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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28 Versão do Relatório: 0.25.0 15 de 290 TEMA: 1. Desenvolvimento sustentável; diversidades; mudanças climáticas; cooperação internacional; sustentabilidade ambiental, social e econômica, incl asp. históricos, políticos, culturais, éticos e legais Países Alemanha 1. Argentina 2. Austrália 3. Bélgica 4. Canadá 5. Chile 6. China 7. Dinamarca 8. Espanha 9. Estados Unidos 10. Finlândia 11. França 12. Holanda 13. Itália 14. Noruega 15. Portugal 16. Reino Unido 17. Suécia 18. Suíça 19. Justicativa de escolha do tema O desenvolvimento sustentável constitui um dos principais desaos da sociedade atual. Assim, pesquisas nessa área, envolvendo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais são fundamentais. OBJETIVOS DO TEMA Objetivo Pesquisa em desenvolvimento sustentável integrando diferentes perspectivas Descrição Objetiva-se integrar ciências biológicas, glaciologia e geociências, ciências humanas, sociais e aplicadas, engenharias, tecnologia, direito internacional, ambiental e tecnológico, inclusive com foco especíco no papel estratégico da água no Brasil. TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO

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TEMA: 1. Desenvolvimento sustentável; diversidades; mudanças climáticas; cooperaçãointernacional; sustentabilidade ambiental, social e econômica, incl asp. históricos, políticos,culturais, éticos e legais

Países

Alemanha1.Argentina2.Austrália3.Bélgica4.Canadá5.Chile6.China7.Dinamarca8.Espanha9.Estados Unidos10.Finlândia11.França12.Holanda13.Itália14.Noruega15.Portugal16.Reino Unido17.Suécia18.Suíça19.

Justificativa de escolha do tema

O desenvolvimento sustentável constitui um dos principais desafios da sociedade atual. Assim, pesquisasnessa área, envolvendo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais são fundamentais.

OBJETIVOS DO TEMA

Objetivo

Pesquisa em desenvolvimento sustentável integrando diferentes perspectivas

Descrição

Objetiva-se integrar ciências biológicas, glaciologia e geociências, ciências humanas, sociais e aplicadas,engenharias, tecnologia, direito internacional, ambiental e tecnológico, inclusive com foco específico nopapel estratégico da água no Brasil.

TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO

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Ações do Objetivo

Ação Início TérminoEstabelecimento de rede de pesquisa para estudos referentes ao desenvolvimentosustentável 08/2018 07/2022

Descrição

Estabelecimento de rede de pesquisa com parceiros internacionais para estudos envolvendo questõeshistóricas, políticas, culturais, éticas e legais referentes ao desenvolvimento sustentável

Indicadores da AçãoTipo Indicador Situação Atual Meta 2º Ano Meta FinalQuantitativo Universidades envolvidas na rede 0 6 10

Ação Início TérminoEstudos em parceria internacional envolvendo inclusão social e diversidade 08/2018 07/2022

Descrição

Estudos em parceria internacional envolvendo implementação, acompanhamento e avaliação deprogramas de inclusão social e abertura à diversidade.

Indicadores da AçãoTipo Indicador Situação Atual Meta 2º Ano Meta Final

Quantitativo Produções em co-autoria no temaproposto 14 25 35

Ação Início TérminoInserção da universidade nas pesquisas e fóruns de discussão sobre mudançasclimáticas 08/2018 07/2022

Descrição

Maior inserção da universidade em redes de pesquisa e fóruns de discussão sobre mudançasclimáticas, envolvendo parceiros dos Estados Unidos, França, Alemanha, Inglaterra, Itália, Dinamarca,Noruega, Suácia, entre outros.

Indicadores da Ação

Tipo Indicador Situação Atual Meta 2ºAno Meta Final

Quantitativo Participação em eventos internacionaisreferentes a mudanças climáticas 12 24 32

PPGs Participantes

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PPG Nota da QuadrienalADMINISTRAÇÃO 5

Justificativa

Dentre as temáticas abordadas nos projetos encontram-se aquelas relativas ao desenvolvimentosustentável nas suas diversas perspectivas, à inovação e competitividade, e à formação de recursoshumanos de alto nível, as quais são investigadas no contexto das sociedades e das organizações. Destemodo, o programa contribui para a formação de um capital intelectual de alto nível ao envolver docentese discentes em atividades de ensino, pesquisa e extensão que estejam efetivamente alinhados às linhasagregadoras do PPGA e às demandas do país como um todo. Nos últimos três anos, os professores doPrograma desenvolveram relações internacionais com 46 diferentes instituições internacionais,principalmente em países como Estados Unidos, França e Reino Unido. As principais atividadesrealizadas foram missões internacionais e projetos de pesquisa com as instituições parceiras, queresultaram em publicações conjuntas e intercâmbio de estudantes e professores. Ressalta-se que maisde 75% dos professores do Programa desenvolveram projetos de pesquisa em conjunto com instituiçõesem nível internacional neste período. Pelo menos 18 alunos participaram de sanduíche com estasinstituições parceiras. Além de instituições internacionais em que há projetos de cooperaçãodesenvolvidos de forma direta com o PPGA/UFRGS, o Programa participa de projetos conjuntos sob acoordenação de outros parceiros, tanto em nível nacional, quanto internacional. Dentre os parceirosexternos estão a Université de Tunis (ESSEC Tunis - Tunísia), Escuela Politécnica Nacional (Quito -Equador), Milano Management School (Nova Iorque - Estados Unidos), Universidade de Wageningen(Holanda), University of California (Bren School, Santa Barbara – Estados Unidos) Universidade do Valedos Sinos (Unisinos), Embrapa, Universidade de São Paulo e Fundação Getúlio Vargas (FGV). Tambémsão parceiros diversos programas de Pós-Graduação da UFRGS, tais como: Agronegócios,Desenvolvimento Rural, Engenharia de Produção, Centro de Estudos Internacionais sobre Governo,Direito, Informática em Educação.

PPG Nota da QuadrienalAGRONEGÓCIOS 5

Justificativa

O programa realiza atividades de pesquisa, formação de recursos humanos e colaboração internacionalque justificam sua atuação nesta linha agregadora. O PPG-Agronegócios possui duas linhas de pesquisa:a) Análise de Cadeias Produtivas; e, b) Gestão e Organizações de Agronegócios. A abrangência dessaslinhas de pesquisa permite que seus produtos tenham relação com as diferentes linhas agregadorasdestacadas anteriormente. Além disso, para o futuro próximo o PPG deverá criar uma nova de linha depesquisa em Bioeconomia e Agronegócios, temática vinculada a esta linha agregadora. Para atender aslinhas de pesquisa, o PPG consta com um rol de disciplinas cujas ementas abordam temáticasrelacionadas a linhas agregadoras. Cabe destacar algumas dessas disciplinas com maior aproximação àlinhas agregadoras: Agronegócios: Conceitos e Aplicações, Alimentação e Saúde, Análise e Avaliação deProjetos de Investimento, Bioeconomia, Cadeias Produtivas da Carne, Configurações Produtivas,Construção do Conhecimento nos Agronegócios, Desenvolvimento Sustentável, Estratégia e Inovação emAgronegócios, Dinâmica da Concorrência em Mercados Agroindustriais, Dinâmicas de Relacionamento noMercado Consumidor e Comprador no Agronegócio, Gestão Ambiental no Agronegócio, Gestão daInovação nas Cadeias Agroindustriais, Gestão Estratégica de Custos, Interdisciplinaridade no Ensino e naPesquisa em Agronegócios, Mercados e Comercialização de Produtos Agroindustriais, Metodologias de

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Custos, Métodos e Análises do Comportamento dos Consumidores de Alimentos, Planejamento e Gestãode Unidades de Produção, Qualidade e Certificação no Agronegócio, Seminários em Agronegócios.

PPG Nota da QuadrienalANTROPOLOGIA SOCIAL 7

Justificativa

O PPGAS tem vários grupos atuantes nesta linha agregadora. Grupo SobreNaturezas: realiza estudossobre natureza, cultura, com ênfase nospontos de intersecção entre práticas ecológicas e religiosas. quedão origem a processos de sacralização da natureza e de naturalização do sagrado. Outro aspectodestacado pelo grupo é a ambientalização social das instituições e dos movimentos educativos ereligiosos e o deslocamento da noção de cidadania política clássica para a de “cidadania ambiental”.Nupecs – Núcleo de Pesquisas sobre Culturas Contemporâneas: desenvolve pesquisa na dinâmica dasculturas contemporâneas. Dedica-se ao estudo das práticas, interações e representações sociais no e domeio urbano. O núcleo aborda temas como tradição e modernidade, globalização, construção de novasfronteiras culturais, cidade moderna, imaginários, identidades culturais, representações sociais, música,o medo e a crise no contexto urbano, cotidiano, formas de sociabilidade, alimentação, poéticas enarrativas visuais, coleções etnográficas, patrimônio ecológico e políticas culturais, representações sobreo econômico, significados sociais e simbólicos do dinheiro, consumo, esportes, megaeventos, política epoder, movimentos sociais. NIT – Núcleo de Antropologia das Sociedades Indígenas e Tradicionais:estuda coletividades autóctones (índios e camponeses), divulgando seus resultados e atendendodemandas relacionadas com essas populações. Grupo Espelho Animal e Grupo de Estudos Multiespécie,Microbiopolítica e Tecnossocialidade, que investiga relações humano-animais nas sociedadescontemporâneas, através de abordagem qualitativa e etnográfica. Dentre as pesquisas realizadas,destacam-se os estudos sobre o estatuto ontológico e ético dos animais de companhia, produção eexperimentação; etnografias das novas práticas e sensibilidades para com os animais; assim como daemergência de novos agenciamentos políticos, sociais e culturais envolvendo a questão animal nacontemporaneidade. Destaca-se atualmente duas pesquisas: pesquisa multissituada onde se tem feitouma etnografia de políticas e práticas de vigilância, controle e prevenção do Aedes aegypti emdiferentes cidades do Brasil e Argentina, incluindo as preocupações com a Febre Amarela, a Dengue, aZika e a Chikungunya; e uma pesquisa cujo foco são os emergentes problemas relativos à Leishmaniose,e seu amplo escopo de impactos sociais, especialmente em países periféricos.

PPG Nota da QuadrienalARQUITETURA 5

Justificativa

O Programa tem promovido atividades formativas e de investigação que se inscrevem nas agendas dasustentabilidade ambiental, social e econômica, especialmente no que se refere ao reconhecimento,conservação e reuso do patrimônio construído moderno, bem como no que concerne à revalorizaçãocrítica das experiências modernas, enquanto base formadora do pensamento arquitetônicocontemporâneo. Tais atividades visam a formulação e o fomento de teorias e práticas do projetoarquitetônico comprometidas com a amplitude dos desafios atuais para a requalificação urbana esustentabilidade ambiental. Estas atividades têm envolvido a participação em redes de pesquisainternacionais, e oportunizado tanto a divulgação da pesquisa realizada no programa, através daatuação de docentes e discentes em congressos, seminários e cursos fora do país, quanto convites a

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docentes estrangeiros para ministrar seminários no programa. Enfatiza-se, nas atividades deinvestigação, a atuação do programa no DOCOMOMO International (DOCOMOMO – Documentation andCOnservation of buildings, sites and neighbourhoods of the MOdern MOvement), organização dedicada àdocumentação, estudo e conservação do patrimônio do movimento moderno em arquitetura, visando odesenvolvimento e divulgação das boas práticas para a sustentabilidade ambiental, desde a perspectivada arquitetura e do urbanismo, formando uma rede de pesquisa que envolve instituições universitáriasem mais de sessenta países. Como cooperações formalizadas, destaca-se a participação do programaem projetos de pesquisa conjuntos, envolvidos nessa agenda, já concluídos e com resultados publicados,tais como: Projeto Conjunto de Pesquisa apoiado pelo Programa CAPES PPCP-Mercosul; Projeto Conjuntode Pesquisa com o Programa de Doctorado en Proyectos da Universidat Politècnica de Catalunya; ProjetoConjunto de Pesquisa vinculado à preparação da Exposição Latin American in Construction: Architecture1955-1980 (MoMA, New York, 2015); The Museum of Modern Art, Columbia University (Estados Unidos).Cabe mencionar ainda o protocolo de cooperação com a Hochschule Ostwestfalen-Lippe (HS OWL),Alemanha, que permitiu missões acadêmicas vinculadas às temáticas da sustentabilidade emarquitetura. No que se refere às atividades formativas, o programa promoveu, no último quadriênio,atividades que tiveram a sustentabilidade ambiental como tema, segundo diferentes perspectivas, comconvidados internacionais, de diversos países.

