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INTRODUCCIÓN
Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de cuatro mil años
de historia, que discurre paralela a la de la escritura y el libro. En sus orígenes tuvieron una
naturaleza más propia de lo que hoy se considera un archivo que de una biblioteca.
Nacieron en los templos de las ciudades mesopotámicas, donde tuvieron en
principio una función conservadora, de registro de hechos ligados a la actividad religiosa,
política, económica y administrativa, al servicio de sacerdotes.
Los documentos se escribían en tablillas de barro, un soporte basto y pesado, pero
que ha garantizado su conservación.
La memoria nacional está segura y se revitaliza, la Biblioteca Nacional de
Venezuela tiene 176 años y hoy, no sólo custodia la memoria nacional, sino que asegura su
libre acceso y modernización.
Esta investigación comprende el realizar un documental audiovisual sobre la
Biblioteca Nacional de Venezuela, que es un servicio público creado el 13 de julio de 1833,
por Decreto Presidencial.
La finalidad de este trabajo de investigación tiene el objetivo de llevarles detalles de
la realidad de la Biblioteca Nacional de Venezuela, así como de sus responsables. Fundada
bajo decreto presidencial a tres años de la muerte de Bolívar, y bajo la magistratura del
León de Payara, José Antonio Páez, la existencia de la Biblioteca Nacional se hizo realidad.
Finalmente este proyecto de tesis de Grado está compuesto por III capítulos, donde
se recopila la información dispuesta de la siguiente forma:
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Capítulo I El Problema en donde se va a explicar el planteamiento del problema, así
como el objetivo general y específico propuestos para desarrollar la tesis y por último la
importancia del tema del proyecto de tesis, manifestado en la justificación.
Consecutivamente el capítulo II Marco Teórico, en donde se van a exponer los
antecedentes de la investigación basados en tesis anteriores, las bases teóricas, se van a
definir los términos básicos usados en el proyecto.
Finalmente El capítulo III Marco Metodológico, en el cual se va a presentar la
forma en la que se va a realizar la investigación, el diseño de la investigación y el tipo de
investigación, población y muestra a utilizar, las técnicas e instrumentos para la recolección
de los datos necesarios para la investigación, así como el análisis y el procesamiento de los
datos y la factibilidad de la investigación y para culminar las referencias bibliográficas.
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CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema
Un concepto básico de información y documentación, se le da del término biblioteca
ya que cualquier colección organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros
tipos de documentos gráficos o audiovisuales, están disponibles para el préstamo o
consulta, y cada organismo consiste en construir bibliotecas para mantenerlas actualizarlas,
y facilitar el uso de los documentos que precisen los usuarios para satisfacer sus
necesidades de información, investigación, educativas o de esparcimiento, contando para
ello con un personal especializado.
Según la ALA (American Library Asociation 1876) se define la biblioteca como una
“Colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo
de usuarios. Tiene personal encargado de los servicios y programas relacionados con las
necesidades de información de los lectores”.
En todas las definiciones se distinguen tres elementos fundamentales:
1. Colección.
2. Organización.
3. Uso.
Cuando se habla de colección se refiere a una realidad heterogénea y en constante
evolución. Durante muchos siglos se limitó a los libros en principio manuscritos, luego
impresos. Posteriormente se incorporaron las publicaciones periódicas y otros impresos.
Luego material cartográfico, música impresa, elementos gráficos, audiovisuales,
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microfichas, etc. En un paso siguiente se incorporaron los ficheros electrónicos en soportes
físicos almacenados en la biblioteca y hoy día gracias al desarrollo de las
telecomunicaciones e Internet, las bibliotecas empiezan a tener acceso a documentos que
nunca poseerán físicamente, pues se hallan albergados en servidores remotos a veces en
otros continentes. Ello ha dado origen a la aparición de un nuevo concepto, el de biblioteca
digital.
El uso se identifica con la satisfacción de las necesidades de los usuarios, ésto es la
obtención del documento o de la información demandada.
De los tres elementos mencionados la moderna biblioteconomía hace especial
énfasis en el uso, ésto es en los usuarios, por ser la razón de ser de las bibliotecas; ya que
los otros dos factores la colección y su organización, existen en función de la satisfacción
de sus necesidades informativas. En este sentido observamos como a través de los tiempos
el foco de atención ha pasado progresivamente de la colección y su conservación, a su
organización y luego al uso de la misma.
