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POR: LUIS FELIPE GOMEZ CHICUE GILBERTO CAICEDO VALDEZ LEINER GUERRERO SANTIAGO MONCALEANO FUNCIONES TRIGONOMETRICAS 10-2

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Page 1: Trabajo de trigonometriafuncionepor. luis felipe gomez,gilberto caicedo,leiner guerrero,santiago moncaleano

POR: LUIS FELIPE GOMEZ CHICUE GILBERTO CAICEDO VALDEZ

LEINER GUERRERO SANTIAGO MONCALEANO

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

10-2

Page 2: Trabajo de trigonometriafuncionepor. luis felipe gomez,gilberto caicedo,leiner guerrero,santiago moncaleano

Graficaremos la función f(x)=sen(x): utilizando los siguientes parámetros

Origen del eje “x”: -pi*3

Origen del eje “y”: -5

Unidad del eje “x”: pi/2

Unidad del eje “y”: 1

Final del eje “x”: pi*3

Final del eje “y”: 5

Función f(x)=sen(x)

Page 3: Trabajo de trigonometriafuncionepor. luis felipe gomez,gilberto caicedo,leiner guerrero,santiago moncaleano

Grafica función f(x)=sen(x)

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1

♦ Observa la gráfica .Cuál es el dominio?

♦ Todos los números reales

• ¿Cuál es el rango?

♦ El rango de el eje “Y” de la grafica es de -1 a 1

Ejercicios

Page 5: Trabajo de trigonometriafuncionepor. luis felipe gomez,gilberto caicedo,leiner guerrero,santiago moncaleano

•¿ Cuál es el máximo? ♦ El máximo de Y = 1

•¿Cuál es el valor mínimo? ♦ El mínimo de Y = -1

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Mínimos f(x)=sen(x)

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•¿Donde hay discontinuidad?♦ No hay

• ¿Cuáles son los puntos de inflexión? ♦ 0,28 . 0,03 . 0 . 0,14 . -0,03

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Puntos de inflexión

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• ¿En que intervalos la función es creciente?

♦ -7,85 . -4,71 . -1,57 . 1,57 . 4,71 . 7,85

•¿En que intervalos la función es decreciente?

♦ -7,85 . -4,71 . -1,57 . 1,57 . 4,71 . 7,85

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¿Cuál es el periodo?♦ 2pi

¿La función f(x)= sen x es par o impar?♦ Es impar porque la línea seno pasa por

valorescomo: -9,42. -6,28 . -3,1 . 3,1 . 6,28 . 9,42

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2.Ahora grafica la función f(x)=cos x

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Observa la gráfica .¿Cuál es el dominio? ♦ Todos los números reales

• ¿Cuál es el rango?

♦ El rango de el eje “Y” de la grafica es de -1 a 1

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¿Cuál es el máximo?♦ 1

• ¿Cuál es el valor mínimo? ♦ -1

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Mínimos Función cos(x)

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¿Donde hay discontinuidad?♦ No hay discontinuidades

•¿ Cuáles son los puntos de inflexión?♦ -0,03 . 0,03 . -0,03

♦ 0,57. 0,71 . 0,85

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Puntos de inflexión f(x)=cos

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¿En que intervalos la función es creciente?♦ de -3,14 a 0 . De 3,14 a 6,28

•¿ En que intervalos la función es decreciente?

♦ de -6,28 a -3,14 . De 0 a 3,14 . 6,28

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¿Cuál es el periodo?♦ 2pi

¿Cuál es la amplitud?♦ 1

•¿La función cos(x) es par o impar?♦ Es par

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3.Ahora analicemos la gráfica de la función f(x)= tan(x)

Origen del eje “x”: -pi*3

Origen del eje “y”: -5

Unidad del eje “x”: pi/4

Unidad del eje “y”: 1

Final del eje “x”: pi*3

Final del eje “y”: 5

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Gráfica de la función f(x)= tan(x)

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¿para que valores de la gráfica la función es discontinua?

♦ -7,89 . -4,71 . -1,6 . 1,7 . 4,68 . 7,85

¿ Qué puedes concluir sobre su dominio?♦ Que es muy corto y esta dividido en partes

pequeñas según se observa en la grafica.

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Discontinuidades función tan(x)

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¿En que intervalo la función tangente tiene 3 asíntotas?♦ cada 1pi

Cuál es el rango?♦ - Infinito a + infinito

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¿La función tiene valores máximos ó mínimos?

♦ No tiene valores máximos ni mínimos

•¿ cuales son los puntos de inflexión ?♦ -0,03 . 03,14 . 0 . 0,28

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Puntos de inflexión tan(x)

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¿ donde la función es creciente?♦ -7,85 . -4,68 . -1,57 . 1,6 . 4,71 , 7,81

• ¿En que intervalos la función es decreciente?