PPG Nota da QuadrienalARTES VISUAIS 5

Justificativa

No tema Desenvolvimento sustentável; diversidade; mudanças climáticas; sustentabilidade ambiental,social e econômica, incluindo aspectos éticos e legais, as dimensões históricas, teóricas e expressivasdas artes visuais contemporâneas têm atuação marcante na reflexão ética, estética e crítica dasinterfaces entre homem, sociedade e natureza.

PPG Nota da QuadrienalBIOLOGIA ANIMAL 5

Justificativa

O Programa de Pós-Graduação em Biologia Animal tem suas atividades voltadas à pesquisa e formaçãode profissionais qualificados no estudo da diversidade biológica em diversos níveis, desde populações acomunidades. Neste sentido, o conhecimento da diversidade biológica, desde a identificação depopulações e espécies, da evolução destes organismos e dos fatores históricos e ecológicos quedeterminam seus padrões de distribuição, possibilita a identificação de padrões e processo geradores emantenedores da diversidade biológica, essenciais na compreensão e formulação de políticas dedesenvolvimento sustentável. Desde a sua criação, o Programa de Pós-Graduação em Biologia Animalconta com uma farta produção científica e formação de profissionais nas áreas de descrição dadiversidade biológica; estudos de filogenia e evolução biológica com base em caracteres morfológicos emoleculares; análise biogeográfica desde o nível de populações a táxons superiores; estudos debiodiversidade de comunidades animais aquáticos, terrestres ou parasitos; e estudos de manejo econservação de espécies animais silvestres e domésticas. Os grupos de pesquisa do programa tem,ainda, buscado a aplicação de métodos avançados de análise, a fim de proporcionar a formação deprofissionais de alto nível, habilitados a participar de processos relacionados ao estabelecimento depolíticas públicas de pesquisa, divulgação do conhecimento e desenvolvimento sustentável.

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PPG Nota da QuadrienalBIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR 7

Justificativa

O Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular tem atividades de pesquisa diretamenterelacionadas a este tema. Em particular, no aproveitamento de resíduos e subprodutos agroindustriaiscomo base para geração de produtos de importância biotecnológica; Busca por genótipos e espéciespróximas e espécies de plantas cultivadas que apresentam características fenotípicas como maiortolerância a baixas e altas temperaturas, bem como uso mais eficiente de nutrientes do solo.

PPG Nota da QuadrienalBOTÂNICA 5

Justificativa

Grande parte das atividades de pesquisa do PPG Botânica se enquadra no tema “Desenvolvimentosustentável; diversidade; mudanças climáticas; sustentabilidade ambiental, social e econômica,incluindo aspectos éticos e legais”, com foco especificamente sobre a diversidade (maisespecificamente, a biodiversidade vegetal nos seus diversos níveis de organização, e considerandoaspectos taxonômicos/evolutivos, ecológicos, fisiológicos e morfológicos, bem como questões aplicadasde manejo e conservação da biodiversidade), mas também ligações para o tópico desenvolvimentosustentável (por ex., uso sustentável de determinadas espécies de plantas) e mudanças climáticas (porex., estudos sobre efeitos das mudanças climáticas globais sobre a biodiversidade vegetal). Ressalta-seque os desafios no uso de recursos são de relevância global e exigem, para o desenvolvimento desoluções, atividades de pesquisa no âmbito internacional. O Programa de Pós-Graduação em Botânica daUFRGS tem como objetivo a formação de recursos humanos qualificados para o exercício da pesquisacientífica e do ensino em Botânica, através de estudos avançados e de pesquisas orientadas em quatroáreas de concentração: Sistemática, Evolução e Ecologia de Algas, Plantas e Fungos; Ecologia Vegetal;Morfologia Vegetal; Fisiologia Vegetal. No âmbito das suas atividades, o programa tem contribuído dediversas maneiras para o avanço do conhecimento cientifico na área de Botânica do pais, tanto pelaformação de profissionais – muitos hoje docentes e pesquisadores em outras instituições de ensinosuperior -, quanto pela produção de publicações cientificas de alto nível e a divulgação dos resultados depesquisa. A maioria dos projetos de pesquisa visa ao melhor conhecimento da biodiversidade brasileira(em diversas escalas, do gene até o ecossistema), o seu funcionamento, os seus possíveis usos, e a suaconservação. Mesmo que o foco de muitas atividades de pesquisa são espécies ou ecossistemas daregião sul do Brasil, a maioria das atividades de pesquisa em biodiversidade necessita hoje também umaperspectiva mais ampla, seja pela necessidade de inserir espécies brasileiras em filogenias do grupo emquestão, pelo potencial global de uso de plantas para fins medicinais ou por questões de conservação edesenvolvimento sustentável que precisam ser resolvidas num contexto maior. Em outras palavras,pesquisa em biodiversidade hoje em dia é pesquisa internacional.

PPG Nota da QuadrienalCIÊNCIA POLÍTICA 5

Justificativa

O PPG Ciência política forma recursos humanos de alto nível há quatro décadas. Diversos de seus

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egressos foram absorvidos por instituições de ensino e pesquisa dentre elas, destacam-se a própriaUFRGS, a Universidad de la Republica [Uruguai], UFF, UnB, UFSCar, UFSC, UFMA, UFS, UFRN, UERJ,UFRGS, UFPel, UFSM, UFES, UNIPAMPA, FURG, PUCRS, entre outras. Parte de seus egressos atua tambémna administração pública e no campo político, no país e no exterior. O Programa promoveu um Dintercom a UFRR e mantém outro com a Faculdade Católica de Rondônia, formando assim recursos humanosno Norte do país. As pesquisas conduzidas no Programa atentam para as diferentes dimensões dosfenômenos políticos (institucionais, internacionais, culturais, dos agentes e teóricas); além decontribuírem para o avanço do conhecimento científico, pretendem-se também instrumentos paraqualificar o debate público e informar os formuladores de políticas. Em termos de internacionalização doPrograma, no último quadriênio, três professores realizaram estágio sênior e sete atuaram comoprofessores visitantes em universidades dos EUA, Reino Unido, França e Argentina; 18 alunos foramenviados para realizar doutorado sanduíche no exterior e 15 alunos estrangeiros se matricularam – amaioria através de programas como PEC-PG e OEA. O Programa recebeu dois pós-doutorandosestrangeiros, aumentou também o número de publicações em periódicos estrangeiros e mantém fortepresença em eventos de associações científicas internacionais como Latin American Studies Association,International Studies Association e Associação Latino-Americana de Ciência Política. O Programa tambémsedia, no Brasil, a World Values Survey, consórcio internacional de pesquisa de valores e mudançacultural. Além desta, docentes do programa integram redes internacionais de pesquisa consolidadascomo a Rede de Política Comparada, que envolve pesquisadores da UFRGS, Universidad de la República(Uruguai) e Universidad Nacional de Rosário (Argentina) e a “Rede Internacional Brasil Argentina deanálise comparada das políticas exteriores, de defesa nacional e de segurança internacional daArgentina e do Brasil no início do século XXI” em parceria com o PPG Estudos Estratégicos (UFRGS), trêsuniversidades Argentinas (UNQ, UNLP, UNR) e duas brasileiras (UERJ e Unesp). O Programa possui seisacordos de cooperação internacional.

PPG Nota da QuadrienalCIÊNCIA DO SOLO 6

Justificativa

A partir das demandas da sociedade brasileira nos anos 1980, o Programa incorporou fortemente aatuação na área ambiental, especialmente nos temas de qualidade do solo, contaminção pela produçãoindustrial, manejo agrícola inadequado e repercussão no meio hídrico (erosão do solo e carreamento denutrientes). Mais detalhadamente, enfatizamos os estudos sobre: a) erosão hídrica nos solos do RioGrande do Sul, em condições de chuva natural e de chuva simulada; b) a utilização do solo como meiopara descarte e inativação de resíduos potencialmente poluentes como composto de lixo, lodo detratamento de efluentes líquidos, resíduos de indústrias de processamento de couro, de petroquímica; c)emissão de gases de efeito estufa, tanto em nivel de levantamento, com infraestrutura analítica e decampo, como em nivel de modelagem (simulaçoes computacionais); d) comportamento de agrotóxicosnos solos e deposição de sedimentos.

PPG Nota da QuadrienalCIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS 5

Justificativa

O programa realiza projetos de pesquisa que tratam da caracterização de produtos nativos de biomastípicos RS e Brasil. Portanto, estes projetos enquadram-se claramente neste Tema, pois tem forte apelo

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com desenvolvimento sustentável e diversidade. Muitos destes projetos envolvem cooperaçãointernacional, sendo conduzidos por docentes e discentes do PPGCTA em conjunto com pesquisadores noexterior. Vários projetos têm investigado diversos patógenos alimentares e assuntos relacionados aimplementação de sistemas de gestão da segurança de alimentos em indústrias de alimentos e serviçosde alimentação. Estes incluem metodologias inovadoras para controle de patógenos em alimentos, comoE. coli O157, Salmonella e Listeria, através do uso de nanotecnologia, métodos de detecção rápida emétodos de análise utilizando ferramentas “ômicas”. Estes projetos também fornecem subsídios para odesenvolvimento de trabalhos técnicos relacionados a segurança de alimentos e elaboração delegislações com órgãos de regulamentação nacionais e internacionais como o Codex Alimentarius,OPAS/OMS, MAPA, ANVISA, VISA/RS, VISA de Porto Alegre e outros municípios. Por exemplo, um projetode Doutorado do PPGCTA, juntamente com o MAPA e grandes abatedouros-frigoríficos exportadores,objetiva calcular o risco de infecções por Salmonella através de frangos e ovos brasileiros; outro projetoenvolvendo doutoranda do PPGCTA de Moçambique, está desenvolvendo uma proposta de legislaçãosanitária para serviços de alimentação da cidade de Maputo. Vários projetos no âmbito do PPGCTA visama pesquisa e obtenção de compostos naturais e nanocompósitos a partir de resíduos agroindustriais,para o desenvolvimento de novas tecnologias e novos materiais, com a inclusão de substâncias naturaiscom ações benéficas ao organismo humano, na ausência de compostos tóxicos e sem impactosambientais negativos. Estes projetos vêm trabalhando no desenvolvimento e aprimoramento demetodologias para aumentar o teor de compostos bioativos naturalmente presentes em alimentos, eobtenção de aromas, antioxidantes, conservantes e pigmentos naturais por processos biotecnológicos etecnologia verde, agregando valor a subprodutos da agroindústria.

