Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Formulário e Questionário

Prof. Marney E F Cruz

Mestre em Psicologia da Educação – UnB

Bacharel em Filosofia – UFC

- Julho 2015 -

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Entrada no Campo

Escolher e conhecer o lugarAproximação com os participantes

Apresentação da proposta de pesquisa

Relação e envolvimento com os participantes

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Entrada no Campo

Postura do Pesquisador em relação à problemática e aos indivíduos envolvidos

Ter uma programação e calendário bem definido

Cuidado teórico metodológico com a temática a ser explorada

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ENTREVISTA

É uma conversa a dois com propósitos bem definidos

É um meio de coleta de dados e informações sobre um determinado tema científico

Os dados obtidos podem ser objetivos ou subjetivos

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OBJETIVOS DA ENTREVISTA (Leite, 2008, p.103)

Averiguação dos fatos Determinação das opiniões sobre os fatos Determinação de sentimentos Descoberta de planos de ação Conduta atual ou do passado Motivo consciente para opiniões, sentimentos

ou condutas

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Preparação da ENTREVISTA

Planejamento da entrevistaConhecimento prévio do informante e de seu grau de familiaridade sobre o assunto

Escolher lugar confortável para a entrevista

Determinar antecipadamente a hora, o lugar e o dia

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Preparação da ENTREVISTA

Garantia ao entrevistado do sigilo

Pedir a assinatura de um termo de compromisso e responsabilidade

Preparação e organização do roteiro com as questões

Providenciar gravador, filmadora ou outro equipamento para registrar as informações fornecidas

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TIPOS DE ENTREVISTAS Padronizada ou Estruturada: Segue um roteiro previamente estabelecido,

perguntas predeterminadas Despadronizada ou não-estruturada: O entrevistador tem a liberdade para

desenvolver cada situação em qualquer direção

Painel: Consiste na repetição de perguntas aos

mesmos indivíduos , de tempo em tempo, a fim de estudar a evolução das opiniões

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Vantagens e limitações da ENTREVISTA VANTAGENS: Aplicada a todos os segmentos da população Amostragens mais diversificadas e amplas Viabilizar maior flexibilidade nas perguntas Permitir a quantificação e o tratamento

estatístico LIMITAÇÕES: Dificuldade de expressão e comunicação tanto

do entrevistador como do entrevistado Possibilidade de Incompreensão das respostas

pelo entrevistador e das perguntas do entrevistado

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QUESTIONÁRIO É uma das que permite mais exatidão naquilo

que se deseja. O próprio indivíduo pesquisado preenche

(geralmente) Natureza impessoal: sem identificação,

permitindo ao indivíduo mais segurança e confiança, logo, autenticidade e veracidade

Funções: Descrever as características e medir determinadas variáveis de um grupo social, bem como de variáveis individuais

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Elaboração do QUESTIONÁRIO Observar as normas de precisão a fim de

aumentar sua eficácia e autenticidade Levar em conta sobre as perguntas:

Os tipos A ordem Os grupos Estereótipos Formulação Gênero Mecanismos de defesa Liderança

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Pré-Teste e Teste (Validação)

Serve para verificar:Fidedignidade: qualquer pessoa que o aplique obterá os mesmos resultados

Validade: os resultados recolhidos são necessários à pesquisa

Operacionalidade: vocabulário acessível e significado claro

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Vantagens e limitações dos Questionários VANTAGENS: Atinge um maior numero de pessoas Abrange uma área geográfica ampla Obtém respostas mais rápidas e precisas Dá mais liberdade às respostas Menos riscos de distorção (pela não influencia

do pesq) LIMITAÇÕES: Aplicação restrita a alfabetizados Confirmação da veracidade das respostas Dificuldade de confiabilidade (emoções, vida)

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FORMULÁRIO Qualidades de um Formulário:

Adaptação ao objeto de investigação Adaptação aos meios que se possui para realizar o trabalho Precisão das informações em grau de exatidão suficiente e

satisfatório

Levar em conta tipo, tamanho, design, estética, formato, mídia e espaçamento

Oferecer bastante espaço para respostas Redação simples, compreensível, clara e concisa.

Pesquisa

Quem fará?

Alunos da 8 série O que será feito?

Pesquisa bibliográfica e quantitativa (campo), banner cientifico

Com que finalidade?

Descobrir as relações econômicas e sociais.

Por que será feito este trabalho?

Identificar problemas e propor soluções

Em que período de tempo?

A definir

Com que fundamentos teóricos?

Revistas, livros, internet etc... Como será feito?

Pesquisa “in loco”, análise de dados.

Com que recursos?

Gravadores, máquinas fotográficas, questionários, apresentação de banners;

Com que fontes de consulta?

Internet, livros e afins.

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REFERÊNCIAS CARVALHO, Francisco G. F. Introdução a

metodologia do estudo e do trabalho científico. Fortaleza: Expressão gráfica e editora, 2013.

LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica. São Paulo: Idéias & Letras, 2008.