e hierarquizados do que os gruposprimrios.

l d


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Exemplo:. Um sindicato, uma empresa, um partido

poltico, uma associao de pais.

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GRUPOS FORMAIS E

INFORMAIS

Ti l i d


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Umgrupo formal um grupo hierarquizado

segundo normas que definem com exatido o papel

dos seus membros, estando as regras de

funcionamento, na maior parte dos casos, expressa

por escrito num regulamento interno. So gruposrelativamente estveis e durveis.

Ti l i d


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Uma empresa, uma assembleia de escola, um

conselho executivo, um partido poltico, so

exemplos de grupos formais.

Ti l i d


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Um grupo informal um grupo cujos membros esto

mais vincados por laos afetivos, gostos e interesses

comuns do que por objetivos e normas de funcionamentoformalmente definidas. No h hierarquias fixas,

podendo haver, contudo, liderana, desde que

reconhecida pelos membros do grupo. So grupos

efmeros, como o caso dos grupos de amigos do liceu.

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REDES DE

COMUNICAO


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A comunicao no grupo

O funcionamento do grupo depende dacomunicao que nele se faz;

Comunicando, cada elemento transmite as suasideias e sentimentos (cada um f-lo de maneira

particular);

Ambos, emissor e recetor, se devem esforar para

que a mensagem seja compreendida;


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A comunicao no grupo

O emissor deve colocar-se no lugar do recetor e falar

a linguagem que ele compreende;

O participante que no ouvido, ou que no

compreende as mensagens do grupo, sente-se

rejeitado, podendo isolar-se ou reagir violentamente;


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A comunicao no grupoUm grupo em que a comunicao seja deficiente no

PRODUTIVO;

Quando existe verdadeira COMUNICAO o grupotorna-se coeso, progride para atingir os seus

objetivos e os elementos enriquecem as suas

capacidades e personalidade.


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Caractersticas do grupo


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g pprodutivo e maduro

Utiliza as diferentes aptides, capacidades e

qualidades dos seus membros;

Mantm o equilbrio entre a produtividade do

grupo e a satisfao dos seus elementos;

Equilbrio entre as necessidades individuais e osobjetivos do grupo;

Caractersticas do grupo


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g pprodutivo e maduro

Resolve os problemas que surgem e faz as

mudanas necessrias;

Solidariedade e coeso, sem anular aindividualidade;

Equilbrio entre a cooperao e competio;Equilbrio entre o racional e emotivo.


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LDER


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LderO lder aquele que reconhecido e seguido pelos

seus pares. Ao lder cabe o dever de orientar e

representar o grupo que dirige.

Lder


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Lder

Liderana a capacidade de fazer com

que algum ou um grupo faa uma

atividade, de livre vontade, que no

faria se no fosse a interferncia de um

lder.


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Lder


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Lder

O lder de um grupo pode ser imposto, quando

nomeado para essa funo por uma

hierarquia superior ao grupo (professor, chefe,

formador), ou pode ser natural, quando surge

espontaneamente no seio do grupo (amigos,grupos informais).

Lder


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Lder

O bom lder deve possuir algumas

caractersticas que o distingam dos restantes

elementos, para que este possa servir de

exemplo, interno e externo, ao grupo.

Os lderes so peas fundamentais nodesenvolvimento, caminho escolhido e

identidade de cada grupo


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O lder deve considerar e preservar:


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O lder deve considerar e preservar:

As opinies dos outros

A sua postura e atitudes

A situao interna e externa do grupo

A imagem do grupo


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O lder pode assumir essencialmente trs

posturas,autoritria, liberal e democrtica,todas elas com vantagens e desvantagens.

Mas como o grupo uma entidade em

permanente evoluo, este pode passar

durante um determinado perodo de tempo

por vrias formas de liderana.


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O lder autoritrio centraliza o poder em si;

E caracteriza-se por:1. O lder concentrar o poder

2. Centralizar em si o trabalho3. Manter uma relao afastada do grupo

4. As decises serem pessoais

5. No ouvir o grupo


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O lder liberal ou passivo remete o poder para o grupo;

E caracteriza-se por:

1. O lder entrevir e decidir muito pouco

2. O poder ser delegado ao grupo

3. O lder no ser membro ativo do grupo

4. No existe controlo dos resultados5. O lder "deixa andar" o grupo e as tarefas.


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O estilo liberal reflete-se no grupo da seguinte maneira:

1. A comunicao excessiva e os resultados escassos

2. A liderana fraca ou inexistente

3. A desmotivao grande

4. Reina a anarquia

5. A produo diminuta

ld d


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O lder democrtico orienta e incentiva o grupo;

E caracteriza-se por:

1. O grupo possui algum poder

2. O lder atuar quando necessrio

3. A comunicao ser recproca

4. Existirem atitudes de apreo5. Ser o grupo que a controlar a atuao


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