PPG Nota da QuadrienalCIÊNCIAS BIOLÓGICAS (FISIOLOGIA) 5

Justificativa

O PPG Fisiologia tem várias ações e projetos nesta linha agregadora, sumarizados a seguir. Colaboraçãocom a Universidade do Algarve (UALG), onde foi desenvolvido o estudo comparativo das staniocalcinasna regulação da atividade calciotrópica e metabólica. Convênio Grices/CAPES por dois anos, visitas dosprofessores João Cardoso e Adelino Canário ao Brasil; Visita dos professores Luiz Kucharsky e Roselis àPortugal; Pós-Doutorado Vanessa Schein (intercâmbio). A professora Anapaula S. Vinagre recebeu auxíliopara missão de trabalho em 2015 pelo programa BBICE+ do Institut de Recherche pour LeDéveloppement (IRD) e esteve em Faro, onde desenvolveu projeto de pesquisa em colaboração com osDr. João C. Cardoso e o DR. Adelino Canário do CCMAR. Colaboração com Institute of Marine andEnvironmental Technology (IMET), do Centro de Ciências Ambientais da Universidade de Maryland(University of Maryland - Center for Environmental Sciences, UMCES). A professora Anapaula S. Vinagrerecebeu auxílio para missão de curta duração da PROPG em 2012 e foi a Baltimore, onde estabeleceu oprimeiro contato com o IMET. Dessa visita, resultou o acordo de colaboração entre a UFRGS e o IMET. Emjunho de 2013, recebeu bolsa sênior da CAPES, e permaneceu um ano realizando trabalhos de pesquisasobre endocrinologia, metabolismo e fisiopatologia de crustáceos decápodes em parceria com a Dra.Sook J. Chung e o Dr. Eric Schott. Desde então, têm mantido a parceria de trabalho com esses doispesquisadores.O Dr. Eric Schot esteve na UFRGS em novembro de 2015. Colaboração com aUniversidade de Bologna, (Alma Mater Studiorum - UNIBO), Itália. A professora Marcia Trapp realizouestágio pós-doutoral, no ano de 2016, no Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali,campus di Ravenna da Universidade de Bologna, Itália, com supervisão da Dra. Elena Fabbri e temmantido parcerias de trabalho com esta pesquisadora. O trabalho estuda a ocorrência e distribuiçãotecidual dos receptores de serotonina (5-HT) em invertebrados marinhos. A Dra. Elena Fabbri esteve no

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Brasil no ano de 2017 participando do Congresso IUPS World Congress – Rhythms of Life. Além disso, aprofessora Elena Fabbri coordena o programa de Mestrado Internacional Erasmus Mundus MasterWACOMA (Water and Coastal Management) e a professora Marcia Trapp faz parte da equipe brasileiraligada a este programa.

PPG Nota da QuadrienalCIÊNCIAS DOS MATERIAIS 5

Justificativa

O Tema 1 coincide com as linhas desenvolvidas pelos pesquisadores permanentes credenciados noPrograma de Pós-Graduação em Ciência dos Materiais. Tais linhas agregam vários pesquisadores quetrabalham em diferentes tópicos dentro de cada linha citada. Mencione-se: Projeto incluído no programaCAPES-COFECUB en fase de prorrogação. Pesquisador do PGCIMAT Profa. Michele Oberson. Pesquisadorda França Andrei Khodakov - Universidade de Lille. Projeto em colaboração através de aluno emdoutorado Sanduiche. Pesquisador do PGCIMAT. Profa. Michele Oberson. Pesquisador da França Prof.Samuel Dagorne - UNISTRA. Projetos em colaboração desde 2013 com artigos publicados: [1]Sophia A.C.,Bhalambaal, V.M., Lima, E.C., Thirunavoukkarasu, M., Journal of Environmental Chemical Engineering,2016, v.4, pp. 3468–3478. [2] Machado, F.M., Sophia A.C., Lima, E.C., Dias S.L.P., Prola, L.D.T., Saucier,C., Jauris, I.M., Zanella, I., Fagan, S.B., Journal of Physical Chemistry C, 2016, v.120, pp.18296−18306. [3]Sophia. A. C., Lima, E.C., Allaudeen, N., Rajan, S, Desalination and Water Treatment, 2016, v57, pp.27573–27586. [4] Leite, A.J.B., Sophia A.C., Thue, P.S., dos Reis, G.S., Dias, S.L.P., Lima, E.C., Vaghetti,J.C.P., Pavan, F.A., de Alencar, W.S., Desalination and Water Treatment, 2017, v.71, pp. 168-181 [5]Sophia. A. C., Bhalambaal V.M., Lima, E.C., Desalination and Water Treatment, 2017, v.79, pp. 322-328.[6] Thue, P.S., Sophia, A.C., Lima, E.C., Wamba, A.G.N., de Alencar, W.S., dos Reis, G.S., Rodembusch,F.S., Dias, S.L.P., Journal of Cleaner Production, 2018, v.171, pp.30-44 [7] Sophia A.C, Lima, E.C.,Ecotoxicology and Environmental Safety, 2018, v.150, pp.1-17. Pesquisador do PGCIMAT Prof. Eder deLima. Pesquisadora da India Dra. A. Carmalin Sophia- Chennai Zonal Laboratory, National EnvironmentalEngineering Research Institute (NEERI), CSIR Campus, Taramani, Projeto CAPES-COFECUB está em etapade elaboração para ser submetido em 2018. Pesquisador do PGCIMAT Prof. Daniel E. Wiebel. Pesquisadorda França Prof. Frédéric GUITTARD - Univ. Nice-Sophia Antipolis, Nice. Missão científica ao Fritz HaberInstitute of the Max Planck Society e ao Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie no iniciode Abril de 2018, entre outras missões desenvolvidas ou em desenvolvimento pelo Programa.

PPG Nota da QuadrienalCOMPUTAÇÃO 7

Justificativa

Os pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Computação atuam neste tema através deprojetos de pesquisa e atividades relacionadas: • Projeto e pesquisas (2016-2018) com participação daUFRGS através do prof. Philippe Navaux intitulado: HPC4E (High Performance Computing for Energy). Oprojeto foi selecionado na terceira chamada BR-Europa e é financiado conjuntamente pela EuropeanUnion. O projeto é executado em parceria com Barcelona Supercomputing Center (Espanha), INRIA(França), Queen Mary University of London (Reino Unido). • Projeto (2016-atual) e pesquisas lideradaspelo professor Marcus Ritt, sobre organização territorial para a reforma agrária e planejamentoambiental – Desenvolvimento de Algoritmos heurísticos e exatos. Projeto e pesquisas em parceria comUFL e USP/SC, mas com potencial de colaboração com Technical University of Munich - TUM (Alemanha).

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PPG Nota da QuadrienalDESENVOLVIMENTO RURAL 6

Justificativa

O Grupo de pesquisa Desertificação/arenização questão ambiental, que há mais de 25 anos pesquisasobre esse tema tendo desenvolvido vários projetos e participado do debate sobre o tema em diferentesescalas territoriais (do local ao nacional). Trata-se de um tema de relevância para o estado do RS, que searticula com as pesquisas feitas sobre o tema da desertificação no NE brasileiro, construído através deparcerias nacionais e internacionais, inclusive com orientações de mestrado e doutorado de discentesprovenientes desta região e do exterior. Dentre as parcerias internacionais realizadas, destaca-se oacordo Capes-Cofecub, com a Le Mans Université. Recentemente, houve a aprovação de novo projeto,no âmbito do acordo Capes-Cofecub, entre as duas universidades, para o período 2017-2020, que tratadas Qualidades dos Produtos da Territorialização no Rio Grande do Sul – QUALPROSUL, tendo comoespaço geográfico de interesse, novamente, o Pampa e três eixos de pesquisa: 1) a promoção deprodutos agrícolas por sua ancoragem territorial; 2) os sistemas de produção e os impactos negativos aomeio e aos recursos naturais; 3) como os produtores concebem suas práticas, se apoiando emreferenciais de cultura, de tradição e das relações de poder. O Núcleo de Extensão em DesenvolvimentoTerritorial atua em processos de extensão e pesquisa, cumprindo o papel de assessoramento aosTerritórios Rurais Litoral e Campos de Cima da Serra no Rio Grande do Sul, bem como participa da Redede NEDET do Rio Grande do Sul. Dentre os objetivos do NEDET está subsidiar os Territórios Rurais naimplementação de processos de inclusão social de agricultores familiares, povos e comunidadestradicionais, mulheres e jovens, visando o desenvolvimento sustentável. O Núcleo de Estudos emDesenvolvimento Rural Sustentável e Mata Atlântica atua em visa implementar processos deconservação da biodiversidade, em especial Mata Atlântica e Pampa, valorização da sociobiodiversidade,em especial agricultores familiares, pescadores artesanais, remanescentes de quilombos e povoindígena Guarani no Estado do Rio Grande do Sul.Em parceria com a Rede Orientada para oDesenvolvimento da Agroecologia - RODA e Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, desenvolvepesquisas sobre o sistema agroflorestais, incluindo o sistema produtivo, a organização e o arranjoinstitucional.

PPG Nota da QuadrienalDESIGN 5

Justificativa

O Programa de Pós-graduação em Design tem forte atuação nesta linha agregadora, destacando-se odesenvolvimento de diversas pesquisas, que resultaram em teses, dissertações e publicações nosseguintes temas: • Contribuição ao Ecodesign (Dfe) a partir de propriedades de Blendas PC/PMMA emsucessivos ciclos de processamento; • Desenvolvimento de carenagem para miniveículo visandoeficiência energética com base na biônica; • Reutilização de tubos de papelão: Estudo de parâmetrostécnicos visando aplicação no design de produtos; • Proposição de metodologia para o design deembalagem orientada à sustentabilidade; • Fabricação digital: Sistematização metodológica para odesenvolvimento de artefatos com ênfase em sustentabilidade ambiental; • Design, território etecnologia 3D na preservação cultural em suporte material sustentável: Estudo de caso do monumento“O Laçador”; • Sistematização de procedimentos do design para a sustentabilidade ambiental paraaplicação no ensino de metodologia de projeto; • Ecodesign em processos: (Re)Utilização de efluentesdo processo de tingimento de ágata para coloração artificial do basalto carijó; • Sistematização de

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princípios de solução da natureza para aplicação no processo criativo do projeto de produtos; •Ecodesign: desenvolvimento de pictogramas para o auxílio da desmontagem de produtos; • Contribuiçãoao estudo de aproveitamento de resíduos de couro: Uma abordagem holística do Ecodesign focado emcalçados infantis; • Ciclos: Estudos de casos de ecodesign de jóias. • Design, inovação esustentabilidade: estudo da reciclagem de produtos multimateriais poliméricos sem separação prévia.

PPG Nota da QuadrienalECOLOGIA 6

Justificativa

Dentro do escopo deste grande tema, o PPG em Ecologia desenvolve diversos projetos associados àbiodiversidade e como os seus padrões e processos refletem as condições ambientais, as característicasda paisagem e os diferentes tipos de uso da terra, bem como as mudanças climáticas. Tais projetosabrangem tanto levantamentos de dados inéditos em campo (em várias regiões do Brasil, especialmentenos Biomas Mata Atlântica e Pampa, mas também no Pantanal e Amazônia), quanto projetos em escalabiogeográfica, com dados provenientes de campo, museus e de grandes bancos de dados, ondeatualmente muita informação acerca da biodiversidade está disponível. O programa de pós-graduaçãotem desenvolvido e aplicado tecnologias de amostragem e métodos de análise estatística paramonitoramento de fauna em extensas áreas, como em florestas tropicais, bem como paramonitoramento da dinâmica de florestas e campos na região sul do Brasil com várias parcelaspermanentes em ambientes conservados ou sob uso com agricultura e pecuária. O conhecimento dosmecanismos de evolução de diferentes espécies e a conexão deste com a conservação é outro tema depesquisa que se enquadra no presente tema. A variação genética no tempo e no espaço é fundamentalpara a evolução das espécies, porém a exploração não sustentável, como observada quando ocorre aconversão de grandes extensões de áreas de vegetação nativa para plantios de monoculturas (ex., soja,arroz, pinus, eucalipto) ou o avanço territorial urbano desenfreado (ex., no litoral sobre as dunas e apraia), vem contribuindo para a perda de populações e espécies devido à exposição dos seus habitats acompleta destruição. Dentro desta linha também temos pesquisas voltadas ao desenvolvimento desistemas automatizados de identificação de espécies, como por exemplo, através de vocalizações deanimais. Ainda no contexto deste grande tema, há projetos com diagnósticos de impacto ambientalutilizando biomarcadores de genotoxicidade, toxicidade e teratogênese, focando diferentescompartimentos ambientais (água e sedimento em bacias hidrográficas, atmosfera e solo) e níveistróficos. Por fim, temos a área de pesquisa em restauração ecológica de áreas degradadas, a qualabrange o presente tema, especialmente considerando a sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos éticos e legais.

