tdah na escola - 8 dicas que podem ajudar no melhor aproveitamento

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Evite que o estudante se assente em carteiras perto de portas e janelas Divida tarefas grandes em atividades menos complexas. Pequenas pausas ajudam o aluno a se concentrar pelo tempo necessário para cada tarefa: Permita ‘Converse’ com a criança, quando ela estiver agindo de forma errada, atrapalhando a aula. Combine gestos com uma “linguagem discreta” para alertá-la de que ela está interrompendo ou atrapalhando o ambiente. Aparentemente mais sensíveis, xingamentos em público podem torná-las agressivas. Disciplina e compromisso Isso o ajudará a perceber que está em um ambiente que não permite certos comportamentos. Cobre igual aos demais alunos. Plano de estudos – recomende aos pais ou responsáveis desenvolver uma planilha de horários e estabelecer a rotina da criança também em casa. Se as tarefas forem realizadas parcialmente, elogie, mas lembre o que foi combinado.Para cada etapa cumprida, reforce o sucesso alcançado! Por exemplo: 14h-14h30: Fazer dever de casa 14h30-15h: Estudar Matemática 15h-15h30: Estudar Português 15h30: Guardar o material 15h45: (Fez tudo?) Liberado o videogame! Motive e desperte o interesse- usemétodos de ensino variados. Reduza as aulas com muito conteúdo falado e experimente aulas práticas, em campo, para a fixação da matéria. Criança cansada, mesmo que não tenha TDAH, deixam de reter informações. Seja justo, mas estabeleça consequências pelo mau comportamento frequente - criança com TDAH não pode ser “mimada” por isso. Ela precisa de atenção especial, mas não pode aproveitar-se disso. Explique, detalhadamente, com muita paciência, o que foi feito de errado para que ela compreenda por que está sendo penalizada. Reconheça publicamente o comportamento adequado, sempre que possível. Seja especifico, para que o aluno compreenda seu mérito e se sinta valorizado pelo seu esforço. O reforço positivo por parte dos professores e pais é um grande motivador e uma ferramentas eficaz para transformar comportamentos. 1 2 3 4 5 7 6 8 Abril Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Janeiro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Maio Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Julho Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Agosto Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Fevereiro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Março Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Junho Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Setembro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Outubro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Novembro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Dezembro Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Feriados e dias santos: - 1 de janeiro - 4 de março -18 de abril - 21 de abril - 1 de maio - 19 de junho - 7 de setembro - 12 de outubro - 2 de novembro - 15 de novembro - 25 de dezembro Calendário Escolar: - Início do ano letivo: 3 de fevereiro - Término do ano letivo: 19 de dezembro - Dia “D” : 4 e 7 de junho - Recessos escolares comuns: - 3 e 5 de março - 17 de abril - 2 de maio - 12,13,16 a 18,20,23 a 27 e 30 de junho - 1 a 4 e 7 a 11 de julho - 24,26,29 a 31 de dezembro Realização:

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Evite que o estudante se assente em carteiras perto de portas e janelas

Divida tarefas grandes em atividades menos complexas. Pequenas pausas ajudam o aluno a se concentrar pelo tempo necessário para cada tarefa: Permita

‘Converse’ com a criança, quando ela estiver agindo de forma errada, atrapalhando a aula. Combine gestos com uma “linguagem discreta” para alertá-la de que ela está interrompendo ou atrapalhando o ambiente. Aparentemente mais sensíveis, xingamentos em público podem torná-las agressivas.

Disciplina e compromisso Isso o ajudará a perceber que está em um ambiente que não permite certos comportamentos. Cobre igual aos demais alunos.

Plano de estudos – recomende aos pais ou responsáveis desenvolver uma planilha de horários e estabelecer a rotina da criança também em casa. Se as tarefas forem realizadas parcialmente, elogie, mas lembre o que foi combinado.Para cada etapa cumprida, reforce o sucesso alcançado!

Por exemplo:

14h-14h30: Fazer dever de casa 14h30-15h: Estudar Matemática 15h-15h30: Estudar Português 15h30: Guardar o material 15h45: (Fez tudo?) Liberado o videogame!

Motive e desperte o interesse- usemétodos de ensino variados. Reduza as aulas com muito conteúdo falado e experimente aulas práticas, em campo, para a fixação da matéria. Criança cansada, mesmo que não tenha TDAH, deixam de reter informações.

Seja justo, mas estabeleça consequências pelo mau comportamento frequente - criança com TDAH não pode ser “mimada” por isso. Ela precisa de atenção especial, mas não pode aproveitar-se disso. Explique, detalhadamente, com muita paciência, o que foi feito de errado para que ela compreenda por que está sendo penalizada. Reconheça publicamente o comportamento adequado, sempre que possível. Seja especifico, para que o aluno compreenda seu mérito e se sinta valorizado pelo seu esforço. O reforço positivo por parte dos professores e pais é um grande motivador e uma ferramentas eficaz para transformar comportamentos.

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AbrilDom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

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JaneiroDom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

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MaioDom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

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JulhoDom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

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AgostoDom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

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Feriados e dias santos:- 1 de janeiro- 4 de março -18 de abril- 21 de abril- 1 de maio - 19 de junho- 7 de setembro- 12 de outubro- 2 de novembro- 15 de novembro- 25 de dezembro

Calendário Escolar:- Início do ano letivo: 3 de fevereiro- Término do ano letivo: 19 de dezembro- Dia “D” : 4 e 7 de junho- Recessos escolares comuns:- 3 e 5 de março- 17 de abril- 2 de maio- 12,13,16 a 18,20,23 a 27 e 30 de junho- 1 a 4 e 7 a 11 de julho- 24,26,29 a 31 de dezembro

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