En los archivos de la ILA (Indian Library Association) una de las reglas o leyes más
utilizadas por el mundo se dió en el año 1931 cuando el gran el matemático y bibliotecario
indio Shiyali Ramamrita Ranganathan formuló sus cinco leyes, que resumen a la perfección
el espíritu de la moderna biblioteconomía:
1. Los libros están para usarse.
2. A cada lector su libro.
3. A cada libro su lector.
4. Hay que ahorrar tiempo al lector.
5. La biblioteca es un organismo en crecimiento.
Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de cuatro mil años de
historia, que discurre paralela a la de la escritura y el libro. En sus orígenes tuvieron una
naturaleza más propia de lo que hoy se considera un archivo que de una biblioteca.
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Nacieron en los templos de las ciudades mesopotámicas, donde tuvieron en
principio una función conservadora, de registro de hechos ligados a la actividad religiosa,
política, económica y administrativa, al servicio de una especie de doctores y sacerdotes.
En el año 1810 cuando se propuso la creación de la primera biblioteca para
Venezuela, sólo unas pocas personas, un reducido grupo de hombres ilustrados y políticos
del momento, sabían de qué se trataba. Ellos viajaban al exterior y al retornar traían al país
cientos de libros, así se conformaron las primeras bibliotecas personales, las cuales se
convirtieron en espacios de poder.
Tenían con ellos todo un arsenal de documentos que reposaban en sus casas y éstos
les otorgaban prestigio, y en consecuencia, eran una referencia del discernimiento y
autoridad intelectual. Fueron tiempos en los que la lectura prevalecía y, entonces, estas
personalidades tenían la autoridad que les otorgaban el conocimiento y la política.
Estas personas también impulsaron la creación de las bibliotecas públicas en
Venezuela y algunos de ellos se convirtieron en sus primeros directores.
Paralelamente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
bombardearon de información, sin criterio ni control, y ganaron usuarios, tiempo y espacio
que perteneció a las bibliotecas. Hoy sobre la tarima se aprecia el poder de los libros versus
el poder de la tecnología, el de los lectores versus el de los cibernautas. Ante este escenario,
la Biblioteca Nacional (BN) y toda la red de bibliotecas públicas de Venezuela se disponen
a permanecer en el tiempo.
La Biblioteca Nacional de Venezuela (BNV) es un servicio público, se encuentra
ubicado en el Distrito Capital, Municipio Libertador, Parroquia Altagracia, al final de la
Avenida Panteón en Caracas, creado el 13 de julio de 1833 por Decreto Presidencial, bajo
el gobierno del General José Antonio Páez.
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En la actualidad, tiene el carácter de Instituto Autónomo, adscrito al Ministerio de la
Cultura, establecido mediante Ley promulgada el 27 de julio de 1977.
Suministrando esta biblioteca una misión, el de coordinar y normar el sistema
Nacional de Biblioteca e información, recopilar, organizar, preservar y difundir el montón
bibliográfico y audiovisual que registra la memoria nacional y la información, de apoyar la
investigación, la generación del conocimiento y la atención de las necesidades de
información, educación, recreación y cultura, contribuyendo así a la formación de
ciudadanos creativos, críticos, participativos y comprometidos con el desarrollo productivo
y democrático del país.
Ser el organismo del Estado lider en la normalización y aplicación de las políticas
de información y documentación; que vela por el desarrollo de sus servicios con una
plataforma estructural funcional tecnológica eficiente; que fomenta la integración,
interrelación y divulgación entre los entes de información y documentación y el desarrollo
y consolidación de esos servicios; respaldada por un personal altamente capacitado, con una
sólida formación en las áreas de su competencia; capaz de desarrollar estrategias de
financiamiento; promotor de la creatividad humana y de la formación de un ciudadano
soberano, lector, crítico, selectivo, informado, libre y productivo como agente de desarrollo
personal y cambio social.
Por estas razones expuestas, se pretende producir un documental audiovisual sobre
la historia de la Biblioteca Nacional de Venezuela.
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1.2 Objetivo General
Producir un documental audiovisual sobre la historia de la Biblioteca Nacional de
Venezuela.