PPG Nota da QuadrienalECONOMIA 5

Justificativa

Este tema trata de tópicos associados ao processo de desenvolvimento socioeconômico em suasmúltiplas dimensões e que se relacionam diretamente com as áreas de concentração – “EconomiaAplicada” e “Economia do Desenvolvimento” – linhas de pesquisa e projetos de pesquisa associados aoprograma. Em especial, cabe destacar as pesquisas em torno: (i) da economia do compartilhamento e daeconomia regional e urbana (cidades inteligentes e urbanizações complexas), e nos aspectos associadosao estudo de setores e políticas públicas na economia da criatividade e da cultura e (ii) da inovação

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tecnológica e organização industrial, com o estudo dos impactos da indústria 4.0 sobre a produção, omercado de trabalho, padrões de consumo, políticas de desenvolvimento, padrões de financiamento,etc. justificam a participação do PPG em Economia nestas linhas de pesquisa.

PPG Nota da QuadrienalEDUCAÇÃO 6

Justificativa

O PPGEdu justifica sua particpação neste tema quando se trata do tema das diversidades – étnico-raciais, culturais, questões de gênero e sexualidade e, mais recentemente, relacionadas aos crescentesmovimentos de imigração devido aos conflitos contemporâneos e por questões políticas em diferentespaíses da América Latina, por exemplo

PPG Nota da QuadrienalENGENHARIA CIVIL: CONSTRUÇÃO E INFRAESTRUTURA 5

Justificativa

O tema de desenvolvimento sustentável tem sido objeto de pesquisas por diversos professores do PPGCIhá bastante tempo. Assim, diversas pesquisas desenvolvidas por diferentes laboratórios do PPGCIenquadram-se nesta Linha Agregadora, desde o desenvolvimento de novos materiais e tecnologias,melhoria de desempenho de edificações e infraestrutura, aumento da durabilidade do ambienteconstruído, e métodos de gestão. Algumas das atividades envolvem a colaboração com outrosprogramas da UFRGS, particularmente o PPGEP (Engenharia de Produção) e o PPGEM (Engenharia deMateriais, Minas e Metalurgia), entre elas, destacam-se atividades e pesquisas como: • Copperaçãoacadêmica internacional relacionadas com o tema Análise do Ciclo de Vida. • Cimentos de baixo impactoambiental: o PPG é líder nacional nesta linha de pesquisa. • Gestão de Riscos e Segurança contraIncêndio e Gestão da segurança do trabalho • Novos materiais, tecnologias sustentáveis eDesenvolvimento Sustentável. • Grupo de Trabalho em Desenvolvimento Sustentável da ANTAC(Associação Nacional em Tecnologia do Ambiente Construído) e criação do ELECS (Encontro LatinoAmericano em Edificações e Comunidades Sustentáveis), que já teve 11 edições. • Hidratação dealuminatos e sobre a interação entre cimento e aditivos. • Materiais compósitos cimentícios aplicados naengenharia civil com utilização de fibras poliméricas e resíduos industriais. • Reforço estrutural commateriais compósitos. • Tecnologia de concreto. • Redução de perdas na construção.

PPG Nota da QuadrienalENGENHARIA DE MINAS, METALÚRGICA E DE MATERIAIS 7

Justificativa

Uma característica muito forte do PPGE3M, desde o início de suas atividades, é a integração com o setorprodutivo industrial e de serviços. Além de formar diferentes profissionais para o mercado, são inúmerosos projetos conjuntos entre empresas públicas e privadas e o PPGE3M, grande parte no âmbito de editaispor agências de fomento nacionais e internacionais de intercâmbio. Assim, o PPGEM tem uma sintoniaconstantemente atualizada com as necessidades de desenvolvimento tecnológico balizados pelasustentabilidade ambiental, social e econômica, que atendam todos os aspectos éticos e legaispertinentes.

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PPG Nota da QuadrienalENGENHARIA DE PRODUÇÃO 7

Justificativa

No que diz respeito a este tema, o PPGEP desenvolve pesquisas nos tópicos desenvolvimentosustentável, sustentabilidade ambiental e sustentabilidade econômica, através da inovação sistêmica. Ascolaborações envolvem instituições da Alemanha, Inglaterra, Itália, Holanda e Portugal. Segue-se umbreve descritivo das atividades desenvolvidas e em andamento, que justificam a inclusão do PPGEP notema 1. Recentemente, o PPGEP montou uma rede de cooperação em pesquisas sobre odesenvolvimento e consumo de produtos ambientalmente sustentáveis, contando com a participaçãodos professores Paolo Antonetti (Inglaterra) e Marleen Onwezen (Países Baixos). O PPGEP desenvolveupesquisas na área de Avaliação Ambiental Estratégica, em parceria com o PPG in Management andInnovation da Escuola Superiore Sant’Anna, Italia. O título da pesquisa é "Knowledge for sustainability inpublic management ". O PPGEP desenvolveu pesquisas na área de Avaliação Ambiental Estratégica, emparceria com o PPG em Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC e com a Environmental SciencesSchool da University of East Anglia (Inglaterra). Resultados incluem intercâmbio de docentes epublicações em periódicos. O PPGEP estabeleceu uma cooperação com a Business School do Politécnicodi Milano (Itália), através do Prof. Antonio Ghezzi, para condução de pesquisa empírica sobre a temáticade inovação sustentável na indústria da moda envolvendo estudos de caso comparativos no Brasil eItália. A colaboração já rendeu uma publicação conjunta em 2017. A Profa. Carla ten Caten (do PPGEP) éresponsável pela gestão do acordo de cooperação envolvendo a UFRGS e a Faculdade de Ciência eTecnologia (Universidade Nova de Lisboa – UNL). O tema é inovação sistêmica como promotora dodesenvolvimento sustentável, Foi desenvolvido um método para inovação sustentável baseado nosistema produto serviço. O PPGEP participa do Consórcio EMS (European Manufacturing Survey), umarede de pesquisa internacional para pesquisa em inovação tecnológica e organizacional coordenada peloFraunhofer Institute for Systems and Innovation Research (Alemanha). O PPGEP e a University ofSouthern Denmark (Dinamarca) possuem uma parceria em pesquisas sobre inovação para odesenvolvimento sustentável. O projeto estuda indicadores de sustentabilidade e políticas industriaispara o desenvolvimento de sistemas de energias renováveis.

PPG Nota da QuadrienalENGENHARIA ELÉTRICA 6

Justificativa

Este tema enquadra-se em duas áreas de concentração do PPGEE: (i) Energia e (ii) Controle eAutomação. As atividades nestas áreas concentram-se nos seguintes tópicos: - Integração de fontesrenováveis de energia, notadamente eólica e solar, ao Sistema elétrico nacional. - Eficiência energéticade fontes renováveis de energia. - Controle e Automação de fontes renováveis de energia – smart grids. -Desenvolvimento de máquinas elétricas de alto desempenho. Considerando a afinidade das pesquisasrealizadas com o tema proposto, justifica-se a inclusão do PPGEE neste tema.

PPG Nota da QuadrienalENGENHARIA QUÍMICA 6

Justificativa

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O PPGEQ vem atuando na inserção e cooperação internacional de diversas formas. Entretanto, este é umponto que ainda necessita ser mais explorado. Destaca-se a organização de importantes eventos, aparticipação em comissões e entidades internacionais, a obtenção de prêmios de destaque internacionale em cooperações com universidades no exterior para pesquisas. Especial atenção está sendo dada paraa qualificação tanto de alunos quando de docentes, através de estágios de doutorado sanduíche, pós-doutorado e missões de curta duração. No tema 1, o PPGEQ vem realizando importantes pesquisa nasáreas de (i) desenvolvimento sustentável: estudos e desenvolvimentos de tecnologias para reduzirimpactos e mudanças climáticas, contribuições para sustentabilidade ambiental, (ii) Desenvolvimento deembalagens biodegradáveis ativas e inteligentes a partir de resíduos agroindustriais e (iii)aproveitamento de resíduos industriais para desenvolvimento de materiais com valor agregado. Emfunção desses aspectos, justifica-se a inserção do PPGEQ neste tema agregador.

PPG Nota da QuadrienalEstudos Estratégicos Internacionais 4

Justificativa

A área de concentração do PPGEEI é consistente com mais de 15 anos de pesquisas, orientações, ensinoe produção científica dos professores do programa acerca dos problemas do desenvolvimentosocioeconômico, da integração política regional e da segurança internacional. Longe de meramentejustapor três tópicos centrais na trajetória dos países e grupos sociais de fora do núcleo orgânico docapitalismo, trata-se de esforço consciente e perseverante de produzir explicações e descriçõesadequadas acerca dos desafios colocados pelo crescimento do poder e da riqueza relativa dos chamadospaíses austrais no século XXI. Com três linhas de pesquisa que refletem a coesão temática do projeto eao mesmo tempo as competências especificas do corpo docente, a área de concentração emdesenvolvimento, integração e segurança permite a formação de mestres e doutores especializados nostemas e regiões mais dinâmicos do mundo contemporâneo. Dessa forma, o conjunto de pesquisas doPPGEEI gira em torno da Cooperação Internacional, das questões relacionas ao Desenvolvimento eSegurança, tanto regionais quanto globais. Neste contexto, a inserção internacional do Brasil adquirecentralidade. Os tópicos relacionados ao presente tema já fazem parte dos projetos de pesquisadesenvolvidos no âmbito do PPGEEI e são preocupação central nas teses e dissertações desenvolvidas.

PPG Nota da QuadrienalFILOSOFIA 5

Justificativa

O PPGFIL pretende participar dessa linha agregadora a partir de seus projetos de pesquisa queproblematizam as condições a partir das quais a natureza pode ser tomada como inesgotável nagarantia de um progresso inexorável. A própria política, na sustentação desse projeto, teve que cederseu lugar à técnica. Os Estados nacionais, como entraves na livre circulação de bens, perdem espaço naproposição de políticas regulatórias. Desse modo, há que se pensar nos próprios pressupostosantropológicos e políticos que permitiram a ameaça atual à própria sobrevivência da humanidade. Nessesentido, as três linhas do programa problematizam, sob diferentes aspectos, as condições segundo asquais natureza e política podem, a depender do modo pelo qual se conjugam, avançar ou mesmoameaçar a permanência da espécie humana sobre Terra.

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PPG Nota da QuadrienalFÍSICA 7

Justificativa

Estudo da água: A água é um recurso natural cuja importância dispensa maiores discussões. A limpeza etratamento da água requer desenvolvimento de tecnologias de ponta, fortemente baseada em modelosmicroscópicos. O PPGFís por meio do trabalho desenvolvido pelo grupo da Profa. Marcia Barbosa está navanguarda deste campo. A área de Física de Materiais é um dos pontos fortes do PPGFIS. Materiaisavançados, com novas propriedades, são indispensáveis para o avanço de quase todas as linhasagregadoras listadas; o PPG também tem destaca atuação em nanoestruturas, desenvolvimentosustentável, diversidade mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social, econômica, incluindoaspectos éticos e legais; O PPGFis desenvolve, também, novos materiais para purificação de líquidos.Nesta linha, destacam-se o desenvolvimento de um filtro para limpar água de metais pesados e de sal emateriais autolimpantes.

