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Projeto ação didática do teatro na educação O MUNDO MÁGICO DE MONTEIRO LOBATO TURMA: 3º ANO C PROFESSOR: JOSÉ CARLOS MONTEIRO PCTE: AMELIA RODRIGUES 2012 ESCOLA MUNICIPAL PROFº HÉRCULES MAYMONE DIRETORA: Claudia Adriane Teixeira de Oliveira.

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Page 1: Teatro

Projeto ação didática do teatro na educação

O MUNDO MÁGICO DE MONTEIRO LOBATO

TURMA: 3º ANO C

PROFESSOR: JOSÉ CARLOS MONTEIRO

PCTE: AMELIA RODRIGUES

2012

ESCOLA MUNICIPAL PROFº HÉRCULES MAYMONE

DIRETORA: Claudia Adriane Teixeira de Oliveira.

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Justificativa

Não há atividade artística que explore mais o comportamento dos seres humanos do que o Teatro. É nele que o indivíduo descobre a si mesmo. Peter Slade afirma que o Teatro: “...é a forma de arte por direito próprio; não é uma atividade inventada por alguém, mas sim, o comportamento real dos seres humanos”, Slade (1978, p.17).

O brincar de faz de conta, dar asas a imaginação e vida dos personagens, são atividades que ajudam a criança a desenvolver a capacidade de expressão, a compreender melhor a si mesma e aos outros e a ganhar novas visões de mundo.

Não bastasse isso, o Teatro é um instrumento pedagógico importante que facilita a aprendizagem dos conteúdos, desenvolve de forma prazerosa a expressão, a comunicação, a edificação de uma relação de autoconfiança nas crianças, que passam a compreender e apreciar a arte de modo sensível.

Para desenvolver esse projeto foi escolhido o mundo mágico de Monteiro Lobato, que busca resgatar o mundo lúdico, típico da construção de Monteiro Lobato.

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Objetivo

•Despertar nas crianças a sensibilidade, autoestima, o espírito participativo e a criatividade, através da prática no Teatro.

•Iniciar as crianças há prática do Teatro, estimulando o interesse pela leitura, pesquisa o estudo em grupo, a capacidade de realização e a generosidade.

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Atividades Previstas

A proposta pedagógica será utilizar o Teatro, como técnica de incentivo a pesquisa e leitura.

As crianças terão aulas na sala de tecnologia, com leituras de textos, jogos que terão como tema as obras infantis de Monteiro Lobato.

Outra prática será aulas na biblioteca da escola através de contação de histórias ministradas pelos bibliotecários, assim como a aquisição de livros para a prática de leitura e escrita.

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ATIVIDADE SALA DE INFORMÁTICA

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ANTES DA APRESENTAÇÃO

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ASSITENTES BIBLIOTECA MOSTRANDO LIVROS UTILIZADOS PELOS ALUNOS.

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APRESENTAÇÃO DO TEATRO

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DIREÇÃO, PROFESSOR, ASSISTENTES DA BIBLIOTECA E ALUNOS MOSTRANDO LIVROS UTILIZADOS PARA COMUNIDADE ESCOLAR.