♦ No tiene intervalos de decrecimiento.

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Intervalos de crecimiento función tan(x)

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¿Cuál es el periodo?♦ 6pi

• Donde la función es simétrica con respecto al eje “x” .Como lo podrías verificar en el

gráfico?

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♦-8,18 . -5,04 . -1,9 . 1,24 . 4,38 . 7,52

Verifica los intervalos donde la función es cóncava

♦ - 7,92 . -6,31 . -4,74 . -3,14 . -1,63 . 1,54 . 3,11 . 4,65 . 6,28 . 7,82

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• ¿cuales son los intervalos deConvexidad?

♦ -7,85 . -6,31 . -4,68 . -3,14 . -1,57 . -0,03 . 1,6 . 3,11 . 4,71 . 6,28 . 7,89

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Intervalos de convexidad tan(x)

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• -pi/2 menor que (x) y -5 menor que (y) menor que 5

4.Graficar conjuntamente cada grupo de funciones en el

intervalo :

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Función seno de (a)senx :1, 2, 3

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Función (a)sen:−5 ≤ y ≤ 5.

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Función : a= 1, 2, 3 cosx

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(2)senx Si a > 1

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(0,5)Senx si 0 < a < 1

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(-1)Senx : a < 0

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(2)cosx si a > 1

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(0,5)Cosx si 0 < a < 1

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(-3)Cosx si a < 0

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♦ La función (2)cosX es simetrica respecto al eje “y”

♦ La función (2)senx Si a > 1 : La funcion no es simetriaca

♦ Las dos graficas presentan un rango de -2 a 2

♦ Las dos graficas presentan un dominio infinito o de todos los numeros reales.

Diferencias y similitudes Si a > 1 (2)senx & (2)cosx

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♦ La grafica de la funcion (0,5)Cosx es simetriaca con respecto al eje “y”

♦ La grafica de la funcion (0,5)Cosx no es simetriaca con respecto a los ejes♦ Las dos graficas de las funciones

tienen un rango de -0,5 a 0,5♦ El dominio de las dos graficas de las

funciones es infinito o de todos los números reales

Diferencias y similitudes 0 < a < 1 (2)senx & (2)cosx

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♦ La grafica de la funcion (2)senx : No es simetrica respecto al los dos ejes.

♦ La grafica de la funcion (-3)Cosx : Es simétrica con respecto al eje “y”

♦ La grafica de la funcion (-3)Cosx: tiene un rando de -3 a 3 y un dominio

de todos las numeros reales♦ La grafica de la funcion (2)senx :

Tiene un dominio de todo los numeros reales y un rango de -2 a 2

Diferencias y similitudes si a < 0 (2)senx & (2)cosx

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♦ Para cada una de las funciones de arriba, indica el período y la amplitud.

♦ ¿Cuál es el efecto en la gráfica de añadir un valor constante a la función?

♦¿De restar un valor constante de la función? ¿Qué tal si el valor fuera una fracción o un

decimal?

♦ a) y = seno x

♦ b) y = (seno x) + 2

♦ c) y = (seno x) −3

♦d) y = (seno x) + 3

5. graficar:

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A) Seno(x)

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Periodo : 2pi

• Amplitud : -1 a 1

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b) y = (seno x) + 2

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Periodo :2pi

• Amplitud : 1 a 3

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c) y = [seno (x)] −3

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Periodo :2pi

• Amplitud : -4 a -2

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d) y = [seno (x)] + 3

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• Periodo :2pi

• Amplitud : 2 a 4

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♦ El efecto de añadir un valor constante en la grafica es que va de – infinito a + infinito,

también cambia su prolongación♦ El efecto de restar un valor constante a la

función ocasiona el cambio de cuadrantes positivos a negativos la grafica.

♦ si el valor fuera un decimal ocasionaría solo el cambio de posición en los

cuadrantes 1 y 2

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a) y = [cos x (b)]

b)y = [cos (x)] + 0.5

(c) y = [cos(x)] − 0.25

6. Grafica

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Grafica función

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♦ De las anteriores graficas se puede concluir que la en la grafica de la función

coseno influyen mucho los valores negativos y positivos en la ubicación de la

grafica.

♦ También los decimales por pequeños que sean influyen en el rango de la grafica de

cualquier función

¿Qué puedes concluir?