PPG Nota da QuadrienalFITOTECNIA 5

Justificativa

Historicamente, e acentuadamente nos últimos anos, o papel da agricultura é primordial para nosso país,sendo um dos setores estratégicos para o crescimento da economia e para o bem-estar social. Trabalhosavaliando a diversidade de pragas e inimigos naturais em agroecossistemas e sistemas naturaisadjacentes têm gerado uma série de informações que visam o manejo sustentável de cultivos. Estesestudos têm contribuído para a redução do uso de insumos químicos e resultando em ambientes social eeconomicamente sustentáveis. Pesquisas são relacionadas ao desenvolvimento sustentável, atuando narecuperação e manejo de áreas degradadas, visando o reestabelecimento das funções ambientais deambientes alterados por atividades antrópicas que comprometem o uso da área, tanto para produção dealimentos, quanto para o oferecimento de serviços ambientais. São estudados aspectos econômicos,planejamento, sistemas de manejo, alternativas de sistemas de produção, agricultura de precisão,fisiologia da produção, melhoramento genético, respostas a estresses e controle de plantas daninhas emsistemas de produção de espécies produtoras de grãos. Estes estudos visam aumentar a eficiência deuso de insumos externos na agricultura produtora de grãos, aumentar a produtividade dos cultivos egarantir a sustentabilidade ambiental, econômica e social do sistema produtivo agrícola. Muitaspesquisas se relacionam com o desenvolvimento de estratégias que promovam a sustentabilidade dosistema produtivo, pela adoção de sistemas conservacionistas de solo, com rotação e sucessão deculturas. Na área de melhoramento genético e fisiologia vegetal, pesquisas buscam entender a respostade culturas de importância agrícola frente às mudanças climáticas atuais. Pesquisas em Horticultura têmbuscado compreender como algumas culturas hortícolas da região sul poderiam se adaptar às mudançasclimáticas. Respostas são obtidas com adaptação de cultivares a áreas que tradicionalmente não eramcultivadas, com investigação de aspectos de adaptação a diferentes regimes hídricos, térmicos, deradiação solar, umidade relativa, fatores edáficos. A preocupação em relação aos efeitos ambientaisdecorrentes da atividade agrícola tem aumentado consideravelmente. As pesquisas visam reduzir oimpacto da atividade agrícola e, ao mesmo tempo, garantir retorno econômico aos produtores rurais,diversidade dos ecossistemas agrícolas, segurança alimentar e sustentabilidade da atividade agrícola.

PPG Nota da Quadrienal

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GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR 7

Justificativa

Os pesquisadores A. Zolet, F. Bered, L. Freitas, M.P. Margis e T.R.O. Freitas têm parceria já estabelecidacom diversos centros internacionais. Coletivamente, o grupo atua na avaliação da biodiversidade, emprojetos que visam ao entendimento evolutivo das espécies de plantas e animais com especial ênfasepara os estudos de diversidade genética, ecologia e conservação. A.C. T. Zolet – parcerias estabelecidase consolidadas com o Institute of Biosciences and BioResources, Division of Florence, National ResearchCouncil of Italy. Contou recentemente com um projeto no edital Ciência sem Fronteiras/CAPES. F. Bered:parcerias com University of Vienna, Faculty of Life Sciences, Áustria. Com a James Cook University,Australia, a colaboração já existente envolve estágios de doutorado sanduíche para alunos do PPGBM nolaboratório desta pesquisadora e a publicação de artigos. Loreta B. Freitas – A colaboração com aUniversity of Bern, Switzerland, foi estabelecida através de projeto para pesquisador visitante doPrograma Ciência sem Fronteiras – CNPq que resultou na publicação de vários trabalhos em colaboração,a realização de um doutorado sanduíche para aluno do PPGBM e na aprovação de um projeto conjuntofinanciado pela National Science Foundation da Suíça; com a University of Colorado Boulder, USA, acolaboração se dá através de projeto conjunto financiado pela National Science Foundation (USA) quepermite o intercâmbio de pesquisadores com a vinda por duas vezes de uma pós-doutoranda doColorado e a ida de uma pesquisadora do PPGBM, todas pelo período de 30 dias; com a Virginia Tech,USA, a parceria se dá pelo desenvolvimento de projeto conjunto, com financiamento do CNPq/NSF e pelarealização de um estágio de doutorado sanduíche por um aluno do PPGBM, bolsa CAPES. Marcia M. A. N.P. Margis – A parceria com a Carnegie Instituition/University of California, Stanford, foi estabelecidaatravés do Programa Ciência sem Fronteiras – CAPES, que permitiu a vinda deste pesquisador paratrabalhar no laboratório e ministrar disciplina no PPGBM, o que resultou na publicação de artigos eintercâmbio de estudantes. Thales R. O. Freitas – parcerias estabelecidas com os pesquisadores daUniversidade de Cambridge e Kent, UK, Universidad Nacional de Mar del Plata Argentina, University ofBerkeley – EUA, Université de Grenoble, França, Center for Landscape Science – EUA e Faculdad deMedicina, UDELAR – Uruguai.

PPG Nota da QuadrienalGEOCIÊNCIAS 7

Justificativa

O PPG em Geociências possui quatro áreas de pesquisa: Geoquímica, Paleontologia, Geologia Marinha eEstratigrafia. Os grupos de pesquisa que já realizam ações nas linhas agregadoras através de pareceriascom Instituições ou pesquisadores estrangeiros. Pela geologia necessitar de área física de estudo,pesquisadores desenvolvem seus trabalhos fora do Brasil, como: Argentina, Uruguai, Chile, áreasoceânicas internacionais, Estados Unidos, Noruega, Antártica, África Central e Austrália. Na área daPaleontologia, pesquisadores do PPGGEO atuam no Laboratório de Microfósseis Calcários (LMC),integrando pesquisadores do Brasil e do exterior há mais de duas décadas. O LMC sempre contou commateriais cedidos pela PETROBRAS, demonstrando a integração do LMC com a indústria. O apoiologístico da SECIRM (Secretaria da Comissão Interministerial para os Recursos do Mar) da Marinha doBrasil, tem sido fundamental para as pesquisas que o LMC realiza em ilhas oceânicas brasileiras. Desdesua criação o programa IODP/CAPES, o LMC recebe financiamento para pesquisas em paleoceanografiado Quaternário com a participação de vários pesquisadores estrangeiros. O LCM tem desenvolvidopesquisas como as listadas abaixo: (i) estudo da diversidade atual e fóssil de microcrustáceos da

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Subclasse Ostracoda, com ênfase em bacias marinhas brasileiras ebacias continentais, neste último casoespecialmente as do Nordeste brasileiro. O mesmo enfoque tem sido dado também às pesquisas (cominstituições estrangeiras) relacionadas ao neocenozoico do Chile e de Trinidad-Tobago. Complementandoo estudo da diversidade são desenvolvidas análises paleoecológicas e paleogeográficas; (ii) pesquisasobre mudanças climáticas ao longo do Quaternário, com base em fósseis da Classe Foraminifera e emanálises isotópicas de carbono e oxigênio, dentre outros proxies. Os dados gerados por estas pesquisascontribuem para testar e para calibrar, os modelos criados no âmbito do programa PainelIntergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) criada em 1988, no âmbito das Nações Unidas,pela iniciativa do Programa da ONU para o Meio Ambiente (PNUMA) e da Organização MeteorológicaMundial (OMM); (iii) análises tafonômicas atualísticas em restos bióticos marinhos e estuarinos comaplicações à interpretação paleoambiental e paleoclimática; (iv) atualmente, desenvolve um projetodentro do Programa IODP/Capes, em colaboração com a FURG e UFSC, sendo coordenado pelo LMC.

PPG Nota da QuadrienalGEOGRAFIA 6

Justificativa

Há longa experiência nesta linha agregadora, através dos diferentes grupos de pesquisa e divulgação detemas relativos ao desenvolvimento sustentável, sustentabilidade ambiental sócio econômica. a. CentroPolar e Climático (CPC) que congrega pesquisadores internacionais dedicados à investigação do papel doambiente glacial no sistema climático (em particular a Antártica), o clima e paleoclimatologia da Américado Sul meridional e as mudanças climática. O centro estimula o desenvolvimento das pesquisas emciências atmosféricas. O CPC é a sede do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia da Criosfera, o qualintegra a comunidade científica dedicada aos estudos da variabilidade de diferentes componentes damassa de gelo planetária (gelo marinho antártico, geleiras e o manto de gelo antártico, geleiras andinas,permafrost) e sua resposta às mudanças climáticas. O CPC atende demandas do Programa AntárticoBrasileiro. A inserção internacional do CPC é enfatizada pela vice-presidência do Scientific Committee onAntarctic Research (SCAR) do Conselho Internacional para as Ciências (ICSU), e colaboração com oClimate Change Institute da University of Maine, EUA). b. Grupo de pesquisa Desertificação/arenizaçãoquestão ambiental - que tem desenvolvido vários projetos e participado do debate em diferentes escalasterritoriais (do local ao nacional). Dentre as parcerias internacionais destaca-se o acordo UFRGS/Le MansUniversité, Recentemente, houve a aprovação de novo projeto, no âmbito do acordo Capes-Cofecub,entre as duas universidades, para o período 2017-2020. c. Núcleo de Estudos em Geografia e Ambiente(NEGA), sendo que neste grupo são desenvolvidas pesquisas de mapeamento e análise ambiental -territorial, com destaque para unidades de conservação. Destaca-se, também, o intercâmbio com aUniversidade de Entre Rios (Argentina), através de edital CAPES-MERCOSUL.

PPG Nota da QuadrienalHISTÓRIA 6

Justificativa

Desde sua criação, o PPGH realiza movimentos de internacionalização, expressos, por exemplo, noenunciado de uma de suas linhas de pesquisa originais voltada à História Platina. Nessa perspectiva,seus fundadores entabularam importantes conexões com colegas de outros países do Cone Sul de modoque o tema da cooperação internacional sempre foi central às reflexões realizadas por docentes ediscentes do Programa e às suas estratégias de consolidação no cenário acadêmico. Com o passar dos

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anos, tal temática passou a incluir outras regiões da América Latina, Europa e a África, concretizando-seno intercâmbio de professores e estudantes com universidades destes continentes, e na realização deprojetos de pesquisa. Convênios recentes com essa finalidade são: - PROJETOS CONJUNTOS MERCOSUL:“Redes intelectuais e espaços de fronteira: ultrapassando o âmbito do Estado nação”, integrando aUFRGS, a Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) e a Universidad de la Republica (Uruguai) e, comouniversidades associadas, a UFSM e a Universidad Nacional de Mar del Plata; - PROJETO ASOCIACIÓN DEUNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO (AUGM) - Comitê Acadêmico História, Regiões e Fronteiras, que,além do PPGH, congrega pesquisadores brasileiros (UFSM e Unicamp), argentinos (UBA, UNCórdoba,UNRosário, UNTucumán, UNLitoral, UNMar del Plata), chilenos (USACH – Universidad de Santiago doChile) e uruguaios (UDELAR – Universidad de La Republica); - PROJETO AS SOCIEDADES AFRICANAS NOPASSADO E NO PRESENTE: MUTAÇÕES, ADAPTAÇÕES, RECOMPOSIÇÕES, da Rede Multidisciplinar deEstudos Africanos, vinculado ao Instituto Latino-americano de Estudos Avançados da UFRGS, incluipesquisadores da UFRGS, USP, UFBA, UFMG, UNICAMP, EHESS-Paris, Birmingham (UK), Brown (EUA). -PROJETO INVESTIGAÇÃO SOBRE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E ELOS DE LIGAÇÃO EM REDES SOCIAIS DEEVENTOS HISTÓRICOS: UMA ABORDAGEM BASEADA EM REDES COMPLEXAS, da Rede MultidisciplinarRedes Complexas, vinculado ao Instituto Latino-americano de Estudos Avançados, que inclui ospesquisadores da Informática, PPG em História e Física, UFRGS, Universidades de Sheffield e Conventry,UK, Universidade de Jena, Alemanha, Universidade de Bochum, Alemanha. - ACORDO DE COOPERAÇÃODIÁLOGOS ENTRE A HISTÓRIA DO BRASIL, DA AMÉRICA LATINA E DOS ESTADOS UNIDOS, entre o PPG emHistória e a Brown University, dos Estados Unidos. - Participação do prof. Gerhard Lubich, daUniversidade de Bochum, Alemanha em workshops e colaboração em pesquisa.

