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PREFEITURA MUNICIPAL DE ARUJÁ

ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Av. Benedito Manuel dos Santos, 369 - Jardim Fazenda Rincão – Arujá – SP

CEP 07432-575 – Telefones: (011)4651-3183/4655-8003

Trabalhando com sucata.





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CIRCUITO





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ATIVIDADE DE SOPRO

COMO BRINCAR: FAÇA TRILHA COM MATERIAIS DIVERSIFICADOS E ESPAÇOS

DIFERENCIADOS PARA QUE A BOLINHA AO SER SOPRADA COM CANUDINHO OU SEM

ANDE PELA TRILHA SEM SAIR DO ESPAÇO DEMARCADO.





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COORDENAÇÃO MOTORA COM SUCATAS

Você poderá criar diversas atividades que envolvam a coordenação motora. Poderá

utilizar diversos objetos, tais como...copos de plástico, potes de Danoninho, brinquedos da

criança....Lembre-se de criar caminhos diferenciados para que a criança consiga realizar a

atividade sozinha

Exemplos

ATIVIDADE:

ROUPAS X CORPO – VERÃO

ATIVIDADE IDEAL PARA CONHECER E IDENTIFICAR O CORPO HUMANO, SABER

NOMEAR AS PARTES DO CORPO E AS PEÇAS DE ROUPAS QUE VESTEM CADA UMA

DESSAS PARTES. DESENVOLVE A OBSERVAÇÃO, CRIATIVIDADE E LINGUAGEM ORAL E

ESCRITA.

ESSA ATIVIDADE É COMPOSTA DE UMA BASE E SEUS CARTÕES (OU DESENHOS),

RECORTE OS CARTÕES E REALIZE A ATIVIDADE.





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BONÉ

CHINELO

BERMUDA

CAMISETA

UM

ÓCULOS

UM

UM

UMA

UMA

NA MINHA

NO MEU

NO MEU

NA MINHA

NO MEU





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SUGESTÃO DE CARTÃO RESPOSTA

SUGESTÃO: NO CARTÃO DE RESPOSTA A CRIANÇA PODERÁ ESCREVER, DESENHAR,

RECORTAR DE REVISTA, OU USAR ESTES DESENHOS.





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SUGESTÃO: FORNECER UMA FOLHA QUALQUER E SOLICITAR A CRIANÇA QUE REALIZE

A COMANDA, CASO A CRIANÇA NÃO DOMINE A LEITURA ESSA DEVERÁ SER REALIZADA

POR UM ADULTO, NÃO INTERFERIR NA ESCRITA NO PRIMEIRO MOMENTO, PORÉM NA

PRÓXIMA SOLICITAÇÃO APRESENTAR UM MODELO COMO O EXEMPLO ABAIXO

Sugestão: No lugar da foto, a

criança poderá se auto desenhar.

MARIA EDUARDA





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HOJE ME SINTO...

EU SEI COMO ME SINTO HOJE.





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CASO NÃO SEJA POSSÍVEL A

IMPRESSÃO, ENTREGAR A CRIANÇA UM

PAPEL E PEDIR QUE DESENHE E

ESCREVA A FRASE.





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ATIVIDADES DE PINTURA E COLAGEM PARA COORDENAÇÃO MOTORA FINA.





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PARA ESSAS ATIVIDADES A

CRIANÇA PODERÁ UTILIZAR-SE DE

TINTA GUACHE, GIZ DE CERA,

CANETA HIDROGRÁFICA OU LÁPIS

DE COR





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LEITURA

INTEPRETAÇÃO DE TEXTO

SUGESTÃO: NA

IMPOSSIBILIDADE DE

IMPRIMIR, A ATIVIDADE

PODERÁ SER REALIZADA

ORALMENTE, ONDE UM

ADULTA PODERÁ LER E A

CRIANÇA RESPONDERÁ





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MATEMÁTICA

VAMOS CONFEITAR





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PODERÁ SER USADO DIVERSOS MATERIAS PARA

COLAGEM DAS QUANTIDADES.

SUGESTÃO: ARROZ, FEIJÃO, MILHO, BOLINHA DE

PAPEL, PEDRINHAS...

OS COPINHOS DE SORVETES PODERÃO SER

DESENHADOS EM OUTRAS FOLHAS EM

TAMANHOS MAIORES.





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COLOQUE NA SEQUÊNCIA

SUGESTÃO: OS QUADRADOS PODERÃO SER

DESENHADOS EM OUTRA FOLHA E A CRIANÇA

DEVERÁ ORGANIZAR NA SEQUÊNCIA OS

NÚMEROS ESCREVENDO-OS





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ORDENAÇÃO POR TAMANHO





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SUGESTÃO: NA IMPOSSIBILIDADE DE IMPRESSÃO DA

ATIVIDADE, A CRIANÇA PODERÁ DESENHAR OBJETOS

(EXEMPLO ACIMA), NOS DIFERENTES TAMANHOS.





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HOJE O TEMPO ESTÁ.....

SUGESTÃO: A CRIANÇA PODERÁ DESENHAR COMO

ESTÁ O TEMPO, E ESTA ATIVIDADE PODERÁ

SER REALIZADA DIARIAMENTE





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RECEITA DE MASSINHA CASEIRA

INGREDIENTES

01 XÍCARA DE SAL DE COZINHA

04 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO

02 COLHERES (DE SOPA) DE ÓLEO

01 COLHER (DE SOPA) DE VINAGRE

01 XÍCARA E MEIA DE ÁGUA

CORANTES ALIMENTÍCIOS NAS CORES DE SUA PREFÊRENCIA.

MODO DE PREPARO

MISTURE TODOS OS INGREDIENTES, RESERVANDO O CORANTE, ATÉ QUE FORME UMA

MASSA LISA E HOMOGÊNEA.

SEPARE EM PARTES E MODELE EM BOLINHAS.

EM CADA BOLINHA FAÇA UM PEQUENO FURO E ADICIONE O CORANTE.

AMASSE ATÉ O CORANTE FIXAR NA MASSA, OBTENDO ASSIM A COR DESEJADA.

ESTANDO ASSIM PRONTA PARA DIVERSÃO.





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PINTURA COM ESPONJA DE COZINHA





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MATERIAIS

BEXIGAS COLORIDA





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FARINHA OU FUBÁ

COM A AJUDA DE UM FUNIL, ENCHA A BEXIGA COM A FARINHA OU O FUBÁ. AMARRARE

A BEXIGA.

SUGESTÃO: CASO NÃO TENHA O FUNIL, RECORTE A PARTE DE CIMA DE UMA GARRAFA

PET E UTILIZE COMO FUNIL.

ESTÁ PRONTO O CORPO DO BONECO.

DECORE COMO DESEJAR, E DÊ FORMAS VARIADAS PARA O BONECO, COMO O

EXEMPLO.





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EXEMPLOS

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