1.3 Objetivos Específicos
Describir la historia de la Biblioteca Nacional de Venezuela.
Caracterizar el funcionamiento de la Biblioteca Nacional de Venezuela.
Determinar los elementos fundamentales del documental audiovisual como género
periodístico, para el estudio de la historia de la Biblioteca Nacional de Venezuela.
Diseñar un plan de PRE-producción, producción y post- producción del documental.
Presentar el documental audiovisual.
1.4 Justificación
La finalidad del presente trabajo, es dar a conocer a través de un documental
Audiovisual, la existencia de la Biblioteca Nacional de Venezuela en la gran Caracas,
como un aporte al conocimiento del pasado y el presente de la cultura Venezolana.
Con este proyecto se quiere dar a conocer de los momentos más importantes que
posee nuestro país solo con el hecho de mencionar a esta sede, los venezolanos deberían
incentivarse y averiguar un poco sobre esta larga e interesante historia.
Sin embargo la Biblioteca Nacional es una de las más importantes que posee nuestro
país, entre una de las más antiguas es de saberse que solo un 50% de los venezolanos están
informados sobre su historia.
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Es por ésto que surge la iniciativa de realizar una investigación para dar a conocer
principalmente la historia de la Biblioteca Nacional, cómo es la llegada a nuestro país, sus
características, asímismo para enfocarnos en la importante función que realiza, seguido de
ésto se dará a conocer los pasos que son utilizados para la producción, recolección y
preservación de libros. Para así llegar a la conclusión del planteado proyecto y sentirnos
satisfechos por dar el paso para retomar la historia de la cultura en Venezuela.
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CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la Investigación
Osuma, M (2007) Documental como herramienta para resaltar el valor histórico de la
parroquia Candelaria: Trabajo de grado para optar al título de comunicación social.
Mención Audiovisual, Universidad Católica Santa Rosa.
La realización de esta investigación plantea el de difundir a través de un micro
documental, el valor histórico que posee la Parroquia la Candelaria ubicada en la ciudad de
Caracas. Para ello se realizaron los siguientes pasos: describir la historia de la parroquia, los
factores que influyeron en su cambio urbanístico, e identificar las características que hacen
del documental cinematográfico, la mejor herramienta para abordar el tema. El tipo de
investigación corresponde a descriptivo y el diseño aplicado fué el documental. Se utilizó la
observación directa y la recopilación bibliográfica como técnicas de recolección de datos.
De esta forma concluye con la importancia de este producto. El cual con lleva a la
elaboración de una investigación con base documental, que permita recopilar y reconstruir
un modelo económico tomando en cuenta los aspectos relevantes.
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Serrano D (2005) Elaboración de un documental audiovisual de corte educativo sobre
la geografía de Calabozo, Estado Guárico: Trabajo de Grado para optar al título de
comunicación social. Mención Audiovisual. Universidad Católica Santa Rosa.
Estudia optimizar el propósito de esta investigación ya que es la elaboración de un
documental de corte educativo, sobre la geografía de Calabozo del Estado Guárico. En éste
se realiza una investigación de los aspectos concernientes a la misma, como lo son la
geografía de Calabozo, en la que encontramos una serie de elementos como el clima,
vegetación, entre otros. Asímismo se hace un esboce en relación al carácter educativo de la
TV, la influencia que está presente en los espectadores y como podemos sumergirla en la
presente propuesta.
Finalmente se habla de documental televisivo y sus características, y se presentan
las diferentes fases de producción del documental hasta mostrar el guión final.
Camacaro M.(2010) Producción de un documental audiovisual sobre el origen y la
cultura del pueblo del Jarillo: Trabajo de Grado para optar al título de comunicación
social. Mención Audiovisual. Universidad Católica Santa Rosa.
Aumenta el interés del público hacia estos pueblos. Para ello se plantearon los
siguientes objetivo: describir el pueblo del Jarillo, definir la cultura y el origen del pueblo
del Jarillo, identificar los factores que han influido en el desarrollo histórico y cultural de
los habitantes de la comunidad de el Jarillo, precisar las características más importantes de
la cultura y su origen del pueblo, describir la importancia del documental audiovisual,
diseñando la pre, pro y post producción.