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7. Haz una gráfica de cada uno de los siguientes pares de funciones: (a) y (b); (a) y (c); (a) y (d):

a) y = seno x

b) y = seno(x+ pi/6)

c) y = seno (x-pi/3)

d) y = seno (x + pi/2)

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Para cada una de las funciones de arriba, indica el período y la amplitud. ¿Cuál es el efecto en la gráfica de y = seno x al sumar

o restar una constante del ángulo?♦ Todas las anteriores funciones tienen 2 pi y

una amplitud de -1 a 1

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Al sumar o restar una constante del Angulo del seno causa el cambio de ubicación en los ejes “X” y “Y ” en los cuadrantes dependiendo si es negativo o positivo

• ¿Cuál es el efecto en la gráfica de y = seno x al sumar

o restar unaconstante del ángulo?

Page 61: Trabajo de trigonometriafuncionepor. luis felipe gomez,gilberto caicedo,leiner guerrero,santiago moncaleano

En el intervalo –pi/2 - que (X) - que 2 Pi

8. Grafica conjuntamente cada grupo de funciones

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♦ El rango de todas las funciones graficadas es de -1 a 1

♦ Todas tienen un periodo diferente de 1, 2 y 3 Pi

♦ Todas son representan la función cos(x)

♦ Todas son simétricas con respecto al eje “y”

Diferencias y similitudes

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9.Algunos científicos han sugerido que nuestros cuerpos están gobernados por ciclos internos que comienzan el día en que nacemos. Estos biorritmos están divididos en tres categorías, física, emocional e intelectual. De acuerdo a estas teorías, el índice de cada uno de estos ciclos (el cual varía entre 1 (el más gratificante) a −1 (el menos gratificante)pueden ser calculados usando las siguientes tres funciones trigonométricas.

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Física: P=sen(2pi/23)x Emocional: E = sen(2Pi/28) x Intelectual: I = sen(2Pi/33)x

Donde x es la cantidad de días desde tu nacimiento.

a) Calcula cuál es tú edad en días. b) Calcula tus índices de biorritmo para los

niveles de energía físicos, emocionales e intelectuales.

c)Encuentra el índice total para ti el día de hoy. En general, ¿es un buen día o no?

d) Basado en lo que sabes sobre ti, ¿crees esto o no? Explica.

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A) 365 * 15 + 48 : 5523 B) 2pi/23*x 5523

♦ 26,33C) ♦ 21,63

D) No creo es esto porque es imposible que este calculo sea igual para millones de personas que nacieron en el mismo dia.

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f(x) = cotx, f(x) = secx, f(x)= coscx

• Hallar: el dominio, rango, máximos, mínimos, discontinuidad, puntos de

inflexión, intervalos de crecimiento y decrecimiento, concavidad y convexidad.

10.Realizar las gráficas de las funciones trigonométricas :

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f(x) = cotangente(x)

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• Rango: infinitoDominio: infinito

• Máximos: tiene máximos infinitos•Mínimos: tiene mínimos infinitos

• Discontinuidad : -6,3 . -3,15 . 0 . 3,13 . 6,28• Puntos de inflexión :0,01-4,12 . 0-1,57 .

0,02-1,55. 0,01-4,1

f(x) = cotangente(x)

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f(x) = secante(x)

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• Rango: infinitoDominio: infinito

• Máximos: (-3,15. 1) - (3,15 . 1) •Mínimos: (-6,28 .1) - (0 . 1) - (6,28 .1)

• Discontinuidad : (-4,72 . -1,57) . (1,55 . 4,7)• Puntos de inflexión : no tiene

f(x) = secante(x)

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f(x) cosecante(x)

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• Rango: infinitoDominio:

• Máximos: (-3,15. 1 ) - ( 3,15 . 1 )•Mínimos: (-6,28 .1 ) – ( 0 . 1 )- (6,28 .1)

• Discontinuidad : (-4,72 . -1,57) . (1,55 . 4,7)• Puntos de inflexión : no tiene

f(x) cosecante (x)

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♦ Con las funciones trigonométricas podríamos calcular el valor de un ángulo de cualquier figura para así poder calcular mas variables, según lo que necesitemos hacer, hallar o saber.

♦ En los campos de la navegación, la medición y la astronomía, en las que el principal problema era determinar una distancia inaccesible, como la distancia entre la Tierra y la Luna, o una distancia que no podía ser medida de forma directa.

11. Consulta sobre las aplicaciones de las funciones trigonométricas

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La distancia que recorre un móvil es una función matemática, si es a velocidad constante su función es lineal, si es un

movimiento acelerado, la función es una curva.

♦ El numero de personas a través del tiempo, es decir como crece una población

determinada es también una función no lineal

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http://inst-mat.utalca.cl/tem/taller-geo/interactivas/curso1/aplicaciones/geoweb/trigo2a.htm

Bibliografía

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FIN