As TICs e o Cenário da Educação Contemporânea

A relevância das TICs na Educação Contemporânea e na Formação do Professor/Aluno.

As principais TICs, definições, características e relações no processo de Ensino – Aprendizagem.

Relações Pedagógicas em AVEA. TICs na Educação: existem limites quanto à utilização?

A relevância das TICs na Educação Contemporânea e na Formação do do Professor/Aluno

O mundo vive a era da informação e da comunicação.

As tecnologias estão presentes em quase todas as atividades humanas.

A inserção das TICs nos diferentes setores educacionais, sociais e culturais, implica em perspectivas e soluções também diferenciadas.

A relevância das TICs na Educação Contemporânea e na Formação do do Professor/Aluno

Com isso ...

“Teremos a exigência cognitiva e comunicacional das gerações que emergem com a CIBERCULTURA, isto é, a ambiência de conhecimento, de crenças, de artes, de éticas, de leis, de costumes, de hábitos e de aptidões desenvolvidos pela sociedades na era digital em rede mundial de computadores (LEMOS e LEVY, 2010)”.

Apresentação das principais TICs, definições, caracterização e contextualização histórica

Tecnologia?

- Teoria, ciência, estudo...

- Técnica...

- Conjunto de todas as técnicas...

- Ideologia...

Escrita

4.000 1456 / 1837

Imprensa Telégrafo

1971 / 1981

Microprocessador PC (Personal Computer)

(5.500 anos)

(500 anos/400 Imprensa)

1986...

Internet

(18 anos) (22 anos...)

Com a invenção da escrita, em termos práticos, a humanidade:

· passa a ter um recurso que substitui a memória oral;

· constitui uma nova forma de reprodução do saber acumulado;

· tem a oportunidade de selecionar quem teria (ou não) possibilidade de lidar com o

código escrito.

Com a evolução da escrita, a evolução do suporte. Uma tecnologia leva a

criação de outra ...

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Jean Miélot, escriba europeu em seu escritório.

Invenção da imprensa

surge pela necessidade de prover acesso ao mundo das letras a uma parcela maior da classe dominante;

as bibliotecas perdem seus status sacralizado, passando de depósitos de escritos sagrados a arquivos da memória coletiva;

permite crescente acesso aos mistérios da palavra escrita;

produz reações (gramática-controle de como se escreveria , inquisição-controle do que poderia ser lido, etc.)

Evolução das TICs no Ensino – Aprendizagem ...

Convergência Tecnológica ...

Impactos na Educação?

E a Formação do Professor?

Em um mundo em que a explosão das técnicas informáticas revoluciona os modos de acesso aos saberes, a integração das TICs na Pedagogia requer uma modificação profunda da tarefa do pedagogo, da organização do ensino e da concepção da aprendizagem, e até mesmo da maneira pelo qual o aluno se apropria do conhecimento. (LEFOE, 1998).

Internet

No Brasil, a primeira conexão à internet foi efetuada em janeiro de 1991. O acesso ao sistema foi liberado para instituições educacionais, de pesquisa e a órgãos do governo.

1993 - No Brasil, ocorreu a primeira conexão de 64 kbps à longa distância, estabelecida entre São Paulo e Porto Alegre.

1996 - Foi lançado o primeiro comunicador instantâneo, o ICQ. O Brasil tinha 100 mil usuários de Internet.

2000 - O Brasil começou a ser usada a banda larga.

Curiosidades...

O mudou com a internet...

Tonho Crocco responde por crime contra a honra, que pode gerar até dois anos de prisão, por fazer música falando do aumento salarial dos deputados no Rio Grande do Sul.

A REVOLUÇÃO ATRAVÉS DAS MÍDIAS SOCIAIS

O processo contra o artista foi noticiado em diversos veículos, chegando aos Trend Topics do Twitter, além de render mais de 100 mil acesso ao vídeo do rap no YouTube.

É como Manuel Castell disse no artigo Anatomia de uma revolução:

“Não foi uma revolução na internet, mas sem internet esta revolução não teria ocorrido.”

Fonte: http://www.comunicacaoetendencias.com.br/

No que depender do deputado Giovani Cherini, a ação contra o músico Tonho Crocco não irá adiante. Em entrevista no programa Gaúcha Repórter, o parlamentar disse que pretende se retratar sobre o ofício encaminhado à Procuradoria Geral do Estado. O Ministério Público (MP-RS) informou que não há denúncia e com isso o caso pode ser arquivado.

Weingartner garantiu ainda que não houve em nenhum momento tentativa de impedir a veiculação da música.

— Jamais. É importante dizer isso. E isso é um sinal de maturidade democrática. Não houve por parte de ninguém qualquer tentativa de censura — concluiu o promotor.

Fonte:http://zerohora.clicrbs.com.br/especial/rs/segundocaderno/19,1027,3433170,Deputado-anuncia-que-desistira-de-acao-contra-musico-Tonho-Crocco.html