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2.2. Bases Teóricas
1. Las Bibliotecas
1.1 Que son las Bibliotecas
2.1 Tipo de Bibliotecas
3.1 Bibliotecas famosas
2. La Biblioteca Nacional de Venezuela
2.2 Historia de la Biblioteca Nacional
2.3 Funcionamiento interno de las Biblioteca
2.4 Servicios internos que ofrece
2.5 Salas
2.6 Normativas
3. El Documental
3.1 Documental Audiovisual
3.2 Tipos de Documentales Audiovisuales
3.3 Modelos de Documentales Audiovisuales
3.4 Pre-Producción
3.5 Cómo se realiza la Pre-Producción
3.6 Producción
3.7 Cómo se realiza la producción
3.8 Post-Producción
3.9 Como se realiza la Post-Producción
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2.3 Definición de Términos Básicos
Audiovisual: Integración e interrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir
una nueva realidad o lenguaje.
Bibliotecas: Puede traducirse desde un punto de vista estrictamente etimológico como el
lugar donde se guardan los libros. En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo
superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las
instituciones que las crean y las ponen en servicio, para satisfacer las demandas de los
usuarios.
Bibliotecas Digitales: Una biblioteca digital o biblioteca virtual es una biblioteca en que
una proporción significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el
formato digital, accesible por medio de las computadoras. Es importante considerar que en
el concepto de biblioteca digital está presente el efecto de la integración de la informática y
las comunicaciones cuyo exponente esencial es Internet.
Cartografía: Es la ciencia que se encarga del estudio y de la elaboración de los mapas
geográficos, territoriales y de diferentes dimensiones lineales y demás.
Documental: Un documental es un término utilizado en el ámbito de las producciones
audiovisuales y se trata de un registro de contenido científico, educacional, divulgativo o
histórico, en que no se dramatizan los hechos registrados.
Libro: Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel,
pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas
con tapas, también llamadas cubiertas.
Manuscrito: Se trata de un documento que contiene información escrita a mano sobre un
soporte blando, como por ejemplo: el papiro, pergamino o el papel; con materias como la
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tinta de una pluma, de un bolígrafo o simplemente el grafito de un lápiz. El manuscrito no
tiene que ser necesariamente antiguo; una carta es un ejemplo de manuscrito moderno.
Generalmente, con ese nombre se hace referencia a escritos realizados por la mano de
escritores importantes en cualquier campo del saber.
Medios Audiovisuales: Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios que
con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar un mensaje especialmente específico.
Post-Producción: Consiste en la manipulación de material digital para: cine, publicidad,
programas de televisión o radio. Usadas para producir efectos digitales y edición en el
material.
Pre-Producción: Etapa comprendida desde la concepción de la idea hasta el primer día de
grabación o emisión al aire. El trabajo de producción es fundamental para asegurar y
determinar las condiciones óptimas en la realización de todo proyecto audiovisual.
Producción: Nombre que recibe toda pieza de comunicación en donde intervienen
imágenes y sonidos; una producción audiovisual puede ser realizada para cines, televisión,
teatro, multimedia o simplemente para sitios Web.
Video: Un video digital es una secuencia de imágenes que, ejecutadas en secuencia,
simulan movimiento. Se almacenan en un determinado formato digital de video como ser
AVI, MPG, RealVideo, WMV, etc.
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CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
3.1 Diseño de la Investigación
Según el manual para la elaboración de tesis de la Universidad Católica Andrés
Bello, el presente trabajo se encuentra dentro de la modalidad III (Proyecto de producción).
“En la preposición de un plan operativo y factible para resolver un problema
comunicacional, producir, mensajes para un medio de comunicación (impreso, radio, cine,
televisión e Internet)” (UCAB, 2004)
Esta modalidad se escogió para informar sobre la existencia y el funcionamiento de
la Biblioteca Nacional a través de un documental audiovisual.
3.2 Tipo de investigación
Según el manual de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB,2004), el presente
trabajo se encuentra en la submodalidad I donde se realizan Producciones audiovisuales.
