tema da aula: fatores que afetam o desenvolvimento motor
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TEMA DA AULA: FATORES QUE AFETAM O DESENVOLVIMENTO MOTOR.
INDIVIDUALHereditariedade,
Biologia,Natureza e
Fatores Intrínsecos
AMBIENTEExperiência,Aprendizado,
Encorajamento eFatores Extrínsecos
TAREFAFatores Físicos e
Mecânicos
Quais as esse fatores
intrínsecos?
A herança genética peculiar é responsável pela individualidade, bem como a similaridade.
DIREÇÃO DESENVOLVIMENTISTA
1 Céfálo-caudal:
Progressão gradual do controle crescente da musculatura movendo-se da cabeça em direção aos pés.
2 Próximo distal:
Refere-se especificamente a progressão da criança do centro para as extremidades.
ÍNDICE DE CRESCIMENTO
O processo de crescimento auto-regulador compensará os desvios mínimos no padrão de crescimento, mas é freqüentemente incapaz de compensar os desvios maiores, especialmente no período neonatal e na infância.
“Flutuação auto-reguladora” - capacidade recuperação
Ex: bebês de baixo peso ao nascer / doenças graves Dependente da duração e severidade da privação e
idade
aumento da complexidade funcional dos mecanismos neurais de sistemas musculares
Diferenciação: melhoria do controle com a utilização mais eficiente de grupos musculares na realização da tarefa (escrita cursiva)
Integração: ação coordenada de grupos musculares opostos e sistemas sensoriais (recortar, agarrar)
Reversíveis com a idade (níveis de atividade e atitude)
INTEGRAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO
A integração refere-se a fazer com que vários grupos musculares opostos e sistemas sensoriais trabalhem em integração coordenada uns com os outros.
Pode ser definida como convergência de condições intrínsecas tarefa, natureza do individuo e condições ambientais que tornam o domínio de uma tarefa particular apropriado.
O conceito de períodos críticos e suscetíveis de aprendizado esta intimamente ligado a aptidão e gira em torno da observação que um individuo é mais suscetível a certos tipos de estímulos em certas épocas.
A tendência de exibir diferenças individuais é crucial.
Cada pessoa é um individuo peculiar com sua própria escala de tempo para o desenvolvimento.
RESTRIÇÕES ESTRUTURAISINDIVIDUAIS
Limitações do
indivíduo
relacionadas à
estrutura corporal
Altura, peso, massa
muscular, tamanho
dos membros, ...
QUAIS SÃO OS FATORES
EXTRINSICOS?
VÍNCULO:
É a ligação emocional forte que perdura ao longo do tempo da distancia, privações e vontades.
Esse vinculo começa a se desenvolver no nascimento e pode ser estabelecido de modo incompleto, com uma separação precoce.
ESTÍMULO E PRIVAÇÃO
Condições externas de privação ambiental podem romper tanto a seqüência como o nível de aquisição de habilidades motoras.
O grau no qual o estimulo ambiental pode afetar o desenvolvimento é ainda desconhecido.
Experiências tem mostrado repetidamente interferir nas habilidades das crianças para desempenhar tarefas desenvolvimentistas que são características de suas faixas etárias.
A diferenciação está associada á progressão gradual dos padrões motores globulares rudimentares dos bebês para os movimentos refinados.
ESTIMULO E PRIVAÇÃO
Prematuridade.
A prematuridade coloca o recém nascido em risco freqüentemente prejudica o processo de desenvolvimento motor.
Bebe normal 3,3kg aprox.
Bebe prematuro <2,5kg aprox.
Fatores das Tarefas Físicas.
O desenvolvimento Motor não é um processo estático, não é somente o produto de fatores biológicos, mas também é influenciado por condições ambientais e leis físicas.
Fatores físicos e mecânicos
FatoresMecânicos
Estabilizadores
Centro deGravidadeLinha de
GravidadeBase de
Apoio
Fornecedoresde força
Inércia
Aceleração
Ação/Reação
Receptoresde força
Área deSuperfície
Distância
FatoresFísicos
Aptidão Física
ForçaResistência
AeróbiaFlexibilidadeComposição
Corporal
Aptidão Motora
VelocidadeAgilidade
CoordenaçãoEquilíbrioEnergia
HabilidadesMotoras
Locomotoras
Fase reflexiva
Fase Rudimentar
Fase Especializada
Manipulativas
Fase reflexiva
Fase Rudimentar
Fase Especializada
Estabilizadoras
Fase reflexiva
Fase Rudimentar
Fase Especializada
Atuam sobre todos os movimentos e pessoas
Conforme as pessoas se tornam mais proficiente em habilidades
Utilizam estes princípios a seu favor
Saltar para frente
Arremessar por sobre o ombro
Princípios Básicos de biomecânica.
Leis de Newton
Primeira Lei Você deve aplicar
força a um objeto estacionário para movê-lo e a um objeto em movimento para alterar sua direção
Equilíbrio
Todas as massas estão sob a influencia gravitacional da Terra. Assim três fatores primários de preocupação no estudo de princípios de equilíbrio são: centro de gravidade, linha de gravidade e base de apoio.
Leis de Newton
Segunda Lei A aceleração de
uma pessoa ou de um objeto é proporcional a força que se lhe aplica e inversamente proporcional a sua massa corporal Arremesso beisebol
Chute no futebol
Leis de Newton
Terceira Lei Lei da ação e
reação Para cada força que
você exerce sobre um objeto
O objeto exerce uma força equivalente de volta sobre você
Na direção oposta
FATORES INTRÍSECOS•Idade•Sexo
•Hereditariedade ORGANISMOORGANISMO•Constituição Física
SISTEMA FISIOLÓGICO MOVIMENTO
FATORES EXTRÍNSECOS•Condições Sócio-Econômicas
•Condições Geoclimáticas (altitude, temperatura)
•NutriçãoMEIO AMBIENTEMEIO AMBIENTE