PPG Nota da QuadrienalINFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO 7

Justificativa

No PGIE estão sendo desenvolvidas pesquisas e produção continuada de conhecimento inovador emáreas como Informática, Educação, Psicologia, entre outras, capacitando profissionais do ensino parainteragirem com novas tecnologias nos seus ambientes de trabalho. Em especial cabe destacarinvestigações na área de sistemas de recomendação, jogos educativos, mobile learning, laboratóriosvirtuais usando mundos imersivos voltados para apoiar a educação em Ciências e Matemática. Pode-seafirmar que o aspecto central do programa (Informática na Educação) relaciona-se diretamente àintegração de novas tecnologias ao futuro trabalho dos educadores e, consequentemente, relaciona-seindiretamente com o futuro do trabalho de todos os profissionais cuja formação passe por um processode educação formal ou informal. Nesta linha o programa pode interagir e estabelecer parcerias com:Universidade de Córdoba (Espanha), Universidade de Toronto (Canadá), PUC-Perú (Lima), Temuco(Santiago, Chile), Centro de Matemática Pura (Montevideo, Uruguai).

PPG Nota da QuadrienalLETRAS 7

Justificativa

O Tema 1, que aborda as questões ambientais e de desenvolvimento sustentável, tem uma interface,atualmente, com as áreas da ecocrítica e da sociolinguística, em estudos voltados à diversidadelinguística, às línguas e textualidades indígenas. Atualmente, estão em curso no PPG, orientações dedoutorado e ações de extensão com línguas minoritárias, literaturas e culturas não hegemônicas.

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Entende-se, também, que o desenvolvimento sustentável envolve questões culturais e linguísticas quesão afeitas às pesquisas do PPG em Letras. Ainda em relação a esta linha, com o tema daintermidialidade, tivemos uma professora em pós-doc, de 2015 a 2016 na University of Miami, EUA, queatualmente desenvolve dois projetos de Pesquisa: "Biopics: A Literatura no Cinema através dametaficção historiográfica" e "Construção do suspense narrativo em textos literários e audiovisuais". Noâmbito da Literatura Comparada, destacamos o evento internacional "Literatura e Sustentabilidade", noâmbito da Literatura Comparada e que resultou em e-book Sustentabilidade: O que pode a Literatura?http://www.unisc.br/pt/home/editora/e-books?id_livro=427 Temos atualmente um professor em pós-doutoramento, e uma aluna em Doutorado sanduíche na Brown University, EUA. Há uma proposta emandamento de tradução e publicação do capítulo "Paris", do livro Prosthesis (1995), do prof. epesquisador David Wills, que explora as relações entre as Ciências e a Literatura. A tradução deu-se naUFRGS, no âmbito de graduação e pós-graduação, a revisão técnica foi feita na pós-graduação eencontra-se em elaboração uma proposta conjunta de publicação do capítulo e textos de professoras doPPGLet UFRGS e do PPG em Letras da UNICENTRO, PR. Estas atividades são desenvolvidas no GrupoEstudos de Poéticas do Presente, do CNPQ. O prof. David Wills, que também é autor de Dorsality (2008)e Inanimation (2017), deverá vir ao Curso de Letras da UFRGS em 2019. Também do interesse de umadas linhas agregadoras. Importante destacar ainda a recente publicação de cunho interdisciplinarEspaço/ Espaços. Estudos de Literatura Comparada (Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2017), organizado porvários docentes do Programa, com colaboração de professores de Lisboa, Portugal, Erlanger-Nürnberg,Alemanha, e de professores de IES nacionais: UFSC, UNISUL, UCS,UNICAMP, UNISC, UFPE e UFSM.

PPG Nota da QuadrienalMATEMÁTICA APLICADA 4

Justificativa

Com relação ao Tema 1, pesquisadores do nosso Programa tem atuado em temas envolvendo amodelagem matemática de fenômenos associados ao clima e às mudanças climáticas. Há um grupo depesquisa, coordenado pelo Prof. Leandro Farina, que atua no monitoramento e na modelagem de ondasoceânicas, e um grupo de pesquisa, composto pelos Prof. Marco Túllio Vilhena e Cynthia Feijó Segatto,que aplica métodos da teoria de transporte de partículas para o estudo da dispersão de poluentes naatmosfera. O grupo de estudos em monitoramento e modelagem de ondas oceânicas estádesenvolvendo atividades acerca do refinamento regional oceânico visando simulações de diferentescenários de mudanças climáticas. Especificamente, planejamos realizar o refinamento regional oceânico("downscaling") para as costas do estado do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, a partir das simulaçõesde cenários climáticos disponibilizadas pelo BESM ("Brazilian Earth System Model"). O objetivo final é aprevisão de cota de inundação da região costeira, para que sirva como ferramenta de gerenciamento emitigação dos efeitos das mudanças climáticas nestas regiões, devido à consequente perda de habitatscosteiros e infraestrutura. Outra atividade diz respeito ao desenvolvimento de sistemas de previsão deondas por ensemble de última geração utilizando modelos matemáticos. Sistemas operacionais deprevisão de ondas por ensemble normalmente são baseados apenas em membros de campo de ventoobtidos a partir de modelos atmosféricos. Assim, as perturbações da condição inicial e os erros domodelo de onda não são incorporados e as variações nas previsões são introduzidas puramente por meiodos sistemas de conjuntos atmosféricos, que geralmente são baseados em vetores singulares, "breedingvectors" e filtros de Kalman. Em nossos estudos atuais, as modificações são introduzidas nos membrosdo campo de vento obtidos a partir dos sistemas de previsões atmosféricas por ensemble. Essasmodificações são baseadas em três procedimentos: i) ortogonalização e decomposição dos membros docampo de vento por métodos de redução de dimensionalidade; ii) Comparação ou assimilação de dados

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observacionais por sensoriamento remoto de alta resolução e iii) Calibração adicional baseada em dadosestatísticos e / ou erros de incerteza do modelo.

PPG Nota da QuadrienalMÚSICA 7

Justificativa

O Grupo de Estudos Musicais (GEM) do PPG-Música, ao longo de seu histórico de duas décadas, temapostado na formação de professores e pesquisadores capazes de desenvolverem projetos de pesquisaque mapeiem e analisem as múltiplas configurações de práticas musicais em contextos de desigualdade,exclusão e violência, sejam eles dentro ou fora do Brasil e se responsabilizem pelas ações deintervenção decorrentes das demandas recebidas em campo. Consoante com esse foco, a formaçãooferecida na subarea de Etnomusicologia, tem enfatizado o acesso dos estudantes a um espectrovariado de literaturas e contatos de primeira mão com docentes-pesquisadores de fora da UFRGS e comsenioridade na formação de mestres e doutores. Esse é o caso da residência recente (novembro 2017)no PPGMUS da etnomusicóloga keniana Dra. Jean Ngoya Kidula, professora titular de Etnomusicologia ede African-American Studies na University of Georgia-Athens (UGA).

PPG Nota da QuadrienalPLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL 6

Justificativa

Na linha 1, a temática sobre desenvolvimento no âmbito regional, com enfoque político e econômico,tem sido desenvolvida através de estágios de pós-doutorado, cooperações em projetos de pesquisa epublicações com grupos do Laboratório Géographie Cités e Universidade Paris 7 Denis Diderot. Tambémsão realizadas cooperações com a Universidades Paris 1 Panthéon Sorbonne e Université de ReimsChampagne-Ardenne. O Professor A. Rückert participa do Conselho Científico do Collège Internationaldes Sciences du Territoire, Universidades Paris 1 e Universidade Paris 7 e em eventos com apresentaçãode trabalhos; participação no Conselho Editorial das revistas L’Espace Politique desta universidade e naRévue Confins do Institut Hautes Études d’Amérique Latine da Université Paris 3. A Profa. H. Camposmantém contatos de pesquisa com a Universidad Castilla-La Mancha (Espanha). No âmbitosustentabilidade ambiental, social e econômica, incluindo aspectos éticos e legais, a Profa. L. Piccininique desenvolve pesquisa sobre morfologia urbana e habitação de baixa renda com a UniversidadeSapienza de Roma, e ações de intercâmbio e produção de pesquisa e publicações conjuntas. Naperspectiva da sustentabilidade o Prof. A. Reis investiga a relação entre ambiente construído ecomportamento dos usuários, mantendo parcerias com a Universidade de Duisburg-Essen e com o MIT(Urban Studies and Planning). Ainda no âmbito da paisagem e suas relações de sustentabilidade, a Profa.D. Fialho tem previsão de pós-doutorado na Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales. Na linha desustentabilidade o PROPUR mantém convênio com a Universidade de Duisburg -Essen, Alemanha.Existem também acordos para trabalhos conjuntos com a TU Berlin. A Profa. L. Miron realizou pos-doutorado na University of Huddersfield, UK e também foram mantidas relações de pesquisa com aUniversity of Salford e University of Bath. Em 2015, foi firmado protocolo de intenções UFRGS/Universityof Huddersfield através das Professoras L. Miron e P. Tzortzopoulos coordenadora do Innovative DesignLab (IDL). Pesquisas em conjunto com o IDL têm resultado em publicações. Em setembro de 2017 foirealizado um workshop no CNPq entre a University of Huddersfield e diversas universidades brasileiraspara a elaboração de um centro internacional de pesquisa: Global Interdisciplinary Centre for Innovation

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and New Product Development in Architecture and the Built Environment: UK – Brazil Collaboration.

PPG Nota da QuadrienalPOLÍTICAS PÚBLICAS 5

Justificativa

Os professores da linha de POLÍTICAS PÚBLICAS, CULTURA E DINÂMICAS SOCIAIS participam de convêniocom a França sobre: Gênero, parentesco e sexualidade na contemporaneidade - estudo comparativo,coordenado pelo PPGAS/UFSC. Este projeto tem ensejado missões de trabalho e de estudo deprofessores e alunos da UFRGS para a Universidade de Toulouse, na França. Com a Holanda há o projetoTransnacionalização Religiosa, entre o Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Vrije UniversiteitAmsterdam, desenvolvido no âmbito do Programa CAPES/NUFFIC. Foram realizadas missões de trabalhoe de estudo, por meio de bolsas sanduíche de doutorado e de defesas de tese em co-tutela, bem como arealização de pesquisa, colóquios e publicações. Busca, ainda, pesquisar as redes mediáticas einformacionais que conectam instituições e agentes religiosos no contexto atual da globalização,especialmente na América do Sul e na África. Coordenação: prof. Ari Pedro Oro, do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social (PPGAS), participação: prof. Carlos Alberto Steil deste PPGPP

PPG Nota da QuadrienalPrograma de Pós-Graduação em Comunicação 5

Justificativa

No caminho que já vem sendo trilhado, pretende-se contemplar a atuação em três tópicos dos 17Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU, para desenvolver ações inovadorasque permitam alcançar uma sociedade mais igualitária. O trabalho desenvolvido pelos grupos depesquisa do Programa enquadra-se nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030da ONU, especificamente nos seguintes tópicos: - Educação de Qualidade; - Ação contra a mudançaglobal do clima; - Paz, Justiça e Instituições eficazes.