“Se contemplan cortos, largometrajes, video-arte, documentales, así como
programas de radio y televisión de diversos géneros que hayan completado la etapa de post-
producción (montaje y /o edición). Debe incluir la fase de pre-producción, y según los
objetivos del programas, la descripción cuantitativa y cualitativa del publico meta” (UCAB,
2004)
De esta manera se diseña el guión y el pre, el post y producción para llevar a cabo el
objetivo principal el cual es realizar un documental audiovisual.
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3.3 Nivel de Investigación
Según el autor Aries, F (2006) explica que el nivel de investigación “es el grado de
profundidad con que aborda un fenómeno u objeto de estudio, según el nivel de la
investigación se clasifica en investigación exploratoria, investigación descriptiva”.
Este proyecto de grado, posee un nivel de investigación descriptiva el cual se define
según Ramírez, T (1999) como “las investigaciones que podríamos denominar de corre
Fotográfico” ya que se realizara documental audiovisual, para dar a conocer la biblioteca
Nacional de Venezuela.
3.4 Población y Muestra
El siguiente proyecto no posee una población y una muestra en específico, ya que va
dirigido a todo el público en general sin ningún tipo de restricción.
Población
Es el conjunto de individuos que responden a una definición determinada. Se define
como conjunto de individuos constituidos de forma estable, ligados por vínculos de
reproducción e identificados por características territoriales, políticas, jurídicas étnicas o
religiosas.
Muestra
Es una parte de la población, o sea, un número de individuos u objetos
seleccionados científicamente, cada uno de los cuales es un elemento del universo. Se
obtiene con la finalidad de investigar a partir del conocimiento de sus características
particulares, las propiedades de la población. Para cumplir esta característica la inclusión de
sujetos en la muestra debe seguir una en tales casos, puede obtenerse una información
similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor costo.
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Público Meta
También llamado Audiencia Meta o target, es el segmento de público a quien está
dirigido un producto, servicio o actividad comunicacional, en este caso va dirigido a todo
público.
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Según Arias, f (1999) las técnicas e instrumentos de recolección “son las distintas
formas o maneras de obtener la información. Son ejemplos de ellas, la observación directa,
la encuesta en sus modalidades (entrevista o cuestionario) análisis documental, análisis de
contenido, etc.” También son todas aquellas herramientas que utiliza el investigador para
llegar a obtener la información que necesita, y así poder desarrollar su investigación.
Existen dos tipos: Técnicas Documentales y Técnicas de Campo.
Así mismo, se utilizará como técnicas de recolección de información, la búsqueda
de los antecedentes sobre la historia de la Biblioteca Nacional, y se realizarán preguntas
claves a los encargados de las instalaciones.
Seguido de esto, se comenzará con la participación de la cámara para llevar a cabo
el video para concluir con el documental.
3.6 Análisis y procedimiento de Datos
Es la explicación de las técnicas estadísticas, de análisis lógico o de análisis
interpretativo, que se va utilizar para el análisis de los datos a recopilar. Son aquellas
actividades múltiples que ejerce el investigador para poner en orden todo ese variado
conjunto de información que obtiene después de haber aplicado, los diferentes instrumentos
de recolección de datos. Permite al investigar seleccionar la información relevante para la
investigación proveniente de cualquier tipo de fuente, ya sea documental, audiovisual o
bibliográfica.
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3.7 Factibilidad
Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a
cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en tres aspectos básicos los
cuales son: el operativo, el técnico y el económico. El éxito de un proyecto está
determinado por el grado de factibilidad que se presente, sirve para recopilar datos
relevantes sobre el desarrollo de un proyecto y en base a ello tomar la mejor decisión, si
procede su estudio, desarrollo o implementación.
3.7.1 Recursos Humanos
Tutor de la Investigación.
Personal docente de la Universidad Católica Santa Rosa
Personal Técnico.
Personas encargadas de mantener las instalaciones de la Biblioteca Nacional.
3.7.2 Recursos Administrativos
CD de DVD: 30,00Bs.F
Cámara filmadora Sony: Ya se obtiene
Trípode: Ya se obtiene
Edición y Montaje: 800,00 Bs. F
Personal Técnico: Personas que colaboran
Impresora: Ya se obtiene
Tinta para impresora Hp Photosmart C4280 all-in- One: 670,00 Bs.F
Resma de papel tamaño carta: 36,00Bs. F
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Encuadernación y empastado: 260.00 Bs. F
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