ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO PARA O SEXTO ANO A PARA O PERÍODO DE PARALIZAÇÃO

25/03/2020

OBS. Estes textos devem ser lidos e refletidos com a ajuda de seus familiares. As questões devem ser respondidas no caderno e atividades concluídas tendo um valor significativo para a média bimestral. Att. Prof. Simone

Tema: Valores Humanos No Dicionário Aurélio, de língua portuguesa, temos valor como: qualidade que faz estimável alguém ou algo; importância de determinada coisa; preço; legitimidade. Mas o que são valores humanos? Quando decidimos fazer algo, estamos realizando uma escolha. Manifestamos certas preferências por umas coisas em vez de outras. Evocamos então, certos motivos para justificar as nossas decisões. Podemos definir os valores partindo das várias dimensões em que usamos: a) Os valores são critérios segundo os quais valorizamos ou desvalorizamos as coisas; b) Os valores são as razões que justificam ou motivam as nossas ações, tornando-as preferíveis a outras. Os valores humanos seriam, portanto, as razões ou motivos pelos quais nos faz se aproximar ou se afastar de certas pessoas ou que nos fazem optar por determinadas escolhas e decisões. Os valores não são coisas nem simples ideias que adquirimos, mas apreciações ou julgamentos que traduzem nossas preferências. Existe uma enorme diversidade de valores, podemos agrupá-los quanto a sua natureza da seguinte forma: · Valores éticos: São aqueles que se referem às normas ou critérios de conduta que afetam todas as áreas da nossa vida. Exemplos: solidariedade, honestidade, verdade, bondade, altruísmo... · Valores estéticos: São os valores de expressão. Exemplo: harmonia; belo; feio; sublime (digno);trágico. · Valores religiosos: São os que dizem respeito à relação do homem com a transcendência. Exemplo: Sagrado, pureza, santidade, perfeição. · Valores políticos: São valores que geralmente estão voltados para opiniões, decisões, julgamentos e consensos universais. Exemplo: Justiça, Igualdade, imparcialidade, cidadania, liberdade. · Valores vitais: são aqueles referentes a vida, exemplo: saúde, força, entre outros.

Abaixo encontram-se alguns valores sem seus conceitos: · Amizade – sentimento fiel de afeição, simpatia, estima ou ternura entre pessoas que geralmente não são ligadas por laços de família ou por atração sexual; · Amor – sentimento que predispõe alguém a desejar o bem a outrem, ou de alguma coisa. · Bom Humor – capacidade de perceber, apreciar ou expressar o que é cômico ou divertido. · Compaixão - pesar que em nós desperta a infelicidade, a dor, o mal de outrem; piedade, dó, condolência. · Cooperação – ato ou efeito de cooperar. Associação entre duas espécies que, embora dispensável. Traz vantagens para ambas. · Coragem – bravura em face do perigo, intrepidez, ousadia. Resolução, franqueza, desembaraço. · Disciplina – regime de ordem imposta ou livremente consentida. · Doçura – bravura, suavidade, serenidade, meiguice, ternura.

· Entusiasmo – veemência, vigor, no falar ou no escrever, flama; · Felicidade – qualidade ou estado de feliz, ventura, contentamento. Bom êxito, sucesso; · Fidelidade – constância, firmeza, nas afeições, nos sentimentos, perseverança; · Generosidade - ação ou atitude generosa que deixa as pessoas mais alegres. · Gratidão – qualidade de quem é grato. Reconhecimento por um benefício recebido, agradecimento; · Honestidade – qualidade ou caráter de honesto, honradez, dignidade, probidade, decoro, decência, virtude; · Humildade – virtude que nos dá o sentimento da nossa fraqueza. Respeito, reverência, submissão; · Justiça – conformidade com o direito; a virtude de dar a cada um aquilo que é seu. A faculdade de julgar segundo o direito e melhor consciência. · Liberdade – faculdade de cada um se decidir ou agir segundo a própria determinação. Poder de agir no seio de uma sociedade organizada, segundo a própria determinação, dentro dos limites impostos por normas definidas; · Misericórdia – compaixão suscitada, pela miséria alheia, indulgência, graça, perdão. · Paciência – Virtude que consiste em suportar as dores, incômodos, infortúnios, etc., sem queixas e com resignação. Perseverança tranquila; · Perseverança - qualidade ou procedimento de perseverante, pertinácia, constância, firmeza; · Polidez – delicadeza. Cortesia, civilidade, urbanidade. Formas de tratamento mais ou menos formais, ou de marcadores como, por favor, por gentileza; · Prudência – qualidade de quem agi com moderação, comedimento, buscando evitar tudo o que acredita ser fonte de erro ou de dano. Cautela, precaução; · Pureza - limpidez, transparência, nitidez, inocência, singeleza, sinceridade; · Respeito – reverência, veneração, obediência, deferência, submissão, acatamento. Lado pelo qual se encara uma questão, ponto de vista, aspecto; · Responsabilidade - qualidade ou condição de responsável,. Capacidade de entendimento ético-jurídico e determinação volitiva adequada, que constitui pressuposto penal necessário da pontualidade; · Simplicidade – naturalidade, espontaneidade, elegância. Caráter próprio, não modificado por elementos estranhos, ingenuidade, desafetação. Sinceridade, franqueza. · Temperança – qualidade ou virtude de quem é moderado, ou de quem modera apetites e paixões; sobriedade. · Tolerância – tendência a admitir modos de pensar, de agir e de sentir que diferem dos de um indivíduo ou de grupos determinados, políticos ou religiosos. · Trabalho – aplicação das forças e faculdades humanas para alcançar um determinado fim; esforço incomum, luta, faina, lida, lide. · União – junção de duas coisas ou pessoas. Contato, justaposição. Pacto, aliança, liga. Reunião de forças, de vontades, etc., coesão, unidade.