PPG Nota da QuadrienalQUÍMICA 7

Justificativa

O PPGQ desenvolve pesquisa e colaboração internacional no âmbito de novas metodologias na avaliaçãodo tratamento de efluente hospitalar mediante processos avançados de fotoquímica (Espanha).Pesquisadores do Program realizam estudos na área de monitoramento de microcontaminantesorgânicos em diferentes amostras reais de relevância ambiental. Cabe destacar que os pesquisadoresestrangeiros envolvidos nesta colaboração pertencem do Instituto Universitário de Pesticidas e Águas(IUPA), que agrega o Laboratório de Análise de Resíduos de Pesticidas (LARP) que obteve em 2001 oCertificado de Conformidade com Boas Práticas de Laboratório para a análise de resíduos de produtosfitossanitários. O programa desenvolve pesquisa na área de Química Ambiental em colaboração comPortugal (Aveiro) e Espanha (Valencia). No contexto de desenvolvimento sustentável, o PPGQ desenvolvenovas estratégias usando biopolímeros funcionalizados com líquidos iônicos e grafeno para a preparaçãode bionanocompósitos de alto desempenho, contribuindo para o desenvolvimento de materiaisbiocompatíveis e renováveis inovadores. Estão envolvidos pesquisadores da França (Université Toulouse

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III Paul Sabatier), além da Université de Strasbourg e University of Tel-Aviv. Cita-se também a pesquisade novos catalisadores em colaboração com a Universidade de Lille. Ainda neste contexto,desenvolvemos pesquisa em sistemas fotocatalíticos, produção e avaliação de fotocatalisadores a basede óxidos de metais de transição para trabalhar com produção de energia limpa, aprovado no InstitutoHansen para Estudos Avançados para colaboração internacional com Hanse-Wssenschaftskolleg,Alemanha. O PPGQ desenvolve pesquisa colaborativa versando no desenvolvimento de novasabordagens para pirólise catalítica de bancada e de maior porte, métodos analíticos para estudo de bio-óleo oriundo de fontes renováveis sustentáveis e fase aquosa provenientes de pirólise, em colaboraçãocom a Agência Ambiental Americana, EUA e com a Technical Research Centre of Finland (VTT), Finlândia.No tema desenvolvimento sustentável desenvolve-se pesquisa sobre novos materiais poliméricosatravés Programa de duplo diploma com a Case Western Reserve University – CWRU. O PPGQdesenvolve projetos de pesquisa com a Queen’s University e a University of Victoria (Canadá) para odesenvolvimento de novas classes de biossensores, área relevante tendo em vista a grande quantidadede pesticidas consumidos no Brasil.

PPG Nota da QuadrienalRECURSOS HÍDRICOS E SANEAMENTO AMBIENTAL 6

Justificativa

Todas as linhas de pesquisas do PPGRHSA (1º à 14º) se enquadram neste tema: 1º) Água na agricultura2º) Águas urbanas 3º) Clima e recursos hídricos 4º) Prevenção, controle, tratamento e reuso de águasresiduárias 5º) Sistemas de tratamento e abastecimento de água para consumo humano 6º) Desastresnaturais hidrológicos 7º) Dinâmica costeira 8º) Dinâmica e modelagem de ecossistemas aquáticos 9º)Dinâmica e modelagem de sistemas aquíferos 10º) Energia em sistemas hídricos e alternativos 11º)Gerenciamento de resíduos sólidos 12º) Modelagem e simulação física e matemática em hidráulica ehidrologia 13º) Planejamento e gestão de águas 14º) Sedimentos em áreas urbanas e rurais

PPG Nota da QuadrienalSENSORIAMENTO REMOTO 4

Justificativa

Cerca de 70% dos professores do programa tem dentre suas linhas de pesquisa principais questõesrelacionadas a mudanças climáticas, eventos meteorológicos extremos, vulnerabilidade ambiental, etc.Em incluindo trabalhos relacionados a técnicas e métodos de avaliação ambiental, o percentual deatuação dos professores do PPGSR nesta Linha Agregadora é ainda maior. Considerando somente oúltimo biênio, foram 50 dissertações e teses defendidas e em artigos publicados em periódicos, foramquase 100 nesta Linha, no mesmo período. São realizadas parcerias de membros do PPGSR no âmbito daLinha Agregadora com os seguintes países: Austrália, Rússia, Estados Unidos, Itália, Espanha, Argentina,Canadá e Portugal, além de colaborações multilaterais.

PPG Nota da QuadrienalSOCIOLOGIA 7

Justificativa

No Tema 1, há dois grupos de pesquisa consolidados, coordenados por pesquisadores do quadro de

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professores permanentes do PPGS. O grupo de pesquisa Tecnologia, Meio Ambiente e Sociedade –TEMAS, grupo certificado pelo CNPq, tem se dedicado prioritariamente a estudos acadêmicos em tornoda temática do desenvolvimento sustentável e dos problemas ambientais. O TEMAS busca articular-seem torno de quatro eixos temáticos gerais de investigação: - a diversidade e dinâmicas das relaçõessociedade-natureza em contextos sociais de desenvolvimento; - os conflitos ambientais que surgem apartir da implantação de megaprojetos e empreendimentos civis de desenvolvimento; - a problemáticadas novidades técnicas, das inovações tecnológicas, de seus mediadores e utilizadores e seus impactose controvérsias em contextos de desenvolvimento; - as mudanças climáticas, entendidas enquantoevento ambiental e sociotécnico, responsáveis pela emergência de constrições e necessidades dereordenamento político e instrumental que instauram novas articulações sociedade-natureza. Sendoassim, os diversos projetos desenvolvidos no âmbito do grupo encontram-se alinhados com a primeiraLinha Agregadora. Já o Grupo de Estudos e Pesquisas Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural –GEPAD, certificado pelo CNPq reúne pesquisadores interessados em analisar os processos dedesenvolvimento rural em uma perspectiva de desenvolvimento sustentável. Especificamente no que serefere à Linha Agregadora 1, o grupo desenvolve Projeto de pesquisa internacional focado na análise da“Institucionalização das Agroecologias” no Brasil, França e Argentina. O projeto é fruto de um esforço decooperação entre instituições brasileiras (UFRGS, UFPA, EMBRAPA), francesas (CIRAD, INRA,Universidade de Montpellier) e argentinas (INTA). O projeto a analisa a forma como as várias formas deagroecologia se estabilizam através de vários apoios institucionais de políticas públicas e os efeitos queessas dinâmicas de institucionalização têm sobre as práticas agroecológicas.

PPG Nota da QuadrienalZOOTECNIA 6

Justificativa

Nesse tema já foram produzidas 20% das teses (44/220) e 10% das dissertações (60/603) do programa,bem como o desenvolvimento de 10 projetos de dimensão interdisciplinar com outros PPGs da UFRGS ecom Centros de Excelência Internacional de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação.

Projetos de Cooperação Internacional

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Alemanha para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Alemanha. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Universität Kiel, Techniche Universität München, Universität Mannheim, Justus-Liebig-UniversitätGiessen, Technische Universität Darmstadt, Universidade de Aachen, Universidade de Dortmund,Universidade de Hanover, Universidade de Duisburg-Essen, Universität Hamburg, Goethe Universität,

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Versão do Relatório: 0.25.0 38 de 290

Humboldt-Universität, Berlin, Ludwig-Maximilians-Universität, Universität Bonn, Freie Universitat Berlin,Universität Würzburg, Universität Tübingen, Karlsruhe Institute of Technology, University of Muenster,Friedrich-Alexander-Universität, Ruhr-Universitat Bochum, Technische Universität Berlin. A UFRGS jámantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo evolume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadasnos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Biologia celular emolecular, Botânica, Ciência do solo, Ciência política, Comunicação, Desenvolvimento rural, Ecologia,Engenharia química, Estudos estratégicos internacionais, Filosofia, Genética e biologia molecular,Geociências, História, Planejamento urbano, Políticas públicas, Recursos hídricos, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 4 R$ 64.000,002020 4 R$ 64.000,002021 4 R$ 64.000,002022 1 R$ 16.000,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 40.000,002019 R$ 50.000,002020 R$ 50.000,002021 R$ 50.000,002022 R$ 50.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Capacitação (3 meses) 0 R$ 0,002018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,802019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,80

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2019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402021 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002022 Capacitação (3 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292022 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Argentina para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Argentina. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Cordoba, Universidad Nacional de Cuyo. AUFRGS já mantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar emescopo e volume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bemposicionadas nos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são:Agronegócios, Botânica, Ciência do solo, Ciências dos materiais, Desenvolvimento rural, Educação,Filosofia, História, Sociologia, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de Cooperação

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Versão do Relatório: 0.25.0 40 de 290

Ano Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 18.000,002020 1 R$ 18.000,002021 1 R$ 18.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 10.000,002019 R$ 10.000,002020 R$ 10.000,002021 R$ 10.000,002022 R$ 5.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Capacitação (3 meses) 3 R$ 76.399,202020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Austrália para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 41 de 290

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Austrália. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: University of Melbourne, University of Queensland, University of Western Australia, University ofSouth Austrália, University of Sydney, James Cook University, University of Newcastle, FlindersUniversity. A UFRGS já mantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçare ampliar em escopo e volume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse,todas bem posicionadas nos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são:Administração, Agronegócios, Ecologia, Eng. Civil: construção e infraestrutura, Engenharia química,Genética e biologia molecular, Geociências

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 10.000,002019 R$ 10.000,002020 R$ 10.000,002021 R$ 10.000,002022 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,40

Page 28: TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO internacional; … · 2019. 9. 13. · OBJETIVOS DO TEMA Objetivo ... Ressalta-se que mais de 75% dos professores do Programa desenvolveram

18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 42 de 290

2020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,29

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Bélgica para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Bélgica. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Antwerp University, University of Ghent, KU Leuven, Vrije Universiteit Brussel, . A UFRGS já mantémintercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volumeessa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nosrankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Administração, Botânica,Comunicação, Estudos estratégicos internacionais, Filosofia, Genética e biologia molecular, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2019 1 R$ 28.000,002020 1 R$ 28.000,002021 1 R$ 28.000,002022 1 R$ 28.000,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 8.000,002019 R$ 8.000,002020 R$ 8.000,002021 R$ 8.000,002022 R$ 8.000,00

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 43 de 290

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,40

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da China para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com China. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Beijing Technology and Business University, Peking University, China Agricultural University, NanjingAgricultural University, Beijing Foreign Studies University. A UFRGS já mantém intercâmbio com essasuniversidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essa interação. Sãouniversidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankings internacionais.Os programas de pós-graduação envolvidos são: Administração, Agronegócios, Desenvolvimento rural,Estudos estratégicos internacionais

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 1 R$ 16.000,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 44 de 290

2019 R$ 10.000,002020 R$ 10.000,002021 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Dinamarca, Noruega, Suécia, Suíça e Finlândia para pesquisas emdesenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/06/2022 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Dinamarca, Noruega, Suécia, Suíça e Finlândia. Osestudos concentram-se em Desenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas,sustentabilidade ambiental, social e econômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticose legais. As universidades visadas são: Aarhus university, University of Uppsala, University of Helsinki,Aalto University, University of Oslo, University of Southern Denmark, University of Gothenburg, UmeaUniversity, Arctic University of Norway, Lund University, University of Zurich e Universitat Bern. A UFRGSjá mantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar emescopo e volume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bemposicionadas nos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são:Administração, Agronegócios, Botânica, Comunicação, Desenvolvimento rural, Engenharia de produção,Filosofia, Genética e biologia molecular, Geociências, Recursos hídricos

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 32.000,002020 1 R$ 32.000,002021 1 R$ 39.110,002022 1 R$ 19.555,00

Page 31: TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO internacional; … · 2019. 9. 13. · OBJETIVOS DO TEMA Objetivo ... Ressalta-se que mais de 75% dos professores do Programa desenvolveram

18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 45 de 290

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 0,002019 R$ 15.000,002020 R$ 15.000,002021 R$ 15.000,002022 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Espanha para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Espanha. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadas

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 46 de 290

são: Universitat Politècnica de Catalunya, Universidad Complutense de Madrid, Universidade Carlos III deMadri, Universidad Autónoma de Barcelona, Universitat Politècnica de València, Universidad Autónomade Madrid, Universitat Rovira i Virgili, Universidade Pompeu Fabri, Universidad de Valencia. A UFRGS jámantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo evolume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadasnos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Arquitetura, Ciência dosolo, Ciência política, Comunicação, Desenvolvimento rural, Economia, Eng. Civil: construção einfraestrutura, Engenharia química, Filosofia, Fitotecnia, Políticas públicas, Química, Recursos hídricos,Sensoriamento remoto, Sociologia, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 0,002019 R$ 15.000,002020 R$ 15.000,002021 R$ 15.000,002022 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,40

