Vértice do Saber Professor Carlos Galhano (919036437 – Geogalhano@gmail.com)

Ficha de AvaliaçãoCiências da Natureza 5ºAno

Unidade: Unidade na diversidade dos seres vivos.

Nome: _______________________________

Número: ___________ Data: ___________

Apreciação:

Encarregado de Educação: Professor:

1- A Biologia foi extraordinariamente enriquecida de conhecimentos após a invenção do microscópio.

1.1- Entre as frases que se seguem, escolhe as que justificam a afirmação anterior.

A – O microscópio é um instrumento indispensável em Biologia. B – O microscópio permite observar os seres vivos a grandes distâncias. C – O microscópio permite observar os seres vivos invisíveis a olho nu. D – O microscópio permite observar a constituição das células.

1.2- A figura representa um microscópio. Faz corresponder, no quadro, um número da figura a cada peça.

Peças NúmerosOcularParafusoPinçaBraçoObjectivaRevolverPlatinaEspelho

Base

1.2- Faz correspondência entre as peças do microscópio e a sua função:

Peças Função1 – Objectivas a) Peça regulável que dirige a luz para o objecto.2 – Pinças b) Placa onde se coloca a preparação.3 – Espelho c) Lentes que ficam junto do objecto.4 – Platina d) Peças metálicas que fixam a preparação.5 – Ocular e) Lentes onde se coloca o olho para observar.

2- Existe uma característica comum a todos os seres vivos: são formados por uma ou mais unidades que em geral, só são visíveis ao microscópio e estão representadas na seguinte figura:

2.1- Que designação têm essas unidades?________________________________________________

2.2- Faz a legenda do esquema A.1 - ________________ 2 - ________________3 - ________________

2.3- Indica uma diferença entre as células dos esquemas A e B.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4- Entre as expressões seres unicelulares e seres pluricelulares, qual é a que serve de legenda ao esquema C? Justifica.

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3- Faz a correspondência entre os números da coluna A e as letras da coluna B, de modo a obteres frases verdadeiras.

Coluna A Coluna B1 – A célula é … a) … um conjunto de tecidos que realizam uma função

específica.2 – Um tecido é … b) … um conjunto de células idênticas que realizam um

trabalho comum.3 – Um órgão é … c) … um conjunto de sistemas de órgãos que garantem a

vida.4 – Um sistema de órgãos é … d) … a unidade de estrutura dos seres vivos.

e) … um conjunto de diferentes órgãos que desempenham uma função comum.

4- Escreve os nomes dos reinos dos seres vivos nos respectivos espaços do esquema de classificação.

5- Ordena as categorias da classificação dos seres vivos da maior (a que reúne um maior número de espécies) à menor:Ordem, Género, família, classe, Filo, Reino, Espécie.________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

6- Utilizando as chaves dicotómicas, classifica os animais representados.

A - _______________________________

B - _______________________________

C - _______________________________

Carlos Galhano