ATIVIDADES:

2. Leia o poema a seguir medite e em seguida responda as questões:

Segundo o Poema de Dote Incontri:

a) Qual sua opinião sobre a importância das virtudes?

b) Como seria o comportamento das pessoas sem virtudes?

c) O que seria ser feliz e o que é felicidade?

d) O que não são ilusões nos humanos corações?

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TEMA: PÁSCOA

A Páscoa é uma celebração cristã comemorada anualmente ao domingo, conhecido como Domingo de Páscoa. A palavra Páscoa deriva do termo hebraico Pessach, que significa “passagem”, uma referência ao episódio da libertação do povo hebreu do cativeiro egípcio, narrado no Velho Testamento da Bíblia Sagrada. A Páscoa é considerada uma das mais importantes festas cristãs, pois celebra a ressurreição de Jesus Cristo. A escola, assim como o Estado deve ser laica, mas nada nos impede de trabalhar o verdadeiro sentido da páscoa em sala de aula (Amor, doação…) *Laico significa o que ou quem não pertence ou não está sujeito a uma religião ou não é influenciado por ela.

A Páscoa e o Cordeiro

A Páscoa é um evento religioso cristão, normalmente considerado pelas igrejas ligadas a esta corrente religiosa como a maior e a mais importante festa da cristandade. Na Páscoa os cristãos celebram a Ressurreição (vitória sobre a morte) de Jesus Cristo depois da sua morte por crucificação. A Páscoa é uma das festas que detêm mais símbolos, existem diversos como: o Ovo da Páscoa, o Coelho, o Trigo… Mas, falaremos agora sobre o cordeiro… O cordeiro é o símbolo mais antigo da Páscoa, pois é o símbolo da aliança feita entre Deus e o povo judeu na Páscoa da antiga lei. No Antigo Testamento, a Páscoa era celebrada com os pães ázimos (sem fermento) e com o sacrifício de um cordeiro como recordação do grande feito de Deus em prol de seu povo: a libertação da escravidão do Egito. Assim o povo de Israel celebrava a libertação e a aliança de Deus com seu povo. Moisés, escolhido por Deus para libertar o povo judeu da escravidão dos faraós, comemorou a passagem para a liberdade, imolando um cordeiro. Para os cristãos, o cordeiro é o próprio Jesus, Cordeiro de Deus, que foi sacrificado na cruz pelos nossos pecados, e cujo sangue nos redimiu: “morrendo, destruiu nossa morte, e ressuscitando, restituiu-nos a vida”. E a nova Aliança de Deus realizada por Seu Filho, agora não só com um povo, mas com todos os povos.

(Texto retirados da internet) – Agora, vamos interpretá-lo?

1) Responda com respostas completas de acordo com o texto lido acima:

a) O que é Páscoa? b) O que comemoramos na Páscoa? c) O que significa o cordeiro na Páscoa? d) O que significa pão azimo?

2) Sublinhe as frases falsas:

a) A Páscoa é uma das festas mais importantes para a Igreja Católica. b) O Ursinho da Páscoa é um símbolo pascoal. c) Ovo da Páscoa é um símbolo pascoal. d) A Páscoa é uma festa profana (não pertence à Igreja Católica).

3) Complete as frases com o auxílio do banco de dados:

PECADOS – TRIGO – PÁSCOA – ALEGRIA – CORDEIRO

a) O ______________ é um símbolo da Páscoa. b) O _____________________ é o símbolo mais antigo da Páscoa. c) Para os católicos, Jesus Cristo foi sacrificado em prol dos nossos ________________________ . d) No Antigo Testamento, a ___________________ era celebrada com os pães ázimos e com o sacrifício de um cordeiro.

4) Marque com um ( X ) as frases corretas:

( ) O cordeiro era sacrificado em prol da libertação da escravidão do Egito ( ) A Páscoa não era celebrada em Israel. ( ) Comemoramos na Páscoa o nascimento de Jesus Cristo. ( ) O cordeiro era um grande símbolo pascoal para o povo de Israel.

5) Pense e responda:

a) O que significa Ressurreição? b) Descreva como é comemorada a Páscoa no Brasil:

6) Escreva qual passagem da história de Jesus representam as figuras abaixo, de acordo com a numeração indicativa:

Figura nº 1 Figura nº2

Figura nº3 Figura nº4

FIGURA Nº5 FIGURA Nº6