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 47 de 290

2020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da França para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com França. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Université de Lorraine, Université Paris Dauphine, Université de Grenoble Alpes, Université ParisDescartes, Aix-Marseille Université, Université de Poitiers, École Normale Supérieure de Cachan,Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Université de Lille, Grenoble-INP, Université Paul-ValéryMontpellier 3, École Normale Supérieure, Université de Bourgogne, Université Paris 7 Denis Diderot,Université Pierre et Marie Curie, Université de Toulouse, Université de Strasbourg, Université Toulouse 3Paul Sabatier, Université de Montpellier. A UFRGS já mantém intercâmbio com essas universidades, eeste projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essa interação. São universidadesreconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankings internacionais. Os programasde pós-graduação envolvidos são: Administração, Antropologia social, Artes visuais, Biologia celular emolecular, Botânica, Ciência do solo, Ciência política, Ciências dos materiais, Computação, Design,Ecologia, Engenharia química, Estudos estratégicos internacionais, Filosofia, Física, Genética e biologiamolecular, Geociências, História, Planejamento urbano, Políticas públicas, Química, Recursos hídricos,Sociologia, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 3 R$ 48.000,00

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 48 de 290

2020 2 R$ 32.000,002021 2 R$ 32.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 15.000,002019 R$ 20.000,002020 R$ 20.000,002021 R$ 20.000,002022 R$ 16.388,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002018 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Capacitação (3 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,802019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 0 R$ 0,002020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,40

Page 35: TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO internacional; … · 2019. 9. 13. · OBJETIVOS DO TEMA Objetivo ... Ressalta-se que mais de 75% dos professores do Programa desenvolveram

18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 49 de 290

2021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402022 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292022 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002022 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,40

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Holanda para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Holanda. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Wageningen University, Vrije Universiteit Amsterdam, University of Groningen. A UFRGS já mantémintercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volumeessa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nosrankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Agronegócios, Ciência e tec.Dos alimentos, Economia, Eng. Civil: construção e infraestrutura, Engenharia de produção, Genética ebiologia molecular, Políticas públicas, Recursos hídricos

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 1 R$ 16.000,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 5.000,002019 R$ 15.000,002020 R$ 10.000,002021 R$ 10.000,00

Page 36: TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO internacional; … · 2019. 9. 13. · OBJETIVOS DO TEMA Objetivo ... Ressalta-se que mais de 75% dos professores do Programa desenvolveram

18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 50 de 290

2022 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições da Itália para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Itália. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: University of Bologna, Università de Pisa, Università degli Studi di Perugia, Escuola SuperioreSant’Anna, Politécnico di Milano, Università Ca'Foscari, Università degli Studi di Padova, Università delSalento, Sapienza Universita di Roma, . A UFRGS já mantém intercâmbio com essas universidades, e esteprojeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essa interação. São universidadesreconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankings internacionais. Os programasde pós-graduação envolvidos são: Administração, Agronegócios, Ciência política, Ciências biológicas -fisiologia, Desenvolvimento rural, Economia, Engenharia de produção, Estudos estratégicosinternacionais, Filosofia, Fitotecnia, Geociências, Geografia , Planejamento urbano, Sociologia, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 2 R$ 32.000,002020 2 R$ 32.000,00

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 51 de 290

2021 1 R$ 16.000,002022 1 R$ 16.000,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 30.000,002019 R$ 40.000,002020 R$ 30.000,002021 R$ 30.000,002022 R$ 30.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402021 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,29

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 52 de 290

2022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições de Portugal para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Portugal. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Universidade de Coimbra, Universidade do Algarve, Universidade Nova de Lisboa, Universidade doMinho, Universidade do Porto, Universidade de Aveiro. A UFRGS já mantém intercâmbio com essasuniversidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essa interação. Sãouniversidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankings internacionais.Os programas de pós-graduação envolvidos são: Antropologia social, Botânica, Ciências biológicas -fisiologia, Comunicação, Ecologia, Economia, Educação, Eng. Civil: construção e infraestrutura,Engenharia de produção, Engenharia química, Filosofia, História, Políticas públicas, Química

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 20.000,002020 1 R$ 20.000,002021 1 R$ 20.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 10.000,002019 R$ 15.000,002020 R$ 15.000,002021 R$ 15.000,002022 R$ 15.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 0 R$ 0,002018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 53 de 290

2019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 0 R$ 0,002022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições do Canadá para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Canadá. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: University of Laval, Université de Montréal, McMaster University, Universidade de Alberta, SimonFraser University, University of Victoria, Queen's University. A UFRGS já mantém intercâmbio com essasuniversidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essa interação. Sãouniversidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankings internacionais.Os programas de pós-graduação envolvidos são: Agronegócios, Antropologia social, Ciência do solo,Economia, Engenharia química, Filosofia, Políticas públicas, Química, Recursos hídricos, Sociologia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,00

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 54 de 290

2019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 1 R$ 19.555,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 10.000,002019 R$ 20.000,002020 R$ 20.000,002021 R$ 20.000,002022 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições do Chile para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 55 de 290

01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Chile. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Universidade do Chile, Pontifícia Universidad Católica de Chile, . A UFRGS já mantém intercâmbiocom essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volume essainteração. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nos rankingsinternacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Antropologia social, Arquitetura, Ciênciado solo, Desenvolvimento rural, Recursos hídricos, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 1 R$ 16.000,002020 1 R$ 16.000,002021 1 R$ 16.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2019 R$ 10.000,002020 R$ 10.000,002021 R$ 10.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,29

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições do Reino Unido para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 56 de 290

01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Reino Unido. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: University of Exeter, University of Oxford, University of East Anglia, University of Essex, University ofKent, London School of Economics, University of Cambridge, University of Sheffield, University ofHuddersfield, Queen Mary University of London, University of Hull, University of Lancaster, University ofNottingham, University of Manchester, University College London, University of Bristol, University ofEdinburgh, University of Cardiff, University of Aberdeen e Bangor University. A UFRGS já mantémintercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo e volumeessa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadas nosrankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Administração, Biologia animal,Biologia celular e molecular, Botânica, Ecologia, Economia, Eng. Civil: construção e infraestrutura,Engenharia de minas, met. e materiais, Engenharia de produção, Estudos estratégicos internacionais,Filosofia, Física, Genética e biologia molecular, Geografia , Planejamento urbano, Recursos hídricos

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 2 R$ 41.600,002020 2 R$ 41.600,002021 2 R$ 41.600,002022 1 R$ 20.800,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 10.000,002019 R$ 25.000,002020 R$ 25.000,002021 R$ 25.000,002022 R$ 15.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,802019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,29

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 57 de 290

2019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402019 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 1 R$ 35.755,292021 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 1 R$ 40.478,402021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402022 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,00

Nome do Projeto de Cooperação InternacionalIntercâmbio com instituições dos Estados Unidos para pesquisas em desenvolvimento sustentávelInício do Projeto Término do Projeto01/08/2018 30/06/2022

Descrição do Projeto

Este projeto prevê a ampliação do intercâmbio com Estados Unidos. Os estudos concentram-se emDesenvolvimento sustentável, diversidades, mudanças climáticas, sustentabilidade ambiental, social eeconômica, incluindo aspectos históricos, políticos, culturais, éticos e legais. As universidades visadassão: Harvard University, University of California, Wisconsin University, Columbia University, GeorgeWashington University, University of Michigan, University of Florida, University of Maryland, University ofIllinois at Chicago, University of Miami, Stanford University, University of Texas, Ohio State University,Carnegie Mellon University, University of Connecticut, Rutgers University, Denver University, University

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 58 de 290

of Notre Dame, St. Louis University, Cornell University, Georgetown university, University of Chicago,Penn State, Princeton University, University of Berkeley, New York university, University of Pennsylvania,Texas A&M University, Texas Tech University, Dartmouth College, Virginia Tech, University of Virginia,Washington University St Louis, Case Western Reserve University, University of Colorado, BrownUniversity, Massachusetts Institute of Technology, Vanderbilt university, Auburn University. A UFRGS jámantém intercâmbio com essas universidades, e este projeto irá permitir reforçar e ampliar em escopo evolume essa interação. São universidades reconhecidas nas áreas de interesse, todas bem posicionadasnos rankings internacionais. Os programas de pós-graduação envolvidos são: Administração,Agronegócios, Arquitetura, Biologia animal, Biologia celular e molecular, Ciência do solo, Ciência política,Ciências biológicas - fisiologia, Economia, Educação, Eng. Civil: construção e infraestrutura, Engenhariaquímica, Estudos estratégicos internacionais, Filosofia, Fitotecnia, Genética e biologia molecular,Geociências, História, Letras, Planejamento urbano, Políticas públicas, Química, Recursos hídricos,Sensoriamento remoto, Zootecnia

Missões vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Quantidade Valor2018 0 R$ 0,002019 6 R$ 96.000,002020 5 R$ 80.000,002021 4 R$ 64.000,002022 0 R$ 0,00

Recursos para manutenção do Projeto de Cooperação InternacionalAno Valor2018 R$ 98.000,002019 R$ 98.000,002020 R$ 98.000,002021 R$ 98.000,002022 R$ 98.000,00

Bolsas vinculadas ao Projeto de CooperaçãoAno Modalidade Quantidade Valor Total2018 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 0 R$ 0,002018 Capacitação (3 meses) 0 R$ 0,002018 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002018 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002018 Doutorado Sanduíche (6 meses) 0 R$ 0,002019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,802019 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,80

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18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 59 de 290

2019 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802019 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 2 R$ 73.972,802019 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 2 R$ 71.510,582019 Capacitação (3 meses) 2 R$ 50.932,802019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582019 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,292020 Capacitação (3 meses) 1 R$ 25.466,402020 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 2 R$ 71.510,582020 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 2 R$ 118.310,582020 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582020 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 1 R$ 36.986,402020 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402020 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802021 Capacitação (3 meses) 2 R$ 50.932,802021 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292021 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 2 R$ 32.310,582021 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 2 R$ 71.510,582021 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 2 R$ 79.732,802021 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 2 R$ 73.972,802021 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802022 Jovem Talento com Experiência no Exterior (6 meses) 1 R$ 59.155,292022 Pós-doutorado com experiência no exterior (6 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Exterior Sênior (3 meses) 1 R$ 39.866,402022 Doutorado Sanduíche (6 meses) 2 R$ 80.956,802022 Professor Visitante no Exterior Júnior (3 meses) 0 R$ 0,002022 Professor Visitante no Brasil (15 dias) 1 R$ 16.155,29

Missões Não Vinculadas a Projeto

Ano Quantidade Valor2019 1 R$ 16.000,002020 0 R$ 0,002021 1 R$ 16.000,00

Bolsas Não Vinculadas a Projetos de Pesquisa

Ano Modalidade Quantidade Valor Total

Page 46: TEMAS E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO internacional; … · 2019. 9. 13. · OBJETIVOS DO TEMA Objetivo ... Ressalta-se que mais de 75% dos professores do Programa desenvolveram

18358780087/CAPES-PRINT760897P Emitido em: 23/10/2018 12:28

Versão do Relatório: 0.25.0 60 de 290

2019 Professor Visitante no Exterior Sênior (9 meses) 1 R$ 97.264,802019 Jovem Talento com Experiência no Exterior (12 meses) 0 R$ 0,002020 Professor Visitante no Brasil (2 meses) 1 R$ 37.555,292020 Pós-doutorado com experiência no exterior (12 meses) 0 R$ 0,002021 Professor Visitante no Exterior Júnior (9 meses) 1 R$ 90.064,802021 Doutorado Sanduíche (9 meses) 0 R$ 0,00

Outras Ações Não Vinculadas a Projeto

Não foram cadastradas recursos para manutenção do Tema

TEMA: 2. Integração entre ciência básica, tecnologia da informação, engenharia, artes ematemática [STEAM].

Países

Alemanha1.Austrália2.Bélgica3.Canadá4.China5.Espanha6.Estados Unidos7.França8.Holanda9.Itália10.Reino Unido11.Suécia12.

Justificativa de escolha do tema

Estudos atuais indicam importantes benefícios para desenvolvimentos realizados a partir da integraçãode ciência básica, tecnologia da informação, engenharia, artes e matemática, integração essaidentificada pela sigla STEAM. Considerando os benefícios reportados dessa integração, justificam-se aspesquisas nesta linha.

OBJETIVOS DO TEMA

Objetivo